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幼兒園戶外活動研討總結(jié)范文第1篇

我們幼兒園設(shè)施設(shè)備高端，戶外大型體育器械呈模式化設(shè)施居多，同時多以傳統(tǒng)的戶外活動器械為主，如大型滑梯、攀登架、蕩船等，中小型體育活動器械也都以木馬、球、繩、圈為主，區(qū)域材料單調(diào)。我園年輕教師居多，她們剛剛走出校門進入幼兒園，專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力有待于提高。

為提升盡快提升教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，豐富幼兒的戶外活動和區(qū)域活動內(nèi)容，促進幼兒園戶外活動和區(qū)域活動的有效開展，我們幼兒園開展了“自制玩教具一物多玩”園本研究活動。

二、指導(dǎo)思想

利用玩具和游戲材料開展的教育活動是貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神的主要途徑和基本手段。玩具和游戲材料是幼兒的游戲基礎(chǔ)，有助于幼兒實現(xiàn)學會學習、學會生活、學會合作、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標，也是創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)途徑。

三、研究目標

挖掘材料的教育價值及功效，充分發(fā)揮自制玩教具在教育教學中的作用;通過對自制玩教具的開發(fā)，培養(yǎng)師生廢物利用、一物多玩的能力;豐富幼兒的活動，提升教師的專業(yè)技能。

四、研究內(nèi)容

師、幼、家長以班級為單位自制玩教具，凝心聚力，奇思妙想，共同參與制作活動。要求包括：第一，材料的選擇必須是廢舊物品，且安全、無毒、無味、材料耐用。第二，材料是幼兒感興趣的，能引發(fā)幼兒探究，適應(yīng)幼兒發(fā)展需求。第三，材料是多功能的，能滿足不同年齡層、不同能力層學生的需求，這樣才能在教育活動中體現(xiàn)教具的價值。

五、研究過程

1.第一階段：自制玩教具

（1）制作前期準備

教師經(jīng)過調(diào)查走訪、集體研討，確立幼兒、家長、教師三者共同參與，充分調(diào)動和利用資源，確保家長與幼兒共同參與制作玩教具活動。如我和其他教師設(shè)計制作了多功能自制玩教具“妙妙圈”。對于小班，可以把它做成可愛的毛毛蟲，識數(shù)、點數(shù)，還可以用它揪尾巴;對于中大班，就可以把它做成沙包進行拋丟沙包，還可以進行相鄰數(shù)、數(shù)的組成分解活動。“妙妙圈”的主要功能和特點是趣味、輕便、易取放，安全性、教育性、可操作性強，適合小、中、大班幼兒操作，主要用于科學領(lǐng)域和健康領(lǐng)域戶外游戲活動和娛樂活動。此玩具可供幼兒進行數(shù)字、生肖、圖形認知，數(shù)物對應(yīng)、相鄰數(shù)等多種科學游戲;能鍛煉幼兒拋接、平衡等技能，從而提高其觀察、創(chuàng)造力和邏輯思維能力以及動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

（2）展示交流

開展自制玩教具展示活動，把全園玩教具以班級為單位進行統(tǒng)一展示，并開展全園開放活動，請教師、家長、幼兒共同進行參觀學習、研討，并進行了總結(jié)表彰活動。

2.第二階段：探索，一物多玩

以班級為單位，確定探索作品，充分挖掘自制玩教具的教育價值及功用，然后進行全園整合、推廣。我們大一班負責探索、整理“妙妙圈”的玩法。

首先，開展班級師幼研討，探索“妙妙圈”的科學認知妙用?！懊蠲钊Α钡墓δ苡校簲?shù)字認知、點數(shù)、數(shù)物對應(yīng)、排序，圖形認知、點數(shù)，十二生肖排序、認知，相鄰數(shù)，單雙數(shù)，顏色分類，數(shù)的分解組成，順逆唱數(shù)等多種科學游戲活動。其次，把“妙妙圈”投放給幼兒，讓他們在戶外活動中自由探索。師幼共同歸納梳理出：平衡走、烏龜爬、滾滾樂、跳跳床、跳房子、繞圈跑、看誰投得準等多種戶外體育游戲活動。最后，幼兒進行自主創(chuàng)造。幼兒通過自己的時間，設(shè)計出擲骰子、數(shù)字蹲蹲樂等娛樂游戲活動。另外，還把“妙妙圈”用來做編織的支架。

六、研究成效

1.極大地豐富了幼兒園教育資源，為幼兒提供了探究、體驗的良好環(huán)境

把大量自制玩教具充實到班級、充實到區(qū)域、充實在戶外游戲中，通過本此研究全園師生觀念發(fā)生了改變，樹立了低投入、高收益的觀念，養(yǎng)成了廢物利用的好習慣，培養(yǎng)了環(huán)保意識。自制玩教具和自然資源的有效利用，豐富了幼兒園的課程內(nèi)容和學習環(huán)境。

2.“自制玩教具一物多玩”活動的研究給幼兒園教育注入了新鮮血液

一方面，研究的最終受益者是幼兒。正如陳鶴琴先生所說：“玩具不是僅僅供兒童玩笑的，快樂的，實在含有科學游戲的性質(zhì)。”大量自制玩教具的涌入，為幼兒的學習提供了各種感知覺刺激和可操作的具體形象“概念框架”，為幼兒動手動腦主動學習創(chuàng)造了有利的條件，給幼兒提供了自主探究、自主學習、自我表現(xiàn)的平臺。另一方面，該活動使教師掌握了挖掘身邊資源、選擇貼近幼兒生活的教育內(nèi)容的方法，提高了教師的教學技能和教學水平。

七、研究中的問題與反思

隨著“自制玩教具一物多玩”研究活動的有效推進，“自制玩教具一物多玩”活動有待更進一步的提升。

第一，如何利用自制玩教具的“物”性（材質(zhì)和結(jié)構(gòu)）、“人”性（安全性、年齡特點等）和“玩”性（好玩、有趣等），最大限度地挖掘自制玩教具的可玩性，從而引領(lǐng)幼兒的發(fā)展。

第二，幼兒園自制玩教具制作的價值研究還需要進一步與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相結(jié)合。

幼兒園戶外活動研討總結(jié)范文第2篇

——鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建示范幼兒園工作匯報

XX鎮(zhèn)幼兒園始建于1984年，現(xiàn)有教學班X個，幼兒XX名，教職工XX人。2015年被評定為市級示范幼兒園。多年來，本園秉承“用愛引領(lǐng)孩子，用心服務(wù)家長”的辦園理念，堅持“依法辦園、管理強園、質(zhì)量立園、安全護園、特色興園”的辦園思路，硬件、軟件一體提升，內(nèi)涵、外延同步優(yōu)化，辦學效益明顯，群眾有口皆碑，先后榮獲“縣綜合考評先進單位”、“縣學前教育先進單位”、“縣工會女工先進集體”，“市安全生產(chǎn)單位”、“市衛(wèi)生先進學?！钡确Q號。我們的做法是：推進“五化”。 

一、 著力“三高”，推進辦園條件標準化

1. 高投入新建園舍。2013年，XX鎮(zhèn)黨委政府搶抓機遇，積極爭取國家項目資金296萬元，新征土地10畝，新建XX鎮(zhèn)中心幼兒園新園區(qū)，于2015年正式投入使用。園所布局合理，“活動室、寢室室、盥洗室”三位一體，多功能活動室、圖書室等輔助用房夠用。建筑面積3240平方米，戶外活動場地面積4800平方米，綠化面積3600平方米，人均占地面積、建筑面積、戶外活動面積均達到或超過規(guī)定標準。

2. 高標準配套設(shè)備。戶外活動設(shè)施有大型玩具3套，戶外運動器械根據(jù)《湖北省幼兒園保教設(shè)備配備標準》按9個班的規(guī)模配備齊全，戶外活動區(qū)器材投放適量，有益于發(fā)展幼兒各種技能；教學用一體機（全部聯(lián)網(wǎng)）、鋼琴、空調(diào)等班級設(shè)施，辦公座椅、空調(diào)、電腦、打印機等辦公設(shè)備，留樣柜、和面機、蒸飯車、絞肉機、切菜機、保溫車、開水器、消毒柜等炊事設(shè)備一應(yīng)俱全。

3. 高規(guī)格創(chuàng)設(shè)環(huán)境。溫馨、適宜的物質(zhì)環(huán)境，能體現(xiàn)園所文化，凸顯地域特色，室外環(huán)創(chuàng)突出“五化”，即：綠化、凈化、美化、趣味化和教育化，做到了春有花、夏有陰，秋有果，冬有色，花草樹木長勢良好，綠化率達30%以上；走廊環(huán)創(chuàng)突出“四性”，即：兒童性、藝術(shù)性、教育性、多樣性；室內(nèi)環(huán)創(chuàng)突出“三個看點”，即：主題墻、區(qū)角、作品展示欄，每班均建立7個區(qū)角，投放材料充足，有成品、半成品、廢舊材料利用等。教學樓每層都有一個大主題（  ），每個班都有一個小主題。

二、 堅持“三重”，推進園務(wù)管理規(guī)范化

1. 文化管理重理念。最高層次的管理是文化管理，辦園理念

是園長之魂，是園所文化之神。我園認真貫徹執(zhí)行《綱要》《規(guī)程》《指南》精神，不斷提煉辦園理念，堅持“以人為本”原則，確立了“為每一個孩子的幸福人生奠基”的辦園宗旨、“園所、教師、幼兒三位一體共同發(fā)展”的辦園目標和以“質(zhì)量、安全、特色”為重點的辦園思路，形成了“求實、 超越、團結(jié)、奉獻”的園風、“平等、支持、執(zhí)著、善思”的教風和“知學、好學、樂學”的學風。文化引領(lǐng)，推動了發(fā)展規(guī)劃和年度方案的實施，有效促進了辦園特色和園所文化的形成。

2. 制度管理重執(zhí)行。制度的生命力在于執(zhí)行。本園堅持用制度管權(quán)、管事、管人，廣泛征求意見，完善各項制度和應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合實況，制定崗位職責，編印分發(fā)，組織學習，讓每人心中有責。認真執(zhí)行各項工作計劃，注重環(huán)節(jié)，落實好細節(jié)，讓計劃落細、落小。根據(jù)各項制度，建立相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的有效執(zhí)行，讓制度落實、落地。如：園長對各班級進行的一日五巡工作，制定了詳細的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作等方面進行量化考核。每月評選流動紅旗。年度考核結(jié)果與個人績效、年終評獎掛鉤。制度引領(lǐng)，規(guī)范了園務(wù)管理，調(diào)動了職工積極性。

3.教師管理重激勵。堅持遵循能級原則，建立職工信息卡，與職工多溝通、多了解，針對不同老師的能力和特長安排工作，使員工揚其所長，體驗成功，做到人盡其才；遵循優(yōu)化組合原則，在進行班級人員搭配時，努力做到老師之間性格互補、優(yōu)勢互補，做到人盡其力；遵循動力原則，建立情感激勵機制，通過節(jié)假日聯(lián)歡活動、走訪慰問生病職工和教職工生日會等豐富多彩的教職工活動，增強員工歸屬感和園所凝聚力，激發(fā)教職工奉獻鄉(xiāng)村幼教事業(yè)的熱情，做到人盡其心。

三、 注重落實，推進安全管理常態(tài)化

1.落實安全責任。致力于把幼兒園建成最陽光、最安全的地方，牢固樹立“安全第一”的思想意識，健全安全防護和衛(wèi)生保健制度，層層簽訂責任書，壓實工作責任。食堂管理嚴把“四關(guān)”，即：采購關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、營養(yǎng)觀。幼兒園成立由主管副園長、保健醫(yī)生、教師、炊事員、食堂保管和家長組成的伙食委員會，定期召開會議，探討膳食營養(yǎng)問題，制定營養(yǎng)平衡、搭配合理的帶量食譜，定期進行營養(yǎng)分析，及時調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，確保幼兒營養(yǎng)均衡攝入。疾病防控嚴格消毒，即：室內(nèi)、杯巾、餐具必須每天消毒，玩具必須每周消毒。堅持幼兒入園前體檢，保證每年常規(guī)體檢一次，預(yù)防接種率100%，教職工年體檢率100%。

2.落實“三防”措施。按標準配足配齊安防器械，全園共安裝攝像頭20個，門衛(wèi)室安裝了與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警器，重點區(qū)域安裝了防入侵紅外線報警器，實現(xiàn)安全監(jiān)控無盲區(qū)，值班人員全天候，確保了“人防、物防、技防”三防全面達標。

3.落實排查整改。加強日常督查，堅持問題導(dǎo)向，建立工作臺賬，注重留痕管理。堅持開展安全疏散演練等多種形式的安全教育活動。定期對消防安全、晨檢午檢等制度落實情況進行排查及問題整改，切實消除安全隱患，確保幼兒平安、健康。保健室對特異體質(zhì)、體弱兒建立個案，班級加強日常觀察護理。多年來，我園實現(xiàn)安全責任事故零發(fā)生，3次被評為安全衛(wèi)生工作先進單位。

四、 聚焦質(zhì)量，推進保教工作優(yōu)質(zhì)化

1.向一日常規(guī)要質(zhì)量。一是認真制定和實施計劃。各班制定了學期保教計劃、月主題計劃、周日計劃，每日活動計劃能體現(xiàn)“一日活動皆課程”和“以游戲為基本活動”的理念，做到動靜交替、環(huán)節(jié)過渡自然、流程清晰。二是認真組織各類活動。按照“一日活動作息時間表”，落實好生活活動、教學活動、區(qū)域活動和戶外活動，注意培養(yǎng)幼兒的良好習慣和生活自理能力。保證每天2小時的戶外活動，其中自主活動時間不少于1小時。三是認真開展保教評價。注重在保教活動中通過觀察、談話、活動等形式，利用《幼兒手冊》、微信等與家長交流幼兒的發(fā)展狀況，每學期末教師都要對本班幼兒的發(fā)展狀況進行統(tǒng)計、分析，并做好觀察記錄教育反思。

2.向區(qū)域活動要質(zhì)量。一是精心創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動環(huán)境。我園每班創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域，利用廢舊物品布置出一個個不同內(nèi)容的活動區(qū)域：娃娃家、美術(shù)角、圖書角、建構(gòu)區(qū)等等，為幼兒增加了動手動腦機會，拓展了幼兒的視野，增進了幼兒與同伴之間更多的交流機會，使幼兒的動手能力、社會交際交往能力、情感體驗、探索欲望等都有了進一步的提升。二是建立區(qū)域活動常規(guī)。分層次投放材料，讓幼兒自由選擇不同的活動材料，張揚個性，培養(yǎng)興趣；觀察、評估每個幼兒發(fā)展狀況，為不同發(fā)展水平的幼兒提供不同層次的材料。通過生動、直觀、真實的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，促進幼兒、教師與周圍環(huán)境形成良性互動，為孩子一生的幸福與成功打下堅實的基礎(chǔ)。

3.向園本教研要質(zhì)量。一是建章立制。根據(jù)實況，建立健全教科研制度，使園本教研有則可依、有章可循。二是開展活動。采取同課異構(gòu)、課例研討、說課、全園性的教學觀摩研討、專題學習研討等形式，研究區(qū)角活動、游戲組織、創(chuàng)意美術(shù)教育和家園活動開展等問題。研究活動做到有計劃、有目標、有記錄、有總結(jié)、有成效。我園研究成果《如何組織小班幼兒的戶外活動》、《如何培養(yǎng)幼兒動手能力的策略研究》已收錄市級刊物《小課題大學問》一書中推介。論文獲獎或發(fā)表30多篇，幼兒美術(shù)作品獲獎60多人次，幼兒、教師參加的文藝演出、技能大賽獲獎近10個。

五、著眼發(fā)展，推進辦學效益最大化

1.堅持開放發(fā)展。我園積極構(gòu)建家園共育平臺，開辦長學校，成立家長委員會，不定期地召開會議，舉辦各種專題講座，同時通過多種形式向家長宣傳科學的家教知識，匯報我園保教工作，密切家園聯(lián)系。除了傳統(tǒng)的上門家訪、電話訪談、“家長開放日”、“家園聯(lián)系欄”等形式外，我們還通過網(wǎng)站、QQ群、微信群，微家園等媒體與家長互動。多渠道、立體化的家園共育活動使我們贏得了家長的普遍贊譽，公眾滿意度逐年提升。

2.堅持共享發(fā)展。積極開展結(jié)對幫扶活動，帶動XX小學幼兒園、XX小學幼兒園辦園水平的提升，推進全鎮(zhèn)幼兒園“教、學、研”一體化發(fā)展。一是教師資源共享。全鎮(zhèn)一盤棋，統(tǒng)一招聘教師，統(tǒng)一培訓(xùn)教師。定期組織送教下鄉(xiāng)，選派優(yōu)秀教師到兩所村幼兒園上示范課，指導(dǎo)村小幼兒園進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、開展區(qū)角活動和戶外游戲活動。二是教學資源共享。全鎮(zhèn)三所幼兒園共享優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)活動方案等成果，鎮(zhèn)幼兒園還每年向XX小學幼兒園贈送大量教玩具。

3.堅持特色發(fā)展。按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新、人新我創(chuàng)”特色發(fā)展思路，結(jié)合本園實際，確立戶外體育游戲活動特色項目，堅信“游戲點亮兒童生命”，堅守“游戲=學習”法則，培訓(xùn)特色教師，開發(fā)園本課程、開展系列游戲活動，有效促進了幼兒品格和體能發(fā)展，逐步形成活動育人特色，深化了幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，帶動了幼兒園辦園水平整體提升。2016年全縣學前教育工作現(xiàn)場會在本園召開，充分發(fā)揮了示范園的示范、引領(lǐng)和輻射作用，實現(xiàn)了辦園效能最大化。園所新聞報道居全縣幼兒園之首，多篇稿件被省及國家采用。

幼兒園戶外活動研討總結(jié)范文第3篇

本學期通過我們?nèi)w教職工的共同努力，我們依據(jù)幼兒園工作目標，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，保育并重，提高幼兒園辦園水平。

（一）建立和建全各項制度，提高管理水平。

1、 重新規(guī)范了幼兒園各項制度，共同研討制定了教師考核細則，讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式，真正提高教師的工作積極性。

2、設(shè)立獎懲資金，對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵，對于工作邋遢，不積極上進的教師予以懲罰，通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。

3、實行工作分工，設(shè)立值班記錄登記檢查員、安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。

（二）堅持常規(guī)管理。

1、各班制定教育教學工作計劃，每個班級教師共同研討制定出每個月的教學進度，并嚴格按照計劃進行，在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整，保證教育教學的正常進行。

2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學質(zhì)量。

3、嚴格一日常規(guī)時間管理，形成習慣，養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。

（三）加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)積極向上的教師隊伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育，讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過每周的例會交流，分享好的經(jīng)驗做法，共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力。本學年教師工作細心了，得到了家長的好評。

2、重視教師的學歷進修。

鼓勵教師參加提高學歷的學習和積極考取教師資格證，現(xiàn)在全園教師全部大專學歷，資格證持證率達80%。

3、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，通過以老帶新、分班級開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動，實行你的短處我來補，大家經(jīng)驗互補，提高了教育教學水平。

（2）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)。

（3）制作適合幼兒年齡特點的玩教具，投放到區(qū)域活動中。

（四）加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動，開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、加強藥品的管理，按時做好玩具、學具、空氣消毒工作，預(yù)防傳染性疾病的流行。

（五）積極做好家長工作，家園共育

1、隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長做好交流，讓家長隨時了解孩子的發(fā)展情況。

2、每周與家長進行一次書面交流，共同關(guān)注孩子的成長。

3、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長公布食譜、課程進度等信息，讓家長了解幼兒園的工作進度。

4、在學期中召開家長開放日，向家長介紹本學期的重要工作任務(wù)，學期末舉行家長親子運動會，與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

（六）合理膳食，保證飯菜質(zhì)量

1、科學制定食譜并每周公布。

2、合理安排膳食，保證每日幼兒營養(yǎng)供給量，變化花樣，增加幼兒食欲，保證幼兒身體健康。

3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作，每日留樣，保證原材料供給，做好防三害工作。

（七）安全是幼兒園工作中的重中之重。

1、開學初，層層簽訂安全責任書，讓每一位教職工清楚自己的職責所在，工作中要細再細心，確保每一位幼兒的安全。

2、每周安排一節(jié)安全教育課，對幼兒進行安全教育，幫助幼兒獲得更多的安全知識，定期進行安全演練，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

3、通過定期對幼兒園進行全面的安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段。

4、加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

（八）常規(guī)管理

1、通過一日常規(guī)的研討，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，使幼兒一日生活更加愜意，輕松。

2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”，幼兒在園一日生活中時時處處皆教育。

幼兒園戶外活動研討總結(jié)范文第4篇

文章標題：幼兒園學期園務(wù)工作總結(jié)

園務(wù)工作總結(jié)

不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作總結(jié)當作學習、反思和提高的機會，面臨著當前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會。

現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下：

一、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足，教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。

二、教師隊伍建設(shè)

本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

（1）、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要

保健醫(yī)生負責抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。

（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合

常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進行了改進，等等。

一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。

（3）、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質(zhì)

體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的情況，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。

四、教研工作

本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。

五、家長工作

本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園直通車”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

針對本學期有三個大班畢業(yè)，我們認真組織了系列幼小銜接工作；參觀小學、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學做了許多準備工作，取得較好的效果。

六、做好后勤工作，為教學第一線服務(wù)

1）、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

2）、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學期家長投訴的較少。

3）、行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

幼兒園戶外活動研討總結(jié)范文第5篇

    一、 指導(dǎo)思想

    以十七大精神為指導(dǎo)，與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，切實改變觀念，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面發(fā)展。

    二、工作目標

    圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。

    1、努力完成洪山教委布置的各項工作  

    2、加強隊伍建設(shè)，切實關(guān)心青年教師，及時解決她們的后顧之憂

    3、總結(jié)出上學期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

    4、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。

    三、以教研促進教師成長，促進幼兒的發(fā)展

    教研組定期組織業(yè)務(wù)學習，探討課程，學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業(yè)化水平的提高。

    四、切實做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康。

    1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

    2、各班根據(jù)秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

    3、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。

    4、財會人員要做好收費、報表、統(tǒng)計、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范及正常運作。

    5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧食，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。

    6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學安排食譜。

    7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具。

    五、各月份工作安排：

    8月份：

    1、全園做好各種計劃：園務(wù)、教研、班級、專題

    2、開學前準備工作：班級衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作

    9月份：

    1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作

    2、本園開展新教材研討活動，參加教委15號新教材研討培訓(xùn)

    3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高

    10月份：

    1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導(dǎo)

    2、舉辦秋季運動會

    11月份：

    1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

    2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析

    12月份：

    1、檢查安全執(zhí)行情況