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護(hù)士是為患者服務(wù)的,如果患者增加了護(hù)士卻沒增加,已說明患者得到的服務(wù)是被稀釋了,那么既是患者增加又是護(hù)士減少,那就說明患者得到的服務(wù)是縮水了又縮水。下面是小編整理的關(guān)于普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板,歡迎閱讀!
普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板1我在過去的一年里能夠認(rèn)真履行好護(hù)士的職責(zé),隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)迎來了新一年的工作,我明白在接下來一年里有著不少挑戰(zhàn)和機(jī)遇,因此我得圍繞著醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)展開自身的工作,成為優(yōu)秀的護(hù)理人員是我在這一年的工作目標(biāo),現(xiàn)對(duì)這一年度的護(hù)理工作制定以下計(jì)劃。
繼續(xù)做好本職工作并嚴(yán)格要求自己,我明白護(hù)理工作的完成本就需要做到腳踏實(shí)地,任何好高騖遠(yuǎn)的想法只會(huì)導(dǎo)致工作中容易出現(xiàn)差錯(cuò),因此我需要在護(hù)理工作中嚴(yán)格要求自己并遵從護(hù)士長(zhǎng)的指示,按照三查七對(duì)以及無菌操作等規(guī)定做好自身的工作,發(fā)現(xiàn)患者的病情出現(xiàn)惡化則需要及時(shí)通知值班醫(yī)生,而且在協(xié)助醫(yī)生的過程中也要認(rèn)真做好診療工作,通過護(hù)理工作中的良好表現(xiàn)來幫助患者盡快得到康復(fù),而且我也需要多和患者溝通并幫助對(duì)方做好心理輔導(dǎo),這樣的話也能夠讓患者在住院期間積極配合治療,對(duì)于護(hù)理工作的完成來說做好這方面的工作很重要。
強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)從而提升自身的護(hù)理水平,我明白自己在護(hù)理工作中還欠缺不少技巧需要進(jìn)行學(xué)習(xí),即便是平時(shí)的基礎(chǔ)工作中也會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)的狀況,因此要認(rèn)真反思護(hù)理工作中的錯(cuò)誤并多向同事學(xué)習(xí),在思想上追求先進(jìn)性并重視自身能力的提升,對(duì)于護(hù)理工作的完成來說這方面的努力是不容忽視的,而且我也要利用院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)或者外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的知識(shí)并將其運(yùn)用到護(hù)理工作中去,而且我也要寫好每個(gè)階段的工作報(bào)告并對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行分析。
對(duì)藥品和醫(yī)療器械做好保管并做好交接班工作,前者在保管過程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的登記,一方面要確保藥品和醫(yī)療器械不會(huì)出現(xiàn)遺失或者損壞的狀況,另一方面當(dāng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行申領(lǐng)的時(shí)候需要做登記,確保每樣物品的使用都能夠做好相應(yīng)的記錄,這樣在后期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候能夠避免意外狀況的發(fā)生,而且對(duì)于醫(yī)療垃圾的處理也要嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的條例才行。平時(shí)要做好值班工作并對(duì)各個(gè)科室的患者負(fù)責(zé),而且在交接班的過程中需要將自己值班過程中的重要事項(xiàng)告知給同事。
制定好計(jì)劃不過是完成護(hù)士工作的第一步罷了,接下來我會(huì)認(rèn)真做好醫(yī)院各項(xiàng)工作并為所在科室的發(fā)展而努力,希望通過工作中的良好表現(xiàn)成長(zhǎng)為合格的醫(yī)院護(hù)士。
普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板2加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。
其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng),要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及計(jì)劃。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
(三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板3(一)具體目標(biāo)和工作任務(wù)
1、依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。
認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士管理辦法》規(guī)定,完善護(hù)士準(zhǔn)入制度,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,依法建立健全護(hù)士聘用、使用制度,同工同酬杜絕無證上崗,加強(qiáng)護(hù)士對(duì)法律知識(shí)的培訓(xùn)考核,督促護(hù)士依法履行職責(zé),規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2、增加臨床一線護(hù)士總量,實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置。
根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要,合理設(shè)置護(hù)理崗位,統(tǒng)籌護(hù)士人力資源,保證臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配備,改善我院臨床一線護(hù)士缺編的狀況。到x年床護(hù)比逐步達(dá)到1:0.5的要求,icu床位與護(hù)士比為1:2.5-3,在達(dá)到規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,實(shí)施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法,并遵循以人為本,結(jié)構(gòu)合理,動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則,按照護(hù)理崗位的任務(wù),所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平,
實(shí)際護(hù)理工作量等要素合理配置各職稱層次護(hù)士,實(shí)施按職上崗,做到人力資源利用最大化,切實(shí)保證醫(yī)療安全。
3、深入"以病人為中心"的服務(wù)理念,提高醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
在臨床護(hù)理工作中貫穿"以病人為中心"的服務(wù)理念,人性化護(hù)理為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù),密切觀察病人病情變化,正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施,為病人提供基本的生活護(hù)理服務(wù),提供康復(fù)和健康指導(dǎo),保障病人安全和護(hù)理工作質(zhì)量。
4、加強(qiáng)護(hù)理管理,全面提高護(hù)理質(zhì)量
做到有管理目標(biāo),有實(shí)施計(jì)劃,有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度,護(hù)理部下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理組、急救物品、無菌物品、消毒隔離、病房管理組、護(hù)理文書、特殊科室質(zhì)量組等七個(gè)護(hù)理質(zhì)量小組,每1-3個(gè)月及時(shí)進(jìn)行臨床護(hù)理質(zhì)量的考評(píng),每年2次對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),檢查結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋,制定整改措施,提高護(hù)理質(zhì)量,使各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)始終保持在:危重一級(jí)護(hù)理合格率≥90%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,搶救藥品完好率達(dá)100%,無菌物品合格率100%,文書書寫合格率≥95%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分),特別是重病記錄單要求記錄及時(shí),準(zhǔn)確無誤,"三基"考試合格率均達(dá)100%,護(hù)理技術(shù)操作合格率≥100%,護(hù)理人員年培訓(xùn)率≥15%,年褥瘡發(fā)生率為0。
普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板4近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),因此也受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.在這x年即將開始的一年,作為一名護(hù)理人員,我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃:
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的一些常見疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。
二、全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭?。制作有意于患者的一些宣教手?cè),能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的,我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力!
普通護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃模板5新的一年,把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,把“以病人為中心”的護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升,提高服務(wù)質(zhì)量,力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職,為患者提供無間隙全程的護(hù)理?,F(xiàn)將20x年工作計(jì)劃如下:
1.深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,在基礎(chǔ)上,更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理。
提高服務(wù)質(zhì)量,續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng),加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,組織協(xié)調(diào)本組工作,切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,能級(jí)對(duì)應(yīng),責(zé)任到人,帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。
2.護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),保證護(hù)理安全,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
嚴(yán)格要求自身,強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護(hù)理安全工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理,協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從自身原因進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。
3.努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。
自身嚴(yán)格要求,不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí),更新知識(shí)面,提高層次。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下,加強(qiáng)護(hù)理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉,更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定,人工氣道,呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中,與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,為患者更好的服務(wù)。
4.積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),望有機(jī)會(huì)參與消化專業(yè)護(hù)理專科知識(shí)的培訓(xùn),更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。
5.作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng),已擬定好書面帶教計(jì)劃,努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,保證護(hù)生安全,不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí),不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
一、以提高農(nóng)民受益水平為目標(biāo),狠抓新型農(nóng)村合作醫(yī)療
一是提高參合農(nóng)民籌資水平。及時(shí)開展新一年度新農(nóng)合籌款工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)參合率穩(wěn)中有升。按照省市要求,將參合農(nóng)民個(gè)人籌資標(biāo)準(zhǔn)從15元提高到20元,使人均籌資總額從2008年的95元進(jìn)一步提高到100元。
二是強(qiáng)化對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)《唐山市新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》和我縣《關(guān)于加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)考核管理的暫行辦法》,加大監(jiān)督力度,實(shí)行責(zé)任到人。推行農(nóng)合網(wǎng)與醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接,在原有2家醫(yī)院的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)在奔城、胡各莊、柏各莊、司各莊、長(zhǎng)凝、扒齒港等較大中心衛(wèi)生院和京東醫(yī)院建立網(wǎng)絡(luò)接口。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院服務(wù)行為的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。認(rèn)真落實(shí)與定點(diǎn)醫(yī)院的服務(wù)協(xié)議,嚴(yán)格控制合作醫(yī)療目錄外用藥和診療項(xiàng)目的使用。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為,控制次均住院費(fèi)用,最大限度地減輕農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
三是提高經(jīng)辦機(jī)構(gòu)服務(wù)水平。進(jìn)一步完善合作醫(yī)療管理站人員管理辦法,發(fā)揮其對(duì)所在醫(yī)院的監(jiān)督制約作用。加強(qiáng)基金管理,落實(shí)報(bào)銷公示制度,提高工作透明度。繼續(xù)推進(jìn)合作醫(yī)療信息化建設(shè),依托市級(jí)管理平臺(tái),在二院、煤醫(yī)附院、婦幼和二五五等全部市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)出院即報(bào)。
二、以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)管理
一是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,保障醫(yī)療安全。以《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)院長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)人員的法制教育,增強(qiáng)醫(yī)療安全責(zé)任意識(shí)。健全醫(yī)療、護(hù)理、功能檢查、放射、化驗(yàn)等各個(gè)科室、各個(gè)診療環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理制度,制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo),實(shí)現(xiàn)診療工作的規(guī)范化。堅(jiān)持安全第一、質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療責(zé)任事故。加強(qiáng)基本理論、基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。加強(qiáng)監(jiān)督,定期開展醫(yī)療質(zhì)量檢查,依法依紀(jì)落實(shí)獎(jiǎng)懲。
二是努力爭(zhēng)取資金政策支持,進(jìn)一步提升基層醫(yī)療服務(wù)能力。積極爭(zhēng)取資金,按照《唐山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,進(jìn)一步改善衛(wèi)生院裝備條件。按照《唐山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理辦法》的要求,繼續(xù)有計(jì)劃地開展人員聘用,努力解決基層技術(shù)力量不足的問題。
三是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員教育培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)在職醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育,根據(jù)臨床需求舉辦3期培訓(xùn)班,安排80名業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,培養(yǎng)急需的業(yè)務(wù)人才。積極鼓勵(lì)職工參加各種形式的學(xué)歷教育,支持參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)護(hù)士等資格考試,提高醫(yī)務(wù)人員文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生基本用藥目錄》為重點(diǎn),加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和使用人才,強(qiáng)化院長(zhǎng)隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。加強(qiáng)后備干部的推薦、考核和培養(yǎng),建立一支高素質(zhì)的后備干部隊(duì)伍。圍繞醫(yī)院管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié),有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)院長(zhǎng)的教育,強(qiáng)化對(duì)院長(zhǎng)的日常監(jiān)督和定期考核,努力打造一支有知識(shí)、有文化、懂經(jīng)營、會(huì)管理、德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。
五是加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)工作計(jì)劃管理。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)管理的若干規(guī)定》和《補(bǔ)充規(guī)定》,落實(shí)固定資產(chǎn)購置處理、開支審批、大宗藥品采購和車輛管理等制度,確保醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格規(guī)范。強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督和審計(jì),定期組織專項(xiàng)檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。針對(duì)醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,及時(shí)堵塞管理漏洞,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范、公開透明。
三、加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急保障能力
一是加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)在手足口病防控和食用問題奶粉兒童篩查診治中的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,健全衛(wèi)生應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備,確保依法規(guī)范、科學(xué)有序、快速有效地處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè),落實(shí)責(zé)任追究制度,強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置和突發(fā)事件醫(yī)療救援中的責(zé)任。
二是加強(qiáng)傳染病防控工作。嚴(yán)格執(zhí)行疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告制度,每日審核和分析醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告情況。主動(dòng)加強(qiáng)預(yù)警預(yù)測(cè)工作,認(rèn)真落實(shí)預(yù)檢分診制度,加強(qiáng)發(fā)熱門診和腸道門診建設(shè),防范手足口病、霍亂等腸道傳染病,做好流感等呼吸道傳染病暴發(fā)疫情的調(diào)查及處置工作。加強(qiáng)鼠疫和流行性出血熱的防治工作,實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。認(rèn)真實(shí)施艾滋病項(xiàng)目,廣泛開展防治知識(shí)宣傳,加強(qiáng)對(duì)性病、艾滋病疫情的監(jiān)測(cè)報(bào)告,落實(shí)“四免一關(guān)懷”政策,實(shí)施高危人群行為干預(yù)。認(rèn)真實(shí)施結(jié)核病控制項(xiàng)目,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、追蹤和治療工作,確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)的病人報(bào)告率、轉(zhuǎn)診率和病人系統(tǒng)管理率達(dá)到95%以上,現(xiàn)代結(jié)核病控制策略覆蓋率保持在100%,做好雙重感染病人的發(fā)現(xiàn)和治療工作。
三是扎實(shí)推進(jìn)免疫規(guī)劃工作。按照“三固定”、“五統(tǒng)一”的要求,加強(qiáng)接種門診建設(shè),加強(qiáng)冷鏈管理,認(rèn)真落實(shí)告知制度,保證接種安全有效。加強(qiáng)流動(dòng)兒童管理,做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)和查漏補(bǔ)種工作,保證免疫規(guī)劃疫苗的接種率和新生兒首針接種及時(shí)率保持在95%以上。繼續(xù)實(shí)施強(qiáng)化免疫,防止麻疹暴發(fā)流行,保持無脊灰狀態(tài)。繼續(xù)堅(jiān)持每月例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)預(yù)防接種人員的培訓(xùn)和考核。加強(qiáng)預(yù)防接種信息系統(tǒng)的管理,保證數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確、上傳及時(shí)。
四是加強(qiáng)母嬰保健工作。加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)婦幼醫(yī)生的培訓(xùn),提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)婦幼工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)基層?jì)D保、兒保工作的督導(dǎo),確保孕產(chǎn)婦和兒童系統(tǒng)管理率保持在95%以上,孕產(chǎn)婦死亡率控制在20/10萬以下,嬰兒死亡率控制在16‰以下。繼續(xù)推進(jìn)新生兒“兩病”篩查工作,降低殘疾發(fā)生率。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)產(chǎn)科的監(jiān)督考核,完善孕產(chǎn)婦危重癥搶救綠色通道。
四、突出食品安全工作計(jì)劃整治和醫(yī)療市場(chǎng)清理兩個(gè)重點(diǎn),加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度
一是加強(qiáng)餐飲業(yè)食品安全監(jiān)管。認(rèn)真履行食品安全管理職責(zé),強(qiáng)化對(duì)餐飲業(yè)和集體食堂的監(jiān)督,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究。積極推進(jìn)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理,加強(qiáng)日常監(jiān)督指導(dǎo),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員、餐飲單位和食品生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理制度,推行食品原料進(jìn)貨索證索票、驗(yàn)收等各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,認(rèn)真規(guī)范從業(yè)行為。加大對(duì)典型案例的暴光力度,嚴(yán)厲查處采購、使用病死或者死因不明的畜禽等及其制品、劣質(zhì)食用油、不合格調(diào)味品或非食用原料和濫用食品添加劑等違法行為。強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)從業(yè)人員法制觀念,確保餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。
二是嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)。加強(qiáng)日常監(jiān)督執(zhí)法,嚴(yán)格規(guī)范社會(huì)辦醫(yī)的執(zhí)業(yè)行為。重點(diǎn)查處出租承包醫(yī)療場(chǎng)所、超范圍行醫(yī)、擅自購置大型醫(yī)用設(shè)備和非法進(jìn)行胎兒性別鑒定等行為,嚴(yán)厲打擊無證行醫(yī)和異地行醫(yī),認(rèn)真清理違法醫(yī)療廣告。嚴(yán)格執(zhí)行《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《護(hù)士條例》,嚴(yán)肅查處不經(jīng)審批聘用衛(wèi)生技術(shù)人員的行為。開展技術(shù)人員資質(zhì)情況專項(xiàng)檢查,清理無資質(zhì)的上崗人員,嚴(yán)肅查處違規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。結(jié)合換發(fā)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)許可證工作,認(rèn)真規(guī)范鄉(xiāng)醫(yī)執(zhí)業(yè)行為,查處違紀(jì)違規(guī)鄉(xiāng)醫(yī)。
三是強(qiáng)化公共場(chǎng)所和職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督。加強(qiáng)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督,推行量化分級(jí)管理,落實(shí)衛(wèi)生管理制度,普及消毒知識(shí)。開展生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè),組織供水人員體檢和培訓(xùn)。認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)病防治法》,監(jiān)督企業(yè)落實(shí)職業(yè)病防治措施,建立和完善防治制度,組織職業(yè)健康檢查,嚴(yán)肅查處危害勞動(dòng)者健康的違法行為。對(duì)16家放射工作單位開展經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督,加強(qiáng)放射工作場(chǎng)所監(jiān)測(cè),開展個(gè)人劑量檢測(cè),確保放射安全。
五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展
一是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的教育和管理。深入開展職業(yè)道德教育和廉潔行醫(yī)教育,提高廣大醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)。將教育與管理相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度,充分發(fā)揮制度的約束和激勵(lì)作用。
二是全面推行院務(wù)公開。認(rèn)真落實(shí)院務(wù)公開制度,定期公開藥品采購、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)等情況,接受職工監(jiān)督。重點(diǎn)做好醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品以及耗材價(jià)格等信息的公開,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
三是建立治理商業(yè)賄賂長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善藥品集中采購辦法,實(shí)現(xiàn)招標(biāo)到品種、到價(jià)格,解決不同時(shí)間、不供應(yīng)商藥價(jià)不同的問題。擴(kuò)大招標(biāo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)范圍,逐步把全縣所有合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院全部納入藥品聯(lián)合招標(biāo)的范圍。
四是落實(shí)惠民政策,方便患者就醫(yī)。認(rèn)真落實(shí)濟(jì)困病房制度,落實(shí)對(duì)城鄉(xiāng)低保人員和農(nóng)村“五保戶”的“一免三減”措施。不斷改善醫(yī)療服務(wù),繼續(xù)推行檢查結(jié)果互認(rèn)制度,嚴(yán)格控制醫(yī)療費(fèi)用,促進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療,切實(shí)減輕患者就醫(yī)負(fù)擔(dān)。
關(guān)鍵詞:品管圈 提高 靜脈藥物調(diào)配 工作質(zhì)量 作用
所謂的品管圈也就是英文中所說的Quality Control Circle,可以簡(jiǎn)稱為QCC。根據(jù)品管圈的英文含義我們可以知道,其指的是在一個(gè)社會(huì)團(tuán)體、組織的內(nèi)部,由一群工作性質(zhì)相一致或者類似的個(gè)人,組成一支工作小組,每個(gè)小組設(shè)定一名管理人員,在活動(dòng)中或者課題中,整個(gè)品管圈內(nèi)部的人員集體合作、發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì),按照事先確立的活動(dòng)流程,運(yùn)用品管圈的基本理論來解決具有實(shí)際意義的問題。最早提出品管圈活動(dòng)的國家是日本,一開始其主要是應(yīng)用在一些企業(yè)的管理過程中,經(jīng)過一段時(shí)間的時(shí)間取得了不錯(cuò)的效果。因此,我院科室在近幾年也開始參照實(shí)施這種方法應(yīng)用于靜脈藥物調(diào)配工作,自從該活動(dòng)開展以來,提高了靜脈藥物調(diào)配工作的質(zhì)量?,F(xiàn)在就有關(guān)的情況做一個(gè)匯報(bào):
一、資料與方法
1.臨床資料
整理、分析我院在2014年11月-2015年3月期間在臨床靜脈藥物調(diào)配中不同工作方法的差錯(cuò)資料,針對(duì)資料展開關(guān)于品管圈活動(dòng)在提高靜脈藥物調(diào)配工作質(zhì)量中的作用的分析。
2.方法
在本次研究的過程中為了便于研究結(jié)果的直觀性和可比性,我們打算采用對(duì)比分析的方法,因此,在本次研究的過程中我們臨時(shí)成立兩只靜脈藥物調(diào)配工作組,每個(gè)工作組的人數(shù)都為8例次。第一個(gè)工作小組實(shí)施常規(guī)的靜脈藥物調(diào)配方法,第二個(gè)工作小組實(shí)施品管圈活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后比較兩組在差錯(cuò)率方面的差異,如果差錯(cuò)率
(1)常規(guī)組。對(duì)于常規(guī)的工作小組,在本次研究的過程中依舊是采取普通的方式進(jìn)行工作。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)本組發(fā)生的差錯(cuò)率。
(2)實(shí)驗(yàn)組。對(duì)于實(shí)驗(yàn)組在本次研究的過程中采用品管圈作為工作的基本方式:第一,品管圈工作小組的組建。首要的工作就是成立一只品管圈工作小組,小組的成立采取自愿報(bào)名,組織選擇的原則,在人員的選用方面同常規(guī)組,每組人員8例次,其中指定一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員為本組的負(fù)責(zé)人,也就是品管圈組長(zhǎng)。組織第一次小組成員會(huì)議,宣布關(guān)于活動(dòng)小組成立的意義,與小組的工作任務(wù)。第二,制定本次研究中品管圈活動(dòng)的具體工作方案。在討論的過程中由小組成員針對(duì)過去常規(guī)的工作方式展開自由的討論,分析傳統(tǒng)的工作方式存在的不足,指定一名人員負(fù)責(zé)討論結(jié)果的記錄。第三,小組負(fù)責(zé)人或者記錄人對(duì)統(tǒng)計(jì)的問題進(jìn)行逐項(xiàng)公布,小組組內(nèi)的成員針對(duì)各種差錯(cuò)的情況展開討論,繪制出差錯(cuò)魚骨圖。根據(jù)討論主要可以得出,產(chǎn)生差錯(cuò)的原因主要為以下幾類:沒有認(rèn)真核對(duì)醫(yī)生的囑咐、患者退藥時(shí)藥物的位置沒有能夠擺放正確、新進(jìn)藥品沒有放對(duì)位置、藥品外包裝差別不大、被其他因素干擾等。在小組討論的過程中針對(duì)這些原因展開徹底的分析,小組內(nèi)的成員制定出一系列的應(yīng)對(duì)方法,制定出最后的工作方案和工作計(jì)劃;第四,計(jì)劃的實(shí)施。首先,在工作的過程中需要把工作的時(shí)間進(jìn)行細(xì)化,固定的時(shí)間段內(nèi)要有相應(yīng)的人員進(jìn)行拆藥。其次,在工作的過程中需要做到責(zé)任到人,每天制定一個(gè)小團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)標(biāo)簽歸類,將所有的藥物、藥品進(jìn)行規(guī)范化管理,做到整潔有序。對(duì)于其他一些事物也要制定專門的人員處理,其他人員嚴(yán)禁涉及,對(duì)于回收的藥物要有固定的人員處理,責(zé)任劃分到每一個(gè)具體的個(gè)體。再者,對(duì)于一些剛剛參加工作的小組成員,不能單獨(dú)讓其實(shí)施調(diào)配工作,必須在具有操作經(jīng)驗(yàn)的工作人員帶領(lǐng)下實(shí)施工作。同時(shí),在工作的過程中,對(duì)于一些包裝比較類似的藥物要專門的做出標(biāo)記,從而便于區(qū)分。另外,有效的激勵(lì)和懲罰措施是提高小組工作人員工作積極性的有效措施。所以應(yīng)該制定一系列的獎(jiǎng)懲方案,督促品管圈內(nèi)的工作人員工作時(shí)全身心投入,認(rèn)真做好調(diào)配工作。最后,在品管圈小組工作的活動(dòng)中要熟練的掌握電腦,對(duì)每一批次的藥物進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行數(shù)量的核對(duì),提高工作的準(zhǔn)確性。
3.觀察指標(biāo)
在本次研究的過程中,觀察唯一一個(gè)指標(biāo),就是調(diào)配藥物的差錯(cuò)率。
4.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本次研究選用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件(版本為18.0)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理。本次研究中對(duì)于遵循正態(tài)分布的臨床資料采用兩個(gè)獨(dú)立樣本的t進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)于計(jì)數(shù)資料則采用卡方進(jìn)行檢驗(yàn)。研究結(jié)果P
二、結(jié)果
第一個(gè)工作小組實(shí)施常規(guī)的靜脈藥物調(diào)配方法,第二個(gè)工作小組實(shí)施品管圈活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們對(duì)兩個(gè)工作小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)采用品管圈活動(dòng)的小組的差錯(cuò)率要明顯的低于采用常規(guī)的配藥方式工作的小組。具體的情況見表1。
三、討論
品管圈護(hù)理的實(shí)質(zhì)就在于工作的細(xì)化,從品管圈工作小組的組建到品管圈工作小組對(duì)日常工作問題的討論再到小組工作方案的制定與實(shí)施,每一個(gè)步驟都是一次細(xì)化,整個(gè)品管圈內(nèi)部的人員集體合作、發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì),按照事先確立的活動(dòng)流程,運(yùn)用品管圈的基本理論來解決具有實(shí)際意義的問題。品管圈的應(yīng)用可以有效的提高工作的效率。在本次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們對(duì)兩個(gè)工作小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)采用品管圈活動(dòng)的小組的差錯(cuò)率要明顯的低于采用常規(guī)的配藥方式工作的小組,采用品管圈工作方式工作的小組的差錯(cuò)總數(shù)只有11例次,而常規(guī)組的例次達(dá)到了38例次,兩者之間的差異比較大,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。實(shí)踐證明,在靜脈藥物調(diào)配的工作中積極開展品管圈活動(dòng)能夠有效的提升工作的質(zhì)量,減少了差錯(cuò)的發(fā)生率,也使得配藥人員的工作態(tài)度得到了改變,每一個(gè)小組成員都明確的知道了自己的責(zé)任所在,協(xié)調(diào)了醫(yī)院內(nèi)部的發(fā)展。總之,在以后的配藥工作中應(yīng)該積極倡導(dǎo)品管圈工作方式,甚至可以將品管圈這一工作方式拓展到我院的其他工作領(lǐng)域,從而提高整個(gè)醫(yī)院的工作效率,減少醫(yī)療糾紛的闡述,樹立醫(yī)院的良好形象。
參考文獻(xiàn)
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精神科醫(yī)生工作總結(jié)
自今年x月份參加工作以來,我一直以勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待自己的工作。在工作中積極向科室主任、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),在取得一定進(jìn)步的同時(shí),也暴露了自身的一些不足。
現(xiàn)將我本年度的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、思想政治方面
自參加工作以來,我支持醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任工作,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)制度,積極參加政治學(xué)習(xí),要求進(jìn)步,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
二、工作方面
在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極、熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,以勤懇的態(tài)度對(duì)待本職工作。嚴(yán)格按照操作規(guī)程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地工作,把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)。作為一名剛剛離開校門參加工作的新員工來說,實(shí)際操作的工作經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的弱點(diǎn)。
為此,在日常工作中,除了積極工作,在實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)外,還主動(dòng)向身份的同事求教學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作技能。雖然剛參加工作不久,在科主任、技術(shù)組長(zhǎng)及前輩的支持和關(guān)懷,到目前為此我可以獨(dú)立操作dr、ct等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,并獨(dú)立排班上崗。工作態(tài)度和工作能力得到了同事的好評(píng)。
三、組織紀(jì)律方面
我遵紀(jì)守法,廉潔自律,自覺遵守各項(xiàng)制度,工作守時(shí),不遲到、不早退,始終以良好的服務(wù)態(tài)度去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、成績(jī)方面
(一)進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量。
滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求,我們起草制定了《醫(yī)療質(zhì)量管理的實(shí)施方案》;《關(guān)于開展醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其配套文件學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》。轉(zhuǎn)發(fā)了衛(wèi)生部,國家中醫(yī)藥管理局《病歷書寫基本規(guī)范》的通知,組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病案書寫規(guī)范》,明確了今年醫(yī)療質(zhì)量的目標(biāo),措施和業(yè)務(wù)指標(biāo),規(guī)范了廣大業(yè)務(wù)人員的醫(yī)療行為,教育大家學(xué)法,懂法,用法,守法,依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,為全院的安全醫(yī)療奠定了基矗。
(二)加大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的保健院。
為更好的落實(shí)臨床醫(yī)療管理制度,全面提高我院醫(yī)療保健的服務(wù)水平,在彭院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次召開各科主任會(huì)議,布置臨床工作,就我院醫(yī)療保健工作的發(fā)展廣泛征求意見;為進(jìn)一步抓好落實(shí),院領(lǐng)導(dǎo)和其他業(yè)務(wù)主管部門,深入各科室,就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),病歷書寫,疑難病歷討論,差錯(cuò)登記等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。
督導(dǎo)各科室嚴(yán)格按保健院的各項(xiàng)制度辦事,查漏補(bǔ)缺,通過檢查,使許多臨床易于疏忽的問題得到順利解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全,定時(shí)召開各臨床科室醫(yī)療安全會(huì)議,就各科室出現(xiàn)的差錯(cuò)及存在的醫(yī)療安全隱患加以討論,商量下一步的工作及如何防范,為臨床安全醫(yī)療提供了較可靠保證。
20xx年過去了,今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
精神科醫(yī)生工作總結(jié)
從8月5號(hào)正式進(jìn)入精神病院工作那天開始,至今已經(jīng)過去了三個(gè)星期。回想這并不算長(zhǎng)但因?yàn)楹w了初次體驗(yàn)、正式上崗等諸多含義的日子,自己的感受還是倍加深刻的。
記得第一次去精神病院,我和同工是坐81路公交大巴去的,因?yàn)楹ε逻t到,所以提前查詢了線路,然后提前了好幾個(gè)小時(shí)就出發(fā),然而并沒有公交車是直接到醫(yī)院的,通過問路步行十多分鐘我們終于找到了醫(yī)院。初次見面,醫(yī)院給我的感受真的是太過安靜,實(shí)在不像我平時(shí)所了解的醫(yī)院。
在8月5號(hào)的下午,我們正式向精神病院辦公室吳主任處報(bào)到,在簡(jiǎn)單交談后,楊勇主任也正式與我們見面,并向我們簡(jiǎn)單介紹了醫(yī)院的情況以及醫(yī)院對(duì)我們社會(huì)工作員到來的歡迎和重視。從當(dāng)天下午到8月9號(hào)(含休息日)原醫(yī)院社工張利萍師姐對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況,市民政局工作內(nèi)容,“貼心民政”中涉及醫(yī)院的部分,醫(yī)院具體科室設(shè)置及職責(zé)所在,醫(yī)院社會(huì)工作科的工作內(nèi)容,精神病病員的接收、照顧、管理情況以及醫(yī)院針對(duì)老干部、老軍人所開展的療養(yǎng)工作情況等在詳細(xì)的熟悉了解醫(yī)院情況后,楊主任再次與我們進(jìn)行了交談,并讓我們拿出了具體的工作計(jì)劃書。與此同時(shí)我和蔣玉珍在幫助完成辦公室工作的基礎(chǔ)上,開始進(jìn)入療養(yǎng)科,針對(duì)當(dāng)前來療養(yǎng)的8位援朝老功臣開展工作,這包括:與老人聊天,了解他們的經(jīng)歷、想法以及對(duì)療養(yǎng)生活的要求等;配合療養(yǎng)科老師們開展適合老人的小游戲小活動(dòng),如籃球擊瓶比賽、打乒乓球、打麻將等;幫助照顧老人進(jìn)行查體等由于醫(yī)院女病員的不斷增多,護(hù)理工作難度的加大,楊主任安排我們進(jìn)入了醫(yī)院第五病區(qū)即醫(yī)院女病區(qū)。這樣的安排,主任也是出于讓我們更加全面了解精神病院、精神病人的考慮。然而第一次面對(duì)如此眾多(73人)的精神病人我們還是恐懼和忐忑的,很慶幸的是有那么多的醫(yī)生護(hù)士老師們及時(shí)的與我們進(jìn)行交談,教導(dǎo)我們關(guān)于精神病的知識(shí),與病人溝通的方式,消除我們的害怕心理。至此我們已經(jīng)在病房工作了兩個(gè)星期。
回想這一階段的工作,從最初的興奮到后來的茫然再到現(xiàn)在的慢慢清晰,我想我也經(jīng)歷著由理論走向?qū)嵺`、由空想走向腳踏實(shí)地的過程。記得最初醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常問我們來到醫(yī)院后想要做些什么,想要怎么做,自己當(dāng)時(shí)真的是茫然的,那是因?yàn)椴涣私飧且驗(yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)。然而當(dāng)看到醫(yī)院社會(huì)工作科的辦公室,聽到好多人談?wù)撔聛淼纳绻r(shí),心里還是很激動(dòng)的,這至少表明醫(yī)院是支持社工的,同事們也是知道社工的。這是在此工作了一年的張利萍師姐的功勞,她為我們將來工作的開展打下了如此好的基礎(chǔ)。
與此同時(shí),對(duì)于工作我也有自己的好多設(shè)想。比如:
(1)建立醫(yī)院社會(huì)工作的檔案,進(jìn)一步擴(kuò)大社工的影響。想著要及時(shí)記錄社工科的每一次工作進(jìn)步,在醫(yī)院設(shè)立宣傳社工的小黑板,讓工作人員、病人家屬知道社工的存在,社工可以幫助他們做些什么等;
(2)進(jìn)入醫(yī)院周圍的社區(qū)開展活動(dòng),比如宣傳精神病的預(yù)防、護(hù)理知識(shí)、醫(yī)院的情況等;
(3)在醫(yī)院工作人員中展開工作。如根據(jù)情況適當(dāng)嘗試改變坐班車是大家固定的座位安排、餐廳里吃飯時(shí)的座次,從而加強(qiáng)大家的交流,促進(jìn)關(guān)系的和諧;
(4)盡可能的尋找有需要的病人家屬開展個(gè)案、小組工作等;
(5)針對(duì)休養(yǎng)老軍人開展的老年服務(wù)工作
工作中除了不斷努力還是有好多困惑和想法的,比如:
(1)不知道如何針對(duì)精神病人開展社會(huì)工作。精神病人本身所患疾病的特殊,決定了不能有太多的情緒波動(dòng),所以我們不能談他們的家事,不能問他們的困難事。而且因?yàn)椴∪松眢w情況的虛弱,知識(shí)水平的局限,可以開展的小活動(dòng)如體操鍛煉都很少。所以,我真的很想了解更多的關(guān)于在精神病院工作的知識(shí)。
(2)病人來源地特殊性使得開展針對(duì)病人家屬的活動(dòng)變得困難重重。濟(jì)南精神病院隸屬民政系統(tǒng),這決定了它所接收病人的救質(zhì)。因此大部分病人來源于流浪人員、三無人員等,很多人甚至不知道自己的名字更談不上有家人聯(lián)系。這讓我原本設(shè)想的針對(duì)病人家屬開展的情緒撫慰、支持等服務(wù)找不到對(duì)象。當(dāng)然也是有病人有家屬的,但目前還沒有得以聯(lián)系。
(3)工作過程中的忐忑。在精神病院的病房里,病人和醫(yī)生的關(guān)系不僅僅是醫(yī)患關(guān)系,還有更多的溫暖存在。然而病人病理的特殊使得好多時(shí)候護(hù)士們是需要大聲訓(xùn)斥來引起病人的注意并維持秩序的,更進(jìn)一步的可能這也是醫(yī)生護(hù)士維護(hù)自己安全的一種方式。但我和蔣玉珍至今都沒有吼叫呵斥過病員,我們總感覺社工的理念不允許這樣做,我們要把他們作為平等的人看待??墒怯袝r(shí)候自己也感覺很迷惑,因?yàn)槲覀兊淖鹬馗嗟氖潜荒暎踔吝€因此被病人以為是“好欺負(fù)受到一些無理的動(dòng)作對(duì)待。
我知道只有根據(jù)工作環(huán)境的實(shí)際,找尋適當(dāng)?shù)慕尤朦c(diǎn)才有可能做出好的成果,我愿意為我所追求的社工不斷適應(yīng)、不斷克服、不斷努力!
精神科醫(yī)生工作總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院關(guān)于開展“和諧建設(shè)促發(fā)展,醫(yī)療服務(wù)上水平”主題系列活動(dòng),響應(yīng)我院為民健康,從我做起,“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”20xx年?duì)巹?chuàng)活動(dòng),我們?yōu)閯?chuàng)建和諧科室做了一下工作,目的就是進(jìn)一步推進(jìn)職工的職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)職工做好醫(yī)療服務(wù)工作的自覺性,營造醫(yī)患和諧互動(dòng)的雙贏局面,讓醫(yī)護(hù)人員了解患者的就醫(yī)感受和需要,讓患者及家屬理解精神衛(wèi)生行業(yè)的特殊性。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳、教育,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍
提供一流的醫(yī)療服務(wù)。學(xué)習(xí)體會(huì)“以病人為關(guān)注焦點(diǎn),構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的系列活動(dòng)精神,牢記服務(wù)宗旨,強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為,改善服務(wù)態(tài)度,增進(jìn)醫(yī)患溝通??剖依^往年開展“雙爭(zhēng)”之后,今年在全科范圍內(nèi)開展了“人性化服務(wù)、親情服務(wù)”活動(dòng)。活動(dòng)取得了較明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費(fèi)用,醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好,而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。
一是樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。
二是落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、日醫(yī)生查房制度,建立“醫(yī)患聯(lián)系”隨訪制度。
三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇,設(shè)置“咨詢門診”,特殊病床如家庭病床扶貧病床等。四是深化主動(dòng)服務(wù)內(nèi)涵,使住院病人有到家的感覺,全面照料病人的衣食住行。五是提供延伸式服務(wù)。護(hù)理服務(wù)范圍從以往的病區(qū)。
服務(wù)延伸到入院前登記和出院后隨訪,一年來,科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),均達(dá)到歷史最好水平。多次向病人及家屬征詢各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議,促使科室整體服務(wù)鏈進(jìn)一步完善。
二、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)醫(yī)療技術(shù)學(xué)習(xí)和提高,提供一流的醫(yī)療技術(shù),打造一流的職工隊(duì)伍
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),三基三嚴(yán)訓(xùn)練,采取教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式,努力提高職工的政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和工作能力。如運(yùn)用多種形式,強(qiáng)化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),做到學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合;評(píng)先樹優(yōu)相結(jié)合;利用專家會(huì)診時(shí)間,講課時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。積極開展新技術(shù)新項(xiàng)目,拓寬了業(yè)務(wù)范圍,滿足病人的需求。
三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新管理,推行一流的醫(yī)療管理
深化嚴(yán)細(xì)實(shí),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督檢查考核,做到依法行醫(yī),以德行醫(yī),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和操作規(guī)程,努力為就醫(yī)群眾提供安全、有效、便捷、規(guī)范、溫馨、細(xì)心、愛心、耐心服務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)特鋼醫(yī)院關(guān)于開展規(guī)范化服務(wù)科室22項(xiàng)措施,37條考核扣分標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理和懲戒力度。科內(nèi)定期召開會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、查辦。抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控,入院時(shí):全面查體,徹底搜身,詳細(xì)病史,嚴(yán)格用藥;住院時(shí):嚴(yán)密觀察,安全護(hù)理,文明服務(wù),醫(yī)患一家;出院時(shí):注意事項(xiàng),復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),熱情歡送,令人難忘。加大安全管理力度,定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;6ㄆ趯?duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估:病史采集的真實(shí)性,體檢的全面性,輔檢的及時(shí)性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時(shí)程度。對(duì)病區(qū)內(nèi)設(shè)施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。對(duì)病人的飲食進(jìn)行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需督促病人飲食,對(duì)不進(jìn)食者及時(shí)匯報(bào)并作相應(yīng)處理。
2、積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情況下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
四、不足之處
【關(guān)鍵詞】持續(xù)質(zhì)量管理理念;護(hù)理安全管理;門急診
【中圖分類號(hào)】R197.324【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1008-6455(2011)04-0001-03
門急診輸液室是醫(yī)院重要窗口單位,加強(qiáng)門急診輸液室管理,為患者提供安全、舒適、溫馨的護(hù)理治療,并且使患者可以在接受治療的同時(shí)接受知己健康教育、促進(jìn)患者自我健康管理能力的提高具有重要意義?,F(xiàn)代護(hù)理工作范圍在擴(kuò)大和護(hù)士角色在延伸[1],護(hù)理過程中實(shí)施護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)理念所體現(xiàn)的人文關(guān)懷 ,是優(yōu)質(zhì)高效護(hù)理服務(wù)的保證。自我護(hù)理是人類個(gè)體為保證生存,維持和增進(jìn)健康與安寧而創(chuàng)造和采取的行為[2]。將護(hù)理過程中的知己健康教育落到實(shí)處,有利幫助患者逐漸從自我健康促進(jìn)中受益。
1 方法
1.1 加強(qiáng)護(hù)理安全管理:從護(hù)理治療安全、治療環(huán)境安全、患者自身安全監(jiān)測(cè)三方面改進(jìn)。
1.1.1 成立門急診輸液室護(hù)理安全管理學(xué)組:總醫(yī)院醫(yī)療東區(qū)門診于2008年1月成立門急診輸液室護(hù)理安全管理學(xué)組,學(xué)組由門診總護(hù)士長(zhǎng)任組長(zhǎng),門急診輸液室護(hù)士長(zhǎng)各一人任督導(dǎo)。下設(shè)安全監(jiān)測(cè)組、持續(xù)質(zhì)量管理組、安全護(hù)理技能培訓(xùn)組、知己健康教育組四個(gè)分組,組長(zhǎng)一人,組員2―3人。組織結(jié)構(gòu)如圖1所示。
1.1.2 治療環(huán)境安全
1.1.2.1 改善護(hù)理治療用品,如采用精密輸液器、可調(diào)節(jié)輸液器、輸液泵,采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行患者管理(跟蹤、監(jiān)測(cè)、信息反饋)。
1.1.2.2 改善治療環(huán)境:根據(jù)患者入輸液室初次評(píng)估,進(jìn)行分區(qū)管理,對(duì)急危重癥患者予以優(yōu)先治療,開設(shè)綠色通道;對(duì)老年行動(dòng)不便的心腦血管病人開設(shè)無障礙通道;進(jìn)行患者防跌倒、防外傷管理;輸液室設(shè)置廣告欄、信息欄、責(zé)任護(hù)士公示欄,方便患者聯(lián)系與溝通。
1.1.3 患者自身安全監(jiān)測(cè) 護(hù)士對(duì)入輸液室患者病情、治療方案、聯(lián)合用藥、給藥途徑、藥物不良反應(yīng)發(fā)生率等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行初次評(píng)估,重點(diǎn)觀察存在安全風(fēng)險(xiǎn)患者,使護(hù)士的工作有的放矢。
1.2 門急診輸液室臨床路徑改造:采用計(jì)算機(jī)管理,患者到達(dá)輸液室,由首診護(hù)士初評(píng)后進(jìn)入相應(yīng)臨床路徑管理。
1.3 門急診輸液室分區(qū)分級(jí)管理:根據(jù)首診護(hù)士對(duì)患者的初次評(píng)估進(jìn)行患者分級(jí)分區(qū)管理。A區(qū)―急危重癥區(qū);B區(qū)―無障礙區(qū);C區(qū)―普通區(qū);D區(qū)―對(duì)發(fā)熱、傳染病患者進(jìn)行傳染病分區(qū)管理。分級(jí)管理的目的:(1)同級(jí)同區(qū)患者采取統(tǒng)一護(hù)理臨床路徑,便于觀察、監(jiān)護(hù)、治療、評(píng)估、健康教育,提高護(hù)士工作效率;(2)便于患者了解病情,加深對(duì)所患疾病認(rèn)知;(3)有利于專題性健康教育工作開展,提高健康教育有效性、目的性、針對(duì)性;(4)便于查找護(hù)理治療安全隱患,提高護(hù)理質(zhì)量,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn);(5)為開展門急診科研工作奠定基礎(chǔ)條件,促進(jìn)護(hù)士科研管理能力提高。
1.4 門急診輸液室護(hù)理治療單元模塊制管理:相同模塊用具放在固定位置―定位;固定人員(首診責(zé)任護(hù)士)交接、清點(diǎn)、補(bǔ)充、檢查、核對(duì)―定人。護(hù)理治療單元模塊制管理縮短護(hù)士取拿護(hù)理用品時(shí)間,標(biāo)準(zhǔn)化配置減少差錯(cuò)率,定人管理一方面既保障足夠數(shù)量供治療使用,有保障質(zhì)量安全、減少浪費(fèi)、節(jié)約成本;第三方面,開發(fā)應(yīng)用靜脈炎護(hù)理包等開展知己健康教育,有利于自我健康管理技能技巧提高。
1.5 護(hù)士培訓(xùn):通過問卷調(diào)查發(fā),對(duì)門急診輸液室護(hù)士培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查,制定培訓(xùn)計(jì)劃,在專業(yè)技能培訓(xùn)(護(hù)理三基培訓(xùn)、護(hù)理操作培訓(xùn):深靜脈穿刺、留置套管針穿刺、動(dòng)脈抽血穿刺、靜脈輸液泵)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)人文培訓(xùn):護(hù)患溝通學(xué)培訓(xùn)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與護(hù)理安全管理培訓(xùn)。
1.5.1 阻斷溝通的行為認(rèn)知培訓(xùn):溝通過程中,在護(hù)士溝通行為方面存在著一系列試圖阻斷病人正在交流的話題,從而妨礙有效溝通的行為現(xiàn)象,稱之為阻斷溝通的行為。門急診護(hù)士工作量大,工作強(qiáng)度高,所需要治療的患者病情各異、復(fù)雜多變,護(hù)理工作頭緒法多等實(shí)際情況,使部分護(hù)士無意識(shí)間采取某種阻斷溝通的行為,以減輕工作壓力、心理壓力,集中精神于護(hù)理治療。通過參與式研究,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員經(jīng)常采用以下4種策略防止病人談?wù)撍麄兊膯栴}[3]:①不直接回答病人的問題,而是轉(zhuǎn)介給其他醫(yī)務(wù)人員:例如“這事兒我不知道,你得去問醫(yī)生。”“這事兒不歸我管,你去問醫(yī)生吧?!逼浣Y(jié)果是,病人可能認(rèn)為“護(hù)士不想回答我的問題,”“護(hù)士不想繼續(xù)跟我談。”“護(hù)士可能回答不了我的問題,我問錯(cuò)人了?!钡鹊取R虼?,病人與護(hù)士的溝通意愿就會(huì)終止,護(hù)患之間不歡而散。②改變談話的主題:不沿著病人想要交談的話題方式交談,而是插入其他話題轉(zhuǎn)移內(nèi)容,其結(jié)果是,病人可能認(rèn)為護(hù)士打斷了我想說的話,護(hù)士對(duì)我不尊重,護(hù)士只談?wù)撍信d趣的事而對(duì)我的想法不感興趣或護(hù)士只想從我這里獲得信息,卻沒有給我獲得我想知道的信息的機(jī)會(huì)等。如果改變后的話題,不是病人此刻所關(guān)注的內(nèi)容時(shí),護(hù)士繼續(xù)交流下去的意愿很可能也會(huì)被抑制。③通過保持沉默而忽略或不理睬病人的問題:即通過假裝沒有聽見病人的問題而逃避回答病人的問題。其結(jié)果是,病人可能認(rèn)為“護(hù)士只顧干活兒,沒聽見我說的話?!白o(hù)士不想理睬我等”。④講一些敷衍塞責(zé)的話想辦法脫身:例如,“我還有一大堆活兒沒干呢,我得走了。”“某某患者該換輸液了,我得走了?!钡鹊龋浣Y(jié)果是,病人可能認(rèn)為“護(hù)士很忙,沒有時(shí)間坐下來跟我談話?!薄白o(hù)士只關(guān)心完成自己必須干的活兒,不想多管閑事等等?!背苏Z言上的阻斷溝通行為的表現(xiàn)以外,非語言上的阻斷溝通行為的表現(xiàn)也很多,包括與促進(jìn)護(hù)士溝通非語言溝通行為相反的非語言溝通行為。例如交談時(shí)表現(xiàn)出注意力不集中,東張西望,不時(shí)地看手表,對(duì)病人的談話內(nèi)容表現(xiàn)出冷漠,沒有反應(yīng),或者反應(yīng)不正確等等。通過對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),使她們認(rèn)識(shí)阻斷溝通行為的表現(xiàn),再對(duì)照自身加以查找,有意識(shí)地摒除阻斷溝通行為,建立正向行為模式,改進(jìn)護(hù)患溝通。
1.5.2 護(hù)患溝通技能培訓(xùn):任何良好的溝通都是建立在雙方對(duì)基本理念認(rèn)同的基礎(chǔ)之上。缺乏基本理念的溝通,難于深入雙方的感情世界,也容易產(chǎn)生諸多誤解、矛盾和隔和,進(jìn)而影響溝通效果。明確基本理念,教導(dǎo)護(hù)士整體把握護(hù)患溝通的目的和要求,合理運(yùn)用溝通藝術(shù)和技巧將有所裨益。護(hù)理過程中,要明確護(hù)理人員和病人的關(guān)系是平等。首先要尊重病人,因?yàn)樽鹬夭∪耸墙⒘己米o(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),有助于病人鞏固療效,加速病人的康復(fù),增強(qiáng)護(hù)理人員的自信心和責(zé)任感[4];其次,溝通是傳遞信息最直接的途徑,將“信息準(zhǔn)確到位”是為護(hù)患溝通的基本理念,是因?yàn)閺淖o(hù)患溝通的目的和要求來看,這也是為了加強(qiáng)雙方對(duì)有關(guān)信息的確認(rèn)。病人要想知道的是有關(guān)診斷治療的相關(guān)問題,例如:病情、用藥、治療措施、醫(yī)療消費(fèi)、預(yù)后、護(hù)理安排、有哪位醫(yī)生主管、責(zé)任護(hù)士是誰等情況。而這些信息一般都由護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行傳遞,在這些信息傳遞過程中,若缺乏必要的準(zhǔn)確性或者沒有使病人確認(rèn),極有可能影響到病人配合治療。另外病人都渴望護(hù)士將專業(yè)術(shù)業(yè)通俗話、口語話、深入淺出,通俗易懂[5]。因此護(hù)士在傳遞信息時(shí),還應(yīng)針對(duì)病人的心理特點(diǎn),圍繞“病人的心理與行為問題”開展心理護(hù)理,傾聽他們的想法及要求,急病人所急,想病人所想,盡量用淺顯、明了的語言將有關(guān)信息傳遞給病人[6,7]。
1.5.2.1 實(shí)現(xiàn)良好溝通的基本方法
(1)營造良好的環(huán)境氛圍。對(duì)護(hù)士來說重要的是在有限的條件下如何營造氛圍的問題。在一個(gè)良好的氛圍中,人們更容易敞開心扉[8]。努力營造溫馨寬松的醫(yī)療環(huán)境,通過良好的氛圍將對(duì)病人的關(guān)懷滲透到病人的內(nèi)心世界,這對(duì)護(hù)患溝通和病人康復(fù)都十分有益。
(2)對(duì)病人的權(quán)力的尊重,也可避免護(hù)患糾紛的產(chǎn)生。良好的非語言交流給病人以溫暖、安慰與希望。護(hù)士在工作中不僅要外在美和內(nèi)在美、熱情親切、不卑不亢、以表端莊、舉止文雅,以良好的行為使病人保持良好的心情,消除病人的疑慮,給病人以安全感、信賴感[9]。
1.5.2.2 護(hù)士要掌握溝通技巧
(1)了解病人的性格特征。 護(hù)士必須根據(jù)不同的病人在交談中的情感流露,來猜測(cè)其社會(huì)經(jīng)歷和性格特征,并采取相應(yīng)的交流姿態(tài)與交談方式,使病人暢所欲言。一般來說,不同年齡、文化教養(yǎng)、性別、疾病的病人內(nèi)心所想、思維范圍、交談內(nèi)容各有差異[10]。有了建立在尊重人、關(guān)系人基礎(chǔ)上的文化素養(yǎng),我們就能根據(jù)病人年齡、文化、職業(yè)、性格、病情上的差異,自然而然的與病人進(jìn)行溝通,不用考慮過多的技巧,而是靠自己的真誠打動(dòng)對(duì)方,從而達(dá)到滿意的效果[11]。
(2)養(yǎng)成正向解釋事情的習(xí)慣。 護(hù)士要正確運(yùn)用溝通技巧,滿足不同病人需要,依據(jù)個(gè)體差異,選擇合適的語言表達(dá),并對(duì)所有的事情做出正向解釋[12],即使遇到再大的委屈,護(hù)士也要先克服自己的情緒,千萬不能針鋒相對(duì)的回?fù)簦潇o下來后,再從“凡是皆有一定的道理”來正向解釋事情。正向解釋事情的習(xí)慣對(duì)于我們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的溝通事件,即時(shí)化解內(nèi)心的苦悶,調(diào)整心態(tài),重新投入工作具有極積的作用。
1.6 患者知己健康教育
患者知己健康技能技巧培訓(xùn)方面:
(1)護(hù)士首先要有對(duì)病人進(jìn)行教育的意識(shí),學(xué)會(huì)實(shí)施病人教育的方法,掌控病人教育的內(nèi)容,在思想上認(rèn)識(shí)到開展病人教育是護(hù)士的重要職責(zé)。同時(shí),護(hù)士有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神,理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度。
(2)患者知己健康技能技巧培訓(xùn)采用以下三種形式:一對(duì)一教育:責(zé)任護(hù)士針對(duì)病人的具體情況進(jìn)行教育指導(dǎo)。護(hù)士了解病人生理、心理、社會(huì)、文化等各方面情況,評(píng)估病人健康知識(shí)問題,對(duì)其健康知識(shí)不足,進(jìn)行有的放矢地教育與指導(dǎo),體現(xiàn)個(gè)體化教育的優(yōu)越性。小組式教育,適用于處于輸液室相同輸液區(qū)、接受同類治療的患者。將同一種疾病的病人組織起來,針對(duì)其共同需要了解的問題進(jìn)行教育指導(dǎo),組織病人進(jìn)行討論,解答病人提出的的問題。電化教育,直觀性強(qiáng),能將抽象的難以理解的內(nèi)容具體化、形象化、有利于病人接受和理解,是值得提倡的一種教育形式。這種教育形式適用于慢性疾病。如對(duì)糖尿病人、高血壓病、冠心病、腦血管疾病后遺癥等患者的電化教育,每周放錄像1~2次,將病人集中組織起來學(xué)習(xí)之后,護(hù)士結(jié)合病人的具體問題進(jìn)行講解。教學(xué)方法采用以下四種形式:語言教育、書面教育(宣傳材料)、實(shí)物教育、示范教育。語言教育是最直接、最簡(jiǎn)捷、效果最好的方法之一,可根據(jù)病人的具體情況和不同人群的共性問題進(jìn)行教育.
(3)實(shí)施病人教育要因人而異。對(duì)小兒應(yīng)采取直觀形象帶有故事性教育方法,有些內(nèi)容應(yīng)讓家長(zhǎng)了解并掌握。老年人多用通俗易懂的語言,重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。文化層次高的可采取書面材料,講解及征求意見的形式,文化低的多用講解示范教育形式。病種不同,慢性病多采用集體或電化教育,以教會(huì)自我護(hù)理方法,預(yù)防保健措施為主。急癥病多講解避免疾病再復(fù)發(fā)的方法,減少合并癥的發(fā)生以及預(yù)防措施。心理特征不同,開朗性格多講道理,對(duì)自己疾病不在乎者,重點(diǎn)講明疾病的危害及預(yù)防的重要性。對(duì)抑郁內(nèi)向性格者,語言要適度,對(duì)病人提出的問題要耐心解釋。對(duì)少數(shù)民族病人要尊重他們的生活習(xí)慣,注意保護(hù)病人的隱私。
(4)病人教育要做到持之以恒,要根據(jù)病人住院的不同時(shí)期,不同的病情進(jìn)行全方位的教育,實(shí)施護(hù)理操作時(shí)與病人教育相結(jié)合,將身體護(hù)理與教育融為一體。
2 效果
2008年1月至2009年12月,每半年對(duì)總醫(yī)院醫(yī)療東區(qū)門急診輸液室輸液質(zhì)量管理指標(biāo)、培訓(xùn)績(jī)效整體評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行一次整體評(píng)價(jià),患者統(tǒng)計(jì)人數(shù)為每半年3000例。2年以來,各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)生明顯改變。
2.1 門急診輸液室輸液質(zhì)量管理整體評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示門急診輸液室輸液質(zhì)量管理指標(biāo)有明顯改變,見表1所示。
2.2 培訓(xùn)績(jī)效整體評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示培訓(xùn)成績(jī)顯著,見表2所示。
3 討論
3.1 應(yīng)用持續(xù)質(zhì)量管理理念拓寬護(hù)理學(xué)組的內(nèi)涵。門急診輸液室臨床護(hù)理實(shí)踐與護(hù)理管理實(shí)踐中,以專項(xiàng)護(hù)理業(yè)務(wù)為紐帶,打破固有的學(xué)科界限,在促進(jìn)學(xué)科整體建設(shè)[13]的管理理念的啟發(fā)下,創(chuàng)建“臨床學(xué)組”(如靜脈管理學(xué)組:靜脈輸液穿刺,動(dòng)靜脈采血,留置套管針,深靜脈穿刺等),通過借鑒護(hù)理學(xué)會(huì)的組織形式,以門急診輸液室護(hù)士骨干為成員,在不影響本職工作的情況下采用工作和業(yè)余時(shí)間結(jié)合的方式開展學(xué)組活動(dòng)。學(xué)組實(shí)行組長(zhǎng)、導(dǎo)督負(fù)責(zé)制,以靜脈治療安全為工作內(nèi)容,以國際倡導(dǎo)的 “微創(chuàng)少痛”為治療理念,以“零缺陷”為管理理念運(yùn)作。以P、D、C、A(計(jì)劃plan;實(shí)施do;檢查check;處理 action)程序改進(jìn)臨床靜脈治療護(hù)理質(zhì)量。P階段:收集門急診患者靜脈治療中存在的各種問題,靜脈治療合并癥問題,分析危險(xiǎn)因素,制訂工作計(jì)劃;D階段:按照計(jì)劃在門急診靜脈治療患者中試行;C階段:制訂門急診輸液室護(hù)理評(píng)價(jià)表,同時(shí)分析試行階段收集的資料,A階段,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成模式,在全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議和院內(nèi)局域網(wǎng)上進(jìn)行交流推廣,并進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)。護(hù)理學(xué)組工作的開展,一方面,促進(jìn)護(hù)士提高業(yè)務(wù)水平,護(hù)理工作精益求精;另一方面,通過學(xué)組活動(dòng),建立護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感,滿足護(hù)士社會(huì)成就需求,促使護(hù)士更好地開展門急診護(hù)理工作。
表1 門急診輸液室輸液質(zhì)量管理整體評(píng)價(jià)表(%)
表2 培訓(xùn)績(jī)效整體評(píng)價(jià)表(%)
3.2 持續(xù)質(zhì)量管理理念為創(chuàng)建具有本院門急診輸液室特色的護(hù)理臨床路徑提供理論基礎(chǔ)。臨床路徑(Clinial Pathway ,CP),又稱關(guān)鍵性途徑(Critical Pathway),照顧圖(Care Map)等,是指醫(yī)療健康機(jī)構(gòu)的一組多學(xué)科專業(yè)人員(包括醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué)專家、護(hù)士以及醫(yī)院管理者等)共同制定的、針對(duì)某一特定的疾病或手術(shù)的、標(biāo)準(zhǔn)化的照顧計(jì)劃[14]。本質(zhì)上,臨床路徑是一個(gè)事先寫好的標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,是由各學(xué)科的專業(yè)人員根據(jù)循證醫(yī)學(xué)的原則,將某疾病或手術(shù)的關(guān)鍵性治療、檢查和護(hù)理活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化,按照預(yù)計(jì)住醫(yī)院天數(shù)設(shè)計(jì)成表格,將治療、檢查和護(hù)理活動(dòng)的順序以及時(shí)間的安排盡可能地做到最優(yōu)化,使大多數(shù)患此病或?qū)嵤┐耸中g(shù)的患者由入院到出院都能依此路程接受照顧。臨床路徑已逐漸成為醫(yī)療護(hù)理規(guī)范化管理中應(yīng)用最廣的質(zhì)量效益型醫(yī)療(護(hù)理)管理模式。門急診輸液室進(jìn)行臨床路徑管理對(duì)護(hù)理治療過程標(biāo)準(zhǔn)化,可促進(jìn)服務(wù)的完整性,還能評(píng)估患者的病程及治療效果,同時(shí)也成為一種教育的工具。護(hù)理人員作為工作在臨床第一線的工作人員,與患者接觸最密切,肩負(fù)著病情監(jiān)護(hù)、各項(xiàng)檢查和治療的安排的協(xié)調(diào),治療與護(hù)理措施的實(shí)施,在臨床路徑的開發(fā)以及實(shí)施過程中發(fā)揮著重要的作用。臨床路徑的開發(fā)和實(shí)踐,可大大提高護(hù)理工作的效率,保證護(hù)士把更多時(shí)間和精力用于疑難危重病例。
3.3 持續(xù)質(zhì)量管理理念推動(dòng)門急診輸液室護(hù)理操作系統(tǒng)建立模塊管理模式。模塊化是研究系統(tǒng)最佳構(gòu)成模式的一種方法。模塊化的原理是將復(fù)雜系統(tǒng)分解為若干模塊,通過共同的界面作用,以較少的模塊實(shí)現(xiàn)多樣化的功能要求[15]。衛(wèi)生裝備的合理配置是影響其整體保障效能發(fā)揮的一個(gè)重要環(huán)節(jié)[16]。將護(hù)理用品操作系統(tǒng)進(jìn)行模塊化,改變目前護(hù)理用具的組織模式,可提高操作效能。一般人處理事物的數(shù)量最大值為9件,因此,模塊化要求所得模塊數(shù)目應(yīng)不多于此數(shù)目[17]。在護(hù)理操作系統(tǒng)模塊管理原理指導(dǎo)下,我院在門急診輸液室護(hù)理實(shí)踐中設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用了如靜脈炎護(hù)理包、手消毒包、空氣消毒包等多項(xiàng)衛(wèi)生護(hù)理模塊。以靜脈炎護(hù)理包為例,門急診輸液室應(yīng)用靜脈炎護(hù)理包的特殊性決定了靜脈炎護(hù)理包中的護(hù)理用具必須具有易于取材、操作簡(jiǎn)單、易于攜帶、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉等特點(diǎn)。
4 小結(jié)
實(shí)踐證明樹立“持續(xù)質(zhì)量管理理念”的觀念,有助于提高護(hù)理質(zhì)量管理水平。以保障患者醫(yī)療安全為目標(biāo),注重患者的整體性,及時(shí)了解患者對(duì)護(hù)理工作的意見,強(qiáng)調(diào)護(hù)理工作程序、改進(jìn)工作方法,制定和完善護(hù)理規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、及時(shí)完善處理醫(yī)療護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò),從中分析,找出不足,改進(jìn)相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制,工作流程和工作制度。建立動(dòng)態(tài)的質(zhì)量指標(biāo)體系 指標(biāo)體系不僅作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),還對(duì)護(hù)理質(zhì)量有重要的導(dǎo)向作用。指標(biāo)系統(tǒng)不應(yīng)是絕對(duì)不變的,應(yīng)根據(jù)門急診輸液室護(hù)理工作情況,定期進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)容和權(quán)重的動(dòng)態(tài)調(diào)整,引導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量的不斷改進(jìn)與提高。通過啟用信息管理手段,建立系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)手段綜合護(hù)理評(píng)價(jià)體系并實(shí)行網(wǎng)上護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等,提高管理的水平和效率。
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