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1.電子技術課程設計的重點與要求
本課程的重點是電路設計,內容側重綜合應用所學知識,設計制作較為復雜的功能電路或小型電子系統(tǒng)。一般給出實驗任務和設計要求,通過電路方案設計、電路設計、電路安裝調試和指標測試、撰寫實驗報告等過程,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,提高電路設計水平和實驗技能。在實踐中著重培養(yǎng)學生系統(tǒng)設計的綜合分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐的能力。電子技術課程設計一般要求學生根據(jù)題目要求,通過查閱資料、調查研究等,獨立完成方案設計、元器件選擇、電路設計、仿真分析、電路的安裝調試及指標測試,并獨立寫出嚴謹?shù)?、文理通順的實驗報告?/p>
具體地說,學生通過課程設計教學實踐,應達到以下基本要求:建立電子系統(tǒng)的概念,綜合運用電子技術課程中所學習到的理論知識完成一個電子系統(tǒng)的設計;掌握電子系統(tǒng)設計的基本方法,了解電子系統(tǒng)設計中的關鍵技術;進一步熟悉常用電子器件的類型和特性,掌握合理選用器件的原則;掌握查閱有關資料和使用器件手冊的基本方法;掌握用電子設計自動化軟件設計與仿真電路系統(tǒng)的基本方法;進一步熟悉電子儀器的正確使用方法;學會撰寫課程設計總結報告;培養(yǎng)嚴肅認真的工作作風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
2.電子技術課程設計的教學過程
電子技術課程設計是在教師指導下,學生獨立完成課題,達到對學生理論與實踐相結合的綜合性訓練,要求本課程設計涵蓋模擬電路知識和數(shù)字電路知識,因此課程設計的選題要求包含數(shù)字電子技術和模擬電子技術。教學環(huán)節(jié)可以分為以下四個部分。
2.1課堂講授。
課程設計開始前,需要確定指導老師。由指導老師通過兩學時的教學,明確課程設計的要求,主要內容包括課程介紹、教學安排、成績評定方法等。在課堂教學環(huán)節(jié)中,指導老師介紹課題的基本情況與要求,要求學生從多個課題中選擇一個。
2.2設計與調試環(huán)節(jié)。
2.2.1前期準備、方案及電路設計。
前期準備包括選擇題目、查找資料、確定方案、電路設計、電路仿真等。在確定方案時要求學生認真閱讀教材,根據(jù)技術指標,進行方案分析、論證和計算,獨立完成設計。設計工作內容如下:題目分析、系統(tǒng)結構設計、具體電路設計。學生根據(jù)所選課題的任務、要求和條件進行總體方案的設計,通過論證與選擇,確定總體方案。此后是對方案中單元電路進行選擇和設計計算,稱為預設計階段,包括元器件的選用和電路參數(shù)的計算。最后畫出總體電路圖(原理圖和布線圖),此階段約占課程設計總學時的30%。
2.2.2在實驗室進行電路安裝、調試,指標測試等。
在安裝與調試這個階段,要求學生運用所學的知識進行安裝和調試,達到任務書的各項技術指標。預設計經指導教師審查通過后,學生即可購買所需元器件等材料,并在實驗箱上或試驗板上組裝電路。運用測試儀表調試電路、排除電路故障、調整元器件、修改電路(并制作相應電路板),使之達到設計指標要求。此階段往往是課程設計的重點與難點,所需時間約占總學時的50%。
2.3撰寫總結報告,總結交流與討論。
撰寫課程設計的總結報告是對學生寫科學論文和科研總結報告能力的訓練。學生寫報告,不僅要對設計、組裝、調試的內容進行全面總結,而且要把實踐內容上升到理論高度??偨Y報告應包括以下方面:系統(tǒng)任務與分析、方案選擇與可行性論證、單元電路的設計、參數(shù)計算及元器件選擇、元件清單和參考資料目錄。除此之外,還應對以下幾部分進行說明:設計進程記錄,設計方案說明、比較,實際電路圖,功能與指標測試結果,存在的問題及改進意見,等等??偨Y報告具體內容如下:課題名稱、內容摘要、設計內容及要求、比較和選擇設計的系統(tǒng)方案、畫出系統(tǒng)框圖、單元電路設計、參數(shù)計算和器件選擇。畫出完整的電路圖,并說明電路的工作原理。組裝調試的內容,包括使用的主要儀器和儀表;調試電路的方法和技巧;測試的數(shù)據(jù)和波形并與計算結果比較分析;調試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法。總結設計電路的特點和方案的優(yōu)缺點,指出課題的核心及實用價值,列出系統(tǒng)需要的元器件清單,列出參考文獻,收獲、體會,并對本次設計提出建議。
2.4成績評定。
課程的實踐性不僅體現(xiàn)實際操作能力,而且體現(xiàn)獨立完成設計和分析的能力。因此,課程設計的考核分為以下部分:設計方案的正確性與合理性。設計成品:觀察實驗現(xiàn)象,是否達到技術要求。(安裝工藝水平、調試中分析解決問題的能力)實驗報告:實驗報告應具有設計題目、技術指標、實現(xiàn)方案、測試數(shù)據(jù)、出現(xiàn)的問題與解決方法、收獲體會等。課程設計答辯:考查學生實際掌握的能力和表達能力,設計過程中的學習態(tài)度、工作作風和科學精神及創(chuàng)新精神,等等。
3.電子技術課程設計的步驟
在“電子技術基礎”理論課程教學中,通常只介紹單元電路的設計。然而,一個實用的電子電路通常是由若干個單元電路組成的。通常將規(guī)模較小、功能單一的電子電路稱為單元電路。因此,一個電子系統(tǒng)的設計不僅包括單元電路的設計,還包括總體電路的系統(tǒng)設計(總體電路由哪些單元電路構成,以及單元電路之間如何連接,等等)。隨著微電子技術的發(fā)展,各種通用和專用的模擬和數(shù)字集成電路大量涌現(xiàn),電子系統(tǒng)的設計除了單元電路的設計外,還包括集成電路的合理選用。電子電路的系統(tǒng)設計越來越重要,不過從教學訓練角度出發(fā),課程設計仍應保留一定的單元電路內容。電子系統(tǒng)分為模擬型、數(shù)字型及兩者兼而有之的混合型三種。雖然模擬電路和數(shù)字電路設計的方法有所不同(尤其單元電路的設計),但總體電路的設計步驟是基本相同的。電子電路的一般設計方法與步驟包括:總體方案的設計與方案論證、單元電路的設計、單元電路間的連接方法、繪制總體電路草圖、關鍵電路試驗、EDA仿真、繪制正式的總體電路圖等。
關鍵詞:客運;檔案;管理
隨著改革開放和經濟建設的飛速發(fā)展,道路交通運輸在國民經濟和社會各項事業(yè)中的作用和地位日趨重要,從事專業(yè)客運、貨運的車輛、人員也逐漸成為社會經濟運營中的一支重要力量。如何做好客運檔案管理工作,為交通事業(yè)各項工作的開展提供可靠的依據(jù),是客運檔案管理者必須認真思考的題??瓦\檔案工作是客運管理工作的基礎和條件,是客運交通工作的重要組成部分,是交通事業(yè)發(fā)展不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),是一項項重要的綜合性基礎管理工作??瓦\檔案從歷史的角度來看,是歷史的記錄,通過檔案可以了解過去;從現(xiàn)實的角度來看,是現(xiàn)實的寫照,通過客運檔案可以了解情況以便解決工作中的問題,從形式上看,客運檔案是各種文獻資料的匯集;從內容上看,客運檔案不僅反映過去和現(xiàn)在,而且也影響著未來??瓦\檔案作為一種信息資源來為客運單位的決策者提供適當?shù)睦硇运伎迹S著改革的不斷深化,客運檔案管理工作的要求也越來越高、任務越來越重,面對新時期客運檔案管理工作的需要,如何做好檔案管理工作,就顯得尤為重要。筆者結合多年的工作實際,談一點自己的工作體會。
一、充分認識做好客運檔案管理工作的重要性
長期以來,相當一部分人對客運檔案管理工作的理解過于狹窄,沒有認識到客運檔案管理工作的重要作用。實際上,做好客運檔案管理工作是一個客運單位健康發(fā)展的需要,客運檔案管理工作是客運單位管理工作的一部分,是提高客運單位工作質量和工作效率的必要條件,是維護歷史真實面貌的一項重要工作。科學規(guī)范的管理客運檔案,是衡量一個客運單位業(yè)績與管理水平的重要尺度。客運單位檔案記載著這個客運單位發(fā)展史上的優(yōu)秀成果,對研究本單位的經營業(yè)績和科學發(fā)展提供了第一手資料,是進行科學分析,揚長避短,制定發(fā)展方向的好教材。
二、利用各種資源,實現(xiàn)客運檔案現(xiàn)代化管理
隨著改革的深入發(fā)展,客運檔案管理面臨著許多亟待解決的問題,諸如客運檔案數(shù)量越來越多,數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難,所以客運檔案的網(wǎng)絡建設組織管理就成了一個新的課題,所謂的客運檔案信息網(wǎng)絡建設工程就是把網(wǎng)絡作為主導力量和決策實施者,在整體協(xié)作的基礎上分期、分段、分區(qū)、分工進行,才能有效地解決在新形勢下出現(xiàn)的新問題,因此這就對客運檔案管理者提出來更高的要求。
(一)推進客運檔案工作規(guī)范化、標準化
實現(xiàn)客運檔案工作規(guī)范化、標準化的根本目標就是要實現(xiàn)客運檔案保管利用價值的最大化和案卷完整化、檢索利用便捷化。建立“以本客運單位為主”的立卷歸檔工作則是解決問題、實現(xiàn)目標的關鍵性工作。要求我們在實際客運工作中,在嚴格執(zhí)行國務院辦公廳《不歸檔文件銷毀辦法》的基礎上,要注意解決好三個問題:一是要準確把握文件立卷歸檔的時效性;二是明確立卷歸檔的重點和進行合理的立卷分工;三是在堅持貫徹“以本單位為主”歸檔原則的前提下,要注意有效地維護全宗的完整性。
(二)設計好客運檔案現(xiàn)代化管理總體方案
客運檔案信息網(wǎng)絡建設時網(wǎng)絡發(fā)展的總綱,具有總體性、全局性、長期性和相對穩(wěn)定的要求。內容包括客運檔案信息網(wǎng)絡的功能設定、建設目標、建設思路、基本內容、建設步驟的組網(wǎng)模式等直接關系客運檔案網(wǎng)絡未來發(fā)展和最終成效的重大決策。因此,制定總體方案是客運檔案信息網(wǎng)絡建設組織管理工作中最為重要的內容。
(三)加快客運檔案信息化基礎設施建設
常言道:“工欲善其事,必先利其器”。沒有計算機,或者說有了計算機而沒有進入網(wǎng)絡,客運檔案現(xiàn)代化管理只能是一句空話。隨著檔案信息量的劇增,人們需要采用先進的計算機技術實現(xiàn)客運檔案全方位、多層次、多功能的現(xiàn)代化管理,尤其是使用多媒體技術,傳統(tǒng)的紙質載體的檔案材料轉化為全文、全圖、全聲的光盤儲存,并實現(xiàn)全屏幕自動檢索。所以,計算機及其配套設施必須跟上,以滿足客運檔案管理現(xiàn)代化的起碼要求。
(四)建設系統(tǒng)工程,實現(xiàn)信息共享
客運檔案現(xiàn)代化建設是一項系統(tǒng)工程,包括總體設計、設備選型、軟件開發(fā)、檔案整理、掃描錄入、系統(tǒng)管理、光盤備份、查詢管理、安全措施等一套硬件加軟件的系統(tǒng)。由于各機關單位日常工作每天都要產生大量的文字檔案,需要進行錄入、保管,因此該系統(tǒng)應采用雙服務器、磁盤陣列存儲、高速掃描儀集中掃描、光盤和磁帶雙備份的解決方案。同時,為了提高利用率,還應設置適當?shù)臋n案查詢系統(tǒng),通過觸摸屏查詢及文檔網(wǎng)絡上傳輸達到資源共享的目的。此外,還應將電子檔案管理類別細分為操作管理、系統(tǒng)環(huán)境管理、檔案密級管理、卷內目錄管理等,從而從機制上提高機關信息共享能力。
(五)開展好客運檔案現(xiàn)代化管理的宣傳工作
筆者認為,開展宣傳工作是優(yōu)化客運檔案網(wǎng)絡建設軟環(huán)境的重要手段。宣傳的實質是一種信息的溝通,通過有效的信息交流和傳遞,達到網(wǎng)絡建設者和組織管理者在觀念上、步調上的一致,為工程建設營造良好的人文環(huán)境。
三、提高客運檔案管理人員綜合素質
客運檔案工作者既然是信息工作者,那么就要具備一定的信息能力,這才能適應信息資源管理工作的需要,為了使客運檔案工作人員能夠適應信息資源檔案管理工作的需要,就必須要體現(xiàn)客運檔案管理人員的信息收集和管理的能力,要充分發(fā)揮客運檔案工作人員的主觀能動性、創(chuàng)造性,努力提高客運檔案人員的知識水平和管理能力,由于設備的現(xiàn)代化,檔案種類和載體的多樣化,管理方法要不斷改革,因此,客運檔案工作者信息管理能力主要反映在以下幾個方面:
(一)觀察能力和分析綜合能力
現(xiàn)代社會是一個紛繁復雜的社會,處于不斷的發(fā)展變化中,客運檔案的信息資源管理鞏固中要求客運檔案工作者具有敏銳的觀察能力和迅速的反應能力,觀察使獲得信息,收集、征集、挖掘有價值檔案的第一步。客運檔案工作者要善于觀察分析,既做到尋找能夠留住歷史的有價值的檔案,又做到尋找檔案中能夠激活歷史并為顯示服務的有價值的信息,分析和綜合是發(fā)掘信息、開發(fā)高層次檔案信息的重要方法。通過細致周密的觀察,縝密的分析、判斷、綜合,就能夠從紛繁復雜的表象中發(fā)掘有價值的信息,做好客運檔案的收集、整理、鑒定的工作;就能透過現(xiàn)象看本質,從客運檔案信息資源中發(fā)掘出闡明問題、建議合理、帶有參考和指導意義的信息。
(二)調查研究能力
客運檔案工作者必須具備一定的調查研究能力,掌握調查研究的基本方法。要真實、全面地留住歷史,就必須深入實際調查研究,全面了解社會歷史的真實面貌。要為社會提供服務,就要在客觀、全面、科學的原則指導下,不斷提高調查研究能力,這樣才能了解和掌握社會需求,進而滿足社會和人們不斷增長的信息要求。
(三)組織能力和協(xié)調能力
在實際工作中,客運檔案工作者往往是面對一個地區(qū)或一個系統(tǒng)開展工作,需要組織建立工作網(wǎng)絡,需要進行客運檔案信息資源建設的管理,需要培養(yǎng)、指導檔案員的工作。要做好這些工作,都要求客運檔案工作者學習掌握組織和協(xié)調的有關原理,具備一定的組織能力和協(xié)調能力,通過自己的努力,在工作網(wǎng)絡中建立起互相理解、相互支持、相互協(xié)作、相互配合的關系,形成工作合力,按崗位、分層次、多渠道、多形式的進行教育培訓。
(四)信息技術的應用能力
一、活動宗旨
全面推動系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略進教材、進課堂、進頭腦,著力推動高校學生日常思想政治教育和思政課建設深度融合,緊密結合思政課教學重點難點問題,緊密圍繞學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的理論困惑和實踐難題,引導廣大學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地,不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,切實增強學生對思政課的獲得感。
二、活動對象
全日制在校學生
三、參考選題
1、調研報告:十以來老百姓民生方面幸福感提升調研報告
2、調研報告:十以來我眼中的變化(某一方面)
3、中國近現(xiàn)代史綱要重大修訂:白山黑水十四年-----尋訪東北抗聯(lián)
4、調研黑龍江省興十四村,《暴風驟雨》小說原型:尚志市元寶村
5、東北老工業(yè)基地調研
6、龍江紅色文化資源尋根之路,龍江絲路帶實踐行
7、從生產關系看黑龍江林權體制改革的意義
8、從辯證法的角度理解“冰天雪地也是金山銀山”
9、關于社會安全感現(xiàn)狀和原因調查
10、關于老年人家庭贍養(yǎng)問題調查
11、關于中國夢實現(xiàn)進程中中國人幸福指數(shù)調查
12、平凡中的輝煌——身邊的優(yōu)秀老黨員調查
13、關于所居住社區(qū)服務問題調查
14、現(xiàn)階段用人單位對大學生的需求狀況調查
15、關于大學生考證情況及成本效益調查
16、關于新型農村合作醫(yī)療制度的實施與滿意度調查
17、關于農村留守人員的調查研究
18、關于大學生網(wǎng)絡閱讀習慣調查
四、時間安排
申報階段:7月20日至7月25日。
審批階段:7月26日至7月30日。
實踐階段:7月31日至8月20日
總結階段:8月20日至9月1日。
評比表彰:9月2日至9月10日。
五、活動要求與活動內容
1. 積極參與。各社會實踐小組結合思政課教學內容設計社會實踐題目,邀請帶隊教師、輔導員參與組織實施,積極參與實踐活動。
2. 創(chuàng)新形式。圍繞思政課教學重點難點問題認真確定實踐主題和形式,力求通過主題社會實踐活動拓寬視野、了解國情、深化認識、增長才干,并推動理論與實踐結合,強化思政課學習收獲。
3. 注重總結。請認真組織、注重安全、運用所學理論分析問題、研究問題,形成活動總結、調研報告、小論文等不同方式的學習成果。
旅游資源的調查研究、規(guī)劃布局和開發(fā)建設,都要講求科學性、合理性。盡快將盟內資源種類、規(guī)模價值、地區(qū)分布、開發(fā)條件,利用現(xiàn)狀、存在問題和發(fā)展?jié)摿ψ鞒隹茖W評估。首先要搞好資源調查,自然資源(自然遺產)要整理歸類,人文資源(文化遺產)要從地方志、史料、游記、詩文、口頭傳說中搜集。然后從旅游經濟學和產業(yè)化高度提出設想方案。規(guī)劃包括旅游資源的開發(fā)利用方向,旅游地發(fā)展規(guī)模,旅游點布局和線路選擇,還要包括基礎設施建設、旅游商品生產、人才培養(yǎng)以及旅游業(yè)內部三大構成的成龍配套問題。如果缺乏長遠而周密的規(guī)劃部署,就會造成資源開發(fā)利用的盲目性和不合理性。
二、科學合理地進行旅游項目開發(fā),做到產品布局多樣化、系列化
在總體方案指導下,項目開發(fā)要體現(xiàn)創(chuàng)意性、特色性,布局要有深度和廣度,景區(qū)、景點打造要鮮明、豐富、個性化;線路產品打造要巧妙銜接、過渡自然、形成有機組合。一開始就要杜絕“自發(fā)”、粗放和無序狀態(tài),最大限度的克服“旅”多“游”少現(xiàn)象。
旅游產品要在目前的單一性產品基礎上開發(fā)成多樣性產品。如烏拉特中旗開發(fā)的生態(tài)園,園內置景無數(shù),大敖包、中外雕塑,雖然有點抄襲,缺少創(chuàng)意,但畢看點多多。不僅景點有看頭,同時也提升了景區(qū)和城市的文化品位。再如沙漠游,在常規(guī)的滑沙嬉戲、騎駱駝等基礎上,再搞一些諸如“沙灘篝火”、“沙海夕陽”和“沙雕展”等產品,就會增加游人不虛此行之感。
同時,在注重常規(guī)旅游項目情況下,適度開發(fā)專線、專題旅游,提高旅客的參與性。如黃河風情游、草原風情游、套鄉(xiāng)風情游和生態(tài)旅游。
三、加快基礎設施建設,促進旅游業(yè)和相關產業(yè)的協(xié)調發(fā)展
要圍繞主體線路產品,加大交通(公路、鐵路、機場、)、電信、電力等的建設力度,為旅游企業(yè)的開發(fā)提供基礎條件。
要出游,離不了“吃、住、行、游、購、娛”,要抓住基本要素,促進旅游產業(yè)內外部構成間的協(xié)調發(fā)展。旅游企業(yè)不僅要同飯店業(yè)、交通客運業(yè)、旅行社業(yè)搞好伙伴關系,從構建世界旅游業(yè)水平高度,抓好內部建設;還要促進提高輕工業(yè)、商業(yè)、交通業(yè)、電信業(yè)、建筑業(yè)以及文物部門的發(fā)展力度,為旅游業(yè)提供適時的產品和服務,形成相互依存,共同發(fā)展的格局。旅游業(yè)發(fā)展了,自然就會直接和間接地拉動產業(yè)鏈條的發(fā)展。
四、加快建立多元化旅游投融資體制
在地方制定總體旅游框架內,激活各種投資因素參與開發(fā)。一是依靠社會力量,調動各方面積極性,多渠道、多形式籌措發(fā)展資金。要堅持國家、地方、部門、集體、個人一起上,內資、外資一起上,實行“誰投資、誰管理、誰受益”的原則。特別要注意改善投資軟環(huán)境,吸引境外資金參與旅游項目開發(fā)。二是采用“栽梧桐,引鳳凰”的辦法,政府先進行一些基礎設施投入,創(chuàng)造條件,鼓勵引進資金。三是條件成熟時可建立旅游發(fā)展基金。四是爭取國家投資。西部旅游業(yè)是國家支持的優(yōu)勢產業(yè),要求各級政府和旅游部門認真做好這方面的項目準備,積極爭取這塊資金。
五、加大宣傳促銷力度,促使地區(qū)旅游資源品牌化
要將地區(qū)旅游資源特色和發(fā)展旅游理念相結合,提煉出特點鮮明新穎,富有號召力的地區(qū)旅游品牌。品牌促銷與資源開發(fā)共同推進,以品牌宣傳為旗幟。
要利用各級各類傳媒,電視里有影,廣播里有聲,報刊上有文。打造名牌旅游口號,建立旅游網(wǎng)站,出書出廣告,要打旅游促銷持久戰(zhàn)。引導大眾消費,培育潛在的客源市場,使消費者形成一種時尚。
六、加強領導,形成共識,扎扎實實抓旅游
關鍵詞:建筑,設計,質量,分析
隨著科技的進步以及建筑功能和形式的多樣化,建筑產品的設計水平越來越受到社會的關注,而工程設計體現(xiàn)了工程質量目標、要求和水平,構成了工程質量體系的內在質量??梢哉f,沒有高水平的建筑設計,建筑產品的功能性和安全性就都得不到保證,也肯定不能建設成為高質量的工程。因此,建筑設計是決定建筑產品質量的關鍵環(huán)節(jié)。我們本文主要對民用建筑的設計進行分析。
一.首先分析工程建設項目設計過程中的幾個階段:
1.可行性研究的階段:可行性研究是工程建設、工程設計的前期工作。加強對調查研究、資料收集、方案設計與評選、經濟分析與評價的事先指導,嚴格審定是可行性研究各工作階段工序控制的核心內容。
2.對設計的準備階段:設計準備階段是整個設計全過程工序控制的首先環(huán)節(jié),明確設計委托,收集基礎資料,是本階段工序控制的工作重點。
3.初步設計階段和方案、施工圖設計階段。
在初步設計階段,堅持設計程序,認真執(zhí)行合同,嚴格委托內容,確保設計深度,是本階段實施的要點。建筑工程設計的方案是提高設計水平,優(yōu)化設計的關鍵,而方案比選,加強事先指導,嚴格分級審查是本階段工序控制的核心內容。施工圖設計階段是工程設計的成果階段,也是保證設計質量的階段。
二.對目前在建筑設計中存在的問題及現(xiàn)象的分析:
1.設計達不到法律法規(guī)和業(yè)主要求的功能,導致工程存在隱患或功能降低,即:設計不足。主要表現(xiàn)有:設計文件表達粗糙,深度不夠;沒有進行仔細的設計檢查、圖紙相互矛盾;設計內容不完整,存在設計漏項;片面強調節(jié)約、忽視技術上的合理要求、使項目達不到預定的功能要求;技術上存在缺陷,導致安全性不能滿足;對可施工性考慮不足,施工過程變更多甚至無法施工。
2.設計過度,尤其是設計經濟性差。主要表現(xiàn)有:不適當?shù)丶哟笤O計安全系數(shù);盲目提高設計標準,擴大建設規(guī)模,使用功能過剩;采用過高的設計壽命指標造成耐久性浪費,或個別構件的設計壽命高于工程的總體使用壽命。
三.對工程建筑產品的設計質量的管理分析:設計工作應本著“統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設”的方針,做到適用、經濟、美觀、防災、安全、節(jié)約用地,以及需要與環(huán)境相協(xié)調。下面對建筑工程的設計進行質量管理與控制的幾個方面進行分析:
1.對項目建設的要求和有關批文及資料進行研究,制定好“設計要求大綱”。民用建筑設計要求大綱的內容主要有:
(1)編制的依據(jù)。如可行性研究報告,批準的設計任務書、選址報告、地質報告等。
(2)技術經濟指標??偼顿Y控制數(shù)及分配、建筑物總面積及分配、單位面積造價控制等。
(3)城市規(guī)劃要求。如建筑高度、層數(shù)、建筑體型、景觀、占地系數(shù)、綠化系數(shù)、容積率、消防通道、環(huán)保要求,對市政、電力、電信等管線布置要求等。
(4)建筑造型及立面構圖的要求。如建筑的風格、個性與共性,與群體的組合,立面構圖、比例、尺度、外裝修材料質感與色彩等。
(5)使用空間的設計要求。平剖面形狀、組成,使用空間尺度、導向、圍透等。
(6)平面布局要求。各組成部分面積比例及使用功能要求、聯(lián)系與分隔等,水平與垂直交通布置,疏散通道,輔助用房要求等。
(7)建筑剖面的要求。層高、建筑地上、地下高度滿足規(guī)劃與防火要求。
(8)室內裝修的設計要求。如一般用房、重點公共用房,有特殊要求用房的裝修等。
(9)結構設計的要求。主體結構體系選擇,基礎設計要求,抗震結構設計要求,人防和特種結構設計要求,結構設計主要參數(shù)的確定。
(10)設備設計的要求。包括煤氣設置、調壓站及管網(wǎng)要求,給水系統(tǒng)水量及系統(tǒng)設備,污水系統(tǒng)等。還有空調系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、電信系統(tǒng)等。
(11)消防設計的要求。消防等級、消防指揮中心、自動報警系統(tǒng)、防火防煙分區(qū)、安全疏散口、防火材料、設備、器材要求等。
2.進行設計方案的優(yōu)選。
通過競爭的方式優(yōu)化設計方案,確保項目設計滿足業(yè)主所需功能使用價值,同時,又控制投資在合理的額度內。大型建設項目設計發(fā)展,習慣上多采用設計方案競賽的方式,以確定理想的方案,而且,業(yè)主有時可能并不完全中意于某一方案,而是希望綜合幾個方案的特色,作出新的設計方案。進行設計方案的優(yōu)選,不僅應從技術方面進行考慮,也應結合效益要求,進行技術與經濟的協(xié)調優(yōu)選,達到即保證設計的功能和技術先進,又節(jié)約經濟。
3.對初步設計的審查。
各專業(yè)設計人員進行技術磋商,確定方案和主要參數(shù),并適當進行中間檢查。初設方案的審查主要是對項目的總體方案的審查,對照設計要求大綱看是否能滿足要求,設計概算是否超出投資控制數(shù)等。
初步設計的深度應滿足設計方案的評選,滿足主要設備、材料的訂貨及生產安排,技術設計(施工圖設計)的進行,施工組織設計的編制和有關的施工設備工作等。
4.審查施工圖。
施工圖是指導施工的直接依據(jù),從而也是設計階段質量控制的一個重點,對施工圖的審核,應注重于反映使用功能及質量要求是否達到滿足。主要從以下幾個方面進行施工圖審查的管理與控制:
建筑施工圖:主要應審核房間、車間尺寸及布置情況,門窗、內外裝修作法,材料選用以及要求的建筑功能是否能得到滿足; 結構施工圖:主要應審核承重結構布置情況、結構材料的選用,施工質量的要求等; 給排水施工圖:主要應審核水處理工藝設備及管道布置和走向;加工安裝的質量要求等; 電氣施工圖:主要應審核供配電設備、燈具及電氣設備的布置;電氣線路的走向及安裝質量要求等; 供熱、采暖施工圖:主要應審核供熱、采暖設備的布置、管網(wǎng)的走向以及安裝質量的要求等。在審核施工圖時還須考察各專業(yè)間的協(xié)調問題、避免遺漏和大的矛盾和沖突的出現(xiàn);審核施工圖的預算:控制不要超設計投資控制額的設計概算。
總之,建筑工程的設計不應該只停留在符合基本技術規(guī)范、標準、規(guī)程的水平上,應以提升建設價值空間為目標,不斷優(yōu)化設計成果,最終提供高質量的設計成果,提高設計的水平和能力。工程項目的質量目標和水平,是通過設計使其具體化,并據(jù)此作為施工的依據(jù)。設計質量的優(yōu)劣,不僅直接影響到工程項目的實用功能和使用價值,而且關系到國家財產和人民生命的安全,所以必須引起高度的重視,并加強管理,進行嚴格的控制,以確保建筑工程的設計質量和水平。
參考文獻: