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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我現(xiàn)任市司法局教育培訓(xùn)處（含國家司法考試辦公室）負(fù)責(zé)人。本人是2009年4月到教育培訓(xùn)處工作的。平時(shí)主要工作內(nèi)容包括函授教育教學(xué)管理工作和國家司法考試工作。

一、目前，宣傳教育工作存在的問題和不足

我局現(xiàn)有二級(jí)單位8個(gè)，含監(jiān)獄、勞教2個(gè)、工讀學(xué)校、律師、公證，法援、148等；區(qū)縣司法局9個(gè)。事實(shí)上，這些單位中真正有教育科的單位只有4家。整個(gè)司法系統(tǒng)的教育工作沒有一個(gè)歸口。宣傳教育存在一定的局限性，主要表現(xiàn)為：1、方法過于陳舊老套。多為掛宣傳畫、進(jìn)行法律咨詢、舉辦法律講座、散發(fā)宣傳資料等形式，看著轟轟烈烈，卻容易導(dǎo)致群眾只知法律名稱而不知其內(nèi)容。2、宣傳主體沒形成合力，各行其是。有的單位和個(gè)人認(rèn)為法制宣傳教育是司法局一家的事情，導(dǎo)致司法局很難從宏觀上對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行有效地指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、管理。同時(shí)單位與單位之間、部門與部門之間缺乏溝通和互動(dòng)，協(xié)作性較差。因此，很不適用當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需要。

二、打造局系統(tǒng)宣傳教育大格局的思路和建議

（一）、加強(qiáng)培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)，精心組織落到實(shí)處

首先，成立以一把手為組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，設(shè)專人負(fù)責(zé)。其次，在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上予以傾斜和支持，用于干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)及征訂各種業(yè)務(wù)書籍。

（二）、開展多渠道、多層次、立體化各種教育培訓(xùn)

在政治學(xué)習(xí)上，要形成學(xué)習(xí)制度，每個(gè)星期，要在固定的時(shí)間，固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，指定專人組織學(xué)習(xí)，并且做好學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)方式可以采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，長(zhǎng)期堅(jiān)持，風(fēng)雨無阻。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，也應(yīng)當(dāng)形成學(xué)習(xí)制度，每個(gè)星期，要在固定的時(shí)間，固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，指定專人組織學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容單位不同，要在內(nèi)容上各有側(cè)重。局機(jī)關(guān)重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作、法律、外語、微機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)；公證處、法律援助中心、律師所等法律服務(wù)人員重點(diǎn)培訓(xùn)與人民群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，以及新頒布、出臺(tái)的司法解釋等，使每名干警和法律服務(wù)人員都能成為各部門業(yè)務(wù)工作的行家里手，做到一專多能。

（三）、分批選送，加強(qiáng)學(xué)歷教育培訓(xùn)力度

動(dòng)員大家積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，請(qǐng)進(jìn)來就是請(qǐng)專家來單位講課，系統(tǒng)講解專業(yè)知識(shí)；走出去就是選送一批工作骨干去外面參加省廳或者國家總局組織各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高我縣法律服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，局機(jī)關(guān)出臺(tái)一些獎(jiǎng)勵(lì)積極參加培訓(xùn)教育的制度，為工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)大開綠燈，在學(xué)習(xí)費(fèi)用上能夠報(bào)銷的單位盡量實(shí)報(bào)實(shí)效，提供方便和幫助。，盡可能搭建平臺(tái)。

（四）、個(gè)人選學(xué)，動(dòng)員參加社會(huì)化培訓(xùn)

按照“以人為本、按需培訓(xùn)”的特點(diǎn)要求，尊重干部培訓(xùn)的主體地位。根據(jù)干部學(xué)歷層次差異，工作性質(zhì)不同，文化愛好各異等特點(diǎn)，把組織需求、崗位需求和于部本人需求有機(jī)結(jié)合起來，采取有效激勵(lì)措施和手段，動(dòng)員廣大干警和法律服務(wù)工作者緊貼自身學(xué)習(xí)的實(shí)際，充分利用覆蓋面廣、共享性好、靈活性強(qiáng)、成本低廉的現(xiàn)代通信手段，利用高等院校教育在自修、選修等專業(yè)授課的資源平臺(tái)，努力自學(xué)成才和自我提高。

總之，通過宣傳教育工作大格局的構(gòu)建，為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣司法行政隊(duì)伍建設(shè)，提高干警的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍革命化、專業(yè)化、正規(guī)化水平，培養(yǎng)造就一支政治合格、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法公正的高素質(zhì)司法行政隊(duì)伍，