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高質(zhì)量考核自查報(bào)告

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高質(zhì)量考核自查報(bào)告

高質(zhì)量考核自查報(bào)告范文第1篇

為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,切實(shí)推進(jìn)我縣依法行政工作,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督,按照年度依法行政工作要點(diǎn)要求,縣政府辦公室在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了行政處罰案卷評(píng)查工作,現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

一、評(píng)查情況

《縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展行政處罰案卷評(píng)查工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)印發(fā)后,32個(gè)行政執(zhí)法單位都能按照《通知》要求,認(rèn)真開(kāi)展行政處罰案卷評(píng)查工作,并取得了一定的成效,共自查年度行政處罰案卷253卷??h政府法制辦組成工作組集中抽查評(píng)議行政處罰案卷31卷。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)查,工作組一致認(rèn)為縣藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局和地稅局上報(bào)的行政處罰案卷符合行政處罰案卷規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求,作為全縣示范案卷。同時(shí)針對(duì)集中評(píng)查中存在的問(wèn)題逐單位下達(dá)了《行政處罰案卷評(píng)查整改建議函》。

二、工作特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視程度較高。絕大多數(shù)單位能夠按照《通知》要求,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署,落實(shí)專(zhuān)人辦公,并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)上報(bào)自查報(bào)告和參評(píng)案卷。

2、工作完成質(zhì)量較好。絕大多數(shù)單位能?chē)?yán)格按照《省行政處罰案卷質(zhì)量評(píng)查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》)的規(guī)定要求,對(duì)本單位年度行政處罰案卷進(jìn)行全面自查和量化評(píng)分。

3、查找問(wèn)題比較客觀。絕大多數(shù)單位能夠嚴(yán)格按照《評(píng)查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》,客觀公正地查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和水平奠定了基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別單位對(duì)此項(xiàng)工作未給予足夠的重視,工作無(wú)安排,未在規(guī)定的時(shí)限上報(bào)行政處罰案卷和自查報(bào)告,甚至個(gè)別單位自始至終未開(kāi)展工作,未上報(bào)有關(guān)資料,影響了全縣工作的整體推進(jìn)。

2、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)格。個(gè)別單位沒(méi)有嚴(yán)格按照《評(píng)查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》的要求制作行政處罰案卷,隨意性較大。在自查中對(duì)案卷存在的明顯問(wèn)題和不足未能改進(jìn),對(duì)案卷總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀卷比例仍顯過(guò)高。

3、行業(yè)間差距較大。從評(píng)查、檢查的情況來(lái)看,縣地稅局等上劃單位及縣藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局等單位均有本系統(tǒng)統(tǒng)一的法律文書(shū)格式文本,行政執(zhí)法比較規(guī)范,行政處罰案卷管理水平明顯高于其他部門(mén)。

4、存在問(wèn)題較突出。歸檔方面,還存在未按順序?qū)⒉牧蠚w檔、無(wú)目錄、空白頁(yè)入檔、一案一卷一檔規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格等問(wèn)題;程序方面,還存在調(diào)查時(shí)不出示證件、表明身份,告知救濟(jì)權(quán)利不全面、送達(dá)回執(zhí)無(wú)簽名無(wú)日期、無(wú)結(jié)案報(bào)告和執(zhí)行不到位等問(wèn)題;業(yè)務(wù)方面,還存在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表述不規(guī)范、援引法律條款不精細(xì)、法律名稱(chēng)不完整、適用法律不準(zhǔn)確和制作詢問(wèn)調(diào)查筆錄不規(guī)范等問(wèn)題。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展行政處罰案卷質(zhì)量評(píng)查工作是強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是規(guī)范行政執(zhí)法行為,提高行政執(zhí)法水平,預(yù)防、化解行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的重要舉措。各行政執(zhí)法單位務(wù)必要高度重視,將開(kāi)展行政處罰案卷質(zhì)量評(píng)查工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作,列上議事日程,嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn),明晰工作規(guī)程,夯實(shí)工作責(zé)任,配套獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)提高案卷評(píng)查工作質(zhì)量和水平。

2、全面執(zhí)行《評(píng)查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》。各行政執(zhí)法單位,特別是通過(guò)集中評(píng)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的單位,要立即組織行政執(zhí)法人員進(jìn)行整改,對(duì)照評(píng)查標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)逐環(huán)節(jié)梳理、規(guī)范行政執(zhí)法程序,形成統(tǒng)一規(guī)范的行政處罰法律文書(shū)格式文本。前請(qǐng)將問(wèn)題整改情況及規(guī)范后的法律文書(shū)格式文本報(bào)縣政府法制辦備案。

高質(zhì)量考核自查報(bào)告范文第2篇

一、自查自評(píng)情況

通過(guò)對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細(xì)致的分析,認(rèn)為對(duì)學(xué)?!翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂(lè)學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中,99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有:

1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高,而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。

2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì),甚至有時(shí)好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的形象,影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

3、由于我校2008年8月建校,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生,而隨著學(xué)生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在已有近700名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設(shè)施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。

二、整改措施

(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì)議和教師會(huì)議,將問(wèn)題歸口,實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制,由部門(mén)負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。

(二) 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛(ài)之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度,建立了每周一次教研活動(dòng),探索教學(xué)的策略和技術(shù)。

3、加強(qiáng)教師間的交流與合作,本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的理念,定期請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座,經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。

4、開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。

(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校安全自查報(bào)告》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

(五)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上,一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》,使安全教育工作落到實(shí)處。

(六)成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性,防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng),成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”,聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,營(yíng)造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

高質(zhì)量考核自查報(bào)告范文第3篇

一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的思想問(wèn)題

當(dāng)前,我們大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)反腐倡廉的制度的學(xué)習(xí)是重視的。但事實(shí)上在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著這樣三種傾向:一種是有的人過(guò)于自信,覺(jué)的自己在廉潔從政方面沒(méi)有任何問(wèn)題,一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn),沒(méi)有心要學(xué)習(xí)這些制度。另一種是那些思想不純、為政不廉的人,他們從骨子里排斥各種反腐倡廉制度的,一提這些制度就不愉快、皺眉頭,根本不可能潛心學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)也是為了妝點(diǎn)門(mén)面、應(yīng)付檢查。第三種,由于工作敏忙等原因,學(xué)也學(xué)了,但是淺嘗輒止、一知半解。

這三種人,由于輕視學(xué)習(xí),往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。第一種人,因?yàn)闆](méi)有自覺(jué)地增強(qiáng)抵御腐敗病毒的免疫力,在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯(cuò)誤。第二種人會(huì)執(zhí)迷不悟地在腐的道路上越走越遠(yuǎn)。第三種人對(duì)制度的許多規(guī)定不甚了解,最終也會(huì)違紀(jì)違法。

二、解決措施

(一)、與大宣講相結(jié)合

針對(duì)去年的多起違法違紀(jì)案件,為了使廣大黨員干部能知法、知紀(jì)、懂法、畏法,全面開(kāi)展了知法明紀(jì)大宣講活動(dòng)。從紀(jì)委、宣傳部、組織部、黨校等部門(mén)單位抽調(diào)精干力量,組建了反腐倡廉宣講團(tuán),以《廉政準(zhǔn)則》為教本,結(jié)合身邊發(fā)生的廉潔自律方面的典型案件,在各部門(mén)單位,對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》禁止、52個(gè)不準(zhǔn)的相關(guān)條文深入地分析、講解,針對(duì)發(fā)案的不同崗位特點(diǎn),在不同的部門(mén)單位,選擇重點(diǎn)宣講內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行剖析、講解,使領(lǐng)導(dǎo)干部知道什么可為,什么不可為,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī),進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府出臺(tái)的“促進(jìn)觀念和作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)畻l”,在全縣上下倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”等十個(gè)觀念,干部隊(duì)伍力戒“不思敬業(yè)、得過(guò)且過(guò)”等十種不良作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守“不準(zhǔn)進(jìn)高檔娛樂(lè)場(chǎng)所”等十條紀(jì)律,要求廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,對(duì)照“三十條”認(rèn)真查擺問(wèn)題,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)作風(fēng)。還聯(lián)合有關(guān)部門(mén)編寫(xiě)《政鑒》、《廉鑒》、《德鑒》等干部教育讀本,把《廉政準(zhǔn)則》的標(biāo)準(zhǔn)具體化、本土化,真正使基層黨員干部明白到底應(yīng)該倡導(dǎo)什么、摒棄什么,支持什么、反對(duì)什么,哪些可為、哪些不可為。

(二)、與警示教育相結(jié)合

為了以案促教,警示違反《廉政準(zhǔn)則》的人和事,我們發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《廉政準(zhǔn)則》問(wèn)卷調(diào)查表,收集了違法違紀(jì)人員錄音、部分懺悔書(shū)、對(duì)幾個(gè)典型案件進(jìn)行了剖析、邀請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)講課老師,在月底將組織召開(kāi)全縣副科級(jí)以上干部都參加的警示教育大會(huì),大會(huì)將通過(guò)通報(bào)案例、看警示教育片、聽(tīng)違紀(jì)違法人員錄音、讀個(gè)別違法違紀(jì)人員懺悔書(shū)、個(gè)別案件當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法、案例剖析、說(shuō)法點(diǎn)評(píng)、講廉政課等活動(dòng)對(duì)全縣黨員干部進(jìn)行警示教育。同時(shí)要求全縣黨員干部結(jié)合自身工作崗位的特點(diǎn),對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定,進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和差距,形成高質(zhì)量的自查報(bào)告。各部門(mén)單位:

1、召開(kāi)單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會(huì)服務(wù)對(duì)象參加的各類(lèi)座談會(huì),廣泛征求方方面面對(duì)本單位執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》存在的問(wèn)題和建議。

2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無(wú)則加勉。

3、召開(kāi)個(gè)人自查匯報(bào)會(huì)。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將個(gè)人自查報(bào)告,在單位組織的黨員干部大會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。在開(kāi)展自查自糾和對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,對(duì)征求到的意見(jiàn)、建議和存在問(wèn)題進(jìn)行梳理分類(lèi),仔細(xì)分析問(wèn)題根源,認(rèn)真制定整改方案,明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限和整改責(zé)任人,確保整改效果,并形成整改報(bào)告。

(三)、與制度建設(shè)相結(jié)合

針對(duì)發(fā)案原因,發(fā)案崗位的特點(diǎn),對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》中所規(guī)定的禁止和52個(gè)“不準(zhǔn)”行為,找準(zhǔn)與各自單位實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),制定完善相應(yīng)的具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的具體制度規(guī)定,使《廉政準(zhǔn)則》能夠在各個(gè)部門(mén)單位得到真正落實(shí)。將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“52個(gè)不準(zhǔn)”的情況納入廉政檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督,對(duì)各級(jí)各部門(mén)組織實(shí)施和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的情況列入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,作為干部任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。出臺(tái)了縣人民政府改進(jìn)工作作風(fēng),提高政府辦事效率的“十條規(guī)定”,預(yù)安銷(xiāo)號(hào)制度;結(jié)合省作風(fēng)建設(shè)“破解難題促轉(zhuǎn)變,服務(wù)民生促和諧”主題月活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展了親民愛(ài)民、密切黨群干群關(guān)系的“六個(gè)一”活動(dòng),共組織300多名黨員干部走訪1萬(wàn)余農(nóng)戶,座談?wù){(diào)研280余場(chǎng)次,解決各類(lèi)大小問(wèn)題1萬(wàn)多個(gè),化解各類(lèi)矛盾糾紛500多起。在全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)立了便民服務(wù)站,有的村還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了民事代辦點(diǎn)。在縣直部門(mén)單位全面推行了廉政風(fēng)險(xiǎn)查糾、黨務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)內(nèi)審等工作。

高質(zhì)量考核自查報(bào)告范文第4篇

為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬(wàn)里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、主要做法:

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,提出減負(fù)要求,落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

(三)、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實(shí)行一票否決。

(四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟"減負(fù)提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合,營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話,自覺(jué)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo),在4-9年級(jí)全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量".

(六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課,三至九年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課。

3.一至四年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)。

4.各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.未增減課程和課時(shí),未提前結(jié)束新課。

6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

(七)、合理安排作息時(shí)間。

1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;

2.學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.

3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

(八)、出臺(tái)硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

(九)、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1.一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi),七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。

2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

(十)、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

1.一至六年級(jí)只組織期末考試(考查),七至九年級(jí)只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)?;蚰昙?jí)組織命題和實(shí)施。

2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。

3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。

(十一)、加強(qiáng)教輔資料管理。

中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。

二、存在的不足

1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

三、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動(dòng),做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè)學(xué)的幸福指數(shù)。

高質(zhì)量考核自查報(bào)告范文第5篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,大力加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)

開(kāi)展誠(chéng)信醫(yī)療服務(wù)是貫徹落實(shí)大精神、踐行"三個(gè)代表"重要思想的具體體現(xiàn),是全面推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容,是我省精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我院領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到做好誠(chéng)信工作的重要性,把加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)擺在醫(yī)院自身內(nèi)涵建設(shè)的重要位置上,以更廣闊的視野來(lái)正確看待當(dāng)前誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,積極探討新形勢(shì)下加強(qiáng)誠(chéng)信服務(wù)體系建設(shè)的新思路、新對(duì)策。為保證此項(xiàng)工作順利開(kāi)展,成立了由院長(zhǎng)盧傳華同志任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及所有涉及對(duì)外服務(wù)的有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)我院各項(xiàng)誠(chéng)信建設(shè)工作制度的制定修改、監(jiān)督實(shí)施、目標(biāo)考核等工作。同時(shí),我們不斷建立健全了監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等制度建設(shè)。把誠(chéng)信建設(shè)與醫(yī)務(wù)人員個(gè)人利益、科室利益和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)掛鉤,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制,按照"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的要求,各科主任負(fù)責(zé)具體管理、監(jiān)督本科室的執(zhí)行情況,定期寫(xiě)出自查報(bào)告,如實(shí)反映科室內(nèi)先進(jìn)事跡和存在問(wèn)題。形成了領(lǐng)導(dǎo)小組抓全院,科主任抓科室的雙層管理、監(jiān)督模式,呈現(xiàn)良性循環(huán)局面。

二、學(xué)習(xí)、教育、宣傳三結(jié)合,為誠(chéng)信建設(shè)工作提供思想保證

按照建設(shè)"誠(chéng)信"的要求,工作中堅(jiān)持教育先行的原則。結(jié)合對(duì)黨的大及屆歷次全會(huì)精神和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí),不斷加大對(duì)職工開(kāi)展衛(wèi)生誠(chéng)信服務(wù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、教育和引導(dǎo)工作,努力為醫(yī)院的誠(chéng)信建設(shè)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。我們把加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)作為醫(yī)院社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本任務(wù),融入醫(yī)院經(jīng)常性工作中,保證這項(xiàng)工作的慣性運(yùn)行。通過(guò)采取開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、以及知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的形式,組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《刑法修正案(六)》、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、省衛(wèi)生廳《省衛(wèi)生廳治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》等重要文件。

為了加強(qiáng)我院的誠(chéng)信建設(shè),提高社會(huì)的信任感,約束醫(yī)務(wù)人員的不良行為,我院針對(duì)當(dāng)前群眾所關(guān)注的看病難,看病貴等問(wèn)題,向社會(huì)鄭重做出服務(wù)承諾,端正醫(yī)療思想和醫(yī)療作風(fēng),堅(jiān)決遏止醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中收受"紅包"、回扣、開(kāi)單提成等不正之風(fēng)等問(wèn)題,更好地為患者服務(wù)。

通過(guò)一系列扎實(shí)有效活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下校正價(jià)值取向,潔凈內(nèi)環(huán)境,牢固樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信、全心全意為病人服務(wù)的信念,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)滿意、單位滿意、職工滿意。

三、以誠(chéng)信促發(fā)展,醫(yī)院各項(xiàng)工作成績(jī)斐然

多年來(lái),我院從強(qiáng)抓自身依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量、合理檢查和用藥、醫(yī)患溝通與服務(wù)態(tài)度以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)等誠(chéng)信建設(shè)方面入手,有力地推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。

(一)認(rèn)真落實(shí)法律、法規(guī)及規(guī)章制度,堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)。

我院積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,采取辦宣傳欄、輪流培訓(xùn)、考試答卷等多種形式、多種途徑進(jìn)行法制宣傳教育和法制理論學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,為我院改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。按照衛(wèi)生廳核準(zhǔn)的執(zhí)業(yè)范圍,充分發(fā)揮我院在全省精神疾病專(zhuān)科醫(yī)院中的龍頭地位和中心作用,為廣大人民群眾提供力所能及的精神衛(wèi)生服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)系醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,如首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、護(hù)理工作制度、會(huì)診制度、醫(yī)囑制度、查對(duì)制度、疑難病例和死亡病例討論制度、危重患者搶救制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范和值班、交接班制度等。重新修訂完成了醫(yī)院用藥目錄、品管理制度、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度等一系列規(guī)章制度。嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格,堅(jiān)持持證上崗,確保了規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。

(二)改進(jìn)服務(wù)流程,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,努力提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在日常診療活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,體現(xiàn)以病人為中心,采取有效措施,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)環(huán)節(jié),推行全過(guò)程服務(wù)模式,讓病人得到高質(zhì)量溫馨周到的服務(wù)。一是堅(jiān)持為住院病人開(kāi)通"綠色通道"的做法,自門(mén)診開(kāi)始由工作人員協(xié)助辦理住院手續(xù),優(yōu)化了服務(wù)流程,方便了病人住院;二是根據(jù)不同時(shí)段的門(mén)診量,實(shí)行了彈性排班制度,在門(mén)診量較大時(shí),為減少病人排隊(duì)時(shí)間,隨時(shí)增加值班醫(yī)師,基本克服了病人就醫(yī)"三長(zhǎng)一短"現(xiàn)象;三是科學(xué)配備門(mén)診導(dǎo)醫(yī)人員,并根據(jù)門(mén)診病人流量調(diào)整導(dǎo)醫(yī)的班次,保證了病人在就醫(yī)過(guò)程中遇事有人問(wèn),事事有人管;四是制作掛號(hào)、交費(fèi)、取藥、就診、檢查等科室平面指示圖,在醒目位置懸掛,標(biāo)示簡(jiǎn)單明了;五是為便于病人選醫(yī)生,進(jìn)一步完善了"當(dāng)日值班專(zhuān)家一覽表",并用電子屏幕滾動(dòng)顯示專(zhuān)家簡(jiǎn)介及其專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng);六是加大了對(duì)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療環(huán)境的投資力度,優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境,使患者和家屬處處感受到人性化服務(wù)的溫暖。

(三)規(guī)范服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)施治,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。

我院通過(guò)采取多種有效措施,進(jìn)一步規(guī)范行為,提高服務(wù)水平,確保醫(yī)療安全有效。一是強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高服務(wù)能力。根據(jù)衛(wèi)生廳要求,在醫(yī)護(hù)人員中積極開(kāi)展"三基三嚴(yán)"訓(xùn)練,利用各種場(chǎng)合對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療安全教育,結(jié)合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技人員的年度考核,不斷強(qiáng)化和督促崗位培訓(xùn)。二是以病案質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目標(biāo),不斷規(guī)范病歷和處方的書(shū)寫(xiě)格式,注重病案環(huán)節(jié)質(zhì)量控制和上架前的終末質(zhì)量控制,實(shí)行病歷檢查結(jié)果信息反饋制度,對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)成限期整改。三是加強(qiáng)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍應(yīng)急能力建設(shè),提高了醫(yī)療安全性。針對(duì)我院危重病人常見(jiàn)的各種緊急情況,在廣大醫(yī)護(hù)人員中開(kāi)展了危重病人急救與預(yù)防的專(zhuān)題討論,同時(shí)增加和更新了病房的搶救設(shè)備。四是進(jìn)一步發(fā)揮三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)的作用,質(zhì)控措施明顯加強(qiáng)。我們始終堅(jiān)持護(hù)理工作全程控制、多方制約、重點(diǎn)監(jiān)控的管理方法,嚴(yán)把護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步量化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系,細(xì)化檢查項(xiàng)目,增加可操作性,加大了環(huán)節(jié)質(zhì)量的控制。在抓好三級(jí)管理的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持護(hù)理部查房制度、護(hù)士長(zhǎng)夜班制度以及質(zhì)量檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解放臨床問(wèn)題。積極推行"五不可"操作規(guī)范,做到各項(xiàng)護(hù)理操作審慎無(wú)誤。建立了差錯(cuò)事故和醫(yī)護(hù)糾紛登記制度,作為年終考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。五是實(shí)施門(mén)診及住院檢查項(xiàng)目的有效連貫。明確規(guī)定凡是在門(mén)診已經(jīng)做過(guò)的臨床檢驗(yàn)、心電圖、B超、X-線透視等各種檢查的住院患者,其相應(yīng)的檢查報(bào)告單可以收入住院病歷。六是嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間輔助檢查相互認(rèn)可制度。對(duì)省內(nèi)二級(jí)綜合醫(yī)院及三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的上述臨床檢查結(jié)果,凡拍攝部位正確、影片質(zhì)量可靠、達(dá)到診斷要求,且病人病情穩(wěn)定未出現(xiàn)異常變化,在病人未有特殊要求或醫(yī)生未發(fā)現(xiàn)可疑之處、不影響病人正常診斷治療的情況下,我院均對(duì)其予以認(rèn)可,以避免重復(fù)檢查。對(duì)需要重復(fù)檢查的病人,均是在向病人說(shuō)明情況并事先征得病人或其家屬同意的情況下完成復(fù)查,并將檢查結(jié)果存入病歷,作為診療活動(dòng)的依據(jù)。此舉的推行,顯著降低了病人的住院費(fèi)用,有效減輕了患者的就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

(四)提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

全院上下牢固樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念,繼續(xù)推行"一滿意,四規(guī)范"服務(wù),除實(shí)行首問(wèn)、首診負(fù)責(zé)制度外,還建立了醫(yī)患溝通制度,通過(guò)定期召開(kāi)由醫(yī)護(hù)人員和病人及家屬共同參與的座談會(huì)和聯(lián)歡會(huì),為病人和家屬舉辦健康知識(shí)講座,向病人發(fā)放公開(kāi)信,聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員等多種醫(yī)患溝通途徑,經(jīng)求病人、家屬及社會(huì)各界對(duì)醫(yī)療服務(wù)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)改進(jìn)。進(jìn)一步完善了患者投訴處理制度,設(shè)立意見(jiàn)箱,公布舉報(bào)監(jiān)督電話,及時(shí)處理病人及家屬投訴。通過(guò)采取上述措施,不僅加強(qiáng)了醫(yī)患之間的感情交流,而且充分尊重了病人的知情權(quán)和選擇權(quán),建立起了良好的醫(yī)患關(guān)系。調(diào)查結(jié)果顯示,門(mén)診和住院病人對(duì)我院服務(wù)的總體滿意度達(dá)96.4%。已實(shí)現(xiàn)連續(xù)多年無(wú)賠償性醫(yī)療糾紛發(fā)生。