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1規(guī)則的變化與世界藝術(shù)體操成套編排的波形走勢

藝術(shù)體操的運動實踐證明,規(guī)則的每次修改并不是完美無缺的。藝術(shù)體操自1984年正式進入奧運會的大家庭后,規(guī)則的修改大致經(jīng)歷了三個時期:上世紀(jì)80年代,90年代和21世紀(jì)初年代。有趣的是,三個時期的技術(shù)發(fā)展走勢恰好組成了一個“√”。

1.1“0.1”驚險加分———對器械技術(shù)的拉動作用1985年到90年代初,規(guī)則在強調(diào)藝術(shù)性、觀賞美的同時,以“0.1”的器械驚險性加分拉開了藝術(shù)體操競技性的序幕。對于當(dāng)時的10分滿分來說,不過一個百分點,然而就是這0.1分之爭,竟成為衡量選手成敗的關(guān)鍵。一時間,器械的驚險技術(shù)發(fā)展迅猛,不僅出現(xiàn)了像“拉帶拋”這樣有價值的新器械技術(shù),而且“高拋、視線外接、非手接、三滾接”這些含有驚險因素的器械技術(shù)幾乎成為每個運動員的必選。以世界冠軍保加利亞瑪利亞為代表的一批優(yōu)秀運動員給我們留下了深刻的印象。

1.2“基本B難度”———身體技術(shù)發(fā)展的限力因素然而1997-2000版規(guī)則的修改卻在藝術(shù)體操絢麗的發(fā)展史上磨上了一筆濃濃的黑墨。它的失敗之處在于不但取消了0.1的驚險性加分,而且還出現(xiàn)了規(guī)定的“四個基本B難度”,也就是說運動員在成套動作中出現(xiàn)驚險性的高拋技術(shù)不再加分,如果缺少一個難度價值僅有0.2分的基本B難度反而被扣去0.5分,這無疑給當(dāng)時快速發(fā)展的藝術(shù)體操帶上了“緊箍咒”,代之而來的是身體技術(shù)與器械技術(shù)的大倒退。

1.3“UNIT”+“CAP”—身體技術(shù)與器械技術(shù)的“VIP”結(jié)合自2003版規(guī)則出現(xiàn)“UNIT”身體技術(shù)和“CAP”器械技術(shù)加分后,藝術(shù)體操成套動作終于得以迅猛發(fā)展。尤其是2005版規(guī)則首次將“UNIT”難度正式列入難度表中,并繼續(xù)加大了“CAP”的加分幅度,從而為運動員身體技術(shù)、器械技術(shù)的充分發(fā)揮提供了最大的空間和客觀的評定。

22005-2008規(guī)則的重大變革對我國成套編排的影響

2.1成套難度類型的量化規(guī)定促使我國運動員全面發(fā)展身體技術(shù)2005版新規(guī)則的最大變化之一是通過身體難度類型來努力突現(xiàn)器械項目的個體特征。這其中包含了兩層含義:1)運動員在成套18個難度中必須至少完成6個以上規(guī)定的身體難度類型;2)非規(guī)定的難度類型每種不能超過2個()。這就從難度的選擇上進行了量化的規(guī)定,運動員如果違反此規(guī)定就要受到嚴(yán)厲的扣分(-0.5)。顯然,新規(guī)則對平衡與轉(zhuǎn)體技術(shù)較弱的中國運動員來說,是一次直面沖擊。這就意味著在一套棒操和帶操中,運動員要想完成18個難度,就必須分別選擇12個平衡和12個轉(zhuǎn)體,而且每個難度都不能重復(fù)。因此,迅速提高我國運動員全面身體技術(shù)尤其是轉(zhuǎn)體和平衡技術(shù)是擺在我們面前最緊迫的難題。

2.2CAP加分繼續(xù)攀升迫使我國盡快提高器械技術(shù)2005版規(guī)則比2003版的特殊藝術(shù)性加分(CAP值)又增加了1.0分,為7分,占藝術(shù)分的70%,說明器械使用和器械熟練性加分要求更高、更難、更險。長期以來,我國藝術(shù)體操訓(xùn)練中“強身體技術(shù)、弱器械技術(shù)”,編排中僅僅滿足于“器械不靜止”的低層面,造成器械技術(shù)長期徘徊不前,是造成我國在國際大賽中藝術(shù)價值成績偏低的主要原因。[2]

2.3完成分權(quán)重的增加會帶來編排的“求穩(wěn)”心理新規(guī)則的另一個重要特點就是大幅度提高了完成分的權(quán)重:由原來總分的1/3增加到1/2,而且對場上運動員出現(xiàn)錯誤和失誤的扣分大大加重。在激烈競爭的賽場上,對于技術(shù)水平不高的選手來說,常常會帶來編排中的“求穩(wěn)”心理。試圖用取消難新動作、減少器械驚險性等方法來求得較高的完成分。帶之而來的是編排價值和技術(shù)的倒退,這種“求穩(wěn)”心理的副作用是顯而易見的。

3提高藝術(shù)體操成套動作編排的新思路、新對策

3.1構(gòu)架“難、新、險、美”編排新格局藝術(shù)體操競技性級別化的發(fā)展為成套編排帶來新的機遇,隨著規(guī)則的改變,應(yīng)重新認(rèn)識編排的指導(dǎo)思想,構(gòu)架新的編排格局。

3.1.1難———突顯競技性特征隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,作為觀賞性極強的藝術(shù)體操,近幾年以“難”為主的競技性特征突顯。其標(biāo)志是:

身體難度高級別化:從2001年起,難度級別迅速升級,短短幾年已經(jīng)由“中、高”兩級難度進化為“A-J”十級難度,單個難度分值最高已經(jīng)達到1.0分以上(UNIT)。成套編排中18個難度的選擇是根據(jù)運動員自身的能力決定的,分值的高低、是否具有UNIT難度是區(qū)別運動員之間技術(shù)水平的重要標(biāo)志。因此要想在國際大賽中取勝,就必須具備完成高分值難度(0.5分以上和UNIT難度)的能力,否則比賽沒開始,就已經(jīng)落在對手后面。

器械技術(shù)超難使用:在97-00奧運周期中,器械的運用是不體現(xiàn)價值的,價值高的器械技術(shù)與價值低的器械技術(shù)在評分上沒有區(qū)別。2001年以來,特殊藝術(shù)性加分的成倍增長標(biāo)志著國際藝術(shù)體操又進入了一個新的技術(shù)層面,使器械技術(shù)進一步向著競技級別化的方向發(fā)展。尚迎秋等學(xué)者的研究認(rèn)為,在藝術(shù)體操5個項目中,“僅用有限的幾個技術(shù)組動作來進行一般概括,不能真正體現(xiàn)優(yōu)秀運動員的技術(shù)水平,更不利于器械技術(shù)的發(fā)展”。[3]她們所研究的器械分類新法為藝術(shù)體操器械技術(shù)的競技性級別化發(fā)展提供了理論依據(jù)。其中的超難技術(shù)和熟練性技術(shù)已經(jīng)大大超過器械典型技術(shù)的范疇,因此,只有掌握器械的超難使用和帶有多元價值加分的器械熟練性技術(shù)才能達到CAP這一硬性指標(biāo)的滿分值7.0分。

3.1.2新———提升基本編排層次創(chuàng)新是一切事物得以發(fā)展的生命,藝術(shù)體操也不例外,歷屆世界冠軍獨一無二的成套編排和連接都是創(chuàng)新技術(shù)的典范。在2003年國際體聯(lián)公布的總共6個創(chuàng)新難度動作中,中國運動員就占據(jù)了3個。在釜山亞運會上鐘玲就是憑借自己三個項目上的創(chuàng)新加分戰(zhàn)勝了強大的對手哈薩克斯坦的尤蘇波娃榮獲亞運全能冠軍的。中國5帶成套的開始動作也被FIG作為獨創(chuàng)性的合作關(guān)系給以創(chuàng)新加分,這些動作為國際藝術(shù)體操注入了中國元素。因此只有具備了創(chuàng)新亮點的編排才會給人留下深刻的印象,才會感染裁判和觀眾,才能為成功奠定基礎(chǔ)。

3.1.3險———增加成套動作價值現(xiàn)代藝術(shù)體操與傳統(tǒng)藝術(shù)體操最大的區(qū)別就是具有驚險因素的器械熟練性運用真正得到最大限度的弘揚。在規(guī)則中對此給予了充分的加分,使其具有了看得到的、實實在在的多元化價值。規(guī)則規(guī)定,一個同時具備多種驚險性加分因素的器械動作可以重復(fù)多次加分。因此,設(shè)計出復(fù)合驚險性的器械技術(shù)不僅具備了創(chuàng)新技術(shù)和新的連接,而且還能直接為成套動作增加分值,一舉多得。

3.1.4美———彰顯項目本色很多教練員認(rèn)為,在成套時間不增加的情況下,運動員既要完成高分值的身體難度又要完成若干復(fù)雜的器械動作,運動員根本沒有時間再去完成舞蹈動作。然而,藝術(shù)性是藝術(shù)體操成套動作的依托和內(nèi)在基礎(chǔ);缺乏美的音樂、美的舞蹈動作和體現(xiàn)美的過度連接動作的成套編排僅僅是難度和驚險動作的堆積,那絕不是藝術(shù)體操的本質(zhì)特性。著名的烏克蘭藝術(shù)體操明星安娜·比索諾娃的一套美倫美幻的圈操,將《天鵝湖》典型的藝術(shù)風(fēng)格融會到難度和器械動作中,這一堪稱藝術(shù)體操的精品之作,為我們充分展現(xiàn)了藝術(shù)體操的藝術(shù)之美。

3.2合理運用“隱形難度”筆者將那些不出現(xiàn)在“難度表”和“CAP加分表”上的難度通稱為“隱形難度”。這些難度在成套動作中是沒有“名份”的,然而它在成套動作中卻起著不可或缺的過度與連接作用。新規(guī)則出臺后,在棒操、球操、帶操中由于大量使用平衡、轉(zhuǎn)體、柔韌及波浪動作,造成成套動作缺乏流動性,“隱形難度”便應(yīng)運而生。但在選擇與使用“隱形難度”時應(yīng)遵循“少而精”的原則。即:首先要充分使用規(guī)則范圍內(nèi)允許使用的跳躍類動作;除此之外使用“隱形難度”應(yīng)加慎重,一旦使用就要一次用足。這是因為“隱形難度”屬于非規(guī)定的身體難度,不宜過多使用;一次用足可以減少“隱形難度”出現(xiàn)的頻率。合理、恰當(dāng)?shù)剡\用“隱形難度”不但可以增加成套動作的流動性,而且在動力、空間、移動方式上也增加了多樣化。

3.3器械交換強調(diào)多樣化和熟練性加分研究2005年國際集體項目系列賽事,解析俄羅斯、意大利、保加利亞等集體項目強國的成套編排,發(fā)現(xiàn)實施新規(guī)則后集體交換器械的設(shè)計出現(xiàn)新動向。

3.3.1交換中結(jié)合的身體難度數(shù)量減少,價值降低統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),2005歐錦賽集體全能前三名的國家在交換器械中大部分都結(jié)合了中低難度,而且結(jié)合難度的數(shù)量在減少。引人注目的是,兩次大賽全能冠軍得主俄羅斯隊器械交換的總數(shù)量和總價值在3個隊中一直是最低的。其中歐錦賽有3次、世錦賽有2次是不結(jié)合身體難度的交換。還顯示,3支強隊在世錦賽上的交換難度比歐錦賽上都有所降低。因為2005版新規(guī)則讓大家認(rèn)識到這樣一個道理,沒有理想的完成情況一切無從談起,而交換難度的穩(wěn)定性是確保成套動作成功的基礎(chǔ)。

3.3.2提高器械交換的CAP價值交換難度的降低帶之而來的是藝術(shù)價值的升值,這在兩次國際大賽中得到驗證。也就是說,要認(rèn)真理解和貫徹新規(guī)則的精神賦予交換難度本身的多元價值觀。器械交換是集體項目的精華所在,它不僅是組成難度的關(guān)鍵部分,而且作為全套的“骨架”它還承載著藝術(shù)化的多元體現(xiàn)。有長勝世界冠軍美譽之稱的俄羅斯隊在這方面始終引領(lǐng)著藝術(shù)體操潮流,在2005年歐錦賽和世錦賽上俄羅斯6次器械交換的藝術(shù)加分最高,分別為2.3(5帶)、2.1(圈棒)分,占據(jù)整個藝術(shù)價值CAP加分的近1/3,其中不乏視線外和不用手的交換。特別是5帶,6次交換的拋和接均分布在不同形式的藝術(shù)加分因素中。不但大大增加了器械交換的藝術(shù)價值,而且也提升了成套動作編排的多元價值,成功地體現(xiàn)了集體項目規(guī)則的精髓。

3.3.3增加器械運用的多樣化規(guī)則規(guī)定,“器械的運用必須盡可能多樣化”,[4]2005版新規(guī)則明文規(guī)定,如果缺乏多樣化要扣掉0.5分!(原版僅扣0.1)可見器械的運用已經(jīng)上升到非常的高度。器械運用除了器械的基本技術(shù)動作外,主要表現(xiàn)在熟練性和器械使用的選擇上。2005年開始實施的新規(guī)則在器械熟練性和器械使用的加分上為運動員提供了很大的空間(),同時規(guī)則提供的這些類型中的每個技術(shù)動作在形式、幅度、方向、運動面和運動速度上又可以有不同的變化。因此多樣化地運用器械是衡量運動員器械技術(shù)熟練程度、成套基本編排的層次和特殊藝術(shù)性加分的重要標(biāo)志。前世界冠軍卡芭耶娃、恰西娜令人眼花繚亂的多變的器械技術(shù)至今仍給我們留下了深刻的印象,藝術(shù)體操冠軍搖籃———俄羅斯不愧為世界藝術(shù)體操技術(shù)的引領(lǐng)者。

3.4努力提高CAP加分中的創(chuàng)新價值成套編排中的CAP加分實際上應(yīng)該包括三個方面:熟練性、器械使用和獨創(chuàng)性。然而從新規(guī)則的實施情況看,大部分運動員缺乏的是后者,即獨創(chuàng)性基本為“0”,我國運動員也不例外。在上個奧運周期期間獲得獨創(chuàng)加分的運動員(隊)大部分分布在歐洲藝體強國,中國在創(chuàng)新難度上曾有所建樹,但是在器械使用的創(chuàng)新上一直處于落后地位。在國際上能獲得獨創(chuàng)性加分的可以說是鳳毛麟角,然而一旦獲得國際體聯(lián)認(rèn)可的獨創(chuàng)性加分,就有可能為成功奠定基礎(chǔ)。