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建筑的功能不僅僅是住、行和商等用途,從歷史上來(lái)看,大量的古建筑更多地承載了銘記時(shí)代、彰顯歷史的作用,長(zhǎng)城、趙州橋和故宮等優(yōu)秀的歷史建筑更多地成為了人文歷史景點(diǎn)供后世敬仰和懷思。因此,建筑不僅要在功效上達(dá)標(biāo),更要在美學(xué)上體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,提高生存環(huán)境的優(yōu)美性,提升人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的歸屬感。
1建筑美學(xué)及其教育
1.1建筑美學(xué)的重要性
首先,建筑構(gòu)成了城市或鄉(xiāng)村的輪廓,承載了某一地域和某一時(shí)代的文化,是人類(lèi)文明的具象,是時(shí)展的軌跡。尤其是建筑的美學(xué)取向真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣竦膬r(jià)值取向,因此,建設(shè)具有時(shí)代美學(xué)價(jià)值的建筑是建筑師肩負(fù)的必要責(zé)任和重要使命。其次,馬斯洛認(rèn)為,凡存在的人類(lèi)都本能地具有審美需求。建筑是人類(lèi)生存環(huán)境的基本人文組成,人不可避免地生存在各式各樣的建筑環(huán)境之中,也必不可少地將審美需求投射至建筑之上。這就意味著只有有美學(xué)價(jià)值的建筑才能滿(mǎn)足人們的基本需求,才能夠誘發(fā)個(gè)體的積極情緒,才能夠促進(jìn)人類(lèi)快樂(lè)、幸福的生活。由此可見(jiàn),建筑美學(xué)之于人類(lèi)文明、之于居所歸屬、之于居民幸福都有著極大的意義,研究建筑美學(xué)價(jià)值有著深厚的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2建筑美學(xué)教育的必要性
1)建筑教育歷史發(fā)展不足。
在我國(guó)建筑史上,建筑多作為“器”而非“藝”,建筑歷史上我國(guó)較少地將建筑的教育作為正統(tǒng)教育的一部分,我國(guó)的建筑藝術(shù)有著漫長(zhǎng)的歷史,卻僅有一個(gè)短暫的歷史。盡管我國(guó)優(yōu)秀的古代建筑鱗次櫛比,但是我國(guó)的建筑藝術(shù)卻沒(méi)有通過(guò)正規(guī)、系統(tǒng)的教育來(lái)傳承,只是通過(guò)師徒式的傳授。這意味著我國(guó)的建筑藝術(shù)教育缺乏優(yōu)秀的傳統(tǒng),現(xiàn)代建筑美學(xué)藝術(shù)需要樹(shù)立正確且高效的建筑美學(xué)教育理念方可促進(jìn)我國(guó)建筑事業(yè)和建筑藝術(shù)的發(fā)展。
2)建筑美學(xué)取向多元化。
古代建筑的美學(xué)價(jià)值大多在彰顯皇室的恢弘大氣,或者是對(duì)當(dāng)?shù)貧夂?、地形條件的遷就,建筑美學(xué)只是貴族人士關(guān)注的藝術(shù)。然而近現(xiàn)代以來(lái)建筑越來(lái)越成為一項(xiàng)社會(huì)化的藝術(shù),大眾希望自己所處的建筑氛圍可以反映自己的文化品位,陶冶自己的情操道德,普通大眾對(duì)建筑美學(xué)有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。在這種環(huán)境背景下我國(guó)的建筑美學(xué)有必要進(jìn)一步普及和深化,一方面培養(yǎng)多元化的建筑美學(xué)人才適應(yīng)時(shí)代需求,另一方面以廣泛的人才資源引領(lǐng)建筑美學(xué)取向。
2高校建筑美學(xué)教育理念變革
本研究從人認(rèn)識(shí)建筑的不同層次和交互水平提出了建筑美學(xué)教育的四條變革路徑:首先,堅(jiān)持“基于知覺(jué)原則的建筑美學(xué)理念”的本質(zhì)性理念,人對(duì)建筑的審美認(rèn)識(shí)歸根結(jié)底是人對(duì)建筑的體驗(yàn)評(píng)價(jià),而這本質(zhì)上就是人對(duì)建筑的美學(xué)知覺(jué);第二,堅(jiān)持“從再造到創(chuàng)造的建筑美學(xué)理念”的操作性理念,具有審美價(jià)值的建筑的設(shè)計(jì)規(guī)則就是人類(lèi)思維的發(fā)散,人類(lèi)創(chuàng)造性是建筑美學(xué)設(shè)計(jì)的衡量標(biāo)準(zhǔn);第三,堅(jiān)持“從表現(xiàn)到表達(dá)的建筑美學(xué)理念”的目標(biāo)性理念,建筑的審美價(jià)值并不是虛無(wú)的夸張或擬人,而是內(nèi)在精神的具現(xiàn),建筑的美應(yīng)表達(dá)人類(lèi)的創(chuàng)造性和智慧;第四,堅(jiān)持“從時(shí)間到空間的建筑美學(xué)理念”的獨(dú)特性理念,建筑的存在價(jià)值應(yīng)該有其個(gè)性化特征,要將時(shí)代的印記和地域的風(fēng)情結(jié)合體現(xiàn)建筑美學(xué)。
2.1基于知覺(jué)原則的建筑美學(xué)理念
人對(duì)建筑美的欣賞和體會(huì)源于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等多感覺(jué)通道的綜合感知,即,建筑的美學(xué)表現(xiàn)力依賴(lài)于人類(lèi)已有的經(jīng)驗(yàn)和知覺(jué)原則。根據(jù)心理學(xué)理論,個(gè)體的知覺(jué)具有整體性、恒常性、理解性和選擇性等特征,人對(duì)建筑的認(rèn)知也必然地遵循基本的知覺(jué)原則。這就要求學(xué)生要切實(shí)掌握個(gè)體的知覺(jué)規(guī)律和原則,正是整體性的存在,使得建筑美學(xué)的設(shè)計(jì)可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條或者不完整的布局形成整體性的美學(xué)表達(dá);正是選擇性的存在,使得相同的建筑可以給不同心境和文化水平的人帶來(lái)不同的美學(xué)感受;正是恒常性的存在,建筑的美學(xué)才能夠得到普遍性的認(rèn)可;正是理解性的存在,才能夠體現(xiàn)建筑美的個(gè)性化特征。故而基于知覺(jué)原則進(jìn)行建筑美學(xué)設(shè)計(jì)是建筑美學(xué)教育的應(yīng)有之義。
2.2從再造到創(chuàng)造的建筑美學(xué)觀念
建筑是人類(lèi)藝術(shù)的重要組成部分,甚至是西方三大藝術(shù)形式之一。建筑藝術(shù)的高度取決于建筑的美學(xué)價(jià)值,更取決于建筑的創(chuàng)造性,事實(shí)上,眾多優(yōu)秀的建筑正是基于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的創(chuàng)造,這種創(chuàng)造是人類(lèi)智慧的彰顯。建筑美學(xué)價(jià)值的創(chuàng)新性特征不僅僅是對(duì)已有故事和已有事物的再造,更是從無(wú)到有的創(chuàng)造。建筑美學(xué)觀念的教育要基于學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā),通過(guò)抽象概括、分析綜合、遷移和原型啟發(fā)等方式實(shí)現(xiàn)美學(xué)的創(chuàng)造,讓建筑體現(xiàn)出個(gè)性化的獨(dú)特美學(xué)價(jià)值。
2.3從時(shí)間到空間的建筑美學(xué)理念
當(dāng)代的建筑不僅要體現(xiàn)時(shí)代的特征,還要表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿袼?。不同地域、不同民族乃至不同種族的人民對(duì)美的理解和對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟不盡相同,這就要求我們的建筑美學(xué)教育要基于當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情建設(shè)具有地域特色的建筑,而不是簡(jiǎn)單地從時(shí)代的進(jìn)步出發(fā)打造大量現(xiàn)代化建筑或者以“回歸”為導(dǎo)向建設(shè)復(fù)古式建筑。只有將時(shí)代的特征和地域的風(fēng)情相結(jié)合才能夠建設(shè)符合人民群眾審美要求的建筑,才能夠體現(xiàn)建筑獨(dú)特的美,進(jìn)而成為時(shí)代的刻度,區(qū)域的地標(biāo),成為人們津津樂(lè)道充滿(mǎn)美感的建筑。
2.4從表現(xiàn)到表達(dá)的建筑美學(xué)觀念
建筑的美是在建筑與人的溝通中產(chǎn)生的,傳統(tǒng)的建筑美學(xué)認(rèn)為建筑要有良好的、獨(dú)特的表現(xiàn)力才能夠觸發(fā)人對(duì)建筑的注意,形成對(duì)建筑的良好印象。然而從人與物溝通的視角來(lái)看,美的建筑不僅要通過(guò)外在形制來(lái)表現(xiàn)其在輪廓、格局和色彩等方面協(xié)調(diào)一致,而且要人格化地表達(dá)建筑應(yīng)有的“意圖”。建筑的表達(dá)力就是建筑的構(gòu)思原意,這是建筑的靈魂,建筑不僅僅是通過(guò)模仿來(lái)隱喻一些花草樹(shù)木或者飛禽走獸,這難以構(gòu)成持久的美。經(jīng)得起歷史洗刷的建筑應(yīng)該內(nèi)在地表達(dá)其基于功用性的品格,這是建筑審美的高級(jí)標(biāo)準(zhǔn),也是永恒的建筑美。譬如說(shuō)奧運(yùn)“鳥(niǎo)巢”不僅是形制上鮮明地表現(xiàn)了巢穴這一直觀的形象,更重要的是表達(dá)了人與自然和諧相處的人文精神、以和為貴的中庸之道和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)精神,這些內(nèi)在的表達(dá)才是一個(gè)建筑經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起時(shí)代變遷的美學(xué)基礎(chǔ)。
3結(jié)語(yǔ)
建筑的美學(xué)價(jià)值能夠稱(chēng)出時(shí)代的輕重,能夠滿(mǎn)足人民基本的心理需求,能夠丈量建筑藝術(shù)的高度。鑒于我國(guó)沒(méi)有良好的藝術(shù)教育傳統(tǒng),本研究提出扭轉(zhuǎn)建筑美學(xué)教育固有觀念的四條路徑:基于知覺(jué)原則的建筑美學(xué)理念,從再造到創(chuàng)造的建筑美學(xué)觀念,從時(shí)間到空間的建筑美學(xué)理念,從表現(xiàn)到表達(dá)的建筑美學(xué)觀念。
作者:白皓 單位:太原理工大學(xué) 太原市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)
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