前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幼兒園六一工作安排范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

幼兒園六一工作安排范文第1篇

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我們決定于5月29日（農(nóng)歷四月初九日）上午8點半舉行“我運動、我健康”為主題的“六.一”文藝演出，請各位家長安排好自己的工作，陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。

演出時間： 5月29日上午8點半-——11點半（農(nóng)歷四月初九日）

演出地點：__幼兒園

家長來園的最佳時間：8：00---8：30

溫 馨 提 示

一、小孩入園前請您做好如下幾方面：

①5月28日晚上安排小孩七點鐘提前入睡，以便第二天早起（路程遠的請四點鐘起床）。

②5月28日早晨要求小孩比平常早一個小時起床,因幼兒必須七點之前入園，統(tǒng)一到幼兒園化妝，七點之前未入園請家長將小孩親自送到幼兒園，否則會影響小孩的化妝和演出；

③早晨請家長精心替小孩準備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽（幼兒園不備早餐和中餐），早晨來園時一定要穿新園服；

二、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到：

①家長不得乘坐接送車來園，七點到八點之間是小孩化妝時間，家長不得進入幼兒園，早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在八點到八點半，家長進入后請按指定班級位置坐好，八點半演出開始時，幼兒園關(guān)閉前總大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園后門進入。

②演出時請家長站到家長觀看區(qū)，不能隨意走動，更不得進入幼兒教室，堅決不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家長不能讓自己的小孩看見，否則會影響演出。

③爭做文明觀眾，在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止，不打鬧、不來回走動，整個演出未結(jié)束，任何家長不得中途離開，請服從保安人員的安排，每一個節(jié)目演出結(jié)束時請多為孩子鼓掌！加油！喝彩！

三、演出結(jié)束后請您注意如下幾點：

①整場演出結(jié)束后，家長有序地到班主任老師手上領(lǐng)取小孩和“六.一”禮物，家長親自帶小孩回家，幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領(lǐng)到小孩后家長清點一下小孩的東西和衣服，如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急，麻煩您告之班主任老師，下周復(fù)課后找到交給您。

③回家路上請家長特別注意安全，若天氣炎熱注意防暑。

我們相信：有您的參與、支持和寶貝的歡笑，將是我園最高的榮譽！

特別提醒家長：不要委托別人接小孩；禁止陌生人接小孩

附說明：①演出那天幼兒一律不得曠課：家長一定親自參加觀看：②整場演出有攝影師攝像，到時發(fā)放光碟；③5月26號和27號雙休日調(diào)到下周一起休息。

演出結(jié)束后放假時間為5天：（30、31、1、2、3）六月四號正式復(fù)課。

__幼兒園

__年5月25

尊敬的家長朋友：

你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂、難忘的節(jié)日，，幼兒園將舉辦“快樂成長，放飛夢想”——慶六一文藝匯演，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、 演出時間：6月1日（本周五）晚上6:30分

二、 演出地點：幼兒園院內(nèi)

三、 注意事項：

1、為了確保幼兒安全，幼兒園將在早7：00分關(guān)閉大門，請各位家長準時入場。

2、為了確保演出準時開始，孩子當天不回家晚餐。在幼兒園晚餐后，直接化妝。（家長4點鐘不必來園接幼兒）

3、家長入場后，請聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，按指定位置就座；（有指示牌）演出過程中，禁止吃零食、大聲喧嘩，以免影響其他家長觀看節(jié)目；如無特殊情況，請家長不要隨意走動或離園。演出當天幼兒不準進入到大型玩具當中，家長要適當提醒。

4、為了確保幼兒安全，演出結(jié)束后，請家長陪同幼兒一起回到所在班級，本班老師將清點人數(shù)并為幼兒發(fā)放禮物；家長如要接走幼兒，請到本班老師處簽字，不得擅自帶幼兒離園。

5、請各位家長妥善保管好隨身攜帶的物品，以免丟失。

預(yù)祝所有的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂！

__幼兒園

尊敬的家長：

您好！六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺，我園定于2012年6月1日（星期五）早晨8：30~11:30在城市之家酒店三樓舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠與孩子們一起游戲互動，孩子、老師與家長手牽手共慶六一。請您一定在百忙之中抽空參加我們這次活動。為了使本次活動能夠順利進行，請家長積極配合幼兒園做好以下工作：

1）請各位家長于活動當天，早晨8點帶領(lǐng)幼兒吃過早點、換上節(jié)目服裝直接送至城市之家酒店，門口會有老師接待。

2）在家里告訴您的孩子，星期五你會和寶寶一起參加幼兒園的活動，并鼓勵他（她）要獨立表現(xiàn)。

2）活動當天請家長務(wù)必陪同寶寶入場，并且全程看護幼兒。

3）請家長按區(qū)就座，保持會場清潔，不隨地吐痰、丟垃圾。

4）為了不影響孩子的正常發(fā)揮，請將您的手機調(diào)震動檔，在活動中不要隨意走動、交談，以免影響幼兒。

5）寶貝們年齡都偏小，會有哭鬧不上場現(xiàn)象發(fā)生，實屬正常，請家長不要指責(zé)幼兒，在老師活動時，請尊重老師的建議。如果活動建議家長共同參與，請予以配合；

6）幼兒園已邀請專業(yè)攝影師拍攝這次活動的全過程，同時還會制作成長檔案光盤學(xué)期末發(fā)給幼兒，所以請家長們在活動期間不要擁擠到表演前端拍照，以免影響孩子們的表演水平。

7）活動分為三個流程：（1、幼兒節(jié)目表演 2、親子游戲 3、幼兒節(jié)日禮品發(fā)放）

各位家長朋友：

為慶祝六一兒童節(jié)，我園將于5月30日上午舉行“金色童年 歡樂無限”六

一文藝匯演，請您提前安排好時間，前去參加孩子們的慶?；顒樱瑸楹⒆觽兗佑秃炔省r間：5月30日（周六）9:00

幼兒園六一工作安排范文第2篇

通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責(zé)：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排（負責(zé)：孫穎 ）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責(zé)：劉穎 ）：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責(zé)：陽陽 ）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（6）聯(lián)系化妝品（負責(zé)：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；

（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

【活動內(nèi)容】

1、時間：2012年5月31日下午5點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

（二）請家長代表發(fā)言，

（四）“夢幻童年、放飛童心” 2010年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動安排：

1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節(jié)目

2． 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）

3． 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出

4． 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

幼兒園六一工作安排范文第3篇

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，幼兒園會舉行活動來慶祝。下面給大家分享2020兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)精選最新.歡迎閱讀!

兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)1

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識。

兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)2

6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)3

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時_老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之"笨鳥先飛"。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二、全員要對六一活動了然于胸。

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)4

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。

兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)5

5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。

開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。

總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

幼兒園六一工作安排范文第4篇

關(guān)鍵詞：兒童節(jié) 異化 教育 發(fā)展

“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，一個有意義、符合兒童身心健康發(fā)展的兒童節(jié)對兒童的成長具有重要意義。但如今我國兒童節(jié)的發(fā)展越來越脫離當初的宗旨，借兒童節(jié)這個契機，把孩子當作展現(xiàn)幼兒園教學(xué)成果和教育機構(gòu)特色的“表演者”，忽視了兒童的權(quán)利，出現(xiàn)了兒童節(jié)活動功能的“異化”，從而對兒童的成長導(dǎo)致消極影響。

一、“六一”兒童節(jié)的基本概況

國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，International Childrens Day）定于每年的6月1日。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

二、“六一”兒童節(jié)對兒童的意義

1、重視兒童、保障兒童權(quán)益的體現(xiàn)。自古以來，兒童都被視為社會群體中的較弱勢群體，而孩子的健康成長關(guān)乎國家的興旺和民族的發(fā)展。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我國對兒童的權(quán)益也越來越重視，加大對學(xué)前教育的重視程度和投入力度也在逐步提升，并相繼出臺各項政策法規(guī)以保障兒童的權(quán)利。每年定期為孩子們舉行“六一”兒童節(jié)，這也體現(xiàn)了社會對兒童的高度重視，逐步提高兒童在社會上的地位和保障兒童的權(quán)益。

2、有利于愉悅兒童身心。童節(jié)對兒童來說是快樂的、幸福的，充滿了歡聲笑語的。因此，兒童節(jié)的創(chuàng)立具有娛樂功能，簡單的來說，就是讓兒童在兒童節(jié)的活動中愉悅身心，享受童年的快樂。

3、有利于更好的教育兒童。兒童節(jié)的教育功能體現(xiàn)在多個方面，有德育的、智育的、體育的、還有美育等功能；知識的、能力的、情感的功能；有科學(xué)的、藝術(shù)的、健康的、社會的、語言等功能。

4、有利于文化的傳承和創(chuàng)新。兒童節(jié)已經(jīng)成為兒童文化的重要組成部分和重要內(nèi)容，它是一種典型的文化。我國地域廣闊，民族眾多，加之西方文化的影響，各地區(qū)、各民族的兒童節(jié)活動還在一定程度上體現(xiàn)了當?shù)氐牡赜蛱厣?、民族傳統(tǒng)等。作為兒童文化的一部分，兒童節(jié)具有傳承和創(chuàng)新文化的功能。

三、當今我國“六一”兒童節(jié)存在的問題

兒童節(jié)的成立，旨在尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，讓孩子們能夠在自己的節(jié)日里開心、快樂地度過一個有意義的節(jié)日。然而，當前的一些學(xué)前教育機構(gòu)將兒童節(jié)變了味，使得兒童節(jié)的活動出現(xiàn)了功能的異化，導(dǎo)致消極影響。

1、忽視兒童的權(quán)利以及主體性和自主性。兒童節(jié)常常由大人一手操辦，進行什么活動，表演什么節(jié)目，何時排練節(jié)目，排練多久等一系列安排都由大人一手操作，而孩子也只有聽從安排，不敢違抗，即使他們心目中的兒童節(jié)并不是所安排的那樣。

3、兒童節(jié)變成了“表演”節(jié)。這里所說的“表演”，指的是兩個方面，一個是方式上的“文藝表演”，另一個是形式上的“形象工程”。幼兒園兒童節(jié)慶?；顒拥闹饕问骄褪俏乃嚤硌?，因此許多幼兒園從過了新年便開始準備一年一度的大戲，從節(jié)目選擇、編排，到彩排，一直到演出，接近半年的時間里，幼兒園都在準備著這“頭等大事”，有的時候甚至放棄正常的教學(xué)活動專門排練節(jié)目，反復(fù)排練。所謂的“形象工程”只不過是幼兒園為了借兒童節(jié)這個契機來宣傳自己的幼兒園。通過鑼鼓喧天的表演，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長開心，幼兒園也可以名利雙收，何樂而不為呢？然而，孩子們在這個過程中并沒有感受到快樂，他們只是成為了學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師展示成果的工具。

3、兒童節(jié)變成少數(shù)孩子的節(jié)日。經(jīng)統(tǒng)計，幼兒園在舉行的文藝表演和表彰大會中，只有少數(shù)兒童能夠登臺亮相，能獲得表彰。為了確保節(jié)目的完美性，老師只挑選班上技能好或者某方面有特長的孩子參加表演，而大部分孩子變成了看客。這樣的兒童節(jié)就成了少數(shù)孩子自我展示的節(jié)日而不是全部孩子展示才華的共同節(jié)日。

4、豪華“六一”。上個世紀六七十年代父母為孩子做頓好的給孩子過“六一”，八十年代父母領(lǐng)著孩子一起出去玩，而如今的兒童節(jié)老師竟然帶著小朋友上五星級酒店過節(jié)。據(jù)2007年5月30廣州日報報道：不少幼兒園為搞好品牌宣傳，提升自己形象，紛紛將“六一”的文藝匯演開到了五星級酒店。對于孩子來說，他們還沒有辨別是非的能力，很容易受到外界環(huán)境的影響，豪華“六一”易形成小孩追求高檔消費觀念，不利于孩子形成艱苦樸素的優(yōu)良品德，對孩子身心健康發(fā)展會造成消極影響。

四、對慶“六一”活動的建議

1、以兒童為中心，尊重孩子的權(quán)利。還兒童一個快樂而有意義的兒童節(jié)，這不僅是時展的需要也是維護兒童自身權(quán)利的需要。尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的教育方法，實現(xiàn)以“兒童為中心”，尊重孩子的對兒童節(jié)的意愿，讓孩子度過一個充滿陽光、快樂的“六一”兒童節(jié)。

2、完善法律法規(guī)，加大政府和教育部門的監(jiān)管力度，防止兒童節(jié)功利化。政府部門要不斷加強監(jiān)管力度，對違反《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的行為堅決予以制止。教育主管部門在制定方針政策時，多為幼兒園、孩子以及家長的實際情況著想，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，不做違背教育發(fā)展規(guī)律的事情，不做阻礙兒童發(fā)展的決策。加強對社會力量辦園工作的指導(dǎo)，規(guī)范幼兒園行為，嚴厲打擊直接或變相的坑騙家長、摧殘幼兒行為的發(fā)生。慶“六一”活動要以體驗快樂、享受節(jié)日為最高指導(dǎo)方針。

3、“六一”兒童節(jié)要實現(xiàn)人人參與，活動要符合孩子們的興趣，滿足孩子的意愿。針對前面提到的“兒童節(jié)是少部分孩子的節(jié)日這一問題”，要讓所有的兒童都參與到兒童節(jié)活動中來，可以讓所有學(xué)生參與表演活動，標準不是其表演水平，而是興趣愛好，只要孩子樂意即可。讓孩子們在都有在臺上自我展示的機會，增強孩子的自信心和積極性。

4、“六一”活動內(nèi)容和組織形式可根據(jù)家園情況，由教師、家長、幼兒三方面協(xié)商決定?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：家長是幼兒園教師的合作重要伙伴。本著平等、尊重、責(zé)任分擔、互惠的幼兒園與家庭合作的原則，吸引家長主動參與幼兒園教育工作。幼兒園在聽取孩子的意見的基礎(chǔ)上，糅合家長對兒童節(jié)的期望，制定出切實可行的方案，把孩子放在第一位，一切活動以“快樂的‘六一’”為宗旨，充分發(fā)揮三者的積極性，體現(xiàn)兒童真正的需要。

參考文獻：

[1] 番茄.歡樂進行時“享樂”兒童節(jié)――細數(shù)各國兒童節(jié)[J].家庭.育兒.2008（06）

幼兒園六一工作安排范文第5篇

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，集中展示學(xué)校（幼兒園）藝術(shù)教育成果和學(xué)生藝術(shù)特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時，深入宣傳和推進我縣“四城同創(chuàng)”（即爭創(chuàng)國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、國家森林縣城、全省文明城市）以及我局“五個校園”（書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園）創(chuàng)建工作，推動學(xué)校（幼兒園）素質(zhì)教育和校園精神文明建設(shè)，經(jīng)研究，決定開展2017年**縣慶“六一”文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

童心飛揚·我與家鄉(xiāng)共成長

二、演出時間和地點

2017年5月下旬，具體時間、地點另行通知。

三、節(jié)目內(nèi)容和形式

（一）節(jié)目內(nèi)容須圍繞活動主題，以慶祝“六一”兒童節(jié)、宣傳“四城同創(chuàng)”和“五個校園”為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，并突出少年兒童天真活潑的年齡特點。

（二）節(jié)目形式不限，歌曲（獨唱或合唱）、舞蹈、啦啦操、經(jīng)典誦讀、講故事、課本劇、戲曲、器樂演奏等均可，鼓勵創(chuàng)新。

（三）教師可參與共同表演節(jié)目或獨立表演以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材的節(jié)目。

（四）節(jié)目要體現(xiàn)出“精”和“新”，每個節(jié)目演出時間不超過8分鐘。

四、節(jié)目報送

（一）一小、二小、三小、四小、金砂灣學(xué)校、一幼、二幼各報送4個節(jié)目，其它學(xué)校各報送1-2個節(jié)目。

（二）報送節(jié)目截止日期：4月25日，節(jié)目報名表見附件。

（三）為保證演出節(jié)目質(zhì)量，縣教育局將組織相關(guān)專業(yè)人員到各學(xué)校（幼兒園）篩選節(jié)目，選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時間暫定5月上旬。

五、工作要求

（一）縣教育局成立慶“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)文藝匯演工作的組織和實施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：許劍松，副組長：郭曉斌、周國勇，成員由局辦公室、教育股、人事股、校安辦、青少年校外活動中心等部門負責(zé)人組成。教育股、青少年校外活動中心負責(zé)節(jié)目編排和組織演出，局辦公室負責(zé)活動宣傳和后勤保障，人事股、校安辦負責(zé)觀摩人員的安排和安全保衛(wèi)工作。各學(xué)校要高度重視此項工作，校長負總責(zé)，并安排專人具體抓落實。