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愛護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)范文第1篇

經(jīng)典企業(yè)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

1、要想不被淘汰只有跑在前面。

2、成功者找方法，失敗者找借口。

3、做好品質(zhì)記錄，打好品管基礎(chǔ)。

4、態(tài)度決定行為，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)。

5、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，以廠為家，共同發(fā)展。

6、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有進(jìn)步。

7、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。

8、自我提升、良性競(jìng)爭(zhēng)，相互欣賞、相互支持。

9、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

10、培育禮儀員工，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。

11、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

12、要想不被淘汰，只有跑在前面。

13、要有好的灌溉，才有好的成果。

14、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)力量。

15、得意時(shí)應(yīng)善待他人，失意時(shí)你會(huì)需要他們。

16、持誠(chéng)信互利共榮，以厚德載物。

17、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

18、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。

19、以科技為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存。

20、今天工作不努力，明天努力找工作。

21、有一份耕耘，就有一份收獲。

22、誠(chéng)信立足創(chuàng)新致遠(yuǎn)。

23、團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。

24、一個(gè)疏忽百人忙，人人細(xì)心更順暢。

25、每天進(jìn)一步，踏上成功路。

26、培育禮儀員工，創(chuàng)造文明團(tuán)隊(duì)。

27、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

28、愛護(hù)公物，珍惜資源，勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。

29、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。

30、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。

31、您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。

32、我們的理念是：沒有最好，只有更好。

33、顧客是我們的上帝，品質(zhì)是上帝的要求。

34、遵守廠規(guī)廠紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工。

35、講究實(shí)效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。

36、行動(dòng)是成功的開始，等待是失敗的源頭。

37、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長(zhǎng)。

38、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

愛護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)范文第2篇

1、在工作中有前瞻意識(shí)，建立新方法，新思路

2、求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒

3、宿舍是我家，和睦相處你我他

4、知識(shí)是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石

5、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

6、在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步

7、智者一切求自己，愚者一切求他人

8、明亮清雅之居，同心同德之果

9、知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中提升

10、搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍

11、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

12、宿舍如我家，干凈整齊靠大家

13、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)

14、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂

15、受誨，不掩飾逃避，要改過(guò)加勉

16、攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

17、無(wú)人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣

18、用眼睛發(fā)現(xiàn)家的美麗，用雙手保持家的整潔

19、與陋習(xí)告別，與文明握手

20、多學(xué)多思又多問，守時(shí)守紀(jì)更守信。

21、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

22、成功的人跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

23、禮貌是文明共處的金鑰匙

24、待人，不狹隘爭(zhēng)斗，要豁達(dá)利他

25、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程

26、激情--樂觀向上，永不言棄

27、熱愛工作，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失

28、言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)

29、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和有遠(yuǎn)見的人讓路

30、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)講更不理想

31、文明促和諧進(jìn)步，驕奢敗道德新風(fēng)

32、多思考才能創(chuàng)新，勤儉討才有進(jìn)步

33、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

34、明之尚美，馨德亦緣

35、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳

36、客戶至上，改革求實(shí)，以人為本，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

37、整潔并非必然，維護(hù)依賴自覺

38、一屋不掃，何以掃天下

39、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難

40、律己，不放縱茍且，要防微杜漸

41、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享

42、一分責(zé)任 一份收獲 一次善舉 一份溫馨

43、同居一室是緣份，用愛滋潤(rùn)是本分

44、受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎

45、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件

46、以廠為家樹美德，齊心協(xié)力創(chuàng)新風(fēng)

47、珍惜同事相處情，傾獻(xiàn)關(guān)愛互幫助

48、莫找借口失敗，只找理由成功

49、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

50、文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建美好宿舍

51、溫馨小屋我的家，人人都愛它

52、高空陽(yáng)臺(tái)門窗，防止墜物傷人

53、敬業(yè)--專業(yè)執(zhí)著，精益求精

54、宿舍是我家，美化清潔靠大家

55、公共宿舍勿喧嘩，愛護(hù)公物惜資源

56、面對(duì)變化，理性對(duì)待，充分溝通，誠(chéng)意配合

57、用愛心呵護(hù)家的溫暖，用真誠(chéng)營(yíng)造家的溫馨

58、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么

59、人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己

60、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)

61、擦去的是一塊污漬凈化的是自己的靈魂

62、宿舍之文源于友愛，宿舍之明源于潔凈

63、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求

64、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任

65、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問，故不知。

66、任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公

67、遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息

愛護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)范文第3篇

1 構(gòu)建人文環(huán)境育人，用主流價(jià)值觀占領(lǐng)學(xué)校陣地。

現(xiàn)代教育心理學(xué)認(rèn)為：在人的性格的形成過(guò)程中，環(huán)境因素影響很大?？倓?wù)部門應(yīng)把育人放在人文環(huán)境硬件建設(shè)的首位，努力構(gòu)建積極向上、文明和諧的人文環(huán)境，以此影響師生、感染師生、教育師生。

1.1 建設(shè)主題標(biāo)志。學(xué)校的主題標(biāo)志體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念等基本內(nèi)容，看到這一標(biāo)志，就能了解學(xué)校的大致辦學(xué)思路，要下功夫建設(shè)。

1.2 建設(shè)文化宣傳櫥窗。例如，巴州石油一中，學(xué)校設(shè)由24塊宣傳展示板組成的永久性櫥窗。每塊版面都展示著育人的內(nèi)容。

1.3 建設(shè)校史館。校史館首先是學(xué)校的編年史，是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)過(guò)程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場(chǎng)館。體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)與校園文化，陳列學(xué)校的教育教學(xué)成果。是學(xué)生德育教育基地，是激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)的重要土壤。

1.4 建設(shè)具有育人功能的地面墻面。例如，巴州石油一中，學(xué)校操場(chǎng)圍墻上，布滿體育、健身的大幅畫作和標(biāo)語(yǔ)，將校園文化體現(xiàn)在環(huán)境中，努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話，一墻一面皆可育人”的充滿和諧氛圍和人文精神的校園環(huán)境。這不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，振奮精神，減少學(xué)習(xí)生活中的逆反心理，而且有助于培養(yǎng)、陶冶學(xué)生高尚的情操。

1.5 建設(shè)校園德育新媒體硬件。主要是校園網(wǎng)德育互動(dòng)園地硬件軟件建設(shè)、學(xué)校顯示屏建設(shè)、學(xué)校廣播室建設(shè)、學(xué)校電視臺(tái)建設(shè)、學(xué)校錄播室建設(shè)等。

1.6 建設(shè)德育專用館室。如心理咨詢室、少先隊(duì)大隊(duì)部、共青團(tuán)活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、少年模擬法庭等校內(nèi)的育人館室。

1.7 建設(shè)班級(jí)文化設(shè)施。例如，巴州石油一中，其班級(jí)文化設(shè)施建設(shè)得到全國(guó)著名德育專家好評(píng)。走進(jìn)巴州石油一中的各班教室，豐富多彩的班級(jí)文化撲面而來(lái)。有全校共性的文化宣傳，如巴州中小學(xué)生行為規(guī)范、生本課堂學(xué)生須知、中國(guó)地圖、世界地圖等體現(xiàn)學(xué)校的共性要求。更多的是個(gè)性化的布置，有的班級(jí)布置有我國(guó)56個(gè)民族小朋友肖像的貼圖，意在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；有的班級(jí)布置有全班同學(xué)的肖像和他寫的座右銘，意在勵(lì)志。個(gè)性化的布置做到了一班一品。他們實(shí)行分類開展、立體推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)模式，把圖片、文字、公約、制度滲透在教室的每一個(gè)角落，讓每一面墻能夠說(shuō)話，讓學(xué)生的課桌能夠說(shuō)話，形成豐富細(xì)致的班級(jí)文化環(huán)境，獲得北師大專家贊譽(yù)。

2 構(gòu)建生態(tài)環(huán)境育人，把生態(tài)友好理念播于師生心中。

生態(tài)文明是文明校園的基礎(chǔ)，生態(tài)文明建設(shè)是中小學(xué)總務(wù)工作的重要內(nèi)容。在中小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)中既要落實(shí)好植樹種綠，也要保護(hù)好一草一木，更要通過(guò)一系列生態(tài)友好活動(dòng)向?qū)W校師生普及綠化祖國(guó)、低碳生活、保護(hù)環(huán)境、親近大自然、環(huán)境友好等當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)的基本理念，為可持續(xù)發(fā)展打下思想基礎(chǔ)。

2.1 建設(shè)凈化美化綠化的生態(tài)校園。生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)?？倓?wù)在校園建設(shè)上，要充分體現(xiàn)人與自然的和諧。

2.2 開展弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園主題教育活動(dòng)。組織開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)，是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，加強(qiáng)生態(tài)文明教育是當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)全體在校學(xué)生參與國(guó)土綠化，提高廣大青少年的生態(tài)文明意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，形成植綠、愛綠、護(hù)綠的良好風(fēng)尚。通過(guò)活動(dòng)改善校園育人環(huán)境，綠化、美化校園，為廣大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。以校園綠化和在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)生態(tài)文明為切入點(diǎn)，促進(jìn)全社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè)，提高全體公民的生態(tài)文明意識(shí)、節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺性。堅(jiān)持因校制宜，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持重在參與、教育為主，不搞形式主義，垂直掛綠、屋頂增綠、見縫插綠等多種方式提高校園綠化覆蓋面。

2.3 組織開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好校園”活動(dòng)。地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。教育師生增強(qiáng)低碳辦公意識(shí)。養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類，抵制商品的過(guò)度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式。合理使用辦公資源。

2.4 組織學(xué)生開展生態(tài)友好活動(dòng)。教育在校學(xué)生提高生態(tài)文明意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，形成植綠、愛綠、護(hù)綠的良好風(fēng)尚。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持學(xué)校清潔衛(wèi)生，讓環(huán)境起到正向影響人同化人的作用。

2.5 組織學(xué)生開展植樹種綠活動(dòng)。植樹是全民義務(wù)，要從青少年學(xué)生抓起。組織廣大學(xué)生參加義務(wù)植樹是加強(qiáng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育的重要內(nèi)容。綠化、教育、林業(yè)部門發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹護(hù)綠意識(shí)，樹立生態(tài)文明理念。

2.6 組織學(xué)生走向大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，影響和帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)生態(tài)文明意識(shí)的提高。

2.7 組織開展愛護(hù)母親河活動(dòng)活動(dòng)。例如，巴州石油一中，開展以“保護(hù)母親河?愛我家園”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。倡議 “保護(hù)母親河?愛我家園”，全體師生在“保護(hù)母親河”、“愛護(hù)環(huán)境”、“共建、共管、共享美好家園”等橫幅上進(jìn)行了集體簽名儀式，觀看了“保護(hù)母親河”、“向不文明行為告別”、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色家園靠你我他”等內(nèi)容的小學(xué)生創(chuàng)意展板。組織學(xué)生擦洗母親河―孔雀河欄桿、清理居民住宅樓外墻涂鴉、參觀基地安全防監(jiān)控室并撿拾社區(qū)公園垃圾雜物，居委會(huì)管家在途中給學(xué)生講解了小區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定。

3 學(xué)校資產(chǎn)育人，讓勤儉節(jié)約低碳生活理念深入人心。

學(xué)校各類資產(chǎn)是總務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，政府給學(xué)校的資產(chǎn)是全民資產(chǎn)，學(xué)?？倓?wù)部門有責(zé)任保持資產(chǎn)的完整。但是僅靠總務(wù)要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是不夠的，尤其是低值易耗品管理難度很大。為此，總務(wù)必須有計(jì)劃的進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3.1 新學(xué)年開學(xué)組織告知性教育。利用行政例會(huì)、主題班會(huì)、櫥窗等形式對(duì)公物管理制度、維修制度及賠償制度等告知師生。

3.2 新學(xué)期開學(xué)組織強(qiáng)化性教育。積極配合班主任，教育學(xué)生懂得學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是開展教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是全校師生的共同財(cái)富，從而培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的品德。每學(xué)期組織開展一次勤儉辦學(xué)、勤儉治校、愛護(hù)公物、低碳生活、節(jié)能環(huán)保教育。

3.3 堅(jiān)持開展愛護(hù)公物隨機(jī)教育。每發(fā)現(xiàn)一次浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象就現(xiàn)場(chǎng)對(duì)師生進(jìn)行教育，而不是以罰代教。

3.4 組織開展專題互動(dòng)教育。配合有關(guān)部門開展節(jié)約一度電、一張紙、一支筆等活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)。

愛護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)范文第4篇

2、一點(diǎn)一滴提高文明素養(yǎng)，一言一行塑造文明形象。

3、一個(gè)人沒有禮儀，無(wú)法生存；一個(gè)團(tuán)體沒有禮儀，無(wú)法立足；一個(gè)民族沒有禮儀，則會(huì)消亡。

4、以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。

5、以人為本，構(gòu)建和諧校園；以德治校，彰顯文明新風(fēng)。

6、以我美德，傳校美名。

7、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

8、用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。

9、用雙手開拓公共環(huán)境的凈土，用微笑搭建社會(huì)公德的平臺(tái)。

10、與文明同行，同禮儀握手。

11、雨露滋潤(rùn)禾苗，真情溫暖心田。

12、增強(qiáng)道德意識(shí)，提高文明素質(zhì)。

13、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。

14、爭(zhēng)當(dāng)好公民，爭(zhēng)做好學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

15、知行一致，行勝于言。

16、制度是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，育人是核心，質(zhì)量是根本。

17、質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校。

18、助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

19、走立志成才報(bào)國(guó)路，做文明奮進(jìn)學(xué)院人。

20、尊師愛生，重教勤學(xué)。

221、尊師重教，奠基未來(lái)。

22、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。

愛護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)范文第5篇

一屆高水平的七城會(huì)，一個(gè)最出色的七城會(huì)即將召開！綠色七城會(huì)，科技七城會(huì)，人文七城會(huì)，離我們?cè)絹?lái)越近，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。作為一名成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的小學(xué)生，我們自豪！我們歡呼！我們驕傲！在這迎接七城會(huì)，期盼七城會(huì)，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們一定要牢記“七城會(huì)在我心中，弘揚(yáng)中華民美德，爭(zhēng)做文明少年，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！

“迎七城會(huì)，做文明少年”，“文明七城會(huì)，和諧七城會(huì)”，這些口號(hào)在街頭巷尾已隨處可見。它的流行，顯現(xiàn)出我們對(duì)南昌七城會(huì)的熱情，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是，這些只是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接七城會(huì)，熱愛祖國(guó)！首先在社會(huì)上要學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他，助人為樂的精神，幫助別人多做好事！在公共汽車上主動(dòng)為老人讓座，做一個(gè)尊老愛老的典范。在學(xué)校時(shí)，同學(xué)之間要友好相處，不罵人，不打架。在學(xué)習(xí)上刻苦努力，上進(jìn)。遇到困難，要學(xué)會(huì)自己解決。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食、每一張紙。在家里的時(shí)候，不嬌生慣養(yǎng)，孝敬父母，不亂花錢。自己的事情自己做，自己洗自己的衣服。多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，聽父母和長(zhǎng)輩的話，經(jīng)常和父母溝通，有事一定要請(qǐng)教家長(zhǎng)，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。

七城會(huì)的精神是更快、更高、更強(qiáng)。要有不服輸?shù)木瘛Ｊ澜缍荚诓毮?，看著中?guó)。所以，我們每一位中國(guó)人，也包括我們青少年，要有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的姿態(tài)，民族寬廣的胸懷。一個(gè)社會(huì)健康文明的程度，一個(gè)民族的道德風(fēng)尚。

同學(xué)們?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷激情，用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明！