前言:本站為你精心整理了高校生物性資產(chǎn)管理現(xiàn)狀范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
摘要:生物性資產(chǎn)作為一種客觀存在的實(shí)物資產(chǎn),在我國高校校園內(nèi)普遍存在。然而在高校資產(chǎn)管理過程中,生物性資產(chǎn)作為一種特殊形態(tài)的資產(chǎn),管理上缺乏相應(yīng)的制度和規(guī)定,賬務(wù)上缺乏相應(yīng)的反映和記錄,操作上缺乏相應(yīng)的方法和監(jiān)督,每年國有資產(chǎn)的清查也未將這部分資產(chǎn)納入清查范圍之中,這是當(dāng)前高校資產(chǎn)管理中的一個明顯疏漏和缺失。文章根據(jù)當(dāng)前國家國有資產(chǎn)管理規(guī)定及要求,對高校生物性資產(chǎn)實(shí)際擁有狀況及管理現(xiàn)狀和存在的不足進(jìn)行了客觀的分析。同時指出,要加強(qiáng)和完善高校生物性資產(chǎn)的管理,需要國家相關(guān)主管部門建立和完善高校生物性資產(chǎn)相關(guān)管理制度和規(guī)定,并建立相應(yīng)的會計(jì)核算管理制度。
關(guān)鍵詞:國有資產(chǎn);生物性資產(chǎn);資產(chǎn)管理
生物性資產(chǎn)作為一種客觀存在的實(shí)物資產(chǎn),在我國高校校園內(nèi)普遍存在,尤其是植物,包括不少名花、名樹等,有的樹木已達(dá)數(shù)十年甚至百年之久,價值名貴。然而,在目前高校資產(chǎn)管理過程中,生物性資產(chǎn)的管理幾乎是一片空白。面對這樣的情況,如何建立健全高校生物性資產(chǎn)管理相關(guān)制度并加以有效執(zhí)行,保證國有資產(chǎn)的全面、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,是高校資產(chǎn)管理的現(xiàn)實(shí)問題。
一、生物性資產(chǎn)的概念
在我國現(xiàn)行《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》[1]、《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》[2]以及其他相關(guān)事業(yè)單位資產(chǎn)管理的法律法規(guī)及《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》[3]中,既未將生物性資產(chǎn)單獨(dú)列出進(jìn)行定義,也未將其納入資產(chǎn)管理和核算范圍。作為國有全額核算的事業(yè)單位,高校持有生物性資產(chǎn)的目的,既非出售或收獲農(nóng)產(chǎn)品,也非產(chǎn)出農(nóng)產(chǎn)品、提供勞務(wù)或出租等,主要還是基于美化校園環(huán)境、環(huán)境保護(hù)、水土保持、防風(fēng)固沙等社會公益性目的。因此,根據(jù)高校的社會公益屬性以及持有生物性資產(chǎn)的目的和特點(diǎn),結(jié)合《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》對資產(chǎn)的定義,本文將高校生物性資產(chǎn)定義為:由高校占有并使用,以美化環(huán)境、環(huán)境保護(hù)、水土保持、防風(fēng)固沙等為主要目的,具有生命屬性,并具有一定價值的動物和植物的總稱。基于高校自身所具有的社會公益屬性以及校園內(nèi)生物性資產(chǎn)所具有的特殊價值屬性,校園內(nèi)的生物性資產(chǎn)理屬國有資產(chǎn),理應(yīng)將其納入國有資產(chǎn)管理范圍。
二、高校生物性資產(chǎn)的分類
高校生物性資產(chǎn)因其生命屬性特征的不同,可分為動物性資產(chǎn)和植物性資產(chǎn)兩大類。(一)動物性資產(chǎn)高校擁有的動物性資產(chǎn),主要是指為提升環(huán)境質(zhì)量而購進(jìn)并飼養(yǎng)的具有一定價值的觀賞性動物,比如觀賞用的珍貴鳥類,以及具有功能性的動物,比如用于校園安全防護(hù)而飼養(yǎng)的警犬等;不包括高校因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)或教學(xué)實(shí)驗(yàn)而購買或飼養(yǎng)的動物性資產(chǎn),比如試驗(yàn)用的小白鼠、兔子、青蛙以及其他的實(shí)驗(yàn)性動物。動物生命周期通常具有可預(yù)見性,其經(jīng)濟(jì)價值通常會隨動物的出售而得到體現(xiàn),也會因生命周期的終結(jié)而消失,同時也會因下一代的出生而得到延續(xù)甚至增加。(二)植物性資產(chǎn)高校擁有的植物性資產(chǎn)通常是指校園內(nèi)種植的樹木類資產(chǎn),尤其是一些名貴的樹木,還有不少藝術(shù)盆景等。植物性資產(chǎn)的特點(diǎn)是生命持續(xù)時間長,生命形式固定,其當(dāng)期價值可通過市場公允價值確定,而遠(yuǎn)期價值通常具有不可估量的特性。這類生物性資產(chǎn)的價值會隨其生命期間的不斷增長而增加。根據(jù)高校生物性資產(chǎn)生命周期和價值的不同,其管理模式和會計(jì)核算也有差異。
三、高校生物性資產(chǎn)管理現(xiàn)狀
(一)管理上缺乏相應(yīng)的制度和規(guī)定2006年7月1日實(shí)施的《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》第一章第三條規(guī)定,事業(yè)單位國有資產(chǎn)表現(xiàn)形式分為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。這一規(guī)定表明,該辦法沒有明確將事業(yè)單位擁有的生物性資產(chǎn)納入事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的范圍,其資產(chǎn)表現(xiàn)形式中也未將生物性資產(chǎn)單獨(dú)列出;財(cái)政部令第35號《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》中同樣明確規(guī)定,行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)表現(xiàn)形式為固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)和無形資產(chǎn)等,生物性資產(chǎn)同樣未能在資產(chǎn)表現(xiàn)形式中單獨(dú)列示。這樣直接導(dǎo)致相應(yīng)的管理制度和規(guī)定缺失,這不能不說是我國事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的一個疏漏之處。
(二)《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》缺乏對這部分資產(chǎn)核算的規(guī)定和要求最新版《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》第三章第十九條規(guī)定,事業(yè)單位的資產(chǎn)按照流動性,分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)。流動資產(chǎn)包括貨幣資金、短期投資、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨等,非流動資產(chǎn)包括長期投資、在建工程、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。該準(zhǔn)則也沒將高校校園內(nèi)大量客觀存在的生物性資產(chǎn)單獨(dú)納入相應(yīng)的管理和核算范圍,這直接導(dǎo)致相應(yīng)的財(cái)務(wù)會計(jì)記錄和反映缺乏必要的準(zhǔn)則和制度的支撐。
(三)實(shí)際賬務(wù)處理過程缺乏相應(yīng)的反映和記錄在當(dāng)前高校的財(cái)務(wù)賬務(wù)處理中,對與新建建筑工程一并郁閉的生物性資產(chǎn)而發(fā)生的費(fèi)用,通常并入在建工程成本中,完成驗(yàn)收后再一并轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn);對后續(xù)發(fā)生的園林補(bǔ)栽及園林綠化維護(hù)支出,比如擇伐、間伐或撫育更新性質(zhì)采伐而補(bǔ)植所發(fā)生的后續(xù)支出,通常直接作為費(fèi)用計(jì)入支出。這樣的賬務(wù)處理模式混淆了固定資產(chǎn)與生物性資產(chǎn)的不同本質(zhì)屬性,無法為生物性資產(chǎn)價值的后續(xù)管理提供相應(yīng)的反映和記錄。
(四)實(shí)物管理缺乏相應(yīng)的制度和措施,也缺乏相應(yīng)的主管部門和人員目前高校生物性資產(chǎn)的后續(xù)管理通常由后勤管理處(或物管處)統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織并實(shí)施,實(shí)施的對象主要是植物性資產(chǎn),其措施主要是進(jìn)行必要的施肥、噴農(nóng)藥、修剪等日常維護(hù)。植物性資產(chǎn)未單獨(dú)予以列示并實(shí)施管理,缺乏相應(yīng)的核算和記錄,在實(shí)際操作過程中責(zé)任未能得到具體落實(shí),也沒有具體的經(jīng)辦及責(zé)任人員,相關(guān)生物性資產(chǎn)的種類、年齡、數(shù)量、樹高、樹干直徑、樹冠陰影面積等屬性缺乏相應(yīng)的記錄,實(shí)際上處于一種無人監(jiān)管和負(fù)責(zé)的狀態(tài)。(五)每年國有資產(chǎn)的清查也未將這部分資產(chǎn)納入清查范圍之中從2006年開始的每年一次的國有資產(chǎn)清查,資產(chǎn)清查指導(dǎo)辦法、清查類別、要求及相關(guān)明細(xì)報表,都沒有生物性資產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。2016年財(cái)政部頒發(fā)的《行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實(shí)管理辦法》(財(cái)資〔2016〕1號)[4]以及《2016年全國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作方案》(財(cái)資〔2016〕2號)[5]同樣沒將高校的生物性資產(chǎn)納入清查范圍。這樣的資產(chǎn)清查制度實(shí)際上是不完整的,與實(shí)際情況也是不相符的,是我國事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理中一個不可忽略的疏漏和缺陷,這樣的狀態(tài)無疑會為國有資產(chǎn)的流失和浪費(fèi)埋下隱患。
四、高校生物性資產(chǎn)管理的完善措施
(一)建立健全事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理制度及規(guī)定1.將事業(yè)單位生物性資產(chǎn)單獨(dú)列示并納入國有資產(chǎn)管理范疇高校屬于國有全額核算事業(yè)單位,其資產(chǎn)的管理必須以我國相關(guān)事業(yè)單位資產(chǎn)管理制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。因此,為了實(shí)事求是全面反映和規(guī)范高校國有資產(chǎn)的管理,首先需在國家相關(guān)事業(yè)單位資產(chǎn)管理制度中補(bǔ)充并完善相應(yīng)的生物性資產(chǎn)管理制度,在《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》中明確將生物性資產(chǎn)在國有資產(chǎn)表現(xiàn)形式中單獨(dú)列示同時規(guī)定“事業(yè)單位國有資產(chǎn)表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資、生物性資產(chǎn)等”,從國家層面將生物性資產(chǎn)單列并納入國有資產(chǎn)管理范圍。2.完善相關(guān)管理制度,科學(xué)有效分工,落實(shí)責(zé)任高校生物性資產(chǎn)管理制度的基本內(nèi)容包括生物性資產(chǎn)的增加、配置、維護(hù)、處置、評估、產(chǎn)權(quán)界定、產(chǎn)權(quán)登記、產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)查和處理、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報告和監(jiān)督檢查等制度。目前在高校生物性資產(chǎn)管理實(shí)踐過程中,通常只有后勤部門負(fù)責(zé)植物性資產(chǎn)的日常施肥、除蟲、澆水、修剪等工作。為切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)生物性資產(chǎn)的管理,高校可以設(shè)置“后勤處—資產(chǎn)管理處—財(cái)務(wù)處”三部門聯(lián)合分工管理的機(jī)制。其中后勤處主要負(fù)責(zé)生物性資產(chǎn)的日常維護(hù)工作,包括但不限于日常施肥、除蟲、澆水、修剪等,并負(fù)責(zé)按國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,科學(xué)合理地進(jìn)行生物性資產(chǎn)的新增、處置、產(chǎn)權(quán)變動以及所需經(jīng)費(fèi)額度等相關(guān)事項(xiàng)的申請,同時提供相關(guān)材料報學(xué)校相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)審批,落實(shí)具體管理和經(jīng)辦人員的責(zé)任。資產(chǎn)管理處主要負(fù)責(zé)按國家相關(guān)規(guī)定對后勤處提出的申請事項(xiàng)予以審批,組織并實(shí)施生物性資產(chǎn)的實(shí)物驗(yàn)收、登記和管理等工作。包括:單獨(dú)制定生物性資產(chǎn)的相關(guān)管理制度并建立相應(yīng)的賬卡;負(fù)責(zé)組織并實(shí)施生物性資產(chǎn)實(shí)物配置事項(xiàng)的審批、采購、驗(yàn)收和記錄等工作;負(fù)責(zé)組織并實(shí)施生物性資產(chǎn)的評估、統(tǒng)計(jì)、清查、登記、報告、監(jiān)督檢查、處置等工作;負(fù)責(zé)及時向相關(guān)主管部門和人員報告本校生物性資產(chǎn)管理情況,并自覺接受相關(guān)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督,以保障國有資產(chǎn)的安全完整。
財(cái)務(wù)部門主要根據(jù)資產(chǎn)管理處送交的合法有效的憑據(jù)資料,負(fù)責(zé)完成生物性資產(chǎn)的賬務(wù)處理工作,并從財(cái)務(wù)層面制定本單位生物性資產(chǎn)管理和對賬制度,以加強(qiáng)對生物性資產(chǎn)的價值記錄、監(jiān)督和管理。同時根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定,協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門對生物性資產(chǎn)管理執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,積極參與生物性資產(chǎn)的清查、記錄和上報等工作。在實(shí)際管理過程中,三個部門應(yīng)定期對學(xué)校生物性資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)地清查盤點(diǎn),做到記錄清楚,賬、卡、實(shí)相符,并按國家相關(guān)國有資產(chǎn)管理規(guī)定,對生物性資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出售、報廢、報損、核銷等提出意見和建議,按規(guī)定審批權(quán)限報相關(guān)部門審批。3.完善事業(yè)單位生物性資產(chǎn)價值評估制度,定期對生物性資產(chǎn)價值進(jìn)行評估高校生物性資產(chǎn)的來源有三部分:一部分為建校時自然具有或接收捐贈獲得;一部分為學(xué)校后續(xù)新增建筑物時隨同建筑物新增種植獲得,這部分資產(chǎn)價值已隨房屋建筑物的竣工驗(yàn)收而并入固定資產(chǎn)原始賬面價值;還有一部分為后續(xù)環(huán)境綠化以及選育等目的而新增種植,這部分通常作為費(fèi)用直接計(jì)入支出。這三部分目前都沒能在賬面上進(jìn)行單獨(dú)反映,也缺乏有效的價值記錄和有效的原始價格憑證。因此,這三部分生物性資產(chǎn)(植物)的價值價格應(yīng)重新評估、確認(rèn)和記錄,以確保生物性資產(chǎn)賬面價值與當(dāng)期實(shí)際公允價值相吻合,保證國有資產(chǎn)的真實(shí)、全面和有效。4.建立健全生物性資產(chǎn)檔案登記及信息統(tǒng)計(jì)報告制度植物類生物性資產(chǎn)通常生命周期長,其價值也會隨時間的推移而發(fā)生漸進(jìn)性增值。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全生物性資產(chǎn)的檔案登記,并通過建立和完善生物性資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),對生物性資產(chǎn)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)動態(tài)化管理和統(tǒng)計(jì)報告,并定期通過信息系統(tǒng)對生物性資產(chǎn)的屬性及屬性變化進(jìn)行記錄和圖片展示,以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托,提升對生物性資產(chǎn)的管理績效。5.建立生物性資產(chǎn)的定期監(jiān)督檢查制度由于生物性資產(chǎn)特有的生命屬性和價值屬性,為減少直至消除在相關(guān)管理過程中存在的漏洞,消除舞弊的機(jī)會,學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)要求,積極建立健全生物性資產(chǎn)的維護(hù)、監(jiān)督、檢查和相應(yīng)的績效評估機(jī)制,定期對生物性資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管和評價,確保生物性資產(chǎn)生命的持續(xù)健康和價值的持續(xù)有效。
(二)完善《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》,建立健全生物性資產(chǎn)會計(jì)核算管理制度1.完善《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》,增設(shè)相應(yīng)會計(jì)科目2011年6月,國內(nèi)學(xué)者李軍等人在《淺析高校生物資產(chǎn)的核算》[6]中對高校生物資產(chǎn)的會計(jì)核算進(jìn)行了探討,但是由于相關(guān)會計(jì)準(zhǔn)則缺乏指導(dǎo)性的規(guī)定,導(dǎo)致其會計(jì)核算工作無法真正實(shí)施。實(shí)際工作中,高校的生物性資產(chǎn)作為一類特殊資產(chǎn),會計(jì)上應(yīng)該予以單獨(dú)分類、記錄、反映和監(jiān)督。因此,在《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》(2013年1月1日起施行)第三章第二十一條中,應(yīng)將“事業(yè)單位非流動資產(chǎn)包括長期投資、在建工程、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等”改為“事業(yè)單位的非流動資產(chǎn)包括長期投資、在建工程、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、生物性資產(chǎn)等”,通過準(zhǔn)則的形式將事業(yè)單位的生物性資產(chǎn)單列并進(jìn)行定義,為高校生物性資產(chǎn)的財(cái)務(wù)管理和核算提供準(zhǔn)則上的支撐。在相關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)核算科目的設(shè)置上,首先需在《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》中增設(shè)“生物性資產(chǎn)”一級科目,同時根據(jù)本校實(shí)際情況在該科目下設(shè)立二級明細(xì)科目,包括但不限于“生物性資產(chǎn)———動物資產(chǎn)”、“生物性資產(chǎn)———植物資產(chǎn)”等科目,然后再根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立三級明細(xì)科目,比如“生物性資產(chǎn)———植物資產(chǎn)———公益性植物資產(chǎn)”等。本科目的期末借方余額,反映學(xué)校期末公益性生物資產(chǎn)的價值。同時,事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表中也需增設(shè)“生物性資產(chǎn)”欄目進(jìn)行單獨(dú)列示,并單列生物性資產(chǎn)分類明細(xì)匯總表。2.建立相應(yīng)的會計(jì)核算制度為進(jìn)一步促進(jìn)生物性資產(chǎn)會計(jì)核算的落實(shí),《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》中應(yīng)增加生物性資產(chǎn)核算的相關(guān)內(nèi)容,同時在《高等學(xué)校會計(jì)制度》[7]中將生物性資產(chǎn)的會計(jì)核算單獨(dú)作為一節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和說明。高校生物性資產(chǎn)會計(jì)核算內(nèi)容主要包括以下方面:(1)生物性資產(chǎn)的初始計(jì)量高校生物性資產(chǎn)來源主要包括天然起源、接收捐贈、外購、自行栽培、自行營造、自行繁殖或養(yǎng)殖、投資者投入、因擇(間)伐或撫育更新性質(zhì)采伐而補(bǔ)植等類別。這一類會計(jì)業(yè)務(wù)在賬務(wù)處理過程中增加“生物性資產(chǎn)”賬面價值的同時,增加記錄“非流動資產(chǎn)基金———生物性資產(chǎn)”賬面價值。(2)生物性資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量生物性資產(chǎn)不參與學(xué)校教學(xué)、科研和社會服務(wù)的過程,其價值通常會因生命時間延長而增加,期間所發(fā)生的部分維護(hù)費(fèi)用也會因此而得到補(bǔ)償,所以對生物性資產(chǎn)不需計(jì)提折舊。郁閉前發(fā)生的維護(hù)費(fèi)計(jì)入“生物性資產(chǎn)”賬面價值,郁閉后發(fā)生的維護(hù)費(fèi)直接計(jì)入當(dāng)期支出。郁閉后,高校應(yīng)定期聘請具有相應(yīng)資質(zhì)的評估機(jī)構(gòu)對生物性資產(chǎn)進(jìn)行價值測試,并對其當(dāng)期公允價值進(jìn)行相應(yīng)的記錄和反映,確保資產(chǎn)價值管理的延續(xù)性和相關(guān)性。(3)終止計(jì)量生物性資產(chǎn)的終止記錄主要包括對外出售、無償調(diào)出、對外捐贈、自然死亡、損毀、失竊等類別。終止計(jì)量需要通過“待處理財(cái)產(chǎn)損益———生物性資產(chǎn)損益”進(jìn)行過渡處理,并同時減少“生物性資產(chǎn)”和“非流動資產(chǎn)基金———生物性資產(chǎn)”的賬面價值。
(三)完善國有資產(chǎn)清查制度,將生物性資產(chǎn)納入國家資產(chǎn)清查范圍將生物性資產(chǎn)納入每年一次的資產(chǎn)清查范圍,是全面完善和加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理的需要。因此,在國有資產(chǎn)清查制度、要求和指導(dǎo)辦法里面,應(yīng)該增加生物性資產(chǎn)清查的內(nèi)容,并在清查報表相應(yīng)欄目予以反映和記錄,同時新增生物性資產(chǎn)清查明細(xì)表。只有這樣,高校國有資產(chǎn)清查的內(nèi)容和形式才完整有效。生物性資產(chǎn)在高??陀^存在并具有較大價值,國家也為此投入了不少資金。只有建立健全生物性資產(chǎn)相關(guān)管理制度和規(guī)定,盡快制定相應(yīng)的管理辦法及實(shí)施細(xì)則,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)管和記錄,高校國有資產(chǎn)的管理才會全面、真實(shí)、有效。
主要參考文獻(xiàn):
[1]財(cái)政部.行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法[Z].2006-07-01.
[2]財(cái)政部.事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法[Z].2006-07-01.
[3]財(cái)政部.事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則[Z].2013-01-01.
[4]財(cái)政部.行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實(shí)管理辦法[Z].財(cái)資〔2016〕1號,2016-01-20.
[5]財(cái)政部.2016年全國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作方案[Z].財(cái)資〔2016〕2號,2016-01-20.
[6]李軍,朱國奉,姚恒珍.淺析高校生物資產(chǎn)的核算[J].全國商情(理論研究),2011(6):28-29.
[7]財(cái)政部.高等學(xué)校會計(jì)制度[Z].2014-01-01.
作者:張強(qiáng) 田杰 單位:重慶醫(yī)科大學(xué)
高校美育論文 高校家訪總結(jié) 高校廉潔風(fēng)險點(diǎn) 高校物理論文 高校財(cái)務(wù)分析 高校教改論文 高校網(wǎng)絡(luò)教育 高校雙創(chuàng)教育 高校社團(tuán)管理 高校學(xué)風(fēng)教育 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀