前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學(xué)會(huì)感恩范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

學(xué)會(huì)感恩范文第1篇

在中國(guó)有一句諺語(yǔ)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣去感恩。俗話說(shuō)的好，大恩不言謝，感恩不是閑來(lái)沒(méi)事的空談，也不是說(shuō)大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。

試看歷史長(zhǎng)河，大凡有所成就的人無(wú)一不是感恩的人。例如，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說(shuō)他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫(xiě)信安慰他，但他卻說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，盜賊偷去的不是我全部的東西；第二，他沒(méi)有傷害我的生命；第三，做賊的是他不是我。”對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會(huì)這樣回信，是因?yàn)樗且晃恍膽迅卸鞯娜擞纱丝梢?jiàn)，擁有一顆感恩的心，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑不是一筆財(cái)富。

而當(dāng)今社會(huì)中，大部分人都學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。

人們常說(shuō)父母之恩大于天，父恩比山高，母愛(ài)比海深之類(lèi)的話，而有人因?yàn)橘€博輸盡了錢(qián)，于是向年邁的父母要錢(qián)，父母沒(méi)錢(qián)給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時(shí)看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點(diǎn)都沒(méi)有孝心，沒(méi)有感恩之心，沒(méi)有良心嗎？不僅不對(duì)父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說(shuō)：“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。”所以說(shuō)懂得感恩都一個(gè)人的一生尤為重要。

學(xué)會(huì)感恩范文第2篇

有人說(shuō)，生活就像一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活，我們眼中盡是真善美；而當(dāng)我們懷著一顆抱怨的心生活，我們眼中便盡是假惡丑了！叢伴著嚎哭降臨這個(gè)美好的世界起，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受別人的恩惠，諸如朋友的幫助、父母的呵護(hù)，故土的孕育……

云蕩藍(lán)天、落葉歸根、魚(yú)戲江河，哪個(gè)不是感恩賦予的唯美畫(huà)卷？哪個(gè)不在提醒我們飲水思源？俗話說(shuō)，一方水土，養(yǎng)一方人。我們之所以會(huì)健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，正是歸功于故鄉(xiāng)的孕育！故土的山，故土的水，故土的風(fēng)，故土的人，無(wú)聲無(wú)息地貼近我們的生活，向我們傳達(dá)著故土的溫暖。年幼時(shí)的我們，總覺(jué)得膩在一個(gè)地方甚是無(wú)聊，而故土的一切似乎都在習(xí)慣中失去了韻味。長(zhǎng)大后的我們，驀然發(fā)現(xiàn)最美不過(guò)故鄉(xiāng)！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，才體會(huì)到那首歌寫(xiě)的真好，“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是我的歌，我的歌……”

“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子，?；丶铱纯础泵糠甏汗?jié)，電視里都會(huì)響起這首家喻戶(hù)曉的歌。不是因?yàn)閷?xiě)這首歌的人多么優(yōu)秀，也不是因?yàn)槌@首歌的人多么迷人，而是因?yàn)檫@樸素的歌詞中蕩漾著天地間最真摯最偉大的愛(ài)！一個(gè)再成功的人，都離不開(kāi)父母的呵護(hù)。當(dāng)你想看看這個(gè)世界多么奇妙時(shí)，那位天使十月懷胎帶你降臨人間；當(dāng)你想入學(xué)遨游知識(shí)的海洋時(shí)，那位天使夜里挑燈為你縫補(bǔ)書(shū)包；當(dāng)你想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)領(lǐng)略另一番風(fēng)土人情時(shí)，那位天使三更早起只為給你做上一碗熱騰騰的大肉水餃！沒(méi)錯(cuò)，是她，就是她—燭光里的媽媽。世上并不只有媽媽好，那位陪媽媽一塊白頭到老的男神也日復(fù)一日地為我們展示著父愛(ài)如山的光輝。父母用一生的時(shí)間為我們?cè)忈屃耸裁唇泻亲o(hù)，我們又豈能不與時(shí)間賽跑、早點(diǎn)為他們撐起那片天？

學(xué)會(huì)感恩范文第3篇

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

因?yàn)榛钪?，所以我們?yīng)該感恩。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好

前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母，她媽媽曾經(jīng)傷心地對(duì)她說(shuō)：“孩子，是我們對(duì)不起你，別讀書(shū)了，媽媽能養(yǎng)你一輩子的?！?此時(shí)海倫哭著說(shuō)：“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你，我想讀書(shū)，我要讀書(shū)-----”

因?yàn)楹悜阎活w感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀？

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了許多的機(jī)會(huì)，今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎？

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他們給了我們科學(xué)知識(shí)，給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

學(xué)會(huì)感恩范文第4篇

我原是農(nóng)村的學(xué)生，四年級(jí)轉(zhuǎn)入育才小學(xué)。初來(lái)乍到，我感到周?chē)囊磺卸寄敲茨吧?。我像一只無(wú)頭的蒼蠅，誤撞入了陌生的環(huán)境，在飛舞中發(fā)出無(wú)奈的叫聲。在我需要幫助時(shí)，他――最親愛(ài)的張老師使我感到了春風(fēng)般的溫暖。當(dāng)時(shí)，我的寫(xiě)作水平很低，老師就親自去圖書(shū)館挑選書(shū)報(bào)給我看，每一本書(shū)都經(jīng)過(guò)他的撫摸、翻閱和挑選。我總十分愛(ài)惜這些老師借來(lái)的書(shū)，總在閑暇時(shí)反復(fù)地翻閱，總希望在每一頁(yè)紙上都能感覺(jué)到老師掌心留下的溫暖。每次我都期盼著拿到作文本，不是希望自己能得個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是希望看到作文下面老師親切的批語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)，心底總是漾起一陣激動(dòng)與歡喜。“努力?。　薄耙佑?，我相信你是最棒的！”“進(jìn)步了！”“非常棒!”……這條條不過(guò)幾字的批語(yǔ)卻給了我巨大的鼓舞。是張老師的鼓勵(lì)讓我從一個(gè)平凡的中等生變?yōu)橐粋€(gè)自信快樂(lè)的女生。在他的關(guān)愛(ài)中，我明白了愛(ài)與珍惜。我并不會(huì)表達(dá)感情，只是每節(jié)課上，每次考試中，我以最大的努力，最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。直到畢業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)，老師給予了我愛(ài)的大海，我卻無(wú)法以點(diǎn)滴相報(bào)！

我們要學(xué)會(huì)感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界將會(huì)是多么的美好。在生活中也就不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì)有太多要得到回報(bào)的要求。其實(shí)，滴水之恩也并不一定需要涌泉相報(bào)。有時(shí)，只需要一個(gè)感謝的眼神，一個(gè)由衷的笑容，就能化解一生恩怨。

“……感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)與友誼親情……”感謝所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，感謝你們走進(jìn)我的生命，讓我的生命完整而有意義，我愿以有生的時(shí)光帶給你們無(wú)限的快樂(lè)！

主題點(diǎn)評(píng)

首先要看到作者題目擬得親切、樸實(shí)，較好地起到了引領(lǐng)主題構(gòu)思的功效。感恩這一話題越來(lái)越引起社會(huì)的普遍關(guān)注。記得某報(bào)前不久專(zhuān)門(mén)以感恩為話題，搞了一次社會(huì)調(diào)查，被調(diào)查對(duì)象就是中學(xué)生。調(diào)查結(jié)果表明，近80%的學(xué)生不懂感恩的含義，也不知應(yīng)該感恩和向誰(shuí)感恩。

古人的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”在學(xué)生們的理解中，多半將它視為一種華麗的詞句，僅此而已。

本文的主題思想道出了要人們學(xué)會(huì)感恩的委婉呼喚。不是嗎？生活中我們細(xì)細(xì)品味，很多事情我們應(yīng)該感恩：明月照亮了夜空，慈母的哺育，老師的鼓勵(lì)等等。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們的生活就變得充實(shí)、和諧、美好，反之則是無(wú)止境的私欲膨脹導(dǎo)致人性淪喪，甚至由此引發(fā)更可怕的后果。

選材點(diǎn)評(píng)

本文主要選擇了作為學(xué)生對(duì)老師幫助的深深品味和感恩。文中詳細(xì)記敘描寫(xiě)了老師給予“我”的學(xué)習(xí)上的關(guān)懷與鼓勵(lì)。一幕幕特寫(xiě)鏡頭一樣的生活場(chǎng)景，為情感抒發(fā)和思想表達(dá)作好鋪墊。同時(shí)借助歌詞抒發(fā)對(duì)老師的感恩情懷是本文選材的一大特點(diǎn)，利用歌詞與事件巧妙地配合，使情與景有機(jī)相融，較好地揭示了主題思想，易于引起人們的情感共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。

布局點(diǎn)評(píng)

本文布局從形式上看主要采用了歌詞――事件――議論――歌詞――簡(jiǎn)短收尾。在內(nèi)容上按思想情感鋪敘推進(jìn)，結(jié)構(gòu)緊湊。

開(kāi)頭部分，用歌詞中的一系列排比句抒發(fā)了感恩情思。雖對(duì)很多事已記不清了，但對(duì)老師的關(guān)愛(ài)和幫助則難以忘懷。

中間部分，集中講述了對(duì)老師的感恩回憶，并通過(guò)順理成章的議論，進(jìn)一步深化了主題思想。闡明了感恩并不一定要涌泉相報(bào)，關(guān)鍵是內(nèi)心深處對(duì)感恩的認(rèn)知。

結(jié)尾部分，仍用歌詞中的排比句，照應(yīng)開(kāi)頭，進(jìn)一步奏響了感恩的音符與節(jié)拍，使旋律升華到。

語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)

本文借助歌詞流暢的語(yǔ)句加上作者對(duì)老師情感真摯的樸實(shí)語(yǔ)言，以自己的進(jìn)步展現(xiàn)了張老師偉大的人格魅力，對(duì)老師的感激之情溢滿字里行間，敘事與抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

學(xué)會(huì)感恩范文第5篇

事情還得從我過(guò)九歲生日那天說(shuō)起，我覺(jué)得我每次過(guò)生日都不是太體面，父母給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，多做一兩個(gè)菜就算慶祝了。我本想九歲生日時(shí)爸媽能夠讓我風(fēng)光些，也像別的同學(xué)那樣，吃完蛋糕后有父母帶著去外面游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€盡興，好東西買(mǎi)個(gè)夠。

九歲生日那天，我像往常一樣和同學(xué)在外面玩得很開(kāi)心，還告訴他們：“今天是我的生日，爸媽會(huì)有很多很多禮物送給我。”等我玩夠了，便飛似地往家跑，希望能夠看到想象中的禮物。回到家里，我迫不及待地問(wèn)爸媽我的禮物在哪里，可那次仍然像往常一樣，除了一個(gè)生日蛋糕什么都沒(méi)有。我好失望，想象的生日快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也沒(méi)有。不僅如此，在吃蛋糕時(shí)，爸爸還讓我?guī)退每曜?，我便沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己去拿，又不是我用。”因?yàn)槭俏疑?，他也沒(méi)說(shuō)什么，自己起身去拿了。吃完飯后，我本想玩電腦，不料爸爸不讓我玩，讓我去寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)這是無(wú)理要求。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，大聲吼道：“今天是我的生日啊，本該好好過(guò)的，而你們卻給我一個(gè)破蛋糕，別的小朋友父母都帶他們?nèi)ネ?，看電影，我什么都沒(méi)有，這是什么鳥(niǎo)生日！”怨恨的淚水像斷了線的珠子從眼眶里肆意滑下。

媽媽聞聲趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“父母辛辛苦苦為你慶祝生日，你不但不感激，還對(duì)父母亂吼，嫌沒(méi)有好好給你過(guò)生日。你比父母幸福多了，父母小時(shí)候根本就不知道過(guò)生日這回事。你覺(jué)得沒(méi)有像同學(xué)一樣過(guò)生日，可是你也要考慮咱家的條件，考慮父母有沒(méi)有時(shí)間和精力陪你。父母每天上班，處理工作和生活方面的許多事情，還要抽出大量的時(shí)間和精力來(lái)照顧你的日常生活和學(xué)習(xí)，你應(yīng)該體諒父母，幫父母干些家務(wù)活，而不是埋怨過(guò)得不夠好，玩得不夠多！”說(shuō)完，母親眼眶里閃爍著傷心的淚花。