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一、個人存在的問題深刻剖析

對照“五查五看”內(nèi)容，我充分認識到自身存在的不足之處：

1、思想觀念上，對待學(xué)習(xí)的認識有所欠缺。

雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但平時把自己的主要精力用于日常工作，產(chǎn)生以干代學(xué)的思想，放松了對理論素養(yǎng)的加強，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。其次，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少，學(xué)習(xí)知識理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。學(xué)習(xí)的方法和效果欠佳主要表現(xiàn)在：用于學(xué)習(xí)的時間越來越少，心得體會寫得也少；學(xué)習(xí)自覺性不強，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確，有時當(dāng)著完成任務(wù)去應(yīng)付；學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，對所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上脫節(jié)。

2、服務(wù)為民的意識上，習(xí)慣于按部就班，因循守舊思想嚴重。

服務(wù)為民意識上沒能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不是積極地想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去干、缺乏開拓性，打不破傳統(tǒng)意識、常規(guī)做法。特別是面對復(fù)雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇于開拓、敢于突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現(xiàn)象。盡管對工作做到了兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，卻缺少一種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。而黨政辦公室工作本身就是發(fā)揮“協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理”作用的多個部門進駐的窗口單位，各個方面的協(xié)調(diào)、管理都要求我們轉(zhuǎn)變陳腐的思想觀念，否則就會影響工作的深入開展。

3、在工作作風(fēng)上，思想解放不夠。

工作中有拈輕怕重的思想，自己在工作上開拓創(chuàng)新的勇氣差了，棱角漸漸地磨平了。過去那種不甘人后、積極進取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守陳規(guī)的思想所代替，降低了對自己的要求。有時思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，認為不該自己做的事情做得“名不正言不順”就不太想去做，落實過程中顯得有些漂浮。工作標準要求上有時候也不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、發(fā)展方式方面，局限小我，忽視全局。

由于到單位工作時間不長，對醫(yī)院全方面運作了解不夠深入，便只顧做好眼前工作，忽視長遠發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性。對于自己負責(zé)的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事，某種程度上存在多一事不如少一事的思想，想自己擁有一個平靜而單純的工作環(huán)境，有一定的惰性心理。

有時做事情、干工作只從自身職責(zé)或主要崗位出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但常常以主抓業(yè)務(wù)為重，存在傾向心理。忽視了對"整體的"這一全局"第一要務(wù)"的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

5、在自己的人生坐標航向上，進取心不足。

總認為比上不足，比下有余就可以了，沒能夠向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊。主觀上不夠努力，喜歡一切順其自然，不求有功，但求無過。有時候還存在一種膽怯心理，瞻前顧后地為避免名利之爭之嫌而一味做老好人，影響工作態(tài)度與工作質(zhì)量，使得我在工作中缺乏一種銳氣，流于形式，流于平淡。

二、科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)情況及體會

單位組織集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》，撰寫了15000余字的讀書筆記，深刻的認識到科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，是同馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的思想體系，有著十分豐富的內(nèi)涵和深刻的精神實質(zhì)。這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。此次活動是一項規(guī)模大、范圍廣、層次深的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展觀的希望和要求，看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

三、下一步整改措施及努力的方向

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動仿佛一盞明燈，為我指明了前進的方向，使我深刻認識到存在的“問題思想”的危險性?？茖W(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使我決心以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的先進模范同志學(xué)習(xí)，強化自身修養(yǎng)，在工作中積極開動腦筋，避免瞻前顧后，實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。具體將從以下幾方面入手：

1、轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立開創(chuàng)精神，放開手腳大膽嘗試。

任何不足之處的根源在于“問題思想”，所以，剖析自我首要之重是轉(zhuǎn)變思想觀念，做到認識先行，觀念先行，努力克服自身的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己在工作中打破墨守陳規(guī)的思想，只要是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的都要大膽開拓，勇于創(chuàng)新。要敢于提出自己的意見和建議，要敢于承認自己的缺點和錯誤，掃清前進路上思想的拌腳石。

2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

首先，理論學(xué)習(xí)是指導(dǎo)實踐的有力武器，要用馬列主義、思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，從而樹立正確積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用矛盾論的觀點分析問題解決問題。其次，強化崗位職責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)工作做到“精、準”，盡力達到精通的程度，為領(lǐng)導(dǎo)開展工作提供最好的服務(wù)。再次，還要加強對科學(xué)文化知識、當(dāng)代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和視野，啟迪思維，特別是要加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，總之，要抓時間、擠時間進行學(xué)習(xí)，認識到“學(xué)無止盡”，不僅僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，注重打好理論基礎(chǔ)的同時，也要注重總結(jié)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)，增強適應(yīng)新世紀辦公室工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強學(xué)習(xí)的同時，注重學(xué)以致用，以科學(xué)的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導(dǎo)實踐。全面提高綜合素質(zhì)。

3、加強黨性鍛煉，工作作風(fēng)鍛煉。

要在日常工作、生活中，時時處處以一名共產(chǎn)黨員、人民公仆的標準嚴格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。牢固樹立求真務(wù)實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應(yīng)付，增強開拓創(chuàng)新意識，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風(fēng)拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中。不斷提高工作效果，為醫(yī)院發(fā)展多做貢獻。

4、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。

在工作中遇到問題的時候，首先要看其重要程度與緊迫程度，與手頭的具體業(yè)務(wù)相比較，做到統(tǒng)一安排時間，統(tǒng)一部署，抓住重點，顧全大局，事無巨細，從小事做起，從細節(jié)做起，對自己做到高標準、嚴要求，以踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，踏實做事，積極進取，提高效率，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

5、堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。

無論何時堅持馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀的意志都不能動搖，在自身工作中努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，為新華醫(yī)院的發(fā)展壯大而無私奉獻，以切切實實的行動真正貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

實踐是檢驗真理的最好標準，在今后的工作中，我將時刻樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的思想，把科學(xué)發(fā)展觀真真正正、扎扎實實踐行！