前言：本站為你精心整理了宿舍思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)淺析范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

【摘要】高校學(xué)生宿舍作為學(xué)習(xí)、生活的主要場所，是加強思想政治教育、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的重要陣地。應(yīng)針對目前存在的問題，轉(zhuǎn)變固有觀念，“寓教于樂”，發(fā)揮宿舍兩個隊伍的模范帶頭作用，推進宿舍思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生宿舍；思想政治教育；學(xué)風(fēng)建設(shè)；現(xiàn)狀；舉措

2014年，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出，當(dāng)前新形勢下加強和改進高校宣傳思想工作要：“堅持改革創(chuàng)新、注重實效。準確把握師生思想狀況，創(chuàng)新工作理念和方式方法，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，不斷增強針對性實效性”。當(dāng)前，高校要高度重視大學(xué)生宿舍在思想政治教育過程中發(fā)揮的優(yōu)勢作用，要充分挖掘和發(fā)揮高校學(xué)生宿舍的育人功能，建立、健全宿舍教育、引導(dǎo)和管理模式，將思想政治教育與宿舍管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，促進宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升宿舍管理、服務(wù)、引導(dǎo)育人水平。

一、高校學(xué)生宿舍思想政治教育工作現(xiàn)狀

1、思想認識不到位，理論實踐待統(tǒng)一

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，長期以來對學(xué)生宿舍的定位并不科學(xué)，只是看作學(xué)生生活的場所，沒有意識到宿舍思想政治教育在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面的重要作用。同時，高校宿舍思想政治教育通常兩個方面：理論和實踐。然而在現(xiàn)實中，一方面：國內(nèi)高校的宿舍思想政治教育在理論層面的研究水平有待提升。另一方面：宿舍管理工作者和學(xué)生輔導(dǎo)員在運用高校思想政治教育理論去解決學(xué)生在宿舍中遇到的實際問題時存在一定的局限性，針對特定場所的特殊問題缺少更深層次的研討與實踐探索。

2、教育制度待完善、引導(dǎo)機制待健全

當(dāng)前，不少高校對于在宿舍開展思想政治教育工作還處于摸索階段，尚未建立科學(xué)、可行的教育、管理機制。此外，學(xué)生宿舍教育、管理在一些高校的學(xué)工工作中的考評力度不夠，這就引起了監(jiān)管不到位、相關(guān)工作或教育人員動力不足等情況。同時，在引導(dǎo)教育機制方面也存在不完善的情況：一些高校的宿舍引導(dǎo)和激勵機制僅限于宿舍衛(wèi)生的評比；在文化引導(dǎo)領(lǐng)域，缺少宿舍文化活動，進而無法凸顯宿舍文化育人的優(yōu)勢；在激勵機制方面，對優(yōu)秀宿舍的獎勵機制不明顯，不能很好地激發(fā)學(xué)生的積極性。

二、高校學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀

1、學(xué)習(xí)交流陣地作用不明顯

在傳統(tǒng)意義上，高校管理的基礎(chǔ)單位就是班級。因此，學(xué)生活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)都是以班級為單位和主體進行的；近年來，隨著高校教育體制的改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主觀意識不斷增強，可用來學(xué)習(xí)的場所也在不斷擴增，已經(jīng)從傳統(tǒng)的教室發(fā)展到圖書館，再到學(xué)生宿舍。此外，除過上課，學(xué)生有接近一半的時間都在宿舍，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)就顯得越發(fā)重要；因此，應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，加深認識，適應(yīng)形勢，強化陣地，要從根本上凸顯學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)交流陣地作用，全面加強學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、效率不高，典型問題突出

當(dāng)前學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)生活的另一個特點是：在宿舍中逗留時間過長，時間的有效利用率低。這也就凸顯出了當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生宿舍模塊的一些弊端：首先，主客體關(guān)系不明確，沒有引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自身的主體作用和優(yōu)勢；其次，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)不連續(xù)，存在階段性，多在各類考試前期；其三，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)缺乏行之有效的制度保障，沒能發(fā)揮制度的作用；最后，缺少典型經(jīng)驗，學(xué)習(xí)、交流與推廣存在短板。

三、結(jié)合宿舍思想政治教育，加強宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措

1、轉(zhuǎn)變固有觀念，加強思想政治教育

高校開展思想政治教育旨在從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，全面提升思想認識、理想信念和綜合素質(zhì)，達到立德樹人的目的。隨著高校教育改革的推進和學(xué)分制的推行，學(xué)生就會自行確立學(xué)習(xí)計劃，自主選擇專業(yè)科目，這就在一定程度上直接引起了班級和年級松散、淡化，這也就凸顯除了高校宿舍的重要性。因此，高校必須對這種變革有充分的認識，不斷轉(zhuǎn)變固有觀念，不斷加強大學(xué)生思想政治教育力度，制訂相關(guān)的規(guī)章制度，“無規(guī)矩不成方圓”，要以此保證高校學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的進展。

2、將“寓教于樂”貫徹在宿舍思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)始末

高校要把學(xué)生宿舍的思想政治教育工作和宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”、“一切從學(xué)生出發(fā)”的教育和引導(dǎo)模式，從根本上改變傳統(tǒng)的觀念，將學(xué)生放在教育和培養(yǎng)的中心位置。為此，就必須套索一種行之有效、讓學(xué)生樂于接受的方法，從宿舍層面講：就是結(jié)合科學(xué)化、人性化的管理思想，讓學(xué)生從內(nèi)心上認識到學(xué)習(xí)的重要性，接受學(xué)習(xí)和改變，將思想政治教育和宿舍文化特色、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建等相結(jié)合，在快樂中高效學(xué)習(xí)，使宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)由學(xué)生被動接受轉(zhuǎn)變成主動參與，還可以根據(jù)青年學(xué)生的特點，開展一些針對性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。此外，還可以在學(xué)生宿舍內(nèi)辟出空間，整合資源、轉(zhuǎn)變心態(tài)、加大力度、爭創(chuàng)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、發(fā)揮宿舍兩個隊伍的模范帶頭作用

宿舍兩個隊伍：一是學(xué)生干部隊伍，以宿舍長為代表；而是宿舍學(xué)生黨員隊伍。要提高宿舍長在班干部長的地位，使其發(fā)揮和行使主要班干部的職能，甚至在宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)的特定情況下要高于班干部。作為宿舍的核心帶頭人物，宿舍長要發(fā)揮好優(yōu)勢作用，配合輔導(dǎo)員全面提升整個宿舍的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。同時，要充分發(fā)揮宿舍黨員的作用，將黨員的模范作用全方位擴大，要讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的黨員在各個方面督促其他同學(xué)和舍友全方位進步。以此在整個學(xué)校中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高校要充分利用好學(xué)生宿舍這個教育引導(dǎo)陣地，以達到事半功倍。相對于圖書館、教室等來說，宿舍有更為濃厚的生活氣息和更為輕松的交流氛圍；要使用好宿舍這個教育陣地，加大思想政治教育力度，將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，通過教育和引導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生思想，幫助學(xué)生樹立正確的思想認識和理想信念，同時爭取創(chuàng)建優(yōu)良的宿舍學(xué)風(fēng)，使同學(xué)在輕松愉悅的環(huán)境中提升思想認識、學(xué)習(xí)理論知識，全方位做好立德樹人。

【參考文獻】

[1]王存文，韓高軍，雷家彬.高等工程教育如何回歸工程實踐——以省屬工科類高校為例[J].高等工程教育研究，2012.

[2]王世斌，郄海霞，余建星等.高等工程教育改革的理念與實踐——以麻省、伯克利、普渡、天大為例[J].高等工程教育研究，2011.

作者：陳振興 單位：西安科技大學(xué)通信與信息工程學(xué)院