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土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文第1篇

求職簡(jiǎn)歷是大學(xué)畢業(yè)生向用人單位介紹自己、推銷(xiāo)自己的敲門(mén)磚，所以寫(xiě)好一份求職簡(jiǎn)歷很重要。小編在這里給大家?guī)?lái)2021年大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板五篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!

大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板1姓名：

目前所在：

年

齡：

戶(hù)口所在：

國(guó)

籍： 中國(guó)

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加

身

高： 172 cm

誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng)

體

重： 65 kg

人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)

我的特長(zhǎng)： 求職意向

人才類(lèi)型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 工程造價(jià)師/預(yù)結(jié)算經(jīng)理：造價(jià)員\預(yù)算員，其它類(lèi)：其它類(lèi)：

工作年限： 1

職

稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型： 兼職

可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 1000以下

希望工作地區(qū)：

工作經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校： __職業(yè)技術(shù)學(xué)院 最高學(xué)歷： 大專(zhuān)

獲得學(xué)位： 畢業(yè)日期： 2009-07

專(zhuān) 業(yè) 一： 樓宇智能化工程技術(shù) 專(zhuān) 業(yè) 二： 造價(jià)員

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

2006-09 2009-07 __技術(shù)學(xué)院 樓宇智能化工程技術(shù) 高級(jí)電工(維修類(lèi))

2008-11 2009-01 __職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 造價(jià)員 全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　一般

粵語(yǔ)水平： 一般

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平： 良好

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

1、本人是2009年畢業(yè)，但從2008年11月份離開(kāi)學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年，在廣州市建筑集團(tuán)有限公司的廣州市血液中心工地實(shí)習(xí)一年，在實(shí)習(xí)期間本人參加了造價(jià)員培訓(xùn)班，并且已通過(guò)2009年的造價(jià)員考試，拿到造價(jià)員證書(shū)。

由于工作原因也參加施工員培訓(xùn)，并拿到施工員上崗證。

2、在校期間懂得多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)：建筑制圖、中央空調(diào)、給排水、電工基礎(chǔ)、供配電、綜合布線(xiàn)等，也拿到電工上崗證、制冷中級(jí)證、CAD繪圖中級(jí)證、電工高級(jí)證。

3、從2009年10月份進(jìn)入廣州建筑工程監(jiān)理有限公司工作至今，在本公司當(dāng)任機(jī)電安裝監(jiān)督工作。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人工作責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)，有一定的創(chuàng)新精神，亦注重良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀(guān)念，具有高度的紀(jì)律性，生存和適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)!

不求安逸的工作環(huán)境，保持吃苦耐勞，勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)努力奮斗，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作，為公司的利益做出自己最大的貢獻(xiàn)。

在實(shí)習(xí)期間得到上級(jí)的認(rèn)可表?yè)P(yáng)，工作之外，大量學(xué)習(xí)建筑類(lèi)的書(shū)籍，以便以后的發(fā)展，爭(zhēng)取明后年拿到二級(jí)建造師。

大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板2姓 名：

性 別： 男

出生年月：

聯(lián)系電話(huà)：

學(xué) 歷： 大專(zhuān)

第一外語(yǔ)： 英語(yǔ)

住 址：

電子信箱：

求職意向：

目標(biāo)職位：工程造價(jià)師/預(yù)結(jié)算，結(jié)構(gòu)/土木/土建工程師，建筑工程治理/項(xiàng)目經(jīng)理

目標(biāo)行業(yè)： 建筑與工程，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

期望薪資： 面議

期望地區(qū)：

到崗時(shí)間： 新崗位能夠多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到任

工作經(jīng)歷：

2007/01—現(xiàn)在 __ 公司所屬行業(yè)：建筑與工程

工程部 結(jié)構(gòu)/土木/土建工程師

主要職責(zé)：

1) 對(duì)所分管土建單位和單項(xiàng)工程按建設(shè)生產(chǎn)計(jì)劃的完成負(fù)責(zé)。

2) 對(duì)所分管土建單位和單項(xiàng)工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資及安全治理合理性、科學(xué)性、公正性、合規(guī)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

3) 對(duì)土建設(shè)計(jì)變更的合理性、可行性、科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性負(fù)責(zé)。

工作業(yè)績(jī)：協(xié)同項(xiàng)目部同仁圓滿(mǎn)完成__工廠(chǎng)三期廠(chǎng)房的建設(shè)任務(wù)。

2004/06—2006/12__集團(tuán)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

工程部 土建工程師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)公司工程項(xiàng)目進(jìn)行基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等分項(xiàng)工程及市政、園林等本專(zhuān)業(yè)技術(shù)治理工作，負(fù)責(zé)對(duì)本專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目進(jìn)行有效的質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制、文明施工治理、合同治理、信息治理工作;協(xié)同施工單位根據(jù)合同及公司總體布置情況編制施工總進(jìn)度計(jì)劃，審查工程施工組織設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)控制土建工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度，確保土建工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的完成。

工作業(yè)績(jī)：擔(dān)任房產(chǎn)公司土建工程師，負(fù)責(zé)__五號(hào)地塊“四高”示范居住區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)工作，本項(xiàng)目被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)工程!

2003/03—2004/05 __公司

所屬行業(yè)：建筑與工程

工程部 結(jié)構(gòu)/土木/土建工程師

主要職責(zé)：

我的工作要求我編制好各項(xiàng)施工方案、技術(shù)措施、施工交底;并且在工程施工當(dāng)中要把握好進(jìn)度、質(zhì)量及安全的平衡點(diǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的利潤(rùn)……

工作業(yè)績(jī)：__名邸1號(hào)、3號(hào)樓。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)： 2007/11—至今 __有限公司新建廠(chǎng)辦工程

項(xiàng)目描述：__第二有限公司新建項(xiàng)目位于__市新區(qū)經(jīng)十二路以西、__廠(chǎng)區(qū)以南，占地面積120畝。

新建廠(chǎng)區(qū)總建筑面積38898m2，建筑物主要包括：制罐廠(chǎng)房及成品倉(cāng)庫(kù)、行政辦公樓、化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)、污水處理間、廢料打包及廢鋁庫(kù)、消防泵房、木托盤(pán)維修處、傳達(dá)室、出廠(chǎng)車(chē)輛等候區(qū)、訪(fǎng)客停車(chē)場(chǎng)、職工汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)、自行車(chē)停車(chē)處、木托盤(pán)堆場(chǎng)、化學(xué)品室外堆放場(chǎng)、垃圾堆放場(chǎng)以及廠(chǎng)區(qū)道路和綠化。

責(zé)任描述：

1、對(duì)所分管土建單位按建設(shè)生產(chǎn)計(jì)劃的完成負(fù)責(zé)。

2、對(duì)所分管土建單位的工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資及安全治理合理性負(fù)責(zé)。

3、對(duì)土建設(shè)計(jì)變更的合理性、可行性和經(jīng)濟(jì)性負(fù)責(zé)。

2007/01—2007/113M__三期廠(chǎng)房項(xiàng)目描述：本項(xiàng)目為框架結(jié)構(gòu)工業(yè)廠(chǎng)房，基地面積54381m2，總建筑面積27735m2，建筑層數(shù)4層局部5層，建筑高度24m

責(zé)任描述：對(duì)所分管土建單位或單項(xiàng)工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資及安全治理合理性、科學(xué)性、公正性、合規(guī)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);對(duì)土建設(shè)計(jì)變更的合理性、可行性、科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性負(fù)責(zé)。

2004/06—2006/12 __

項(xiàng)目描述：本工程為_(kāi)_市“四高”小區(qū)，共56個(gè)單體工程和2個(gè)地下車(chē)庫(kù)，總面積13萬(wàn)平方。

責(zé)任描述：根據(jù)合同的約定、設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)規(guī)范規(guī)程的要求，嚴(yán)格監(jiān)督土建工程項(xiàng)目施工質(zhì)量，土建工程檢查驗(yàn)收，對(duì)土建工程質(zhì)量負(fù)完全責(zé)任;解決工程項(xiàng)目施工中的設(shè)計(jì)、施工及現(xiàn)場(chǎng)的工程涉外關(guān)系。

2003/03—2004/05 __名邸1#、3#樓

項(xiàng)目描述：工程位于__路，共7個(gè)單體、3個(gè)車(chē)庫(kù);本工程都是高層建筑，其中6#樓被評(píng)為“__”工程，1#樓及3#樓都被評(píng)為區(qū)優(yōu)質(zhì)工程!

責(zé)任描述：本人在項(xiàng)目中擔(dān)任施工員兼預(yù)算員，主要工作是負(fù)責(zé)施工技術(shù)的設(shè)計(jì)，施工質(zhì)量的控制以及施工成本的核算!

教育培訓(xùn)：

2003/05—2003/11__大學(xué) 工程造價(jià)治理 大專(zhuān)

1999/09—2003/05__工業(yè)大學(xué) 建筑工程 大專(zhuān)

2003/05—2003/11__大學(xué) 預(yù)算員相關(guān)課程上海市預(yù)算員證

證 書(shū)：

2007/05 二級(jí)建造師合格

2005/09 初級(jí)工程師 __5號(hào)地塊

2004/05 助理工程師 __名邸3號(hào)樓

2003/12 全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員(土建)合格

2003/06 國(guó)家施工員證書(shū)合格

語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)：良好

自我介紹：

有五年的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉建筑行業(yè)各項(xiàng)操作規(guī)范;性格開(kāi)朗、有很強(qiáng)的溝通學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力。個(gè)性率直，做事沉穩(wěn)……

大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板3姓名：

性別：

出生日期：19__-__-__

民族：漢族

籍貫：__

學(xué)歷：本科

畢業(yè)院校：__大學(xué)

教育背景

華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(2006.9—現(xiàn)在)主修課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)算法基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等。熟練掌握C++下的MFC編程、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐

唯冠集團(tuán)—華中科大聯(lián)合中心(2009.7-2009.9)實(shí)習(xí)生

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：基于機(jī)頂盒上的VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，讓用戶(hù)能坐在電視機(jī)前點(diǎn)播自己想看的影片，用于商用。工作職責(zé)：我和小組另外一名成員負(fù)責(zé)用戶(hù)管理模塊。使用的編程工具是VC++6.0和MySQL。

實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)管理界面，掃描數(shù)據(jù)庫(kù)信息。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行添加、刪除、編輯、查找。將e_cel表中的信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)。

深圳順佳電器維修有限公司(2008.7-2008.9)實(shí)習(xí)生

學(xué)習(xí)并參與主機(jī)硬件故障的檢測(cè)與維修。

記錄客戶(hù)的維修檔案和需求。

計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)(2006.10-2007.6)副會(huì)長(zhǎng)

征集同學(xué)們的建議，開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

組織了學(xué)院辯論賽，包括策劃書(shū)、活動(dòng)布置、比賽程序進(jìn)行等。

參與組織了中外交流、和師兄師姐學(xué)術(shù)交流、東湖環(huán)保等活動(dòng)。

參與活動(dòng)

2009.3—2009.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)

小組四人合作用C++編寫(xiě)出網(wǎng)絡(luò)FTP軟件，主要進(jìn)行界面設(shè)計(jì)及事件綁定，成果得到老師的好評(píng)。

20009.5參與學(xué)院與平安科技公司合作進(jìn)行的初級(jí)IT項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃

平安科技公司的高級(jí)工程師給我們講解了項(xiàng)目管理，初步了解項(xiàng)目綜合管理、工作排序、持續(xù)時(shí)間估計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃開(kāi)發(fā)、進(jìn)度控制和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的內(nèi)容。

英語(yǔ)能力大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，具有良好的聽(tīng)說(shuō)能力。

自我評(píng)價(jià)

勤奮踏實(shí)，能吃苦耐勞。有良好的團(tuán)結(jié)合作精神。做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不輕言放棄。

大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板4姓名：___

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶(hù)口所在地：梅州

身材：160cm48kg

婚姻狀況：未婚

年齡：23歲

求職意向

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：出納/收銀員：出納、會(huì)計(jì)/會(huì)計(jì)師：會(huì)計(jì)助理，會(huì)計(jì)文員，會(huì)計(jì)、審計(jì)師/審計(jì)專(zhuān)員：審計(jì)助理，審計(jì)專(zhuān)員

工作年限：0

職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1500—2000

希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞

工作經(jīng)歷

公司名稱(chēng)：深圳佳泰科技有限

公司起止年月：2009-02～2009-05

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：會(huì)計(jì)

工作描述：負(fù)責(zé)編制公司的各項(xiàng)日常費(fèi)用、客戶(hù)貨款、產(chǎn)品報(bào)價(jià)等明細(xì)賬;

負(fù)責(zé)制作、管理會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行帳務(wù)處理、核算;

負(fù)責(zé)利潤(rùn)成本核算，員工工資的結(jié)算以及固定資產(chǎn)的管理。

離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束

公司名稱(chēng)：廣東宏建會(huì)計(jì)事務(wù)所

起止年月：2008-02～2008-05

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：信息咨詢(xún)，事務(wù)所，人才交流

擔(dān)任職務(wù)：審計(jì)專(zhuān)員(實(shí)習(xí)生)

工作描述：

負(fù)責(zé)抽查會(huì)計(jì)憑證、審核憑證、核對(duì)、收集、處理數(shù)據(jù);

負(fù)責(zé)編輯相關(guān)科目的底稿(銀行對(duì)賬單，應(yīng)付賬款，固定資產(chǎn)等編輯);

負(fù)責(zé)協(xié)助年度審計(jì)報(bào)告的編輯

離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束

公司名稱(chēng)：廣東工業(yè)大學(xué)

起止年月：2006-10～2007-11

公司性質(zhì)：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：行政助理(兼職)

工作描述：負(fù)責(zé)日常公文的收發(fā)、錄入、歸檔管理;負(fù)責(zé)管理辦公用品、接聽(tīng)電話(huà)等

離職原因：兼職期結(jié)束

教育背景

畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：雙學(xué)士

畢業(yè)日期：2009-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：食品科學(xué)與工程

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：工商管理

2005-092009-07廣東工業(yè)大學(xué)工商管理畢業(yè)證書(shū)

會(huì)計(jì)主修課程：初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)法，財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)等

選修課程：成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，審計(jì)學(xué)，出納等

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平：精通

粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

個(gè)人技能：英語(yǔ)四級(jí)(具備聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力)

熟練使用E_CEL，PowerPoint，用友、金蝶等財(cái)務(wù)軟件

具備3個(gè)多月會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和3個(gè)多月處理公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

在校的活動(dòng)表現(xiàn)

擔(dān)任職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會(huì)秘書(shū)部部長(zhǎng)

擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員

參加廣東省青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的義工活動(dòng)

長(zhǎng)期從事中小學(xué)生的家庭教師，學(xué)生成績(jī)提高很快，并獲得家長(zhǎng)們的一致肯定。

獲獎(jiǎng)情況

獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等(3次)

優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等(2次)，三等(1次)

獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獲得校級(jí)優(yōu)秀班干，優(yōu)秀青年志愿者，積極分子(4次)

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人在大學(xué)四年以來(lái)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我的專(zhuān)業(yè)不是金融會(huì)計(jì)類(lèi)的，但是我對(duì)審計(jì)、會(huì)計(jì)這行業(yè)超級(jí)感興趣，在課外我發(fā)大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程，而且我還另主修工商管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)，在這門(mén)專(zhuān)業(yè)上也讓我接觸到許多關(guān)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。并且我曾在廣州宏建會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)，在公司企業(yè)做過(guò)會(huì)計(jì)，在那里讓我真正的接觸到了會(huì)計(jì)，而且在那里也讓我學(xué)到了許多東西，讓我積累了一些處理帳務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話(huà)：

電子郵件：____@qq.com

大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板5姓名:___

性別:女

畢業(yè)院校:中南大學(xué)

民族:漢

籍貫:湖南

出生年月:1987年

專(zhuān)業(yè):外貿(mào)英語(yǔ)(大專(zhuān))

電話(huà):13868237___

市府虛擬網(wǎng)668858

政治面貌:共青團(tuán)員

電子郵件:ranly22222@163.com

求職意向:采購(gòu)船務(wù)外貿(mào)業(yè)務(wù)外貿(mào)跟單文秘

技能總結(jié)

外語(yǔ)水平:能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫(xiě)和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。

曾擔(dān)任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的助理兼職翻譯。

在校期間進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，能夠翻譯簡(jiǎn)單的日語(yǔ)函電。

計(jì)算機(jī)水平:

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。熟練辦公自動(dòng)化，熟練操作worde_cel能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

教育背景:

2002年9月——2004年7月湖南常德中山外語(yǔ)電腦專(zhuān)修學(xué)院(中專(zhuān))

2004年9月——2006年7月中南大學(xué)(大專(zhuān))

教育模式為“2+2”學(xué)分模式

主修課程:

國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)函電、電腦、iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系

獲獎(jiǎng)情況:

2003年度學(xué)院“三好學(xué)生”

2005年度校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”

自我評(píng)價(jià):

土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】高職；建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)；按崗位輪訓(xùn)

“按崗位輪訓(xùn)”是《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35 號(hào)）和《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）文件中關(guān)于 “大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)模式”的重要體現(xiàn)，是改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的重要舉措。

1“按崗位輪訓(xùn)”的必要性

所謂的“按崗位輪訓(xùn)”是指以學(xué)生在畢業(yè)后可能會(huì)從事的職業(yè)為基礎(chǔ)，在校內(nèi)模擬響應(yīng)的真實(shí)工作環(huán)境，然后讓學(xué)生按照不同崗位來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，通過(guò)親身處理該崗位的工作內(nèi)容等來(lái)提高自身的實(shí)踐能力以及履行崗位職責(zé)的能力。

我國(guó)目前高校的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的方法主要有兩種，頂崗實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但是從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)直接跨越到頂崗實(shí)習(xí)難度很大，絕大多數(shù)的學(xué)生都不能適應(yīng)并且良好的完成頂崗實(shí)習(xí)的工作，導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)中自己需要做的工作很迷茫。一些建筑類(lèi)的高校對(duì)部分的建筑崗位開(kāi)展了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，例如監(jiān)理員、造價(jià)員、施工員以及測(cè)量員等崗位，取得了一定的效果，對(duì)于學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的積累有積極的作用，但是還處在初級(jí)階段，沒(méi)有形成一套完整的方案來(lái)進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、師資力量配置以及學(xué)生管理等。

2 建筑工技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的確定

我們通過(guò)分析建筑行業(yè)的發(fā)展情況，同時(shí)結(jié)合了建筑行業(yè)目前的人才需求情況，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)將建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了劃分以便能更好的進(jìn)行“分崗位實(shí)訓(xùn)”，同時(shí)說(shuō)明了每個(gè)崗位所必需的知識(shí)以及技能，具體情況如表一所示。

3分崗位實(shí)訓(xùn)基地的具體建設(shè)情況

3.1建筑施工能力綜合實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)施工人員、技術(shù)人員以及測(cè)量員等不同的崗位對(duì)于能力的要求，來(lái)模擬一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，保證崗位能力綜合實(shí)訓(xùn)中的工程性以及仿真性，可以具體分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、砌筑工程實(shí)訓(xùn)基地、磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、鋼結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、末班工程實(shí)訓(xùn)車(chē)間、鋼筋加工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、屋面工程實(shí)訓(xùn)基地以及基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等八個(gè)是實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生在這些實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中掌握各種工程施工例如鋼筋工程、模板工程、屋面工程、抹灰工程等的具體流程以及質(zhì)量方面的標(biāo)準(zhǔn)；掌握一些基礎(chǔ)的施工工藝比如如何進(jìn)行混過(guò)凝土澆筑振搗、腳手架如何搭拆、模板安裝流程等；數(shù)量掌握控制垂直度、對(duì)建筑物進(jìn)行定位以及抄平放線(xiàn)等的方法；了解如何進(jìn)行建筑變形觀(guān)測(cè)，對(duì)于鋼網(wǎng)架、鋼絎架等其他的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的拆裝技術(shù)有所掌握，真正全面的提高學(xué)生的工藝操作能力和具體的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)能力。

3.2建筑材料綜合檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)市場(chǎng)上對(duì)于材料員等崗位的要求來(lái)制定相應(yīng)的生產(chǎn)性教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等，通過(guò)建筑材料綜合檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的材料檢測(cè)能力，具體可分為水泥檢測(cè)室、混凝土檢測(cè)室、鋼筋檢測(cè)室、砂漿檢測(cè)室以及塊材檢測(cè)室等幾個(gè)部分。學(xué)生在這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地可以更多地接觸到那些常用的建筑，并且了解它們的性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及適用范圍等，同時(shí)還可以培養(yǎng)建筑材料的存放保管能力，熟悉這些常見(jiàn)的建筑材料相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)，掌握建筑材料檢驗(yàn)報(bào)告單審查技能等。

3.3建筑質(zhì)量綜合檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地

這一方面的實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)于質(zhì)檢員等相關(guān)的崗位來(lái)進(jìn)行的，根據(jù)其崗位能力要求來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)性教學(xué)，建立起完善的建筑質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地，具體可以分為混凝土工程質(zhì)量檢測(cè)室、鋼筋工程質(zhì)量檢測(cè)室、樁基礎(chǔ)工程檢測(cè)室、石材質(zhì)量檢測(cè)室、防水工程質(zhì)量檢測(cè)室以及建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)生在這里可以對(duì)自身的建筑質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰M(jìn)行培養(yǎng)，了解到土建工程施工中相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及檢測(cè)手段，熟悉主要的公眾檢驗(yàn)程序以及對(duì)于一般的質(zhì)量缺陷如何處理，明白工程質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收表格怎么填寫(xiě)等。

3.4工程管理綜合實(shí)訓(xùn)基地

工程管理方面涉及的崗位比較廣泛，造價(jià)員、測(cè)量員、施工員以及制圖員等的崗位要求都需要考慮，然后建立起工程管理實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行相應(yīng)的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)以滿(mǎn)足對(duì)外服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。工程管理綜合實(shí)訓(xùn)基地包括工程管理實(shí)訓(xùn)室、模擬招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、制圖室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等，基地中的計(jì)算機(jī)上裝有各項(xiàng)相關(guān)的輔助和造價(jià)軟件等，例如魯班造價(jià)軟件、CASS測(cè)繪軟件、神機(jī)妙算造價(jià)軟件、PKPM建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件、建筑的CAD軟件以及廣年達(dá)造價(jià)軟件等。通過(guò)這方面的崗位實(shí)訓(xùn)學(xué)生可以更好地掌握建筑工程施工圖和竣工圖的識(shí)讀以及繪制技能，學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)來(lái)對(duì)施工管理工作進(jìn)行輔助；熟練應(yīng)用各種建筑CAD軟件、工程造價(jià)團(tuán)建和南方CASS軟件數(shù)字繪圖等來(lái)輔助工程的招投標(biāo)工作。

4 “按崗位輪訓(xùn)”的開(kāi)展

4.1將學(xué)生進(jìn)行分組

將同學(xué)們按照30人一組進(jìn)行分組模擬一個(gè)建筑公司，并進(jìn)行詳細(xì)的崗位分工，包括建筑技術(shù)方面（混凝土工人、鋼筋工、砌筑工、模板工、抹灰工）、施工人員、測(cè)量人員、制圖人員、材料人員、造價(jià)人員、質(zhì)檢人員，崗位之間每天進(jìn)行輪換。

4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施

學(xué)生每天根據(jù)自身分配到的崗位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在單項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)結(jié)束以后提交作品給老師，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中監(jiān)事可以在現(xiàn)場(chǎng)巡視并且指導(dǎo)學(xué)生操作。

4.3技術(shù)交流過(guò)程

在進(jìn)行“按崗位輪訓(xùn)”實(shí)訓(xùn)期間，每天教師應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)一個(gè)交流會(huì)，通過(guò)大家彼此交流心得來(lái)更好地幫助學(xué)生吸取他人經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師也可以對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好的地方予以表?yè)P(yáng)和肯定，不足之處要指出來(lái)及時(shí)解決。對(duì)于每一個(gè)建筑小組在實(shí)訓(xùn)中遇到的困難可以擠出來(lái)大家一起進(jìn)行解決，讓學(xué)生提高自身的分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，更好地掌握崗位職業(yè)技能。

參考文獻(xiàn)：

[1]李占軍.“工學(xué)結(jié)合”的高職教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索[EB/OL].http：//.cn/y- jyjs/sxjd/12320.shtml，2006- 10- 23.

[2]俞仲文，劉守義，朱方來(lái).高等職業(yè)技術(shù)教育實(shí)踐教學(xué)研究[M].北京：清華大學(xué)出版社，2004.

土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文第3篇

回顧過(guò)去，不知不覺(jué)我來(lái)到本項(xiàng)目部也快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中既忙碌又充實(shí)，在這段時(shí)間里有經(jīng)驗(yàn)要積累，也有教訓(xùn)要吸取。在此，我對(duì)這段時(shí)間的工作做個(gè)總結(jié)，以便于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的做好水電技術(shù)工作。

在項(xiàng)目上，我作為一名實(shí)習(xí)水電施工員主要跟關(guān)總和葉師傅負(fù)責(zé)麒麟山莊綜合樓改造工程的電氣和給排水工程，同時(shí)還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電進(jìn)行監(jiān)管。工作中有項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的熱心幫助，在此深表感謝并使我對(duì)工作充滿(mǎn)信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。

我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一.工程圖紙審核及技術(shù)交底

我接到工程圖紙（電子版）時(shí)便及時(shí)看圖紙進(jìn)審核，對(duì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)內(nèi)容，強(qiáng)、弱電系統(tǒng)、給、排水系統(tǒng)進(jìn)行逐一核對(duì)，以便在圖紙會(huì)審中及時(shí)解決。圖紙中出現(xiàn)與施工現(xiàn)場(chǎng)相抵觸的情況及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，便于工程順利進(jìn)行。按審批的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范對(duì)我們管理的施工班組進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全的技術(shù)交底。由于設(shè)計(jì)圖紙對(duì)于滿(mǎn)足使用功能上的欠缺，在施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生甲方、設(shè)計(jì)的臨時(shí)變更以致加大施工難度。

二.現(xiàn)場(chǎng)施工管理與質(zhì)量的嚴(yán)控

為了提高施工班組的質(zhì)量意識(shí),對(duì)施工中常出現(xiàn)的質(zhì)量、開(kāi)洞、切槽、配電箱安裝和等電位安裝等缺陷,給班組長(zhǎng)提出響應(yīng)的預(yù)防措施.同時(shí)經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)為他們糾正錯(cuò)誤,對(duì)其進(jìn)行原因分析提出相應(yīng)的預(yù)防方案,并及時(shí)與土建施工隊(duì)進(jìn)行協(xié)商,以免影響到整體工程進(jìn)度,對(duì)需要做隱蔽驗(yàn)收的工程及時(shí)通知施工隊(duì)及時(shí)整改。嚴(yán)格要求班組養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“人走場(chǎng)地清”杜絕給其他班組帶來(lái)不便。在施工質(zhì)量上我們要求班組在追求進(jìn)度、質(zhì)量的情況下要追求美觀(guān)整潔。

三.原材料控制與資料歸檔

為了保證工程質(zhì)量對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的所有的水電材料進(jìn)行嚴(yán)格檢查，于是我下定決心要把這項(xiàng)工作做好。為了避免工程原材料浪費(fèi)或流失.我們對(duì)各施工班組交代了材料的充分合理利用，同時(shí)對(duì)施工圖紙?jiān)跊](méi)有改變?cè)O(shè)計(jì)意圖的情況下對(duì)電氣、給排水施工圖紙線(xiàn)路和管道進(jìn)行線(xiàn)路的走向二次設(shè)計(jì)，節(jié)省材料。

材料做到及時(shí)、準(zhǔn)確的收集材料合格證、進(jìn)行材料試驗(yàn)、隱蔽工程驗(yàn)收、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收、分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收，并且及時(shí)找甲方、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)分部、隱蔽驗(yàn)收、材料試驗(yàn)的日期能夠與實(shí)際施工日期相吻合，滿(mǎn)足施工資料的要求。

四.安全文明施工

根據(jù)項(xiàng)目部安全指示精神，每周一對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用水電、文明施工進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。減少了施工過(guò)程中的用電安全事故的發(fā)生。

在這段時(shí)間我最大的收獲是:

1對(duì)各樣板房的質(zhì)量控制；

2減少本專(zhuān)業(yè)與其它專(zhuān)業(yè)的交叉作業(yè)面；

3控制現(xiàn)場(chǎng)材料浪費(fèi)；

4提高了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題處理能力；

我工作中最大不足:

1 對(duì)各班組的安全文明施工要求不夠力度；

2對(duì)班組工人的素質(zhì)化管理不到位；

3有時(shí)候缺少對(duì)各施工班組長(zhǎng)的懲罰力度；

今后的工作打算：

土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文第4篇

首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。

但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí)，給我的感受最深刻。

路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí)，通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面?duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文第5篇

Abstract： Ten years ago， the vocational construction cost diverged from the original industrial or civil professional differentiation. Although after years of exploration and development， there are still a lot less than satisfactory. Its reasons are various， but one of the important reasons is the talents training scheme of current construction cost course does not meet the characteristics of cost works， and students lack of employment competitiveness. This article only discussed the key problems of training mode and curriculum system construction in construction cost course talent training scheme of higher vocational colleges.

關(guān)鍵詞： 工程造價(jià)；職業(yè)能力；人才培養(yǎng)方案

Key words： construction cost；vocational ability；talent training scheme

中圖分類(lèi)號(hào)：C961 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）03-0214-02

0 引言

十年前，高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)從原工民建或土木專(zhuān)業(yè)分化出來(lái)，期間，雖然我們通過(guò)借鑒德、英等國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的高職教育進(jìn)行了一系列研究與探討，使其較之前更加適應(yīng)了我國(guó)的發(fā)展需求。但是我們也不得不承認(rèn)，當(dāng)前的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)建設(shè)也只是在母專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，未形成明晰的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑、方法、模式，培養(yǎng)效果有待提升，特別是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)能力對(duì)崗位需求差距很大，不能滿(mǎn)足崗位需要，這造成了當(dāng)前高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的教育現(xiàn)狀。再加上近幾年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的招生異常火爆，使得該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)成為一大難題！如何改變這一現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為必須從“根兒”上解決，即必須適時(shí)調(diào)整我們的人才培養(yǎng)方案，使其符合造價(jià)工作特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！本文僅就高職院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)如何結(jié)合崗位需求和一名“社會(huì)人”的需要制定高職造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置及教學(xué)模式等關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行探討。

1 什么是綜合職業(yè)能力

綜合職業(yè)能力包含的內(nèi)容很多，涵蓋面較廣，譬如工作能力、完成工作以外的其他職業(yè)能力、人際關(guān)系能力、是否有自己一定的人格魅力、對(duì)于陌生事物的認(rèn)知能力等。概括起來(lái)說(shuō)，綜合職業(yè)能力是人們從事一門(mén)或若干相近職業(yè)所必備的本領(lǐng)，是個(gè)體在職業(yè)工作、社會(huì)和私人情境中科學(xué)的思維、對(duì)個(gè)人和社會(huì)負(fù)責(zé)任行事的熱情和能力，是科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)。綜合職業(yè)能力包括專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）中指出要“大力發(fā)展職業(yè)教育”，要“著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”，而人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。

2 高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力

高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)企業(yè)類(lèi)型較廣，包括建筑安裝公司、房地產(chǎn)公司、咨詢(xún)公司、設(shè)計(jì)單位、招標(biāo)等企業(yè)，而且可就業(yè)的崗位群也比較多，初次就業(yè)崗位包括造價(jià)員（預(yù)算員）、資料員、招標(biāo)員、施工員等，發(fā)展崗位有經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、項(xiàng)目中層等。

我們將本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在一線(xiàn)管理層，即：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握建筑工程造價(jià)管理的基本理論和相應(yīng)基本技術(shù)，具備從事工程概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、工程招投標(biāo)及合同管理等崗位職業(yè)能力，滿(mǎn)足生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型復(fù)合人才。

因此，本課題組成員在廣泛深人的調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)為高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力可概括為圖1所示。

本課題組對(duì)高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位（群）職業(yè)能力進(jìn)行了進(jìn)一步分析，并將其總結(jié)為：

造價(jià)員（預(yù)算員）——編制工程造價(jià)方案；處理工程竣工結(jié)算；參加工程施工工程變更索賠事項(xiàng)處理；向各班組下達(dá)核定施工定額；核定項(xiàng)目成本管理等。

資料員——負(fù)責(zé)保管工程項(xiàng)目的文件，圖紙、工程設(shè)計(jì)變更、通知等資料的簽收交接；負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場(chǎng)簽證單、工程聯(lián)系單等有關(guān)與建設(shè)方聯(lián)系資料的簽字蓋章確認(rèn)工作；負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料的收集整理、建檔、歸檔工作；起草各類(lèi)文件及打印復(fù)印文件資料；負(fù)責(zé)工程竣工資料的收集、編制以及各方的簽字蓋章確認(rèn)工作。

施工員——施工圖紙自審和會(huì)審；編制施工組織和技術(shù)方案；工程竣工交驗(yàn)及分部分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定；參加工程質(zhì)量事故分析并提出處理意見(jiàn)；向各班組下達(dá)施工任務(wù)書(shū)及材料限額領(lǐng)料單；參加工程竣工交驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

由此得出，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)重點(diǎn)聚焦于：工程施工圖識(shí)讀、編制施工組織、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程合同管理、工程變更與索賠、施工資料管理等主要職業(yè)能力，同時(shí)具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力、方法能力；具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新素質(zhì)，以及熱愛(ài)本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

3 高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力為核心的人才培養(yǎng)方案構(gòu)建

3.1 典型工作任務(wù)對(duì)接學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程分析 考慮高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)面向以及崗位群，并根據(jù)典型工作任務(wù)對(duì)接相應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的原則，我課題組為高職造價(jià)專(zhuān)業(yè)制定了以下學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。（見(jiàn)圖2）

3.2 高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力為核心的人才培養(yǎng)模式 當(dāng)前，隨著人們對(duì)高職教育研究的不斷深入，已制定出“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式、“2+1”產(chǎn)學(xué)研合作教育模式等?？偨Y(jié)多年的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，高職造價(jià)專(zhuān)業(yè)的最適宜人才培養(yǎng)模式就是——“4+1+1、三階段”人才培養(yǎng)模式，即將三年學(xué)習(xí)時(shí)間的前四個(gè)學(xué)期歸為系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)；第五學(xué)期為專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)階段，主要是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的綜合應(yīng)用，側(cè)重在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)；第六學(xué)期為頂崗實(shí)習(xí)階段，側(cè)重崗位一線(xiàn)實(shí)訓(xùn)。

3.3 “三階段”課程體系構(gòu)建 對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程從課程內(nèi)容、相互關(guān)系分析如下：

①基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要有建筑材料、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、建筑施工等，此類(lèi)課程作為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)的課程，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的前導(dǎo)課程。

②專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包括水暖安裝與預(yù)算、通風(fēng)空調(diào)與設(shè)備預(yù)算、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程招投標(biāo)與合同管理、預(yù)算軟件，此類(lèi)課程為工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的核心課程；此外，造價(jià)管理類(lèi)有建筑工程造價(jià)管理等課程；輔助類(lèi)課程有建筑工程資料與檔案管理、建筑法律法規(guī)、建筑CAD等課程。

③拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要有裝飾構(gòu)造與預(yù)算、會(huì)計(jì)學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑財(cái)務(wù)管理、安裝預(yù)算軟件等，此類(lèi)課程作為專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展選修類(lèi)課程。

④綜合強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要有工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)、安裝預(yù)算集中實(shí)訓(xùn)、土建工程預(yù)算集中實(shí)訓(xùn)、崗位證書(shū)集中實(shí)訓(xùn)等，此類(lèi)課程為綜合實(shí)訓(xùn)課程。

⑤頂崗學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要是畢業(yè)學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程體系采用“4+1+1、三階段”的人才培養(yǎng)模式實(shí)施，第一階段為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)，第二階段為綜合強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)，第三階段為畢業(yè)學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)。詳見(jiàn)圖3。

4 結(jié)束語(yǔ)

高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力為核心的人才培養(yǎng)方案的制訂是一個(gè)完整的系統(tǒng)工程，我們有理由相信，隨著人們教育理念的更新和對(duì)高職教育的不斷研究，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)必將迎來(lái)更加燦爛的明天！

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