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根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，我局從三月份開始開展“以立足新起點，搶抓新機遇，實現(xiàn)我市糧食工作新突破”為主題的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過聽動員報告、專題報告和集中學習，自學《、鄧小平、論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、*大文件等學習材料，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了新的認識，受到了深刻的教育，結(jié)合學習實踐活動有如下體會：

一、認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的*大作出的重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“*”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？茖W發(fā)展觀，是馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想的繼承與發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是吸取改革開放二十多年來經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)成果，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的新的思維理念，是實現(xiàn)發(fā)展的科學指導(dǎo)思想，是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心的智慧的結(jié)晶。

科學發(fā)展觀，它是立足社會主義初級階段的基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W發(fā)展觀是我黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識的重大成果，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

面對新時期的發(fā)展形勢，特別是糧食工作面臨的難得的新機遇，我們要充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義，切實增強責任感和使命感，推動糧食工作又好又快發(fā)展，確保糧食安全的目標任務(wù)有著十分重要的作用。

二、把握和理解科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)

科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前、又管長遠、既是重大的理論問題、又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)這個發(fā)展主題。

1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。改革開放以來，黨和國家把工作的重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，促進了社會、經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。但是也存在把“科學”與“發(fā)展”分割開來，忽視了和諧發(fā)展、長遠發(fā)展觀念，為此也付出了代價。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，我們必須在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的進步。

2、以人為本是科學發(fā)展的核心。首先，我們的發(fā)展需要人去完成，發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人類的全面發(fā)展。以人為本，就是指人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人。

三、這次學習實踐科學發(fā)展觀活動以“立足新起點，搶抓新機遇，實現(xiàn)我市糧食工作新突破”為主題，以“進一步完善糧食市場調(diào)控機制，加快推進糧食現(xiàn)代物流建設(shè)，著力穩(wěn)固糧食安全保障體系，再創(chuàng)糧食工作科學新優(yōu)勢”為實踐載體，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”總要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

一要把學習實踐活動同自己的思想觀念結(jié)合起來。通過學習實踐活動，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，增強樹立“四個意識”，就是要增強政治意識，帶頭踐行科學發(fā)展觀；增強創(chuàng)新意識，帶頭解放思想；增強服務(wù)意識，帶頭調(diào)查研究；增強黨性意識，帶頭剖析檢查。

二要把學習實踐活動同班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀重在各級領(lǐng)導(dǎo)班子，其是否按照科學發(fā)展觀去認識、辦理、解決工作中的實際問題是關(guān)鍵。我黨高度重視自身建設(shè)，堅持黨要管黨，從嚴治黨。面對新形勢和新任務(wù)，黨的執(zhí)政能力與新形勢新任務(wù)的要求還不盡完美，一些黨員的思想觀念，能力素質(zhì)與黨的先進性要求還有差距。因此要通過學習實踐活動，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標。

三要把學習實踐活動同取得實效結(jié)合起來。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，始終要把握好貫徹落實好堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主四條原則。為此我們要突出思想性，把樹立和落實科學發(fā)展觀作為靈魂貫穿始終；突出實踐性，把解決突出問題作為重點貫穿始終；突出建設(shè)性，把建立健全科學發(fā)展體制機制作為核心貫穿始終；突出開放性，把走群眾路線作為根本方法貫穿始終；突出示范性，把領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作為關(guān)鍵貫穿始終，通過學習實踐活動，取得“五項成效”，使隊伍建設(shè)有新提高；體制機制有新完善；三大體系有新加強；物流能力有新提升；服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)有新舉措。

深入學習實踐科學發(fā)展觀，是為了更好地推動工作，做好糧食工作也是貫徹落實科學發(fā)展觀，我們要用科學發(fā)展觀武裝我們的頭腦，用科學發(fā)展觀的眼光去認清形勢，謀劃工作，把確保糧食安全和目標落到實處，為我市糧食經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證。