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對機械設(shè)計及其自動化的認識

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對機械設(shè)計及其自動化的認識范文第1篇

伴隨現(xiàn)代科技進步,以往的機械設(shè)計制造已經(jīng)不能適當現(xiàn)階段的需求,新技術(shù)在以往機械設(shè)計制造中的應(yīng)用,使得機械設(shè)計制造不斷向自動化方向發(fā)展,同時此種發(fā)展趨勢已經(jīng)成為現(xiàn)階段的主流,對當前制造業(yè)進步和發(fā)展起著重要作用。

關(guān)鍵詞:

機械設(shè)計制造;自動化;應(yīng)用;發(fā)展

機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)是與當前科學(xué)技術(shù)相融合的產(chǎn)物,其并非為單一技術(shù),而是將多種技術(shù)整合起來,形成一門綜合性學(xué)科。自動化是機械設(shè)計制造的核心內(nèi)容,其不僅影響著人們的日常生活,而且對經(jīng)濟發(fā)展有重要作用。機械設(shè)計制造的自動化發(fā)展提升了生產(chǎn)力,取得了更多經(jīng)濟與社會效益。

1機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用現(xiàn)狀

當前,盡管機械設(shè)計制造及其自動化在我國的應(yīng)用良好,且有一定成績,但相比于發(fā)達國家,依然存在一定差距。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要在于我國在這一方面起步相對較晚,一些技術(shù)仍處于不成熟狀態(tài),對于此要想加速這一產(chǎn)業(yè)的進步與發(fā)展,我國需要投入更多的時間和精力進行深入研究和探討。早在建國之初,我國重工業(yè)的建設(shè)路線就已經(jīng)優(yōu)先確立,針對機械設(shè)計制造這一產(chǎn)業(yè)的自動化發(fā)展得到了廣泛認可,在歷經(jīng)幾十年的不懈努力,我國在這一方面最終取得良好成效。由于技術(shù)因素限制,我國機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)在使用領(lǐng)域上仍存在局限性。在大部分機械制造廠中未能全面的應(yīng)用這一技術(shù)。因技術(shù)水平存在一定不足,因此生產(chǎn)的產(chǎn)品存在嚴重的質(zhì)量不合格問題,這不利于其發(fā)展和進步。另外,在人才方面,我國缺乏機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才,對于人才交接問題,仍然存在斷層情況,缺乏可以真正為機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)提供創(chuàng)新力量的人才,因此表現(xiàn)出技術(shù)創(chuàng)新不足問題,進而出現(xiàn)發(fā)展滯后的局面。

2機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用分析

2.1柔性自動化生產(chǎn)技術(shù)

這一技術(shù)是以產(chǎn)品信息為依據(jù)對物料儲運系統(tǒng)以及數(shù)字加工技術(shù)及設(shè)備進行協(xié)調(diào),使各個加工生產(chǎn)對象更加適應(yīng)技術(shù)的應(yīng)用。對于這一技術(shù)而言,計算機是其控制信息的核心部分,即生產(chǎn)數(shù)據(jù)的監(jiān)管由計算機完成,可對生產(chǎn)計劃進行動態(tài)調(diào)整。同時,不同計算機負責(zé)監(jiān)管不同生產(chǎn)層級,最底層計算機運行情況由第二層計算機進行監(jiān)管,并將監(jiān)管數(shù)據(jù)傳遞給上一層,逐層指令,對生產(chǎn)行為進行逐層調(diào)整。除此之外,這一技術(shù)儲運系統(tǒng)任務(wù)是通過工業(yè)機器人的形式實現(xiàn)生產(chǎn)物料的儲運,對信息系統(tǒng)進行操控。

2.2計算機綜合制造系統(tǒng)

這一系統(tǒng)屬于集成制造系統(tǒng),主要是利用把多個單項輔助技術(shù)結(jié)合起來,形成信息分享平臺,同時構(gòu)建標準數(shù)據(jù)模型,以從全局的角度使機械生產(chǎn)效率得到提升。這一系統(tǒng)包含了先進制造技術(shù),其是以現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ),并與現(xiàn)代先進材料相結(jié)合,在電子信息的輔助作用下而形成的技術(shù),機械生產(chǎn)的控制不僅是由新型自動化理論及其管理理論實現(xiàn),還是由計算機以及傳感器等設(shè)備完成。除此之外,并行工程通常是集成機械設(shè)計制造流程的根本反映,在這一工程中,其強調(diào)站主要是從生產(chǎn)需求方面對產(chǎn)品生命周期進行考慮,使研究開發(fā)與制造周期盡量縮短,設(shè)計與維護減少,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。

2.3自動檢測技術(shù)

這一技術(shù)是以傳統(tǒng)儀器、傳感器為基礎(chǔ)發(fā)展而來。通常情況下,機械制造過程中,這一技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用基本不需要人工干預(yù),如此一來產(chǎn)品效率得到提升。同時在這一技術(shù)主要是通過微型計算機進行檢測,保證信息處理的準確性和可靠性,為機械制造質(zhì)量提供基礎(chǔ)保障。

3機械設(shè)計制造及其自動化發(fā)展趨勢

近些年,機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)逐漸步入成熟階段,其應(yīng)用優(yōu)勢在多個領(lǐng)域中均有所體現(xiàn),人們也認識到了其在日常生產(chǎn)生活中的重要作用,這為其進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。

3.1多元化

機械設(shè)計制造及其自動化作為一項將多種技術(shù)融合在一起的學(xué)科,伴隨現(xiàn)代高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,其將通過更多、更新的科技手段完善和發(fā)展自己,以滿足社會發(fā)展需求,符合人們生產(chǎn)生活要求。

3.2集成化

當前,大部分機械設(shè)計制造分離了設(shè)計和制造,同時也將生產(chǎn)與管理分離開來,伴隨工業(yè)產(chǎn)業(yè)的進步與發(fā)展,單純地機械自動化運行已經(jīng)不能滿足其需求,需要將機械設(shè)計、機械制造、機械化生產(chǎn)等內(nèi)容融合起來,甚至加入機械管理等內(nèi)容,將這些內(nèi)容全部轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃苫\行模式,實現(xiàn)一體化、自動化管理,這也是工業(yè)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢。

3.3智能化

機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)是機械自動化的一個標準,通常與信息技術(shù)共同進步,機械實現(xiàn)智能化不僅可以使生產(chǎn)失誤率降低,同時可以保證安全生產(chǎn),對生產(chǎn)質(zhì)量和效率的提升均有重要意義。

3.4節(jié)能化

在工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,我們不能僅在機械產(chǎn)出效率、運轉(zhuǎn)效率方面進行考慮,而是需要從環(huán)境保護方面出發(fā),力求工業(yè)產(chǎn)業(yè)與良好環(huán)境兩者的和諧共存,這也將成為技術(shù)人員應(yīng)重點關(guān)注的問題。同時,在機械制造材料方面,其生產(chǎn)運轉(zhuǎn)應(yīng)以節(jié)能原料為準,使原材料得到最大程度使用,盡量避免生產(chǎn)期間排放污染物問題,將可用能源重復(fù)利用起來,這些均為機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)發(fā)展的目標。

4結(jié)語

總之,機械制造業(yè)需要循序漸進地完成轉(zhuǎn)型,在這一過程中需要引入自動化技術(shù),這也是實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標的重要途徑。應(yīng)用機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)不僅可以使生產(chǎn)效率得到提升,還可以使生產(chǎn)成本在一定程度上得到降低,工業(yè)企業(yè)則可以在激烈的市場競爭中立足,使我國工業(yè)產(chǎn)業(yè)落后現(xiàn)狀得到改善,加快工業(yè)產(chǎn)業(yè)的自動化發(fā)展與建設(shè),促進國民經(jīng)濟快速增長。

參考文獻:

[1]王博.芻議機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用[J].電子測試,2015(13).

[2]趙東寅,張瑩.關(guān)于機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用的探析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2015(09).

[3]陳強.關(guān)于機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用的探討[J].中國科技縱橫,2016(03).

對機械設(shè)計及其自動化的認識范文第2篇

1.1學(xué)生的思維觀念問題

機械制造及其自動化專業(yè)學(xué)生普遍認為機械類學(xué)科應(yīng)該以機械設(shè)計和機械制造為核心,主要學(xué)習(xí)機械的設(shè)計以及與之相關(guān)的加工技術(shù),其它與機械“無關(guān)”的課程學(xué)不學(xué)無所謂。所以,在計算機控制類課程的教學(xué)過程中,大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)消極,僅求考核過關(guān)。有的機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生甚至認為計算機控制類的課程,應(yīng)該是計算機專業(yè)或者控制專業(yè)的課程,這些課程與自己的專業(yè)方向不相關(guān),花時間在這些課程的學(xué)習(xí)上,浪費自己的時間。

1.2計算機控制類課程設(shè)置上與專業(yè)結(jié)合生硬

普通的本科學(xué)生在大學(xué)課程期間會學(xué)到很多的計算機類課程,但真正把計算機控制類課程與機械類主干課程相關(guān)聯(lián)的課程卻幾乎沒有。比如,機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生都學(xué)習(xí)了機械設(shè)計課程,課程中對于絲桿的設(shè)計與計算進行過講解;同時他們也學(xué)習(xí)過單片機或者PLC之類的計算機控制課程,對伺服或者步進電機控制也有一定的了解。但由于我們教學(xué)過程中缺少將兩者有機結(jié)合的主干課程,所以,但在大多數(shù)同學(xué)的眼中,這兩門課程沒有任何的關(guān)聯(lián),是獨立的兩門課程。由于機械和控制類課程的生硬結(jié)合,也導(dǎo)致學(xué)生在進行機械設(shè)計的過程中,對于設(shè)計中需要考慮的機械傳動與動作部分,都用一個方框替代,認為這是計算機專業(yè)學(xué)生需要解決的問題,這就使得有些機械設(shè)計成為了“空中樓閣”,無法運行。

1.3機械制造及其自動化專業(yè)針對計算機控制類課程的實踐

與創(chuàng)新環(huán)節(jié)尚未形成實踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)是學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合的重要組成部分,機械類學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)多是針對某個零件的生產(chǎn)工藝或者設(shè)計過程進行的,而對于其生產(chǎn)制造過程中的動作及工藝自動實現(xiàn)部分卻視而不見,這種長期以來形成的實踐環(huán)節(jié),更進一步地加深了學(xué)生對其課程學(xué)習(xí)的偏見。針對計算機控制類課程的實踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)目前大多數(shù)的學(xué)校沒有形成一套成熟的方案。

2.機械專業(yè)計算機控制類課程教學(xué)改革的方法與實踐

2.1轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念

大學(xué)生進入學(xué)校后,專業(yè)教育很重要。在專業(yè)教育的過程中,機械制造及其自動化專業(yè)的老師不僅需要強調(diào)其未來四年需要學(xué)到核心專業(yè)知識,同時,要進一步強調(diào)為了提高生產(chǎn)效率和減輕勞動強度,控制類的課程也是必不可少的組成部分,不能讓學(xué)生在思想上對該專業(yè)開設(shè)計算機控制類課程存在偏見。其次,在機械類課程教學(xué)的過程中,機械設(shè)計、機械制造課程教學(xué)的老師,在提及到電機和控制之類的素材時,也需要提示同學(xué)們在今后的計算機控制類課程會進一步說明和講解,這樣可以使得機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生逐步認識到該專業(yè)課程不僅僅是機械設(shè)計和制造等機械類課程組成,它是一個系統(tǒng)的工程,同時也有計算機和控制之類的課程。這樣不僅可改變機械制造及其自動化專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的思想觀念,同時也會影響其今后的設(shè)計和制造工作,使其對事物的認識不僅僅停留在某一個方面,而會從系統(tǒng)的角度來進行分析和研究。

2.2機械類課程與計算機控制類課程有機結(jié)合

為了改變傳統(tǒng)的機械類課程與計算機控制類課程的生硬疊加的教學(xué)模式,大學(xué)本科教學(xué)的老師有必要從機械制造及其自動化專業(yè)課程與計算機控制類課程的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),提取機械類課程與計算機類課程的關(guān)聯(lián)因素,對現(xiàn)有的教學(xué)模式進行改革,對兩類課程之間的空缺進行有益的補充,形成比較完善的機械專業(yè)知識體系結(jié)構(gòu)。在教學(xué)的過程中,可以嘗試將機械類課程與計算機控制類課程分解為知識點、章節(jié)和教材的三種結(jié)合模式,形成點、線、面的三級結(jié)構(gòu),將機械類課程與計算機控制類課程真正做到此有機地結(jié)合,形成學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個重要結(jié)成部分和重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

2.3針對機械制造及其自動化專業(yè)的計算機類課程的實踐環(huán)節(jié)研究

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生對所學(xué)理論知識進行驗證的手段,也是學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計的重要基礎(chǔ),因此對機械制造及其自動化專業(yè)學(xué)生的計算機類課程的實踐環(huán)節(jié)研究也是必不可少的,而且是十分重要的。在教學(xué)環(huán)節(jié)中,需要從機械的部件、功能、組成和接口之間的聯(lián)系出發(fā),將機械制造及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)分解為設(shè)計類實踐教學(xué)、工藝類實踐教學(xué)和控制類實踐教學(xué)三個組成部分,從而形成實踐教學(xué)中的三大核心模塊。實踐教學(xué)的內(nèi)容緊緊圍繞三大模塊展開,在實踐教學(xué)的過程中,既能體現(xiàn)機械制造及其自動化專業(yè)的三大核心模塊的獨立性,又能強調(diào)三大模塊之間的關(guān)聯(lián)性。通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié),進一步加深學(xué)生對機械是一個系統(tǒng)工程的認識。此外,在注重學(xué)生實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練的同時,鼓勵學(xué)生參與各類與機械和控制相關(guān)的設(shè)計大賽,如全國的機械創(chuàng)新設(shè)計大賽。通過參加各類大賽,不僅可以提高參賽學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識的應(yīng)用能力,同時也可以激發(fā)本專業(yè)學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)熱情,在整個院系形成一點帶面的學(xué)習(xí)效果,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使控制類課程真正融入到機械類課程的學(xué)習(xí)和實踐之中,為培養(yǎng)知識全面的新時代機械制造及其自動化專業(yè)人才提供有力地保障。

3.結(jié)束語

對機械設(shè)計及其自動化的認識范文第3篇

(1)簡單的說,自動化技術(shù)的就是將現(xiàn)代機械制造技術(shù)和電子計算機技術(shù)有機的結(jié)合,一次來達到電腦控制機械運行的技術(shù)。自動化技術(shù)融合了當前多個領(lǐng)先的技術(shù)核心,是多個技術(shù)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的產(chǎn)物,自動化技術(shù)的產(chǎn)生給現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)都帶來了巨大的變革。其中影響最為深遠的方面是,自動化技術(shù)在生產(chǎn)工業(yè)中的廣泛應(yīng)用,改變了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的管理模式,促進了新型管理模體系的構(gòu)建與完善。自動化技術(shù)的逐步完善使自動化生產(chǎn)技術(shù)在機械制造業(yè)中的應(yīng)用變?yōu)楝F(xiàn)實,它不僅僅能夠解放大量的生產(chǎn)力,還能在一定程度上改善產(chǎn)品的質(zhì)量。

(2)眾所周知,自動化技術(shù)是綜合了機械設(shè)計制造技術(shù)、自動化技術(shù)、電子計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等而形成的一項新興的數(shù)控技術(shù),此外,它還是容納了電子信息轉(zhuǎn)換技術(shù)和微控技術(shù),自動化技術(shù)在技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,在一定程度上促進了新型管理體系的產(chǎn)生,與此同時,還在很大程度上豐富了產(chǎn)品的功能和質(zhì)量,由此可以看出,自動化技術(shù)在技術(shù)工業(yè)中的應(yīng)用,將會給技術(shù)工業(yè)體系帶來巨大的變革。

2機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)的相關(guān)優(yōu)點概述

(1)我們都有所了解,現(xiàn)階段的自動化產(chǎn)品都能在一定程度上通過電子信息技術(shù)的控制,完成對自身信息的處理和控制,產(chǎn)品的整體質(zhì)量和精度,以及功能的完全性都有較大的改進。此外,微控技術(shù)的不斷發(fā)展也為自動化產(chǎn)品的控制帶來了良好的技術(shù)支持,使得產(chǎn)品的控制更為簡單便捷。尤其要注意的是,在自動化產(chǎn)品的正常操作條件下,現(xiàn)代自動化技術(shù)的發(fā)展,可以使產(chǎn)品在既定的方式下進行運轉(zhuǎn)而不會受到操作者的影響,即在產(chǎn)品正常運行的情況下,保障了產(chǎn)品運行的安全性,提高生產(chǎn)效率。這樣的自動化技術(shù)在技術(shù)工業(yè)中的應(yīng)用可以大大提升產(chǎn)品的合格率。

(2)對于自動化產(chǎn)品我們都有一個大致的了解,就是自動化產(chǎn)品對于運行中出現(xiàn)的問題能夠及時的做出反應(yīng),以免損失加劇,甚至一些高端的自動化產(chǎn)品,還能在運行的過程中自動處理一些細微的問題,例如線路荷載過大或者出現(xiàn)短路情況時出現(xiàn)跳閘,避免線路損害,這樣既能預(yù)先發(fā)展故障,或者在故障出現(xiàn)時及時進行處理的自動化產(chǎn)品在一定程度上可以減少安全事故的發(fā)展,還能起到保證在線路故障時減小損失的作用,對于保持機械設(shè)備正常穩(wěn)定的運行具有重要的意義。對自動化產(chǎn)品的使用采取合理的管理手段,不僅僅能夠較少安全隱患的觸發(fā),還能在一定程度上保障產(chǎn)品持續(xù)穩(wěn)定運行的能力。

3機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展方向研究

3.1機電一體化和智能化以及模塊化

1)機電一體化技術(shù)的順利研發(fā)為機械設(shè)計制造自動化提供了技術(shù)關(guān)鍵,首先對機械的電路改造完成為實現(xiàn)自動化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),只有在完成機電一體化的前提條件下,才能將智能化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入機械的設(shè)計制造,這樣才能維持自動化行業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展,自動化技術(shù)大范圍的得以應(yīng)用由此才能變?yōu)楝F(xiàn)實。

2)所謂的智能化運用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段,將某些特定功能通過程式、敏感性元件等在相關(guān)的技術(shù)條件下,與機械設(shè)備進行組合,使得機械社會針對特定的情況做出相關(guān)的反應(yīng),就好比人類的應(yīng)激思維模式一樣,以此來賦予設(shè)備自主思維與決策能力。憑借這樣的技術(shù),我們將在人工智能控制下,完成機械設(shè)備的自動化生產(chǎn)進程。

3.2網(wǎng)絡(luò)化和微型化

電子計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大力發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化時代的到來近在眼前。計算機技術(shù)的不斷更完善為遠程控制機械設(shè)備提供了技術(shù)上的支持,也為智能化生產(chǎn)模式打開了大門,為技術(shù)工業(yè)智能化發(fā)展開拓了廣闊的前景。此外,納米技術(shù)等微型機械制造業(yè)的迅猛發(fā)展,為機械制造業(yè)打開了另一扇大門,微機技術(shù)在機械制造業(yè)中的應(yīng)用,不僅僅是體積上的減小,還能節(jié)約大部分的資源消耗,降低生產(chǎn)成本,同時也解決了智能化應(yīng)用成本增加帶來的負擔(dān),也是對堅持科學(xué)發(fā)展觀這一基本政策的擁護。

4機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展前景

4.1培養(yǎng)人才,汲取經(jīng)驗技術(shù)

要保持一個行業(yè)的常青發(fā)展,專業(yè)性的人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。就現(xiàn)狀來看,全國絕大部分高校都有開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化之一專業(yè),并且在一些工科院校,機械專業(yè)的規(guī)模甚至有時會超過一個學(xué)院。由此可以看出高等院校在了解市場發(fā)展前景之后,對于機械設(shè)計自動化的重視,也反映了市場上對于這類專業(yè)性人才的需求極大。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在全國工科院校所開設(shè)的近200個專業(yè)中,由于一些特色專業(yè)的影響,機械設(shè)計自造及其自動化專業(yè)排名約在70名,畢業(yè)生多數(shù)會選擇沿海一些機械制造業(yè)發(fā)達的城市,例如上海、深圳等,其中尤以上海的就業(yè)前景最為良好?,F(xiàn)代的機械自動化制造技術(shù)需要與電子計算機技術(shù)緊密的結(jié)合,智能化生產(chǎn)已經(jīng)漸漸的占據(jù)大部分市場,計算機集成技術(shù)也隨之成為一門綜合性極強的學(xué)科。這一技術(shù)的應(yīng)用,是機械運行更為精確、穩(wěn)定,更具有現(xiàn)代人工智能的氣息。機械自動化設(shè)計包含三個方面的內(nèi)容,這三個方面相輔相成。

4.2創(chuàng)新思維,改變機械工業(yè)的整體格調(diào)

對機械設(shè)計及其自動化的認識范文第4篇

關(guān)鍵詞:機械設(shè)計制造 自動化 未來發(fā)展 思考

中圖分類號:TH 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0745(2013)05-0279-01

機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)以培養(yǎng)機械設(shè)計制造基礎(chǔ)的應(yīng)用型人才為主,在工業(yè)發(fā)展中,為一線制造領(lǐng)域內(nèi)的科技開發(fā)、設(shè)計制造提供相應(yīng)的人才。在融入了自動控制技術(shù)、信息技術(shù)及計算機技術(shù)等學(xué)科以后,該專業(yè)的主要任務(wù)在于設(shè)計制造技術(shù)的理論和方法,對現(xiàn)代工程中遇到的一些復(fù)雜的問題,能夠用智能化、自動化的設(shè)計與制造進行解決。

1、機械設(shè)計制造及自動化的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)及信息技術(shù)在機械行業(yè)中的不斷應(yīng)用,對于現(xiàn)代機械產(chǎn)品而言,從性能、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用水平等方面都已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化。因為現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展,使得機械制造的水平更高,速度更快,質(zhì)量更好。對于這種變化而言,很多相關(guān)的專業(yè)也在不斷的調(diào)整,更加注重這門學(xué)科與智能化的結(jié)合,更注重與實踐相結(jié)合,以服務(wù)地方建設(shè)作為培養(yǎng)人才的根本。就目前而言,由于受就業(yè)現(xiàn)狀的影響,也使得機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)在人才培養(yǎng)上遇到的困難增大。在該學(xué)科的研究方面,傳統(tǒng)的教學(xué)方法在這個時代環(huán)境下已經(jīng)有些跟不上步伐,在人才培養(yǎng)上缺乏足夠的創(chuàng)新機制,阻礙了機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)。當前,機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)主要存在的問題是專業(yè)的針對性不強,專業(yè)綜合性不強,也直接導(dǎo)致了該專業(yè)的競爭力下降,就業(yè)困難的現(xiàn)象,此外,機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)與電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)等當前新興科學(xué)技術(shù)的融合不夠緊密,使得該專業(yè)所培養(yǎng)的人才在知識面方面比較窄,存在技術(shù)落后等現(xiàn)象?;谠搶I(yè)目前存在的這些問題,在未來的發(fā)展過程中,還需要對這些問題進一步進行解決,才能增強該專業(yè)的競爭能力。

2、機械設(shè)計制造改革

隨著時代的發(fā)展,不同專業(yè)、不同行業(yè)對機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)人才的需求也是不同的,因此在專業(yè)課程設(shè)置上也應(yīng)該進行改革,使培養(yǎng)的人才更具針對性,更具競爭力,更具綜合性。因此,人才的培養(yǎng)應(yīng)該面向社會,以社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置科學(xué)合理的專業(yè),與行業(yè)及產(chǎn)業(yè)要密切結(jié)合,對緊缺人才要加快培養(yǎng)步伐。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,受社會變革的影響,在人才的培養(yǎng)上也應(yīng)該建立起適合的人才培養(yǎng)體系,首先要從課程體系的建設(shè)入手,這也是對課程體系建設(shè)提出的新要求,應(yīng)該立足于機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的發(fā)展歷程,并向綜合優(yōu)化的專業(yè)群建設(shè)方向發(fā)展,發(fā)揮出專業(yè)群結(jié)構(gòu)的整體功能。首先,構(gòu)建點線面體的專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)機械設(shè)計制造專業(yè)的特點,確定專業(yè)主干,然后構(gòu)成主要專業(yè)群,最后再建立專業(yè)體系。在優(yōu)化原則、系統(tǒng)原則及整體原則的基礎(chǔ)上,對該體系不斷的進行完善充實,使之更加的科學(xué)合理,符合機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的發(fā)展及人才培養(yǎng)的規(guī)律。其次,對于本專業(yè)而言,應(yīng)該重視實踐內(nèi)容,在人才培養(yǎng)過程中增加實踐環(huán)節(jié)、提高實踐強度,從而不斷的提高個人的專業(yè)知識積累及能力。例如,某高校機械設(shè)計制造專業(yè)只針對石油石化行業(yè)來培養(yǎng)自己的機械專業(yè)人才,其人才培養(yǎng)的針對性非常強,因此也增強了人才的競爭能力。

3、機械設(shè)計制造人才培養(yǎng)應(yīng)該順應(yīng)改革方向

對于機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)而言,其與電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)等有著密切的聯(lián)系,也共同構(gòu)成了人才需求的方向。所以,擺在面前最棘手的問題就是人才培養(yǎng)的問題。在現(xiàn)代機械工程中,幾乎每一個工程都是跨多個學(xué)科的綜合,因此在人才的要求方面,也越來越苛刻,要求是必須具備綜合素質(zhì)的人才。所以,對于機械類專業(yè)的人才而言,首先應(yīng)該具備宏觀的思想,還要具備扎實的理論知識、業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ),除此以外,還要具備寬泛的基本知識。對于人才的培養(yǎng)方面,需要有一個正確的認識,首先,所謂扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),是要求人才不但要具備專業(yè)所需的科學(xué)基礎(chǔ)知識,還要具備一定的人文科學(xué)知識,通過在實踐中的應(yīng)用與分析,還要具備解決實際問題的能力。在通過一系列的專業(yè)主干課程培養(yǎng)、大類學(xué)科基礎(chǔ)課程培養(yǎng)、教育基礎(chǔ)課程培養(yǎng)、專業(yè)方面選修課程培養(yǎng)等,最終使人才的綜合素質(zhì)能力達到一定的高度,這樣才能更加適應(yīng)社會的需求。例如,某專業(yè)院校在機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方面,通過實踐教學(xué)系統(tǒng)、課外調(diào)研系統(tǒng)相結(jié)合,構(gòu)成能力與素質(zhì)的綜合平臺,使得培養(yǎng)的人才在進入社會以后,在專業(yè)知識方面非常扎實,并且對于本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識也非常熟悉,從而大大提高了人才在行業(yè)中的競爭力,也為用人的企事業(yè)單位的發(fā)展注入了強大的活力。

結(jié)語

進入二十一世紀以來,新型的機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的人才的需求會更廣泛。作為學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中,應(yīng)該注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),全方位的把握行業(yè)動態(tài),及時調(diào)整專業(yè)課程,培養(yǎng)出更具針對性的人才。而作為機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該正確認識當前的形式,分析自身專業(yè)的優(yōu)勢和不足,不斷的提高自身的專業(yè)知識與技能,根據(jù)社會需求,提升個人素養(yǎng),從而不斷適應(yīng)社會發(fā)展,也推動機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)不斷的適應(yīng)社會需求而發(fā)展。

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對機械設(shè)計及其自動化的認識范文第5篇

機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展取代了原有的手工作業(yè),使得生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量有了大幅度的提高,同時也創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,節(jié)約了各類資源和勞動力。我國雖然十分重視機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)的研究,但是在實際的應(yīng)用中仍然存在一些問題,嚴重制約了其發(fā)展和創(chuàng)新。因此,我國急需完善提高現(xiàn)有的自動化技術(shù),使我國的機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)早日達到世界領(lǐng)先水平。

一、機械設(shè)計制造及其自動化的應(yīng)用

1.自動化的信息流

機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)開創(chuàng)了全自動的生產(chǎn)模式,只需在計算機上設(shè)計生產(chǎn)程序,就會實現(xiàn)對機器的完全控制。自動化的信息流是該技術(shù)的主要應(yīng)用,包括計算機輔助設(shè)計、計算機輔助制造、計算機輔助工藝設(shè)計以及產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)等,計算機能夠精準高效的對各類數(shù)據(jù)進行計算,設(shè)計最佳的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式,使整個生產(chǎn)過程標準化、精密化。

2.自動化的物流供輸系統(tǒng)

自動化生產(chǎn)離不開原料的自動化供給和傳輸,而自動化的物流供需系統(tǒng)就是將原料和半成品自動運輸至各個生產(chǎn)機械,使當前生產(chǎn)機械加工后的半成品自動進入下一個機械繼續(xù)加工流程,直到成品完成為止。自動化物流供需系統(tǒng)將各個機械連接成一個整體,加強了生產(chǎn)制造的連貫性。一般來說,自動化的物流供輸系統(tǒng)包括單機自動裝置、自動輸送系統(tǒng)等設(shè)備。

3.自動化的加工系統(tǒng)

自動化的加工系統(tǒng)是整個生產(chǎn)制造的核心,使用自動化技術(shù)取代傳統(tǒng)的手工作業(yè),降低了主觀因素帶來的各類風(fēng)險。控制系統(tǒng)會對生產(chǎn)機械下達各類操作指令,并監(jiān)督其執(zhí)行情況,當原材料不足或機械發(fā)生故障時還能夠及時發(fā)出預(yù)警,確保生產(chǎn)的連續(xù)性。使用自動化的加工系統(tǒng)只需要投入少量的資金,就會得到豐厚的回報,而且生產(chǎn)機械可以連續(xù)不斷的進行生產(chǎn),有效保障了生產(chǎn)任務(wù)的按時完成。

4.自動化的裝配系統(tǒng)

自動化的裝配系統(tǒng)是將各種幾何形狀的零配件按照一定的技術(shù)要求,通過搬運、組合、調(diào)試、檢驗等步驟,組合成為成品的工藝過程。裝配是保證機械產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),自動化的裝配系統(tǒng)取代了以往依靠工人的復(fù)雜操作和技巧進行的裝配工作,提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量,使產(chǎn)品更加細致、精密,是機械自動化技術(shù)的一個重要應(yīng)用。

5.自動化的檢測過程

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,各種新型材料、刀具和復(fù)雜的加工設(shè)備不斷的被應(yīng)用到機械制造的過程中,使產(chǎn)品的檢測工作難度顯著提高,以往依靠人工進行檢測的方法已經(jīng)不能滿足發(fā)展的要求。所以,自動化的檢測過程被引入到機械制造中。包括基于時序、電流信號、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對刀具磨損狀態(tài)的識別,多專家系統(tǒng)的智能設(shè)備診斷技術(shù)等。

二、機械設(shè)計制造及其自動化的應(yīng)用現(xiàn)狀

1.自動化技術(shù)水平較為落后

我國在機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)的研究領(lǐng)域起步較晚,起點低,雖然發(fā)展勢頭十分迅猛,但是在工藝技術(shù)上距離世界領(lǐng)先水平仍然存在一定的距離。如今國際上已經(jīng)可以將自動化技術(shù)與新興的科技含量較高的納米技術(shù)、激光技術(shù)聯(lián)合起來使用,生產(chǎn)制造的產(chǎn)品在質(zhì)量和工藝上有了非常大的突破,而我國還停留在單一的自動化技術(shù)研究中,導(dǎo)致生產(chǎn)制造的產(chǎn)品缺乏競爭力。

2.自動化技術(shù)的應(yīng)用范圍有限

由于對機械制造及其自動化技術(shù)的認識有限,很多研究僅處于理論階段,沒有應(yīng)用到實際的生產(chǎn)中,這些技術(shù)因缺乏實踐的驗證而無法發(fā)現(xiàn)其中的缺陷和弊端,也不能得到改善和提高。有些工廠在生產(chǎn)過程中雖然采用了自動化技術(shù),但是這些技術(shù)往往是不成熟的,使得所造產(chǎn)品質(zhì)量差,成本高,材料存在很大的損耗和浪費,所以他們紛紛放棄了對自動化技術(shù)的使用。長此以往,自動化技術(shù)的應(yīng)用范圍被限制在很小的區(qū)域,大大延緩了自動化技術(shù)的發(fā)展進程。

3.缺乏自動化技術(shù)人才

我國生產(chǎn)制造業(yè)的自動化技術(shù)普及率低,很多學(xué)生在選擇專業(yè)時往往偏向于IT、管理等福利待遇好,行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的專業(yè),卻忽視了自動化技術(shù)巨大的發(fā)展?jié)摿?,?dǎo)致自動化技術(shù)人才凋零。隨著人們對自動化技術(shù)的重視逐漸提高,越來越多的學(xué)生選擇了自動化專業(yè),但是他們在畢業(yè)后還需要到工作崗位進行實踐訓(xùn)練,才能掌握自動化技術(shù)的核心,而現(xiàn)有的工作人員年齡普遍偏大,對新技術(shù)新思想的接受程度較差,所以培養(yǎng)出真正的能夠獨當一面的自動化技術(shù)人才需要大量的時間,造成了目前我國自動化技術(shù)人才不足的尷尬局面。

4.自動化技術(shù)對環(huán)境的影響

眾所周知,自動化技術(shù)的生產(chǎn)效率很高,在生產(chǎn)過程中會連續(xù)不斷的耗費原材料和各類資源,同時產(chǎn)生大量的廢氣廢水廢渣,對環(huán)境造成極大的污染和破壞。有些工廠為了自身的經(jīng)濟效益沒有采取環(huán)保措施,將工業(yè)生產(chǎn)的廢棄物直接排放到自然界中,不僅會增加空氣、水和土地中的有害物質(zhì),還會殺死周圍的動植物,破壞地球的生態(tài)平衡。這種只知生產(chǎn),不知保護的行為在當今社會已經(jīng)屢見不鮮,所以研究綠色可持續(xù)發(fā)展的自動化技術(shù)已經(jīng)迫在眉睫。

三、機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展趨勢

1.發(fā)展符合我國國情的自動化技術(shù)

機械設(shè)計制造及其自動化是一項需要不斷發(fā)展和完善的技術(shù),該技術(shù)的提高需要耗費大量的時間和精力,我們應(yīng)以高度的細心、耐心、責(zé)任心將研發(fā)先進的自動化技術(shù)作為自己的使命和任務(wù),通過學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的自動化理論,在其基礎(chǔ)上進行核心技術(shù)的研究,從而提高自動化技術(shù)的科技含量,爭取早日創(chuàng)造出符合我國國情的自動化技術(shù)。除此之外,自動化技術(shù)還應(yīng)滿足市場發(fā)展需要,與計算機技術(shù)共同提高。因為實施自動化生產(chǎn)需要通過計算機控制,所以在發(fā)展自動化技術(shù)的同時也應(yīng)該增加對計算機技術(shù)的投入,研發(fā)實用性更強,性能更好的計算機硬件和軟件,并將計算機技術(shù)和自動化技術(shù)配合使用,以增加對生產(chǎn)機械的控制,使所生產(chǎn)的產(chǎn)品與設(shè)計的模型達到完全的一致。

2.發(fā)展高效率、低成本的自動化技術(shù)

以我國現(xiàn)階段發(fā)展情況來看,發(fā)展高技術(shù)、低成本的自動化技術(shù)具有很大的可行性,我國的機械自動化已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向虛擬化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。隨著我國計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,給機械制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營帶來了更多機會,受到全球經(jīng)濟一體化的影響,原材料的獲取渠道更加廣泛,產(chǎn)品也可以遠銷海外,再不用擔(dān)心貨源不足或者產(chǎn)品滯銷等情況的發(fā)生。而且企業(yè)可以通過相互之間的交流,吸收更多的生產(chǎn)經(jīng)驗和方法,有助于確保制造工藝的優(yōu)良,并縮短投資成本與生命周期,可更好地實現(xiàn)車間生產(chǎn)規(guī)劃、供應(yīng)鏈與物流、組織管理等建模與仿真,促進企業(yè)之間的競爭與合作。

3.加強對機械自動化技術(shù)人才的培養(yǎng)

發(fā)展自動化技術(shù)的當務(wù)之急是重視對自動化人才的培養(yǎng)和吸收,使自動化技術(shù)在生產(chǎn)中能夠充分發(fā)揮作用。為此,應(yīng)提高技術(shù)人員的福利待遇,并設(shè)計良好的晉升機制,激發(fā)人才對該專業(yè)的興趣,從而主動加入到自動化技術(shù)的學(xué)習(xí)中。同時應(yīng)經(jīng)常組織對在職技術(shù)人員的培訓(xùn)工作,根據(jù)其現(xiàn)有的知識體系制定科學(xué)高效的培訓(xùn)計劃,分層次的展開培訓(xùn)。對于年長的技術(shù)人員,雖然他們的實踐經(jīng)驗豐富,但是理論知識不足,應(yīng)加大理論知識的灌輸;對于年輕的技術(shù)人員,盡管他們有系統(tǒng)的理論知識,可是缺乏工作經(jīng)驗,要多加強實踐訓(xùn)練。此外,還應(yīng)創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,加強技術(shù)人員之間的溝通和交流,使他們互相學(xué)習(xí),共同進步,以早日打造自動化技術(shù)過硬的高素質(zhì)人才隊伍。

4.機械自動化技術(shù)的綠色發(fā)展

隨著人們生活水平的提高,對環(huán)境的重視程度也與日俱增,尤其是對于造成環(huán)境污染最為嚴重的生產(chǎn)制造業(yè)來說,應(yīng)該立即采取一系列的環(huán)保措施來修復(fù)千瘡百孔的生態(tài)環(huán)境。企業(yè)可以采用新的自動化生產(chǎn)技術(shù),購買先進的環(huán)保設(shè)備,或者加強材料的回收再利用。例如將工廠設(shè)立在遠離城鎮(zhèn)和水源的地方,采用環(huán)保原料進行生產(chǎn),生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣廢水經(jīng)過處理后再排放,將可再利用的廢渣回收制成燃料和建筑材料等等。企業(yè)還可以與其他行業(yè)合作,建立產(chǎn)品生產(chǎn)制造―回收處理―二次利用的一條龍產(chǎn)業(yè)鏈條,真正將自動化技術(shù)與環(huán)境保護連接到一起,徹底解決環(huán)境污染問題。這種發(fā)展模式不但會促進行業(yè)的飛速發(fā)展,還能帶來更多的經(jīng)濟利益和社會效益。