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網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)內(nèi)容范文第1篇

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)安全；安全協(xié)議課程；實(shí)踐教學(xué)

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.111

構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)、營造網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境都需要網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議。人們對應(yīng)用于計(jì)算機(jī)中的安全協(xié)議做了大量的分析研究，就是為了提高網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩?，使之能從根本上保證網(wǎng)絡(luò)安全，以免造成因網(wǎng)絡(luò)安全等級不夠而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)丟失或者文件信息丟失以及信息泄露等問題。網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程包括對密碼學(xué)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議比較復(fù)雜，無論是對于教師還是學(xué)生而言，難度都比較大，所以學(xué)生只有在加強(qiáng)自身的理解與應(yīng)用能力之后，才能有利于新知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)。針對網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議中的協(xié)議原理和細(xì)節(jié)，對于教師而言，如何讓學(xué)生理解非常重要；對于學(xué)生而言，如何掌握并應(yīng)用非常重要。所以，教師對于網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)不能馬虎。

1實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)總述

常用的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議包括Kerberos認(rèn)證協(xié)議，安全電子交易協(xié)議SET、SSL、SHTTP、S/MIME、SSH、IPSec等。[1]這些安全協(xié)議屬于不同的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層次，能提供不同的安全功能。特別是在IPV6當(dāng)中采用IPSec來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性。并且在開放系統(tǒng)互連標(biāo)準(zhǔn)中，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議被分為7層，其中物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層都是常用的。所以，由于每種網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議內(nèi)容豐富以及它們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，致使在實(shí)際應(yīng)用中網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議更具復(fù)雜性。教師需要通過實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生全面理解和掌握協(xié)議中的原理和細(xì)節(jié)，并能夠有效應(yīng)用。首先要做到讓學(xué)生由表及里的、由淺入深的認(rèn)識和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議，其次要做到讓學(xué)生能應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議，最后達(dá)到創(chuàng)新的目標(biāo)。所以實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要劃分為階段性的，才能讓學(xué)生逐步透徹地掌握網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議中的方方面面。

2SSL協(xié)議的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施

2.1認(rèn)知階段

教師在本階段的教學(xué)內(nèi)容就是讓學(xué)生認(rèn)識SSL協(xié)議。需要掌握以下內(nèi)容：

SSL采用公開密鑰技術(shù)，其目標(biāo)是保證兩個應(yīng)用間通信的保密性和可靠性，可在服務(wù)器和客戶機(jī)兩端同時實(shí)現(xiàn)支持。目前，利用公開密鑰技術(shù)的SSL協(xié)議，已成為因特網(wǎng)上保密通信的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。SSL協(xié)議中的SSL握手協(xié)議可以完成通信雙方的身份鑒定以及協(xié)商會話過程中的信息加密密鑰，從而建立安全連接。SSL握手協(xié)議如下圖所示。

SSL握手協(xié)議

而在SSL協(xié)議中，獲取SSL/TLS協(xié)議通信流量，直觀地觀看SSL/TLS協(xié)議的結(jié)構(gòu)就需要使用Wireshark抓包分析工具軟件。通過流量抓取分析來讓學(xué)生掌握SSL/TLS的具體內(nèi)容。

2.2體驗(yàn)階段

經(jīng)過初步的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生體驗(yàn)SSL的應(yīng)用范圍，對SSL的應(yīng)用過程有一個直觀的感受和體驗(yàn)。學(xué)生用于數(shù)字證書生成、發(fā)放和管理需要完成CA的安裝與配置，其次分別為IISWeb服務(wù)器和客戶端申請、安裝證書，再在服務(wù)器上配置SSL，通過以上步驟完成IIS服務(wù)器中的SSL/TLS配置來建立客戶端和服務(wù)器的連接。[2]此階段的具體應(yīng)用會讓學(xué)生深入的了解SSL/TLS中的有關(guān)內(nèi)容。

2.3應(yīng)用階段

應(yīng)用階段的教學(xué)內(nèi)容是前兩階段教學(xué)內(nèi)容的升華，它會使學(xué)生具備利用SSL/TLS協(xié)議進(jìn)行通信的編程能力。而要達(dá)到這點(diǎn)，就需要通過利用OpenSSL，實(shí)現(xiàn)一個簡單的SSL服務(wù)器和客戶端。這個階段的工作量不小，學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下分組進(jìn)行。進(jìn)行過程中主要環(huán)節(jié)包括，首先，學(xué)生利用自己熟悉的系統(tǒng)和開發(fā)平臺來完成OpenSSL的編譯安裝。其次，學(xué)生參考已有的源代碼來完成VC++編譯環(huán)境的設(shè)置。[3]再次，學(xué)生利用OpenSSL的證書生成命令性工具生成服務(wù)器和客戶端數(shù)字證書。最后，通過完成簡單的TCP握手連接和通信，并加入SSL握手功能來實(shí)現(xiàn)SSL/TLS編程。

2.4總結(jié)提高階段

課堂上的理論教學(xué)和階段性的實(shí)踐教學(xué)對于學(xué)生熟悉掌握SSL協(xié)議具有很好的作用，但是還存在某些方面的不完整性。例如，通過研究和實(shí)際應(yīng)用SSL/TLS協(xié)議的過程中，如何進(jìn)一步改善SSL/TLS協(xié)議所存在的問題。這些都是需要學(xué)生去解決的。在解決過程中，學(xué)生就能具備進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的能力。教師可以采取向?qū)W生提問的方式來進(jìn)行這一階段的教學(xué)內(nèi)容。問題可以是多方面的，例如通過前幾階段的認(rèn)識和實(shí)踐，SSL/TLS協(xié)議還存在哪些不足？并通過一個實(shí)際的SSL/TLS協(xié)議的應(yīng)用案例，發(fā)現(xiàn)SSL/TLS協(xié)議還有哪些局限性，并解決這些局限所帶來的問題。在此階段內(nèi)，學(xué)生和教師要進(jìn)行不斷的交流和討論，并找出相關(guān)事實(shí)依據(jù)來論證自己的觀點(diǎn)。例如，針對Heartbleed漏洞，學(xué)生需要了解漏洞產(chǎn)生的原因和危害，并提出解決措施。通過分析發(fā)現(xiàn)是OpenSSL開源軟件包的問題導(dǎo)致了此漏洞出現(xiàn)，與SSL/TLS協(xié)議并無太大關(guān)系。經(jīng)過對此問題的分析研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，協(xié)議本身的安全并不代表能在實(shí)現(xiàn)協(xié)議過程中避免所有的不安全因素。

3實(shí)踐教學(xué)效果評價

各個階段的實(shí)踐教學(xué)過程需要教師進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和把握，并通過具體的實(shí)施實(shí)踐才能驗(yàn)證實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的是否合理，是否有效。由于網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程本身就非常復(fù)雜，再加上具體實(shí)施過程中內(nèi)容、方法和難度有所不同，就需要根據(jù)學(xué)生的反饋情況來進(jìn)行及時的調(diào)整。教師要從各項(xiàng)反饋指標(biāo)進(jìn)行自我反思，并與學(xué)生進(jìn)行溝通。同時，在此過程中，也要認(rèn)真檢查對學(xué)生的作業(yè)布置，關(guān)注學(xué)生是否掌握了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的技能，注重學(xué)生的完成情況和學(xué)生對于實(shí)踐教學(xué)過程中不足之處的意見。

4結(jié)論

網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議內(nèi)容復(fù)雜，具體應(yīng)用過程及各項(xiàng)技術(shù)操作也較為煩瑣，因此，單單只是針對SSL/TLS協(xié)議的實(shí)踐教學(xué)做了簡要的設(shè)計(jì)并不能移植到所有的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程的教學(xué)中去。若要講關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議中鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層，那么第三階段的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容就不具意義了。而要講應(yīng)用層的安全協(xié)議，第三階段的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容相比于第一階段和第二階段就重要得多。對于信息安全專業(yè)的學(xué)生來說，只有掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和密碼學(xué)的課程內(nèi)容，才能繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程的學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程的理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)。在實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施過程中，不但要讓學(xué)生充分品嘗動手的樂趣，還要讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的具體知識。同時還要注重培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議方面的應(yīng)用型人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉凱.網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)教育，2014（24）：111-114，118.

網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)內(nèi)容范文第2篇

在個性化服務(wù)方面，安檢部門應(yīng)該時刻堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)于民”的服務(wù)理念，不斷設(shè)計(jì)出滿足旅客不同需求的個性化服務(wù)。比如在通道設(shè)計(jì)方面，在旅客流量高峰時期，可以效仿大型超市的做法，開通一條特殊的快速通道，對于攜帶行李物品非常少、物件小、著裝輕便的旅客可以引導(dǎo)從此通道安檢，大大縮短其排隊(duì)等候的時間；同時在旅客物品存留服務(wù)的基礎(chǔ)上，安檢部門還可以提供旅客遺留物品的快遞服務(wù)，以便旅客在最短的時間內(nèi)能拿回自己的物品；個性化服務(wù)的內(nèi)容或項(xiàng)目越多，越能以旅客為本，旅客對安檢工作的服務(wù)感知必然會大大提升。

3.3 利用現(xiàn)代化的信息平臺加強(qiáng)公眾對安檢工作的認(rèn)知和理解

目前的社會是一個信息化，國際化的社會，各種現(xiàn)代化的信息手段拉近了彼此的距離，在傳統(tǒng)服務(wù)的基礎(chǔ)上，通過信息化的平臺和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以為大眾提供越來越多、越來越便捷的增值服務(wù)。安全檢查部門也可以在當(dāng)今信息化的潮流中，利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)部分服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化，比如利用移動自助終端的行李物品暫存服務(wù)、證件檢查服務(wù)等。同時，以前很多乘機(jī)旅客不懂得民航安檢的許多規(guī)定，都是到了過安檢的時候，才知道很多物品是在限制攜帶的行列中，而且很多旅客對于民航安檢的相關(guān)規(guī)定也不能理解，所以造成了安檢工作中的很多矛盾。究其原因，筆者認(rèn)為癥結(jié)問題在于機(jī)場安全檢查部門對于安全檢的政策、規(guī)定和解釋宣傳的太少，大多數(shù)旅客只能在機(jī)場，或偶爾在電視節(jié)目中，才能了解一點(diǎn)有關(guān)安全檢查的知識，而且上述途徑并不能讓旅客對對其產(chǎn)生深刻的印象。

為了解決這個關(guān)鍵問題，安檢部門可以在傳統(tǒng)方法的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代化的交流平臺，如現(xiàn)在流行的微博、微信等平臺，創(chuàng)建一個公共的官方服務(wù)平臺，通過此平臺加強(qiáng)與旅客的交流和互動，并提供一些安全檢查的基本知識、規(guī)定和小貼士等。通過該平臺，旅客能夠獲得大量的有關(guān)安全檢查的相關(guān)信息，也能提升旅客對安全檢查的認(rèn)識和理解，自覺改善其行為，減少服務(wù)中的矛盾和沖突。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉光才，龍繼林.從旅客投訴內(nèi)容看中國機(jī)場服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)重點(diǎn)[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2012（19）.

[2]邱琳雁.關(guān)于如何提高民航安檢服務(wù)質(zhì)量的探索與研究[J].科技資訊，2013（06）.

【摘 要】隨著我國經(jīng)濟(jì)化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化已成為這個時代的必然產(chǎn)物，對于網(wǎng)絡(luò)上所出現(xiàn)的黃賭毒等不良現(xiàn)象，作為現(xiàn)代技術(shù)的主要應(yīng)用者――高校大學(xué)生應(yīng)該怎樣避免。如何提高網(wǎng)絡(luò)安全教育成為大學(xué)生安全教育的首要課題，本文從熟悉法律法規(guī)，提高網(wǎng)絡(luò)防范意識，建立網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站等方面闡述應(yīng)如何提高網(wǎng)絡(luò)安全教育。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)安全；計(jì)算機(jī)病毒；宣傳講座

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為一個大眾化的名詞。而隨著網(wǎng)絡(luò)的普及化，青少年已成為網(wǎng)絡(luò)使用者的主力軍。然而，對于這樣一個思想智育建設(shè)還不完全的群體來說，如何安全使用網(wǎng)絡(luò)成為重中之重。如何面對網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，如何避免自己陷入網(wǎng)絡(luò)騙局？網(wǎng)絡(luò)安全教育成為大學(xué)生安全教育的首要課題。

熟悉網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)是提高高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的首要任務(wù)。現(xiàn)如今，高校大學(xué)生幾乎人手一臺電腦，他們駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力越來越強(qiáng)，然而對于相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的了解卻是少之又少，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識更是聊勝于無。越來越多的QQ詐騙短信充斥著學(xué)生的聊天記錄，越來越多的黃色信息也被學(xué)生無意識的搜索出來。要想真正杜絕網(wǎng)絡(luò)黃賭毒現(xiàn)象，就應(yīng)該從學(xué)生自身抓起，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，使學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。高校大學(xué)生熟悉了法律法規(guī)，就會真正的學(xué)會用法律的手段保護(hù)自己。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育意識是提高高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要渠道，在現(xiàn)代化教育中，高校大學(xué)生能夠熟練地應(yīng)用相關(guān)技能，但是更多的大學(xué)生并沒有掌握安全上網(wǎng)知識，因此強(qiáng)化安全上網(wǎng)意識、形成自覺的安全上網(wǎng)行為，是避免各類網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生的基本方法。只有高校學(xué)生的自我教育意識提高了，社會才有可能從根本上杜絕這一不良現(xiàn)象的發(fā)生，也只有高校大學(xué)生提高自身教育意識，才會從根本解決這一問題。

建立網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站是提高高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的主要前提。目前，被廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)主要是UNIX、WINDOWS和Linux等系統(tǒng)，這些操作系統(tǒng)都存在各種各樣的安全問題，許多新型計(jì)算機(jī)病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行傳染。如果不對操作系統(tǒng)進(jìn)行及時更新，彌補(bǔ)各種漏洞，計(jì)算機(jī)即使安裝了防毒軟件也會反復(fù)感染。所以，要想提高網(wǎng)絡(luò)安全教育，就必須建立網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站，實(shí)時更新最新病毒并及時上傳殺毒軟件，保證高校大學(xué)生可以進(jìn)行自主軟件殺毒甚至是系統(tǒng)重做。讓高校學(xué)生真正成為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。

定期開展網(wǎng)絡(luò)安全教育講座是推廣高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑。迄今為止，雖然國內(nèi)外的很多大學(xué)都開始注重網(wǎng)絡(luò)安全教育，但都遠(yuǎn)沒達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。網(wǎng)絡(luò)安全教育決不是可有可無，可做可不做的事情。當(dāng)前，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識普遍不強(qiáng)，主要體現(xiàn)在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識缺乏和網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄兩個方面。因此，定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳可以加強(qiáng)學(xué)生的自身安全意識，將網(wǎng)絡(luò)安全教育進(jìn)行推廣。

總而言之，要想加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育就得從學(xué)生自身做起，加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。除此之外，學(xué)生也要加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，將網(wǎng)絡(luò)的用途多專注于學(xué)習(xí)上。不讓不法分子有可乘之機(jī)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張千里. 網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)[J].信息網(wǎng)絡(luò)安全，2003（3）：35-35.

網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)內(nèi)容范文第3篇

關(guān)鍵詞：移動云計(jì)算；網(wǎng)絡(luò)安全；解決思路

移動云計(jì)算領(lǐng)域是云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)相互融合而產(chǎn)生的，通過移動網(wǎng)絡(luò)獲取資源的一種交付模式。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也會帶來些許問題。接下來筆者通過對移動云計(jì)算的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，分析當(dāng)前面臨的一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題，并提出探討出適合各個安全問題的解決方法。

一、移動云計(jì)算

想要更好的找到解決網(wǎng)絡(luò)安全的方法，就要先了解移動云計(jì)算的詳細(xì)內(nèi)容，接下來通過對內(nèi)容的梳理使得讀者可以更好地了解。服務(wù)模式。服務(wù)模式可能涉及到使用信息技術(shù)和軟件，互聯(lián)網(wǎng)或其他服務(wù)。云計(jì)算的主要思想是，為了將與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的大量計(jì)算機(jī)資源綜合起來，創(chuàng)建一個計(jì)算機(jī)資源庫，為用戶提供所需服務(wù)。提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”。云資源豐富，用戶方便獲取，可根據(jù)需要使用。

二、移動云計(jì)算領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)安全

現(xiàn)如今的科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)普及快速，網(wǎng)絡(luò)安全也因此更加嚴(yán)峻。在移動云計(jì)算環(huán)境之下，很多軟件，硬件應(yīng)用在內(nèi)，而且移動云是完全公開的，所以解決起來也需要全方面的考慮。

（一）網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)安全包括保護(hù)硬件、軟件和數(shù)據(jù)不受惡意或意外干擾、破壞和泄漏的影響。整個環(huán)境保持穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)通暢。移動云計(jì)算環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全必須是創(chuàng)新的，并與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在流動云層系統(tǒng)方面發(fā)生了重大變化：傳統(tǒng)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相對關(guān)閉，其主要應(yīng)用程序在企業(yè)內(nèi)部。只有web服務(wù)器，郵件服務(wù)器和其他幾個面向外部世界的節(jié)點(diǎn)是通過移動云計(jì)算的。因此，只有在外部接口安裝防火墻，才能滿足基本的安全需要。但是，移動云具有面向人群、部署更加復(fù)雜靈活等特點(diǎn)。計(jì)算云層的方法是分布式計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算、功能計(jì)算、虛擬化、負(fù)載均衡、移動互聯(lián)網(wǎng)等多種技術(shù)綜合作用的結(jié)果，因此，與計(jì)算云相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)重。

（二）移動終端設(shè)備安全問題首先，它的保護(hù)重點(diǎn)是控制權(quán)和移動設(shè)備的系統(tǒng)權(quán)利。為了使終端能夠成功地訪問移動云環(huán)境，必須制定一項(xiàng)安全戰(zhàn)略，其中包括強(qiáng)制性身份證和合法獲取身份資料的機(jī)會，非法保護(hù)和定期更新密碼有效防止未經(jīng)授權(quán)的帳戶使用同時，移動云服務(wù)供應(yīng)商也必須提供安全的移動應(yīng)用程序。限制某些不安全的用戶操作，實(shí)時防止某些危險行為，及時控制終端安全。移動式云層安全軟件還應(yīng)有助于發(fā)現(xiàn)所有移動客戶的行為異常，并與此相結(jié)合。第三，移動云安全軟件還應(yīng)多方技術(shù)手段,支持對其所有移動客戶端中的應(yīng)用軟件行為進(jìn)行異常檢測,獲得最新的特洛伊木馬數(shù)據(jù)，向所有移動客戶分發(fā)安全解決方案；確保有效的終端安全。

（三）移動云計(jì)算管道安全移動云環(huán)境中的管道是計(jì)算云計(jì)算整個結(jié)構(gòu)的中間環(huán)節(jié)，或者可以說是云移動的安全地點(diǎn)。移動終端的種類和訪問范圍廣泛。因此，移動設(shè)備的使用必須統(tǒng)一。應(yīng)用程序服務(wù)接口。我們也需要通過一個外勤安全戰(zhàn)略。在建立一個單一的服務(wù)接口，需要建立一個狹窄的通信渠道，這樣，作為防火墻，安全網(wǎng)關(guān)等，迫使攻擊者使用這個狹窄的通道進(jìn)行監(jiān)測和監(jiān)視。同時，可以在一個狹窄的通道中部署一個數(shù)據(jù)內(nèi)容過濾裝置，以找到和篩選敏感信息，這允許您過濾各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容。此外，在數(shù)據(jù)傳輸過程中，必須保證數(shù)據(jù)包通過管道加密。同時，當(dāng)數(shù)據(jù)包通過管道時，管道可以用數(shù)據(jù)包封給每個用戶一次，每個包都會生成隨機(jī)密鑰，破解密鑰的方式只能為云服務(wù)商知道，采用若干密碼機(jī)制，防止主動和被動攻擊，如攔截、中斷、偽造、偽造等。確保傳輸管道的安全和通暢。

網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)內(nèi)容范文第4篇

1網(wǎng)絡(luò)安全管理不規(guī)范,安全防范意識欠缺

目前,很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理者都不是由具備相關(guān)專業(yè)知識的人員擔(dān)任,網(wǎng)絡(luò)安全防范意識淡薄,而且學(xué)校也未構(gòu)建正確、完善的網(wǎng)絡(luò)安全策略和安全機(jī)制來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理者的工作行為,如系統(tǒng)未定期更新修復(fù)漏洞、服務(wù)系統(tǒng)密碼沒有定期修改,導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)常常留有大量漏洞,使其更容易被木馬病毒侵入、破壞,甚至還可能被網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人員利用從事一些非法工作。另一方面,有不少學(xué)校師生自身的安全防范意識淡薄,對日常用的電腦沒有采取足夠的安全防范措施,一旦感染木馬病毒可以迅速移植、傳播,造成資料丟失、損壞,甚至導(dǎo)致整個校園網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

2校園網(wǎng)絡(luò)安全防范基本思路

本文上面論述了校園網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)常遇見的一些威脅因素,它們主要都是通過利用校園網(wǎng)絡(luò)自身的漏洞,或者網(wǎng)絡(luò)安全管理不規(guī)范來達(dá)到攻擊、破壞校園網(wǎng)絡(luò)的目的。因此,為了給學(xué)校師生構(gòu)建一個安全、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,應(yīng)采取的主要手段是構(gòu)建一套科學(xué)、完善的校園網(wǎng)絡(luò)安全防范體系,而校園網(wǎng)絡(luò)安全防范體系建立是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其涵蓋的內(nèi)容非常繁雜。筆者認(rèn)為構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全防范體系的基本思路是:一方面,采用相關(guān)技術(shù)手段來改進(jìn)、提升校園網(wǎng)絡(luò)自身的防御功能,如防火墻技術(shù)、加密技術(shù)、隔離技術(shù)、身份認(rèn)證等技術(shù)手段都對防止非法侵入系統(tǒng)具有良好的作用,其中,防火墻這一技術(shù)手段已被廣泛運(yùn)用在校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中;另一方面,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制,需制定一套完整、科學(xué)、規(guī)范的校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作行為,并聘用具有網(wǎng)絡(luò)安全管理專業(yè)技能的人員來對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)、管理?？傊?加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全防范不僅需要依靠相關(guān)安全設(shè)備和技術(shù)手段,特別是還需要制定一套正確、全面的安全管理制度來指導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,只有在加強(qiáng)技術(shù)管理的基礎(chǔ)上,才能綜合提升校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。

3結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)內(nèi)容范文第5篇

在信息化技術(shù)的發(fā)展過程中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用提升了醫(yī)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)的效率與質(zhì)量，有效的縮短了患者看病的時間，在這些現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用的過程中，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行掛號以及開藥，有效的提升管理的效率與質(zhì)量[1]。但是伴隨著信息化的安全問題也是醫(yī)院必須要重視的問題，只有強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)才可以保障各項(xiàng)工作的有效開展。

1醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)問題

1.1網(wǎng)絡(luò)安全。

醫(yī)院信息化建設(shè)中存在的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要就是應(yīng)用服務(wù)、技術(shù)手段、產(chǎn)品以及物理等幾點(diǎn)。在應(yīng)用服務(wù)領(lǐng)域中的網(wǎng)絡(luò)安全問題就是在網(wǎng)絡(luò)終端鏈接之中存在的各種安全隱患問題，主要就是一些黑客攻擊、病毒性感染以及垃圾郵件與違規(guī)操作等問題，這些問題都會導(dǎo)致醫(yī)院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)終端、服務(wù)器癱瘓等問題，甚至?xí)?dǎo)致患者的信息賬號被盜以及篡改等問題。在產(chǎn)品中的網(wǎng)絡(luò)安全就是硬件設(shè)備以及軟件操作系統(tǒng)中被植入了一些惡意的代碼等問題，導(dǎo)致其存在安全隱患問題。在技術(shù)領(lǐng)域中的安全隱患問題就是在相關(guān)產(chǎn)品以及系統(tǒng)的生遇中其自身存在的缺陷以及不足等問題。而在物理層面上的安全問題，就是醫(yī)護(hù)工作人員自己操作失誤問題、一些計(jì)算機(jī)攻擊以及自然災(zāi)害等因素導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無法正常運(yùn)行[2]。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容相對較為復(fù)雜，在運(yùn)行過程中各種因素都會對其產(chǎn)生一定的影響，在實(shí)踐中必須要對其進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，這樣才可以有效的規(guī)避各種安全隱患問題。

1.2系統(tǒng)安全問題。

系統(tǒng)安全問題就是在醫(yī)院的信息系統(tǒng)中必須要具有一定的安全應(yīng)用程序，保障其操作系統(tǒng)以及物理的安全性。所謂的數(shù)據(jù)安全就是醫(yī)院數(shù)據(jù)自身存在的各種安全問題以及防護(hù)管理中存在的各種安全問題。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與更新，各種網(wǎng)絡(luò)安全威脅問題逐漸的增多，醫(yī)院必須要加強(qiáng)系統(tǒng)安全管理，合理的規(guī)避各種問題與安全隱患，這樣才可以在根本上保障醫(yī)院信息化建設(shè)過程中網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。

2醫(yī)院信息化建設(shè)過程中網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)途徑

2.1構(gòu)建完善的醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理模式。

在醫(yī)院的信息化建設(shè)與發(fā)展過程中，要想真正的提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，保障其正常運(yùn)行，在實(shí)踐中就要構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的管理與制約。對此在實(shí)踐中，醫(yī)院要綜合實(shí)際的管理狀況、業(yè)務(wù)活動以及工作內(nèi)容，構(gòu)建科學(xué)、完善的管理制度，加強(qiáng)對醫(yī)院信息化系統(tǒng)的管理，這樣才可以在根本上保障醫(yī)院系統(tǒng)的安全性以及系統(tǒng)性，而計(jì)算機(jī)安全管理制度以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理制度、信息化系統(tǒng)操作制度等制度與規(guī)定的構(gòu)建，可以把保障醫(yī)護(hù)人員合理的、基于規(guī)定要求進(jìn)行系統(tǒng)操作，可以避免各種違規(guī)操作問題的出現(xiàn)，避免因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致的各種安全隱患問題的出現(xiàn)。同時，醫(yī)院必須要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，定期加強(qiáng)對工作人員的教育，提升醫(yī)護(hù)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓醫(yī)護(hù)人員了解自己工作的責(zé)任與義務(wù)，對此，醫(yī)院可以構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急小組，對于出現(xiàn)的各種網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行及時處理，避免問題擴(kuò)大，這樣才可以在一些嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全問題出現(xiàn)的時候，保障醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的有效恢復(fù)，避免惡性影響，保障在最短的實(shí)踐中恢復(fù)醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，繼而減少因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障導(dǎo)致的各種損失與問題，為醫(yī)院的各項(xiàng)工作的有效開展奠定基礎(chǔ)。

2.2數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)。

數(shù)據(jù)備份是醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的關(guān)鍵內(nèi)容，也是保障系統(tǒng)在出現(xiàn)安全隱患問題恢復(fù)的主要方式與途徑。對此醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)安全管理人員必須要綜合醫(yī)院的實(shí)際狀況以及業(yè)務(wù)需求，基于不同數(shù)據(jù)的等級以及重要程度對其進(jìn)行合理設(shè)置保護(hù)方式，對數(shù)據(jù)進(jìn)行等級劃分以及備份處理，一旦醫(yī)院的信息系統(tǒng)受到各種安全隱患問題的影響，或者受到不法攻擊的時候就會降低數(shù)據(jù)的損失，及時通過備份數(shù)據(jù)恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)[3]。在現(xiàn)階段多數(shù)的醫(yī)院都是通過HIS服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲護(hù)理，這樣可以保障醫(yī)院各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)的完整性，可以為醫(yī)院的數(shù)據(jù)信息恢復(fù)工作的控制在奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而保障醫(yī)院的各項(xiàng)工作有效開展。

2.3科殺毒操作，保障網(wǎng)絡(luò)安全。

在對醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)進(jìn)行殺毒處理的過程中，必須要對一些常規(guī)性的軟件進(jìn)行科學(xué)性的部署規(guī)劃，加強(qiáng)對一些惡意軟件的深度防護(hù)。在對一些殺毒軟件進(jìn)行長規(guī)定的部署過程中，必須要選擇科學(xué)的、匹配的殺毒軟件，合理的應(yīng)用防火墻技術(shù)手段，這樣才可以有效的避免病毒的入侵問題。同時也可以通過對相關(guān)殺毒軟件的在線升級等方式，加強(qiáng)對病毒的診斷與處理，提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性，在對一些惡意的軟件進(jìn)行防護(hù)處理的時候，要加強(qiáng)對客戶端以及服務(wù)器管理工作的重視。同時，要及時刪除一些多余的程序以及服務(wù)，這樣才可以有效的減少系統(tǒng)漏洞問題，通過軟件的更新，利用防火墻及時加強(qiáng)對主機(jī)數(shù)據(jù)的篩選，加強(qiáng)對用戶的一些違規(guī)操作的限制與控制，設(shè)置權(quán)限，加強(qiáng)殺毒軟件的科學(xué)化管理，可以在根本上提升系統(tǒng)的安全性。

3結(jié)論

網(wǎng)絡(luò)安全就是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件，軟件以及數(shù)據(jù)等相關(guān)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在應(yīng)用過程中必須要具有一定的安全性，不會受到外界各種因素的影響，出現(xiàn)信息的泄露以及更改等問題，也不會因?yàn)楦鞣N干擾導(dǎo)致中斷。醫(yī)院的工作性質(zhì)與其他行業(yè)有所區(qū)別，醫(yī)院的為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)涉及到各個領(lǐng)域，多臺電腦在同時開展工作，患者在通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行掛號到痊愈都會應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對此醫(yī)院必須要保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性，避免因?yàn)樾畔⒐收蠁栴}導(dǎo)致醫(yī)院正常工作無法開展。因此在實(shí)踐中，必須要通過構(gòu)建完善的醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理模式、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、科殺毒操作，保障網(wǎng)絡(luò)安全等方式開展工作，提升醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全性，加強(qiáng)防護(hù)，這樣才可以保障醫(yī)院工作的有效開展。

參考文獻(xiàn)

[1]賈驗(yàn)龍,裴成霞.醫(yī)院信息化建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)安全和防護(hù)[J].電子技術(shù)與軟件工程,2017,(16):211.