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新生兒護理工作計劃范文第1篇

  醫(yī)院護士長個人計劃1

  一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

  (一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

  2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

  4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

  1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

  (三)、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。

  隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。

  二：加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平

  (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

  (二)、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  (三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

  (一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

  (二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

  (三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

  醫(yī)院護士長個人計劃2

  眾所周知，病區(qū)護士長作為臨床最基層的管理者，在科室護理管理中發(fā)揮重要作用。那么病區(qū)護士長工作計劃主要從哪些方面入手，以下是愛醫(yī)人才網(wǎng)整理的病區(qū)護士長工作計劃內(nèi)容。

  病區(qū)護士長的工作計劃如下：

  一、在科護士長（護理部主任）領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負責病區(qū)護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制定本病區(qū)工作計劃，并組織實施。

  二、負責實施病區(qū)的科學管理，包括護理人員的合理分工、科學排班；檢查落實各項管理制度；各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理；護理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達到規(guī)范化、標準化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

  三、督促護理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，護理常規(guī)和中、西醫(yī)護理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護理、分級護理及危重患者護理的執(zhí)行情況，進行嚴格的質(zhì)量考核，加強醫(yī)護配合，嚴防差錯事故。

  四、全面掌握本病區(qū)護理工作情況與患者動態(tài)。參與重點患者的床頭交班；參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實情況。

  五、隨同科主任查房，參加科內(nèi)會議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。

  六、組織落實護理人員的業(yè)務(wù)學習與技術(shù)訓練，檢查指導(dǎo)護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。

  七、組織本病區(qū)的護理查房與護理會診。積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護理科研工作。

  八、負責護理實習生及進修人員的管理。并選派素質(zhì)好、有教學能力的護士擔任帶教工作。

  九、定期征求患者對醫(yī)療、護理、中藥、飲食等方面的意見與建議，不斷完善服務(wù)功能，提高病區(qū)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

  醫(yī)院護士長個人計劃3

  一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年來的工作，有許多的收獲，更有許多的不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，結(jié)合科室的實際情況及護理部的要求，現(xiàn)制定20××年護理計劃：

  一、繼續(xù)加強細節(jié)管理及護理人員的層級管理，保證護理安全。

  20××年將嚴格執(zhí)行績效考核制度，采取責任組長競爭上崗制，把各項質(zhì)量控工作分工到人，責任到人，充分發(fā)揮責任組長及責任護士的作用，在日常工作中加強檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。

  二、加強業(yè)務(wù)學習，更新知識，拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加經(jīng)濟收入。

  制定助產(chǎn)士培訓計劃，著重培訓助產(chǎn)士對產(chǎn)程的觀察及對難產(chǎn)的判斷，護理文書中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細記錄整個產(chǎn)程的進展，從而提高助產(chǎn)士對產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時將針對科室常見病及危重病的護理組織全體護士進行業(yè)務(wù)學習，對危重患者及時組織護理查房;對新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強培訓，嚴格準入制度，以提高全科室的理論及操作能力。

  三、嚴格消毒隔離，預(yù)防醫(yī)院感染

  1、產(chǎn)房及新生兒室管理：產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重。助產(chǎn)班人員實行每周輪班制，責任組長負責制及護士長總負責的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴格消毒隔離及物品交接管理，加強院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作。通過檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理，完成各項護理質(zhì)量控制與管理工作。

  2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴格消毒滅菌。并做好各項登記工作。

  3、加強病房管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，對母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。

  四、加強護理安全管理，嚴格實習帶教

  實習帶教是護理安全管理中的重要部分，將對實習生、進修生實行一對一的帶教模式，放手不放眼，加強勞動紀律的管理，制定學習計劃，定期進行轉(zhuǎn)科考試，并對實習同學進行帶教老師的滿意度調(diào)查，評選年度最滿意帶教老師。

  五、晨會護理交班采取脫稿交班的方式，以提高護士對患者“十知道”的掌握及語言能力和溝通能力。

  六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。

  繼續(xù)免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護理及新生兒護理的健康教育工作，開展中醫(yī)護理操作技術(shù)，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見，改進服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個滿意的醫(yī)療環(huán)境。

  七、加強醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理，責任到人

  將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負責管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的最大經(jīng)濟化;加強急救藥械的管理，專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時處于備用狀態(tài)。

  八、加強健康宣教及產(chǎn)后訪視。

  在20xx科室將自錄“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護理”等科教片，在病房進行播放，同時日常工作做到入室有宣教，治療、護理隨時有指導(dǎo)，利用一切機會做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負責在產(chǎn)后15-40天打電話進行產(chǎn)后訪視，了解產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)情況及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來院復(fù)診及計劃生育指導(dǎo)。

新生兒護理工作計劃范文第2篇

長春市婦產(chǎn)醫(yī)院,吉林長春 130000

[摘要] 婦產(chǎn)醫(yī)院護士長有效管理的目的是降低或者杜絕護理差錯事故和糾紛的發(fā)生，從而提高婦產(chǎn)醫(yī)院護理工作質(zhì)量，提升患者的滿意度。要提高護士長的管理藝術(shù)，應(yīng)當提高護理安全意識、強調(diào)護理服務(wù)意識、提高護理人員自身能力和素質(zhì);提高護理人員的管理能力,提高法律責任意識，努力建立新型的護患關(guān)系。婦產(chǎn)醫(yī)院護士長要面對的是整個社會不同層次需求的患者，這就要求將“以人為本”的行為規(guī)范和護理理念有步驟、有計劃的納入日常護理工作中，不斷提高該科室的管理水平和護理專業(yè)水平。

關(guān)鍵詞 婦產(chǎn)醫(yī)院管理；護士長管理；護理

[中圖分類號] R47[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-0742(2014)03(b)-0166-02

[作者簡介] 李娜( 1980-),女，吉林長春人,碩士,主管護師,主要從事婦產(chǎn)科護理工作。

婦產(chǎn)醫(yī)院的護理屬于高風險的工作，通常具有急診和夜診多、護理工作量都比較大、工作的預(yù)見性較差等主要特點。由于在工作中出現(xiàn)各種護理失誤等原因，經(jīng)?？赡軙斐勺o患之間的矛盾和醫(yī)療糾紛。所以，在婦產(chǎn)醫(yī)院護士長的有效管理就顯得特別重要。婦產(chǎn)醫(yī)院護士長有效管理的目的是降低或者杜絕護理差錯事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生，從而提高婦產(chǎn)醫(yī)院護理工作質(zhì)量，提升患者的滿意度，營造更好的社會信譽。另一方面，社會快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的同時也帶來了醫(yī)學發(fā)展的進步，使得醫(yī)療衛(wèi)生體系也發(fā)生了新的變革，人們對于健康提出了更新的需求和標準，這就要求我們護理人員要不斷拓寬服務(wù)范圍、明確服務(wù)方向、提高服務(wù)意識、提升服務(wù)理念，以患者為中心，整體提高服務(wù)水平。尤其是國家頒布落實《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《中華人民共和國母嬰保健法》之后，對婦產(chǎn)科護理人員提出高要求、高標準，因此護理人員要注意培養(yǎng)自身的預(yù)見性和前瞻性。婦產(chǎn)科護士長有效管理應(yīng)側(cè)重以下幾個方面。

1 提高自身安全意識

完善醫(yī)療結(jié)構(gòu)的各種規(guī)章制度，帶領(lǐng)所有科室人員貫徹學習《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民共和國母嬰保健法》、醫(yī)院的感染管理制度以及醫(yī)院的感染管理辦法；以科室為單位，建立科室感染委員會，并制定一系列的相關(guān)制度，其中包括醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生制度、感染監(jiān)測制度、隔離制度、感染報告制度、科室感染管理制度等，并根據(jù)科室之間的差異性，制定不同的分娩室管理制度、嬰兒沐浴制度、分娩室工作制度和差錯事故的防范制度等；制定相關(guān)消毒器械的管理制度，以科室為單位，建立健全護理消毒隔離領(lǐng)導(dǎo)小組，在制定和執(zhí)行等相關(guān)安全防范措施時要求做到人人都參與。

2 提高護理服務(wù)的思想意識

護理服務(wù)在整個醫(yī)院地位及其重要，服務(wù)的水平最能表現(xiàn)出醫(yī)療機構(gòu)的價值。護理學科的價值以及一家醫(yī)療機構(gòu)能否得到社會的認可取決于護理服務(wù)水平和質(zhì)量。人性化護理是有效性以及創(chuàng)造性的護理方式，最終目的是為了使患者得到“以人為本”的人性化照顧，并以此降低患者的焦躁、恐懼、不安情緒，使其積極接受治療。比如婦科患者由于缺乏家人陪伴而一籌莫展時，人性化護理能夠有效平復(fù)產(chǎn)婦情緒，使其以最好的狀態(tài)接受治療。一般情況下，我們會為產(chǎn)婦提供一位助產(chǎn)護士對其進行引導(dǎo)分娩，助產(chǎn)護士會對產(chǎn)婦詳細地講解分娩的過程，以此打消產(chǎn)婦的焦慮、恐懼心理。并可以選擇任意舒適如坐位、站位和臥位等。鼓勵丈夫也參與到產(chǎn)婦分娩過程中，提升產(chǎn)婦的安全感和滿足感。

3 不斷提升護理能力和素質(zhì)

護士一直站在護理學科的最前沿，這不但要求護士具備熟練的操作技術(shù)和豐富的專業(yè)知識，也要具備創(chuàng)新意識、前瞻意識以及一定的管理能力，每月定期在科室里舉行至少4次護理業(yè)務(wù)查房和行政查房，責任護士根據(jù)護理病歷提出相關(guān)護理問題，并對護理工作計劃進行評估，然后做出統(tǒng)一的評價。護士就查房目的、查房收獲以及改進方案進行全面的總結(jié)，并要及時的鼓勵護理人員，平時多注意加強多學科的學習和經(jīng)常閱讀護理方面的書籍，提升自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以盡快適應(yīng)專業(yè)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展速度。針對護理人員設(shè)立等級化考核制度，明確其職責，量化指標，定期對其進行考核，根據(jù)考核結(jié)果進行獎懲，健全內(nèi)部管理制度，在考核科室內(nèi)的護理人員時也要注重德、勤、能、績四個方面的考核。

4 努力提升護理管理水平

管理能力是護理人員的一項重要能力，護理工作具有復(fù)雜性的特點，這就要求護理人員對各種選擇進行合理分析，合理、高效地安排、檢查、監(jiān)督各項工作，并對出現(xiàn)的風險承擔責任。護士在分析問題時要把握全局，從科室角度出發(fā)，對每一項工作進行合理、科學、有效安排。

5 提高護理的法律意識

社會發(fā)展和醫(yī)學進步，使得新療法和新技術(shù)不斷被應(yīng)用到臨床醫(yī)學中，新型的護患關(guān)系隨之也發(fā)生了變化。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)療事故在婦產(chǎn)科的發(fā)生率在近幾年里占到了總數(shù)的30%,這主要是由于它的偶然性強和病情變化快造成，因此較容易發(fā)生醫(yī)療糾紛甚至是醫(yī)療事故。這就要求我們護理人員在服務(wù)過程中使用和藹親切的語言，端莊禮貌的舉止，同時在語言上注意使用保護語言，以免引發(fā)患者恐懼、猜疑情緒，對高?；颊呒訌姳O(jiān)護力度，對高危操作也要關(guān)注護理指導(dǎo)，避免發(fā)生護理風險，對患者的既往護理記錄進行完善。根據(jù)分級模式，合理安排護理工作，并進行及時、準確記錄。

6 建立融洽和諧新型的護患關(guān)系

隨著人們對自身權(quán)益的重視，在為患者提供護理服務(wù)時注重患者社會需要、心里需要以及生理需要。重視提升自身人性化護理意識，在服務(wù)患者的過程中謹記以責、情服務(wù)患者，在為患者提供人性化護理服務(wù)的同時兼顧患者的隱私權(quán)、知情權(quán)以及其他權(quán)利。提倡護士在為患者提供服務(wù)時，一定要尊重患者及其家屬的宗教信仰、文化和生活習慣。盡快提升護士的溝通能力和解決問題的能力，尊重患者尊嚴和人格，營造護理服務(wù)的人性氛圍，充分體現(xiàn)了護理人員的素養(yǎng)。在不斷追求真、善、美的的過程中實現(xiàn)人性化服務(wù)，這也是“以人為本”這一理念的具體體現(xiàn)，增加對患者從生理到心理的重視，進而打造和諧、科學、有效的護理服務(wù)。此外，要從病房布置等這些細微之處，集中體現(xiàn)人性化護理的服務(wù)理念，婦產(chǎn)醫(yī)院的病房布局以及色調(diào)，應(yīng)當適應(yīng)婦產(chǎn)科的特點。墻壁和走廊墻壁應(yīng)當布置一些母乳喂養(yǎng)知識或者新生兒護理方面的知識等科普宣傳圖，讓產(chǎn)婦能在出院以前初步掌握產(chǎn)后和新生兒的護理知識。同時，還要建立病區(qū)活動的時間，在每周組織1次以上待產(chǎn)婦和經(jīng)產(chǎn)婦的交流，詳細講解產(chǎn)前和產(chǎn)后的病情變化，以及母嬰護理知識或者回答產(chǎn)婦和家屬的提問[8]。只有這樣才能實現(xiàn)和諧、友好的護患關(guān)系。

綜上，婦產(chǎn)科護士長要面對不同的患者，具有不同的護理需求，因此在安排護理工作時要堅持“以人為本”，并將這一理念有步驟、有計劃的融入到日常護理工作中，不斷提升科室的管理水平和護理能力。

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