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四年級想象作文范文第1篇

習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹落了已經(jīng)變黃的葉子，望凋零的花朵，我心中不免有些凄涼。

我想寫封信，卻不知從哪里開始，是先問候母親？還是先匯報近些天的情況？還是……

我定了定神，把信寫完了。然后又十分擔(dān)心自己?S?S寫就的信不能很好地表達(dá)自己的意思、想法，怕家人讀不懂或沒有寫清楚而讓家人擔(dān)心。剛剛讀完信后，為我送信的人來了，他在屋外催促著我，我把信裝進(jìn)信封中，交給了送信人，他走出不到一米遠(yuǎn)，我便追上他，讓他把信拿來，我急忙打開信封，確認(rèn)沒有錯誤之后，又裝了進(jìn)去信封。

望著遠(yuǎn)去的送信人，心里默默地盼他早日把信送到，讓家人不用為我擔(dān)心……

送信人漸漸變成了一個黑點(diǎn)，直到消失，我仿佛還能看見他在路上前進(jìn)著，天黑了我才回家休息。

（此文根據(jù)唐朝張籍的古詩《秋思》改編。）

秋思[唐]張籍

四年級想象作文范文第2篇

四年級關(guān)于教師節(jié)感想的作文范文一是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在

我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病.

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的

賀卡……但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!

我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

四年級關(guān)于教師節(jié)感想的作文范文二今天是教師節(jié)，我想：“我給老師送什么禮物好呢?”想來想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做了一張賀卡，裝進(jìn)了書包，高高興興地上學(xué)去了。

在路上，我邊走邊想：“老師現(xiàn)在一定到校了吧!老師為了我們每天都是早出晚歸，有時候感冒了還堅(jiān)持給我們上課……”不知不覺，我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，筆直著站在門口。等老師進(jìn)門的時候，他們一起說：“老師，您辛苦了!”快走到教室時，一股香味撲鼻而來，我連忙走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們送的鮮花堆滿了講臺。我也迫不及待的從書包里掏出賀卡，雙手遞給老師說：“老師，您好!今天是您的節(jié)日，這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂!”老師微笑著接過賀卡，說：“謝謝。”接著又有幾名同學(xué)給老師送去了鮮花，老師也微笑著接過來?？吹竭@個場面，我不由得想起來一首散文詩：“敬愛的老師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長;您諄諄教導(dǎo)，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田。”

四年級關(guān)于教師節(jié)感想的作文范文三冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說：“老師，辛苦了”?？膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

在過去的兩三年里，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。

我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。

四年級想象作文范文第3篇

春天，山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿山遍地全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天里結(jié)凍在水面上的冰雪融化了，化成雪水，叮叮咚咚地流淌著，好像美妙的音樂。暖和的太陽出來了，陽光照射到家鄉(xiāng)大峽谷，射出紅的光、黃的光、紫的光、綠的光。五光十色，真是美麗。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時，人們把樹木當(dāng)成太陽傘，在樹下乘涼。還有時把它當(dāng)成避暑山莊。大峽谷游玩的游客們駕著小船從平靜的水面上跑過。后面蕩漾起一圈又一圈的波紋，增添了湖面上的一片生機(jī)。

秋天，是個豐收的好季節(jié)。人們都忙著豐收。果園里熱鬧非凡，果樹都掛滿了果子，香甜的水果氣味在散發(fā)著，紅紅的蘋果，像個小燈籠掛在蘋果樹上，數(shù)都數(shù)不清。一陣秋風(fēng)吹來，落葉像黃蝴蝶在空中起舞。

四年級想象作文范文第4篇

思鄉(xiāng)之情又象是一個甜美的夢，讓人回味無窮。

被人思念是幸運(yùn)的、幸福的，思念他人、思念家鄉(xiāng)、思念祖國的人也同樣是幸福的。這一點(diǎn)是我在倫敦生活了一段時間以后才逐漸感受、體驗(yàn)到的。

思鄉(xiāng)之情生于寂寞。

寂寞是一壺濃濃的淳茶，它可以培育、喚醒、激發(fā)思鄉(xiāng)之情。

在出國之前，我根本沒有料到自己會在國外會產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。

在國內(nèi)，長期以來，我的生活是忙亂的。整日忙于寫書、教書、會見同行、學(xué)生、記者，等等、等等，難得閑暇。所以，我對自己的評價是工作激情有余，閑情雅致缺如，是一個沒有多少生活情趣的人。

在英國生活的這一年，科研任務(wù)十分繁重。自己還又增加了一些任務(wù)，如提高英語水平，了解英國、歐洲的中國古代史研究狀況等等。我以為在這樣的情況下不大會有時間思念故鄉(xiāng)。所以，我不但沒有帶任何可解思鄉(xiāng)之情的圖片，甚至連女兒、妻子的照片也沒有帶。思鄉(xiāng)的文章我看過一些，我覺得這種情感與我這種終日忙于工作而缺少雅興的人無緣。

但思鄉(xiāng)之情卻悄悄地襲來了。

記得初到倫敦時，心里真是高興，終于沒有人干擾了，可以痛痛快快地每天做自己想做的事情了。我每天白天去英國國家圖書館整理敦煌文書，早晚學(xué)習(xí)英語、看稿子或?qū)憱|西，覺得過得很充實(shí)。但時間長了，發(fā)現(xiàn)黑天白日老是一個人，未免有些單調(diào)，慢慢地感到心里開始出現(xiàn)了一道縫。

最初是在夜里醒來時掛念妻女，我不在家，她們自己能行嗎？于是不斷地往回發(fā)送電子郵件，提醒她們好多生活中要注意的細(xì)節(jié)，并要她們每天向我報告她們的情況。但她們并沒有照我的話做，我發(fā)回的電子郵件很少得到答復(fù)，即使答復(fù)也是非常簡單。這使我很惱火，別人家在國內(nèi)的人盼望在國外的人來信，我這里恰好相反。我感到她們并沒有像我牽掛她們一樣牽掛我。妻子告訴我女兒沒有太想我，并說她們倆過得很好，這既使我感到輕松，也有些失落。直到我來英國快兩個月時，女兒才發(fā)來電子郵件說，她和媽媽都很想我。

在我們的樓層里，住著六七個國家的人，在共用廚房的墻壁上，每個國家的人都貼上一些反映自己國家風(fēng)情的圖片。我因什么也沒有帶，就讓妻子托人帶了幾張，一張長城、一張故宮博物院、一張周口店北京人遺址、一張圓明園、一張?zhí)靿?。收到以后，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)?？梢钥催@幾張圖片看很久，來回來去地翻，覺得心里特舒服。竟然有好幾天舍不得把這幾張圖片張貼到廚房墻壁上去。后來想想貼到廚房自己每天也可看到，才選了兩張放到了廚房。

既然觀賞反映祖國風(fēng)情的照片都這么美妙，為什么不要幾張家人的照片呢？于是，在1999年11月10日，我給女兒發(fā)去了電子郵件，要她寄幾張她和媽媽的照片來。但沒有得到女兒的答復(fù)。女兒年方八歲，收發(fā)電子郵件尚不熟練。她收到我的電子郵件了嗎？她給我寄照片了嗎？！

最美妙的是在夢中回家。

那是在1999年11月11日（我到倫敦兩個月零兩天）。上午到了圖書館，工作了一個多小時以后，覺得有點(diǎn)困，就趴在桌子上睡著了。睡夢中，我回到了國內(nèi)，睡在自己家中。好像是在午睡，妻去上班了，女兒還沒有放學(xué)。我忽然想起應(yīng)到系里去看看有沒有信，也許信箱里已有好多信了。正當(dāng)我要去看信時，圖書館的廣播喇叭突然響了起來，通知今天是一個紀(jì)念日，讀者可到圖書館的活動中心參加紀(jì)念活動。這個該死的廣播打斷了我的夢，使我未能看到我的信箱，甚至沒有來得及和女兒妻子見上一面就匆匆忙忙趕回到了倫敦。

這個未能做完的夢讓我回味無窮，一想起來，就覺得心里甜甜的，癢癢的，真可謂柔情似水。這種體驗(yàn)，這種心情，也許只可與知者道，不足與外人言。沒有這種經(jīng)歷、沒有這種體驗(yàn)的人，或許不大容易理解這種情感。

這個夢使我明確地意識到，我在想念我的家鄉(xiāng)；我明白了，我心里那道縫就是思念故鄉(xiāng)。

“感覺到的東西不一定能夠真正理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。

意識到自己有思鄉(xiāng)之情以后，反觀自己的行為，發(fā)現(xiàn)了在我身上其實(shí)還有一些思鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

比如，特別愿意和操母語的人說話。在倫敦，只要見到能說普通話的華人，不管是從大陸來的，還是從香港、臺灣或其他國家來的，一般都是一見如故，痛快地談上一陣。這不是在借說母語慰藉自己的思鄉(xiāng)之情嗎？

再比如，聽到家鄉(xiāng)的音樂，欣賞家鄉(xiāng)的舞蹈，也可引起遐想。1999年11月11日，我到大英博物館參觀正在那里展出的“陜西出土文物精品展”，幾位來自大陸和臺灣的藝術(shù)家在一樓大廳里演奏了民族器樂，表演了民族歌舞。他們演奏的曲子沒有一首是我熟悉的，表演的舞蹈以前也不曾欣賞過。但他們使用的樂器如笛子、琵琶、二胡均為我所熟知，他們演奏的樂曲的韻律、所表演的舞蹈的動作我也覺得好像都很熟悉、親切。欣賞著這樣的音樂和舞蹈，我覺得好像不是在倫敦，而是在北京，是我的心回到了北京……

思鄉(xiāng)雖會給人帶來一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維系游子和家鄉(xiāng)、祖國的精神紐帶。我愿意為這種情感高唱頌歌。

思鄉(xiāng)之情象一首美麗而動人的詩，令人百讀不厭。

思鄉(xiāng)之情又象是一個甜美的夢，讓人回味無窮。

我將繼續(xù)反復(fù)吟誦這首美麗而動人的詩。

四年級想象作文范文第5篇

在我的家鄉(xiāng)，每當(dāng)?shù)酱禾斓臅r候，家鄉(xiāng)的各個角落都會變得富有生機(jī)，青草便從大地里萌發(fā)出新萌芽，草兒們都露出了頭，就在大地母親的懷抱里迎接春天的到來。青草萌芽，便會少不了五彩繽紛的花朵，這些花朵，必然是要給我美麗的家鄉(xiāng)梳妝打扮的。家鄉(xiāng)的花朵隨是野花，但是各有各的顏色，而且花香倒是比其他的名花還招蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂別招過來了，便是忙著自己的事，也會在花中翩翩起舞起來，邊跳舞又開始互相嬉戲。

家鄉(xiāng)的春天，是美麗的，是植物充滿生機(jī)的時候。

每當(dāng)?shù)较奶斓臅r候，便是樹木茂盛，驕陽似火的時候，那時候，我們?nèi)宓娜吮愕叫∠吺娣チ?。那時，溪水里的魚蝦便在水里游來游去了。待在樹上的知了也開始叫起來了，有時候覺得這些知了特別煩人，老是不停的“孜孜”的叫著。

當(dāng)?shù)搅饲锾?，便是農(nóng)民伯伯最歡喜的時候，那是因?yàn)榍锾炀褪撬S收的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯的努力得到回報的時候。果子一成熟，農(nóng)民伯伯便會忙個不停。等果子摘完后便是葉子凋零的時候了，在我的家鄉(xiāng)的小路邊，就到處是已經(jīng)枯黃的落葉，風(fēng)一吹，樹葉便會隨著風(fēng)飛落下來，那種風(fēng)景真讓我回味無窮。準(zhǔn)備要過冬的動物們，都急急忙忙的準(zhǔn)備著過冬的食物，誰都沒有停歇過。