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參加就業(yè)培訓(xùn)的心得體會范文第1篇

Q：對于中國的最大感受是什么7

A：這里的人們很熱情也很可愛，我能感覺到他們十分熱愛這項運動，也很樂意學(xué)習(xí)更多的技術(shù)技巧，我知道，在中國，雖然滑雪等運動還處于開始階段，但他們和我去過的其他地方的學(xué)生一樣，我喜歡這里。

Q：相對于修理，你理解為什么更多人不會選擇更換新的?

A：滑雪板不管是對于比賽選手還是愛好者而言，都不是人和物的關(guān)系，而是有感情的，也只有你和它有了感情，才能默契，所以不到萬不得已，大家不會選擇將壞了的板子扔掉。

Q：你可以修好所有的滑雪板嗎，

A：當(dāng)然不能，我又不是神，但是只要是能修的我都會認(rèn)真的修好，只要是經(jīng)過我手的滑雪板，我都會想對待自己的孩子一般的對待它們，至少是精心的去修理，就如同我想在授課一樣，我會把我知道的所有內(nèi)容都告訴給我的學(xué)生，這樣他們才能更快的進步，我希望他們都能超過我。

Q：接下來有什么打算?

A：能夠在更多的地方開設(shè)學(xué)習(xí)班，讓更多的人學(xué)會雪板的維護和修理，尤其是在中國。從1995年開始，狄諾-帕爾米就在意大利皮埃蒙特大區(qū)(位于阿爾卑斯山脈)的皮艾拉省的高沙頭市的一家學(xué)校開設(shè)了關(guān)于雪板維修的課程，當(dāng)初的想法很閑單，他只是想讓雪板修理維護方面的技術(shù)能夠更加專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化，他不曾想過兩年后自己能夠成為意大利雪板維修協(xié)會(ASSOClaZIone ItalIana SkIman)的會長?！澳阒赖模艓啄甑臅r候，滑雪還是剛剛起步，那時候的人們剛剛開始認(rèn)識到這項運動并開始慢慢風(fēng)靡，滑雪板的維修和保養(yǎng)更是一項新的工作，之前更多的是根據(jù)經(jīng)驗，談不上什么流程?！闭n程開設(shè)后的反響超過了帕爾米的預(yù)期，不光是專業(yè)的技術(shù)人員，許多滑雪愛好者作為業(yè)余愛好也加入到課程的學(xué)習(xí)之中。

“雪板維修課程不管是對于雪板租賃、修理店和雪板出售店工作的技工還是為世界杯種子選手的技術(shù)服務(wù)人員而言，都是沒有區(qū)別的，我們會針對不同的參加課程的人員提供不同的課程培訓(xùn)。”對于帕爾米的課程，一般來說，普通課程需要一到兩天的培訓(xùn)時間。專業(yè)化課程是在此基礎(chǔ)上再強化兩到三天，基本上共五天時間。參加課程培訓(xùn)的人員來自整個意大利，也有來自西班牙、瑞士、斯洛文尼亞和日本的學(xué)生，特別的是西班牙對這門課程尤其感興趣，帕爾米與當(dāng)?shù)睾献?，將自己的技術(shù)和品牌進行授權(quán)，在卡他龍納區(qū)也開設(shè)了課程?！坝捎诜错憻崃?，我們與歐盟社會基金會合作，他們提供課程經(jīng)費的資助，我們將課程設(shè)計為兩周的時間。不僅針對專業(yè)技術(shù)，也對社會再就業(yè)和求職人員提供該課程。由此該課程成為了就業(yè)培訓(xùn)、再教育的一部分。”

參加就業(yè)培訓(xùn)的心得體會范文第2篇

本人2016年擔(dān)任鄉(xiāng)黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長以來，主要分管宣傳思想、文教衛(wèi)、民政、社保、統(tǒng)計等工作，并先后掛村?；仡櫲陙淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，作為一名農(nóng)村基層干部，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助支持和關(guān)心下，以做好黨委政府的參謀和助手為己任，恪盡職守，廉潔奉公，各方面都取得一定的進步，現(xiàn)將三年以來學(xué)習(xí)、工作、廉潔從政等方面述職如下：

一、注重學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實踐。

一是加強自身學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷汲取新知識，在實踐中不斷接受新教育，從而進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，更好地把握工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。始終堅持自學(xué)與黨委集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)自己的工作。二是積極參加各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真完成所有課程，積極撰寫調(diào)研文章和心得體會，主動參與課堂互動和思考，較好地完成了學(xué)業(yè)。三是2016年9月至2017年3月赴自治區(qū)黨委宣傳部跟班學(xué)習(xí)，開拓了視野、增長了知識面，不斷的完善自我，學(xué)到了更先進的理念，為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)。

二、做好本職，抓好分管工作，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做貢獻

   （一）狠抓宣傳思想文化、意識形態(tài)工作：一是注重發(fā)揮黨委理論中心組學(xué)習(xí)示范帶動作用，堅持每個季度召開一次集中學(xué)習(xí)，提高黨員干部的理論知識水平。二是做好新聞輿論宣傳報道工作，培育和推出本地典型的在縣級以上主要媒體開展專題報道，比如八臘鄉(xiāng)五福村常里屯崔德軍帶領(lǐng)群眾種植珍珠李脫貧致富事跡，五福村第一書記谷偉濤駐村事跡等。三是抓好精神文明創(chuàng)建管理工作，利用“新時代講習(xí)所”開展各類講習(xí)活動，第一時間講黨的聲音、把脫貧攻堅政策等傳遞到千家萬戶，使其家喻戶曉、深入人心，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康打牢群眾基礎(chǔ)、凝聚強大正能量。同時成立“一約四會”機構(gòu)，深入宣傳社會主義核心價值觀，并制定村規(guī)民約，大力宣傳移風(fēng)易俗文明新風(fēng)尚，從根源上改變?nèi)罕娪^念，破除陋習(xí)。

（二）積極開展文體活動：成功舉辦了第二、三屆龍灘珍珠李旅游節(jié)，不僅帶動了經(jīng)濟發(fā)展，更是打響了龍灘珍珠李的名號。同時，利用節(jié)假日，組織各村開展各類豐富多彩而有意義的問題活動，特別是納礙村每年一次的“山歌節(jié)”、每年的迎春晚會、籃球比賽等，極大的豐富了群眾的業(yè)余文化生活。

（三）重視教育工作：一是經(jīng)常性的深入轄區(qū)內(nèi)學(xué)校了解情況，幫助解決一些實際工作中存在的困難和問題。二是精心組織開展教師節(jié)走訪慰問活動，營造尊師重教的良好氛圍。三是做好控輟保學(xué)工作，多次召開會議研判控輟保學(xué)工作，聯(lián)合學(xué)校、后援單位、各職能部門、村兩委，對轄區(qū)內(nèi)的輟學(xué)生逐一進行走訪勸返，三年來成功勸返20多名輟學(xué)生，確保義務(wù)教育階段不漏一人。四是配合做好義務(wù)教育均衡工作，并順利通過國家檢查組的驗收。

（四）持續(xù)開展社保工作：通過廣泛宣傳發(fā)動和深入細(xì)致的動員工作，“新農(nóng)合”參保率每年達(dá)98%以上，群眾廣泛受益，取得了顯著的工作成效。同時，大力宣傳新農(nóng)保政策，使老百姓得到實惠，老有所養(yǎng)。

（五）全力以赴抓好民政工作：堅持以人為本、為民解困、為民服務(wù)的理念，一是加強農(nóng)村低保管理，嚴(yán)格規(guī)范低保申請程序，真正做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”，特別是權(quán)力下放以來，堅持依法辦事，接受群眾監(jiān)督，逐步實現(xiàn)農(nóng)村低保工作制度化、規(guī)范化。二是積極做好優(yōu)撫工作，認(rèn)真落實優(yōu)撫政策，協(xié)助黨委政府做好優(yōu)撫對象的安撫工作，走訪特困對象，凝聚人心。三是切實加強社會救助工作，完善了救災(zāi)預(yù)案，提高災(zāi)害救助能力。合理制定保障標(biāo)準(zhǔn)，妥善安排好冬春救助、臨時救助、大病救助等工作，切切實實為困難群眾提供保障。四是全面鋪開特困人員（五保）工作，嚴(yán)格按照相關(guān)條例，重新核定供養(yǎng)對象，提高在享五保的供養(yǎng)水平，我鄉(xiāng)共有兩所敬老院，每年為敬老院新添家具、生活用品，每年節(jié)假日慰問五保，同時對生病住院的五保對象提供照料，善待每一個五保老人。五是做好殘疾人事業(yè)，做好殘疾人的摸底及按月補助工作，配合相關(guān)部門抓好殘疾人康復(fù)治療、就業(yè)培訓(xùn)等工作，使參加人的生活狀況和精神風(fēng)貌有明顯好轉(zhuǎn)。

（六）督促做好全鄉(xiāng)統(tǒng)計工作：一是認(rèn)真完成定期報表的報送任務(wù)，對各套報表做到按時、按質(zhì)、按量上報。二是認(rèn)真做好全國人口調(diào)查、全國經(jīng)濟普查工作，確保上報的各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實，鄉(xiāng)統(tǒng)計站分別于2016年獲得“廣西規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號、2018年獲得“廣西新時代基層統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)示范單位”稱號。

（七）落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制：扎實開展預(yù)防學(xué)生溺水、防艾滋病知識宣傳、推廣普通話等活動。通過召開會議、下發(fā)文件、簽訂責(zé)任狀、加強宣傳教育、開展專項督查等有效措施，動員社會各界力量，加強學(xué)校安全管理和安全教育工作。

（八）高度重視環(huán)保工作：結(jié)合節(jié)能減排工作，充分利用廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種形式，加大對環(huán)保工作的宣傳力度，充分調(diào)動群眾積極性，讓群眾全身心的參與到保護環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園的行動中來，營造了良好的輿論氛圍，使環(huán)保工作達(dá)到“家喻戶曉”的目標(biāo)，全鄉(xiāng)廣大干部群眾的環(huán)保意識明顯加強。為維護村屯內(nèi)清潔衛(wèi)生，聘請了一名公益性崗位負(fù)責(zé)環(huán)境清潔工作，同時定期組織群眾清理垃圾，保持居住環(huán)境清潔干凈。

（九）掛村工作：本人在擔(dān)任麻洞村工作組組長期間，團結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”和駐村工作隊一班人員，努力克服資金、項目、糾紛等難題難題，扎實抓好相關(guān)工作落實。一是基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施方面：新建、改擴建硬化屯級道路和“一事一議”屯內(nèi)道路硬化10 條，群眾出行難的問題得到緩解；建設(shè)水利項目工程9處，家庭水柜27個，解決了27戶115人的飲水困難問題；實施危房改造項目30個、25戶通過易地扶貧搬遷安居縣城。二是金融扶持方面：發(fā)放貧困戶小額信貸187.4萬元，48戶貧困戶通過小額信貸解決了發(fā)展資金難題，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。三是產(chǎn)業(yè)扶持方面：全村共有41戶貧困戶獲得產(chǎn)業(yè)獎補資金19.75萬元。

三、廉潔自律、以身作則，作好表率

按照上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定要求以及鄉(xiāng)黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的要求，在工作和生活中，自覺加強黨性鍛煉，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，勤政廉政的工作要求，對照廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，做到一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)達(dá)到的基本要求，自覺維護黨和政府在群眾中的形象，力求在領(lǐng)導(dǎo)干部中做出表率。

參加就業(yè)培訓(xùn)的心得體會范文第3篇

一、2020年工作成效

（一）轉(zhuǎn)作風(fēng)，嚴(yán)治黨，形成殘疾人工作新格局

1.抓契機，強化理論武裝。鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，對標(biāo)“一法四條例”，以開展“堅守初心使命、做新時代合格殘疾人工作者”大討論為載體，精心制定方案，重點學(xué)習(xí)貫徹落實對殘疾人工作一系列重要指示、省殘聯(lián)楊志遠(yuǎn)理事長對于殘疾人工作重要講話精神，傳達(dá)貫徹中省市重大工作部署和縣委十三屆十一次會議精神，在全系統(tǒng)開展集中和分散的學(xué)習(xí)討論活動12次，參與人員245人次；參加上級中心組及輔導(dǎo)講座8場次；各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自學(xué)，全面完成學(xué)習(xí)計劃；完成書面心得體會20篇；完成上報調(diào)研文章2篇；全系統(tǒng)殘疾人工作者對于自身工作崗位職責(zé)重要性和正確履職有了新的認(rèn)識，干事激情有了新的提高。

2.轉(zhuǎn)作風(fēng)，確立人民中心理念。堅持人民至上，以人民為中心。一是堅持人民團體屬性。重點突出“強三性、去四化”，組織全體干部職工深入基層開展工作237人次，實地走訪覆蓋12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，足跡覆蓋全縣50%行政村（社區(qū)），為人民群眾解決實際問題；二是強化干事創(chuàng)業(yè)能力。堅持“四個堅定不移”、“六個準(zhǔn)確把握”，協(xié)調(diào)推進新時代殘疾人事業(yè)發(fā)展的基本工作方略，以時不待我的激情，制定全方位的學(xué)習(xí)提升計劃，著力提升“六+”能力，以打造一批精品創(chuàng)新項目為抓手，建設(shè)一支敢打仗，能打仗，打勝仗的干部隊伍。

3.抓整改，堅持全面從嚴(yán)治黨。一是全面提升機關(guān)黨建。以前期機關(guān)黨建工作中自身查找的問題為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好問題整改，全面優(yōu)化各項黨務(wù)制度，明確專人落實，高標(biāo)準(zhǔn)完成，積極培養(yǎng)入黨積極分子并向組織推薦，積極參與全縣組織活動，獲得機關(guān)支部講故事大賽優(yōu)秀獎；二是全面開展作風(fēng)整頓。以全市開展作風(fēng)大整頓為契機，認(rèn)真開展為期2個月的作風(fēng)大整頓工作。1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立殘聯(lián)干部作風(fēng)大整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保大整頓工作落到實處；2.嚴(yán)肅問題梳理。自我剖析認(rèn)真反思，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，走群眾路線，深入基層，傾聽群眾肺腑之言，對標(biāo)梳理出班子3個方面5個問題，班子成員及干部職工21個問題；3.突出整頓效果。班子問題全部制定了整改方案，由專人負(fù)責(zé)全部整改到位，班子成員各自認(rèn)領(lǐng)問題清單，各自建立整改臺賬，按時保質(zhì)保量對應(yīng)銷號，認(rèn)真整改并舉一反三;三是全面抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)。采取堅持“三重一大”黨組會研究、重大事項報告，開展“一月一學(xué)法”，常態(tài)化黨風(fēng)廉政談話，積極開展并參與以案說法等方式，抓實抓牢黨風(fēng)廉政教育，筑牢防貪反腐堤壩。

（二）抓創(chuàng)新，強體系，確立殘疾人工作新思路

1.以黨的領(lǐng)導(dǎo)為首重，完善全縣殘疾人工作體系。一是以出臺《縣殘疾人聯(lián)合會改革方案》為契機，構(gòu)建新時代殘疾人工作體系。殘聯(lián)黨組高度重視改革工作，明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究，結(jié)合實際，充分聽取意見，重視程序，嚴(yán)格落實，于全市第一批出臺《縣殘疾人聯(lián)合會改革實施方案》，立足創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化服務(wù)模式，推進全覆蓋的基層殘疾人組織體系，建成全方位的殘疾人服務(wù)平臺，構(gòu)建新時代殘疾人工作體系；二是以積極參與基層治理為契機，提升基層殘協(xié)組織建設(shè)。細(xì)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核機制，專項化、日常化工作考核比重提升；積極參加村（社區(qū)）基層治理工作，明確基層治理中殘疾人工作的位置；積極參與村“兩委”換屆工作，堅持正確的選人用人導(dǎo)向，培養(yǎng)和選用真心幫助殘疾人，熱愛殘疾人事業(yè)的干部，充實基層殘協(xié)組織，建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍；三是以完善殘保金征收機制為契機，推動按比例安排殘疾人就業(yè)。積極匯報爭取，在縣委縣政府的大力支持下，加強和完善殘保金的征收、使用和管理，積極推動按比例安排殘疾人就業(yè)，機關(guān)、事業(yè)單位安置殘疾人就業(yè)意愿得到巨大提升。

2.以和諧共進為目的，創(chuàng)建“一米陽光·真情恵殘”黨建服務(wù)品牌。一是感恩勵志激斗志。組建由“楊過”、彭章其、夏福平、羅蓮等殘疾人創(chuàng)業(yè)模范代表和縣特教學(xué)校師生、普法先進工作者彭永貴組成的縣“希望之光”感黨恩勵志宣講團，成功舉辦大型活動6次，小分隊活動20余次，足跡遍布機關(guān)、中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受眾達(dá)2000人次以上，得到了高度的評價；二是志愿服務(wù)共和諧。殘疾人的一技之長也能回饋社會，組建了以殘疾人五大協(xié)會為主體的殘疾人志愿服務(wù)隊伍，開展了培訓(xùn)講座、按摩理療等志愿服務(wù)活動4次，服務(wù)群眾200余人次；三是社會關(guān)愛暖人心。殘聯(lián)黨組牽頭組織集中和分散的獻愛心活動，充分動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)企事業(yè)單位、社會愛心組織、愛心人士積極開展扶殘助殘活動，累計為殘疾人捐款捐物共計近120萬元。

3.以真情為民為宗旨，創(chuàng)建全縣殘疾人困難救助體系。針對我縣殘疾人實際情況，縣殘聯(lián)想法設(shè)法，構(gòu)建起一個全社會參與、多角度互補的困難殘疾人救助體系。一是殘聯(lián)緊急救助機制。不等不靠，利用節(jié)省的自有資金，完善緊急救助方案，做到按政策應(yīng)救盡救，今年截止目前已投入資金26800元，救助殘疾人16人，其中困難救助7人，醫(yī)療救助9人，預(yù)計爭取市殘聯(lián)疊加救助21000元，爭取省殘聯(lián)疊加救助3萬元；二是聯(lián)系協(xié)調(diào)救助機制。在全部重度殘疾人免費享受基本醫(yī)療、保障醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)上，以縣政府殘工委聯(lián)席會議為依托，明確專人負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各方分工負(fù)責(zé)，建立困難殘疾人救助服務(wù)機制，積極解決殘疾人外地就醫(yī)難，上學(xué)環(huán)境改善等一系列問題，累計投入資金近30萬元；三是社會救助機制。以五大協(xié)會號召牽頭為主，社會扶殘助殘組織、愛心人士為積極參與，對于困難殘疾人的政策范圍外的個性需求開展救助，累計捐款捐物近5萬元。通過一系列的措施，實實在在的為困難殘疾人減輕了負(fù)擔(dān)，托起了家庭的希望。

4.以維權(quán)服務(wù)為使命，創(chuàng)建全縣殘疾人法律咨詢服務(wù)平臺。一是建立及時網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺。在縣殘聯(lián)已有殘疾人法律援助站的基礎(chǔ)上，在法治網(wǎng)上搭建殘疾人法律服務(wù)專區(qū)，實現(xiàn)殘疾人法律在線咨詢專用通道，整合全縣法律工作者資源為殘疾人服務(wù)；二是建立全面普法教育平臺。與縣普法服務(wù)品牌“指尖普法”正式結(jié)成合作伙伴，定期涉殘案件案例分析，切實加強全縣人民群眾對于涉殘案件的認(rèn)識和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)的理解；三是建立聯(lián)系協(xié)調(diào)平臺。對特殊案例，請檢察院、法院提前介入會商，形成聯(lián)席會議制度，既解決了殘疾人法律咨詢瓶頸，又體現(xiàn)了法律的公平正義。

（三）優(yōu)保障，解民困，展現(xiàn)殘疾人工作新面貌

1.全面開展疫情防控保障，解除殘疾人后顧之憂。針對疫情對殘疾人尤其是貧困殘疾人帶來的負(fù)面影響，縣殘聯(lián)積極作為、主動出擊，幫助殘疾人渡過難關(guān)。一是深入開展慰問。對全縣48戶貧困殘疾人家庭到戶慰問，發(fā)放米、油、面的生活物資，同時做好疫情防控工作宣傳,對縣內(nèi)4家盲人按摩機構(gòu)，縣特殊教育學(xué)校發(fā)放口罩1000個、消毒液20斤；二是全面協(xié)調(diào)就業(yè)。全面開展受疫情影響失業(yè)殘疾人情況摸排，加強與縣工業(yè)園區(qū)各企業(yè)對接，開展2場針對殘疾人的雙向就業(yè)招聘會，幫助6名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)；三是加強部門協(xié)作。積極與縣民政局對接，針對疫情防控期間困難殘疾人家庭開展臨時救助、把貧困殘疾人納入低保，保障了殘疾人家庭疫情防控期間正常生活秩序。

2.全面提升貧困殘疾人保障，打牢殘疾人奔康基礎(chǔ)。一是進一步宣傳貫徹殘疾人扶貧對象生活補貼政策，全年共為1445名貧困殘疾人發(fā)放殘疾人扶貧對象生活補貼384.9萬元，比去年增加138萬元，為6046名重度和精神三、四級殘疾人發(fā)放護理補貼513.2萬元，為4100余名殘疾人發(fā)放困難殘疾人生活補貼470.9萬元；二是積極爭取到市殘聯(lián)居家靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼資金16.9萬元，對全縣從事居家靈活就業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等420名殘疾人，637名農(nóng)村貧困殘疾人進行就業(yè)補貼和發(fā)展生產(chǎn)補貼，補貼標(biāo)準(zhǔn)由去年的600元/人提高到800元/人；三是開展溫暖萬家行慰問活動，共涉及慰問殘疾人2182人，慰問金額達(dá)91萬余元；四是對730名肢體重度或三四級精神智力的殘疾人開展居家托養(yǎng)服務(wù)，每人每年600元，共計43.8萬元；五是爭取到省殘聯(lián)殘疾人股權(quán)量化扶貧資金35萬元，投入到共樂鎮(zhèn)、仙峰苗族鄉(xiāng)兩家專合社，資金分別量化給當(dāng)?shù)?7名貧困殘疾人，讓他們享受股權(quán)分紅。另今年將有6個村256名貧困殘疾人享受到2016年來從省殘聯(lián)爭取到的184萬元扶貧資金分紅，分紅資金共計10.58萬元，切實提高了貧困殘疾人家庭收入，改善生活條件。今年，在全市脫貧攻堅表彰大會上，縣殘聯(lián)獲得全市組織創(chuàng)新獎，是全市殘聯(lián)系統(tǒng)唯一一個獲得此殊榮的單位。

3.全面加強教育就業(yè)保障，點燃?xì)埣踩藠^斗激情。一是給予創(chuàng)業(yè)補助經(jīng)費。對全縣94名符合條件的殘疾人給予2000-5000元的創(chuàng)業(yè)補貼，補貼金額共計20萬元；二是強化就業(yè)扶持。和就業(yè)等部門合作，對全縣240余名殘疾人開展電子商務(wù)、種養(yǎng)殖等方面的技能培訓(xùn)，增強殘疾人自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，擴寬就業(yè)渠道，目前已幫助10余名貧困殘疾人順利就業(yè)，并對就業(yè)年齡段的殘疾人建立就業(yè)需求檔案，準(zhǔn)確掌握殘疾人就業(yè)需求及現(xiàn)狀，有針對性的開展對殘疾人的就業(yè)幫扶；三是持續(xù)殘疾學(xué)生教育資助。今年共資助殘疾學(xué)生334人，殘疾學(xué)生教育資助17萬元，其中扶助殘疾學(xué)生幼兒園到高中學(xué)生310人，資金93000元，殘疾大學(xué)新生12個48000元，困難殘疾人子女大學(xué)新生12人30000元；四是推動成立了縣殘疾人教育專家委員會，是全市第一個成立的（市上都未成立）。對轄區(qū)內(nèi)殘疾少年兒童的殘疾程度和發(fā)展?fàn)顩r進行科學(xué)評估，幫助殘疾少年兒童合理選擇學(xué)習(xí)及教育方式。全縣殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%。

（四）重量服，夯服務(wù)，開創(chuàng)殘疾人工作新局面

1.預(yù)防為主，康復(fù)服務(wù)有亮點。一是優(yōu)先開展好殘疾預(yù)防。經(jīng)常性開展健康教育、出生缺陷防治知識宣傳，避免出生缺陷的發(fā)生；和衛(wèi)健局合作開展特殊孕產(chǎn)婦診療工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早確診、早治療，最大程度降低新生兒遺傳代謝病致畸率和新生兒殘疾發(fā)生率，并取得了實效；二是注重開展好康復(fù)篩查。為全縣100余名0-14歲殘疾兒童開展了康復(fù)篩查，其中股骨頭壞死、膝關(guān)節(jié)功能障礙康復(fù)篩查30余名，開展假肢裝配篩查20余名；開展白內(nèi)障、翼狀胬肉患者康復(fù)篩查1000余人；三是積極開展好康復(fù)救助。對定點康復(fù)機構(gòu)0—14歲殘疾兒童家庭送訓(xùn)補貼制度（試行）進行擴面，全面開展0-14歲殘疾兒童康復(fù)：其中腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練11人，投入資金54758.13元；智力兒童康復(fù)訓(xùn)練4人，投入資金24068.67元；孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練3人，投入資金31762.64元；聽力殘疾兒童人工耳蝸植入手術(shù)2人，投入資金72500元；聽力殘疾兒童聽力語言康復(fù)訓(xùn)練6人，投入資金84800元；肢體（腦癱）殘疾兒童輔具適配15人，投入資金38848元；聽力殘疾人助聽器裝配5人，投入資金11000元；殘疾人輔具適配投入資金727930元，發(fā)放輔具1484件，發(fā)放人數(shù)1456人；持續(xù)精神殘疾服藥救助全覆蓋，投入資金180000元，發(fā)放400余人；殘疾人大小腿假肢裝配、上肢假肢裝配救助7人，投入資金37000元；建成7個社區(qū)康復(fù)站，投入資金163245元；貧困殘疾人基本輔助器具補貼4人，投入資金2000元；與愛爾優(yōu)視眼科醫(yī)院合作，對近700人進行了白內(nèi)障、翼狀胬肉康復(fù)手術(shù)，其中持證殘疾人近60名，普遍康復(fù)效果較好，并有效預(yù)防視力殘疾的發(fā)生率，得到了省、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

2.保質(zhì)保量，維權(quán)組聯(lián)齊爭先。一是全面實施清單式管理，重視流程管控，在全市率先保質(zhì)保量完成貧困重度殘疾人家庭無障礙改造項目，投入改造資金97萬余元，項目覆蓋全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實際改造264戶，其中建檔立卡貧困戶為232戶，并全部通過驗收；二是全心全意做好殘疾人證管理工作。優(yōu)化辦證流程，減輕基層負(fù)擔(dān)，截止12月10日共辦理殘疾人證2734本；全面完成殘疾人證清理階段性任務(wù)，積極開展死亡、遷移殘疾人證清理工作；組成專家評定小組，專人專車，對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2000余名疑似殘疾人，依次開展集中下鄉(xiāng)篩查、評定、辦證工作；全面完成了市上下達(dá)的“雙證”194人的清理任務(wù)，在全市通報中排名第一；截止12月10日，共完成持證殘疾人各專項清理注銷1111人，位居全市前列；三是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干常態(tài)化培訓(xùn)的同時，根據(jù)實際情況對全縣178個村（社區(qū)）近500名殘疾人工作者進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平能力。

3.引領(lǐng)帶動，宣文體有新舉措。一是重視借助平臺效力，宣傳引領(lǐng)有新突破。在使用傳統(tǒng)宣傳模式的同時，與“指尖普法”等全縣性覆蓋微信公眾平臺合作，加強殘疾人法律宣傳；結(jié)合脫貧攻堅工作，積極對接爭取學(xué)習(xí)強國、電視臺、新聞網(wǎng)、融媒體中心等媒體平臺支持報道，讓更多的人了解殘疾人，理解縣的殘疾人工作；以開展活動為契機，大力開發(fā)自媒體及殘疾人網(wǎng)紅平臺，介紹殘疾人生活，推介殘疾人產(chǎn)品；二是重視典型形象效能，示范帶動有新內(nèi)容。結(jié)合殘疾人感黨恩勵志宣講團工作，重點打造了白手起家，人稱大俠“楊過”的麒麟苗族鄉(xiāng)殘疾青年企業(yè)家何宇星（嘉晨電力集團有限公司董事長）、用爬行雙手撐起人生的肢體二級殘疾人夏福平、盲人就業(yè)和培訓(xùn)之家---視力二級殘疾盲人按摩店老板羅蓮、不向命運低頭，擁有幾十萬粉絲的殘疾人網(wǎng)紅何明強等等一大批勵志帶動典型，并進行推廣，激發(fā)殘疾人不等不靠、奮發(fā)圖強內(nèi)生動力；三是重視組織培育效果，社會參與有新進展。以開展全國助殘日、全國特奧日、國際殘疾人日等一系列殘疾人節(jié)日慶?；顒雍汀拔鍌€一”文化進家庭活動的契機，累計投入資金近5萬元，以購買服務(wù)的形式，大力扶持培育以五大協(xié)會為主的志愿服務(wù)組織和以愛心驛站為代表的社會扶殘助殘組織，廣大殘疾人朋友得到了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時也壯大了社會助殘組織，真正的實現(xiàn)了三贏的目標(biāo)。

二、存在的困難和問題

（一）對新時代殘疾人工作者要求認(rèn)識不夠清楚，在學(xué)、思、踐、悟上存在差距。雖然全系統(tǒng)進行了一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，但對于學(xué)習(xí)對于殘疾人工作的一系列重要指示和重要論述上，在真正學(xué)懂弄通做實方面存在差距，對于殘疾人事業(yè)思想理論體系、政策法規(guī)體系、組織體系、業(yè)務(wù)體系等方面在學(xué)深悟透方面有差距。

（二）對縣委縣政府和省市殘聯(lián)要求把握不準(zhǔn)，勇爭一流的信心和勇氣不夠。一是履職做的不夠。在發(fā)揮縣政府殘工委秘書處作用體現(xiàn)不夠，雖然今年在部門聯(lián)合行動取得了一定的進展和效果，但在推動所有成員單位履職盡責(zé)方面還存在不少差距；二工作方法上還需繼續(xù)提升。對于殘疾人工作的成效上做到可視化、數(shù)據(jù)化、項目化上還有差距。

（三）全縣殘聯(lián)系統(tǒng)大局意識、服務(wù)意識不強，有得過且過思想。一是“量服”有松懈。在繼續(xù)深化、優(yōu)化“量服”工作上意識有滑坡，對于開展的工作被動接受多，而在緊緊圍繞殘疾人需求和期盼上工作努力不夠；二是“本領(lǐng)恐慌”。吃老本，老經(jīng)驗較多，對于新時代殘疾人工作者應(yīng)具備的“六+”個能力建設(shè)還需繼續(xù)加強。

（四）工作創(chuàng)新不足，雖有干事創(chuàng)業(yè)激情，但在溝通、匯報方面量能不夠。一是匯報不足。全縣殘疾人數(shù)量多，需求大，歷史欠賬較多，對于為廣大殘疾人謀福利的項目政策資金上匯報不足，在促進殘疾人全面發(fā)展和共同富裕的工作中差距明顯；二是爭取不夠?？h殘聯(lián)作為一個代表全縣殘疾人的人民團體，而本機關(guān)卻沒有實際解決一名殘疾人員正式編制的問題，向組織部門匯報爭取不足。

（五）縣殘聯(lián)系統(tǒng)人員結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化，激發(fā)更多的活力和動力。一是機關(guān)正編人員少，年齡偏大，聘用人員穩(wěn)定性不足，面對全縣1.6萬名殘疾人的迫切需求和希望，人員力量深感捉襟見肘；二是基層組織亟需發(fā)展。2020年，中國殘聯(lián)《意見》將村（社區(qū)）殘協(xié)定位為殘聯(lián)的最基層組織，15年來從“民間組織”到“自治組織”再到“最基層組織”，體現(xiàn)了殘協(xié)在殘疾人事業(yè)中的地位不斷提高，重要性不斷彰顯，而目前我縣村（社區(qū)）殘協(xié)、專委力量年齡偏大，力量薄弱，需進一步的加強人員的選拔和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。

三、2021年工作打算

（一）全力做好十四五規(guī)劃的謀篇布局。今年是“十三五”和“十四五”承上啟下之年，將認(rèn)真梳理總結(jié)我縣殘疾人事業(yè)“十三五”期間的成效和短板，突出“四個要點”，加強對接，加強調(diào)研，集思廣益，做好準(zhǔn)備，在省市殘聯(lián)出臺殘疾人工作“十四五”規(guī)劃后，結(jié)合我縣“十四五”總體規(guī)劃，明確專人負(fù)責(zé)，全面制定縣殘疾人工作十四五規(guī)劃。

（二）持續(xù)推進改革進程。加快中省市縣殘聯(lián)改革方案的落實，全力推進治理體系和治理能力的提升；認(rèn)真貫徹落實《中國殘聯(lián)民政部關(guān)于加強和改進村（社區(qū)）殘疾人協(xié)會工作的意見》，結(jié)合我縣基層治理相關(guān)實際，進一步明確村（社區(qū)）殘協(xié)在殘聯(lián)組織中的定位，加強殘疾人基層組織的的建設(shè)；完善五個專門協(xié)會的法人治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)通過購買服務(wù)的方式開展服務(wù)活動；持續(xù)提升社會化工作水平，著力培養(yǎng)助殘社會組織；強化殘保金的征收工作，積極推動按比例安置殘疾人就業(yè)和依法繳納殘保金納入文明單位考核。

（三）做好殘疾預(yù)防工作。2020年全縣殘疾預(yù)防已經(jīng)取得初步成效，在此基礎(chǔ)上匯同衛(wèi)健、民政、財政、醫(yī)保等部門進一步探索更好的辦法，降低殘疾人群的發(fā)生率。

（四）持續(xù)加強殘疾人證的管理。繼續(xù)加強殘疾人證的管理和核發(fā)工作，持續(xù)開展殘疾人證清理工作，切實做到公開、公平、公正。

（五）繼續(xù)做好貧困重度殘疾人家庭無障礙改造和居家托養(yǎng)工作，解決他們的日常生活居家困難。

（六）加大對殘疾人的維權(quán)力度。持續(xù)做好困難殘疾人救助工作；搞好法律援助和服務(wù),繼續(xù)強化對“一法四條例”的宣傳推廣，探索法律援助新機制；積極貫徹落實《條例》,不斷加強工作,維護社會穩(wěn)定。

（七）強化殘疾人康復(fù)服務(wù)。認(rèn)真做好2021年輔具的采購計劃與發(fā)放工作；繼續(xù)做好為民辦實事“0—14歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目”康復(fù)對象的輸送；持續(xù)加大各項殘疾人康復(fù)救助政策宣傳，爭取開展殘疾兒童非定點康復(fù)機構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練；完成同中醫(yī)院完成康復(fù)中心托管協(xié)議的簽訂，加強對縣殘疾人康復(fù)中心的監(jiān)督和管理。

參加就業(yè)培訓(xùn)的心得體會范文第4篇

論文摘要：當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨新的挑戰(zhàn)做好畢業(yè)生就業(yè)工作需要構(gòu)建高校就業(yè)指導(dǎo)工作體系進行全程化就業(yè)指導(dǎo)并加快軟硬件建設(shè)確保就業(yè)指導(dǎo)工作流程運作通暢

隨著我國高等教育改革迅猛推進高等教育大眾化進程加快高校畢業(yè)生數(shù)量迅速增加大學(xué)生就業(yè)問題越來越突出當(dāng)前我國雖然逐步建立起了市場導(dǎo)向政府調(diào)控學(xué)校推薦學(xué)生與用人單位雙向選擇的大學(xué)生就業(yè)機制但由于受長期的計劃體制影響大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育尚未全程化全員化大學(xué)生普遍存在缺乏職業(yè)選擇和生涯規(guī)劃能力對自我社會職業(yè)不能正確定位擇業(yè)取向含混個人的就業(yè)期望值與社會需求偏差大等現(xiàn)象因此加強和改進大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作體系具有重要的意義

一當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀

我國高校的就業(yè)指導(dǎo)工作起步較晚特別是針對大學(xué)生的職業(yè)生涯教育尤其滯后自年高校擴招以來在社會需求沒有顯著增加的前提下畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長導(dǎo)致社會就業(yè)壓力大為增加給高校的就業(yè)工作提出了新的挑戰(zhàn)出路只有一條就是對不符合新形勢新要求的就業(yè)指導(dǎo)機制進行改革構(gòu)建與新形勢新要求相適應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)工作體系

一是就業(yè)指導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想有待進一步端正目前不少高校還是把主要精力忙于申辦新專業(yè)擴大招生規(guī)模競爭高分生源等事務(wù)中沒有組織力量去調(diào)查社會需求以就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)把深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量作為就業(yè)指導(dǎo)的根本而是把就業(yè)指導(dǎo)工作局限于舉辦幾場人才招聘會在高年級學(xué)生中開設(shè)幾節(jié)指導(dǎo)課的層次上不是主動適應(yīng)社會用人單位對人才要求的動態(tài)變化而是以不變應(yīng)萬變?nèi)杂谢实叟畠翰怀罴薜乃枷胱扔萌藛挝簧祥T要人也有不少學(xué)校對就業(yè)指導(dǎo)工作抱有急功近利的短視心態(tài)片面追求畢業(yè)生一次就業(yè)率而不是切實地把就業(yè)指導(dǎo)貫徹到大學(xué)教育全過程融合于思想道德教育業(yè)務(wù)教育之中把它看成是全面提高畢業(yè)生就業(yè)能力的系統(tǒng)工程由于相當(dāng)多的學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想上存在上述問題嚴(yán)重地制約了就業(yè)指導(dǎo)工作的廣度高度和深度而就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)既是就業(yè)指導(dǎo)工作的出發(fā)點又是就業(yè)指導(dǎo)工作的歸縮就業(yè)指導(dǎo)雖然日益受到社會尤其是高校及大學(xué)生的重視和關(guān)注但由于這項工作起步較晚并缺乏必要的理論研究一直未能確立明晰的指導(dǎo)目標(biāo)其短視心理短期行為嚴(yán)重

二是指導(dǎo)機構(gòu)不夠健全指導(dǎo)人員素質(zhì)有待提高雖然大多數(shù)高校都建立了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)但其行政管理職能比較突出服務(wù)職能有所欠缺有的對就業(yè)指導(dǎo)的重要性和必要性認(rèn)識不足有的甚至狹隘地把就業(yè)指導(dǎo)理解為找工作落實具體單位忽視就業(yè)指導(dǎo)的教育功能以及對高等教育改革的影響沒有發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)工作在人才培養(yǎng)方面的積極作用同時作為就業(yè)指導(dǎo)人員不僅應(yīng)向?qū)W生講解就業(yè)政策分析就業(yè)形勢而且還應(yīng)熟悉心理學(xué)勞動人事學(xué)人力資源開發(fā)與管理相關(guān)法律以及各專業(yè)的基本知識要擔(dān)負(fù)起幫助學(xué)生自我評價正確定位等任務(wù)目前大多數(shù)高校的就業(yè)指導(dǎo)工作主要由黨政干部和政治輔助員兼職大多沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)缺乏對就業(yè)指導(dǎo)工作進行研究和探索顯然很難勝任工作因而造成就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性不強專業(yè)化不夠

三是指導(dǎo)形式單一內(nèi)容簡單對象缺乏連貫性目前高校就業(yè)指導(dǎo)大多數(shù)形式和內(nèi)容比較單一仍然停留在講解就業(yè)政策收集需求信息分析就業(yè)形勢傳授擇業(yè)技巧等方面而忽視學(xué)生個性的塑造潛能的開發(fā)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的引導(dǎo)缺乏職業(yè)能力測試和職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容其主要工作僅僅是為畢業(yè)生辦理各種手續(xù)統(tǒng)計生源整理核查檔案派遣等工作其指導(dǎo)對象主要是應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為只有畢業(yè)生才有必要接受就業(yè)指導(dǎo)其他在校學(xué)生尚未到需要指導(dǎo)的時候耽誤了多半有利于指導(dǎo)的時機把本應(yīng)貫穿整個大學(xué)教育的漸進過程變?yōu)橥粨魬?yīng)試性的指導(dǎo)

二縱向建設(shè)完善高校全程化就業(yè)指導(dǎo)體系

高校應(yīng)從系統(tǒng)論的觀點來考慮把就業(yè)指導(dǎo)作為一個系統(tǒng)構(gòu)建一個完善的貫穿于大學(xué)教育全過程的就業(yè)指導(dǎo)工作體系其特征是就業(yè)指導(dǎo)工作與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展愿望相結(jié)合與高校的培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合與市場的需求相結(jié)合具體工作中應(yīng)按照不同階段學(xué)生的特點實施具有針對性的指導(dǎo)使學(xué)生做好心理知識能力準(zhǔn)備及時應(yīng)對社會需求提高就業(yè)競爭的能力

其一職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃在大學(xué)一年級進行專業(yè)思想人才觀教育使學(xué)生具備較高的思想道德素質(zhì)樹立正確的人生觀加深對新學(xué)專業(yè)的認(rèn)識了解本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)增強學(xué)習(xí)專業(yè)的自覺性初步了解國家就業(yè)形勢就業(yè)政策同時要讓學(xué)生家長了解學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況做到胸中有數(shù)培養(yǎng)學(xué)生人際溝通能力和其它相關(guān)能力加強與高年級同學(xué)交流詢問就業(yè)情況參加學(xué)校活動學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)幫助學(xué)生分析國家經(jīng)濟形勢了解行業(yè)的發(fā)展前景開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課開展心理測試建立分類檔案讓學(xué)生了解自己的就業(yè)意向和就業(yè)興趣積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育

其二基本能力的培養(yǎng)在大學(xué)二年級進行專業(yè)發(fā)展教育創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識教育使學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展的趨勢和前景了解各專業(yè)發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)樹立創(chuàng)業(yè)和進取精神指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)生會或社團等組織鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會實踐活動增強英語計算機能力輔修其他專業(yè)知識選擇第二專業(yè)學(xué)習(xí)選擇考研院校與專業(yè)方向開展創(chuàng)業(yè)教育幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識成立模擬創(chuàng)業(yè)公司學(xué)會寫創(chuàng)業(yè)計劃書

其三職業(yè)定向指導(dǎo)在大學(xué)三年級進行專業(yè)思想鞏固教育價值觀成才觀教育擇業(yè)觀前期教育同時加強綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)使大學(xué)生了解個人的工作動機適應(yīng)性以及工作目標(biāo)逐步形成適合學(xué)生特點的就業(yè)目標(biāo)引導(dǎo)他們提高求職技能撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章提出自己的見解參加有關(guān)的暑期社會實踐工作與同學(xué)交流求職工作心得體會了解搜集工作信息的渠道并積極嘗試熟悉學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)要求學(xué)生參加學(xué)校組織的雙選會加強與專業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)合作對建立心理測試后的弱勢群體進行分類培訓(xùn)提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)就業(yè)技能和競爭能力

其四擇業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)在大學(xué)四年級進行系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)教育擇業(yè)能力培養(yǎng)活動畢業(yè)生教育培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)決策能力獲取信息利用信息的能力加強就業(yè)技巧就業(yè)政策教育等同時要求學(xué)生對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)檢驗已確立的就業(yè)目標(biāo)是否明確前三年的準(zhǔn)備是否充分要求學(xué)生積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備積極利用學(xué)校提供的條件了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息強化求職技巧進行模擬雙選活動等訓(xùn)練實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)

三橫向建設(shè)完善軟硬條件確保全程化就業(yè)指導(dǎo)工作流程的順利進行

第一健全就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)高校要高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作把畢業(yè)生就業(yè)問題作為關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題來抓成立學(xué)校就業(yè)工作指導(dǎo)委員會完善機構(gòu)落實責(zé)任努力使招生投入培養(yǎng)形成一個有機結(jié)合的完整的系統(tǒng)工程在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生工作教學(xué)工作共同協(xié)作相關(guān)職能部門大力支持不斷推進教學(xué)改革適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和計劃要按照寬專業(yè)厚基礎(chǔ)靈活專業(yè)方向的要求根據(jù)就業(yè)市場需求的變化從動態(tài)的富有適應(yīng)性和彈性的角度重新審視和設(shè)定培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)模式各院系也應(yīng)根據(jù)學(xué)校的總體安排積極主動開展就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作提供個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)向社會有針對性地推薦畢業(yè)生

第二建立一支專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍在發(fā)達(dá)

國家就業(yè)或職業(yè)指導(dǎo)工作一般都由專家來進行就業(yè)指導(dǎo)已成為一種專門的職業(yè)而在我國高校從事畢業(yè)生就業(yè)工作的大多數(shù)是政工干部他們在從事學(xué)生工作的同時兼做畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)工作但在就業(yè)市場完全放開變化日新月異專業(yè)性日益突出的今天單靠兼職工作根本無法進行如此重要和復(fù)雜的就業(yè)指導(dǎo)工作所以就業(yè)指導(dǎo)工作不是幾個月臨時的事務(wù)性工作只有職業(yè)化專業(yè)化專家化的職業(yè)隊伍才能更好地研究社會就業(yè)市場的變化研究人才供求關(guān)系研究人才資源使用的最佳原則因此一方面要不斷加強就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)努力完善人員的知識結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)另一方面就業(yè)指導(dǎo)工作人員應(yīng)有意識地加強理論學(xué)習(xí)增加知識儲備圍繞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的特點社會就業(yè)市場發(fā)展變化的規(guī)律就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容過程途徑原則和方法等方面的問題尋找就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)在的規(guī)律性加強就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科理論和實踐方面探索努力實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)化就業(yè)工作的系統(tǒng)化以最終建立一支專兼職相結(jié)合的強有力的就業(yè)指導(dǎo)隊伍

第三豐富就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)涵

一是心理測試指導(dǎo)應(yīng)從大學(xué)一年級開始對學(xué)生進行心理測試結(jié)合學(xué)生共性和個性建立分類指導(dǎo)對象檔案根據(jù)心理測試結(jié)果進行分類就業(yè)指導(dǎo)為就業(yè)指導(dǎo)提供依據(jù)提高就業(yè)培訓(xùn)的針對性和效率

二是職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)由于大學(xué)前期更多注重書本知識的教育加上高中升學(xué)選擇學(xué)校和專業(yè)比較盲目因此大學(xué)生這個年齡段在職業(yè)選擇上也顯得無所適從易帶來盲目性同時這個階段也是大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的需要和興趣能力和才干價值觀動機和抱負(fù)尋找現(xiàn)實的角色模式獲取信息接受教育和培訓(xùn)開發(fā)工作所需要的基本技能的黃金時期按照職業(yè)生涯規(guī)則理論認(rèn)識和了解自己借助于心理測驗對自己的興趣特長性格學(xué)識技能智商思維方式道德水準(zhǔn)等進行評估確定自己優(yōu)勢所在和弱勢擁有的能力與潛力自己目前的不足或能力的欠缺這對主動適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)是非常重要的通過職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)使學(xué)生充分認(rèn)識到人的發(fā)展是需要目標(biāo)的職業(yè)生涯的發(fā)展要有自己的短期和長期目標(biāo)要對各種環(huán)境因素和就業(yè)形勢作出估測和分析應(yīng)該在規(guī)劃時作出抉擇以便使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行動措施沿著自己的就業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進

三是就業(yè)教育指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)教育應(yīng)從理論和實踐兩個方向入手一方面開設(shè)就業(yè)教育課程把就業(yè)教育作為大學(xué)生的必修課改變就業(yè)教育只局限在大學(xué)生畢業(yè)前夕進行的做法使就業(yè)教育貫穿于整個大學(xué)學(xué)習(xí)過程幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀可以開展就業(yè)教育專題講座將就業(yè)教育中的一些重要的關(guān)鍵性的的問題分為若干專題來給學(xué)生講述可聘請業(yè)內(nèi)知名人士成功創(chuàng)業(yè)者以及校友講述個人成長經(jīng)歷和社會對人才素質(zhì)的要求還可以通過個別就業(yè)咨詢請有經(jīng)驗的就業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)員班主任為畢業(yè)生提供一對一或小范圍的個性化指導(dǎo)另一方面應(yīng)加強就業(yè)實踐訓(xùn)練其一組織模擬招聘模擬招聘是一種深受學(xué)生歡迎的教學(xué)模式這種實踐平臺演練的內(nèi)容豐富形式多樣可緊密結(jié)合就業(yè)市場的實際力求在校內(nèi)再現(xiàn)就業(yè)聘任的全過程讓學(xué)生都得到招聘的感性體驗以此來鍛煉和檢驗學(xué)生求職應(yīng)聘能力其二參觀考察開展社會實踐社會實踐教學(xué)實習(xí)參觀調(diào)查等不僅能鞏固畢業(yè)生所學(xué)知識加深對職業(yè)及用人單位的了解還可在第一時間內(nèi)獲得用人單位的用人信息組織學(xué)生參觀校內(nèi)外人才招聘會通過自臨其境感受就業(yè)氛圍觀摩其招聘應(yīng)聘過程增加認(rèn)識積累經(jīng)驗其三開展第二課堂活動苦練基本功提高求職能力現(xiàn)今的大學(xué)生將逐步告別一張學(xué)歷證書打天下的局面通過第二課堂增長知識和技能開展職業(yè)資格鑒定和其他技能學(xué)習(xí)獲得證書將使大學(xué)生提前與社會接觸提高其實踐能力大大縮短畢業(yè)生進入角色的時間提高學(xué)生綜合職業(yè)能力

四是擇業(yè)指導(dǎo)大學(xué)階段是職業(yè)的定向階段擇業(yè)指導(dǎo)要有針對性實踐性和應(yīng)變性引導(dǎo)學(xué)生在專業(yè)實踐中親身體驗加深對未來就業(yè)的認(rèn)識全面提高自身的就業(yè)素質(zhì)適應(yīng)人才市場和勞務(wù)市場的需求變化學(xué)校要全面了解用人單位的實際狀況對就業(yè)者的要求以及為就業(yè)者提供的工薪待遇等條件和今后的發(fā)展機會將單純的招聘活動改為就業(yè)指導(dǎo)宣傳招聘實習(xí)于一體例如我校針對自身特點舉辦冶金行業(yè)的發(fā)展與人才需求預(yù)測等類型的指導(dǎo)講座效果顯著使學(xué)生在選定一個具體用人單位之前對于這個行業(yè)以及單位所在地等情況有一個較為全面的了解通過開展有針對性和指導(dǎo)性的活動不僅提高了畢業(yè)生一次性就業(yè)率而且也提升了就業(yè)質(zhì)量

五是創(chuàng)業(yè)意識指導(dǎo)為了解決目前出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難問題除了從就業(yè)指導(dǎo)等方面采取切實措施外更應(yīng)該努力探索引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的新方法大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題而且還給別人提供了就業(yè)機會和崗位所以應(yīng)大力提倡支持有條件有能力的大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)學(xué)校應(yīng)把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來從創(chuàng)業(yè)政策指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)觀念指導(dǎo)心理咨詢指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)技巧指導(dǎo)等方面著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能并且從學(xué)生入學(xué)起就加強對其進行正確的世界觀人生觀價值觀和擇業(yè)觀的教育利用各種途徑大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的成才之路和成功經(jīng)驗結(jié)合各種模擬創(chuàng)業(yè)活動如創(chuàng)業(yè)大賽等使大學(xué)生完成從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的觀念轉(zhuǎn)變使廣大畢業(yè)生牢固樹立自主擇業(yè)勤奮創(chuàng)業(yè)終身學(xué)習(xí)的觀念樹立根據(jù)社會需要就業(yè)的觀念樹立自主創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)勇于到市場經(jīng)濟的大潮中拼搏奮斗的觀念

第四建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)高校應(yīng)利用計算機信息技術(shù)開發(fā)以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的就業(yè)系統(tǒng)建立畢業(yè)生業(yè)平臺既包括畢業(yè)生詳實的電子檔案各專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量就業(yè)率畢業(yè)后收入等指標(biāo)也包括用人單位的需求信息實現(xiàn)網(wǎng)上信息資源共享同時通過畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫以及畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)就業(yè)市場預(yù)測系統(tǒng)和畢業(yè)生跟蹤評價系統(tǒng)為畢業(yè)生用人單位及有關(guān)部門提供咨詢服務(wù)通過建立高校就業(yè)聯(lián)盟完善信息渠道使用人單位可及時將需求信息上網(wǎng)同時也可以在網(wǎng)上查詢畢業(yè)生有關(guān)情況實現(xiàn)信息資源共享保障就業(yè)渠道的高效暢通通過信息公開不但有利于提高大學(xué)生的誠信就業(yè)減少不必要的就業(yè)糾紛和由此帶來的毀約問題而且能有效地維護畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益