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銷(xiāo)售趨勢(shì)分析

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銷(xiāo)售趨勢(shì)分析

銷(xiāo)售趨勢(shì)分析范文第1篇

關(guān)鍵詞: 高校;生活垃圾;分類(lèi)收集試驗(yàn);效益分析

中圖分類(lèi)號(hào):[TU993.3] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2013)16-0003-02

0 引言

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高,生活垃圾的產(chǎn)生量也越來(lái)越多。隨著資源的日益緊缺以及生活垃圾處理的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,生活垃圾的分類(lèi)收集和回收利用是減少生活垃圾處置、回收資源的必由之路。

有學(xué)者指出,我國(guó)生活垃圾處理現(xiàn)狀存在各種弊端,例如生活垃圾填埋會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的滲濾液污染問(wèn)題,生活垃圾焚燒運(yùn)行成本過(guò)高等等,認(rèn)為從源頭上進(jìn)行生活垃圾的分類(lèi)收集尤為重要[1]。影響生活垃圾分類(lèi)收集的因素主要是國(guó)家缺乏有效地鼓勵(lì)生活垃圾分類(lèi)的政策和資金的支持,大多數(shù)居民的住房條件、收入較低,缺乏配套的垃圾分類(lèi)運(yùn)輸和處理的設(shè)施[2]。有學(xué)者提出生活垃圾回收利用的“政府監(jiān)管-市場(chǎng)運(yùn)作”的模式[3]。

高校作為人口聚集區(qū),生活垃圾的產(chǎn)生量大,相對(duì)于其它人口生活單元,生活垃圾中的可回收資源較高,大學(xué)生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),所以可在高校率先實(shí)行生活垃圾的分類(lèi)收集,作為城市實(shí)行生活垃圾分類(lèi)收集的示范。本文以高校學(xué)生區(qū)為研究試驗(yàn)點(diǎn),對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)試驗(yàn),根據(jù)分類(lèi)試驗(yàn)結(jié)果,提出實(shí)用的生活垃圾分類(lèi)收集方式,并分析環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1 國(guó)內(nèi)外生活垃圾分類(lèi)收集現(xiàn)狀

國(guó)外生活垃圾分類(lèi)起步較早,并且已經(jīng)形成了相當(dāng)成熟的生活垃圾處理產(chǎn)業(yè),其常用的生活垃圾分類(lèi)收集模式分為:可燃生活垃圾、不可燃生活垃圾、資源生活垃圾、有害生活垃圾和大型生活垃圾等[4]?!皬N房是分選工廠,雙手是分揀機(jī)器”的分類(lèi)收集方法簡(jiǎn)單易行,被眾多國(guó)家采用[5]。瑞典、日本、英國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家都先后實(shí)施這一分類(lèi)收集方式。美國(guó)生活垃圾分類(lèi)采取大類(lèi)粗分與部分居民分類(lèi)相結(jié)合的方式,在美國(guó)的大中城市,生活垃圾桶可分綠、藍(lán)和黑色三類(lèi):綠色生活垃圾桶存放花園及廚余生活垃圾,由當(dāng)?shù)厣罾幚砉久赓M(fèi)回收后,經(jīng)堆肥處理被加工成有機(jī)肥料再銷(xiāo)售。藍(lán)色生活垃圾桶存放玻璃瓶、易拉罐、紙板等可回收利用的生活垃圾。黑桶生活垃圾存放有害生活垃圾,會(huì)被送到固定場(chǎng)地安全填埋。對(duì)于淘汰的家電及家具,市民要向回收公司繳納費(fèi)用,或者等待一年兩次的免費(fèi)回收日。德國(guó)采用“三桶系統(tǒng)”,分為灰色生活垃圾桶、黃色生活垃圾桶和棕色有機(jī)生活垃圾桶?;疑罾坝糜诖娣挪荒芑厥绽玫氖S嗌罾?,黃色生活垃圾桶用于存放帶“綠點(diǎn)”標(biāo)志的包裝廢棄物,棕色有機(jī)生活垃圾桶用于存放有機(jī)生活垃圾。

國(guó)內(nèi)目前進(jìn)行分類(lèi)收集的城市只有北京、南京、廣州等屬于經(jīng)濟(jì)水平較高的大城市。南京市從2000年起推行“三色行動(dòng)”,即在全市實(shí)施生垃圾分類(lèi)收集,居民自覺(jué)進(jìn)行生活垃圾分類(lèi),用三種顏色的塑料袋來(lái)分裝可再生生活垃圾(廢紙、廢塑料等)、不可再生生活垃圾(廚、果皮等)和有害生活垃圾;廣州市生活垃圾分為可再生生活垃圾(紙、金屬、玻璃、塑料、橡膠等)和不可再生生活垃圾;北京從2000年起,全市8個(gè)區(qū)在單位和有條件的小區(qū)實(shí)行生活垃圾分類(lèi)收集[6]。目前,我國(guó)大部分城市尚未建立生活垃圾分類(lèi)收集體系,依舊采用傳統(tǒng)的混合收集+填埋或混合收集+焚燒生活垃圾處理方法,不僅造成了大量資源的浪費(fèi),還對(duì)環(huán)境產(chǎn)生很大的污染。

2 分類(lèi)收集試驗(yàn)及結(jié)果分析

本項(xiàng)研究以西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)學(xué)生區(qū)為試驗(yàn)區(qū),目前校區(qū)人數(shù)約為12000人,校內(nèi)生活垃圾的處理方式為由清潔工將生活垃圾進(jìn)行混合收集,由生活垃圾運(yùn)輸車(chē)運(yùn)送到校內(nèi)壓縮房,壓縮后送到生活垃圾填埋場(chǎng)。

本試驗(yàn)在圖書(shū)館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓以及學(xué)生區(qū)室外生活垃圾箱設(shè)置四個(gè)收集地點(diǎn)。將生活垃圾分為:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)和不可回收類(lèi)等五類(lèi)。試驗(yàn)采用抽樣調(diào)查法,試驗(yàn)期為2012年11月21日至11月26日。

試驗(yàn)期學(xué)生區(qū)的四個(gè)收集點(diǎn)的生活垃圾分類(lèi)產(chǎn)生量見(jiàn)表1,由表可知,不同收集點(diǎn)地點(diǎn)的生活垃圾的產(chǎn)生量、種類(lèi)具有明顯的差異。學(xué)生區(qū)生活垃圾產(chǎn)生量為12.3t,其中宿舍樓收集點(diǎn)的生活垃圾產(chǎn)生量最大,約占學(xué)生區(qū)生活垃圾產(chǎn)生量的82.6%,圖書(shū)館、教學(xué)樓、學(xué)生區(qū)室外生活垃圾箱等三個(gè)收集點(diǎn)生活垃圾產(chǎn)生量只占17.4%左右,且生活垃圾種類(lèi)比宿舍樓少。學(xué)生區(qū)可回收類(lèi)生活垃圾約3.9t,約占總量的32.0%,其中紙類(lèi)約占13.4%,塑料類(lèi)約占15.6%,剩余金屬類(lèi)以及玻璃類(lèi)約占3.0%,平均每人產(chǎn)生0.14kg的廢紙,0.32kg的廢塑料。

3 生活垃圾分類(lèi)與收集方式

3.1 生活垃圾分類(lèi)與收集方式 根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,可對(duì)高校學(xué)生區(qū)的生活垃圾按紙類(lèi)、塑料類(lèi)、空瓶類(lèi)(包括玻璃瓶、塑料瓶、金屬瓶等)、不可回收類(lèi)、有害垃圾類(lèi)共五大類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)收集,紙類(lèi)、塑料類(lèi)、空瓶類(lèi)作為資源送到資源綜合利用單位再利用,不可回收類(lèi)送到生活垃圾填埋場(chǎng),有害垃圾類(lèi)統(tǒng)一處理。

根據(jù)學(xué)生區(qū)不同收集地點(diǎn)生活垃圾的種類(lèi)及其產(chǎn)生量,建議圖書(shū)館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生區(qū)垃圾箱的生活垃圾分類(lèi)收集方式見(jiàn)圖1-圖4。

3.2 生活垃圾分類(lèi)收集實(shí)施建議 由學(xué)校配置完備的生活垃圾分類(lèi)收集設(shè)施;高校通常都有環(huán)保社團(tuán),生活垃圾分類(lèi)收集可由環(huán)保社團(tuán)組織實(shí)施;首先進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)收集宣傳,從源頭上減少生活垃圾的產(chǎn)生量,同時(shí)進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)方法的宣傳,普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí);將生活垃圾分類(lèi)收集、綜合利用的收入用于生活垃圾分類(lèi)收集、綜合利用系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

4 效益分析

4.1 環(huán)境效益 試驗(yàn)結(jié)果顯示,高校學(xué)生區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集、綜合利用后,大約減少生活垃圾產(chǎn)生量的32.0%,大幅度減少生活垃圾的排放量和處理負(fù)擔(dān),有利于減少對(duì)環(huán)境的污染。

根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果估算,一個(gè)萬(wàn)人規(guī)模的高校學(xué)生區(qū)通過(guò)生活垃圾分類(lèi)收集,每年可回收約54.8t廢紙、60.7t廢塑料、15.4t空瓶類(lèi),減少生活垃圾排放量130.9噸,環(huán)境效益顯著。

4.2 經(jīng)濟(jì)效益 根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,回收的廢紙、廢塑料、廢玻璃瓶、易拉罐等按市場(chǎng)價(jià)估算,一個(gè)萬(wàn)人規(guī)模的高校學(xué)生區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集后,送綜合利用單位,每年可帶來(lái)約120000元的收入,并且節(jié)省了高校處理這部分生活垃圾的花費(fèi)。由此可見(jiàn),生活垃圾分類(lèi)收集使廢物變?yōu)樵偕Y源,具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

5 結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)生區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集試驗(yàn)結(jié)果表明,高校學(xué)生區(qū)生活垃圾具有產(chǎn)生量較大、種類(lèi)較少的特征,實(shí)行生活垃圾的分類(lèi)收集,可以顯著減少生活垃圾的排放量,有利于實(shí)現(xiàn)生活垃圾的資源化,并且也有顯著的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。高校建立生活垃圾分類(lèi)、收集系統(tǒng),是構(gòu)建綠色環(huán)保校園的重要組成部分,對(duì)建立起資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展社會(huì)具有重要意義。

參考文獻(xiàn):

[1]歐陽(yáng)培.讓“放錯(cuò)地方的資源”大循環(huán)-城市生活垃圾回收利用與處理新思路[J].再生資源研究,2005(5):24-25.

[2]盧英方,孫向軍.中國(guó)城市生活垃圾分類(lèi)收集對(duì)策探討[J].環(huán)境衛(wèi)生工程,2002,10(1):15-17.

[3]董淑英.社區(qū)生活垃圾回收利用的探索[J].江蘇環(huán)境科學(xué),2006,19(4):62-64.

[4]劉賀,方曉波,麻培俠,周珊,樊悅信.校園生活垃圾分類(lèi)回收機(jī)制的研究[J].西部大開(kāi)發(fā),2012(1):34-36.

銷(xiāo)售趨勢(shì)分析范文第2篇

關(guān)鍵詞 校園二手市場(chǎng) 形成條件 規(guī)范化 信息化

一、 校園二手市場(chǎng)的基本組成要素和形成條件分析

在具備了構(gòu)成市場(chǎng)的基本要素的前提下,校園不可避免的成為了二手市場(chǎng)入駐地。

(一)可供交易的學(xué)生商品

在校園二手商品交易中,92.4%的學(xué)生選擇交易的產(chǎn)品是書(shū)籍,特別是二手教材;70.1%選擇電子產(chǎn)品,包括手機(jī)、電腦耗材等;43.6%選擇相關(guān)學(xué)習(xí)、生活用品。這說(shuō)明流通在學(xué)生二手市場(chǎng)的產(chǎn)品主要集中于書(shū)籍、電子產(chǎn)品以及相關(guān)學(xué)習(xí)和生活用品等領(lǐng)域。

首先,國(guó)內(nèi)的教育正逐漸地向著自由化和個(gè)性化方向發(fā)展,相較于購(gòu)買(mǎi)新書(shū)而言,學(xué)生更愿意購(gòu)買(mǎi)性?xún)r(jià)比高的二手書(shū)籍;科技的發(fā)展促使電子產(chǎn)品加速淘汰,學(xué)生在追求時(shí)尚的同時(shí)更注重實(shí)用價(jià)值;當(dāng)前環(huán)境下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致的消費(fèi)能力的差異使得一部分學(xué)生出現(xiàn)了剩余,興趣愛(ài)好、消費(fèi)傾向的趨同性為校園二手市場(chǎng)的商品流通提供了條件。

其次,校園二手商品質(zhì)量可信度高。校園交易的區(qū)域局限使得交易透明化,誠(chéng)信度高;大部分商品都是由學(xué)生基于自身需求從校外購(gòu)買(mǎi)再進(jìn)行剩余價(jià)值轉(zhuǎn)讓?zhuān)唐焚|(zhì)量可以得到最基本程度的維持,價(jià)格卻只相當(dāng)于市價(jià)的5折或以下,學(xué)生無(wú)需花費(fèi)大量時(shí)間和精力去市場(chǎng)上選購(gòu),節(jié)省了更多時(shí)間和金錢(qián)。

(二)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)力

學(xué)生買(mǎi)家是市場(chǎng)中的消費(fèi)者,是商品流通和市場(chǎng)活躍運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。

1.教育模式個(gè)性化。近年來(lái)教學(xué)模式個(gè)性化的提倡,特別是對(duì)課業(yè)的自主選擇,使學(xué)生們所學(xué)的知識(shí)差異化和多元化增強(qiáng),因人而異、因材施教的理念遍及全國(guó),這種教育模式的個(gè)性化發(fā)展致使學(xué)生對(duì)校園生活的安排和需求也出現(xiàn)了很大差異,學(xué)生迫切需要交換來(lái)滿(mǎn)足這種對(duì)校園生活的不同需求,各取所需。購(gòu)買(mǎi)力的需求差異更加速了校園二手市場(chǎng)的形成。

2.成本效益原則。成本效益原則是指只有在效益大于成本時(shí),應(yīng)用主體才會(huì)從事某項(xiàng)活動(dòng)。接受了先進(jìn)教育的學(xué)生群體在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不完善的當(dāng)下,必然會(huì)理性消費(fèi),會(huì)自然地將成本效益原則運(yùn)用于消費(fèi)中,在購(gòu)買(mǎi)時(shí)充分地、全面地考慮到產(chǎn)品價(jià)值與使用價(jià)值的交換利得,從而做出明智的選擇。毫不夸張地說(shuō),校園二手市場(chǎng)正是學(xué)生們鐘愛(ài)的高性?xún)r(jià)比市場(chǎng)。

3.校園歸屬感。心理學(xué)研究表明,學(xué)生長(zhǎng)期生活在校園中會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生歸屬感,產(chǎn)生對(duì)校園的依賴(lài)和認(rèn)同?;趯?duì)校園的信任和商品需求,學(xué)生會(huì)萌生一定程度的校園二手商品的購(gòu)買(mǎi)欲望。

(三)學(xué)生供給力

1.商品使用周期縮短、消費(fèi)多層次。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性、貧富差距日趨明顯,消費(fèi)水平的巨大差異必然也顯現(xiàn)在學(xué)生身上;產(chǎn)品輪換速度快,使用周期縮短,校園二手市場(chǎng)則為學(xué)生提供了由買(mǎi)家向賣(mài)家的成功“轉(zhuǎn)型”;消費(fèi)的多層性為校園二手市場(chǎng)的發(fā)展提供了空間,讓一部分學(xué)生當(dāng)起了“店主”。這些均為二手市場(chǎng)提供了充足的“貨源”。

2.比較可觀的收益。產(chǎn)品都是具有使用價(jià)值和剩余價(jià)值的,產(chǎn)品交換的過(guò)程是讓渡價(jià)值的過(guò)程,二手產(chǎn)品的交換就是讓渡其剩余價(jià)值和剩余使用價(jià)值的過(guò)程。與其隨手扔掉具有一定剩余價(jià)值的物品,還不如在二手市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)讓渡,獲取比較可觀的收益。隨意定價(jià)也是校園二手市場(chǎng)形成的驅(qū)動(dòng)因素之一。

3.可持續(xù)發(fā)展觀。在全國(guó)高校提倡的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念讓學(xué)生不局限于眼前利益,而關(guān)注于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。因此,學(xué)生們一直保持著對(duì)二手市場(chǎng)的熱情。

4.創(chuàng)業(yè)教育。競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇,全國(guó)掀起創(chuàng)業(yè)潮。校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,越來(lái)越多的學(xué)生接受了創(chuàng)業(yè)理念并期望付諸實(shí)踐。

(四)可供使用的校園資源

最初市場(chǎng)的構(gòu)成要素之一是場(chǎng)所,但市場(chǎng)模式發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越地域限制,其定義也發(fā)生變化。校園二手市場(chǎng)的發(fā)展借助了學(xué)校的場(chǎng)所、人力、物力資源,學(xué)生在承擔(dān)近乎零成本和近乎零風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),獲得一定程度的可觀收益,實(shí)現(xiàn)了成本最小化,這既滿(mǎn)足了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)點(diǎn)的要求,又使學(xué)生最大程度受益。

多樣性、零散性、單一性的特點(diǎn)使得零售成為學(xué)生在校園的主要經(jīng)營(yíng)模式,地?cái)?、網(wǎng)店最為常見(jiàn)。校園零售以低成本、方便靈活、服務(wù)周到的特點(diǎn)而吸引消費(fèi)者,但同時(shí)也有其非正規(guī)、保障低的弊端。校園為交易提供了環(huán)境,校園網(wǎng)更是交易實(shí)現(xiàn)的最優(yōu)平臺(tái)。

二、 校園二手市場(chǎng)規(guī)范化趨勢(shì)的必然性

社會(huì)主義初級(jí)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制尚不完善,市場(chǎng)資源配置的作用無(wú)法最大化,于是資源的二次流通、利用作為商品的二級(jí)市場(chǎng)也因激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境面臨著零散隨意、經(jīng)營(yíng)無(wú)序、交易不完整等不規(guī)范現(xiàn)象。為了充分發(fā)揮二手生活資料的使用價(jià)值,使之有序流通,合理調(diào)配,促進(jìn)二次消費(fèi),就必須建立規(guī)范化的二手市場(chǎng)。

商務(wù)部在《關(guān)于健全舊貨流通網(wǎng)絡(luò)的意見(jiàn)》中要求各地大力發(fā)展二手貨市場(chǎng),要求二手市場(chǎng)前景規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化。健全二手商品流通網(wǎng)絡(luò),服務(wù)便民化、管理規(guī)范化、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化,是國(guó)內(nèi)二手市場(chǎng)發(fā)展的整體要求和必然趨勢(shì)。

自發(fā)的、非標(biāo)準(zhǔn)化的二手市場(chǎng)在校園已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá),交易的物品從書(shū)本、書(shū)桌、mp3、自行車(chē)到電子產(chǎn)品,種類(lèi)參差?!暗?cái)偂焙汀靶V告”式的零售方式固然方便靈活,但在市場(chǎng)組織、產(chǎn)品價(jià)格等方面有很大缺陷,沒(méi)有任何管制會(huì)導(dǎo)致其過(guò)度商業(yè)化、價(jià)格混亂無(wú)序、產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)規(guī)定特定的交易地點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理團(tuán)隊(duì)、整合營(yíng)銷(xiāo)渠道及商品類(lèi)別。校園市場(chǎng)的規(guī)范化不僅能夠促進(jìn)教育環(huán)境的良性循環(huán),還為學(xué)生開(kāi)辟了首選的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園地,既符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的要求,也滿(mǎn)足學(xué)生的需要。

一項(xiàng)調(diào)查中,34.3%、54.2%、31.5% 的被調(diào)查者分別從海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、身邊同學(xué)獲知二手產(chǎn)品交易信息,這說(shuō)明現(xiàn)有二手市場(chǎng)的信息傳播渠道仍然非常有限和狹窄。校園營(yíng)銷(xiāo)的渠道單一,市場(chǎng)主體多變,幾乎沒(méi)有完善的管理和高效營(yíng)銷(xiāo)策略。明顯的季節(jié)性購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn),需要校園建立符合學(xué)生購(gòu)買(mǎi)特征的穩(wěn)定的信息、反饋平臺(tái)。規(guī)范化的市場(chǎng)趨勢(shì)勢(shì)不可擋。

三、校園二手市場(chǎng)信息化趨勢(shì)的必然性

2008年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《第21次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截止2007年12月31日,我國(guó)網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)到2.1億人,每天以5.59萬(wàn)人的速度高速增長(zhǎng)。淘寶、當(dāng)當(dāng)?shù)忍摂M購(gòu)物網(wǎng)站的頻現(xiàn)、高級(jí)搜索引擎的開(kāi)發(fā)利用以及電子商務(wù)技術(shù)的日趨成熟,使得信息化已成為當(dāng)代市場(chǎng)的主旋律。據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì),高校大學(xué)生上網(wǎng)比例近100%。校園管理系統(tǒng)化、信息化使大學(xué)生頻繁應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)從事各種學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng),校園二手市場(chǎng)已開(kāi)始在信息化進(jìn)程中不斷發(fā)展。

校園網(wǎng)――學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。傳統(tǒng)的地?cái)?、廣告條幅式的營(yíng)銷(xiāo)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,已不能滿(mǎn)足先進(jìn)學(xué)生的要求。二手市場(chǎng)的地域局限、商品繁雜,校園網(wǎng)絡(luò)低成本、高效率、多功能的特點(diǎn)得到學(xué)生的一致青睞,虛擬交易帶給學(xué)生良好的用戶(hù)體驗(yàn),都在暗示商務(wù)信息化的不可逆趨勢(shì)和充分利用信息化媒介導(dǎo)向的必要性。在全球信息化大勢(shì)所趨、電子商務(wù)和信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,學(xué)生群體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有著迫切肯定和強(qiáng)烈渴望,校園二手市場(chǎng)的未來(lái)也必然會(huì)繼續(xù)走信息化道路。

注釋?zhuān)?/p>

①二手商品是指曾經(jīng)進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域的還保留一定使用價(jià)值,處于閑置狀態(tài)的生產(chǎn)資料和生活資料;同時(shí)還包括未使用過(guò)的企業(yè)積壓物資、閑置設(shè)備以及過(guò)時(shí)商品.

②剩余價(jià)值在這里并非指中勞動(dòng)者創(chuàng)造的超過(guò)自身及家庭需要的那部分價(jià)值,而是指物品經(jīng)利用后所剩的價(jià)值.

參考文獻(xiàn):

[1]武云亮.關(guān)于舊貨營(yíng)銷(xiāo)方式的探討.再生資源研究.2000(03).

銷(xiāo)售趨勢(shì)分析范文第3篇

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數(shù)字教學(xué)是發(fā)展人的思維,提高人的智力的有力手段,是培養(yǎng)與提高人的文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的重要組成部分。要真正在小學(xué)數(shù)字教學(xué)中提高學(xué)生的素質(zhì),教師首先要更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立學(xué)生主體參與意識(shí)。這是因?yàn)椤皢酒饘W(xué)生的主體意識(shí),注意開(kāi)發(fā)人的智力潛能,發(fā)展學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)”,是素質(zhì)教育的主要特點(diǎn)之一。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師誠(chéng)心誠(chéng)意地把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮啟發(fā)、點(diǎn)撥、設(shè)疑、解惑的主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的主體作用,使他們的智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)在參與過(guò)程中得到主動(dòng)的提高在實(shí)踐中,我們力求探究適合應(yīng)用題教學(xué)的一種課堂教學(xué)模式——引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),嘗試探究。

銷(xiāo)售趨勢(shì)分析范文第4篇

【論文摘要】本文根據(jù)項(xiàng)目生命周期理論,從信息化項(xiàng)目立項(xiàng)與啟動(dòng)階段、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施階段對(duì)石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子分析,為風(fēng)險(xiǎn)的控制提供必要的依據(jù)。

引言

面對(duì)信息化項(xiàng)目的巨大吸引力,以及對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理和技術(shù)創(chuàng)新的渴求,石油銷(xiāo)售企業(yè)進(jìn)行信息化項(xiàng)目建設(shè)的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。然而信息化項(xiàng)目在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),也存在著很多的風(fēng)險(xiǎn)。如何準(zhǔn)確地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),找出風(fēng)險(xiǎn)的驅(qū)動(dòng)因素,并進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)控制,是信息化項(xiàng)目建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。本文旨在全面分析石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子,為風(fēng)險(xiǎn)的控制提供必要的依據(jù)。

1石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目立項(xiàng)與啟動(dòng)階段風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子分析

1.1環(huán)境和資源影響風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和建設(shè)離不開(kāi)良好的環(huán)境和充足的資源支持,我們可從以下四個(gè)方面進(jìn)行探討項(xiàng)目環(huán)境與資源影響風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子:

①環(huán)境支持度。即目前的政治法律環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、石油行業(yè)總體狀況是否有利于該信息化項(xiàng)目的開(kāi)展。

②技術(shù)支持度。信息化項(xiàng)目的建設(shè)必須考慮現(xiàn)有的技術(shù)水平,即社會(huì)上以及比較普遍使用了的技術(shù),而不應(yīng)該把尚在實(shí)驗(yàn)階段的新技術(shù)作為考慮的依據(jù)。

③資金支持度。即石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目的建設(shè),有沒(méi)有充足的資金作為開(kāi)發(fā)后盾,保證信息化項(xiàng)目的順利完成。

④基礎(chǔ)設(shè)施支持度。即石油銷(xiāo)售企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,如現(xiàn)有技術(shù)水平、設(shè)備設(shè)施、加油站網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)等,要能滿(mǎn)足信息化項(xiàng)目的要求。

1.2內(nèi)部管理體制風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

內(nèi)部管理體制風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子主要指石油銷(xiāo)售企業(yè)的內(nèi)部管理體制,如組織結(jié)構(gòu)、信息流程、企業(yè)文化等是阻止還是促進(jìn)了信息化項(xiàng)目的進(jìn)行。

1.3信息化系統(tǒng)兼容性風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

引起信息化項(xiàng)目系統(tǒng)兼容性的驅(qū)動(dòng)因子主要有:區(qū)域公司信息化項(xiàng)目與集團(tuán)公司的信息化系統(tǒng)是否有沖突;該信息化項(xiàng)目能否在集團(tuán)公司的信息系統(tǒng)下運(yùn)行;該信息化系統(tǒng)與企業(yè)內(nèi)部子系統(tǒng)能否兼容;在兩個(gè)系統(tǒng)之間有沖突的時(shí)候,有沒(méi)有辦法來(lái)減少或緩解這種沖突等。

1.4加油站作業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

加油站作業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子主要包括營(yíng)銷(xiāo)模式和作業(yè)流程兩方面。目前我國(guó)80%的加油站業(yè)務(wù)靠油品銷(xiāo)售,只有20%的加油站同時(shí)經(jīng)營(yíng)便利店,在作業(yè)流程方面大多數(shù)石油銷(xiāo)售企業(yè)均采用以顧客為中心的作業(yè)流程,顧客滿(mǎn)意度是評(píng)判加油站作業(yè)流程好壞的關(guān)鍵,在實(shí)行信息化項(xiàng)目以后,應(yīng)該體現(xiàn)以客為尊、員工滿(mǎn)意、傾聽(tīng)顧客意見(jiàn)、提供良好服務(wù)為宗旨,努力實(shí)現(xiàn)顧客服務(wù)流程再造與優(yōu)化,吸引顧客,提高顧客滿(mǎn)意度,最終提高企業(yè)的銷(xiāo)量與效益。

1.5安全管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

①與QHSE管理體系的緊密結(jié)合。信息化項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè),必須以著眼于持續(xù)改進(jìn)、著眼于事故預(yù)防、立足于全員參與為原則,緊密結(jié)合石油銷(xiāo)售企業(yè)QHSE管理體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證、無(wú)事故、無(wú)污染、物職業(yè)危害的目標(biāo)。

②信息化項(xiàng)目運(yùn)行穩(wěn)定性需求。加油站的運(yùn)行都是全天候的,系統(tǒng)的穩(wěn)定性是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)應(yīng)首先考慮的因素,信息化項(xiàng)目的需求分析應(yīng)滿(mǎn)足運(yùn)行穩(wěn)定性的需要。

③信息化項(xiàng)目運(yùn)行的可靠性。在石油銷(xiāo)售企業(yè),加油站生產(chǎn)信息是最主要的基礎(chǔ)信息,不管是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析,還是工資薪酬的設(shè)定,以及公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定,都要用到這個(gè)基礎(chǔ)信息,可見(jiàn)石油銷(xiāo)售企業(yè)對(duì)信息化項(xiàng)目的運(yùn)行可靠性是非常重要的。

④信息化項(xiàng)目系統(tǒng)反映速度。建立信息化項(xiàng)目的主要目的,就是要實(shí)現(xiàn)石油銷(xiāo)售企業(yè)內(nèi)部信息流和資金流的共享,并且要反映及時(shí)準(zhǔn)確的信息,因此該信息化系統(tǒng)的反映速度將是影響整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。

1.6客戶(hù)關(guān)系管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目的進(jìn)行,要時(shí)刻體現(xiàn)以客戶(hù)為中心,規(guī)范化、技巧化的服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理,包括油品質(zhì)量管理、加油站設(shè)備管理、現(xiàn)場(chǎng)安全管理、環(huán)境管理、質(zhì)量信息管理和加油站人員管理??蛻?hù)關(guān)系管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子,主要包括客戶(hù)服務(wù)需求的滿(mǎn)足和客戶(hù)關(guān)系管理需求的滿(mǎn)足兩個(gè)方面。

1.7企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

①企業(yè)人員素質(zhì)和能力。信息化項(xiàng)目最終要在各加油站和管理中心實(shí)施,這就會(huì)面對(duì)公司最基層的工作人員,如加油站操作工、油品調(diào)運(yùn)人員等,這些人一般不具有太多的技能和素質(zhì),對(duì)新事物的理解也需要較長(zhǎng)的時(shí)期,因此在進(jìn)行信息化項(xiàng)目建設(shè)需求分析的時(shí)候,就要充分考慮最終用戶(hù)的素質(zhì)和能力,不能脫離基層人員的現(xiàn)實(shí)能力。

②員工關(guān)系管理。石油銷(xiāo)售企業(yè)注重以績(jī)效導(dǎo)向的人力資源規(guī)劃,建立以人為本的工作團(tuán)隊(duì),因此在進(jìn)行信息化項(xiàng)目需求分析時(shí),要注重企業(yè)文化在項(xiàng)目中的體現(xiàn),做好石油銷(xiāo)售企業(yè)培訓(xùn)管理薪酬管理等員工關(guān)系管理。

1.8成品油供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

石油銷(xiāo)售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),是反應(yīng)速度的競(jìng)爭(zhēng)。一方面,企業(yè)信息化的建設(shè)會(huì)改善和提高成品油的供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀;另一方面,如果不了解石油銷(xiāo)售企業(yè)的成品油供應(yīng)鏈的基本情況,就不能設(shè)計(jì)出適應(yīng)企業(yè)運(yùn)作的信息化項(xiàng)目。成品油供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子主要包括對(duì)成品油供應(yīng)鏈現(xiàn)狀的滿(mǎn)足和供應(yīng)鏈流程規(guī)劃的合理性。

2石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目實(shí)施階段風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子分析

2.1信息化項(xiàng)目質(zhì)量控制風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

①價(jià)值管理系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的滿(mǎn)足。即該信息化項(xiàng)目是否支持石油銷(xiāo)售企業(yè)投資管理、WVA、戰(zhàn)略管理,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)汁、管理會(huì)計(jì),以及企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)結(jié)算,在項(xiàng)目建設(shè)階段是否較完善的融合了這些子系統(tǒng)。

②人力資源管理與知識(shí)管理系統(tǒng)的滿(mǎn)足。該信息化項(xiàng)目的建設(shè)是否面向知識(shí)市場(chǎng),支持文檔管理、辦公自動(dòng)化、員工自助服務(wù)、業(yè)績(jī)管理以及將來(lái)的企業(yè)知識(shí)生成與傳播管理。

③物流管理系統(tǒng)的滿(mǎn)足。息化項(xiàng)目的質(zhì)量控制,要求系統(tǒng)面向企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng),支持采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、銷(xiāo)售管理、分銷(xiāo)管理,同時(shí)還應(yīng)該支持運(yùn)營(yíng)計(jì)劃管理、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理等。

④供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的滿(mǎn)足。石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目要面向供應(yīng)市場(chǎng),支持產(chǎn)品和服務(wù)的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、協(xié)同供應(yīng)、供方與組織的協(xié)調(diào)計(jì)劃等需求。

⑤客戶(hù)關(guān)系管理的滿(mǎn)足。即該系統(tǒng)是否面向消費(fèi)市場(chǎng),支持與消費(fèi)者協(xié)同銷(xiāo)售、協(xié)同市場(chǎng)、協(xié)調(diào)服務(wù)。

2.2項(xiàng)目進(jìn)度與成本控制風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

①項(xiàng)目進(jìn)度控制情況。信息化項(xiàng)目是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,工程建設(shè)的連續(xù)性和準(zhǔn)時(shí)性,是保證項(xiàng)目按期完成的關(guān)鍵,因此石油銷(xiāo)售企業(yè)應(yīng)按照項(xiàng)目工程進(jìn)度,對(duì)該項(xiàng)目加以控制,因?yàn)轫?xiàng)目進(jìn)度的延誤將直接導(dǎo)致信息系統(tǒng)的質(zhì)量,這種損失是難以估量的。

②項(xiàng)目成本控制情況。信息化項(xiàng)目成本的多少,也是衡量石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目建設(shè)成功的重要標(biāo)志,因此石油銷(xiāo)售企業(yè)在信息化項(xiàng)目建設(shè)階段,要嚴(yán)格按照理想階段的成本預(yù)算指標(biāo),對(duì)項(xiàng)目方的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成本進(jìn)行控制,項(xiàng)目的方有時(shí)為了降低成本,有可能會(huì)在項(xiàng)目質(zhì)量方面降低標(biāo)準(zhǔn),從而損害企業(yè)的利益,對(duì)此石油銷(xiāo)售企業(yè)需要引起高度的重視。

2.3項(xiàng)目規(guī)范性控制風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)因子

石油銷(xiāo)售企業(yè)信息化項(xiàng)目建設(shè)期的規(guī)范性主要是指項(xiàng)目方和企業(yè)自身人員工作流程的規(guī)范性、項(xiàng)目階段性工作報(bào)告的按時(shí)提交等方面。

①項(xiàng)目成員工作規(guī)范性。即項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員是否按照立項(xiàng)時(shí)的要求,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行信息化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

②階段性成果反饋情況。信息化項(xiàng)目大多是多個(gè)子系統(tǒng)的融合,可能會(huì)包括財(cái)務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化、加油站現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)、油品倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)等,這就要求在信息化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中期,提交相應(yīng)的階段性成果。

銷(xiāo)售趨勢(shì)分析范文第5篇

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