前言:在撰寫(xiě)旅行畢業(yè)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
一、目標(biāo)市場(chǎng)
*等地。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣委常委、組織部長(zhǎng)王明智,縣政府副縣長(zhǎng)趙進(jìn)卿帶隊(duì),旅游局、各景區(qū)負(fù)責(zé)人參加(每個(gè)景區(qū)至少參加2人)。
三、宣傳方式
1、在客源地主流新聞媒體刊發(fā)專題廣告;
1基本概念掌握不夠,導(dǎo)致文題不符或謬誤出現(xiàn)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的畢業(yè)論文一般以營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)方式為主,有著較為固定的論文框架結(jié)構(gòu)。順序一般為緒論﹑企業(yè)(產(chǎn)品)或項(xiàng)目介紹﹑環(huán)境分析﹑SWOT分析﹑市場(chǎng)定位﹑營(yíng)銷(xiāo)策劃及結(jié)論。而縱觀學(xué)生的畢業(yè)論文,問(wèn)題大多出在環(huán)境分析﹑SWOT分析﹑市場(chǎng)定位這幾部分。首先,環(huán)境分析。環(huán)境分析一般分為宏觀環(huán)境分析和微觀環(huán)境分析。很多學(xué)生對(duì)宏觀及微觀的概念大致了解,卻不能具體說(shuō)出宏觀環(huán)境及微觀環(huán)境具體應(yīng)該包括哪些因素,也不能很好地根據(jù)各因素來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的分析,而是一股腦兒地把自己認(rèn)為的宏觀或微觀環(huán)境糅合在一起寫(xiě)出來(lái)。宏觀營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境主要包括六大方面,分別是人口﹑經(jīng)濟(jì)﹑政治法律﹑社會(huì)文化﹑自然﹑科技。當(dāng)然,在畢業(yè)論文中,由于每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位不同﹑接觸的項(xiàng)目或產(chǎn)品不一,有時(shí)并不需要對(duì)所有的宏觀環(huán)境因素進(jìn)行一一分析,只需要結(jié)合自己寫(xiě)作的營(yíng)銷(xiāo)客體進(jìn)行與之相關(guān)的因素分析即可。與宏觀因素相比,學(xué)生們對(duì)微觀環(huán)境的了解更差,往往不了解所謂的微觀環(huán)境包含哪些因素。微觀環(huán)境需要分析的因素主要有:供應(yīng)商﹑企業(yè)內(nèi)部﹑營(yíng)銷(xiāo)中介﹑顧客﹑社會(huì)公眾﹑競(jìng)爭(zhēng)者六個(gè)部分。以學(xué)生目前的經(jīng)驗(yàn)及學(xué)識(shí)而言,將六大因素全部一一進(jìn)行分析的難度較高,所以個(gè)人建議還是和宏觀環(huán)境分析一樣,只截取其中與自己所寫(xiě)的營(yíng)銷(xiāo)客體密切相關(guān)的因素來(lái)分析即可。從畢業(yè)生的論文來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生都選擇了企業(yè)內(nèi)部﹑顧客(消費(fèi)者)﹑競(jìng)爭(zhēng)者這三個(gè)微觀因素進(jìn)行闡述分析。其中,顧客和競(jìng)爭(zhēng)者分析學(xué)生基本都能夠完成,而企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生而言則是一個(gè)較為空洞模糊的概念。學(xué)生對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境到底是什么,包含哪些內(nèi)容基本屬于完全不了解的狀態(tài)。需要明確的是企業(yè)內(nèi)部環(huán)境主要是指企業(yè)資源(包括人力資源及各種軟硬件條件)﹑企業(yè)文化﹑企業(yè)部門(mén)構(gòu)成及治理機(jī)制等,而不是僅僅是對(duì)公司歷史或現(xiàn)狀進(jìn)行的簡(jiǎn)單描述。
其次,SWOT分析。SWOT分析作為一種概念,理應(yīng)是營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生掌握的重點(diǎn)內(nèi)容之一,但是從論文上來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生掌握得并不夠好。其中最大的問(wèn)題在于學(xué)生不能很好地將優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)﹑劣勢(shì)與威脅進(jìn)行清晰地劃分。其次的問(wèn)題在于即使學(xué)生歸類(lèi)正確,但在分析部分卻流于形式,僅以流水賬形式對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單羅列,并不能以事例或數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明。如學(xué)生在對(duì)某購(gòu)物商場(chǎng)進(jìn)行SWOT分析時(shí),將本應(yīng)屬于購(gòu)物商場(chǎng)本身所具有的優(yōu)勢(shì)如“商品繁多,消費(fèi)者選擇余地廣”列入外部環(huán)境中對(duì)其發(fā)展有利的機(jī)會(huì)部分,或?qū)⒈緫?yīng)屬于外部環(huán)境中對(duì)其發(fā)展不利的威脅如“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較多,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)激烈”列入購(gòu)物商場(chǎng)本身的劣勢(shì)部分等。這樣的劃分,正是由于學(xué)生對(duì)SWOT分析中的優(yōu)勢(shì)﹑劣勢(shì)﹑機(jī)會(huì)和威脅概念模糊所導(dǎo)致的。這里需要讓學(xué)生注意淺談營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文存在的問(wèn)題及分析宋思斯江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院223003的就是所謂的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì),都是針對(duì)分析的客體本身而言的,是其本身具有的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn);而機(jī)會(huì)和威脅則是屬于外部環(huán)境中對(duì)分析的客體發(fā)展有利或不利的外部因素。此外,學(xué)生即使歸類(lèi)正確,卻多在分析上存在不足,以流水賬形式進(jìn)行簡(jiǎn)單羅列的情況較多。如對(duì)某房地產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行SWOT分析的學(xué)生在進(jìn)行劣勢(shì)分析的時(shí)候這樣寫(xiě)到“1﹑區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯;2﹑樓盤(pán)附近景觀缺乏;3﹑價(jià)格偏高”。這樣的劣勢(shì)分析不過(guò)流水賬而已,并未以任何事例或數(shù)據(jù)對(duì)自己的論點(diǎn)進(jìn)行有效支撐,存在著“口說(shuō)無(wú)憑”或“信口開(kāi)河”的可能。那么,為了豐滿文章的內(nèi)容,進(jìn)行具體化的說(shuō)明與分析,可修改為“1﹑區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯。本項(xiàng)目位于XX縣的城南,人口較少且交通線路匱乏,離縣城中心較遠(yuǎn);2﹑樓盤(pán)附近景觀缺乏。目前項(xiàng)目周邊為自然村莊,沒(méi)有較有影響力的自然生態(tài)景觀,同時(shí)也缺乏人文﹑歷史資源的沉淀。要求項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),必須通過(guò)再造工程,來(lái)營(yíng)造相關(guān)概念,以增加吸引力;3﹑價(jià)格偏高。本項(xiàng)目與同地區(qū)樓盤(pán)相比價(jià)格較高,,均價(jià)每平方在14000元左右,而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手XX樓盤(pán)均價(jià)每平方在12000元左右。”這樣一改,文章立體了很多,也更加有說(shuō)服力。
最后,市場(chǎng)定位。市場(chǎng)定位的章節(jié)一般由三部分組成,即目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分(Segmenting)﹑目標(biāo)市場(chǎng)選擇(Targeting)﹑目標(biāo)市場(chǎng)定位(Positioning),也就是營(yíng)銷(xiāo)中所謂的STP。其中,第一步是市場(chǎng)細(xì)分,指營(yíng)銷(xiāo)者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,依據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望﹑購(gòu)買(mǎi)行為和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣等方面的差異,把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)者群的市場(chǎng)分類(lèi)過(guò)程。第二步目標(biāo)市場(chǎng)選擇,即選擇要進(jìn)入的一個(gè)或多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。第三步定位,指企業(yè)根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置,針對(duì)顧客對(duì)該類(lèi)產(chǎn)品某些特征或?qū)傩缘闹匾暢潭?,為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的,給人印象鮮明的形象,并將這種形象生動(dòng)地傳遞給顧客,從而使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上確定適當(dāng)?shù)奈恢谩Mㄟ^(guò)論文可見(jiàn),學(xué)生大致明白STP是什么,但是對(duì)具體的三個(gè)步驟之間的關(guān)系及差異不能很好地掌握,存在著張冠李戴的混淆現(xiàn)象。常見(jiàn)的情況有:小標(biāo)題明明是市場(chǎng)定位,下文所寫(xiě)的內(nèi)容卻為目標(biāo)市場(chǎng)選擇;或者標(biāo)題是目標(biāo)市場(chǎng)選擇,下文所寫(xiě)內(nèi)容卻為市場(chǎng)細(xì)分等等。此外,學(xué)生對(duì)市場(chǎng)定位這一概念非常模糊,也并不了解何為市場(chǎng)定位。所謂的市場(chǎng)定位并不是你對(duì)一件產(chǎn)品本身做些什么,而是你在潛在消費(fèi)者的心目中做些什么。市場(chǎng)定位的實(shí)質(zhì)是使本企業(yè)與其他企業(yè)嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái),使顧客明顯感覺(jué)和認(rèn)識(shí)到這種差別,從而在顧客心目中占有特殊的位置。換言之,也就是你的產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中留下的能與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)別開(kāi)來(lái)的獨(dú)特印象及地位,即當(dāng)消費(fèi)者想到你的產(chǎn)品或品牌時(shí),在其頭腦中喚起的獨(dú)特印象及與其他類(lèi)似品牌或產(chǎn)品對(duì)比出來(lái)的地位。以一名寫(xiě)作醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生為例,市場(chǎng)細(xì)分部分可以以人口因素中的年齡﹑收入及職業(yè)等對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行細(xì)分;在目標(biāo)市場(chǎng)選擇部分,可以選擇對(duì)醫(yī)療器械產(chǎn)品需求最旺盛(如中老年人﹑亞健康人群)且具有較強(qiáng)保健意識(shí)﹑具有支付能力的人群作為目標(biāo)人群;在市場(chǎng)定位部分,通過(guò)與競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品做比較,找出能與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)的﹑消費(fèi)者比較在意或重視的屬性或特征,據(jù)此為自家的醫(yī)療器械產(chǎn)品塑造與眾不同﹑形象鮮明的形象并傳遞給消費(fèi)者。例如此學(xué)生曾提過(guò)自家產(chǎn)品是純物理療法,無(wú)任何毒副作用,且公司和德國(guó)某研究院有合作關(guān)系,產(chǎn)品科技含量很高,不是市面上那些偽科學(xué)產(chǎn)品﹑山寨產(chǎn)品能比擬的。因此和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同類(lèi)產(chǎn)品相比,價(jià)格也明顯偏高。那么根據(jù)這些特征屬性,可以將此醫(yī)療器械產(chǎn)品定位為安全綠色﹑高科技含量的高端醫(yī)療器械產(chǎn)品。而后續(xù)工作就是將這個(gè)定位有效地傳遞給消費(fèi)者,在消費(fèi)者心目中進(jìn)一步地扎根占位,以確保自身的優(yōu)勢(shì)。
2論文結(jié)構(gòu)混亂,邏輯性較差。
上文已經(jīng)提到營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文多為營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)形式,結(jié)構(gòu)較為固定,但即便在給出范文以供參考的前提下,仍存在著畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)混亂的情況。常見(jiàn)的問(wèn)題有:關(guān)鍵章節(jié)缺失﹑論文內(nèi)容前后無(wú)關(guān)聯(lián)無(wú)呼應(yīng)﹑章節(jié)內(nèi)容重復(fù)及章節(jié)分類(lèi)謬誤等情況。首先,關(guān)鍵章節(jié)缺失。眾所周知,營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)一般是用于對(duì)某營(yíng)銷(xiāo)客體進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)整體策劃的,那么在簡(jiǎn)介了研究背景及意義(緒論)之后,先要開(kāi)宗明義地介紹下自己即將進(jìn)行整體營(yíng)銷(xiāo)策劃的客體,即企業(yè)(產(chǎn)品)或項(xiàng)目。譬如有同學(xué)寫(xiě)醫(yī)療器械產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),初稿拿來(lái)從頭看到尾都不知道此學(xué)生到底打算營(yíng)銷(xiāo)什么產(chǎn)品。如果連營(yíng)銷(xiāo)客體即被營(yíng)銷(xiāo)的主體是什么都沒(méi)交代清楚的話,內(nèi)容寫(xiě)得再好也是讓人一頭霧水不知所云。除此之外,還有寫(xiě)作營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的學(xué)生漏寫(xiě)了SWOT分析,而SWOT分析本身是營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)不可或缺的關(guān)鍵章節(jié)之一。如果全文沒(méi)有SWOT分析,那么具體的營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容(4Ps)又有何依據(jù)來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短﹑抓住發(fā)展機(jī)會(huì)并迎接威脅挑戰(zhàn)呢?這樣一來(lái),4Ps就難免成了無(wú)源之水無(wú)本之木,完全淪為紙上談兵而已。其次,論文內(nèi)容前后無(wú)關(guān)聯(lián)無(wú)呼應(yīng)。根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文來(lái)看,存在著文章整體缺乏連續(xù)性﹑因果性﹑關(guān)聯(lián)性的問(wèn)題,給人的感覺(jué)是章節(jié)之間各自為政,互不相關(guān),僅僅是為了結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)在進(jìn)行寫(xiě)作。例如之前談到的SWOT分析及營(yíng)銷(xiāo)策劃(4Ps)的關(guān)系即是如此。學(xué)生即使在文章的前半部分導(dǎo)入了SWOT分析,并進(jìn)行了合理歸類(lèi)有效說(shuō)明,但是在文章后半部分的營(yíng)銷(xiāo)策劃(4Ps)章節(jié),絕大多數(shù)學(xué)生都未能結(jié)合自己之前所述的SWOT分析來(lái)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)客體進(jìn)行有針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)策劃,而是將營(yíng)銷(xiāo)策劃部分當(dāng)做一個(gè)完全獨(dú)立的新章節(jié)在進(jìn)行空洞的﹑泛泛的寫(xiě)作。除了寫(xiě)作營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)類(lèi)型的學(xué)生之外,還有不少學(xué)生寫(xiě)的是“淺談XX企業(yè)(品牌)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策”類(lèi)型的論文。常見(jiàn)的問(wèn)題在于學(xué)生一般會(huì)在文章的前半部分就XX企業(yè)(品牌)存在的問(wèn)題進(jìn)行一二三四條的闡述,但在文章后半部分的解決對(duì)策里卻不能就前文所談的一二三四條問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的關(guān)聯(lián)式解答,而是想到哪里就寫(xiě)到哪里,文章結(jié)構(gòu)顯得較為混亂且前后不對(duì)應(yīng)。
一.實(shí)習(xí)基本情況
1.實(shí)習(xí)時(shí)間2009年4月28日到2009年6月1日
2.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更好的融進(jìn)社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也進(jìn)步自己獨(dú)立分析題目,解決題目的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。
二.實(shí)習(xí)單位概況(*旅行社)
*縣*旅行社,是由*縣總工會(huì)創(chuàng)辦,經(jīng)國(guó)家旅游局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體,是中國(guó)職工國(guó)際旅行社總社在*的分支機(jī)構(gòu)。目前本社已具有較全面的治理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導(dǎo)游和治理職員隊(duì)伍,*年度被省消協(xié)評(píng)為《旅游者滿足單位》,授予銅牌。
*旅行社,受縣總工會(huì)委托,具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作,承接全國(guó)各地工會(huì)、旅行社組織來(lái)*休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì),也可以單獨(dú)組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)*旅游、渡假、觀光團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)。
一、研究設(shè)計(jì)與實(shí)施
(一)研究問(wèn)題
學(xué)習(xí)者和雇主需求為旅游英語(yǔ)教材編寫(xiě)帶來(lái)了哪些建議?如果在現(xiàn)有旅游英語(yǔ)教材中融入本土化人文地理風(fēng)情,那么應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行改編?
(二)數(shù)據(jù)收集方法與分析方法
本研究通過(guò)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷和針對(duì)雇主的訪談收集相關(guān)數(shù)據(jù)。問(wèn)卷設(shè)計(jì)首先經(jīng)過(guò)了15人小組的預(yù)備實(shí)驗(yàn)階段,在此基礎(chǔ)上最終確定了問(wèn)卷上的15道題,具體包括:背景資料(第1~4題)、個(gè)人需求(第5~10題)、職業(yè)需求(第11~15題)。問(wèn)卷共有13個(gè)選擇題,兩個(gè)問(wèn)答題。對(duì)訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì)是先對(duì)一人進(jìn)行電話訪談,最終確定訪談基本問(wèn)題,分屬期望、建議。分析方法屬于群體描寫(xiě)和比較。
(三)研究對(duì)象
我在旅行社路營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期17周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)旅游接待(負(fù)責(zé)接待旅游咨詢、住宿、訂票等等),兼職導(dǎo)游。我很清楚這項(xiàng)工作與我所學(xué)的涉外文秘專業(yè)不相符,但考慮到有部分工作是與文秘工作有相似一面,而且我已獲得導(dǎo)游證,想借機(jī)會(huì)多了解旅游這一行業(yè),并找機(jī)會(huì)嘗試導(dǎo)游工作。為了圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)又能將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得以實(shí)踐,我給自己設(shè)定了兩項(xiàng)任務(wù):1.將能應(yīng)用到實(shí)際工作中的文秘知識(shí)得到切實(shí)動(dòng)用;2.進(jìn)一步了解旅游行業(yè)。這兩項(xiàng)任務(wù)一直貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。
我實(shí)習(xí)所在的旅行社,屬最大的國(guó)有企業(yè)連通運(yùn)輸集團(tuán)公司所轄,創(chuàng)建于1985年。經(jīng)多年經(jīng)營(yíng)拼搏,該社已發(fā)展成為目前市經(jīng)營(yíng)規(guī)模最大,綜合實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)內(nèi)旅行社之一?!爸谩笔锹糜谓绲闹放?,屬下?lián)碛新糜伟褪浚糜诬?chē)隊(duì))及出租汽車(chē)(泰安出租車(chē)隊(duì))250多輛,星級(jí)旅游飯店一座、外聯(lián)業(yè)務(wù)部、門(mén)市營(yíng)業(yè)部20多個(gè),以及一批高素質(zhì)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。形成了規(guī)模齊全、設(shè)施配套、實(shí)力雄厚的接待能力,成功接待了來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的多批次旅游專列,旅游包機(jī)、各類(lèi)大型會(huì)議、及大批團(tuán)隊(duì)、散客??腿私哟慷嗄晡挥谕星傲?,并獲得以下殊榮:廣西十強(qiáng)國(guó)內(nèi)社(連續(xù)3年、2002年榮登廣西十級(jí)社第二名);十強(qiáng)國(guó)內(nèi)社(連續(xù)6年);2002年、2001年市級(jí)“青年文明號(hào)”稱號(hào):連續(xù)多年市“優(yōu)秀導(dǎo)游員集體”稱號(hào),連續(xù)多年市交通局“先進(jìn)企業(yè)”、“優(yōu)秀黨支部”稱號(hào)。旅行社依托集團(tuán)實(shí)力、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),組客門(mén)市部遍布市及市轄12個(gè)縣城,并通過(guò)公司直達(dá)快巴車(chē)線路,旅游業(yè)務(wù)輻射到廣西區(qū)內(nèi)柳州、北海、賀州等地市,具有很強(qiáng)的組團(tuán)外出能力。并與其它社合作成功組織了至北海、至黃山等地的旅游專列,組客數(shù)量位居市前矛,受到旅游局嘉獎(jiǎng)和廣大市民的稱贊。旅行社以誠(chéng)信為本,真誠(chéng)與各位同行攜手合作,互相交換客源,以最優(yōu)惠的價(jià)格,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),建立良好的朋友與業(yè)務(wù)關(guān)系,共同為發(fā)展和繁榮旅游市場(chǎng)而努力。
在旅行社路營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)的前兩個(gè)月是鍛煉、培養(yǎng)了我的耐性。二月份和三月份是旅游淡季,游客特別少。因此,并沒(méi)有多少學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì),也還沒(méi)有正式上班。雖有很多時(shí)間去了解和熟悉業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,但工作能力和工作技巧遲遲得不到提高。不得不承認(rèn),這兩個(gè)月給了我充足的時(shí)間讓我將文秘知識(shí)運(yùn)用到工作中。文秘工作與旅游接待工作在許多方面有共同之處。1.兩者都具服務(wù)性。秘書(shū)工作人員是以領(lǐng)導(dǎo)為服務(wù)中心;旅游接待員是以游客為服務(wù)中心,服務(wù)的對(duì)象比秘書(shū)工作人員的要復(fù)雜得多。2.日?,嵤率腔竟ぷ髦弧^k公環(huán)境的整潔與維持,接打電話,收發(fā)傳真,接待客人這些秘書(shū)工作人員的日常事務(wù),也是旅游接待員的日常事務(wù)。這些在學(xué)校,課本都有涉及,老師也指導(dǎo)過(guò),工作起來(lái)還算上手,因?yàn)檫@些工作與所學(xué)專業(yè)相似,所以我以對(duì)文秘工作者的要求來(lái)規(guī)范自己,是以秘書(shū)工作人員的心態(tài),將文秘專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到其中并認(rèn)真做好。在工作中我多次對(duì)實(shí)習(xí)單位提出合理的意見(jiàn)和建議,如:對(duì)辦公環(huán)境的美化,公物的合理利用,節(jié)約公共開(kāi)支,尤其是在收據(jù),單據(jù),合同上規(guī)范書(shū)寫(xiě)提出了科學(xué)的建議,這些都得到老師和同事的肯定。鑒于平時(shí)做事用心,為人正直,謙虛好學(xué),我慢慢得到老板的常識(shí)與信任。他逐步將一些重要任務(wù)交給我獨(dú)立完成。這使我有更多的機(jī)會(huì)學(xué)到更多業(yè)務(wù)知識(shí),獲得更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),交際能力得到很大的提高,工作更有自信。從第三個(gè)月(四月)開(kāi)始,我正式工作。
一、我的旅游接待工作
旅游接待主要環(huán)節(jié)是熟悉經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和接待服務(wù)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的旅游服務(wù)行業(yè),價(jià)格是個(gè)很重要的因素,但服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量更重要。下面是旅游接待員要注意的幾個(gè)方面的功夫:
(一)微笑待人