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德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想

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德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想

德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

以我校德育工作思路為指導(dǎo),結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn),以貼近學(xué)生生活和成長(zhǎng)需求為根本,把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

二、工作目標(biāo):

三、工作安排:

三月 借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)”之機(jī)開(kāi)展一次“學(xué)雷峰送溫暖”活動(dòng)。

1、舉行一次文藝演出。

2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3、為老人讀報(bào)紙。

四月 安全教育:

交通安全知識(shí)抽測(cè)競(jìng)賽。

五月、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”隊(duì)史教育。

六月、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

七月、安全教育:教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

八月 開(kāi)展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),

九月、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測(cè)競(jìng)賽。

十月、利用觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

十一月、開(kāi)展 “思想品德教育”活動(dòng),教育學(xué)生“守法、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想范文第2篇

一、德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

二、德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作:

(一)、行為規(guī)范工作:

1、工作目標(biāo)

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

(1)、以“美麗的校園,我的家”為主線(xiàn),抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。

(3)、做出學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),提高自律能力。

(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn):

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加評(píng)比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

B、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四)、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級(jí)文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想范文第3篇

人員組成:

本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、班級(jí)精神

文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;不輕浮,不自滿(mǎn),不自欺,不欺人。

奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,Ji勵(lì)他人。

四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:

1、本學(xué)年德育教育工作的核心行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕判?、進(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

五、主要措施

1、德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束。

2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書(shū),又育人,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,從未得過(guò)”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。

德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想范文第4篇

回顧過(guò)去的兩年我們激動(dòng)而自豪,展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過(guò)程。

所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。

二、指導(dǎo)思想:

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計(jì)劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線(xiàn),爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),向五十年校慶獻(xiàn)禮!

三、工作思路

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生苦樂(lè)觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5A情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

四、具體工作

(1)、教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計(jì)劃,以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。

(2)、班級(jí)管理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線(xiàn),以量化考核為載體,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展小型體育競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃研討會(huì)。

德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想范文第5篇

2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn);以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書(shū)香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域,努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。

二、工作目標(biāo):

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,落實(shí)好 “四育”,努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),讓隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中實(shí)踐,在快樂(lè)的實(shí)踐中體驗(yàn),在快樂(lè)的體驗(yàn)中成長(zhǎng),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊(duì)員快樂(lè)自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍,進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭(zhēng)做社會(huì)主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標(biāo)兵,做同學(xué)的小伙伴。

三、主要工作:

1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)“四育”。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實(shí)處。

(一)從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練。

即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”,抓好升旗儀式,國(guó)旗下演講,早操、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵守紀(jì)律,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)。

(二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到:晨間——書(shū)聲瑯瑯,早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí);課間——注意安全,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng),及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對(duì)迅速,列隊(duì)整齊,做操規(guī)范。

2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開(kāi)展。

(一)、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,營(yíng)造和傳播健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。積極開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持重在過(guò)程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),讓每個(gè)隊(duì)員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級(jí)工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

(二)、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅(jiān)持公平、公正、及時(shí)、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評(píng)比制度,力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責(zé),協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的得力助手。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

深入學(xué)習(xí),針對(duì)工作中存在的矛盾和問(wèn)題,積極探索解決問(wèn)題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過(guò)組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。

4、精心組織活動(dòng),注重道德實(shí)踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動(dòng),努力使德育、少隊(duì)教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

【附】德育、少先隊(duì)工作安排

九月份:

1、制定隊(duì)工作計(jì)劃,安排本學(xué)期主要活動(dòng);

2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、重組值月、值日隊(duì)伍和鼓號(hào)隊(duì)。

十月份:

1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng);

2、各中隊(duì)開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng) ;

十一月份:

1、各中隊(duì)開(kāi)展“手抄報(bào)”征集活動(dòng);

2、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì);

十二月份:

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;

2、元旦慶?;顒?dòng);

元月份:

1、期末總結(jié);