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1研究結(jié)果與分析

西南林業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)雖成立晚，但在定向、武術(shù)、健美操等項(xiàng)目上發(fā)展迅速，武術(shù)作為西南林業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；定向作為西南林業(yè)大學(xué)標(biāo)志性的項(xiàng)目，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都起到帶頭作用，在傳統(tǒng)項(xiàng)目的帶領(lǐng)下，近幾年來(lái)西南林業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)成績(jī)突飛猛進(jìn)，尤其健美操的崛起，通過(guò)常年訓(xùn)練參加全國(guó)比賽連奪佳績(jī)一度提升西南林業(yè)大學(xué)的知名度。在這個(gè)大背景下，為更好的促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境，西南林業(yè)大學(xué)體育部與昆明寶力豪健身俱樂(lè)部建立校企合作模式，目的在于拓寬我校畢業(yè)生就業(yè)面的同時(shí)為寶力豪健身俱樂(lè)部培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教練員。

1.1西南林業(yè)大學(xué)現(xiàn)有體育資源

體育部現(xiàn)有綜合體育館一個(gè)（內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)籃球館一個(gè)，羽毛球場(chǎng)地8塊），游泳館一個(gè)，有400米的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)三個(gè)，籃球場(chǎng)24塊，排球場(chǎng)5塊，乒乓球館一個(gè)、武術(shù)館一個(gè)、健身房一個(gè)、體操館一個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)地4塊，運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。能較好地滿足體育專業(yè)及公共體育本科教學(xué)所需。2．1．1西南林業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)人才資源西南林業(yè)大學(xué)體育部，長(zhǎng)期以來(lái)始終把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在體育工作之首，為全體教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和提供先進(jìn)的師資培養(yǎng)措施，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，形成一支職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)趨于合理的師資隊(duì)伍。目前，有教職工28人，其中專職教師27人，教輔人員1人。職稱結(jié)構(gòu)：副教授5人，講師14人，助教8人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)：博士3人，碩士10人，其余均為本科學(xué)歷；國(guó)家級(jí)裁判員1人，國(guó)家一級(jí)裁判員24人。開(kāi)設(shè)的主要課程有：基礎(chǔ)素質(zhì)，籃球，排球，足球，乒乓球，羽毛球，武術(shù)，健美操，器械健美，定向運(yùn)動(dòng)，游泳，體育舞蹈等。自2011年起在傳統(tǒng)項(xiàng)目武術(shù)和定向的帶領(lǐng)下，健美操開(kāi)始崛起，并連續(xù)在全國(guó)比賽中兩次獲全國(guó)第一名、四次獲全國(guó)一等獎(jiǎng)也大大提升了學(xué)校的知名度，同時(shí)這些項(xiàng)目的發(fā)展性質(zhì)與現(xiàn)在社會(huì)體育休閑的發(fā)展性質(zhì)越來(lái)越吻合就促成了校企合作之路。健美操項(xiàng)目培養(yǎng)出來(lái)的操課教練；武術(shù)項(xiàng)目的太極拳教練；定向運(yùn)動(dòng)的拓展類教練等等都跟現(xiàn)在健身俱樂(lè)部有很多合作。

1．2昆明寶力豪健身俱樂(lè)部擁有市場(chǎng)

寶力豪Powerhouse健身房的經(jīng)營(yíng)起源于1973年在密西根的底特律開(kāi)張的第一家店。迄今為止，總共有300多家Powerhouse健身房分布在全球。象其他一些蜚聲世界的知名企業(yè)一樣，PowerHouse的建立和發(fā)展也有一段傳奇式的故事。Dabish家族的Will,Norm和Krystal是這一健身帝國(guó)的締造者。寶力豪健身俱樂(lè)部先擁有兩家店面，擁有私人教練16人；尋常教練12人；專職操課教練8人，臨時(shí)操課教練近5人。擁有很完整的教練體系，并經(jīng)常舉辦教練培訓(xùn)，對(duì)于西南林業(yè)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是難得的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，可以把自己再學(xué)校學(xué)到的知識(shí)通過(guò)正規(guī)培訓(xùn)進(jìn)行升華，也可以積累很多人脈和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而寶力豪健身俱樂(lè)部在昆還屬于比較年輕的俱樂(lè)部，教練流動(dòng)很快，因此對(duì)教練的需求也很大，剛好西南林業(yè)大學(xué)體育部擁有大量的該方面教練，這就促成了校企之間的合作。

1．3西南林業(yè)大學(xué)體教學(xué)生就業(yè)選擇意向調(diào)查

筆者進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)資料檢索，制作了調(diào)查問(wèn)卷，隨后選取西南林業(yè)大學(xué)2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)三個(gè)年級(jí)共134人作為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放問(wèn)卷134份，收回134份，全部有效，有效率為100%。對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行了邏輯分析。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看出現(xiàn)在很多學(xué)生還是愿意去嘗試進(jìn)入社會(huì)大眾體育的健身體育的行列，究其原因：第一，現(xiàn)在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，一般的事業(yè)單位和國(guó)企很難進(jìn)入，為了留在大城市工作，可以選擇與自己專業(yè)相符的大眾體育行列；第二，現(xiàn)在的健身行業(yè)隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)教練的需求越來(lái)越大，在發(fā)展中的中國(guó)來(lái)講還屬于朝陽(yáng)行業(yè)，有很好的發(fā)展前途；第三，確實(shí)是熱愛(ài)健身行業(yè)。通過(guò)表2可以看出在被調(diào)查者中有66人認(rèn)為到寶力豪實(shí)習(xí)能獲得工作經(jīng)驗(yàn)占49.2%，有24人認(rèn)為能獲得經(jīng)濟(jì)上的收入占17.9%，而有44人認(rèn)為能獲得人脈關(guān)系占32.8%，從數(shù)據(jù)上來(lái)看西南林業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)的學(xué)生非常重視工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系的培養(yǎng)。同樣通過(guò)表3數(shù)據(jù)上，來(lái)西南林業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)生大部分對(duì)專業(yè)知識(shí)還是有一定的掌握，很自信，有小部分對(duì)自己不是很自信。校企合作模式一般出現(xiàn)在中等職業(yè)教育與各大企業(yè)之間，由于中國(guó)的教育現(xiàn)狀，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，溫總理曾強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色的職業(yè)教育，必須服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，必須滿足城鄉(xiāng)居民對(duì)職業(yè)教育的多樣化需求，為他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)和成才創(chuàng)造條件，必須與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，實(shí)行政府主導(dǎo)、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的機(jī)制；必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，逐步形成完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。所以，我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)有的校企合作模式，總體上來(lái)說(shuō)，是基于目標(biāo)導(dǎo)向型的人才培養(yǎng)合作模式，它實(shí)際上指的是在我國(guó)職業(yè)教育中為滿足企業(yè)人才質(zhì)量需要而進(jìn)行的可以效仿的實(shí)踐教學(xué)的一種樣式，是在為社會(huì)教育和培訓(xùn)合格勞動(dòng)者的目標(biāo)下，開(kāi)展的職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)、服務(wù)部門(mén)等校外機(jī)構(gòu)之間合作的標(biāo)準(zhǔn)樣式。

2結(jié)論

1）西南林業(yè)大學(xué)可以為寶力豪健身俱樂(lè)部大量提供健身行業(yè)教練，比如巡場(chǎng)教練、私人教練、操課教練等（包括健身操課、太極拳、拓展類教練等）。

2）寶力豪健身俱樂(lè)部擁有很好的健身培訓(xùn)系統(tǒng)和場(chǎng)地，可以為西林體教學(xué)生提供實(shí)習(xí)和工作。

作者：趙化斌楊學(xué)軍王洋單位：西南林業(yè)大學(xué)體育部昆明醫(yī)科大學(xué)體育部