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大學(xué)習(xí)大討論總結(jié)范文第1篇

一、第一階段的主要做法

（一）高度重視，迅速行動(dòng)。5月23日，市解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以后，市旅游局黨組高度重視，局黨組書記、局長張玲立即組織召開黨組會(huì)議，專題傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，研究部署我局的解放思想大討論活動(dòng)工作，并提出一定要按照市解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，高起點(diǎn)、高質(zhì)量抓緊抓好這項(xiàng)活動(dòng)。5月26日，我局組織召開全體黨員干部會(huì)議，傳達(dá)市委解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，特別是化書記在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，黨組書記、局長張玲在動(dòng)員會(huì)上作了動(dòng)員講話，要求局系統(tǒng)全體黨員干部把思想統(tǒng)一到全市解放思想大討論活動(dòng)的部署上來，立足本職崗位、立足旅游行業(yè)，加強(qiáng)思想解放，理清發(fā)展思路，謀劃全市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)解放思想大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市旅游局成立了解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、局長張玲任組長，黨組成員、調(diào)研員侯建海任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體的工作機(jī)構(gòu)、工作人員和工作職責(zé)，形成了層層抓落實(shí)的責(zé)任體制。制定了《市旅游局“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展”大討論實(shí)施方案》，制訂了第一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，#￥%本文來自↑ ↓本文僅供參考，感謝您的支持%￥#  明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，并下發(fā)到各科室和二級(jí)單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）精心組織，深化學(xué)習(xí)。在廣泛、深入的思想發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，市旅游局解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的時(shí)期大報(bào)告有關(guān)章節(jié)、徐光春書記在黃淮四市發(fā)展工作會(huì)議的講話、市委二屆五次全會(huì)精神、市委書記化有勛、市長劉國慶同志在全市項(xiàng)目建設(shè)工作會(huì)議上的講話和《駐馬店日報(bào)》5月7日、8日、9日刊發(fā)的評(píng)論員文章等內(nèi)容。使學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間得到有效落實(shí)。我局還以駐馬店市旅游發(fā)展規(guī)劃評(píng)審為契機(jī)，邀請省內(nèi)外旅游專家到我市實(shí)地考察，為我市旅游業(yè)發(fā)展把脈問診。另外，我們還采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、開座談會(huì)、上黨課等形式，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論，旅游系統(tǒng)黨員干部達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所得、思想解放、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的。

二、第一階段取得效果

總體來看，市旅游局第一階段領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位，措施得力，學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)習(xí)內(nèi)容全、學(xué)習(xí)效果實(shí)。一是思想認(rèn)識(shí)有了新提高。市旅游局廣大黨員干部對(duì)市委組織開展解放思想大討論活動(dòng)的必要性和深遠(yuǎn)意義有了更深層次的理解，認(rèn)識(shí)更加明朗，大家一致認(rèn)為開展解放思想大討論活動(dòng)切合駐馬店發(fā)展實(shí)際，抓住了阻礙駐馬店發(fā)展的要害，特別是對(duì)化書記提出的“以科學(xué)發(fā)展論英雄，以項(xiàng)目建設(shè)論政績，以招商引資輪本領(lǐng)，以貢獻(xiàn)大小論獎(jiǎng)懲”的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高。二是廣大黨員干部作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。在第一階段學(xué)習(xí)討論中，市旅游局廣大黨員干部針對(duì)思想、工作、作風(fēng)上存在的問題深入開展討論，自覺進(jìn)行整改，以往那種工作拖沓、被動(dòng)應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的現(xiàn)象少了，廣大黨員干部的發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、為民意識(shí)顯著增強(qiáng)。三是戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和凝聚力有所增強(qiáng)。廣大黨員干部把發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)、做大做強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)駐馬店旅游業(yè)新局面作為共同奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了思想上、認(rèn)識(shí)上、決策上、工作上空前統(tǒng)一。￥本文來自↑ ↓本文僅供參考，感謝您的支持￥四是旅游各項(xiàng)工作有新起色。全市旅游發(fā)展規(guī)劃順利通過專家組評(píng)審，旅游宣傳促銷成效明顯，旅游行業(yè)健康穩(wěn)定，旅游接待人次數(shù)和旅游收入穩(wěn)步增長。

三、基本經(jīng)驗(yàn)

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率作用突出。二是準(zhǔn)備工作充分，層層發(fā)動(dòng)扎實(shí)，廣大黨員干部投入，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。三是組織得力，責(zé)任明確，措施有效，保證了學(xué)習(xí)討論任務(wù)落實(shí)。四是緊密聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)旅游各項(xiàng)工作順利開展。五是解決學(xué)習(xí)、工作矛盾，使工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)?？荚嚧缶W(wǎng)站整理

四、存在的一些問題

第一階段學(xué)習(xí)雖然取得了一定實(shí)效，但也掩蓋不了一些問題：一是學(xué)習(xí)討論不夠深入系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新不夠。三是學(xué)習(xí)討論的深度有待提高等。這些問題我們將在以后的學(xué)習(xí)討論中加以整改，真正使解放思想大討論活動(dòng)不斷提高完善。

大學(xué)習(xí)大討論總結(jié)范文第2篇

通過近段時(shí)間的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)，自己從中學(xué)到了不少東西，不僅豐富了知識(shí)、開拓了視野，而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動(dòng)以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學(xué)習(xí)、討論中應(yīng)該怎么做？如何才能更好地搞好這次學(xué)習(xí)、討論？通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個(gè)方面抓好學(xué)習(xí)：

一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)?！按髮W(xué)習(xí)、大討論”涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容？首先就要抓住“振精神、樹形象，強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過來，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)；對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)；對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。比如，在信息化應(yīng)用方面如果掌握的不夠好，就要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，力爭盡快掌握。另外，在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點(diǎn)的去學(xué)，對(duì)一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點(diǎn)突出，學(xué)有所獲。

二是要積極主動(dòng)自覺學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進(jìn)步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時(shí)間外，還要兼顧家庭，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺，結(jié)果是什么東西也學(xué)不到，那么“大學(xué)習(xí)、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認(rèn)識(shí)到開展這次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的重要性和迫切性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。在學(xué)習(xí)討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、討論外，還要認(rèn)真搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，及時(shí)搞好消化吸收。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，通過日積月累，達(dá)到豐富知識(shí)，提高自身的目的。

三是要聯(lián)系實(shí)際干中學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于提高。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)定和信息化應(yīng)用等知識(shí)與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實(shí)踐。在日常工作中不懂、不會(huì)的東西，要善于從理論學(xué)習(xí)中找到答案。理論來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實(shí)際工作中進(jìn)行摸索和總結(jié)，找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，把現(xiàn)實(shí)中的東西與理論上學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)照、比較然后進(jìn)行綜合分析，就能做到學(xué)以致用，學(xué)有所用。

大學(xué)習(xí)大討論總結(jié)范文第3篇

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。在我校深入開展解放思想大討論活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段后，我校隨即召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，黨委書記、校長陳勇強(qiáng)傳達(dá)了第二階段的有關(guān)精神，并對(duì)我校第二階段的工作提出了具體要求，要求不走形式，不搞花架子，不能有厭戰(zhàn)情緒，要繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展自查自糾，切實(shí)把學(xué)校和自身存在的問題找實(shí)、找準(zhǔn)、改好。會(huì)上，陳校長對(duì)大家提了三點(diǎn)要求：一要注重師德建設(shè)，提升人格魅力和人格修養(yǎng)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講原則、講責(zé)任；二要注重學(xué)習(xí)研究，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，多學(xué)習(xí)、多反思、多研究；三要注意工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，增強(qiáng)工作計(jì)劃性和預(yù)見性。陳校長指出，為了扎實(shí)有效的開展好解放思想大討論工作，把2008年定為廷鍇中學(xué)的“創(chuàng)新提高年”，要“創(chuàng)建示范高中，服務(wù)羅定發(fā)展?！?/p>

在轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)上，黨委副書記、副校長黃浩總結(jié)了第一階段的工作。會(huì)上，黃浩副校長提出了五個(gè)具體要求，一是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正帶好頭，二是始終堅(jiān)持實(shí)事求是原則，三是必須堅(jiān)持邊查邊改，四是全面加強(qiáng)督促檢查量化，五是全面加強(qiáng)輿論宣傳報(bào)道。要不斷濃厚大討論活動(dòng)氛圍，切實(shí)把第二階段的工作抓緊、抓好，抓出成效，促進(jìn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

二、認(rèn)真整改，逐條進(jìn)行落實(shí)。為了把解放思想大討論活動(dòng)引向深入，學(xué)校組織召開了全體教職工學(xué)會(huì)，對(duì)照學(xué)校具體工作，進(jìn)行了積極大動(dòng)員和引導(dǎo)。隨后學(xué)校還通過召開座談會(huì)、組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨支部生活會(huì)等形式，廣泛征求了黨內(nèi)外人士的意見和建議。對(duì)于這些意見和建議，我們都認(rèn)真進(jìn)行了歸納梳理，逐一進(jìn)行落實(shí)整改。

三、活動(dòng)育人，提高整改成效。為扎實(shí)推進(jìn)第二階段的活動(dòng)，提高整改成效，我們還舉行了一系列的活動(dòng)。

——優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)成功召開3月中旬，我校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在會(huì)議廳隆重舉行。黨委副書記、副校長陳成輝出席會(huì)議。全體班主任與會(huì)。會(huì)上，陳瀛洲等5位老師從不同角度介紹了他們在德育工作中的創(chuàng)新思維和獨(dú)特做法，在老師之中產(chǎn)生了較大反響。本次大會(huì)播下了德育創(chuàng)新的種子，激發(fā)了全體班主任工作創(chuàng)新的激情，對(duì)于進(jìn)一步做好我校德育工作具有十分重大的意義。

——隆重舉行“愛心助學(xué)、真誠奉獻(xiàn)”捐資助學(xué)動(dòng)員大會(huì)2月中旬，我校在上廣場隆重舉行“愛心助學(xué)、真誠奉獻(xiàn)”捐資助學(xué)動(dòng)員大會(huì)，全體師生參加了會(huì)議，大會(huì)為一百余名同學(xué)頒發(fā)了助學(xué)金。多年來，我校一直積極通過學(xué)校動(dòng)員，爭取社會(huì)捐助等多種途徑獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，僅最近一年就為200余學(xué)生發(fā)放路獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)習(xí)大討論總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)探究；小組合作；點(diǎn)撥拓展；評(píng)研提升

一、激情導(dǎo)入，展示目標(biāo)

激情導(dǎo)入是整個(gè)堂課成敗的關(guān)鍵，一堂課能否成功很大程度取決于這節(jié)課的導(dǎo)入，不同課型有不同的導(dǎo)入法。新課導(dǎo)入既可增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性，使新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來；又可增強(qiáng)課堂的趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。如學(xué)習(xí)“熱力環(huán)流”部分，本人結(jié)合不少地方有放孔明燈的習(xí)俗，先介紹孔明燈的由來背景，同時(shí)播放孔明燈的視頻，讓學(xué)生思考：為什么這種燈能飛到空中？學(xué)生馬上興致盎然的展開議論，這就自然地引入新課，這種設(shè)疑引入有利于誘發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

教學(xué)目標(biāo)的展示我從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述。知識(shí)與技能目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理環(huán)境和人地關(guān)系的基本知識(shí)，以及閱讀、分析、運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)的基本技能；過程與方法目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握對(duì)地理信息進(jìn)行收集、整理、分析、運(yùn)用以及學(xué)習(xí)探究地理問題的基本方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀等觀念。我通過投影、小黑板等多種形式展示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本堂課應(yīng)該達(dá)到的三維教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生帶著目標(biāo)有目的地去自學(xué)、探究、練習(xí)，會(huì)收到良好的教學(xué)效果。

二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡堂指導(dǎo)

學(xué)生根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生在自學(xué)中結(jié)合圖文，采用圖文對(duì)照、思考研究，從而提高學(xué)生的讀圖思維、圖文轉(zhuǎn)換和善于觀察的能力，掌握運(yùn)用圖象的基本技能。練習(xí)題主要包括課后活動(dòng)欄目設(shè)計(jì)的題目和教師在課件里設(shè)計(jì)的題目，學(xué)生通過圖文對(duì)照，這些練習(xí)題絕大多數(shù)是能夠看懂并能獨(dú)立解決的，教師的講解反而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。

教師指導(dǎo)一是幫助學(xué)生理解抽象的知識(shí)難點(diǎn)，二是幫助學(xué)生理清復(fù)雜的知識(shí)體系。在學(xué)生自學(xué)過程中，對(duì)于難點(diǎn)我要求學(xué)生標(biāo)上“？”，做為疑難問題的標(biāo)記，當(dāng)進(jìn)行小組探究時(shí)，可以將其作為共同討論的問題；對(duì)于知識(shí)體系我要求學(xué)生列在課本上，自學(xué)結(jié)束后，我用課件展示完善的知識(shí)體系，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺，把知識(shí)體系進(jìn)一步完善。通過挖掘知識(shí)難點(diǎn)，可以提高學(xué)生的自學(xué)質(zhì)量，并為小組探究提供討論素材；通過整理知識(shí)體系，可以理清知識(shí)的來龍去脈，變“死記零散的知識(shí)點(diǎn)”為“活學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)”。在學(xué)生自學(xué)的同時(shí)，我在教室里進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。

三、小組探究，教師點(diǎn)講

通過自學(xué)，學(xué)生對(duì)課文、閱讀、活動(dòng)等內(nèi)容已經(jīng)有了初步了解，60～70%的知識(shí)點(diǎn)能夠消化吸收，只有30～40%的知識(shí)點(diǎn)會(huì)有些疑惑。對(duì)學(xué)生已經(jīng)消化吸收的知識(shí)點(diǎn)，我就不再去講解；對(duì)學(xué)生仍有疑惑的知識(shí)點(diǎn)，我采用“小組探究，教師點(diǎn)講”的方式來解決。

1.小組合作探究

在學(xué)生自學(xué)結(jié)束后，我首先由組長負(fù)責(zé)將組員自學(xué)遇到的疑難問題分類統(tǒng)計(jì)，然后對(duì)這些疑難問題進(jìn)行討論；每位組員都要發(fā)表自己的意見和看法，還可以相互討論，并有專人負(fù)責(zé)做好發(fā)言記錄；小組內(nèi)能夠解決的問題和不能解決的問題，組長要在分類統(tǒng)計(jì)。在合作探究中，由于各組員的生活閱歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平不同，對(duì)于同一個(gè)疑難問題可能有不同的看法、不同的見解，這就需要每位組員都要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，善于聽取別人的意見。學(xué)生教學(xué)生在很多情況下要比老師教學(xué)生效果要好，因?yàn)閷W(xué)生之間比師生之間更容易溝通和交流。

2.教師拓展點(diǎn)評(píng)

通過小組內(nèi)的合作探究，學(xué)生自學(xué)過程中遇到的疑難問題又有60～70%得到了解決，小組內(nèi)不能解決的疑難問題也就所剩無幾了，這個(gè)時(shí)候該發(fā)揮教師點(diǎn)講的作用了。首先，由組長將本組的難題表達(dá)出來，不同小組的難題肯定有重復(fù)的；然后，針對(duì)這些小組內(nèi)不能解決的問題，我讓學(xué)生展開全班大討論，每個(gè)同學(xué)都可以思考其他小組的疑難問題。某個(gè)小組解決不了的問題，對(duì)于其他小組來說也許不成問題，因此全班大討論又是一次大范圍的合作探究。大討論之后，我讓學(xué)生暢所欲言，各抒己見，對(duì)于同一個(gè)問題，有不同意見的同學(xué)可以進(jìn)行辯論，疑難問題通過爭辯，其結(jié)論會(huì)變得越來越明朗。學(xué)生討論時(shí)，我在班里巡回指導(dǎo)，有時(shí)也會(huì)參與他們的討論，并及時(shí)對(duì)他們正確的理解予以肯定，錯(cuò)誤的理解進(jìn)行更正。

四、知識(shí)遷移，拓展升華

知識(shí)遷移能力是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到新的情境，解決新問題時(shí)所體現(xiàn)出的一種素質(zhì)和能力，這是學(xué)生進(jìn)行地理學(xué)習(xí)必不可少的能力，也是高考考查的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力，我設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的題目進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練。如在學(xué)習(xí)氣象災(zāi)害時(shí)，教材以淮河容易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害為案例，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后，我要求學(xué)生分析我們?nèi)谒呢惤菀装l(fā)生洪澇災(zāi)害的原因等等。學(xué)生會(huì)很快把知識(shí)遷移到新的題目中，既鞏固了知識(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

五、知識(shí)回顧，課堂小結(jié)，布置下節(jié)課的前置作業(yè)

一堂課就要結(jié)束，該是驗(yàn)證效果的時(shí)候啦，我會(huì)利用這一環(huán)節(jié)對(duì)本堂課進(jìn)行總體性的回顧與評(píng)價(jià)，一是將本堂課的主要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)到一起，進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)歸納，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，讓學(xué)生形成縱橫交織、相互聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而起到提綱挈領(lǐng)、構(gòu)建框架的作用；二是通過該環(huán)節(jié)，我將全班每個(gè)小組的自學(xué)、探究、練習(xí)等方面的情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的給以鼓勵(lì)與表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不理想的提出指導(dǎo)性意見，然后還要布置下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，好讓學(xué)生在課后預(yù)習(xí)和查找資料等。

通過我的新式課堂模式，我的課堂活起來了，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情也被調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)生成績也凸顯出來了。課后，我還將當(dāng)堂課的教學(xué)得失進(jìn)行總結(jié)，寫教學(xué)反思，以完善和指導(dǎo)今后的地理課堂教學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

[1]《幸福地做老師》荊志強(qiáng)著.江蘇人民出版社

大學(xué)習(xí)大討論總結(jié)范文第5篇

按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，我局參加第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)現(xiàn)已全面展開。3月1日至4月30日為學(xué)習(xí)調(diào)研階段。為了高質(zhì)量地推進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作，夯實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的理論和思想基礎(chǔ)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作提出以下指導(dǎo)意見。

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

各辦公室和服務(wù)站要高度重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，根據(jù)局黨組制定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真學(xué)習(xí)安排內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處，使廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（一）抓好班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)

（1）突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，局黨組在學(xué)習(xí)調(diào)研階段會(huì)安排二次專題學(xué)習(xí)，一次是聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)培訓(xùn)，一次是區(qū)委講師團(tuán)的專題宣講。保證領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)以致用，切實(shí)發(fā)揮表率和示范帶頭作用。

（2）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，要適當(dāng)增加理論中心組學(xué)習(xí)次數(shù)，班子成員要結(jié)合分管工作，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，深入開展討論，切實(shí)達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的目的。

（3）在此期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少要到基層單位做一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。

（二）推動(dòng)廣大黨員干部開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)

（1）把個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)原著與撰寫心得體會(huì)緊密結(jié)合起來，采取集中輔導(dǎo)、分散自學(xué)、專家講座等形式，幫助廣大黨員干部深化理論學(xué)習(xí)。

（2）局領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)局黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，針對(duì)調(diào)研專題，召開交流研討會(huì)。

（4）要利用學(xué)習(xí)園地、展板、簡報(bào)等平臺(tái)，開辟學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄，引導(dǎo)廣大黨員干部真正領(lǐng)會(huì)和掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把科學(xué)發(fā)展觀的要求化為推動(dòng)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的自覺行動(dòng)，在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上達(dá)到新的高度。

（三）采取有效方法不斷把學(xué)習(xí)引向深入

（1）切實(shí)抓好科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三本書”、其他黨員干部“兩本書”等中央和省、市、區(qū)委規(guī)定的書目、文件以及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，設(shè)定研討課題，確保理論學(xué)習(xí)入心入腦。

（2）對(duì)年老體弱的黨員，應(yīng)視其身體狀況，通過送學(xué)上門等形式，組織他們參加學(xué)習(xí)或自學(xué)。

二、深入開展調(diào)查研究，提高解決問題的能力

緊緊圍繞影響和制約計(jì)生工作科學(xué)發(fā)展和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)持問計(jì)于民、問智于民、問政于民、問需于民，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，切實(shí)搞好調(diào)查研究工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展專題調(diào)研

（1）重點(diǎn)圍繞出生缺陷干預(yù)工程、流動(dòng)人口管理服務(wù)、完善利益導(dǎo)向機(jī)制、綜合治理出生性別比等內(nèi)容，采取自選課題和組織命題相結(jié)合的方式，深入基層，深入群眾開展調(diào)研。

（2）調(diào)研中要注意選擇正反兩方面的典型案例進(jìn)行剖析，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深科學(xué)發(fā)展觀的理解。

（3）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真梳理群眾的意見、建議，尋找破解難題的著力點(diǎn)和突破口，帶頭積極研究對(duì)策措施，帶頭撰寫調(diào)研報(bào)告，帶頭交流調(diào)研成果，并就調(diào)研成果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討交流。

（二）緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研

圍繞貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委的一系列決策部署和改進(jìn)作風(fēng)、提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平等方面的內(nèi)容開展調(diào)研。結(jié)合實(shí)際，對(duì)影響和制約計(jì)劃生育工作科學(xué)發(fā)展和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，需要建立健全的關(guān)系科學(xué)發(fā)展全局的制度機(jī)制，組織專門力量進(jìn)行深入調(diào)研，著力保障和改善民生，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)干部群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

（1）堅(jiān)持走群眾路線，組織廣大干部群眾積極參加調(diào)查研究，采取召開座談會(huì)、個(gè)別走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱和網(wǎng)絡(luò)信箱等多種方式征求意見。

（2）廣泛征求各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層單位、基層干部群眾、服務(wù)對(duì)象對(duì)計(jì)劃生育工作的意見和建議，以及對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見和建議。

（3）對(duì)收集到的意見和建議，一方面要原原本本、原汁原味地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反饋，另一方面要及時(shí)進(jìn)行歸納和梳理，反映到形成的調(diào)研報(bào)告和制定的政策措施中去。

（四）積極解決能夠解決的突出問題

（1）對(duì)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段發(fā)現(xiàn)和掌握的突出問題，特別是廣大群眾在生產(chǎn)生活生育方面的實(shí)際問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，努力提高辦結(jié)率。

（2）對(duì)通過自身努力能夠解決的問題，要集中力量抓緊解決，以實(shí)際行動(dòng)改善民生，讓人民群眾切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的實(shí)際成效。

三、開展解放思想大討論，形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)

局黨組要進(jìn)一步鞏固去年“解放思想大討論”和“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步深化區(qū)委今年提出的“三觀”教育，“六實(shí)”作風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化弱項(xiàng)，補(bǔ)足缺項(xiàng)，確保解放思想大討論活動(dòng)實(shí)效，著力消除黨員干部的模糊認(rèn)識(shí)，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力解決一批制約我區(qū)又好又快發(fā)展和現(xiàn)代中心區(qū)建設(shè)的思想觀念問題、工作作風(fēng)問題和發(fā)展理念問題。

（一）結(jié)合工作和思想實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，著眼于全局，針對(duì)計(jì)劃生育工作發(fā)展中存在的突出問題和主要矛盾，針對(duì)黨員干部思想和作風(fēng)狀況，列出討論課題，重點(diǎn)圍繞形成科學(xué)發(fā)展的思想觀念、工作思路和政策措施開展討論。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮引領(lǐng)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管的領(lǐng)域和工作，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，主動(dòng)出題目、找答案，靜下心來深入思考，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，積極參加討論活動(dòng)，引領(lǐng)和帶動(dòng)其他黨員干部深入開展討論。通過解放思想大討論，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考和解決發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后等重點(diǎn)問題，帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。