前言:在撰寫英語活動總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
六一活動總結(jié)
六一活動總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)老師::
下午好!
俗話說一次活動就是對一個集體最好的檢驗,我們五年級是廣小建校五十多年來最大的一個年級組,在本次廣小第四屆讀書節(jié),科技節(jié)暨“六一”慶?;顒又校覀?nèi)M男女老少群策群力,齊心協(xié)力,加上英語組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張詠芬老師一起合理分工,高效率高質(zhì)量地完成了本次活動的任務(wù),向?qū)W校交了份滿意的答卷?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,主動請櫻
英語演講比賽活動方案
一、活動背景
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
時間:11月2日晚7:00
地點:待定
英語是世界上主要的通用語言,隨著我國改革開放的深入,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及對外交往中所起的作用越來越大。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO的形勢,促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),在我國大力普及英語已成為一項緊迫任務(wù)。
幼兒期是人的智力發(fā)展的最佳時期,也是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,這一點在近年來得到社會的廣泛認(rèn)同,因此,英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了低齡化趨勢,一些幼兒園和社會團(tuán)體紛紛舉辦英語學(xué)習(xí)班,對幼兒英語教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。
二00二年開始,我園也開展了英語教學(xué)活動。最初,我們完全依賴于課本,將幼兒置于完全被動的位置。經(jīng)過一段時間的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣不大,不敢開口、不愿開口的幼兒占大多數(shù),能開口的幼兒也只有在英語課上才有機(jī)會表現(xiàn)。而且幼兒教師們普遍感到英語教學(xué)活動設(shè)計難,組織更難。如何在幼兒園開展好英語活動是我們一線教師面臨的新課題。
一、教學(xué)目標(biāo)的制定:
隨著社會的發(fā)展,人們的教育觀念不斷轉(zhuǎn)化,學(xué)會學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)會知識重要,教育內(nèi)容正在從知識—能力、技能—價值觀、態(tài)度的排序向著價值觀、態(tài)度—能力、技能—知識的排序轉(zhuǎn)變。作為人生啟蒙階段的幼兒教育要為人一生的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲望尤為重要。所以,我們把幼兒教學(xué)的目標(biāo)制定為:
(1)、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣:通過活動激發(fā)幼兒積極參與,主動學(xué)習(xí)和大膽交流的學(xué)習(xí)動機(jī)。
英語是世界上主要的通用語言,隨著我國改革開放的深入,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及對外交往中所起的作用越來越大。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO的形勢,促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),在我國大力普及英語已成為一項緊迫任務(wù)。
幼兒期是人的智力發(fā)展的最佳時期,也是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,這一點在近年來得到社會的廣泛認(rèn)同,因此,英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了低齡化趨勢,一些幼兒園和社會團(tuán)體紛紛舉辦英語學(xué)習(xí)班,對幼兒英語教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。
二00二年開始,我園也開展了英語教學(xué)活動。最初,我們完全依賴于課本,將幼兒置于完全被動的位置。經(jīng)過一段時間的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣不大,不敢開口、不愿開口的幼兒占大多數(shù),能開口的幼兒也只有在英語課上才有機(jī)會表現(xiàn)。而且幼兒教師們普遍感到英語教學(xué)活動設(shè)計難,組織更難。如何在幼兒園開展好英語活動是我們一線教師面臨的新課題。
一、教學(xué)目標(biāo)的制定:
隨著社會的發(fā)展,人們的教育觀念不斷轉(zhuǎn)化,學(xué)會學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)會知識重要,教育內(nèi)容正在從知識—能力、技能—價值觀、態(tài)度的排序向著價值觀、態(tài)度—能力、技能—知識的排序轉(zhuǎn)變。作為人生啟蒙階段的幼兒教育要為人一生的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲望尤為重要。所以,我們把幼兒教學(xué)的目標(biāo)制定為:
(1)、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣:通過活動激發(fā)幼兒積極參與,主動學(xué)習(xí)和大膽交流的學(xué)習(xí)動機(jī)。
商貿(mào)系大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的高家莊小學(xué),那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。
為了響應(yīng)和**團(tuán)委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒觾?nèi)容為義務(wù)支教。
汾陽市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)。雖然在“三個代表”理論指導(dǎo)和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對落后。
學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。
我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。