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1.計劃經(jīng)濟管理模式:我國大學(xué)自主權(quán)落實的瓶頸
2.國防科研事業(yè)計劃經(jīng)濟管理應(yīng)遵守價值規(guī)律
3.中國計劃經(jīng)濟時期計劃管理的若干問題
4.加強宏觀經(jīng)濟管理 推動計劃體制改革——全國宏觀經(jīng)濟管理問題討論會綜述
5.市場經(jīng)濟條件下企業(yè)計劃管理面臨的難點與對策
6.關(guān)于不同計劃管理形式下計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的研究
7.適應(yīng)新的經(jīng)濟情況 改進計劃管理體制——在計劃管理體制改革討論會上的書面發(fā)言
8.淺析資本主義國家對國民經(jīng)濟的計劃管理——兼談計劃機制與市場機制兼施并用的必要性
9.略論社會主義宏觀經(jīng)濟計劃管理
10.正確貫徹計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔的原則,搞好計劃管理工作
11.加強我國國民經(jīng)濟計劃管理的幾個問題
12.不同計劃管理形式下計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)的結(jié)合
13.加強宏觀經(jīng)濟管理 推動計劃體制改革——全國宏觀經(jīng)濟管理問題討論會紀要
14.第四章 國民經(jīng)濟計劃管理體制
15.計劃經(jīng)濟的兩種宏觀控制理論——計劃管理體制改革的若干問題
16.論高度集中統(tǒng)一的計劃經(jīng)濟管理體制在建國初期的歷史作用及其局限
17.計劃經(jīng)濟為主市場調(diào)節(jié)為輔是價格管理的基本原則
18.市場經(jīng)濟條件下的車材計劃管理
19.市場經(jīng)濟中企業(yè)的計劃管理
20.電力市場環(huán)境下電力企業(yè)經(jīng)濟活動分析及綜合計劃管理
21.國有林場經(jīng)濟計劃管理存在的問題及對策探討
22.發(fā)展橫向經(jīng)濟聯(lián)合與計劃管理體制改革淺探
23.計劃經(jīng)濟為主市場調(diào)節(jié)為輔是一種管理方法
24.社會主義市場經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟計劃管理
25.山東省縣(市)級計劃經(jīng)濟管理研究會一屆一次年會在平度市召開
26.市場經(jīng)濟體制下的計劃管理
27.淺談海洋石油開發(fā)項目經(jīng)濟評價與計劃管理
28.政府在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的作用——“計劃經(jīng)濟管理在全球的變化”國際研討會紀要
29.適應(yīng)市場經(jīng)濟形勢 搞好建筑企業(yè)內(nèi)部計劃管理
30.第六講 經(jīng)濟管理過程(三)——編制和實施計劃
31.正確處理經(jīng)濟管理體制中的計劃與自由的關(guān)系
32.世界銀行經(jīng)濟發(fā)展學(xué)院與我院聯(lián)合舉辦的中級干部一般項目計劃管理講習(xí)班結(jié)業(yè)
33.計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔是我國經(jīng)濟管理的重要原則
34.計劃經(jīng)濟理論在醫(yī)院經(jīng)濟管理中的應(yīng)用
35.宏觀經(jīng)濟計劃在宏觀經(jīng)濟管理中的地位和作用
36.以企業(yè)資源計劃為核心構(gòu)建經(jīng)濟管理類專業(yè)綜合實驗平臺
37.國民經(jīng)濟管理講座 第八講 國民經(jīng)濟計劃管理
38.企業(yè)計劃管理與市場經(jīng)濟
39.印度的計劃管理——印度宏觀經(jīng)濟管理情況之一
40.適應(yīng)經(jīng)濟體制改革的要求,搞好計劃管理
41.電力市場環(huán)境下電力企業(yè)經(jīng)濟活動分析及綜合計劃管理
42.國民經(jīng)濟學(xué)在中國的發(fā)展:一個文獻回顧
43.計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合下的計劃管理工作探討
44.加強計劃管理 提高經(jīng)濟效益
45.“計劃”必須緊隨“變化”——談新形勢下的企業(yè)計劃管理
46.堅持計劃經(jīng)濟制度提高計劃管理的科學(xué)性——讀《中國財政問題》
47.關(guān)于《社會主義經(jīng)濟管理學(xué)原理》中計劃管理部分的改寫思路
48.推行綜合計劃管理,實現(xiàn)電力企業(yè)持續(xù)發(fā)展
49.計劃經(jīng)濟要求財政加強對宏觀經(jīng)濟的管理
50.關(guān)于有計劃商品經(jīng)濟的貨幣管理問題
51.社會主義市場經(jīng)濟和計劃管理
52.試論市場經(jīng)濟下的生產(chǎn)計劃管理
53.從計劃到規(guī)劃:宏觀經(jīng)濟管理手段的邏輯建構(gòu)
54.社會主義市場經(jīng)濟下的農(nóng)業(yè)科研計劃管理
55.計劃和市場相結(jié)合是我國經(jīng)濟管理改革的基本途徑
56.市場經(jīng)濟條件下 必須加強企業(yè)的計劃管理工作
57.市場經(jīng)濟與企業(yè)計劃管理
58.電力經(jīng)濟發(fā)展中計劃管理的優(yōu)缺點分析
59.論電力經(jīng)濟發(fā)展中計劃管理的優(yōu)缺點
60.在商業(yè)管理體制改革中如何堅持計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔的原則
61.試論經(jīng)濟合同在計劃管理中的作用
62.試論科研的經(jīng)濟效果與科技計劃管理
63.在市場經(jīng)濟中企業(yè)更要加強計劃管理
64.論慈善事業(yè)的管理方式及其轉(zhuǎn)型
65.適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟新體制 努力辦好《宏觀經(jīng)濟管理》
66.社會主義經(jīng)濟如何進行計劃管理
67.計劃經(jīng)濟時期計劃管理的若干問題
68.計劃管理體制初探
69.總會計師制度遭遇人才瓶頸國家衛(wèi)生計生委實施經(jīng)濟管理領(lǐng)軍者培養(yǎng)計劃
70.計劃管理與經(jīng)濟杠桿
71.民主德國的國民經(jīng)濟管理、計劃和經(jīng)濟核算
72.企業(yè)計劃管理在市場經(jīng)濟體制下的新視角
73.關(guān)于建立市場經(jīng)濟下計劃管理新體制的幾個問題
74.華東經(jīng)濟管理·青年學(xué)者培育計劃(Ⅳ期)
75.我院經(jīng)濟管理系在省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中摘得銀牌
76.推進與鞏固建設(shè)監(jiān)理制的重要條件是改革計劃經(jīng)濟建設(shè)管理體制
77.榮享副省級城市級格 譽享在國家計劃中單列模式 高享省一級經(jīng)濟管理權(quán)限
78.我國計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的經(jīng)濟管理方式
79.質(zhì)量管理:“計劃經(jīng)濟”或“市場經(jīng)濟”
80.華東經(jīng)濟管理·青年學(xué)者培育計劃(Ⅳ期)
81.華東經(jīng)濟管理·青年學(xué)者培育計劃(Ⅰ期)
82.市場經(jīng)濟與計劃管理
83.談?wù)勆唐贩诸惻c價格管理
84.慈善事業(yè)的管理方式及其轉(zhuǎn)型
85.市場調(diào)節(jié)為基礎(chǔ) 計劃調(diào)節(jié)為主導(dǎo)——試論我國經(jīng)濟管理中的計劃與市場
86.對衛(wèi)生經(jīng)濟計劃管理問題的探討
87.蘇聯(lián)新計劃體制下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
88.關(guān)于法國控制通貨膨脹的幾個問題——中國計劃部門宏觀經(jīng)濟管理研討團
89.建立計劃調(diào)節(jié)和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的經(jīng)濟管理體制
90.以利益機制協(xié)調(diào)計劃與市場的關(guān)系——強化當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟管理的思考
91.更新思想觀念 轉(zhuǎn)入有計劃商品經(jīng)濟的軌道
92.適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展改革運輸計劃管理模式
93.30年來國家計劃實踐與理論互動:從計劃到規(guī)劃
94.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)計劃改革的幾個問題
95.印度的計劃管理體制及其改革趨勢
96.華東經(jīng)濟管理·青年學(xué)者培育計劃(Ⅰ期)
97.建立計劃調(diào)節(jié)為主、自發(fā)調(diào)節(jié)為輔的市場經(jīng)濟管理體制
98.轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能——從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變
關(guān)鍵詞:計量方法;改革方案;煤炭資源;
中圖分類號:F70 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-05-00-01
引言
根據(jù)收集資料中數(shù)據(jù)顯示,在我國當(dāng)前的能源消費組成當(dāng)中,煤炭資源占70%以上,不難看出煤炭資源對于我國生產(chǎn)和發(fā)展過程當(dāng)中所起到的重要作用,在未來相當(dāng)長的一段時期里,煤炭資源將一直作為我國的第一能源。煤炭產(chǎn)量是國民經(jīng)濟計劃中的一項重要的指標(biāo),如何更好的在煤炭的計量方法上進行相應(yīng)改革,使得煤炭資源得到更好的利用成為了我國煤礦開發(fā)企業(yè)研究的重要課題之一。煤炭計量制度和管理制度是否合理,直接關(guān)系到我國國民經(jīng)濟計劃在各個方面的正常運行,良好正確的管理制度有利對國民經(jīng)濟的促進;無法適應(yīng)現(xiàn)實情況而發(fā)揮積極作用的計量方式則會成為國民經(jīng)濟發(fā)展的阻礙。為完善煤炭制度的發(fā)展,改革勢在必行。
一、煤炭計量制度
目前,在眾多主要出產(chǎn)煤礦的國家當(dāng)中,我國是唯一一個以原煤作為計量的國家。國家考核煤礦生產(chǎn)計劃和各項技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)也是以原煤的產(chǎn)量作為基礎(chǔ)。但在實施方法上卻與計量制度存在一定的差距。原煤,從理論上來講,是指從礦井或者是露天的煤礦產(chǎn)地中直接提取上來的毛煤當(dāng)中去掉大于50毫米的矸石,便稱之為原煤。在提取原煤的這一過程當(dāng)中,由于沒有規(guī)范化進行的篩選和洗煤,所以導(dǎo)致原煤的質(zhì)量降低一個等級,毛煤做為原煤出產(chǎn),而原煤便作為商品煤進行出售。盡管有一些煤礦產(chǎn)地在這一問題上有所留意,在取出的毛煤上進行篩選,并能夠做到在該毛煤中提取大于50毫米的矸石,但這些大于50毫米的矸石已經(jīng)作為商品銷售出去,所以,在資源質(zhì)量控制上并沒有什么切實的效果。大部分的煤中,都含有小于50毫米的矸石,這些本不應(yīng)該計入產(chǎn)量當(dāng)中的原料也因沒有強制性規(guī)定而符合計量標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于當(dāng)下煤礦產(chǎn)量的一個組成部分,所以,我國煤礦資源在一定程度上存在質(zhì)量不純凈的情況,所實行的煤炭計量制度也存在一定的弊端。
二、煤炭計量現(xiàn)狀
由于我國煤炭計量制度的不完善,對煤炭資源的區(qū)分難以有明確的界定,所以在當(dāng)前的計量煤炭的情況上也存在與之相應(yīng)的問題導(dǎo)致煤炭的開發(fā)質(zhì)量得不到保障。
(一)計量不準(zhǔn)確。煤礦企業(yè)實行的以原煤作為計量的制度,在計量過程當(dāng)中所使用的方法不具有科學(xué)性,屬于原始計量方法,在很大程度上存在人為性的誤差。煤炭計量過程中往往是以礦車計量的方法為主,即通過罐率和容積密度進行計算,但這種方法在現(xiàn)場計量時會存在很多限制,無法采用計量工具,只能是采用目測法,同時這種方法通常有大約一個季度的使用周期,開采的煤炭當(dāng)中還含有很大成分的雜質(zhì);而如果使用落地存煤丈量的方法,卻因為煤炭形狀不規(guī)則而導(dǎo)致難以測量。測量質(zhì)量始終得不到保證。
(二)煤炭數(shù)量與質(zhì)量得不到平衡。近年來,國家對煤炭的數(shù)量和質(zhì)量考核處于脫節(jié)狀態(tài),計量以原煤的數(shù)量為主,而質(zhì)量考核則是以商品煤為主。即使一部分煤礦企業(yè)的產(chǎn)煤數(shù)量在大幅度增長,與此同時,煤炭的質(zhì)量卻呈現(xiàn)下降趨勢。
(三)經(jīng)濟效益低下。當(dāng)前我國實行的煤炭計量制度是以原煤計量為主、商品煤的計量為輔,所以,大多數(shù)的礦產(chǎn)企業(yè)均是以原煤產(chǎn)量為基準(zhǔn)計算煤炭的盈虧,這就導(dǎo)致一些煤礦為提高原煤的生產(chǎn)數(shù)量刻意忽略煤炭雜質(zhì)的存在,而將其作為煤礦產(chǎn)量,這種做法,降低煤炭品質(zhì),直接導(dǎo)致的是經(jīng)濟效益的下滑和對自然資源的浪費。
(四)產(chǎn)銷脫節(jié)。發(fā)生產(chǎn)銷脫節(jié)的狀況是由于國家給煤礦下達了原煤的生產(chǎn)指標(biāo),但用煤單位分配到的卻是商品煤,煤礦企業(yè)按照國家派放的原煤生產(chǎn)指標(biāo)進行生產(chǎn),但經(jīng)過原煤的篩選和洗煤后,到達用煤單位的商品煤卻遭遇數(shù)量不足的狀況。
三、煤炭計量辦法改革方案
(一)實行“標(biāo)準(zhǔn)煤”計量方法。目前我國實行的原煤計量方法不能夠完全的解決煤炭計量問題,因此,在煤炭計量標(biāo)準(zhǔn)上采取“標(biāo)準(zhǔn)煤”的計量,也就是按照統(tǒng)一的熱值換算成煤炭的噸數(shù)。比如說,某礦產(chǎn)煤25000噸,另一煤礦產(chǎn)煤2000噸,通過換算,可以得出二者的“標(biāo)準(zhǔn)煤”都等于21000噸,也就是說這兩個煤礦的產(chǎn)煤數(shù)量雖然不一致,但為國家所提供的人能是相同的,因此,二者應(yīng)該在對國家經(jīng)濟發(fā)展的貢獻上是同樣的水平。如此一來,煤礦與煤礦之間,同一煤礦在不同的時期所產(chǎn)出的煤礦是具有相對比較性的,通過統(tǒng)一的計量標(biāo)準(zhǔn)來衡量企業(yè)的煤礦產(chǎn)量。通過實行“標(biāo)準(zhǔn)煤”的計量方法,能夠使得企業(yè)更加注重煤礦的質(zhì)量而不是單純的追求礦產(chǎn)數(shù)量,由此提高社會經(jīng)濟效益,從而對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到一定的推動作用。
(二)嚴格評定商品煤質(zhì)量。由于各用煤企業(yè)的最終消耗品是商品煤,結(jié)合上文“標(biāo)準(zhǔn)煤”的計量方法,在商品煤的質(zhì)量評定上應(yīng)實行相應(yīng)的加強管理。如果沒有對商品煤質(zhì)量的限定,仍然會有礦產(chǎn)企業(yè)認識不到大力開采毛煤的經(jīng)濟效益的低下而且會對生態(tài)環(huán)境造成不利影響的現(xiàn)實問題。商品煤的灰分應(yīng)規(guī)定不高于40%,該數(shù)據(jù)應(yīng)隨著洗煤加工技術(shù)的發(fā)展在未來更加降低。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需要嚴格控制,灰分超過40%的低質(zhì)煤將不列入商品煤的行列,長此以往,能夠?qū)γ旱V的生產(chǎn)帶來更高的經(jīng)濟利益。
四、結(jié)語
針對我國的煤礦計量情況的研究,正視我國煤礦計量工作所存在的產(chǎn)銷脫節(jié)、煤礦質(zhì)量低下、計量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等問題提出了相應(yīng)的解決對策,實行更加科學(xué)化的“標(biāo)準(zhǔn)煤”計量方法,有利于煤炭質(zhì)量的提升,從而促進國民經(jīng)濟效益。相信在一定程度上,能夠?qū)ΜF(xiàn)存煤礦計量問題起到一定的緩解作用。唯有國家和各煤礦企業(yè)共同認識到我國煤礦產(chǎn)業(yè)的重要性,堅持貫徹落實可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我國國情實施真正有利于礦產(chǎn)發(fā)展的改革,才能夠保證作為我國最主要能源的煤礦資源能夠更為長久得為我國提供能量。
參考文獻:
[1]2013年《中國煤炭》總目次[J].中國煤炭,2013,08(12):154-159.
關(guān)鍵詞:政策性;配合性;多指標(biāo);因地制宜;分析計算
一、政策性原則
進行農(nóng)機化項目的可行性研究,衡量某一農(nóng)機化建設(shè)項目是否可行,必須掌握國家的有關(guān)方針政策,并以此為指導(dǎo),對項目進行分析評價。社會主義生產(chǎn)的目的決定了在對項目進行評價時,不但要進行貨幣價值的計算,還要重視該項目是否能創(chuàng)造生產(chǎn)和生活所需要的使用價值。在分析研究某個農(nóng)業(yè)機械化項目時,一方面,要進行財務(wù)分析,計算該項目的年利潤額和償還期,更重要的是看該項目是否符合國家長遠計劃的要求,認真分析該項目對整個國民經(jīng)濟乃至整個社會產(chǎn)生的影響。即分析該項目對實現(xiàn)國家經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)的作用;另一方面,要充分考慮農(nóng)機生產(chǎn)、能源供應(yīng)、勞力與資金的安排、產(chǎn)品銷路等各方面是否符合優(yōu)化的商品經(jīng)濟的要求,使項目的投入和產(chǎn)出都納入國民經(jīng)濟計劃之中。背離國民經(jīng)濟發(fā)展總目標(biāo)和計劃經(jīng)濟宏觀控制的項目是不可行的。
二、配合性原則
由于重大的農(nóng)機化項目都要納入國家和地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,是要在國家計劃部門組織,科研、生產(chǎn)和銀行等單位配合下進行的。農(nóng)機化項目的可行性研究,一般是受計劃部門或生產(chǎn)單位委托,由科研部門組織有關(guān)專家進行技術(shù)和經(jīng)濟咨詢論證。在論證過程中一般應(yīng)有生產(chǎn)單位和銀行的人員參加。因為生產(chǎn)單位負責(zé)項目的實施和經(jīng)營,對生產(chǎn)經(jīng)營條件最熟悉,對財務(wù)經(jīng)濟核算最關(guān)心,對同行業(yè)的技術(shù)信息、市場信息最靈敏,提出的意見最為決策者所重視;銀行負責(zé)對資金信貸方面的審查和落實,他們對資金周轉(zhuǎn)、時間、利息觀念較強,對資金的回收、貸款償還重視,這在項目的財務(wù)分析和經(jīng)濟分析中都是十分重要的。
三、多指標(biāo)原則
農(nóng)機化項目是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的機械技術(shù)措施,農(nóng)機具的經(jīng)營者和使用者要求獲得好的經(jīng)濟效果;而機械化項目的實施,對
勞力的節(jié)約、資源的開發(fā)利用、環(huán)境的保護和整個社會物質(zhì)文明、精神文明的建設(shè)也必然會起到促進作用。因此,研究農(nóng)機化項目的可行性,不但要衡量經(jīng)營、使用者的經(jīng)濟效果,還要分析評價該項技術(shù)措施對國家經(jīng)濟建設(shè)和社會的效果。這就要求農(nóng)機項目的評價要采取多指標(biāo)化,既要計算直接效果,又要分析間接效果;既要搞好定量分析,還要充分重視定性分析。
四、因地制宜原則
要充分考慮不同地區(qū)的不同條件和多方面影響因素,因地制宜地進行綜合分析評價。某項農(nóng)機化措施能否取得好的技術(shù)經(jīng)濟效果,受多方面因素的影響,與所實施地區(qū)和單位的自然條件、經(jīng)濟條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、科技教育管理水平以及市場交通條件都有密切的關(guān)系。某項機械化措施在甲地是可行的,在乙地就不一定可行。因此,研究其可行性,必須對當(dāng)?shù)馗鞣矫鏃l件和實施單位的具體情況進行認真考察、具體分析和采取相應(yīng)的措施,做到因地、因條件制宜。
五、分析計算原則
要根據(jù)評價項目的性質(zhì)和貸款形式選擇適宜的分析和計算方法。農(nóng)業(yè)機械化可行性研究,多用于投資較大的企業(yè)經(jīng)營性項目,對這類項目不但要分析其是否符合國家計劃的要求,還要設(shè)計幾個可行性方案,運用靜態(tài)和動態(tài)分析的計算方法,比較準(zhǔn)確地計算出各方案所能給予企業(yè)經(jīng)濟利益的各項指標(biāo)并進行敏感性分析和概率分析。對于農(nóng)業(yè)機械化宏觀決策項目,要著重研究其環(huán)境條件和對國民經(jīng)濟其他方面的影響,分析計算資金來源、
消防童話故事黑板報圖片欣賞
消防童話故事黑板報圖片1
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消防童話故事黑板報內(nèi)容:童話村的消防
“啊!那不是小兔家嗎!?怎么著火了!”“是啊!喂!大家快救火啊!”“小兔—小兔—!”啊?怎么了?誰家著火了?只見濃煙滾滾,一群動物圍在小兔家門前幫忙救火,這家屋子的主人——小兔急的快哭了,動物們拿起水桶,紛紛去河邊提水。一桶,兩桶,三桶……
大火終于被撲滅了,小兔傷心的坐在地上哭著,動物們都在安慰小兔。“在這樣下去不是辦法,”村長爺爺說:“火災(zāi)可能隨時發(fā)生,我們必須采取措施。”“嗚嗚嗚,我家為什么會起火呢?”小兔一邊說,一邊擦著淚。“村長爺爺,我建議我們童話村組個‘動物消防隊’怎么樣,這樣如果火災(zāi)發(fā)生,就可以盡快趕到了。”小白鷺提議說。“嗯,是有道理。小白鷺,既然是你提議的,你就當(dāng)隊長吧!”村長爺爺說。“得令!”小白鷺高興的說。
“嘀嘟~~嘀嘟~~”怎么了?原來啊,是我們的小消防員——小白鷺駕駛著消防車在大街上鬧著玩呢。“喂~!小白鷺~!咳咳,我給你這個職位可不是給你玩的啊。”村長爺爺拄著拐杖慢慢的走過來。“哦,真是不好意思,打擾大家了,”小白鷺不好意思的說,“我只是第一次當(dāng)消防員,太興奮了,呵呵。”
雖然有了這個消防隊,但是火災(zāi)事件還是難免也會發(fā)生。這下,又難壞了村長:“唉,我這個老糊涂了,雖然有了小白鷺,但還是不行啊。怎么辦呢?”到底什么能減少火災(zāi)的發(fā)生呢?到底是什么呢?消防,滅火器!只
要沒個人家里都有一個消防器,就可以阻止火災(zāi)發(fā)生了!對,就這么辦……
第二天,村長便叫全村人到廣場集合,還帶來許多滅火器(這費了村長很多錢,但為了全村人的安全,沒關(guān)系)。“孩子們,”村長發(fā)話了,“由于這幾個星期火災(zāi),使我們的損失了很多東西。我經(jīng)過一晚上的深思,終于定下了下面幾點:
第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護自己本身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,制定本法。
第二條消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,堅持專門與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全責(zé)任制。
第三條消防工作由小白鷺領(lǐng)導(dǎo),由它負責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)將消防工作納入國民經(jīng)濟計劃,保障消防工作與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新型人才;國民經(jīng)濟學(xué);碩士研究生;培養(yǎng)模式
中圖分類號:G64
文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)19-0236-02
2008金融危機的爆發(fā)宣告了西方主流經(jīng)濟學(xué)的全面失敗,使人們認識到西方經(jīng)濟學(xué)其實只是人類經(jīng)濟學(xué)的一種,它并不能完全概括人類經(jīng)濟的全部實踐,不是指導(dǎo)經(jīng)濟的唯一真理。中國在政治、經(jīng)濟、文化等諸多方面都大大有別于西方發(fā)達國家,對于具有獨特性的中國而言,其經(jīng)濟問題的有效解決、經(jīng)濟的健康運行只能依靠中國本土的經(jīng)濟理論。這給中國國民經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科發(fā)展帶來了重大的機遇。在知識經(jīng)濟時代飛速發(fā)展的今天,人才已成為最重要的戰(zhàn)略資源。面對激烈的國際競爭環(huán)境和中國創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要,加快培養(yǎng)創(chuàng)新型國民經(jīng)濟學(xué)人才已成當(dāng)今高校的迫切任務(wù)。但是,我國的國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育體系卻遠遠落后于社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,因此,有必要重新審視我國現(xiàn)有的國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式,探究其存在的問題,以重新構(gòu)建科學(xué)可行的創(chuàng)新型國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方式,為中國的經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐。
1 當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢下國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育的機遇和挑戰(zhàn)
1.1 當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育的發(fā)展機遇
進入21世紀之后,中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和不斷加快與世界經(jīng)濟的融合使經(jīng)濟活動的領(lǐng)域、形式不斷拓展,因而對高層次經(jīng)濟方面人才的需求倍增。國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生因為擁有宏觀視野和較寬的知識面而受到各級政府經(jīng)濟管理部門和具體的經(jīng)濟實體的歡迎,這使我國的國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育擁有良好的就業(yè)前景。改革開放30多年來中國經(jīng)濟持續(xù)的高增長創(chuàng)造了世界經(jīng)濟史上的奇跡,但這一奇跡是西方主流經(jīng)濟學(xué)理論所無法解釋的,因而加快經(jīng)濟理論的創(chuàng)新,構(gòu)建中國的宏觀經(jīng)濟理論并以之指導(dǎo)中國的經(jīng)濟實踐成為中國經(jīng)濟工作者所面臨的迫切任務(wù)。2008年金融危機的發(fā)生更使我國的教育主管部門認識到培養(yǎng)與中國經(jīng)濟實踐活動相匹配的高層次國民經(jīng)濟學(xué)人才的重要性,相關(guān)的學(xué)科體系的改革正在進行,而國民經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科地位也將得到大大的提高。教育主管部門的重視和實際經(jīng)濟活動及管理工作的強勁需求給中國的國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育帶來了重大的發(fā)展機遇,各高校也開始加強國民經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
1.2 當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育面臨的挑戰(zhàn)
盡管擁有前所未有的發(fā)展前景,中國國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生教育卻面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。一是國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生人才的供給不足,在數(shù)量上無法滿足中國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的需求。當(dāng)前的國民經(jīng)濟學(xué)學(xué)科在1998年正式成為官方認定的高校研究生專業(yè),其前身是國民經(jīng)濟計劃與管理。改革開放以來,隨著計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌,以西方主流經(jīng)濟理論為核心的經(jīng)濟學(xué)教育得到了空前的發(fā)展,而原有的以計劃經(jīng)濟理論為核心的國民經(jīng)濟學(xué)教育成為邊緣的學(xué)科,長久以來沒有得到應(yīng)有的重視。在我國的高校中,無論是本科還是研究生層次的國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的設(shè)置都很少,由此造成了國民經(jīng)濟學(xué)人才供給的短缺。二是國民經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科定位不清晰。盡管國民經(jīng)濟學(xué)在我國已經(jīng)被正式確立為一門經(jīng)濟學(xué)科,但是它與其他經(jīng)濟學(xué)科所涉及到的方方面面問題并沒有梳理清楚,形成了與其它學(xué)科分工不明確的尷尬局面,例如,是否應(yīng)將財政學(xué)和金融學(xué)劃歸于國民經(jīng)濟學(xué)一直以來都存在著很大的爭議。目前,雖然各高校紛紛建立了國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè),但對于這個專業(yè)如何建設(shè)、人才如何培養(yǎng)等方面的基本認識不同,因而各取所需。國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)好像變成了一個框,什么都可以往里裝。真正具有國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識的教師嚴重不足,長此以往,國民經(jīng)濟學(xué)教育的發(fā)展會受到很大的制約,人才培養(yǎng)質(zhì)量無法得到提高。
2 當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式中存在的問題
2.1 生源質(zhì)量有待提高
當(dāng)前我國國民經(jīng)濟學(xué)人才的培養(yǎng)多集中在碩士研究生層次。全國國民經(jīng)濟學(xué)碩士點有50多個,而擁有國民經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的院校在全國只有9所,專業(yè)基礎(chǔ)教育與高層次教育嚴重脫節(jié)。專業(yè)基礎(chǔ)教育的薄弱,無法在數(shù)量和質(zhì)量上使國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生生源得到保障。許多報考國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生的學(xué)生來自于不同的專業(yè),薄弱的學(xué)科基礎(chǔ)使國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生在有限的學(xué)習(xí)期間要花費大量的時間來補充基礎(chǔ)理論和知識,因而大多無暇顧及科研活動的開展。而且,即使參與科研活動,也難以有所建樹。
2.2 培養(yǎng)模式陳舊,團隊建設(shè)不足
當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)體系基本上仍沿襲80年代初的導(dǎo)師個人負責(zé)制的培養(yǎng)模式。這種傳統(tǒng)模式不存在實質(zhì)意義上的導(dǎo)師團隊,缺乏集體智慧的碰撞使學(xué)生無論是在信息的獲取,視野的拓展以及分析問題和解決問題的能力的提高方面都無法得到有效突破,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)只能成為空談。由此必須加強導(dǎo)師團隊建設(shè),加強導(dǎo)師之間,導(dǎo)師與學(xué)生之間的有效溝通,利用集體智慧提高整個團隊的理論創(chuàng)新和應(yīng)用能力,優(yōu)化高層次國民經(jīng)濟學(xué)人才的培養(yǎng)環(huán)境。
2.3 課程體系建設(shè)有欠科學(xué)性
當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生課程體系建設(shè)有欠科學(xué)性和嚴謹性,無法滿足學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)要求。首先,由于國民經(jīng)濟學(xué)學(xué)科定位不清晰,缺乏對學(xué)科核心課程的統(tǒng)一認識,大多數(shù)高校的課程設(shè)置內(nèi)容五花八門,隨心所欲,并且很多情況下為迎合市場的需求和學(xué)生的就業(yè)而進行課程設(shè)置。國民經(jīng)濟學(xué)是一門具有中國特色的理論研究與實踐病中的應(yīng)用性學(xué)科,強調(diào)宏觀性、綜合性、戰(zhàn)略性、對策性和前瞻性。過多迎合市場需求和學(xué)生的就業(yè)需求而設(shè)置課程、不注重學(xué)生核心理論基礎(chǔ)的積淀,使培養(yǎng)出來的人材很難對復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟情勢做出正確的及時的判斷并據(jù)此提出合理的對策。其次,學(xué)分要求太多。我國國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生的學(xué)制一般為2-3年,學(xué)分要求太多,使學(xué)生將過多的精力放在應(yīng)付考試上而缺乏足夠的時間進行相應(yīng)的科研活動。再次,軟件實驗室建設(shè)不力,實驗課程設(shè)置不足。當(dāng)前市場對國民經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)生的需求是多元化的,如政府部門需要具有扎實的理論基礎(chǔ)功底的政策研究人員,實體部門則需要動手能力強的操作人員。實驗課程設(shè)置不足使學(xué)生們無法進行實際操作訓(xùn)練,動手能力的缺乏是畢業(yè)生無法滿足實體經(jīng)濟部門的具體崗位的要求。
3 創(chuàng)新型國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式探索
3.1 構(gòu)建基礎(chǔ)教育,加強生源建設(shè)
為提高國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生的創(chuàng)新性和實踐能力,必須有效地解決其生源質(zhì)量不高問題。為此,擁有國民經(jīng)濟學(xué)碩士點的高校應(yīng)及時拓展國民經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)教育,一方面可以為社會提供應(yīng)用型人才,另一方面可以為國民經(jīng)濟學(xué)研究生教育提供具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)的生源,使學(xué)生在研究生階段更專注于科研活動的開展,在創(chuàng)新性研究方面有所建樹。
3.2 整合師資力量,加強導(dǎo)師團隊建設(shè)
國民經(jīng)濟學(xué)的宏觀性、綜合性和對策性要求集體智慧的集聚。由此,改變傳統(tǒng)的“單人指導(dǎo)”體制為“團隊指導(dǎo)”體制,加強研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師團隊建設(shè)勢在必行。建設(shè)特長優(yōu)勢互補、專業(yè)知識強強聯(lián)合的導(dǎo)師團隊,可以有效整合各位導(dǎo)師在國民經(jīng)濟學(xué)不同研究領(lǐng)域的知識積累、前沿性思想、理論成就及實踐經(jīng)驗,拓展學(xué)生們的研究視野,專業(yè)知識、發(fā)散性思維,為研究生培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
3.3 加強具有科學(xué)性的課程體系建設(shè)
針對當(dāng)前國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生來自于不同的專業(yè),其基礎(chǔ)理論功底差距較大的問題,一方面可以考慮及時加強本科專業(yè)建設(shè),另一方面可以根據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)的厚薄對國民經(jīng)濟學(xué)研究生們分為不同的培養(yǎng)類型(研究型和專業(yè)型)并據(jù)此設(shè)置不同的學(xué)制和課程體系。例如,研究型研究生的學(xué)制可以設(shè)定為三年,課程設(shè)置注重創(chuàng)新性學(xué)術(shù)研究;專業(yè)型研究生學(xué)制可以設(shè)定為2年,課程設(shè)置應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的積累和實踐能力的培養(yǎng)。這樣一方面可以提高學(xué)生的創(chuàng)新性科研能力又可以滿足實體部門的人才需求。
3.4 建立和完善研究生研討會制度
為提高研究生們的科研興趣和水平,應(yīng)建立和完善研究生研討會制度,定期舉行研究生研討會,例如,每周一次,這在很多高校已經(jīng)有所嘗試并取得了良好的效果。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)吸收和借鑒國外先進的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗和管理模式,將研究生討論會進一步完善和改進,打破導(dǎo)師界限、年級界限和專業(yè)界限,由多位導(dǎo)師組成了研究生指導(dǎo)團隊,共同公開組織定期研究生研討會。通過專題講座和研討,可以開闊了研究生的視野,營造啟迪智慧、提高研究生創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)研究氛圍。
3.5 采取多元化形式,加強實踐教學(xué)
要提高國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生的動手能力,必須加強實踐教學(xué)。對于實踐教學(xué)而言,可以采取多元化的方式,如可以加強軟件實驗室建設(shè),開展校內(nèi)模擬實訓(xùn)教學(xué)活動,也可以加強同經(jīng)濟實體或政府相關(guān)部門的聯(lián)系,支持研究生到校外現(xiàn)場實習(xí),使研究生在實際工作中鍛煉能力。另外要鼓勵研究生們積極參與課題申請或參與導(dǎo)師的課題研究,注重發(fā)揮研究生個人特長和才能,突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
參考文獻
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國民教育 國民技術(shù)論文 國民音樂教育 國民經(jīng)濟學(xué)管理 國民經(jīng)濟學(xué) 國民經(jīng)濟管理 國民學(xué)歷教育 國民經(jīng)濟管理學(xué) 國民經(jīng)濟建設(shè) 國民經(jīng)濟規(guī)劃 紀律教育問題 新時代教育價值觀