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20*年，*人事勞動(dòng)教育工作思路是：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新貫穿始終，緊緊圍繞“1493”治黃體系建設(shè)，以深化干部人事制度改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加大干部教育培訓(xùn)力度，繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)科群體、創(chuàng)新群體的團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)，大力實(shí)施“人才興黃”戰(zhàn)略，以高層次人才培養(yǎng)為突破口，著力構(gòu)筑人才高地，切實(shí)提高公務(wù)員依法行政能力，全面推進(jìn)事業(yè)單位制度改革，完善安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，為“維持黃河健康生命”，實(shí)現(xiàn)“人水和諧”，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證、人才保證、體制保證和安全保障。

20*年*人事勞動(dòng)教育工作重點(diǎn)是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力建設(shè)，大力推進(jìn)*干部制度改革

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的整體規(guī)劃，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化班子成員尤其是一把手的教育培訓(xùn)。二是加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)鍛煉，積極營(yíng)造優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)的良好環(huán)境。三抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)和約束機(jī)制，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平任職資格考試制度，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和政策理論水平。

2、按照中央關(guān)于建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)體系的總體要求，建立和完善更加科學(xué)的體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的委管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核評(píng)價(jià)體系，細(xì)化實(shí)績(jī)考核的內(nèi)容，完善考核程序，更加客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部，提高考核工作的有效性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。

3、認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避暫行規(guī)定》，進(jìn)一步探索和完善領(lǐng)導(dǎo)干部的合理退出機(jī)制，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下；建立健全干部交流長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的正常流動(dòng)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

二、以提高創(chuàng)新能力為核心，以優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境為根本，深化高層次人才隊(duì)伍建設(shè)

4、繼續(xù)完善“項(xiàng)目首席專家+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”模式，創(chuàng)新高層次人才成長(zhǎng)機(jī)制。以重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)榉较?，以重大和?yōu)勢(shì)項(xiàng)目為依托，借鑒我國(guó)奧運(yùn)金牌戰(zhàn)略的成功模式，建立重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域、首席專家后備人選以及支撐項(xiàng)目滾動(dòng)目錄，進(jìn)一步完善建立首席專家選拔、考核評(píng)估制度，有重點(diǎn)、有目的地遴選和培養(yǎng)項(xiàng)目首席專家后備人選梯隊(duì)，推選項(xiàng)目首席專家，為*學(xué)科首席專家的遴選奠定基礎(chǔ)。力爭(zhēng)在泥沙、水文、水資源、數(shù)字黃河等治黃學(xué)科領(lǐng)域，形成在國(guó)內(nèi)外具有領(lǐng)先水平、重大影響力和重要地位的學(xué)科品牌。

5、進(jìn)一步優(yōu)化科技人才國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)、引進(jìn)更多能與國(guó)際接軌的復(fù)合型科技人才。一是努力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)政策和工作環(huán)境，大力吸引優(yōu)秀海內(nèi)外人才服務(wù)治黃事業(yè)。二是總結(jié)評(píng)估*優(yōu)秀青年科技干部出國(guó)培訓(xùn)成效，完善、優(yōu)化*歸國(guó)和留學(xué)人員成果報(bào)告、成長(zhǎng)評(píng)估的會(huì)議制度和內(nèi)容，探索形成定期發(fā)展評(píng)估和動(dòng)態(tài)跟蹤管理制度，引入個(gè)人職業(yè)發(fā)展管理，完善人才管理機(jī)制，構(gòu)建優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的業(yè)務(wù)發(fā)展階梯，使其盡快成長(zhǎng)成為各學(xué)科的帶頭人或骨干。三是以需求定培養(yǎng)計(jì)劃，加大高層次人才培養(yǎng)力度，選派一流人才到世界一流機(jī)構(gòu)，師從一流導(dǎo)師。出國(guó)集中培訓(xùn)、國(guó)際性學(xué)術(shù)交流、國(guó)際性合作項(xiàng)目等多種形式相結(jié)合，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)案培養(yǎng)。四是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式。

6、開(kāi)拓人才培養(yǎng)的多維模式，提高人才的成才率。一是研究探索*政、事、企分開(kāi)體制條件下的人才流動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)人才需求與實(shí)際配置人才的規(guī)模與結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)平衡和優(yōu)化配置。二是以人才聯(lián)席會(huì)議制度為紐帶，建立健全有利于專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。三是鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，加強(qiáng)黃河設(shè)計(jì)公司博士后科研工作站與國(guó)家研究生教育創(chuàng)新中心黃河研究生培養(yǎng)基地的管理及其軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮其在*優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)過(guò)程中的“孵化器”作用。四是制定人才知識(shí)與能力培訓(xùn)計(jì)劃，分學(xué)科、分層次，通過(guò)多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)途徑，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍。

7、選拔優(yōu)秀治黃科技人才，優(yōu)化*專業(yè)人才評(píng)估、選拔體系，完善人才競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)高素質(zhì)人才管理，修改完善學(xué)術(shù)報(bào)告制度、人才獎(jiǎng)勵(lì)制度等相關(guān)制度規(guī)定。全力推動(dòng)人力資源管理系統(tǒng)建設(shè)和專家信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，構(gòu)建人力資源的共享平臺(tái)。

三、全面推進(jìn)事業(yè)單位體制改革，做好養(yǎng)老保險(xiǎn)落實(shí)工作

8、根據(jù)國(guó)家關(guān)于事業(yè)單位管理體制改革的基本思路，做好*事業(yè)單位管理體制改革研究探索工作。進(jìn)一步深化和完善事業(yè)單位人員聘用制度改革。

9、做好小浪底水利樞紐工程管理體制改革方案的完善和相關(guān)接收工作。

10、做好我委公務(wù)員工資制度改革和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革工作，落實(shí)好機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資制度改革政策，落實(shí)好我委公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員工資套改增資工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資制度改革政策執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。

11、全力做好第二、第三批轉(zhuǎn)制為企業(yè)的水利工程管理單位納入所在省省級(jí)企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的工作。開(kāi)展*企、事業(yè)單位職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的調(diào)研工作。加強(qiáng)*企、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的日常管理工作。

四、加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高公務(wù)員依法行政能力

12、規(guī)范管理、夯實(shí)基礎(chǔ)，深化公務(wù)員管理制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》，做好*各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員身份人員重新登記和職級(jí)確定工作。做好公務(wù)員的錄用、考核、獎(jiǎng)懲、任免、培訓(xùn)、交流等日常管理工作。根據(jù)新實(shí)施的《公務(wù)員法》，做好我委公務(wù)員分類(lèi)管理研究工作。積極開(kāi)展優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選活動(dòng)。

13、繼續(xù)開(kāi)展公務(wù)員能力建設(shè)，加大公務(wù)員培訓(xùn)力度。圍繞建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化水行政管理干部隊(duì)伍的目標(biāo)，以提高公務(wù)員素質(zhì)和依法行政能力為重點(diǎn)，全面開(kāi)展初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn)。

五、強(qiáng)力推進(jìn)教育培訓(xùn)工作，大幅度提高干部職工素質(zhì)

14、堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，緊密?chē)@治黃中心工作，按照大規(guī)模、高質(zhì)量和全覆蓋的原則，以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、技能人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才為重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目，整體推進(jìn)黃河系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)。按照人事部、水利部關(guān)于專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）的要求，著重做好中高級(jí)水利專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新培訓(xùn)。

15、不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式。開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上課堂”，積極推廣遠(yuǎn)程教育，最大限度地解決工學(xué)矛盾。舉辦*系列講座并使之制度化，增強(qiáng)廣大干部職工的創(chuàng)新意識(shí)，提高治黃工作的決策水平和執(zhí)行能力。積極探索新的培訓(xùn)方式，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

16、進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)制度。開(kāi)展典型培訓(xùn)項(xiàng)目的后評(píng)估，對(duì)*三期一把手培訓(xùn)班和六期市縣河務(wù)局長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行隨訪和調(diào)查，評(píng)估培訓(xùn)效果，并以此為契機(jī)，研究建立教育培訓(xùn)評(píng)估制度。對(duì)*近年來(lái)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班進(jìn)行歸納總結(jié)，選編成功案例，突出實(shí)用性和指導(dǎo)性，使大規(guī)模培訓(xùn)干部中各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)更加規(guī)范有序。

六、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，為“維持黃河健康生命”提供安全保障

17、進(jìn)一步完善*安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制度，提高事故應(yīng)急救援能力。強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。

18、全面做好以水利工程施工安全、車(chē)輛安全、消防安全為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。積極開(kāi)展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，狠抓事故隱患整治。加大不定期安全檢查力度，嚴(yán)格事故報(bào)告制度和統(tǒng)計(jì)工作。