學術(shù)論文或稱為學術(shù)論文，簡稱為論文。凡以科學、技術(shù)為內(nèi)容，運用概念、判斷、證明和反駁等邏輯思維手段，進行分析、闡明自然科學的原理、定律和科學技術(shù)研究中的各種問題及成果的文章，都屬于學術(shù)論文的范疇。

學術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學研究成果的記錄，是進行成果推廣和交流的手段也是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學術(shù)水平的重要指標。它是人類知識寶庫的基本單元，或為人類精神財富的一部份，并能為科學界有效地利用，對經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起推動作用。

一、學術(shù)論文的分類

學術(shù)論文包括學位論文。學位論文是學位申請者為申請學位而提出的論文。這種論文是考核申請者能否授予學位的重要依據(jù)，可分為學士論文、碩士論文及博士論文等三種，其水平由淺而深。學士要求達到具有從事科學研究或擔負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力；碩士要求達到具有獨立從事科學研究工作的初步能力；博士則要求達到具有獨立從事科學研究工作的能力和在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字數(shù)來看，學士論文約一萬字，碩士論文約五萬字，博士論文則在五萬字以上，有時多達十至廿萬字。茲分述如下：(一)學士論文大學本科畢業(yè)生運用在校期間學得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，進行分析、解決某一不太復雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文，順利通過簽辨者，均可授予學士學位。其條件如下：

1.能夠較好地掌握本門學科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。

2.具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。

畢業(yè)論文的規(guī)格，也就是畢業(yè)論文的標準。這里講畢業(yè)論文的規(guī)格或標準，主要是就畢業(yè)論文的質(zhì)量方面而言的。至于一篇畢業(yè)論文究竟要多少字數(shù)，不同的學校有不同的規(guī)定。一般說來，一篇畢業(yè)論文需要有五千字以上。

有比較才有鑒別。為了更好地理解大學生畢業(yè)論文的規(guī)格，我們把與大學生畢業(yè)論文相近的幾種論文作一番比較。大學生(主要是指本科生)在校期間一般要寫兩次論文，一次是大學三年級寫的學年論文，另一次是大學臨近畢業(yè)時寫的畢業(yè)論文。此外，大學畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學位的研究生要寫碩士學位論文，攻讀博士學位的研究生要寫博士學位論文。下面，我們把這四種論文的聯(lián)系和區(qū)別作些分析說明。

學年論文、畢業(yè)論文、碩士學位論文和博士學位論文這四種論文是一種由淺入深的關(guān)系，它在學術(shù)水平上有區(qū)別，因而有不同的規(guī)格或標準。

1．學年論文。它是大學生在大學讀了三年基礎(chǔ)課，具備了一些基本知識之后，初次鍛煉運用已有知識去分析和解決一個學術(shù)問題的能力。論文的題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。初學論文咨詢，主要是取得撰寫論文的經(jīng)驗，初步掌握撰寫論文的方法，為今后撰寫畢業(yè)論文和學位論文奠定基礎(chǔ)。在大學的前兩年，基本上是聽講、看書、接受前人已有知識；而寫論文，就不是聽講、看書、作筆記和匯總前人的知識了，而是要求自己運用前人的知識去解決一些前人沒有解決的問題了。由于寫學年論文是大學生初次學做的一件新工作，所以，撰寫學年論文是在有經(jīng)驗的教師指導下進行的。

2．畢業(yè)論文。它是大學生在大學的最后一個學期，運用所學的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經(jīng)驗后寫作的，它的題目應(yīng)該比學年論文大一點、深一點。其基本標準應(yīng)該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學科內(nèi)某一基本問題的學術(shù)水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學科領(lǐng)域中不太復雜的問題。大專畢業(yè)論文篇幅一般在五千字左右，本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。

3．碩士論文。這是攻讀碩士學位研究生的學位論文，其學術(shù)水平比學士論文要高。它必須能夠反映出作者所掌握知識的深度，有作者自己的較新見解。國家學位條例第五條規(guī)定，高等院校和科學研究機構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學歷的人員，只有在本學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和比較系統(tǒng)的專門知識，具有從事科研工作和專門技術(shù)工作的獨立能力者，才可通過論文答辯，取得碩士學位。這就是說，碩士論文強調(diào)作者在學術(shù)問題上應(yīng)有自己的較新見解和獨創(chuàng)性，其篇幅一般要長一些，撰寫前應(yīng)閱讀較多的有關(guān)重要文獻。

正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是學生完成所學專業(yè)并完滿畢業(yè)的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論文，現(xiàn)將一些應(yīng)規(guī)范的問題說明附后：一、什么是...

畢業(yè)論文寫作規(guī)范

正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是學生完成所學專業(yè)并完滿畢業(yè)的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論文，現(xiàn)將一些應(yīng)規(guī)范的問題說明附后：

一、什么是學位論文？

學位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應(yīng)學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。

1、學士論文：

正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是

學生完成所學專業(yè)并完滿畢業(yè)的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論

文，現(xiàn)將一些應(yīng)規(guī)范的問題說明附后：

一、什么是學位論文？

學位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應(yīng)學位而提出作為考核

和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。

【內(nèi)容提要】網(wǎng)絡(luò)社科信息資源包括：電子期刊資源、圖書信息、報紙資源、學位論文資源、電子論壇和電子會議、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等?？芍苯舆M入網(wǎng)站或數(shù)據(jù)庫、利用搜索引擎、利用專業(yè)信息資源導航系統(tǒng)獲取信息資源。參考文獻6。

【摘要題】實踐研究

【【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)/社科信息資源/檢索策略

隨著全球信息化的不斷深入，網(wǎng)上社科信息資源日益豐富。但由于網(wǎng)上信息資源高度分散、數(shù)字信息的易拷貝等特點導致信息重復率高，無序性更為突出。所的社科信息沒有統(tǒng)一的管理和規(guī)范，加之現(xiàn)有的檢索工具智能化程度較低，導致信息查詢困難，大大影響了網(wǎng)上社科信息資源的利用效率。了解目前網(wǎng)上社科信息資源的分布情況，加快和擴大網(wǎng)上信息資源開發(fā)利用的進度和規(guī)模，利用信息網(wǎng)絡(luò)共享社科信息資源，彌補目前普遍面臨的信息資源短缺的問題，已經(jīng)迫在眉睫。

1網(wǎng)絡(luò)社科信息資源的分布

1.1網(wǎng)上電子期刊資源