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副校長競聘演講稿范文第1篇

首先，我要感謝學(xué)校十年來對我的培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年，是我工作以來感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛?？梢哉f決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次竟聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此機(jī)會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。

這可說是我參加此次競聘的第一個自信，我的第二個自信是：為人正直、工作認(rèn)真。 我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！?/p>

在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

我的第三個自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。

在職業(yè)中專的十年里，我的每一年都是踏踏實實地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。

職業(yè)中專的十年，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈，[蓮~山課件 ]有一種顧全大局的意識，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個提案送交教代會，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我，在此借此機(jī)會再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會更有動力。

誠然，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。

我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲，在此我想借此機(jī)會向在座的各位老師表示我深深的歉意。

如果大家繼續(xù)信任我，我將盡力做到：

一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。

二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。

三是腳踏實地，當(dāng)好教師的幫手。

"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

老師們，站在這兒進(jìn)行這樣的演講，自然讓我想起了八年前的演講，感慨多多。我行將不惑之年，自然沒有了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放豪情，但也不至于產(chǎn)生“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”無奈惆悵。只是身在其中，像一只小小鳥，發(fā)出自己的幾聲啁啾罷了。中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：做個有追求的人。如果承蒙各位的信任，讓我繼續(xù)在這個崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。如果大家覺得我競聘的崗位有比我更合適的人，我也會毫無怨言，說明我還有距離，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今后無論在何崗位，我都會秉承“學(xué)高為師，身正為范”的訓(xùn)誡，做一位受人尊敬的人民教師!

副校長競聘演講稿范文第2篇

你們好！今天，我是懷著緊張與激動的心情走上這個講臺的。緊張，是因為面對如此神圣的“競選”演說，這在我的人生經(jīng)歷中還是頭一次；激動，則因為我獲得了一次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們推介自己的機(jī)會。所以，我非常感謝學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這么一次好的機(jī)會。 我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務(wù)工作，期間當(dāng)過出納，成本會計，材料會計，財務(wù)會計。2002年5月起，擔(dān)任xx學(xué)校財務(wù)科副科長兼財務(wù)會計，至到2003年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格要求自己，堅持原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至2001年，連續(xù)五年被評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，并在2001年到2002年的會計規(guī)范化考核驗收達(dá)標(biāo)的工作中，榮獲三等獎。 回顧過去22年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。

我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務(wù)科副科長，我認(rèn)為自己具備以下幾個基本條件：

第一，熱愛財務(wù)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務(wù)工作有一個基本的輪廓。

第二，具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理，又長期從事財務(wù)會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉財務(wù)會計工作，精通業(yè)務(wù)，因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，應(yīng)該說，可以算得上是一個財務(wù)會計方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭論時，能夠，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分；對外我學(xué)會了與財政、工商、稅務(wù)、銀行、審計等部門建立良好的工作關(guān)系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨(dú)當(dāng)一面的工作能力。

我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學(xué)校機(jī)構(gòu)改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機(jī)遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當(dāng)選，我將一如既往，努力工作，不負(fù)眾望。

一是加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務(wù)工作平穩(wěn)有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

副校長競聘演講稿范文第3篇

同志們：

今天，我很激動！我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會！我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值！

回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望！

為此，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務(wù)上的事，等忙完財務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，（03年參加市課改會課獲三等獎，04年參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎，05年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課，06年參加市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識教育》、《學(xué)困生教育對策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng)，堅持做一個有良心的服務(wù)者！

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

三、進(jìn)一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！

四、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。