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初中少先隊計劃

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初中少先隊計劃

一、指導(dǎo)思想:

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),貫徹全國少代會精神,突出少先隊“學(xué)生自我管理”的功能,加強少先隊文化建設(shè),以體驗教育為載體,以流動紅旗為激勵機制,以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升少先隊整體工作水平,增強少先隊的凝聚力和影響力。

二、德育為主,努力實現(xiàn)自我教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》。深化“讓紅領(lǐng)巾飄起來”品牌創(chuàng)建活動,積極研討。充分發(fā)揮少先隊組織在加強和未成年人思想道德建設(shè)中的作用,在提高德育工作的實效性和針對性上下工夫,召開德育工作研討會。

三、工作要點:

(一)突出少先隊獨特文化,加強思想道德教育。

開展少先隊員光榮感和責(zé)任感教育活動,通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動,引導(dǎo)和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊的組織生活,深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。

(二)完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”體系,優(yōu)化少先隊激勵機制。

要發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的職責(zé),使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,使之成為學(xué)生自我監(jiān)督自我管理的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要把少先隊活動納入素質(zhì)評價體系,鼓勵將少先隊員獲得流動紅旗的情況寫入少先隊活動記錄的做法,使少先隊員看到、感受到自己進(jìn)步的點點滴滴。。

(三)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗活動,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不帶零花錢,高年級隊員人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展好每周一的升國旗儀式。國旗隊實行(4、5、6年級)每班輪換制,要求學(xué)生統(tǒng)一校服參加升旗儀式,由大隊委成員輪流主持,儀式上宣讀升旗手的事跡,做好國旗下講話。平時每天訂時升降國旗,增強國旗意識。

3、以少先隊廣播站、班級板報為主陣地,認(rèn)真開展好誠信工作、“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)教育,增強學(xué)生的道德觀念。各班還要利用隊會進(jìn)行誠信方面的教育。學(xué)校將繼續(xù)采取不同的形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范.

(四)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,使各中隊輔導(dǎo)員積極參與少先隊活動。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。通過班級板報評比讓各中隊輔導(dǎo)員參與到少先隊活動中。(五)加強少先隊自身建設(shè)。

1、以少先隊活動陣地為載體,建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織2—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里,為他們提供豐富的實踐機會。

2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。

中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

(六)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊的文化內(nèi)涵和時代風(fēng)貌。

重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站,充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用教師節(jié)、“十一”等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

繼續(xù)少先隊常規(guī)活動體系。開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護(hù)活動等。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來。。

每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

四、主要工作及活動安排。

九月份:

1、恢復(fù)常規(guī)工作(學(xué)生檢查小組),進(jìn)一步加強學(xué)生值勤制度。

2、制定工作計劃。

3、以“教師節(jié)”為主題出第一期板報。

4、召開大隊委、小干部會議。

十月份:

1、以“慶國慶”為主題出第二期板報。

2、環(huán)保教育主題隊會。

3、校外實踐活動:撿拾白色垃圾。

十一月份:

1、各中隊自行出板報。

2、準(zhǔn)備參加“金華泰”杯卡拉OK比賽

十二月份:

1、以“誠信在我身邊”為主題出第四期板報。

2、“節(jié)約活動,從我做起”手抄報評選階段

3、準(zhǔn)備參加“金華泰”杯卡拉OK比賽

元月份:

1、以“慶祝元旦”為主題出板報。

2、元旦節(jié)慶?;顒?。

3、復(fù)動員。