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對(duì)共青團(tuán)工作的意見范文第1篇

微信公眾平臺(tái)是由我國騰訊公司推出的一款免費(fèi)的及時(shí)通訊軟件，不僅實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)分享文字和語音，還可以發(fā)送圖片和視頻等，更集成了很多社交功能。這種無服務(wù)費(fèi)用、自由暢通的互動(dòng)方式和及時(shí)快捷地狀態(tài)的特點(diǎn)迎合了大學(xué)生的消費(fèi)水平，使得微信公眾平臺(tái)在現(xiàn)今大學(xué)生使用廣泛起來。面對(duì)新的形式，高校共青團(tuán)工作應(yīng)該結(jié)合微信公眾平臺(tái)的特點(diǎn)，積極拓展共青團(tuán)工作的新途徑，將大學(xué)生喜聞樂見、耳熟能詳?shù)木W(wǎng)絡(luò)人際交往方式轉(zhuǎn)變成切實(shí)有效的學(xué)生思想政治教育工作方式是十分必要的。

一、微信公眾平臺(tái)對(duì)大學(xué)生的影響

（一）對(duì)大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的影響

微信公眾平臺(tái)的最突出的特點(diǎn)就是傳播信息極為迅速、快捷、方便，大學(xué)生可以隨時(shí)隨地的文字、語音狀態(tài)，傳遞和接受信息。這樣的信息傳播方式受到大學(xué)生們的喜愛，然而隨著微信使用的升溫，不良信息的傳播限制也被打破。由于微信公眾平臺(tái)裂變式的信息傳播，速度快，信息量大，很多信息真?zhèn)坞y以辨別，各種無良信息無障礙地進(jìn)入大學(xué)生的視野，甚至誹謗造謠信息都能以最快的速度廣泛傳播開來，容易造成大學(xué)生認(rèn)知混亂和偏差。

（二）對(duì)大學(xué)生人際交往和溝通能力的影響

微信公眾平臺(tái)打破了傳統(tǒng)的面對(duì)面交流，獨(dú)特的“對(duì)講機(jī)”式聊天方式，實(shí)現(xiàn)了交流的即時(shí)性，而且還可以在朋友圈直接發(fā)送圖片、視頻和相關(guān)鏈接，凸顯了微信公眾平臺(tái)的強(qiáng)大傳播力量，保證了信息的關(guān)注度，同時(shí)也滿足了大學(xué)生渴望表達(dá)的心理需求，其生動(dòng)簡潔的界面、便捷的方式使學(xué)生們更加熱愛交流，也更加熱愛分享，拓寬了他們的交友渠道。此外，大學(xué)生對(duì)微信平臺(tái)的過分依賴，也會(huì)減少他們在現(xiàn)實(shí)中交往的時(shí)間，弱化了他們的人際溝通能力，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生人際關(guān)系淡漠。

（三）對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響

微信的低成本、低流量，以及簡單的操控性、強(qiáng)大的功能性和良好的互動(dòng)性，都深受大學(xué)生們的追捧，因此，大學(xué)生對(duì)微信公眾平臺(tái)的癡迷喜愛在生活中可見一斑，“低頭族”無處不在，無論是在課堂、自習(xí)室、圖書館和寢室，甚至上課時(shí)間很多同學(xué)也在用手機(jī)刷朋友圈、狀態(tài)、打游戲，極大地影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使得部分大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。

二、微信公眾平臺(tái)對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響

（一）準(zhǔn)確把握?qǐng)F(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)

共青團(tuán)與學(xué)生交流的傳統(tǒng)方式，如廣播、報(bào)刊等，只能進(jìn)行單方向交流，缺乏時(shí)效性。新媒體的應(yīng)用，如利用微信朋友圈、微信公眾號(hào)及時(shí)相關(guān)活動(dòng)消息，征求大家意見，抓住大學(xué)生群體的關(guān)注點(diǎn)和共鳴點(diǎn)，既能加強(qiáng)共青團(tuán)與青年的交流，又能全面的掌握和了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)。

（二）提高共青團(tuán)管理效率

微信公眾平臺(tái)便捷性、互動(dòng)性以及即時(shí)性特點(diǎn)，進(jìn)一步改變了共青團(tuán)工作的管理方式。如組織集體活動(dòng)，可以通過微信通知，節(jié)約傳統(tǒng)通知方式所花費(fèi)的時(shí)間。通過建立微信群、微信平臺(tái)通知，利用微信公眾號(hào)共青團(tuán)最新狀態(tài)，既迎合了廣大青年的關(guān)注點(diǎn)，又加強(qiáng)了輿論工作的宣傳力度，提高管理效率。

（三）豐富共青團(tuán)工作內(nèi)容

微信公眾平臺(tái)利用網(wǎng)絡(luò)，成就了信息資源的共享，開闊了師生的視野，為共青團(tuán)工作帶來良好的機(jī)遇。微信公眾平臺(tái)擴(kuò)大了共青團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)主體，活動(dòng)不單單限制在校園之內(nèi)、高校學(xué)生之間，同時(shí)它的形式更加新穎有趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，例如利用微信朋友圈進(jìn)行問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)投票、問答傳遞等，從而使得高校共青團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。

三、微信公眾平臺(tái)對(duì)創(chuàng)新共青團(tuán)工作開展的策略思考

如上所述，以微信公眾平臺(tái)為代表的新媒體對(duì)高校大學(xué)生和高校共青團(tuán)工作具有極其重要的正面作用，同時(shí)也帶來了不可避免的消極影響。面對(duì)新媒體帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，針對(duì)如何加強(qiáng)共青團(tuán)工作，筆者提出幾點(diǎn)意見：

（一）創(chuàng)建三級(jí)微信公眾平臺(tái)體系

構(gòu)建三級(jí)微信公眾平臺(tái)體系，即“校級(jí)團(tuán)委微信公眾平臺(tái)+二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委微信公眾平臺(tái)+各班級(jí)團(tuán)支部微信公眾平臺(tái)”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)化、矩陣式組織平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)團(tuán)組織的全覆蓋。同時(shí)，利用微信公眾平臺(tái)提供強(qiáng)大的應(yīng)用功能，除實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)功能外，還可以實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)交流，各級(jí)團(tuán)組織之間可通過微信公眾平臺(tái)開展“微話題”、“微視頻”、“微電影”等活動(dòng)為自己的品牌活動(dòng)設(shè)置專欄，從而促進(jìn)高校共青團(tuán)工作信息交流和重點(diǎn)活動(dòng)的組織動(dòng)員開展，提高工作的整體效率。

（二）發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)干部微信公眾平臺(tái)的引領(lǐng)作用

高校各級(jí)專職團(tuán)干部，他們既是團(tuán)組織的干部，又具有教師的雙重身份，可以將學(xué)校的信息、動(dòng)態(tài)、教學(xué)資料等豐富資訊，通過微信公眾平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)給團(tuán)員們，在學(xué)習(xí)生活上給以他們幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，還要發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的主要干部的引領(lǐng)作用，他們在團(tuán)員中的影響力和號(hào)召力較大，利用微信公眾平臺(tái)諸如學(xué)習(xí)心得、工作經(jīng)歷、成長感悟等，引來團(tuán)員的“關(guān)注”和討論，在潛移默化中起到了榜樣示范作用。

（三）加強(qiáng)對(duì)微信公眾平臺(tái)信息監(jiān)管

對(duì)共青團(tuán)工作的意見范文第2篇

4月6日，共青團(tuán)昭通市委三屆三次（全體）擴(kuò)大會(huì)議在昭陽區(qū)召開。市委常委、市委組織部陳真永部長出席會(huì)議，團(tuán)市委委員、候補(bǔ)委員，不是委員的各縣區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)人、市直各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、90余人參加會(huì)議。

市委常委、市委組織部陳真永部長在開幕式上作了題為《開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取為開創(chuàng)富民強(qiáng)市跨越發(fā)展新局面再立新功》重要講話。他指出，過去的一年，團(tuán)市委在市委和團(tuán)省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨政中心工作，充分發(fā)揮職能作用，統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作，團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)步。市委對(duì)2015年的共青團(tuán)工作是充分肯定和滿意的。陳真永部長對(duì)全市團(tuán)的工作提出三點(diǎn)意見。一是認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感。要認(rèn)真落實(shí)好“雙向反饋”制度，每年年終團(tuán)市委要將各縣區(qū)團(tuán)的工作開展情況向縣區(qū)委分管負(fù)責(zé)同志反饋，各縣區(qū)委分管共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)同志也要定期不定期的將做共青團(tuán)工作的情況向團(tuán)市委反饋，形成專報(bào)，作為了解縣區(qū)委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)共青團(tuán)工作重視與否的依據(jù)；二是圍繞中心，在開創(chuàng)富民強(qiáng)市跨越發(fā)展新局面中發(fā)揮生力軍作用。要緊扣“六大戰(zhàn)略”部署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年，全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)青年成長成才，努力幫助困難青少年群體，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè)。要扎實(shí)開展好團(tuán)的機(jī)關(guān)干部常態(tài)化下沉基層工作，推動(dòng)共青團(tuán)機(jī)關(guān)干部常態(tài)化、制度化深入基層聯(lián)系青年，踐行省委紀(jì)恒書記“腳踏實(shí)地、埋頭苦干、力戒浮躁、百煉成鋼”的要求，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年在基層、工作落實(shí)在基層、本領(lǐng)提高在基層、作風(fēng)轉(zhuǎn)變在基層。隨后，陳真永部長就如何提高團(tuán)干部整體素質(zhì)和年輕團(tuán)干部如何成長成材分享了四點(diǎn)感悟：一是要充滿激情地工作；二是要勤學(xué)善思地練本領(lǐng)；三是要實(shí)實(shí)在在擔(dān)責(zé)任；四是要清正廉潔地守底線。 四是認(rèn)真落實(shí)“服務(wù)好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、大力實(shí)施希望工程、積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)、積極拓展團(tuán)的社會(huì)功能”四項(xiàng)工作，努力推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)新突破。

團(tuán)市委書記周小兵代表共青團(tuán)昭通市第三屆委員會(huì)作題為《凝聚力量繪就藍(lán)圖在全市脫貧攻堅(jiān)中體現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)》的工作報(bào)告。他指出，昭通共青團(tuán)在2015年里搶抓機(jī)遇、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，工作取得新成效。2016年，團(tuán)市委將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年緊緊圍繞市委“六大戰(zhàn)略”部署，著重做好以下幾個(gè)方面的工作。一是突出脫貧攻堅(jiān)這個(gè)主題，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。各級(jí)團(tuán)組織要找準(zhǔn)切入點(diǎn)積極參與脫貧攻堅(jiān)工作，嚴(yán)格按照市委的全面部署，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，創(chuàng)新工作模式做好共青團(tuán)組織參與精準(zhǔn)扶貧工作。二是搶占學(xué)校共青團(tuán)和新媒體這兩大陣地，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和影響力。三是通過強(qiáng)化“積極探索改革、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、狠抓自身建設(shè)”三項(xiàng)保障，推動(dòng)昭通共青團(tuán)工作科學(xué)健康發(fā)展。

會(huì)議還對(duì)共青團(tuán)昭通市第三屆委員會(huì)委員、候補(bǔ)委員進(jìn)行卸職遞補(bǔ)，與會(huì)人員就團(tuán)市委工作報(bào)告、2016年工作安排等作了討論交流。

對(duì)共青團(tuán)工作的意見范文第3篇

關(guān)鍵詞：新形勢 科研院所 共青團(tuán)

就科研院所共青團(tuán)工作而言，有何新形勢？主要表現(xiàn)為四個(gè)方面。第一是繁重的科研生產(chǎn)任務(wù)與深化體制機(jī)制改革重任疊加，加班加點(diǎn)常態(tài)化，為了不影響中心任務(wù)的完成，共青團(tuán)活動(dòng)基本上都安排在業(yè)余時(shí)間。第二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)普遍希望共青團(tuán)圍繞中心工作多開展建功成才類活動(dòng)，但調(diào)研表明，團(tuán)員青年多為80后一代，工作、生活壓力非常大，青年職工普遍希望多開展放松身心的文體活動(dòng)。第三是科研院所普遍存在科研和生產(chǎn)兩種任務(wù)，有管理、技術(shù)、技能三支人才隊(duì)伍，團(tuán)員青年學(xué)歷層次多，需求各異。第四是在“大政工”的發(fā)展趨勢之下，科研院所共青團(tuán)干部人數(shù)少且普遍存在兼職現(xiàn)象，很難全身心投入共青團(tuán)工作。

四個(gè)方面的新形勢導(dǎo)致科研院所共青團(tuán)工作面臨不小的困難和挑戰(zhàn)，為了解決困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、適應(yīng)新形勢，科研院所共青團(tuán)必須系統(tǒng)的思考研究，大膽的改革創(chuàng)新。本文以中國工程物理研究院材料研究所為例，介紹共青團(tuán)主動(dòng)適應(yīng)新形勢，在四個(gè)方面對(duì)共青團(tuán)工作的思考與實(shí)踐，以期為科研院所共青團(tuán)工作提供借鑒和參考。

一、把握青年成長規(guī)律，凝聚青年共識(shí)

在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，團(tuán)的工作要把握根本性問題，把培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。這一根本任務(wù)對(duì)于軍工科研院所共青團(tuán)工作顯得尤為重要。

在新形勢下，材料研究所團(tuán)委堅(jiān)持以理想育人為先導(dǎo)，用 “鑄國防基石，做民族脊梁”的核心價(jià)值觀凝聚、激發(fā)青年。常態(tài)化開展共青團(tuán)工作文獻(xiàn)資料調(diào)研學(xué)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注團(tuán)中央、團(tuán)省委、院團(tuán)委重點(diǎn)推進(jìn)工作，同行業(yè)、同性質(zhì)科研院所共青團(tuán)工作動(dòng)態(tài)，以及有關(guān)青年思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握青年思想時(shí)代特征、共性特征。常態(tài)化開展青年之聲意見征集和基層單位走訪調(diào)研工作，組織召開青年人才培養(yǎng)研討會(huì)、形勢任務(wù)座談會(huì)、新進(jìn)職工座談會(huì)等活動(dòng)，先后完成了《三十五周歲及以下青年成長現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議》、《所青年技能人才成長調(diào)研及分析》、《所技能人才技術(shù)比賽現(xiàn)狀分析與思考》、《所科研團(tuán)隊(duì)體制機(jī)制建設(shè)分析》等12項(xiàng)院所政策研究課題，準(zhǔn)確把握所內(nèi)青年思想特有特征。及時(shí)向所黨政領(lǐng)導(dǎo)反饋調(diào)查研究成果，為所相關(guān)青年人才政策、所文化建設(shè)決策等提供參考。

創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，結(jié)合所的發(fā)展戰(zhàn)略和青年職業(yè)規(guī)劃，凝聚青年共識(shí)。通過文化講堂、主題辯論賽、專題座談會(huì)、微信公眾號(hào)等形式創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。通過院士風(fēng)采圖片展、尋訪我身邊的抗戰(zhàn)老兵、烈士陵園掃墓、所情教育主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)豐富理想信念教育。通過青年志愿者進(jìn)社區(qū)、手拉手愛心助學(xué)、暖冬等活動(dòng)強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐教育。努力培養(yǎng)和造就奮發(fā)向上、信念堅(jiān)定，能擔(dān)負(fù)起院所事業(yè)發(fā)展重任的青年。

二、加強(qiáng)組織陣地建設(shè)，深化改革創(chuàng)新

加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)、陣地建設(shè)是開展好共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，為了適應(yīng)新形勢，共青團(tuán)必須勇于直面工作和建設(shè)中存在的問題，不回避、不繞道，迎著問題上，向著青年走。以強(qiáng)烈的責(zé)任感、憂患感和機(jī)遇意識(shí)，大力推進(jìn)共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新，推動(dòng)網(wǎng)上網(wǎng)下、網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外融合發(fā)展。

在新形勢下，材料研究所團(tuán)委堅(jiān)持以組織育人為保證，深化“黨建帶團(tuán)建”，眼睛向下、重心下移，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”團(tuán)組織為目標(biāo)，不斷提高團(tuán)組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展《“黨團(tuán)共建”學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究》政策研究，推動(dòng)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作的意見》，落實(shí)基層“黨建帶團(tuán)建”工作。常態(tài)化開展團(tuán)干部培訓(xùn)、青年工作策劃大賽、學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、一團(tuán)（青）一品創(chuàng)建評(píng)選和五四表彰等活動(dòng)，落實(shí)“活力在基層”團(tuán)組織主題建設(shè)工作。逐步完善《材料研究所基層團(tuán)組織目標(biāo)管理考核細(xì)則》，制定《材料研究所團(tuán)委專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《材料研究所團(tuán)委微信公眾號(hào)管理暫行辦法》等文件，建立健全各項(xiàng)管理制度。著力破解部分基層單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)共青團(tuán)工作重視不夠，共青團(tuán)活動(dòng)對(duì)高學(xué)歷、高層次人才吸引力不強(qiáng)等難點(diǎn)問題。

注重互聯(lián)網(wǎng)新媒體工作與原有工作的結(jié)合，立體化推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)從新媒體平臺(tái)建設(shè)、陣地使用和手段創(chuàng)新三個(gè)方面構(gòu)建新媒體工作體系。開展《團(tuán)青工作信息化建設(shè)研究》政策研究，不斷提升團(tuán)青工作科學(xué)化水平。依托所科研辦公網(wǎng)，建立團(tuán)委網(wǎng)站、圖片資料庫、文件資料庫等平臺(tái)，開展基層團(tuán)組織管理考核和競賽評(píng)比。依托互聯(lián)網(wǎng)建立團(tuán)青部落QQ群、團(tuán)干微信群、材料研究所團(tuán)委微信公眾號(hào)等平臺(tái)，覆蓋絕大部分團(tuán)員青年。

三、完善青年成長平臺(tái)，突出問題導(dǎo)向

緊密融入科研生產(chǎn)工作，服務(wù)青年成長成才始終是科研院所共青團(tuán)工作的中心任務(wù)，共青團(tuán)必須立足單位實(shí)際、青年需求，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作方法，完善青年成長平臺(tái)，重視活動(dòng)策劃、實(shí)施及反饋全過程，不斷提升活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性，努力打造有影響力的建功成才活動(dòng)品牌，促進(jìn)青年學(xué)習(xí)成才、實(shí)踐成才和崗位成才。

為了更好的適應(yīng)新形勢，材料研究所團(tuán)委堅(jiān)持以實(shí)踐育人為中心，夯基礎(chǔ)、搭平臺(tái)，突出活動(dòng)特色、注重活動(dòng)效果。開展研學(xué)講堂，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家、學(xué)者，有針對(duì)性地開展技術(shù)類專題講座，對(duì)接院所發(fā)展戰(zhàn)略和青年職業(yè)生涯規(guī)劃。開展文化講堂，傳承兩彈精神，提高青年人文素養(yǎng)。開展青年講堂，鼓勵(lì)每一位青年站上講臺(tái)鍛煉成長。創(chuàng)新各類交流平臺(tái)，促進(jìn)青年成長成才，開展調(diào)研論文交流會(huì)、科研新秀報(bào)告會(huì)、材料科學(xué)技術(shù)青年學(xué)術(shù)交流會(huì)、核技術(shù)青年學(xué)術(shù)交流會(huì)、英語學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、主題參觀交流等活動(dòng)。重視青年技能人才培養(yǎng)，組織編寫內(nèi)培講義，提升青年職工安全文化素養(yǎng)，提高新進(jìn)職工培訓(xùn)實(shí)效。開展“青年崗位練兵”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動(dòng)，普及安全、質(zhì)量、保密、法律法規(guī)，筑牢青年職工安全、質(zhì)量、保密責(zé)任意識(shí)，服務(wù)科研生產(chǎn)，保障事業(yè)發(fā)展。

結(jié)合院所發(fā)展形勢與任務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注科研生產(chǎn)效率、人才潛能發(fā)揮、青年學(xué)術(shù)交流、青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重點(diǎn)難點(diǎn)問題。著力激發(fā)青年科協(xié)專業(yè)組、會(huì)員單位的主觀能動(dòng)性，推動(dòng)專業(yè)組活動(dòng)、會(huì)員單位活動(dòng)的蓬勃開展。充分挖掘和利用所內(nèi)資源，加強(qiáng)青工技能比賽、技術(shù)比武工作，以賽促訓(xùn)、以賽代培。

四、優(yōu)化青年成長環(huán)境，聚焦青年需求

青年文化建設(shè)是單位文化建設(shè)的重要組成部分，是提升青年凝聚力的關(guān)鍵。推進(jìn)青年文化建設(shè)，要以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，要將科學(xué)精神與文化精神相結(jié)合，將科學(xué)目標(biāo)的探索與人文情懷的塑造相結(jié)合。積極營造向上向善的文化氛圍，弘揚(yáng)青春正能量。

在新形勢下，材料研究所團(tuán)委堅(jiān)持以文化育人為主體，緊密結(jié)合青年成長需求，密切聯(lián)系工作、生活實(shí)際，打造青年文化活動(dòng)品牌，努力營造良好的青年文化氛圍。開展科研成長經(jīng)驗(yàn)分享、技能大賽經(jīng)驗(yàn)分享、我的留學(xué)生活征文等活動(dòng)，引發(fā)青年對(duì)自身工作的思考，強(qiáng)化青年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。開展優(yōu)秀青年團(tuán)隊(duì)、鄧稼先青年科技獎(jiǎng)、科研新秀、青年銳杰評(píng)選，開展微電影正能量分享會(huì)、“我身邊最美的青親”演講比賽等活動(dòng)，選樹優(yōu)秀典型，展示青年蓬勃向上的青春朝氣，營造敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的青年文化氛圍。開展聆聽書聲、悅讀分享讀書類活動(dòng)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，讓讀書像呼吸一樣自然。

對(duì)共青團(tuán)工作的意見范文第4篇

關(guān)鍵詞：共青團(tuán) 中學(xué) 實(shí)踐研究

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）10（c）-0000-00

中學(xué)共青團(tuán)在全團(tuán)居于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，而中學(xué)階段也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。以立德樹人為核心，加強(qiáng)實(shí)踐育人，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保持中學(xué)共青團(tuán)工作的先進(jìn)性，是時(shí)代的要求，也是共青團(tuán)發(fā)展中具有理論意義和實(shí)踐價(jià)值的重要課題。

筆者結(jié)合學(xué)校近年來在共青團(tuán)工作中的實(shí)踐，談一談探索新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)工作的新內(nèi)容、新載體和新方法。

一、當(dāng)前中學(xué)共青團(tuán)工作存在的問題

共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，需要不斷鞏固和擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗?？傮w來說，目前中學(xué)的共青團(tuán)組織建設(shè)基本比較健全，也能夠開展各類教育活動(dòng)，但面對(duì)新時(shí)期各類思想交鋒、交融、交織的現(xiàn)狀，以及教育改革大潮的風(fēng)起云涌，一些以前行之有效的舉措出現(xiàn)了狀況，一些未曾遇到的問題擺在了眼前。

1、共青團(tuán)的組織建設(shè)不規(guī)范。

由于對(duì)教育理念理解的偏差，某些學(xué)生、家長、學(xué)校都把“分?jǐn)?shù)決定一切”的觀念牢記心間，學(xué)校中心工作全部放在教學(xué)方面，以考試成績“論英雄”，從而忽視共青團(tuán)的工作，造成團(tuán)組織的架構(gòu)松散，有的地方團(tuán)員干部嚴(yán)重缺編，換屆工作不夠規(guī)范。團(tuán)員培訓(xùn)工作流于形式，缺乏明確的目標(biāo)，團(tuán)員發(fā)展隨意性較大。

2、共青團(tuán)工作缺乏吸引力和凝聚力。

當(dāng)前，社會(huì)思想多元化的趨勢非常明顯，人的思想觀念變得日益豐富與活躍，這些變化對(duì)廣大青少年的價(jià)值取向、行為習(xí)慣等方面已經(jīng)產(chǎn)生了深刻的影響。面對(duì)新的變化，共青團(tuán)工作不能與時(shí)俱進(jìn)，依舊墨守成規(guī)，以說教為主要手段，通過灌輸將觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生，難以與學(xué)生產(chǎn)生良好的互動(dòng)，不是給人“霧里看花”就是“拒之千里之外”的感覺。

3、共青團(tuán)員的先進(jìn)性有所弱化。

某些同學(xué)加入了共青團(tuán)之后，放松了對(duì)自己的要求，將入團(tuán)作為一種功利行為，組織觀念淡薄，不能積極參加團(tuán)的活動(dòng)，只選擇對(duì)自己有用的活動(dòng)，沒有起到示范帶頭作用。長期以往，積累越來越多的問題，給團(tuán)的工作造成較大的壓力。

二、新時(shí)期做好共青團(tuán)工作的途徑

近年來，耀華中學(xué)團(tuán)委堅(jiān)持立德樹人，以思想引領(lǐng)為首要任務(wù)，以服務(wù)學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多渠道、多角度、多方位破解未成年人思想道德建設(shè)載體難、內(nèi)化難的瓶頸問題，適應(yīng)新常態(tài)，建立新思維，努力開創(chuàng)引領(lǐng)廣大青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的新格局。

學(xué)校共青團(tuán)在學(xué)生教育中突出“全面性的育德養(yǎng)成設(shè)計(jì)”、“系統(tǒng)性的團(tuán)員隊(duì)伍培訓(xùn)”、“自覺性的行為習(xí)慣養(yǎng)成”、“體驗(yàn)式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“自主性的學(xué)生校園活動(dòng)”、“創(chuàng)新型的合作教育機(jī)制”。

1、堅(jiān)持共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化思想教育。

學(xué)校注重共青團(tuán)組織的建設(shè)， 構(gòu)建以黨建帶團(tuán)建、以團(tuán)建促黨建、黨團(tuán)互動(dòng)的中學(xué)共青團(tuán)工作新模式。按照《團(tuán)章》規(guī)定健全學(xué)校共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)。由學(xué)校黨總支委員、德育副校長負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，2015年1月完成新一屆團(tuán)委換屆工作，目前校團(tuán)委委員9名，包括教師委員7名，學(xué)生委員2名。

堅(jiān)持指導(dǎo)團(tuán)員理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善團(tuán)組織生活制度，重視先進(jìn)青年培養(yǎng)，發(fā)揮課堂主渠道，引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系；通過青年黨校和團(tuán)組織活動(dòng)，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義理論、道路、制度和文化自信。

實(shí)施“三個(gè)一”工程，即每年開學(xué)初，八年級(jí)和高二年級(jí)學(xué)生給初、高中起始年級(jí)出了一期主題板報(bào)，上一次主題團(tuán)課，示范一次活動(dòng)，形成“以老帶新”，互促互學(xué)的氛圍。

嚴(yán)格“推優(yōu)入團(tuán)”和“推優(yōu)入黨”流程，對(duì)高一年級(jí)學(xué)生采取“基礎(chǔ)、認(rèn)知、引領(lǐng)”的方法，普遍進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育；對(duì)高二年學(xué)生采取“探索、拓展、思考”的方法，強(qiáng)化培訓(xùn)優(yōu)秀分子；對(duì)高三年級(jí)學(xué)生采取“推薦、培養(yǎng)、提升”的方法，保障新鮮血液的純凈。

2、堅(jiān)持立德樹人的基本宗旨，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，培育核心價(jià)值觀。

長期以來，學(xué)校團(tuán)委一直把中學(xué)生的思想引領(lǐng)工作放在基礎(chǔ)性位置來抓。入學(xué)第一課，組織學(xué)生走進(jìn)校史館，召開“我驕傲我是光榮的耀華人”的主題班會(huì)，幫助學(xué)生系好人生的第一?？圩印?/p>

中學(xué)生的意志、性格正處于形成的過程中，有很強(qiáng)的模仿性，也追求生活中的偶像。校團(tuán)委主動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，推動(dòng)實(shí)踐育人，以耀華建校89年來涌現(xiàn)出的15位兩院院士校友為榜樣，挖掘他們“勤于學(xué)、樸于事、忠于國、誠于心”的感人事跡，為中學(xué)生提供鮮活的學(xué)習(xí)素材，通過榜樣的力量樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。還組織學(xué)生走訪“兩彈一星”功勛于敏院士、大型計(jì)算機(jī)專家金怡濂院士、著名小兒外科專家張金哲院士、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮院士等校友，鼓舞激勵(lì)著莘莘學(xué)子“做有意義的事，成為國家棟梁之才”。

2014年10月，中央臺(tái)《朝聞天下》欄目以耀華勤樸忠誠校訓(xùn)為主題，介紹了學(xué)校在青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育方面取得的成績，反響熱烈。

升旗、集會(huì)、重大活動(dòng)必唱國歌、校歌，以“兩臺(tái)兩刊”（即“耀華學(xué)聲” 廣播電臺(tái)、“耀華學(xué)聲” 電視臺(tái)、《耀華學(xué)聲》簡報(bào)和《耀華園》?？楹诵牡囊A校園媒體體系基本形成，助推了耀華園主流價(jià)值體系的形成和培養(yǎng)。針對(duì)新媒體時(shí)代，團(tuán)組織發(fā)揮校訊通、網(wǎng)站、短信、微信等新媒體的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)思想引領(lǐng)的時(shí)尚性和互動(dòng)性，努力營造積極向上、豐富多彩的思想文化氛圍。

每年的18 歲成人儀式教育活動(dòng)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。

3、堅(jiān)持服務(wù)成才的基本職能，培育法治觀念，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

共青團(tuán)是青年權(quán)益的主要表達(dá)渠道，是青年實(shí)現(xiàn)民主生活的重要組織，代表和S護(hù)青少年的合法權(quán)益是增強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)青年的吸引力和凝聚力的重要途徑。學(xué)校團(tuán)委專門開設(shè)法制課程，重點(diǎn)加強(qiáng)“兩法兩例”及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“責(zé)任與義務(wù)”系列講座。學(xué)生們還自發(fā)組織了“模擬法庭”社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)法、守法意識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持開辦家長學(xué)校，強(qiáng)化家長在青少年學(xué)法過程中的表率作用。

為了培養(yǎng)青少年學(xué)生的心理調(diào)控能力，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了心理聊天室，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，提供青少年維權(quán)服務(wù)熱線和信箱，聘請(qǐng)專家定期舉辦專題講座釋疑解難。每年組織教師深入家困難學(xué)生家庭走訪調(diào)查，幫助他們申請(qǐng)“金秋助學(xué)金”。

4、堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合，探索新載體，豐富教育手段。

耀華團(tuán)委注重建立教育信任和群體聚力，師生共同追求真善美。每年 “耀華杯”文化大賽、英語風(fēng)采大賽，科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，讀書月、實(shí)踐月，所有活動(dòng)均由學(xué)生會(huì)通過調(diào)研、探討、策劃、組織、總結(jié)，形成活動(dòng)“自下而上、學(xué)生主體、由外到內(nèi)、觸動(dòng)心靈”的特色。突出意志磨練教育的徒步遠(yuǎn)足，科學(xué)素養(yǎng)教育的參觀生態(tài)園、科技館，培養(yǎng)合作意識(shí)和能力的拓展訓(xùn)練，責(zé)任理想教育的感受北大清華等，形成貫穿整個(gè)高中學(xué)段的社會(huì)實(shí)踐系列。

引領(lǐng)學(xué)生求索世間的真像，與居委會(huì)合作開展“做一日居委會(huì)小主任”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，與交通大隊(duì)合作開展“做一日小交警”活動(dòng)，看望老教師活動(dòng)等，都能使學(xué)生體驗(yàn)生活的實(shí)際內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生求索靈魂的真意：先后組織學(xué)生為玉樹和汶川地震災(zāi)區(qū)及白方禮小學(xué)捐書、捐款、送棉衣等活動(dòng)，此外軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)活動(dòng)、春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園公益崗、國旗下演講，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長，在成長中感悟。

自2010年，為了破解對(duì)于學(xué)生教育內(nèi)化難和載體難的“兩難”問題，學(xué)校開展了一項(xiàng)重要的活動(dòng)――創(chuàng)建班，讓一代偉人成為耀華學(xué)子的精神榜樣。創(chuàng)建“班”活動(dòng)基本上經(jīng)歷了“學(xué)習(xí)――實(shí)踐――推進(jìn)”三個(gè)階段。學(xué)子們不僅深入了解的光輝的一生，自編劇本、自創(chuàng)詩歌、自演劇目，實(shí)現(xiàn)自省、自強(qiáng)、自立、自悟。還通過各種活動(dòng)踐行總理精神，使創(chuàng)建“班”活動(dòng)形式的進(jìn)一步豐富、內(nèi)容的進(jìn)一步深化。耀華學(xué)子在校園各處、社區(qū)、泰達(dá)心血管醫(yī)院、兒童福利院、鶴童老人院等開展公益活動(dòng)已經(jīng)成為常態(tài)。 學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)結(jié)合《耀華學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》走訪校友、家長和在校學(xué)生，進(jìn)一步遴選出耀華學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)30條，成為耀華學(xué)子學(xué)習(xí)秉承耀華傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)精神的內(nèi)化指標(biāo)。

通過組建國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，讓創(chuàng)建“班”活動(dòng)成為“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“我的中國夢”的有力載體，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)全體耀華學(xué)子努力學(xué)習(xí)，為美麗“中國夢”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量。

三、新時(shí)期共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思考

2016年，耀華中學(xué)團(tuán)委獲得全國“五四”紅旗團(tuán)委的稱號(hào)，成績的取得令人振奮，但也要保持清醒的頭腦，看到共青團(tuán)改革的道路任重道遠(yuǎn)，許多地方還值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

1、處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。

根據(jù)團(tuán)中央前不久出臺(tái)的加強(qiáng)新形勢下發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)員管理工作的意見， 提出到2018 年底將初、高中畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比分別控制在30% 、60% 以內(nèi)。此項(xiàng)舉措的目的是提升團(tuán)員的質(zhì)量和先進(jìn)性，嚴(yán)把“入口關(guān)”。

2、處理好局部和整體的關(guān)系。

中學(xué)共青團(tuán)的工作， 必須堅(jiān)持圍繞教育工作中心和服務(wù)育人大局，不能“高處不勝寒”，更不能“一枝獨(dú)秀”，要主動(dòng)適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革的形勢，與教育教學(xué)工作統(tǒng)籌兼顧，形成合力， 才會(huì)有更大的工作空間和更好的作用發(fā)揮。

3、處理好階段與階段的關(guān)系。

共青團(tuán)工作針對(duì)不同的年級(jí)應(yīng)體現(xiàn)出針對(duì)性、實(shí)效性，加強(qiáng)各年級(jí)共青團(tuán)工作的銜接，明確適合的教育才是最好的教育，既要防止拔苗助長，注重循序漸進(jìn)，也要防止蜻蜓點(diǎn)水，表面文章。

4、處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系。

青少年對(duì)共青團(tuán)的感情、認(rèn)識(shí)，絕大多數(shù)是從中學(xué)階段培育的，所以對(duì)青少年進(jìn)行思想引領(lǐng)和理想信念教育是共青團(tuán)工作的重要內(nèi)容之一。但對(duì)中學(xué)生的思想引領(lǐng)不應(yīng)僅僅局限在教室和書本，而應(yīng)該開展實(shí)踐育人。理論與實(shí)踐如同鳥之雙翼，相互配合才能展翅高飛。

對(duì)共青團(tuán)工作的意見范文第5篇

關(guān)于下半年的工作，你們的打算很好、很全面、很實(shí)在，關(guān)鍵是要貫徹落實(shí)好市委一屆十一次全會(huì)和全省工青婦工作會(huì)議精神，結(jié)合*實(shí)際，結(jié)合青年特點(diǎn)，體現(xiàn)特色，求真務(wù)實(shí)，不斷提升*團(tuán)工作水平。七月份，市委還要專門聽取工青婦工作匯報(bào)。就下步如何開展團(tuán)工作，我在這里具體提四點(diǎn)希望和要求：

一、突出中心，發(fā)揮作用。要緊緊圍繞市委提出的“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略和市委一屆十一次全會(huì)精神，設(shè)計(jì)載體，開展工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，在打造“平安*”、把*培育成為浙江新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。剛才，曉強(qiáng)同志提到下半年團(tuán)市委要圍繞打造“平安*”抓好五項(xiàng)工作，這非常好，說明團(tuán)市委工作很主動(dòng)。團(tuán)市委三項(xiàng)重點(diǎn)工作也非常切合*實(shí)際，關(guān)鍵要進(jìn)一步抓好落實(shí)、抓出實(shí)效。圍繞我市即將舉辦國際攝影藝術(shù)節(jié)，團(tuán)組織也可以組織青年志愿者發(fā)揮作用，通過熱情、周到的志愿服務(wù)，充分展示*人民純樸、文明、勤勞的好形象，從而達(dá)到宣傳*、擴(kuò)大影響的目的。

二、突出重點(diǎn)，履行職責(zé)。要結(jié)合*實(shí)際和青年實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真履行好共青團(tuán)的工作職能。要把廣大團(tuán)員青年關(guān)注的熱點(diǎn)和工作的難點(diǎn)作為團(tuán)工作的重點(diǎn)。當(dāng)前，各級(jí)共青團(tuán)組織要著力抓好青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年山海協(xié)作行動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)等三項(xiàng)重點(diǎn)工作，以重點(diǎn)來帶動(dòng)全局、推進(jìn)整體。要健全工作網(wǎng)絡(luò)，延伸工作手臂，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)影響。