前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我們眼中的繽紛世界范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我們眼中的繽紛世界范文第1篇

可是，為什么，我不覺得？

我們是青春的世界里，青澀的果實(shí)，不幼稚，也不成熟。我們站在青春的枝頭，想張望外面的世界?？墒?，我看見的，為什么只有社會里的人際混亂，現(xiàn)實(shí)中的欺詐拐騙？

考試的洪水涌過來，淹沒我們的自由。家長們的嚴(yán)厲、猜疑與干預(yù)，像沒有露水的夏天在太陽下暴曬，直到思想的皮膚開始潰爛。

我們無法抵擋，現(xiàn)實(shí)中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上，不斷張望，直到早熟，喪失所有純真的語言。

活在家長與老師的視線里，我們不再是真實(shí)的我們。我們沒有自由，所以我們只能偽裝自己。

我們對著成堆的作業(yè)，一直笑一直笑，直到腦?；靵y，淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口，就像果實(shí)一樣，即使噴過了農(nóng)藥，可傷口還是會藏在血肉之中。

曾經(jīng)我們那群純真快樂的孩子哪兒去了？剩下的，只是過早步入成熟世界的我們。

我們不再純真，不再快樂，不再自由。都是過去。我們躲在現(xiàn)實(shí)的角落里，一口一口地舔著回憶，直到隱藏的傷口再次原形畢露，開始潰爛?？墒牵覀円呀?jīng)痛得沒了感覺，沒有表情。

在成人們的眼里，青春的世界是五彩繽紛的。

可是在我們的眼中，青春的世界，現(xiàn)實(shí)暗淡無光，考試暗無天日……

我們的世界，暗無天日，這是真的。

誰來祭奠，我們這死去的純真呢？

面對現(xiàn)實(shí)，我們無奈。

面對中國的應(yīng)試教育，我們無能為力。

面對失去的純真與快樂，我們已無力挽回。

我們的世界，喪失所有的語言，丟失所有的純真與快樂，沒了色彩。

世界里的事情總是不公平的，包括我們的無能為力。

我們眼中的繽紛世界范文第2篇

什么是黑白裝飾畫呢？即是以黑、白對比為造型手段，畫面以黑、白巧妙組合來來展現(xiàn)主題，形式高度概括和藝術(shù)特色極強(qiáng)的視覺效果。在繪畫過程中，所使用的材料也很簡單，一張白紙，一支記號筆，就可隨心所欲的作畫了。

在中國人的心中，黑是實(shí)，白是虛，黑與白如同有與無的相互浸潤滲化，從而造就一個(gè)實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，有無相生的大千世界。巧妙處理黑與白兩個(gè)極端，把一切濃縮在黑、白巧妙組合的畫面中，如同音樂與音響的旋律、節(jié)奏、配器等給人聽覺上帶來享受。要善于抓住形象的主要特征，刪繁求簡，畫面上只要極其簡練的形象，力求達(dá)到黑白對比強(qiáng)烈明快的藝術(shù)效果。

一、 黑白世界的美麗。

幼兒從小班開始在繪畫的過程中所接觸的多以色彩取勝，在五彩繽紛的色彩中，豐富多彩的色調(diào)里，雖然孩子們在涂鴉期也使用了各種線條，但他們從未注意到線條的優(yōu)美，他們所觀察到的，看到的，接觸的是各種顏色。因此為了讓孩子們感受到五彩繽紛的色彩以外的另一種繪畫形式，即運(yùn)用黑白作畫。在繪畫中更能啟發(fā)幼兒的思維和創(chuàng)造力。把美貫穿于黑白的畫面中，讓幼兒感受到黑白裝飾畫中線條的美。記得，當(dāng)我班幼兒第一次看到黑白裝飾畫時(shí)，發(fā)出的驚喜和贊嘆：“太美了！真漂亮！老師今天我們學(xué)畫這幅畫嗎？”就是這樣一幅運(yùn)用不同的線條和簡單的黑白對比的繪畫，把幼兒繪畫的思維發(fā)展帶到更廣闊的天地間，使情感世界發(fā)生了新變化；情感變得豐富了，從而帶動幼兒更強(qiáng)的思維發(fā)展，增加了更強(qiáng)烈的創(chuàng)造性，擴(kuò)展更大的思維空間。

二、 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和想象力。

大自然是神奇的，世界上沒有完全相同的兩只蝴蝶，同樣更沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以幼兒在繪畫過程中，我只交代繪畫的主題，讓孩子們運(yùn)用各自不同的思維，用線條來組合心中的世界，在繪畫的過程中雖有小朋友會參考其他小朋友一些想法，可最終作品所表現(xiàn)出來的主題絕無重復(fù)。

三、 孩子們眼中的黑白世界。

幼兒在日常的生活中所接觸到的都是一些色彩艷麗的世界。最初在孩子隨意的涂鴉中所接觸到的是各種的線條，基本是單一色調(diào)。但他們卻感覺到了畫面的美，會與人分享他們眼中的美麗的世界。所以運(yùn)用各種線條所表現(xiàn)出來黑白繪畫在孩子們眼中也很美。

在繪畫的過程中，由于線條可隨意使用，讓幼兒體驗(yàn)到了自主意識和隨意性。線條的豐富變化，反復(fù)地使用，心里想畫什么就會在畫紙上體現(xiàn)什么，讓幼兒在黑白繪畫的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣與挑戰(zhàn)的！

四、 黑白裝飾畫的創(chuàng)作。

剛剛開始上黑白畫時(shí)，孩子們不懂如何去運(yùn)用線條明暗搭配。于是我便從最簡單的圖形教起，在圖形中運(yùn)用不同的線條把圖形進(jìn)行分割后，讓幼兒再在分割后的圖像中進(jìn)行創(chuàng)造。讓孩子隨意去發(fā)揮，不要束縛其想象力，雖然每次繪畫都有范畫，但我還是鼓勵他們要自己去創(chuàng)造，去想象。當(dāng)發(fā)現(xiàn)好的作品時(shí)又及時(shí)地鼓勵并展示給其他小朋友。慢慢的我班小朋友在黑白繪畫的技巧和作品創(chuàng)造上得到了提高。

記得剛剛上黑白畫課時(shí)，他們在運(yùn)用線條很不流暢，不自信，一幅畫總是要反復(fù)修改涂抹，這樣反反復(fù)復(fù)的作畫慢慢地也就掌握技法。有了自信，手中的畫筆才會運(yùn)用自如。在經(jīng)過反復(fù)嘗試后，孩子們在點(diǎn)、線、面的運(yùn)用上形式更多樣化了，使黑白對比變化豐富飽滿。

我們眼中的繽紛世界范文第3篇

讓煙花騰空綻放的力量是繽紛嗎？

讓月亮倍受仰慕的原因是皎潔嗎？

答案全是否定。那么，正確的答案是什么呢？我們不妨一起來研究研究：

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草是詩人常愛吟誦的對象之一，如果詩人眼中那番滿山遍野的生機(jī)勃勃的景象是小草創(chuàng)造的成功，那么什么是小草成功的關(guān)鍵呢？是養(yǎng)眼怡人的嫩綠色嗎？不是的。正確答案是它們不畏泥土的重重壓迫并破土而出的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。如果綠油油的美麗是它們的光環(huán)，那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢就是它們的雙翅，帶它們飛到詩人甚至世人的眼簾成功展現(xiàn)了自己。

“飛”不僅讓我想到天使，還讓我想到幾位讓我無比欽佩的人—“神七”宇航員。當(dāng)他們踏出了中國留在浩渺太空中的那一步時(shí)，全中國甚至全世界的人都為之歡呼喝彩。如果這些歡呼聲是他們成功的象征，那么什么是他們成功的關(guān)鍵呢？是“神七”嗎？不可否認(rèn)，“神七”的確是他們成功的載體，但充其量是他們成功的光環(huán)罷了！他們成功的關(guān)鍵在于什么？所以人都知道航天任務(wù)是艱險(xiǎn)的，但為了中華民族千百年來的夢想，他們豁出去了，正因?yàn)樗麄冇谐钥嗄蛣诘木?、愛國愛民的品德、更有舍己為人的品質(zhì)，也正是這些精神化作他們的雙翅，帶他們抵達(dá)成功的天堂。

小男孩問氣球銷售員，黑色氣球是否也能飛上天空，答案是肯定的。因?yàn)樽寶馇蛏仙⒉辉谟谒念伾?，而在于它里面的東西。物如此，人亦然。成功的關(guān)鍵往往不在于外在而決定于內(nèi)在的某些因素。

所以說：讓天使飛往天堂的翅膀不是美麗而是他們的善良；讓煙花騰空綻放的力量不是繽紛而是追求高空的勇氣；讓月亮倍受仰慕的原因不是皎潔而是對夜行者默默的守護(hù)。

我們眼中的繽紛世界范文第4篇

我努力讓自己變得更好，保持好我的身材，讓舍友幫我配好衣服的顏色，即使素顏皮膚也要白皙。即使我搭配不了豐富的顏色，但是我堅(jiān)持畫沒有顏色的素描，我知道早晚會有人幫我把這些畫充上美麗的顏色。 我行我素的風(fēng)格，倒也獨(dú)樹一幟，也招來不少熱血青年的喜歡，但也終究未能入的了我的“法眼”。

陪著室友走在哈爾濱的老街上，身為土生土長的哈爾濱人我都不得不感嘆，每每踏上這條古老的中央大街，腳下踩著厚重感十足的磚頭，都會心生敬畏。夏日，路演的樂隊(duì)，街邊寫生的藝術(shù)家……所有的人、景都勾勒出這個(gè)城市最美的一角。我們徜徉在這個(gè)老街上，一個(gè)長相清秀的男生安靜的坐在角落，支著畫板勾勒著他看到的世界。他深深的吸引了我的注意，佇立在那里許久許久。室友嫌我無聊，獨(dú)自去逛街，留下我自己在那里呆呆的看。抑制不住好奇，走過去看他的畫，抽象派的畫風(fēng)，看不出顏色，但覺得色彩非常豐富，里面有很多我沒見過的顏色。他看我過去，抬頭對我說：“你看我畫畫好半天了，你在這畫里看到你了嗎？”我愣了一下，努力盯著他的畫辨識那些我根本看不透的顏色，努力尋找著，但卻莫名的看到一絲悲傷。我告訴他：“我認(rèn)不了顏色，但看到了我，也看到了你?！彼@訝的看我，清澈的雙眸閃過一絲驚喜，他微笑著：“你看得懂我的畫?！蔽异o靜的站在他身邊直到他完成這幅畫。他收拾收拾畫具，微笑著對我說：“你好，我叫周洛，一起喝個(gè)下午茶吧?！蔽覜]有拒絕，一起走進(jìn)一家咖啡廳坐下，他把他的畫冊給我看：“你雖然看不見顏色，但你卻看得到我畫中的故事?！蔽乙豁撘豁摲粗?，那些模糊的顏色在我眼中并不重要了，這些畫似乎是認(rèn)識很久的老朋友，在跟我講著他們遇到的人，經(jīng)歷的事。

我和周洛聊了很久很久，毫無察覺天色漸暗，互留了聯(lián)系方式惋惜的告別。從這以后我真的有找到靈魂伴侶的感覺，他充滿色彩的人生淡淡幾筆就可以把我的世界填充的五彩繽紛。戀愛1年后我就迫不及待的把他帶回家給爸媽認(rèn)識，媽媽自然喜歡的不得了，女兒的先天缺陷女婿完美的彌補(bǔ)了，爸爸只是笑呵呵的看著我倆，也甚是歡喜。我畢了業(yè)，我們沒有猶豫，出了校門就去領(lǐng)了紅本子。我們開始去看世界，周洛把世界留在了他的畫本里，給我講述每一個(gè)風(fēng)景的顏色。

我們走走游游，被家里催促回家辦婚禮，但這時(shí)一個(gè)意外的小禮物卻不期而至了。我有了小寶寶，周洛高興極了，帶我回家養(yǎng)胎，每天對著肚子說話，周洛怕累到我延期了我們的婚禮。有胎心了他就開始勾畫他心中寶寶的樣子：“大眼睛像你，高鼻梁像我……”給我畫相，十個(gè)月中我享受著女王般的待遇。

我們眼中的繽紛世界范文第5篇

我認(rèn)為春天最開始是黃色的。早春一到，明黃色的迎春花開了，它用那明亮的顏色向人們透露著春天來臨的氣息；油菜花開了，田地里到處都是金黃一片，花香醉人。春天是火紅的，象征愛情的玫瑰花開了，花香襲人；桃花開了，淡紅色的花朵是小姑娘的臉蛋。春天是彩色的，百花盛開，七里飄香。

一顆顆火紅的櫻桃仿佛是少女的嘴唇，夏天是紅色的？一串串紫葡萄好象是少女清澈的眸子，惹人心醉，夏天是紫色的？湖邊一棵棵柳樹枝繁葉茂，小道上綠樹成蔭，人們夜晚在樹下納涼，孩子們在一旁玩耍，樹下充滿了歡聲笑語；一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜，汁多肉厚，夏天是綠色的？不，夏天是彩色的，瓜果累累，七里飄香。

秋天是金色的，田野上的麥子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片鋪滿了黃金的土地，金光閃閃。秋天是藍(lán)色的，頭頂漂浮著幾片白云，天空一片蔚藍(lán)。秋天是紅色的，樹上的石榴成熟了，火紅的石榴皮里藏著一顆顆飽滿的石榴籽兒，汁多肉厚。秋天是彩色的，五谷豐登，七里飄香。