前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇黑板報(bào)素材范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

黑板報(bào)素材范文第1篇

記憶里永遠(yuǎn)的童年（兒童節(jié)詩(shī)歌,也是兒歌）

小時(shí)候媽媽對(duì)我講

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

那時(shí)候，*我就盼呀盼……

盼望自己快快長(zhǎng)大

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣

去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

童年 童年 記憶里永遠(yuǎn)的童年

黑板報(bào)素材范文第2篇

一、后黑板班級(jí)文化功用的“四大優(yōu)勢(shì)”

黑板報(bào)，是配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的室內(nèi)陣地。也是學(xué)校開(kāi)展精神文明建設(shè)，美化班級(jí)文化環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑。黑板報(bào)所具有的積極向上的導(dǎo)向作用，影響著學(xué)生的審美觀、人生觀、價(jià)值觀和世界觀，滲透著對(duì)學(xué)生的思想道德教育。這個(gè)教育雖然在課程表上無(wú)法顯現(xiàn)，但是在學(xué)生身邊卻時(shí)刻存在，影響著學(xué)生的日常行為規(guī)范。歸納起來(lái)，后黑板的美育功用具有“四大優(yōu)勢(shì)”。

1.環(huán)境優(yōu)勢(shì)。后黑板，它就在班級(jí)同學(xué)的眼前，同學(xué)們無(wú)需登高，無(wú)需望遠(yuǎn)，舉目即可觀，我們與它朝夕相處。它就是我們班級(jí)自己的一塊田地，我們理應(yīng)“耕耘”好它。就近取材、就近宣傳。只要每期板報(bào)能夠創(chuàng)設(shè)出“熟悉處的別樣風(fēng)景”，就能成為全班同學(xué)的一個(gè)無(wú)言導(dǎo)師、一個(gè)精神樂(lè)園，深切感覺(jué)到黑板報(bào)是我們班級(jí)不可或缺的一部分。就能切實(shí)發(fā)揮好后黑板的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

2.時(shí)效優(yōu)勢(shì)。黑板報(bào)，更新便捷，時(shí)效性強(qiáng)。每半月或一個(gè)月更新一期板報(bào)，沒(méi)有一成不變，只有不斷創(chuàng)新。同學(xué)們體驗(yàn)到的是不斷變化所帶來(lái)的異彩紛呈的視覺(jué)享受和精神愉悅。

3.自創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。板報(bào)內(nèi)容是它的核心和靈魂，我們確定了對(duì)黑板報(bào)內(nèi)容總的要求是：“言之有物，曉之以理，貼近班情，服務(wù)班級(jí)?！蔽覀兙芙^直錄報(bào)刊雜志，拋開(kāi)一些虛無(wú)縹緲的空洞文章。從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容選取，我們強(qiáng)調(diào)的是“源頭活水來(lái)自班級(jí)”、“自己田里產(chǎn)自己的莊稼”。我手繪我思，我手寫(xiě)我心。這樣能夠充分發(fā)揮同學(xué)們的自創(chuàng)才能。

4.參與優(yōu)勢(shì)。板報(bào)不再是個(gè)別小組單獨(dú)負(fù)責(zé)的事情，而是把班級(jí)分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有板報(bào)設(shè)計(jì)、組稿的任務(wù)，輪流上陣，小組完成，全員點(diǎn)評(píng)，還可以借此評(píng)出板報(bào)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)獎(jiǎng)，最佳選材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)出小組的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感。

二、后黑板創(chuàng)新運(yùn)用“四大抓手”

通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)建設(shè)，可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，營(yíng)造濃厚的教室文化氛圍，充分發(fā)揮教室的隱性教育力量，達(dá)到環(huán)境育人的目的。筆者認(rèn)為要切實(shí)發(fā)揮好后黑板這塊陣地的美育功能就應(yīng)注意以下四點(diǎn)，以此為強(qiáng)有力的抓手。

1.注重原創(chuàng)性。黑板報(bào)是學(xué)生展示自我才華的舞臺(tái)。每一期黑板報(bào)，都是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的肥沃土壤。黑板報(bào)要注重原創(chuàng)性，拒絕材料的簡(jiǎn)單復(fù)制與粘貼。原創(chuàng)的才是最具魅力的。明確板報(bào)主題之后，負(fù)責(zé)板報(bào)的小組可以向全班征求板面設(shè)計(jì)方案、內(nèi)容素材等。

如在黑板上呈現(xiàn)班級(jí)同學(xué)創(chuàng)作的一首新詩(shī)、一段美文、一幅圖畫(huà)等，十天或半個(gè)月時(shí)間更換一次。對(duì)黑板報(bào)的板面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生得到美的熏陶；對(duì)黑板報(bào)的稿件進(jìn)行征集，又可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、滿足其創(chuàng)作欲望，更可以引導(dǎo)學(xué)生的思想。原創(chuàng)性能夠極大地豐富板報(bào)的內(nèi)容，陶冶學(xué)生的情操。也能讓班級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活之美進(jìn)而感知美、欣賞美、創(chuàng)造美。

2.凸顯激勵(lì)性。板報(bào)可以開(kāi)辟出一塊“小組競(jìng)賽臺(tái)”或“明星陣營(yíng)”。如“明星陣營(yíng)”，班級(jí)每周（半月）評(píng)出一位綜合表現(xiàn)最棒的“明星”，并把“本周明星”的名字甚至連帶生活照寫(xiě)（粘貼）在“明星陣營(yíng)”。每周明星成為每月明星評(píng)比的候選人，每月明星再進(jìn)入到每學(xué)期的明星評(píng)比行列，學(xué)期末板報(bào)上“星光燦爛”。這樣的激勵(lì)方法既易操作又有趣有效，班級(jí)營(yíng)造出“見(jiàn)先思齊”的趕超氛圍，能夠極大地激發(fā)學(xué)生們的進(jìn)取心，有力促進(jìn)學(xué)生自我改進(jìn)、自我提升、自我超越。進(jìn)而班級(jí)形成“人人向上、事事?tīng)?zhēng)先、處處創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。

3.力求新穎性。黑板報(bào)是一種視覺(jué)藝術(shù)，色彩的合理搭配、調(diào)度能增加視覺(jué)感，引起人們的興趣，使人樂(lè)于觀看。色彩不但要豐富，而且要有的放矢，不要以為顏色用得多就是美，有時(shí)候不合理的使用，讓觀眾反而無(wú)所適從。版式是黑板報(bào)的通篇布局、結(jié)構(gòu)安排。版式的合理性、新穎性是黑板報(bào)吸引人的重要因素之一。板報(bào)的格局不能一成不變，每期的編排要有新意。板報(bào)的新穎，既要考慮到形式的變革，更需要考慮到內(nèi)容的創(chuàng)新。盡量做到圖文并茂，傳遞出愉悅的審美享受。

4.發(fā)揮導(dǎo)向性。后黑板是一方美育的前沿陣地。黑板報(bào)的主題就是一種導(dǎo)向，它不僅是班級(jí)精神面貌的一個(gè)縮影，也折射出一個(gè)班主任老師的管理水準(zhǔn)。黑板報(bào)的內(nèi)容是它的核心和靈魂，內(nèi)容要努力做到言之有物、貼近實(shí)際、內(nèi)容新穎、服務(wù)班級(jí)等。讓后黑板成為重要的美育陣地，成為學(xué)生思想教育的平臺(tái)，師生交流的舞臺(tái)。利用黑板報(bào)作為載體，輿論造勢(shì)，強(qiáng)勢(shì)宣傳，學(xué)生在潛移默化中受到感染。方向一致，動(dòng)力十足，從而帶動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步。

黑板報(bào)素材范文第3篇

以下為我系所開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：雷鋒黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽

3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，倡導(dǎo)校園和諧校風(fēng)，注重德育細(xì)節(jié)教育，營(yíng)造文明、助人為樂(lè)的校園氛圍，我系于舉行了"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，充分利用板報(bào)陣地，宣傳雷鋒精神。各班能針對(duì)"弘揚(yáng)雷鋒精神，講文明樹(shù)新風(fēng)我行動(dòng)"的主題進(jìn)行認(rèn)真構(gòu)思，積極尋找素材，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，板報(bào)主題突出、圖文并茂、美觀大方、設(shè)計(jì)新穎、各有特色，分別以"雷鋒日記"、"雷鋒精神"、"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"等板塊介紹了雷鋒的事跡，謳歌了雷鋒精神。同學(xué)們更加充分地了解了雷鋒精神。

在學(xué)校主席團(tuán)以及各位委員對(duì)各班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評(píng)比后，最終評(píng)選結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：計(jì)貿(mào)3141班

二等獎(jiǎng)：計(jì)財(cái)3141班

三等獎(jiǎng)：計(jì)服3141班

活動(dòng)二：團(tuán)課

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。剛剛過(guò)去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，系組織部作了"學(xué)雷鋒活動(dòng)"總動(dòng)員，全系各班積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，"事不關(guān)己，高高掛起"的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞"弘揚(yáng)雷鋒精神 向雷鋒同志學(xué)習(xí)"這一主題積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

本次團(tuán)課總結(jié)如下：

1、本次以三月學(xué)雷鋒為主題開(kāi)展的班級(jí)團(tuán)課順利完成，在團(tuán)課開(kāi)展的過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，相對(duì)以前都有了很大的提高。

2、本次團(tuán)課中在主持人的準(zhǔn)備工作不太充分。

3、團(tuán)課活動(dòng)中突出主題但內(nèi)容不夠豐富。

4、團(tuán)課前的裝飾工作完成的不夠及時(shí)，耽誤了團(tuán)課的開(kāi)展。

活動(dòng)三：世界節(jié)水日活動(dòng)

在溫暖的雷鋒3月中，世界水日來(lái)臨之際，為呼吁廣大同學(xué)加深節(jié)水意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀，增加同學(xué)們對(duì)于西南災(zāi)區(qū)旱情的切實(shí)體會(huì)，電子信息系特舉辦此次世界水節(jié)日的節(jié)水活動(dòng)。

以下幾點(diǎn)是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)：

1、我院同學(xué)積極熱情地參與了這次活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，思想先進(jìn)，向大家展示了我院良好的精神風(fēng)貌，也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

2、同時(shí)，本次活動(dòng)的圓滿舉辦也鍛煉了電子信息系學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部成員的能力，培養(yǎng)了部?jī)?nèi)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為以后更好地舉辦活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、此次活動(dòng)得到的許多學(xué)員老師的支持。

4、此次活動(dòng)我部門也有許多不成熟之處，比如有些部門成員活動(dòng)熱情不高，不積極；活動(dòng)宣傳也不到位，不過(guò)我們會(huì)積極改正，爭(zhēng)取下次活動(dòng)做得更好。

活動(dòng)四：長(zhǎng)沙市陽(yáng)光雨花區(qū)殘障兒童中心之新春送溫暖

黑板報(bào)素材范文第4篇

關(guān)鍵詞：美術(shù)字體；校園；宣傳；作用

美術(shù)字體是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化宣傳領(lǐng)域必備的關(guān)鍵性宣傳工具之一，也是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、政治發(fā)展必需的工具之一，以經(jīng)濟(jì)標(biāo)語(yǔ)和政治廣告為其基本點(diǎn)。從藝術(shù)感染力來(lái)看，美術(shù)字對(duì)美化人們生活，提高人們精神享受具有重要的意義。校園文化領(lǐng)域建設(shè)中，應(yīng)憑借美術(shù)字體的光輝，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生精神生活的教育熏陶。

一、心理學(xué)作用

校園宣傳中，應(yīng)用美術(shù)字體，對(duì)人腦反映客觀世界和主觀感受，通過(guò)色彩心理透視，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生知覺(jué)、感情和記憶、思想、意志、象征等元素的心理規(guī)范，依據(jù)不同的色彩心理、完備的經(jīng)驗(yàn)累積和應(yīng)激反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)校園文化的心理學(xué)價(jià)值。以美術(shù)字體的直接或者間接作用左右情緒，進(jìn)而對(duì)涉及掛念和信仰的物什產(chǎn)生主觀的心理錯(cuò)覺(jué)。

二、關(guān)聯(lián)性作用

美術(shù)字體以其視覺(jué)效果作用于人體的視覺(jué)感官，進(jìn)而產(chǎn)生了不同的心理聯(lián)想。初中生的情感認(rèn)知里，美術(shù)字體會(huì)營(yíng)造出一種“先入為主”的心理氛圍，進(jìn)而產(chǎn)生不同的心理影響。初中生重視對(duì)自己形象的宣傳，尤其需要通過(guò)校園的媒介，大眾和傳媒中心樹(shù)立良好的校園形象，以自我形象的宣傳和自身的性質(zhì)直接關(guān)聯(lián)，通過(guò)不斷地開(kāi)發(fā)新課題和項(xiàng)目來(lái)吸引更多大眾的目光。

三、關(guān)鍵性作用

大學(xué)的視覺(jué)形象宣傳中，顏色的作用和視覺(jué)色彩上的軟沖擊，對(duì)人留下深刻的印象。尤其是以顏色傳達(dá)感情作用，在宣傳和設(shè)計(jì)包裝上，營(yíng)造出了合理的搭配氛圍，合適的美術(shù)字體選擇，折射出校園的底蘊(yùn)和價(jià)值。以美術(shù)字體基礎(chǔ)為主要內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、圖片設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)等方面，結(jié)合校園文化和活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)及應(yīng)用。

四、作用目標(biāo)評(píng)價(jià)研究

美術(shù)字體對(duì)校園文化建設(shè)的作用，實(shí)現(xiàn)了以新的觀念指導(dǎo)教學(xué)，使用科學(xué)的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象思維。在教與學(xué)的平臺(tái)上，創(chuàng)設(shè)了輕松的想象學(xué)習(xí)環(huán)境，做到了教學(xué)收放自如。利用校園開(kāi)展的各種活動(dòng)，結(jié)合美術(shù)字體自身的特點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、圖片設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)等方面，結(jié)合校園文化和活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，再運(yùn)用到具體的活動(dòng)中，使美術(shù)字體能更好地應(yīng)用于學(xué)校的活動(dòng)中，如設(shè)計(jì)黑板報(bào)、海報(bào)、宣傳欄、書(shū)簽、請(qǐng)柬等。以敏銳的視覺(jué)觸感，形成了對(duì)美術(shù)素材想象的好習(xí)慣，同時(shí)在實(shí)際應(yīng)用中實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)美術(shù)字體設(shè)計(jì)的完美把握。

五、實(shí)現(xiàn)途徑應(yīng)用

美術(shù)字體，實(shí)現(xiàn)校園宣傳作用之功效，可以以多媒體輔助教學(xué)，同時(shí)查閱相關(guān)信息和文獻(xiàn)資料，以黑板報(bào)、海報(bào)、宣傳欄、書(shū)簽、請(qǐng)柬等方面的設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)比不同美術(shù)字體之間傳達(dá)的美。

六、價(jià)值分析

趣味性是其價(jià)值的根本體現(xiàn)，美術(shù)字體應(yīng)用空間和人的情感傳遞，藝術(shù)性地滿足了人們對(duì)美的需求，同時(shí)以其絢麗的色彩和圖案，將內(nèi)心世界的情感通過(guò)造型語(yǔ)言和個(gè)性化的時(shí)尚之感傳達(dá)出來(lái)，進(jìn)而以其意境之美，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心世界的情感宣泄。宣傳是其核心機(jī)制，通過(guò)美術(shù)字將初中生的藝術(shù)修養(yǎng)以極其富有活力的藝術(shù)性體驗(yàn)清晰地表達(dá)出來(lái)。美術(shù)字體以其視覺(jué)形象塑造，將更深層次的信息通過(guò)特殊的視覺(jué)效果傳導(dǎo)出來(lái)，伴隨著不同年級(jí)學(xué)生不同心情的情感體會(huì)，引起受眾的情感共鳴，通過(guò)獲取的知識(shí)，了解生活學(xué)習(xí)中的多方壓力，且更多地參與到相關(guān)的活動(dòng)之中。最根本的目的就是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是應(yīng)用美術(shù)字體開(kāi)展的涂鴉活動(dòng)，能豐富學(xué)生課內(nèi)外生活，提升他們的審美樂(lè)趣和創(chuàng)意才能，最終將其上升為主流藝術(shù)。

美術(shù)字體的操作簡(jiǎn)單，極富語(yǔ)言特色。通過(guò)繪制過(guò)程中的比較研究和發(fā)現(xiàn)，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)與同學(xué)合作交流，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。參與價(jià)值，是以美術(shù)字體的藝術(shù)性滿足受眾的特定需求，通過(guò)學(xué)生的參與及學(xué)?；顒?dòng)的結(jié)合，使美術(shù)字體應(yīng)用能更好地在學(xué)校的活動(dòng)中實(shí)施，如設(shè)計(jì)黑板報(bào)、海報(bào)、宣傳欄、書(shū)簽、請(qǐng)柬等。在校園公共空間還是在特定層次的行為需求藝術(shù)之中，以校園宣傳文化媒介，實(shí)現(xiàn)校園文化藝術(shù)的設(shè)計(jì)表達(dá)和精神內(nèi)涵需求。以其校園文化氣質(zhì)和校園精神文明建設(shè)美化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)表達(dá)形式上的精神享受，傳達(dá)出了一種主題思想下的行為意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)師生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

黑板報(bào)素材范文第5篇

在日常工作方面，宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線索，對(duì)校園新聞進(jìn)行采訪和報(bào)道，整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至?！拜驾紙@”廣播臺(tái)在每天的《校園直通車》欄目中播出，以方便大家在最快的時(shí)間內(nèi)了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。

《校園晨曦》是由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部主辦，以學(xué)生會(huì)為陣地，面向廣大同學(xué)傳達(dá)我校指導(dǎo)思想、宣傳學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作、及時(shí)客觀地報(bào)道校園新聞、想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，成為學(xué)生會(huì)溝通廣大同學(xué)的橋梁。《校園晨曦》每月一期。它一期期的出版，內(nèi)容日臻充實(shí)，版面漸趨精美，它將繼續(xù)把握正確的輿論方向，堅(jiān)持走的新聞?dòng)^?！缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報(bào)道，它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報(bào)刊。與此同時(shí)，《校園晨曦》還開(kāi)設(shè)了電子信箱：email：，為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道，從而保持《校園晨曦》的可持續(xù)發(fā)展。

本學(xué)期，《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的完善，從第十五期出版的《校園晨曦》起，我們將采用正規(guī)的排版軟件（方正飛騰4.0排版軟件）進(jìn)行報(bào)紙編排，致力于使《校園晨曦》向正規(guī)化、專業(yè)化的方向挺進(jìn)。對(duì)于這套新的報(bào)紙編排系統(tǒng)，《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將以《方正飛騰4.0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué)，在理論的基礎(chǔ)上加以實(shí)踐，力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。

回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期，指出不足，內(nèi)容依然不夠充實(shí)，編排人員不到位；分析不足，負(fù)責(zé)人欠缺工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我們要反思過(guò)去，在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思，有則改之，無(wú)則勉之。遇到錯(cuò)誤，要從自身上找問(wèn)題，理由少一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)；解釋少一點(diǎn)，實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)努力力求做的更好。

本學(xué)期，宣傳部的文宣傳工作要招聘3名干事，擬定計(jì)劃為05級(jí)2名、06級(jí)1名。新干事上任前后，都要做好“帶新”工作，將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了《校園晨曦》外，宣傳部文宣傳工作的另外一項(xiàng)重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》?？v觀上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作，漏洞諸多，問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期，宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺(tái)。為提高大家的寫(xiě)作水平，活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

以上是宣傳部文宣傳的日常工作安排，是我們工作的基礎(chǔ)，文宣傳工作是注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素，是一項(xiàng)需要發(fā)展和提升的工作，我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路，讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢(shì)，為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻(xiàn)。

宣傳部的創(chuàng)新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

一、制度創(chuàng)新

為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣傳部的文宣傳工作更順利的開(kāi)展，宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣傳部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)，以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對(duì)宣傳部的發(fā)展有利的成員。

二、內(nèi)容創(chuàng)新

作為對(duì)外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報(bào)紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期，宣傳部將對(duì)《校園晨曦》進(jìn)行全面改版，推陳出新，除報(bào)紙的編排進(jìn)一步趨于專業(yè)化的同時(shí)，其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)?！缎@晨曦》仍然要對(duì)我校要聞及學(xué)生會(huì)主要工作進(jìn)行報(bào)道，但在符合真實(shí)、客觀的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，增強(qiáng)可讀性；要一改以往對(duì)學(xué)生會(huì)工作的重復(fù)、枯燥的報(bào)道，以頗為深入的語(yǔ)言對(duì)校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進(jìn)行探討，旨在引起老師、同學(xué)們對(duì)某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間，一個(gè)傳達(dá)校園信息的平臺(tái)。

三、方式創(chuàng)新

作為校園宣傳的主力部門，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢(shì)，宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版，將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上，以擴(kuò)大宣傳陣地，彌補(bǔ)平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前，該工作正在計(jì)劃籌備中。

四、定位創(chuàng)新

學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，每一個(gè)部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門的幫助和支持。本學(xué)期，宣傳部將會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門積極合作，共同發(fā)展。與此同時(shí)，我部與校衛(wèi)隊(duì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將積極合作，以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用，并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)其他部門的長(zhǎng)處，發(fā)展自己，提高自己，對(duì)自己有一個(gè)正確的定位。

除了創(chuàng)新之外，本學(xué)期的工作目標(biāo)主要有以下兩方面：

一、進(jìn)一步做好新聞宣傳工作，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的輿論氛圍

1．做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)校“十一五”規(guī)劃、師德學(xué)風(fēng)建設(shè)、節(jié)約型校園和平安校園等工作任務(wù)，將開(kāi)展生動(dòng)有力的宣傳報(bào)道，努力加大正面宣傳的影響力。

2．在日常生活和工作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞，找新聞，發(fā)現(xiàn)身邊事，關(guān)心身邊事，學(xué)會(huì)創(chuàng)造思維，多為《校園晨曦》、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報(bào)道。

3．做好對(duì)外宣傳工作。制定對(duì)外宣傳工作計(jì)劃，主動(dòng)出擊，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì)形象而不斷努力。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問(wèn)題的新聞?shì)浾搼?yīng)對(duì)機(jī)制。

4．充分發(fā)揮《校園晨曦》、《社聯(lián)報(bào)》、《校園治安報(bào)》、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內(nèi)媒體的作用，做到校內(nèi)各媒體辦同互動(dòng)、信息共享，形成宣傳合力，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。進(jìn)一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量，采取針對(duì)性措施，在宣傳內(nèi)容的豐富性、可讀性和報(bào)道的深度上下工夫。爭(zhēng)取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步擴(kuò)大。本學(xué)期，計(jì)劃出版《校園晨曦》5期，編輯出版《文學(xué)社刊》5期。

二、堅(jiān)持守土有責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理

1．加強(qiáng)輿論陣地管理，堅(jiān)持在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。進(jìn)一步做好校內(nèi)刊物、廣播、黑板報(bào)、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作，積極做好校內(nèi)的輿論監(jiān)督，把握正確的輿論導(dǎo)向。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)《校園晨曦》、《文學(xué)社刊》和黑板報(bào)的日常檢查工作，按照誰(shuí)主管主辦由誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則，明晰管理職責(zé)。

2．進(jìn)一步建立和完善有關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)宣傳部出版的校內(nèi)刊物的審查力度，不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。

以上就是本學(xué)期學(xué)生會(huì)宣傳部文宣傳的工作計(jì)劃，以后將根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。在日后的工作中，希望校領(lǐng)導(dǎo)給予我們關(guān)注并在我們犯下錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，在我們遇到困難時(shí)引導(dǎo)和支持我們。

“舟行千里，始于淺水”，不夠成熟的我們?cè)谂Τ砷L(zhǎng)，希望通過(guò)努力我們的工作能夠像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高，能夠日趨成熟。

宣傳部XX年工作計(jì)劃

——1111班 郁寧豪

宣傳部在將來(lái)的一個(gè)學(xué)期可謂工作眾多，責(zé)任很重。廣播站的每周3次廣播；多張海報(bào)的繪制；黑板報(bào)的檢查以及評(píng)比……宣傳部致力于學(xué)校的宣傳事業(yè)，為更美好的校園不斷努力。只有更好，沒(méi)有最好！

⒈廣播站 廣播站隸屬宣傳部，今后的任務(wù)一如以前，每周一、三、五將播報(bào)節(jié)目，那悠揚(yáng)的音樂(lè)為同學(xué)們中午增填一抹輕松的色彩，播送的火熱出爐的新聞也能為同學(xué)們開(kāi)闊視野。

⒉海報(bào) 海報(bào)工作是宣傳部的重點(diǎn)工作之一。每到重要的節(jié)日和有重大的活動(dòng)，宣傳部和其他的部門以及社團(tuán)聯(lián)合，能及時(shí)地繪制精美的海報(bào)，宣傳相關(guān)的活動(dòng)。我們制作海報(bào)有3個(gè)小組，每組4人，由1名高二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶3名高一干事。

⒊黑板報(bào) 黑板報(bào)和海報(bào)一樣，也是我們工作的重點(diǎn)之一。每個(gè)月各班要出2次黑板報(bào)，其中一次由宣傳部擬題，每月25日檢查，成績(jī)由宣傳部成員檢查后打分決定，以次來(lái)評(píng)比出每月的一二三名；另一次由各班自主創(chuàng)作，只檢查不記入評(píng)比。每月的評(píng)比結(jié)果會(huì)在月底于東門公布。

⒋觀影活動(dòng) 經(jīng)過(guò)去年一年的觀影活動(dòng)，這個(gè)學(xué)生會(huì)為民活動(dòng)已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，今年我們將繼續(xù)展開(kāi)觀影活動(dòng)，屆時(shí)可能會(huì)在中山廳與同學(xué)們見(jiàn)面，2節(jié)課的電影一定不會(huì)讓同學(xué)們失望。

在今后的工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)部中人員的溝通交流合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，可以通過(guò)部中的集體活動(dòng)等方式來(lái)加強(qiáng)。同時(shí)，也會(huì)積極調(diào)動(dòng)干事們的積極性，形成一個(gè)大集體。

在過(guò)去的一年里，我們學(xué)生會(huì)宣傳部將我們的本職工作做好的同時(shí)，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的稱贊。

所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好！

新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際, 校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi),我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

一、工作目標(biāo)：

1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)；

2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液；

3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作；

4. 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

二．加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流：

1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5. 設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。

三.工作重點(diǎn)：

首先，海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開(kāi)展的校園舞蹈大賽，校園劇星風(fēng)采大賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報(bào)，網(wǎng)頁(yè)，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我部會(huì)積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。

再次，校園電臺(tái)也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺(tái)協(xié)商通過(guò)電波進(jìn)行宣傳，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會(huì)，并支持校學(xué)生會(huì)。

最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。

這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來(lái)的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭(zhēng)取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要校學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。

大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)刻，這一段時(shí)光你一定不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)檫@一段時(shí)光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛(ài)的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。