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古之成大事者不帷有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這是宋代偉大詩(shī)人蘇軾的名言。這句話告訴我們,天下沒有天才,要靠自己堅(jiān)忍不拔的毅志,克服困難、勤奮努力才有用,才能成為人們眼中的天才。
因蝸牛居住環(huán)境惡劣,它飽受痛苦。一天,蜻蜓和螞蟻來(lái)看蝸牛。并告訴了蝸牛一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方,所以蝸牛決定搬家。一天,蜜蜂來(lái)幫蝸牛搬家,蝸牛不肯,天太熱,怕被曬壞。過了二天,青蛙來(lái)幫蝸牛搬家,蝸牛又不肯,天朝地滑,怕爬不上小土岡。就這樣,蝸牛沒有搬成家。
蝸牛沒搬成家主要是因?yàn)?,它向往過上美好生活,但懼怕困難,沒勇氣戰(zhàn)勝困難,缺乏克服困難的勇氣,膽小懦弱。要知這樣是不行的。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上有一位天才游泳運(yùn)動(dòng)員,-----菲爾普斯八金。他不是一生下來(lái)就會(huì)游泳,而是靠自己的努力,贏了十幾年,每天在游泳池里游上幾個(gè)小時(shí),才能站在那個(gè)榮耀領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。據(jù)說在他的游泳生涯中只有5天沒下過水。這是需要多么努力才行呀!不只菲爾普斯是這樣克服困難,努力刻苦。所有運(yùn)動(dòng)員、所有世界冠軍都這樣。俗話說的好,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。永遠(yuǎn)都要努力、刻苦、奮斗、克服困難,這樣才能改變你的一生,才能成為真正的勝利者。
要想人前顯貴,必要背后受罪。我們一定要努力克服困難,通往直前,才能得到自己想得、向往的東西。我們不能象蝸牛一樣膽小懦弱,我們要做事果斷,戰(zhàn)勝困難。為我們的理想而奮斗。
我喜歡很多很多名言,因?yàn)橐恍┯姓芾淼恼Z(yǔ)句,總能給人們一些啟示,讓人們明白很多道理并克服困難。
其中我最喜歡的一句是:“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”。這句話的意思是顯而易見的,和“滴水穿石”的故事中所蘊(yùn)涵的哲理是有異曲同工之妙的。水滴的力量雖然微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,堅(jiān)持不懈,所以能把石塊滴穿,取得成功。試想,如果我們也能像水滴一樣,無(wú)論做任何事都保持有堅(jiān)持不懈的態(tài)度,那么還有什么事情做不成的呢?
我忘不了那一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子,讓我們回家去做,一開始還暢行無(wú)阻,我心里暗自慶幸,這道題小菜一碟,可是半路殺出個(gè)“攔路虎”,一會(huì)功夫就把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,解法寫了好幾種,還是不通。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天氣雖冷,可一會(huì)工夫,就滿頭大汗。我又氣又急,猛的一甩筆,說:“你厲害,我還不奉陪了呢”。我坐在那里眉頭緊鎖,這時(shí),耳邊響起了約翰生的一句名言:“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于不懈的努力”。想一想,那些成功的人士在成功的道路上克服了多少困難,付出了多少心血。難道這點(diǎn)小困難就把我難住了?媽媽喊我吃飯,不吃!做不出來(lái)這道題我就不吃飯。于是,我又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我瞑思苦想,草紙用了一張又一張,思維方法不斷改變……就這樣做呀做,終于做出來(lái)了!那一刻,就像是撥開云霧見到了青天一樣,我高興的手舞足蹈。
親愛的同學(xué)們,也許我們?cè)?jīng)遇到過各種各樣的困難,想退縮,想放棄。而當(dāng)我們想放棄的時(shí)候,我們不妨想想這句話“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”,我相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力了,加上科學(xué)的方法,那么我們將克服所有困難、勇往直前!
單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):孫家雷
人們常說:有志者事竟成, 這里的“志”就是人的意志力。意志是一個(gè)人自覺確定目的,支配、調(diào)節(jié)行動(dòng),克服困難以達(dá)到目的的心理過程。意志是意識(shí)的能動(dòng)性、積極性的集中體現(xiàn),是人類獨(dú)有的心理現(xiàn)象。意志和行動(dòng)是密不可分的,在意志支配下的行動(dòng)叫意志行動(dòng)。意志支配、調(diào)節(jié)著行動(dòng),并在意志行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
以上是意志的抽象解釋,形象地說,打個(gè)比方,你是一個(gè)非常喜歡吃糖的人,你現(xiàn)在有兩塊糖,你非常想吃掉它,如果你能把這兩塊糖保留到明天再吃,你就是有毅力,意志力較強(qiáng) 的 人。意志是學(xué)習(xí)中的非智力因素之一。意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一般來(lái)說,學(xué)習(xí)的自覺性較強(qiáng),并能克服困難,堅(jiān)持組織自己的學(xué)習(xí),能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī);反之,意志薄弱的孩子,往往會(huì)影響學(xué)業(yè)成就的提高。
對(duì)于初中孩子而言,意志力反應(yīng)在其身上的作用尤為重要。因此,我想從以下幾點(diǎn)談一談,如何培養(yǎng)孩子的意志力,以起到拋磚引玉的作用。
首先,培養(yǎng)孩子的意志,也就需要從具體的事情開始。家長(zhǎng)布置孩子的任務(wù)要明確,并要指導(dǎo)孩子按照預(yù)定的目的和計(jì)劃一步一步地完成任務(wù)。對(duì)完成任務(wù)好的要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)他們的意志行為要進(jìn)行強(qiáng)化,使其逐漸形成意志的自覺性。
第二,從培養(yǎng)良好的習(xí)慣出發(fā)。有位教育家曾經(jīng)說過:家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。習(xí)慣的養(yǎng)成,常常需要付出意志的努力。培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣要從小事做起,如遵守作息時(shí)間、按時(shí)完成作業(yè)、做完作業(yè)后收拾書包、自己收拾房間等。培養(yǎng)行為習(xí)慣時(shí)要對(duì)他們嚴(yán)格要求,如要求他們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)一定要完成,決不能半途而廢;要求他們改正的缺點(diǎn)就要監(jiān)督他們逐漸改正。具體來(lái)說可以從以下幾方面做起:
①家長(zhǎng)要經(jīng)常為孩子選擇有關(guān)培養(yǎng)意志力的名言、格言、警句來(lái)激勵(lì)和對(duì)照他們的意志。要經(jīng)常向他們灌輸,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論干什么事情都會(huì)有始有終,并保證獲得高質(zhì)量的結(jié)果。初中孩子們年齡小,一般不會(huì)恰當(dāng)?shù)倪x擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以家長(zhǎng)們要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們讀一點(diǎn)心理學(xué)方面的書,讓他們從理論上對(duì)培養(yǎng)意志力的問題有所認(rèn)識(shí),日久天長(zhǎng),他們就會(huì)自覺地規(guī)范自己的行為,有意識(shí)的加強(qiáng)意志力的鍛煉。
②要有意識(shí)地培養(yǎng)意志力的堅(jiān)持性。每一階段(學(xué)期、學(xué)年、一月,及短時(shí)間內(nèi))家長(zhǎng)都要幫助孩子制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。沒有目標(biāo),就沒有奮斗的動(dòng)力。沒有計(jì)劃就會(huì)讓孩子放任自流。目標(biāo)和計(jì)劃既然可行,就必須始終堅(jiān)持預(yù)定的計(jì)劃,不論遇到什么障礙,都不改變?cè)?jì)劃和目標(biāo)。制定目標(biāo)時(shí)要讓孩子明白,困難是存在的,要有克服困難的思想準(zhǔn)備,要有克服困難的勇氣,要把如何克服困難的措施制定在實(shí)施計(jì)劃中,只養(yǎng)孩子們就有目標(biāo)可奔、有計(jì)劃可循,既有克服困難的勇氣又有克服困難的辦法。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常督促孩子的目標(biāo)完成情況,并隨時(shí)幫助孩子修正錯(cuò)誤,要鼓勵(lì)他們培養(yǎng)意志力的堅(jiān)持性,要決不能朝令夕改,隨時(shí)降低標(biāo)準(zhǔn)修改目標(biāo)。如:每天背誦一首唐詩(shī),每天必須檢查,如果有一天家長(zhǎng)忘了檢查,第二天必須及時(shí)提醒孩子,補(bǔ)背當(dāng)天的內(nèi)容,以保證目標(biāo)的保質(zhì)保量地完成。如果家長(zhǎng)做不到及時(shí)檢查,及時(shí)監(jiān)督,那么孩子的意志力也就得不到很好的培養(yǎng)。
③要有意識(shí)的培養(yǎng)意志力的獨(dú)立性。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要讓孩子明白,家長(zhǎng)不可能參與學(xué)習(xí)的全過程。自己的事情必須自己辦,自己才是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生只有自己調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性,才能有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。該記憶的知識(shí),一定要強(qiáng)迫他記住,哪怕經(jīng)過十遍八遍的重復(fù),也決不姑息遷就。日久天長(zhǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成良好的獨(dú)立個(gè)性。
這樣,在形成良好行為習(xí)慣的同時(shí),也培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。
第三,培養(yǎng)孩子在困難面前不害怕的品質(zhì),就是不怕吃苦的精神。意志活動(dòng)常常和困難在一起,因?yàn)槌3V挥欣щy需要更多的努力。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子意志力的活動(dòng)中,可以設(shè)計(jì)稍微有點(diǎn)困難的活動(dòng)。如果太容易,孩子就不需要付出什么努力,對(duì)意志的培養(yǎng)當(dāng)然沒有什么好處。如果太難,不符合孩子的心理發(fā)展水平,就很容易使孩子受挫。在孩子面對(duì)困難的時(shí)候,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子,并且相信孩子能夠克服困難。往往這樣,在這種支持下,孩子比較容易想出應(yīng)對(duì)的方法。家長(zhǎng)切不可嘲笑小孩“不行,太笨”這類的。
對(duì)孩子的小傷、小病,不應(yīng)過分渲染,要鼓勵(lì)他帶病學(xué)習(xí),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?其實(shí)這里的“風(fēng)雨”除了自然界的風(fēng)雨外,還應(yīng)該包括一些客觀困難,如:饑餓、生病、委屈、勞累等。如果孩子連小傷小痛都熬不過去,何談將來(lái)的大成就,大事業(yè)呢?
在人生的征途中,懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。
任何人要成就事業(yè),都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血。
另一類產(chǎn)生松懈情緒的人們,他們過去輝煌過或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過成功,于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈,躺在過去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的,憑過去獲取榮譽(yù),獲得成功的才華和能力,今天如果繼續(xù)發(fā)揮,乘勝前進(jìn),本來(lái)可以爭(zhēng)取取更大的勝利,獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。 也許你以為自己的一切都?jí)蛄?,何必永不知足,何必去貪得無(wú)厭呢?干了前半輩子就此止步,下半輩子輕輕松松,快快樂樂,豈不是很好嗎?
人生只是短暫的一瞬,生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。生命不息,奮斗不止,應(yīng)該是每個(gè)人生存的原則,戰(zhàn)勝了惰性,便是戰(zhàn)勝了自己,而后會(huì)擁有成功與幸福。
天津市塘沽區(qū)新港一小 五年一班 蘇晏汀
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這是一句被人們廣為傳誦的名言。在上個(gè)暑假的時(shí)候,我深深地體會(huì)了這句話的準(zhǔn)確性。
一天早上,我拿出姐姐給我的旱冰鞋,想學(xué)滑旱冰?;当刹皇且患菀椎氖拢瑒e看那些會(huì)滑旱冰的人,滑起來(lái)颼颼生風(fēng),千姿百態(tài),這擺個(gè)姿勢(shì),那擺個(gè)造型。像我這樣的初學(xué)者,如果滑不好,就立刻會(huì)屁股著地,兩腳朝天,怎么站也站不起來(lái)了,我就是這樣。