前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇黑板報主題范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

黑板報主題范文第1篇

2016年1月10日， XXX實驗小學(xué)政教處組織評委對全校35個班承辦的以“感念師恩”為主題的黑板報進(jìn)行了評比。此次黑板報的小塊欄目還涉及到“學(xué)雷鋒”、“勤學(xué)習(xí)”、“植樹節(jié)”等內(nèi)容的宣傳教育。

通過此次黑板報的評比，達(dá)到了三個目的：

一是通過“感念師恩”欄目，對學(xué)生進(jìn)行了尊重教育、尊重知識、感謝老師、勤奮學(xué)習(xí)的教育，使少年兒童認(rèn)識到學(xué)生的領(lǐng)航者——教師在發(fā)展教育、傳播人類科學(xué)文化知識的重要作用。

二是在學(xué)生中廣泛開展了“學(xué)雷鋒”活動紀(jì)念教育，使學(xué)生受到了弘揚中華民族文化，傳承雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀的教育。

三是通過“植樹節(jié)”欄目，使學(xué)生懂得了春季到來，通過植樹來美化校園環(huán)境、建設(shè)美好精神家園的教育。

黑板報主題范文第2篇

父親的快樂來源于一塊十多平方米的黑板。我們鄉(xiāng)下的老屋在村頭的一個十字路口，老屋的一面墻正好面朝路口，墻邊有一棵百年老楓樹，像一把巨大的傘“罩”在那兒，村里的人和過路的行人都喜歡在墻角歇腳。父親一回家就買來水泥、紅磚、油漆等材料，請人在墻上刷了一塊黑板，并在那兒做了幾個像城里公園那樣的水泥桌凳，供人歇息。

有了黑板報，父親就有了“用武之地”。他開始用心地經(jīng)營他這塊特別的“責(zé)任田”。父親既是責(zé)任編輯又是美術(shù)編輯，從策劃、選稿、排版到書寫、插圖，都是他一個人完成的。各種字體的粉筆字父親都會寫，尤其善于寫正楷字。

父親的圖也畫得很漂亮。黑板報的內(nèi)容涉及面很廣泛，有文學(xué)、科技、軍事、衛(wèi)生、健身、飲食、社會熱點等。

父親出的第一期黑板報是以交通安全為主題的。因為那段時間鄉(xiāng)村公路上連續(xù)發(fā)生了因行人亂穿公路、摩托車飆車、孩子在公路上玩耍等造成的幾起交通安全事故。父親花了兩天的時間，精心挑選了一些交通法規(guī)、安全出行等方面的文章，又用了1天的時間，將其抄寫在了黑板報上，并配上了精美的插圖。這期黑板報一出，就引來了很多人閱讀，連村里那些不識字的老人也來圍觀，父親就讀給他們聽，到此歇腳的路人也都要學(xué)習(xí)一番。第二期黑板報是針對村里有些人認(rèn)為“讀書無用”的觀點，他以“知識改變命運”為主題，談讀書的重要性，勸導(dǎo)人們要重視知識。那期黑板報的宣傳效果很好，有幾個意欲讓孩子輟學(xué)打工的家長看后因此改變了主意。其后，父親又以“科學(xué)種田”為主題出了第三期黑板報，并確定每月出一期。

去年10月大閱兵之后，父親抓住這一熱點，出了有關(guān)抗戰(zhàn)和軍事方面的一期黑板報。父親從報紙上精選出了大閱兵的精彩看點，介紹了幾種最先進(jìn)的武器裝備，村民們都饒有興趣地閱讀，然后坐在那兒津津有味地談?wù)?。父親每天也參與到他們的談?wù)撝?，一點沒有寂寞無聊的感覺。

今年春節(jié)，父親以“祝福猴年”為主題出了一期黑板板，既有猴年春聯(lián)摘抄，又有父親親自撰寫的關(guān)于移風(fēng)易俗過春節(jié)的隨筆；既有關(guān)于猴的知識，又有春節(jié)禁放鞭炮的好處的宣傳。鄉(xiāng)親們都說提醒及時，受益匪淺。

黑板報主題范文第3篇

一、后黑板班級文化功用的“四大優(yōu)勢”

黑板報，是配合學(xué)校開展素質(zhì)教育的室內(nèi)陣地。也是學(xué)校開展精神文明建設(shè)，美化班級文化環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑。黑板報所具有的積極向上的導(dǎo)向作用，影響著學(xué)生的審美觀、人生觀、價值觀和世界觀，滲透著對學(xué)生的思想道德教育。這個教育雖然在課程表上無法顯現(xiàn)，但是在學(xué)生身邊卻時刻存在，影響著學(xué)生的日常行為規(guī)范。歸納起來，后黑板的美育功用具有“四大優(yōu)勢”。

1.環(huán)境優(yōu)勢。后黑板，它就在班級同學(xué)的眼前，同學(xué)們無需登高，無需望遠(yuǎn)，舉目即可觀，我們與它朝夕相處。它就是我們班級自己的一塊田地，我們理應(yīng)“耕耘”好它。就近取材、就近宣傳。只要每期板報能夠創(chuàng)設(shè)出“熟悉處的別樣風(fēng)景”，就能成為全班同學(xué)的一個無言導(dǎo)師、一個精神樂園，深切感覺到黑板報是我們班級不可或缺的一部分。就能切實發(fā)揮好后黑板的環(huán)境優(yōu)勢。

2.時效優(yōu)勢。黑板報，更新便捷，時效性強。每半月或一個月更新一期板報，沒有一成不變，只有不斷創(chuàng)新。同學(xué)們體驗到的是不斷變化所帶來的異彩紛呈的視覺享受和精神愉悅。

3.自創(chuàng)優(yōu)勢。板報內(nèi)容是它的核心和靈魂，我們確定了對黑板報內(nèi)容總的要求是：“言之有物，曉之以理，貼近班情，服務(wù)班級。”我們拒絕直錄報刊雜志，拋開一些虛無縹緲的空洞文章。從版面設(shè)計到內(nèi)容選取，我們強調(diào)的是“源頭活水來自班級”、“自己田里產(chǎn)自己的莊稼”。我手繪我思，我手寫我心。這樣能夠充分發(fā)揮同學(xué)們的自創(chuàng)才能。

4.參與優(yōu)勢。板報不再是個別小組單獨負(fù)責(zé)的事情，而是把班級分成幾個小組，每個小組都有板報設(shè)計、組稿的任務(wù)，輪流上陣，小組完成，全員點評，還可以借此評出板報最佳設(shè)計獎、最佳視覺獎，最佳選材獎等獎項，激發(fā)出小組的合作意識，培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感。

二、后黑板創(chuàng)新運用“四大抓手”

通過班級黑板報建設(shè)，可以有效地調(diào)動學(xué)生的參與意識，營造濃厚的教室文化氛圍，充分發(fā)揮教室的隱性教育力量，達(dá)到環(huán)境育人的目的。筆者認(rèn)為要切實發(fā)揮好后黑板這塊陣地的美育功能就應(yīng)注意以下四點，以此為強有力的抓手。

1.注重原創(chuàng)性。黑板報是學(xué)生展示自我才華的舞臺。每一期黑板報，都是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識，發(fā)展和體現(xiàn)學(xué)生個性的肥沃土壤。黑板報要注重原創(chuàng)性，拒絕材料的簡單復(fù)制與粘貼。原創(chuàng)的才是最具魅力的。明確板報主題之后，負(fù)責(zé)板報的小組可以向全班征求板面設(shè)計方案、內(nèi)容素材等。

如在黑板上呈現(xiàn)班級同學(xué)創(chuàng)作的一首新詩、一段美文、一幅圖畫等，十天或半個月時間更換一次。對黑板報的板面進(jìn)行精心設(shè)計，可以使學(xué)生得到美的熏陶；對黑板報的稿件進(jìn)行征集，又可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣、滿足其創(chuàng)作欲望，更可以引導(dǎo)學(xué)生的思想。原創(chuàng)性能夠極大地豐富板報的內(nèi)容，陶冶學(xué)生的情操。也能讓班級同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活之美進(jìn)而感知美、欣賞美、創(chuàng)造美。

2.凸顯激勵性。板報可以開辟出一塊“小組競賽臺”或“明星陣營”。如“明星陣營”，班級每周（半月）評出一位綜合表現(xiàn)最棒的“明星”，并把“本周明星”的名字甚至連帶生活照寫（粘貼）在“明星陣營”。每周明星成為每月明星評比的候選人，每月明星再進(jìn)入到每學(xué)期的明星評比行列，學(xué)期末板報上“星光燦爛”。這樣的激勵方法既易操作又有趣有效，班級營造出“見先思齊”的趕超氛圍，能夠極大地激發(fā)學(xué)生們的進(jìn)取心，有力促進(jìn)學(xué)生自我改進(jìn)、自我提升、自我超越。進(jìn)而班級形成“人人向上、事事爭先、處處創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。

3.力求新穎性。黑板報是一種視覺藝術(shù)，色彩的合理搭配、調(diào)度能增加視覺感，引起人們的興趣，使人樂于觀看。色彩不但要豐富，而且要有的放矢，不要以為顏色用得多就是美，有時候不合理的使用，讓觀眾反而無所適從。版式是黑板報的通篇布局、結(jié)構(gòu)安排。版式的合理性、新穎性是黑板報吸引人的重要因素之一。板報的格局不能一成不變，每期的編排要有新意。板報的新穎，既要考慮到形式的變革，更需要考慮到內(nèi)容的創(chuàng)新。盡量做到圖文并茂，傳遞出愉悅的審美享受。

4.發(fā)揮導(dǎo)向性。后黑板是一方美育的前沿陣地。黑板報的主題就是一種導(dǎo)向，它不僅是班級精神面貌的一個縮影，也折射出一個班主任老師的管理水準(zhǔn)。黑板報的內(nèi)容是它的核心和靈魂，內(nèi)容要努力做到言之有物、貼近實際、內(nèi)容新穎、服務(wù)班級等。讓后黑板成為重要的美育陣地，成為學(xué)生思想教育的平臺，師生交流的舞臺。利用黑板報作為載體，輿論造勢，強勢宣傳，學(xué)生在潛移默化中受到感染。方向一致，動力十足，從而帶動班級整體進(jìn)步。

黑板報主題范文第4篇

今天老師叫我們辦黑板報，我叫了幾個同學(xué)，我們分了幾個小組，第一組設(shè)計，第二組畫圖，第三組寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。

設(shè)計的時候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵我：“慢慢畫，別泄氣?！蔽耶嬃艘淮斡忠淮?，終于畫滿意了。我按照這個方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。

開始寫字了，寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照著我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。

他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。

黑板報主題范文第5篇

小學(xué)校園元旦黑板報小學(xué)校園元旦黑板報圖片1

小學(xué)校園元旦黑板報圖片2

小學(xué)校園元旦黑板報圖片3

小學(xué)校園元旦黑板報圖片4

小學(xué)校園元旦黑板報圖片5

小學(xué)校園元旦黑板報：元旦祝福語資料1. 新年到，新年到，祝福短信來報道;新年到，新年到，心愿統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)了;新年到，新年到，幸?？鞓穪頁肀?新年到，新年到，生活順心煩惱少;新年到，新年到，愿您新年哈哈笑!

2. 元旦來，新年到，“圓圓”的祝福“直線”送到，祝你新的一年：快樂，時時與你內(nèi)含;煩惱，刻刻與你外離;愛情，甜甜與你相切;好運，天天與你相交;霉運，遠(yuǎn)遠(yuǎn)與你平行;幸福，久久與你重合!

3. 元旦將至，煩惱想找你，結(jié)果迷路了;憂愁想約你，結(jié)果碰壁了;郁悶想包圍你，結(jié)果走散了;霉運想粘著你，結(jié)果曬化了。新的一年，只剩下開心陪著你啦!

4. 元旦之際，祝你：大財、小財、意外財，財源滾滾;親情、友情、愛情，情情如意;官運、財運、桃花運，運運亨通;愛人、親人、友人，人人平安!

5. 在元旦到來之際，愿我的祝福如冬日暖陽，春日清風(fēng)，夏日陽傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求。元旦快樂!

6. 走過風(fēng)，走過雨，365個晝夜已離去;苦也去，樂也去，一切已經(jīng)成過去;露心聲，展笑意，喜迎新年新氣息;元旦節(jié)，祝福你，愿你快樂甜蜜蜜!

7. 又是元旦到，短信發(fā)送了，幸福在播報，祝福悄悄到，祝元旦甜蜜開心，愿快樂在你身邊繞，好運相伴不會少，幸福吉祥把你抱。

8. 新的一年來臨之際，把希望的種子撥灑在希望的土地中，用希望你的努力化成陽光照射中迅速成長。希望你在元旦節(jié)快樂心愿達(dá)成。