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家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)書(shū)范文第1篇

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

 

  你好!

 

  我是日喀則地區(qū)小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，我叫王雙利，本人在校期間品行優(yōu)良，無(wú)違反違紀(jì)行為、樂(lè)于助人、城市守信、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

 

  家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長(zhǎng)年患有老年癡呆，長(zhǎng)期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費(fèi)，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，奶奶身體又不好，也無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

 

  因此，特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人：xxx

 

  申請(qǐng)期：xx年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

 

  您好！

 

  我是來(lái)xx學(xué)院xx系xx班的學(xué)生xx，性別：男，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)此次的專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

 

  我來(lái)自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。

 

  然而，我即將升入大二的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長(zhǎng)期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來(lái)，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷(xiāo)太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。本篇文章來(lái)自。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開(kāi)支也已無(wú)法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽(tīng)到學(xué)?？梢陨暾?qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

 

  在我看來(lái)，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，"人窮志不窮"這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問(wèn)題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能來(lái)改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。

 

  因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

 

  申請(qǐng)人：

 

  20xx年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)3

 

  茲有我______鎮(zhèn)______村村民______、______之子(女)______，漢族，學(xué)生。其全家人均為農(nóng)村戶(hù)口，承包耕地______畝，常年以種植業(yè)為生，收入來(lái)源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)村組核實(shí)，該戶(hù)確屬貧困家庭。

 

  特此證明。

 

  ______村委會(huì)

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)書(shū)范文第2篇

申請(qǐng)書(shū)

中國(guó)xx銀行xx市分行:

我是 省 市 中學(xué)學(xué)生 。于 年 月考進(jìn)**學(xué)院 系 班 專(zhuān)業(yè)就讀,是 科學(xué)生,身份證號(hào)碼為 ,畢業(yè)時(shí)間為 年 月.因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,難于支付本人在校期間的高額學(xué)費(fèi)。為了能順利完成學(xué)業(yè),特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。我保證在校好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力回報(bào)社會(huì)。貸款 年至 學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣 元整，貸款期限從 年 月至 年 月。還款時(shí)間最遲不超過(guò)畢業(yè)后第六年.

我承諾:獲得國(guó)家助學(xué)貸款后,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),較好地完成自己的學(xué)業(yè).并信守諾言,在 年 月 日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行,做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生.

我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是 省 市 縣 鎮(zhèn) 村

郵政編碼是： 聯(lián)系電話(huà)是：

申請(qǐng)人: 年 月 日

（2）（助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)）

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年xx專(zhuān)業(yè)xx班學(xué)生 。我于 年考入 學(xué)校 專(zhuān)業(yè)。

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件困難，對(duì)于承當(dāng)高額學(xué)費(fèi)存在一些問(wèn)題為了完成學(xué)業(yè)，特此向?qū)W校助學(xué)金提出申請(qǐng)。希望我的申請(qǐng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我保證在以后的學(xué)習(xí)中努力上進(jìn)，較好的完成學(xué)業(yè)。并在以后的工作中盡職盡責(zé)，盡最大努力回報(bào)社會(huì)。

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)書(shū)范文第3篇

1、名稱(chēng)

2、申請(qǐng)?jiān)?/p>

3、申請(qǐng)款額

4、借款后保證履行的義務(wù)

5、落款

貧困助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)(1)

我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

貧困助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)(2)

江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學(xué)院中文系20xx級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：×××

xx年xx月xx日

貧困助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)(3)

中國(guó)xx銀行xx市分行:

我于200x年xx月考進(jìn)xxxx學(xué)院xxxx系xxxx班xxxx專(zhuān)業(yè)就讀,是x科學(xué)生,身份證號(hào)碼為xxxx,畢業(yè)時(shí)間為xxxx年xx月.因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,難于支付本人在校期間的學(xué)費(fèi),為了能順利完成學(xué)業(yè),特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,貸款200 x至200 x學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣xxxx 元整(xxxx元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣xxxx元整(xxxx元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣xxxx元整(xxxx元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣xxxx元整(xxxx元)，200x至200x學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣xxxx元整(xxxx元)，以上合計(jì)人民幣xxxx元整(xxxx元).貸款期限從200x年xx月至200x年xx月,最遲不超過(guò)畢業(yè)后第六年.

我承諾:獲得國(guó)家助學(xué)貸款后,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),較好地完成自己的學(xué)業(yè).并信守諾言,在xxxx年 xx月xx日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行,做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生.

我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是xxxx省xxxx市xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村

郵政編碼是：xxxxxx 聯(lián)系電話(huà)是：xxxxxxxx

申請(qǐng)人: xxxx

xxxx年xx月xx日

貧困助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)(4)

九江市農(nóng)村信用社：

我是東華理工學(xué)院文法藝術(shù)學(xué)院05級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自上饒市農(nóng)村貧困家庭。現(xiàn)家庭有人口5人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，哥哥在上饒師范學(xué)院就讀。家庭收入主要靠農(nóng)作物的收成。加上今年遭遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均年收入不足300元，難以支付哥哥和我上大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)。為完成學(xué)業(yè)，我向貴社申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，申請(qǐng)學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)5600元，申請(qǐng)總金額為22400元(四年的費(fèi)用)計(jì)劃畢業(yè)后6年內(nèi)還清。我父母也同意并承擔(dān)保證責(zé)任。我保證誠(chéng)實(shí)守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準(zhǔn)為盼。

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)書(shū)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】資助工作；貧困生；勤工助學(xué)

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院作為河南省唯一一所醫(yī)學(xué)類(lèi)獨(dú)立學(xué)院，秉承“全面適應(yīng)社會(huì)需求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培育醫(yī)學(xué)英才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)了一批批服務(wù)于社會(huì)的醫(yī)護(hù)人才。但學(xué)院學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，家庭貧困比例很高，傳統(tǒng)意義上的資助工作已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)需求，為此，學(xué)院在高校學(xué)生資助工作上進(jìn)行了積極地探新。

1、可操作的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法

目前高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定方法主要有貧困證明法、班級(jí)民主推選法、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)法、生源地分析法等等。這幾種方法都有其合理之處，但認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)單一，定性多定量少，在實(shí)際操作中都存在很大的隨意性，不夠科學(xué)規(guī)范[1]，影響了資助工作公平公正的實(shí)現(xiàn)。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，不斷摸索，結(jié)合了以上幾種方法的優(yōu)點(diǎn)，提出了一套系統(tǒng)化、科學(xué)化、可操作的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法。

1.1成立家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定評(píng)議小組。成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長(zhǎng)，兼職班主任、學(xué)生代表?yè)?dān)任成員的認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組的成員中，要求學(xué)生代表人數(shù)合理且具有代表性，既要有學(xué)生干部又要包括普通學(xué)生，人數(shù)不應(yīng)少于年級(jí)總數(shù)的10%。

1.2評(píng)議小組復(fù)查證明材料。申請(qǐng)者提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》及個(gè)人申請(qǐng)書(shū)，評(píng)議小組通過(guò)電話(huà)與當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)聯(lián)系，核實(shí)調(diào)查表信息的真實(shí)性，確定參評(píng)資格。

1.3量化申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況。根據(jù)申請(qǐng)者家庭的實(shí)際情況，按照表1所列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行累加計(jì)分。

表1 家庭經(jīng)濟(jì)情況量化計(jì)分表

1.4班級(jí)和評(píng)議小組民主評(píng)議。申請(qǐng)人所在班級(jí)和評(píng)議小組的全體成員針對(duì)申請(qǐng)人的在校表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議并打分，滿(mǎn)分10分。要求申請(qǐng)人明禮誠(chéng)信；生活簡(jiǎn)樸；無(wú)奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象；無(wú)不良消費(fèi)、不良嗜好；無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象等。

1.5綜合結(jié)果并應(yīng)用。申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況得分與班級(jí)和評(píng)議小組民主評(píng)議平均分相加，結(jié)果即為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的最終依據(jù)，也是學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、助學(xué)貸款、特困補(bǔ)助、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助工作的資格認(rèn)定依據(jù)。

2、形式多樣的勤工助學(xué)崗位設(shè)置

勤工助學(xué)在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院學(xué)生資助工作體系中占有重要的地位，發(fā)揮了助困育人，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素質(zhì)水平的關(guān)鍵作用。校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的設(shè)置，是目前學(xué)院開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)的主要形式，也是學(xué)院對(duì)勤工助學(xué)管理的重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。除了傳統(tǒng)的助研、助教、實(shí)驗(yàn)室和后勤服務(wù)等崗位外，學(xué)院還根據(jù)階段性工作需要和學(xué)生的能力特長(zhǎng)等設(shè)立了相應(yīng)的崗位，努力擴(kuò)大勤工助學(xué)的主體范圍，充分發(fā)揮勤工助學(xué)學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)。例如，針對(duì)那些學(xué)有余力且具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)院設(shè)立了“輔導(dǎo)員助理”崗位，讓學(xué)生也參與到管理工作中來(lái)，更體現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生管理工作的民主與自治。再如，學(xué)院在迎新期間，為勤工助學(xué)學(xué)生開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區(qū)域用于自主經(jīng)營(yíng)，并主動(dòng)與供應(yīng)商聯(lián)系，簽訂退換貨事宜，幫助勤工助學(xué)學(xué)生把經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生素質(zhì)拓展和心理幫扶

幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生脫貧，應(yīng)從源頭做起，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)接受幫助為主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)、提供服務(wù)、獲得報(bào)酬，用自己勤勞的雙手有尊嚴(yán)地解決自己貧困的問(wèn)題[2]。學(xué)院在開(kāi)展學(xué)生資助工作中，著力讓學(xué)生養(yǎng)成自強(qiáng)自立的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生角色和工作角色的對(duì)照，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更早的了解社會(huì)需要，練就謀生本領(lǐng)。學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織心理咨詢(xún)老師針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)展心理幫扶工作，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)貧困、理解貧困，克服自卑心理，樹(shù)立樂(lè)觀自信的人生觀。學(xué)院還通過(guò)“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”等活動(dòng)樹(shù)立榜樣，用先進(jìn)事跡來(lái)鼓舞和激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息。

4、學(xué)生資助工作展望

4.1提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定材料的可信度。學(xué)院認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要參考材料是加蓋有當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)公章的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，這是認(rèn)定工作最關(guān)鍵的一步。但是，一些地方民政部門(mén)掌握信息有限，對(duì)審查核實(shí)工作落實(shí)不嚴(yán)，相關(guān)工作人員假公濟(jì)私、順?biāo)浦?、的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生[3]，影響了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的公平公正。國(guó)家應(yīng)出臺(tái)生源地學(xué)生及家庭情況證明責(zé)任追究制度，明確相關(guān)部門(mén)的責(zé)任和義務(wù)，從而從源頭上杜絕虛假證明材料的出現(xiàn)[4]，確保高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的真實(shí)高效。

4.2 拓展勤工助學(xué)崗位。目前學(xué)院能夠提供的勤工助學(xué)崗位數(shù)量?jī)H占在校生總數(shù)的3%-4%，且主要面向低年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，很難滿(mǎn)足廣大學(xué)生的迫切需要。為此，學(xué)院應(yīng)立足校內(nèi)資源，積極開(kāi)辟校外勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，與企事業(yè)單位合作建立勤工助學(xué)基地，突出高校學(xué)生的文化優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì)，打造以質(zhì)優(yōu)、高效、創(chuàng)新見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)生服務(wù)品牌，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力[5]。

4.3 營(yíng)造健康向上的校園環(huán)境。在整個(gè)校園里營(yíng)造自立自強(qiáng)、積極向上的大環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得相應(yīng)的報(bào)酬，推進(jìn)學(xué)院學(xué)生資助工作從“無(wú)償式”到“有償式”的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)。這樣不但減輕了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的難度，還可以讓貧困大學(xué)生用自己的勞動(dòng)成果回報(bào)社會(huì)，緩解他們的心理壓力，鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]常亞平，宗樹(shù)闊.中國(guó)高校學(xué)生貧困度測(cè)評(píng)體系和評(píng)價(jià)模型構(gòu)建研究[J].高教探索，2009（1）：119-124.

[2]陳麗香.基于就業(yè)的高職院校貧困生幫扶對(duì)策研究――以黎明職業(yè)大學(xué)為例[J].福建信息技術(shù)教育，2010（4）：44-47.

[3]劉潔，王慧磊.當(dāng)前高校貧困生認(rèn)定工作的問(wèn)題與對(duì)策[J].科技信息，2011（13）：119-147.

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)書(shū)范文第5篇

我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XX

2021國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)范文二：

尊敬的中國(guó)銀行沈陽(yáng)分行領(lǐng)導(dǎo)：

您好， 我是沈陽(yáng) xxx 學(xué)院， xxx 班的一名學(xué)生， 漢(民族)、 共青團(tuán)員 (政治面貌)、 河北 xxx(籍 貫)。 我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位 83 歲的 祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一 經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持我們兄弟的讀書(shū)費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確 定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。 對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定 風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí) 期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過(guò) 6000 元。

助 學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的 法律責(zé)任。 學(xué)校學(xué)生資助部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行資格審查， 并核查 學(xué)生提交材料的真實(shí)性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。 助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行(或?qū)W 校)按 10 個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的`利率和國(guó)家有關(guān)利 率政策執(zhí)行。 貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼， 畢業(yè)后的利息由貸款 學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的 1-2 年內(nèi)選擇開(kāi) 始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。 助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂 的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約 的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。 本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取 以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿(mǎn)意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還 款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。

此致 敬禮! 申請(qǐng)人： 年 月 日

2021國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)范文三：

中國(guó)____銀行____市分行：

我于200_年_月考進(jìn)____學(xué)院____系__班_____專(zhuān)業(yè)就讀，是__科學(xué)生，身份證號(hào)碼為_(kāi)___________，畢業(yè)時(shí)間為_(kāi)__年___月。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，難于支付本人在校期間的學(xué)費(fèi)，為了能順利完成學(xué)業(yè)，特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，貸款200 _至201_學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，生活費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，以上合計(jì)人民幣_(tái)______元整(漢字元)。貸款期限從200___年___月至201___年___月，最遲不超過(guò)畢業(yè)后第六年。

我承諾：獲得國(guó)家助學(xué)貸款后，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，較好地完成自己的學(xué)業(yè)。并信守諾言，在201___年___月__日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行，做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生。

我家的'詳細(xì)聯(lián)系地址是____省____市____縣____鎮(zhèn)____村郵政編碼是：____聯(lián)系電話(huà)是：________________.

申請(qǐng)人：________

___年___月__日

2021國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)范文四：

我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!