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弘揚五四精神范文第1篇

大家好！

我是停車設(shè)備有限公司的一名員工。作為一名年輕的居人，能有機會在這里作演講，感到非常榮幸。我今天演講的題目是：弘揚“五四”精神，實現(xiàn)居夢想。

年月,我懷著對未來工作生活的美好憧憬來到了居。這標志著我已經(jīng)由學(xué)校的學(xué)生成為了居人員的一個重大轉(zhuǎn)變，能加入到停車設(shè)備有限公司，成為一名居人，我感到十分榮幸和自豪。

隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已悄然走進家庭，汽車的飛速發(fā)展給我們帶來了美好的生活和出行的方便。享受汽車的同時，停車難的困擾也隨之而來！停車難問題不僅困擾著有車一族，也阻礙著城市發(fā)展，交通擁堵、停車占道、人車爭地、市容雜亂等現(xiàn)象已令市政管理部門頭痛不已，停車難已成為城市發(fā)展的瓶頸，解決停車難已經(jīng)時不我待，迫在眉睫！運用高科技手段，向上要空間，讓汽車住樓房是解決停車難的根本出路。居，由停車設(shè)備有限公司創(chuàng)辦的全國知名品牌，專業(yè)打造智能立體車庫，讓最尊貴的客戶體驗做皇帝的感覺！居公司根據(jù)客戶要求為客戶量身打造安全、可靠、美觀、舒適的機械智能立體停車設(shè)備。

我們怎樣才能夠知道哪個立體車庫廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品性能最穩(wěn)定呢？首先，我們要看立體車庫生產(chǎn)廠家是否擁有相應(yīng)的生產(chǎn)資質(zhì)；其次，我們要看該立體車庫生產(chǎn)廠家是否有相同類型產(chǎn)品的業(yè)績。

因為要建造一座機械式立體車庫是一項系統(tǒng)工程，除加工工藝和安裝工藝外，由于客戶提供的建筑或場地條件不同，每個項目都必須進行專門設(shè)計，因此工程技術(shù)人員的經(jīng)驗積累就顯得尤為重要。設(shè)計、制造同類產(chǎn)品較多的企業(yè)，經(jīng)過不斷的改進完善，其產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性就會越好。再次，我們要看該立體車庫廠家產(chǎn)品在全國或本地區(qū)的認知程度。通過以上幾點的鑒別，我們消費者就能夠初步認定該立體車庫生產(chǎn)廠家是否值得信賴。

挑選立體車庫廠家，將是你不錯的選擇！居，一個富有深厚文化底蘊的品牌，一個把顧客視為皇帝的團隊，一個肩負振興我國智能立體停車使命的企業(yè)，一個立體車庫的代名詞。因為，居還有一支卓越的團隊。近年來，我們停車設(shè)備有限公司領(lǐng)導(dǎo)非常注重人才的培養(yǎng)，團結(jié)了一大批專業(yè)人才，他們的平均年齡只有31歲，大專以上學(xué)歷占70%，他們年輕干練，愛崗敬業(yè)，并決心為我國的智能停車事業(yè)奉獻青春，為解決停車難題而不懈努力。

據(jù)了解，使用居立體車庫，可以有效提高停車容積率，利用有限面積，拓展無限空間，還能實現(xiàn)車輛的防盜、防雨、防風、防擦掛、防水災(zāi)及抗震等功能。居立體車庫采用鋼架結(jié)構(gòu)、臺灣電機、日本歐姆龍PLC控制器、法國施耐德電器開關(guān)，具有安全可靠、操作方便、噪音低、存取車時間短等特點。立體時尚的停車空間，方便快捷的停車體驗，安靜可靠的停車環(huán)境，友好多樣的人機界面，是小區(qū)、商場、賓館、醫(yī)院、商務(wù)樓、體育場等大型公共場所的理想停車設(shè)備。使用居立體車庫，可以提高停車容積率3-5倍，利用有限面積，拓展無限空間！還能實現(xiàn)車輛的防盜、防擦掛、防雨、防風、防地震、防水災(zāi)等功能。

此時此刻，我心中涌起的是自豪，是欣喜！我自豪，因為我是居的一員；我欣喜，因為我們居從2014年9月掛牌成立以來，公司由小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大。陽居停車設(shè)備有限公司是一家特種設(shè)備制造企業(yè)，專業(yè)從事機械式立體停車設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、安裝和維護。為我們以解決停車難為己任，專業(yè)打造立體車庫，讓您的龍車鳳輦安居無憂！預(yù)計到2012年，我們公司將達到年產(chǎn)10000個車位，年產(chǎn)值2.6億元，可實現(xiàn)年稅利2600萬元，逐步形成規(guī)?；a(chǎn)。

看到我們居的事業(yè)在不斷發(fā)展壯大，我為她感到自豪與驕傲。我的工作崗位是平凡的，但我會盡自己的力量，干好每一項工作，完成好每一項任務(wù)。一路走來一路歡喜，能在這樣一個團結(jié)互助、相互鼓勵的環(huán)境中工作，我感到自己很幸運。玉不琢，不成器。人不學(xué)，難成材。感謝居這個大家庭，為我提供了發(fā)展的機會，使我的人生充滿了奮斗的激情；感謝居這個大家庭，為我提供知識的源泉，使我不斷充實自己；感謝居這個大家庭，為我提供學(xué)習的動力，使我不斷成熟進步。

在工作中，面對如此繁雜的事務(wù)，我不顧此失彼，不怨天尤人，通過用實干加巧干的方法，使得瑣碎的工作變得有條有理，繁忙的工作變得有張有弛，枯燥的工作變得有情有趣。幾年的磨練，我進步了，成熟了，工作帶給我的是一份歷久彌堅的情愫。作為居的一名人員，我正為居的發(fā)展添磚加瓦，弘揚奉獻精神，爭當居先鋒。

作為一名居人，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的關(guān)心支持下，在全體員工的共同努力下，居一定會成為全國知名品牌，居公司一定會成為車庫行業(yè)具有影響力的知名企業(yè)，也一定會為經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

弘揚五四精神范文第2篇

大家好！

今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？

這就是！

__年前的是由一批先進青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動，他也是一場偉大的思想解放運動和，這場運動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點，這場偉大的運動是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！

現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn)，這都是我們應(yīng)該做的事情！

像我，我不能為國家做出什么豐功偉績，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會盡我所能！

在班上我擔任語文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時向老師匯報具體情況，這樣，也許會減輕老師的負擔。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議，我會向老師轉(zhuǎn)達；如果同學(xué)們對老師有什么怨言，我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當同學(xué)們在學(xué)習上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情，語文老師的工作更加輕松，我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感！因為我把平凡的小事做的很細致，很認真！其實很多人都有才華，但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春！

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華！所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實實地認真做好！

當你看到地上有垃圾時，你應(yīng)該彎腰把它拾起來；要知道如果每個人都這么自覺的話，那學(xué)校就會更加干凈了；當你看到班上有燈沒關(guān)時，你應(yīng)該動手去把它關(guān)上，要知道如果每個人都這么自覺的話，那學(xué)校就省下了許多電！當你看到有水龍頭沒關(guān)的時候，你應(yīng)該去把它關(guān)好，要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話，那國家的水資源問題就不會這么緊張了！敢問：“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎？”

然而遺憾的是，在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：有的同學(xué)遲到甚至曠課；有同學(xué)穿拖鞋進教室；有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙；有的同學(xué)已帶起了耳機染起了頭發(fā)；還有同學(xué)一上課就睡覺！這是多么令人心痛的場景??！想想__年前五月四日的青年學(xué)生，他們是如何做的？而你們呢？你們在做些什么呢？

“愛國、民主、科學(xué)、進步”這五四精神，現(xiàn)今的青年人也許早已忘了，也許有人說已離我們太遠太遠了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時代了，對于我們來說，也沒有很大的現(xiàn)實意義了！但是，我覺得，這種精神不僅沒有過時，還是我們新時代的需要！

弘揚五四精神范文第3篇

“最艱苦的擔子我們挑，最危險的地方我們?nèi)ィ蛔罹o急的關(guān)頭我們上，最困難的時刻我們到！”30名盛虹煉化項目青年員工舉起右手，在青年突擊隊隊旗下莊重宣誓。

5月5日，盛虹煉化項目在駐地開展了“弘揚五四精神，爭當時代先鋒”青年突擊隊授旗儀式。盛虹煉化一體化項目經(jīng)理陳斌做了動員講話。他指出，盛虹煉化項目是2020年分公司重點關(guān)注的項目，參與連云港的建設(shè)，既是公司的光榮，更是全體青年突擊隊員的光榮，青年突擊隊要成為推動施工生產(chǎn)的生力軍和主力軍，確保施工安全、工程質(zhì)量和建設(shè)工期。

2020年是盛虹煉化項目的關(guān)鍵之年，為圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)，掀起施工，鼓勵項目部全體團員青年積極投身施工生產(chǎn)，河南分公司團委針對盛虹煉化項目青年職工占多數(shù)的特點，在三個標段項目迅速組建起青年突擊隊，用突擊隊隊旗召喚青年團員立刻行動起來，在盛虹煉化工程建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，展現(xiàn)青年風采。同時，也以青年突擊隊建設(shè)為契機，不斷創(chuàng)新，努力建設(shè)精品工程，塑造企業(yè)品牌。

青年突擊隊隊長秦新杰發(fā)出倡議，號召廣大團員青年甘于奉獻、愛崗敬業(yè)，以更加飽滿的熱情、更加主動的態(tài)度投身施工生產(chǎn)中，為優(yōu)質(zhì)、安全、高效完成盛虹煉化項目建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。

弘揚五四精神范文第4篇

五四青年節(jié)廣告語(最新)1. 高擎五四愛國旗幟，勇?lián)鎳l(fā)展重任。

2. 高舉五四火炬，爭當時代先鋒。

3. 高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

4. 高舉五四火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。

5. 服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)青年。

6. 奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

7. 發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的希望在青年。

8. 發(fā)奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。

9. 點燃青春火炬，奔向美好明天。

10. 傳民族精神，揚青春風采。

11. 傳承五四精神，在祖國跨越式發(fā)展中再立新功。

12. 發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的希望在青年。

13. 發(fā)奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。

14. 點燃青春火炬，奔向美好明天。

15. 傳民族精神，揚青春風采。

五四青年節(jié)廣告語(熱門)1. 傳承五四精神，共促社會和諧。

2. 不怕創(chuàng)業(yè)顯能、就怕一事無成。

3. 不怕創(chuàng)業(yè)無成、就怕懶惰平庸。

4. 葆品格先進，當時代先鋒。

5. 愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始，展理想從擔責任起步。

6. 圍繞大局，服務(wù)青年，為祖國科學(xué)發(fā)展增光添彩。

7. 團結(jié)青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才。

8. 樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣。

9. 善于學(xué)習、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴于律己、甘于奉獻。

10. 讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華。

11. 青年興則國家興，青年強則國家強。

12. 青春奉獻在林業(yè)，青年奮進鑄輝煌。

13. 勤于學(xué)習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻。

14. 強國使命青年擔當，林業(yè)藍圖我們踐行。

齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

五四青年節(jié)廣告語(經(jīng)典)1. 立足本職、奉獻青春、為社會發(fā)展做貢獻。

2. 解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用輝煌的青春業(yè)績向祖國獻禮。

3. 堅貞立志，永葆精神;奮勇當先，不負青春。

4. 弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展，競展青年風采。

5. 弘揚五四精神，構(gòu)建和諧社會，投身社會科學(xué)發(fā)展。

6. 弘揚五四精神，敢當時代責任 奉獻火熱青春。

7. 弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當時代青年先鋒。

8. 弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。

9. 弘揚五四愛國精神，展示時代青年風采。

10. 弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神。

11. 共作新時代好青年，共創(chuàng)美好新明天。

12. 高擎五四愛國旗幟，勇?lián)鎳l(fā)展重任。

13. 高舉五四火炬，爭當時代先鋒。

14. 高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

15. 高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。

16. 服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)青年。

17. 奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

18. 尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)。

19. 組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青年合法權(quán)益。

20. 永遠跟黨走，青春獻事業(yè)。

弘揚五四精神范文第5篇

今年是偉大的“五四”愛國主義運動90周年期間。在九十年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，推動著中國歷史的進步。

“九十寒暑山水迢，秉領(lǐng)五月精神風”。為了紀念“”90周年，讓更多的學(xué)生了解“”的內(nèi)涵， 5月22日(周五)晚，我們班開展了“傳承五四精神 爭做志愿先鋒”的主題討論會。

此次主題活動的主要內(nèi)容有：一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕松地讓大家了解到五爆發(fā)的背景；二、開展“五四”主題討論會，通過游戲、提問的方式，考查大家關(guān)于五過程、意義等方面知識的了解；分組討論作為日商專業(yè)學(xué)生，我們到底應(yīng)該怎樣來看待日本這個國度；三、通過ppt講解的形式總結(jié)五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實生活中的重要意義；四、合唱《我的青春不是夢》；五、全班同學(xué)在“傳承五四精神 爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。

“五四”青年節(jié)是為了紀念上世紀那場反帝反封建的愛國運動而設(shè)立的，弘揚的是一種對愛國、科學(xué)、民主精神的追求，“五四”最重要的是讓青年感受新時代青年工作的意義所在。感受當代“五四”精神，突出青年的奉獻、友愛等主題。