前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告范文第1篇

思想積極，要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn).87年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù).

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才.

教育工作中，我把課前精備，課上精講，課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益.把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù).特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間，最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，能力點(diǎn)，思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能.課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量.

連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作.積極探索班級(jí)管理新路子.所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正.倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，啟智，育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)他人的好兒童.

教育教學(xué)中努力關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)，升旗，宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神.我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng).教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí).不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容，理解，和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù).把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑，好提“怪”問(wèn)題，回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，持熱情歡迎的態(tài)度.鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人.注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課，實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛.我運(yùn)用錄音，錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性，趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎.

采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間.學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放.

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命.如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí).有決心讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華.

查一；當(dāng)今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新.本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上.因此本人應(yīng)加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我.把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐.

師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告范文第2篇

為把教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，電管所主要做了以下幾方面的工作：

一是召開(kāi)中層以上黨員干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了開(kāi)發(fā)區(qū)錫蠡群組發(fā)11號(hào)文件精神，結(jié)合所內(nèi)實(shí)際，研究部署整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的主要工作，討論二方案一計(jì)劃具體內(nèi)容，并對(duì)工作的落實(shí)進(jìn)行了分工，提出了完成時(shí)限。

二是認(rèn)真制定整改方案。根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)踐辦要求，制定了電管所教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案，針對(duì)前期查擺出的方面的突出問(wèn)題，明確了五個(gè)方面、15項(xiàng)整改內(nèi)容。同時(shí)，制定了制度建設(shè)計(jì)劃。雖然電管所有一整套較為完善的內(nèi)控機(jī)制，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，覺(jué)得還不夠全面，因此借教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，新建制度4項(xiàng)，主要涉及工作紀(jì)律、績(jī)效考核、公車使用等方面的內(nèi)容。

三是積極抓好整改方案落實(shí)。為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，電管所認(rèn)真組織黨員干部深入開(kāi)展回頭看，做好查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善和落實(shí)整改措施;其次在落實(shí)整改過(guò)程中，將各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)給相關(guān)責(zé)任人，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，各科室和個(gè)人能解決的問(wèn)題，則自行解決，若各科室和個(gè)人不能解決的，則由班子研究解決，確保整改落實(shí)取得成效。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子方面存在的12個(gè)突出問(wèn)題，已經(jīng)制訂了整改措施及整改時(shí)限，正在積極進(jìn)行整改中。

二、整改落實(shí)情況

一是在整治工作作風(fēng)方面：制定出臺(tái)了《xx所工作紀(jì)律管理規(guī)定》，從行為規(guī)范、厲行節(jié)約、加強(qiáng)督查等方面提出了改進(jìn)工作作風(fēng)的具體措施。在日常工作中，要求各科室及園區(qū)用電管理辦公室進(jìn)一步規(guī)范辦公、文明辦公，工作人員一律掛胸牌上崗，桌上放置臺(tái)牌，不定期地開(kāi)展督查等一系列活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。對(duì)電管所營(yíng)業(yè)大廳不遵守工作紀(jì)律的任某調(diào)離了原工作崗位，經(jīng)教育后能認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，也感到有壓力了，覺(jué)得不能再像以前一樣混日子了。目前在新的工作崗位上能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并已逐步能勝任本職工作了。

二是在整治庸懶散現(xiàn)象方面：制定出臺(tái)了《xx所工作人員績(jī)效考核實(shí)施辦法》，明確了崗位職責(zé)履行情況、工作指標(biāo)完成情況、廉潔與遵紀(jì)守法情況等要求，提高各科室工作運(yùn)行質(zhì)量和效能。通過(guò)績(jī)效考核帶動(dòng)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，黨支部和綜合科加大了工作時(shí)間的巡查力度，每月不定期地開(kāi)展安全工作抽查與作風(fēng)效能檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和職工外出請(qǐng)銷假制度，有效遏制了個(gè)別人員存在的作風(fēng)懶散現(xiàn)象。

三是在整治三公經(jīng)費(fèi)方面：制定出臺(tái)了《電管所公車使用管理規(guī)定》，對(duì)公車的規(guī)范使用進(jìn)一步作了明確的要求，嚴(yán)格落實(shí)公車使用管理制度。同時(shí)還加強(qiáng)公務(wù)接待管理，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)和日常接待規(guī)定，避免超范圍、超規(guī)格接待。加強(qiáng)辦公物品、設(shè)施的使用管理，提倡無(wú)紙辦公，盡量雙面用紙，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。

四是在加強(qiáng)制度建設(shè)方面，電管所圍繞解決方面的突出問(wèn)題，對(duì)照新要求，結(jié)合新情況，不斷及時(shí)完善電管所內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，制定了切實(shí)可行的制度建設(shè)計(jì)劃。一是對(duì)去年年底形成的內(nèi)控機(jī)制的一整套制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理;二是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，按照制度建設(shè)計(jì)劃所列出的責(zé)任分工和完成時(shí)間要求，新制定的《xx所工作紀(jì)律管理規(guī)定》、《xx所工作人員績(jī)效考核實(shí)施辦法》、《公車使用管理規(guī)定》、《應(yīng)急搶修管理規(guī)定》等四個(gè)制度已經(jīng)建立，并于本月正式實(shí)施，已下發(fā)到各科室組織學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，使教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固。

三、取得的成效