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播音員專業(yè)技術(shù)范文第1篇

關(guān)鍵詞：播音風(fēng)格；多樣化；創(chuàng)新方式；滿足大眾

1 播音風(fēng)格的多樣化與創(chuàng)新方式研究的現(xiàn)狀與重要性

（一）播音風(fēng)格的多樣性與創(chuàng)新方式研究的現(xiàn)狀

1、就目前而言，播音員對(duì)各種新聞信息的知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。對(duì)他們而言，播音就只是單純的念念稿子，而沒(méi)有處理突發(fā)事件的能力，因?yàn)樗麄兙椭皇墙邮沼浾咴诂F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道采訪到的新聞，而沒(méi)有親身去體驗(yàn)獲取這些新聞時(shí)的整個(gè)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，因此，他們不具備有新聞?dòng)浾叩闹R(shí)面及新聞視野。他們?nèi)狈Φ牟皇?a href="http://www.83352.cn/haowen/4013.html" target="_blank">專業(yè)技術(shù)，而是對(duì)新聞獲取的感同身受，每次就只是按照既定的新聞稿子去念念，缺乏對(duì)新聞事件的情感表達(dá)，以及在內(nèi)容的傳達(dá)上缺乏說(shuō)服力。

2、對(duì)于時(shí)政新聞和民生新聞兩種播報(bào)形式播音員沒(méi)有做到很好的區(qū)分。我們都知道，關(guān)于時(shí)政新聞，這是一個(gè)嚴(yán)肅端正的話題，因此播音員在播報(bào)時(shí)應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度，字正腔圓的播報(bào)方式，這樣才能體現(xiàn)我們對(duì)國(guó)家事務(wù)的關(guān)心。而對(duì)于民生新聞，一般是報(bào)道百姓生活中的事，因此，可以用詼諧幽默，或者平易近人的口吻來(lái)敘述，這樣才能讓聽(tīng)眾感受到民生類新聞的生活性，這是與他們息息相關(guān)的。然而，現(xiàn)在很多播音員缺乏播音風(fēng)格的多樣性，在報(bào)道時(shí)沒(méi)有很好的區(qū)分好這兩種播音風(fēng)格，例如用嚴(yán)肅的口吻播報(bào)出民生新聞，并且缺少創(chuàng)新，自然讓更多的聽(tīng)眾遠(yuǎn)去。

3、目前很多播音頻道的播音員播音風(fēng)格單一，模式形式化，缺乏變通。假如你正在收聽(tīng)一部電臺(tái)或者播音頻道，那你聽(tīng)到的開(kāi)頭一定是‘‘大家好，歡迎收聽(tīng)今天的xxxx，我是今天的播音員xxx，今天是x月x號(hào)，今天的播音的主要內(nèi)容是xxxx’’這樣的開(kāi)頭讓聽(tīng)眾難免會(huì)感到厭煩，畢竟千年不變的開(kāi)頭總會(huì)讓人產(chǎn)生審美疲勞，因此收聽(tīng)率的下降也自然是情有可原。

（二）播音風(fēng)格的多樣性與創(chuàng)新方式研究的重要性

我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新？為什么要讓播音風(fēng)格多樣性？這就是對(duì)其進(jìn)行研究的重要性。近年來(lái)，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技水平也在不斷提高，人們的生活變得越來(lái)越豐富，了解和獲取新聞資訊的渠道也越來(lái)越多，因此，在這個(gè)多媒體的時(shí)代里，廣播行業(yè)受到空前的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，廣播人員的壓力也隨之增大。因此，讓播音成為大眾所喜愛(ài)迫在眉睫，播音人員也要一改以往單一模式化的播音風(fēng)格，進(jìn)行創(chuàng)新研究，讓播音風(fēng)格變得更加多樣化，滿足大眾的需求，吸引更多的聽(tīng)眾。再者，每一種事物都應(yīng)具有靈魂，播音也不例外。正如如今的電視要比廣播更加吸引人的眼球，這是為什么呢？就在于電視具有視聽(tīng)兩種雙重效果，讓人們?cè)诼?tīng)的同時(shí)通過(guò)看其中人物的表演而使其聽(tīng)的內(nèi)容具有感官性，讓人印象深刻。再相比于廣播，只是一味枯燥的表達(dá)傳遞內(nèi)容，而沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有情感的投入，沒(méi)有給人以獨(dú)特的感受，會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。因此，不同的播音風(fēng)格就會(huì)給人以獨(dú)特的感受，不斷地創(chuàng)新播音方式，會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得耳目一新，播音風(fēng)格的多樣化，無(wú)疑就是給播音賦予了靈魂，滿足了聽(tīng)眾日益增長(zhǎng)的文化需求，讓播音行業(yè)在社會(huì)上更加能站穩(wěn)腳跟。

2 播音風(fēng)格的多樣化與創(chuàng)新方式研究的途徑

（一）取其精華，去其糟粕

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，我們的文化在五千年的傳承與創(chuàng)新中不斷向前發(fā)展，正因?yàn)槲覀兌萌∑渚A，去其糟粕。同理，在播音行業(yè)也是一樣，我們必須做到這八個(gè)字，去掉原有的不足之處，繼承我們傳統(tǒng)的精華。播音風(fēng)格的影響因素不僅是個(gè)人性格、創(chuàng)新，還有我們傳統(tǒng)的民族思想文化。中華名族是一個(gè)兼容并包的民族，這樣的風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的風(fēng)格是有影響的，正如著名新聞聯(lián)播的主持人羅京一樣，他從下生活在這樣一個(gè)兼容并包的民族，對(duì)于他養(yǎng)成穩(wěn)重，儒雅的播音風(fēng)格是有影響的，這樣的播音風(fēng)格不僅滿足大多數(shù)聽(tīng)眾的審美，更是讓更多中華民族的同胞們感到一種歸屬感，深得廣大群眾的喜愛(ài)，使播音具有生命力。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，突顯時(shí)代性

隨著改革開(kāi)放的實(shí)行，我們的國(guó)家打開(kāi)了與世界交流的大門(mén)，因此，我們的新聞關(guān)注更不應(yīng)該局限在國(guó)內(nèi)，而應(yīng)要與時(shí)俱進(jìn)，放眼看世界，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際新聞，跟上時(shí)代的步伐。那么這就要要求播音員要具有廣闊的視野，豐富的知識(shí)，還要具備專業(yè)的技能。因此，播音員應(yīng)站在世界的高度去看待世界，要具有藝術(shù)性的創(chuàng)作風(fēng)格，以個(gè)人的閱歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，加之自身豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新出屬于自己的播音風(fēng)格，不僅要在高度上，還要在質(zhì)量上滿足人心。再者，播音工作者更應(yīng)該深入大眾，了解人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的心理與文化的需求，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)創(chuàng)新，以滿足廣大人民群眾的需求。

（三）不斷提高播音員自身的素質(zhì)

在這個(gè)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，要實(shí)現(xiàn)播音風(fēng)格的多樣化和創(chuàng)新方式，我們必須要提高播音員自身的素質(zhì)，不僅是專業(yè)素質(zhì)，還有人格素質(zhì)。那么，怎樣才能提高自身的素質(zhì)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、首先要在政治、經(jīng)濟(jì)、文化的變革者中促進(jìn)自己，不斷更新自己的觀念，跟上時(shí)代的部分，強(qiáng)化自己的知R結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、其次，就是要在廣播事業(yè)中不斷提升自己，善于向他人借鑒，同時(shí)也要敢于批判，大膽創(chuàng)新，在他人的基礎(chǔ)上，大膽實(shí)踐，標(biāo)新立異，創(chuàng)新出屬于自己的風(fēng)格。

3、要拓寬自己學(xué)習(xí)的范圍和渠道。不要僅局限在廣播這一行業(yè)上，還可以向電視、電影等方面借鑒，提高自身的素質(zhì)，更好的實(shí)現(xiàn)播音風(fēng)格的多樣化和創(chuàng)新。

3 總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，改革是必然，播音風(fēng)格的多樣化和創(chuàng)新勢(shì)在必行，這是時(shí)代的潮流，播音也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新出我們時(shí)代所需要的的文化產(chǎn)品，順應(yīng)時(shí)展的要求。當(dāng)然，也不能盲目前進(jìn)，要隨時(shí)關(guān)注社會(huì)信息和大眾需求，如果不與社會(huì)齊步，那我們的創(chuàng)新必將適得其反。再者，不斷創(chuàng)新是肯定的，因此，廣大的播音從事人員也要刻苦鉆研，要大膽實(shí)踐，畢竟實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過(guò)了不斷的嘗試，才能不斷的得到進(jìn)步，才能滿足廣大人民群眾的需求，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益增大的社會(huì)有一席之地。提高自我素質(zhì)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，使播音充滿生命力，更好的實(shí)現(xiàn)播音的多樣化與創(chuàng)新研究。

參考文獻(xiàn)

[1]劉海虹. 新聞播音也要與時(shí)俱進(jìn)[J]. 新聞傳播，2012，02：101-103.

[2]鮑鼎輝. 淺析地方新聞播音員的播音表現(xiàn)形式[J]. 新聞世界，2011，04：53-54.

[3]趙悅. 羅京播音風(fēng)格探析[D].中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院，2011.

播音員專業(yè)技術(shù)范文第2篇

關(guān)鍵詞：播音主持；人才；多方向培養(yǎng)

人們生活水平不斷提高，大眾對(duì)于廣播電視、新聞媒體等媒體節(jié)目的要求和品位的也在不斷提高，人們追求的不再是文化快餐和娛樂(lè)享受，更多的是品質(zhì)優(yōu)越和媒體質(zhì)量的提高。播音主持作為一門(mén)熱門(mén)行業(yè)，為更多的人所選擇，但是社會(huì)對(duì)于專業(yè)人才的需求量越來(lái)越大，造成人才的緊缺，未來(lái)高校在培養(yǎng)專業(yè)的播音主持人才方面，肩負(fù)著重?fù)?dān)。

1播音主持人才培養(yǎng)現(xiàn)狀探索

播音與主持專業(yè)在目前的發(fā)展中，是一門(mén)綜合了播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多方面專業(yè)知識(shí)的綜合性專業(yè)，要求播音員、主持人必須具備具備播報(bào)各類節(jié)目和各種新聞、主持活動(dòng)和新聞采集、編輯項(xiàng)目以及制作各類媒體視頻和電視節(jié)目等項(xiàng)目的技能，目前的一些節(jié)目也逐漸向現(xiàn)場(chǎng)化和大型主持方面轉(zhuǎn)化，很多主持人也開(kāi)始了幕后與臺(tái)前的結(jié)合，更多地參與到整個(gè)節(jié)目的策劃與編排，錄制與表演當(dāng)中來(lái)，因此，對(duì)于他們的素質(zhì)要求也在不斷提高。播音與主持行業(yè)是一個(gè)熱門(mén)行業(yè)，其目前市場(chǎng)潛力巨大，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及貿(mào)易國(guó)際化，我國(guó)很多行業(yè)正在實(shí)現(xiàn)與世界的接軌，作為媒體傳播的生力軍，播音主持行業(yè)必須不斷壯大起來(lái)，以專業(yè)的技術(shù)和良好的素質(zhì)接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，同時(shí)滿足社會(huì)發(fā)展的需求。因此，播音主持事業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中，必須找準(zhǔn)方向，除了專業(yè)技能方面的發(fā)展，還需要重點(diǎn)發(fā)展其特色文化，對(duì)專業(yè)的技術(shù)人才進(jìn)行文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，以求在未來(lái)的發(fā)展中，適應(yīng)數(shù)字化的發(fā)展，將媒體發(fā)展為一門(mén)具有特色的傳播隊(duì)伍。

2未來(lái)播音主持人才培養(yǎng)發(fā)展方向

根據(jù)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的趨勢(shì)，以及社會(huì)市場(chǎng)和大眾的需求，高校對(duì)于播音主持行業(yè)專業(yè)人才在未來(lái)的培養(yǎng)中必須是多方向的發(fā)展，對(duì)于技術(shù)人才的培養(yǎng)要求更加專業(yè)化、更加多元化、文化素養(yǎng)更高，要實(shí)現(xiàn)播音主持人才的國(guó)際化。

(1)播音主持人才更加專業(yè)化：要求播音主持人才必須具備專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，還要有扎實(shí)的專業(yè)基本功。有人將播音員和主持人定義為：運(yùn)用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言，通過(guò)廣播、電視等傳播媒介所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性活動(dòng)的媒介。語(yǔ)言，首當(dāng)其沖成為了播音主持者必備的最基礎(chǔ)知識(shí)，好的播音員善于運(yùn)用語(yǔ)言和聲音與大眾進(jìn)行交流和溝通，他們善于將語(yǔ)言和聲音當(dāng)成與大眾溝通的最好工具，其獨(dú)具特色的聲音加上嚴(yán)謹(jǐn)組織過(guò)的語(yǔ)言，更具感染力，起到更好地快速信息的傳遞作用。扎實(shí)的語(yǔ)言功底、良好的語(yǔ)言組織能力、較強(qiáng)的談話溝通能力，以及極具感染力的語(yǔ)言，是一個(gè)播音員和主持人必備的武器。因此，高校在培養(yǎng)高素質(zhì)人才時(shí)，首先要注重人才專業(yè)知識(shí)的掌握，從語(yǔ)言的訓(xùn)練開(kāi)始，對(duì)人才進(jìn)行嚴(yán)格要求和考核。

(2)多元化的專業(yè)人才，在未來(lái)發(fā)展中更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力：在未來(lái)的市場(chǎng)中，多元化的專業(yè)人才，必將成為廣播行業(yè)炙手可熱的爭(zhēng)搶對(duì)象。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，是一個(gè)好的播音主持者最基礎(chǔ)的技能，而想要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)型的人才必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，市場(chǎng)更加傾向于集多項(xiàng)技術(shù)于一身的綜合型人才。因此，高校必須進(jìn)行播音主持人才的多元化培養(yǎng)，在具備專業(yè)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生在新聞采編技能、以及各項(xiàng)音頻和視頻類節(jié)目的制作技能培訓(xùn)，因?yàn)殡S著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字化逐漸成為引領(lǐng)人們生活的主導(dǎo)者，大眾對(duì)于媒體的要求不僅僅停留在廣播的交流上，他們對(duì)于聲音、視頻圖像節(jié)目的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，能夠進(jìn)行多元化的發(fā)展，集多項(xiàng)技能與一身的人才，必將能夠滿足市場(chǎng)“一才多用”的要求。

(3)播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)的國(guó)際化：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國(guó)加入世界貿(mào)易以來(lái)，國(guó)家與國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)也越來(lái)越頻繁地進(jìn)行，國(guó)家的很多市場(chǎng)也逐漸實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。作為很多信息傳遞和交流溝通的媒介，播音主持這一行業(yè)，更加應(yīng)該注重自身發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變。開(kāi)始商務(wù)、營(yíng)銷法律、管理以及除英語(yǔ)外的一些其他外語(yǔ)方面的課程，都可以增加學(xué)生對(duì)貿(mào)易方面、法律等方面的常識(shí)，為其工作和交流提供更多的方便，同時(shí)也是加快學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際化的有效手段，從而促進(jìn)播音主持人才多樣化發(fā)展，將高校學(xué)生人才培養(yǎng)成實(shí)際活動(dòng)的生產(chǎn)力。

(4)提高播音主持人才心理素質(zhì)，培養(yǎng)人才應(yīng)變能力：無(wú)論哪一行業(yè)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是從業(yè)人員的必備基礎(chǔ)，但是，作為一名好的專業(yè)型的技術(shù)人才，除了過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及本身具備的行業(yè)技能，更多的是需要具備職業(yè)道德素養(yǎng)和必備的心理素質(zhì)和一定的應(yīng)變能力。對(duì)于播音主持專業(yè)人才來(lái)說(shuō)，除了職業(yè)道德素以外，還應(yīng)該要有良好的心理素質(zhì)和面對(duì)很多突況時(shí)的敏銳的應(yīng)變能力，才能在我國(guó)廣播和電視事業(yè)的蓬勃發(fā)展中適應(yīng)專業(yè)的要求，主持和播出更多符合大眾要求的高質(zhì)量媒體節(jié)目。在我國(guó)現(xiàn)在的媒體節(jié)目中，現(xiàn)場(chǎng)直播成為主要的播出形式，既滿足觀眾的要求，又符合信息實(shí)效性的，因此，對(duì)于主持人的心理素質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)能力及應(yīng)變能力是一大考驗(yàn)，某些節(jié)目還要求主持人具備某行業(yè)個(gè)別方面的專業(yè)常識(shí)，以便會(huì)在節(jié)目中能夠與各行業(yè)或者各類性格的人進(jìn)行交流和溝通，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比如在一些大型的娛樂(lè)節(jié)目和一些訪談節(jié)目中，就對(duì)主持人的要求較高，這也是表現(xiàn)主持人或者播音員綜合能力的一種方式。

對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)缺乏的是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，而不是對(duì)于理論知識(shí)的掌。人才心理素質(zhì)和應(yīng)變能力的訓(xùn)練，應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為主，學(xué)校可以通過(guò)舉行各種類型的活動(dòng)，來(lái)鍛煉專業(yè)學(xué)生在實(shí)際演練中的心理素質(zhì)和對(duì)各類突況的應(yīng)變能力。通過(guò)實(shí)際的演練和舞臺(tái)的鍛煉，學(xué)生能夠在失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，越挫越勇，也能夠在成功中取得進(jìn)步，不斷完善和提高自我。

3結(jié)語(yǔ)

學(xué)校進(jìn)行專業(yè)方面的訓(xùn)練以及實(shí)戰(zhàn)演練，是對(duì)播音主持專業(yè)學(xué)生素質(zhì)提高的必要途徑，但是，對(duì)于任何行業(yè)的高素質(zhì)人才來(lái)說(shuō)，文化素養(yǎng)也是必不可少的一個(gè)方面，因此，在進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，學(xué)校也不可以忽視對(duì)于作為未來(lái)媒體市場(chǎng)上的主力軍的播音主持人才進(jìn)行文化內(nèi)涵方面的培養(yǎng)，讓其學(xué)習(xí)各行業(yè)各類別的文化常識(shí)，既是提高自身文化修養(yǎng)，也是為人才綜合能力提高打好基礎(chǔ)，在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)。

眾所周知，任何的發(fā)展，都遵循優(yōu)勝劣汰的原則，但是任何事物的發(fā)展，也不是都能夠速成的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，因此，在教育中，學(xué)校不可盲目追求結(jié)果，進(jìn)行揠苗助長(zhǎng)式的教育，對(duì)于高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，要進(jìn)行有效教學(xué)培養(yǎng)模式的建立，有的放矢，穩(wěn)中求勝，還要結(jié)合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和大眾的要求，讓學(xué)生在磨礪中前進(jìn)；對(duì)于技術(shù)的訓(xùn)練，切不可操之過(guò)急，要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，才不會(huì)因?yàn)槊つ拷逃箤W(xué)校教育形成只注重形式而沒(méi)有內(nèi)容的結(jié)果，才能培養(yǎng)出真正具有競(jìng)爭(zhēng)力的二十一世紀(jì)新型播音主持人才。

參考文獻(xiàn)：

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播音員專業(yè)技術(shù)范文第3篇

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在潮州話節(jié)目部擔(dān)任“每日特色新聞”及“四海潮人”欄目的編輯。

國(guó)際廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)感言：

2005年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實(shí)習(xí)推薦信，來(lái)到位于北京市石景山區(qū)的中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。

中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)（CRI）創(chuàng)辦于1941年12月3日，是中國(guó)向全世界廣播的國(guó)家廣播電臺(tái)。其宗旨是“向世界介紹中國(guó)，向中國(guó)介紹世界，向世界報(bào)道世界，增進(jìn)中國(guó)人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺(tái)目前使用43種語(yǔ)言（38種外語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話及4種方言）向全世界廣播，共有38種外語(yǔ)干部近800人，編輯記者以及專業(yè)技術(shù)人員等近600人，外籍工作人員100余人。

我們實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是華語(yǔ)環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。華語(yǔ)廣播是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)使用母語(yǔ)向世界各地華僑、華人和港澳臺(tái)同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對(duì)象是海外華僑、華人、港澳臺(tái)胞，中國(guó)駐各國(guó)使領(lǐng)館人員，中國(guó)駐外機(jī)構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國(guó)留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語(yǔ)和正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人士。現(xiàn)在，華語(yǔ)臺(tái)共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個(gè)華語(yǔ)臺(tái)臺(tái)屬機(jī)構(gòu)。

根據(jù)各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天，除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。

我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道、中國(guó)周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國(guó)旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國(guó)、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。

實(shí)習(xí)的頭幾天，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。

不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作，做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺(tái)的新手，對(duì)廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解，因此，在編輯的過(guò)程中，對(duì)新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)把握得不很好，一開(kāi)始，經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實(shí)踐次數(shù)的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買(mǎi)的笑容終于浮現(xiàn)了。

隨著時(shí)間的推移，實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的聽(tīng)節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò)，但堅(jiān)持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程，覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過(guò)程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。

實(shí)習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目，所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國(guó)家乃至國(guó)際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺(jué)。不過(guò)，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，最重要的是，能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從課堂到社會(huì)的跳躍過(guò)程，我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

實(shí)習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位00級(jí)師姐共同聚餐。那餐，是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓，因?yàn)槲也粌H吸收了營(yíng)養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)，很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的每一位朋友，我一定會(huì)把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭(zhēng)光，也為學(xué)院爭(zhēng)光！

播音員專業(yè)技術(shù)范文第4篇

職業(yè)資格考試工作計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)的通知

 

各市及廣德市、宿松縣人力資源社會(huì)保障局，省直及中央駐皖各有關(guān)單位，有關(guān)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)：

根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于2021年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（人社廳發(fā)〔2021〕4號(hào)）要求，結(jié)合我省實(shí)際，經(jīng)研究，現(xiàn)就2021年度安徽省專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、請(qǐng)按照《2021年度安徽省專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃》（見(jiàn)附件），做好考試組織實(shí)施工作，確保各項(xiàng)考試工作安全順利進(jìn)行。如遇特殊情況需要變更考試日期的，將提前另行通知。

    二、各地要嚴(yán)格落實(shí)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好疫情防控常態(tài)化下專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試有關(guān)工作的通知》（人社廳函〔2020〕106號(hào)）要求，及時(shí)研判情況，完善應(yīng)急預(yù)案，提升應(yīng)急處置能力。因疫情防控等原因部分考區(qū)、考點(diǎn)確不能正常組織考試的，按程序報(bào)批后及時(shí)向社會(huì)公告調(diào)整考試日期。

    三、各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)及相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)要積極配合，密切合作，認(rèn)真落實(shí)考試有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)做好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    四、2021年下半年中小學(xué)教師資格考試日期由主管部門(mén)另行通知。專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試日期由各地自行確定。

五、國(guó)家職業(yè)資格考試統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織，符合條件的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定通過(guò)正規(guī)渠道報(bào)名、參加考試，切勿輕信虛假宣傳。同時(shí)，國(guó)家未指定任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)資格考試培訓(xùn)工作，對(duì)不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“保過(guò)”幌子，招搖撞騙或組織實(shí)施作弊的，將依法嚴(yán)肅追究法律責(zé)任。

    六、按照國(guó)務(wù)院要求實(shí)行考試報(bào)名證明事項(xiàng)告知承諾制的，考生要按照要求認(rèn)真填報(bào)信息，誠(chéng)信參考。對(duì)提供虛假證明材料或者以其他不正當(dāng)手段取得相應(yīng)資格證書(shū)或者成績(jī)證明的，將按《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》（人力資源和社會(huì)保障部令第31號(hào)）嚴(yán)肅處理。

 

附件：2021年度安徽省專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃

 

 

 

2021年2月7日

 

（此件主動(dòng)公開(kāi)）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

 

2021年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃

 

序號(hào)

考試名稱

考試日期

1

2021年上半年中小學(xué)教師資格考試（筆試）

3月13日

2

咨詢工程師（投資）

4月10日、11日

3

衛(wèi)生（初級(jí)、中級(jí)）

4月10日、11日、17日、18日

4

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格

4月24日、25日、26日

5

會(huì)計(jì)（高級(jí)）

5月15日

6

2021年上半年中小學(xué)教師資格考試（面試）

5月15日、16日

7

監(jiān)理工程師

8

會(huì)計(jì)（初級(jí)）

5月15日、16日、17日、18日、19日，5月22日、23日

9

注冊(cè)建筑師

一級(jí)

5月15日、16日、22日、23日

二級(jí)

5月15日、16日

10

環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師

5月29日、30日

11

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）

12

房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人

13

二級(jí)建造師

14

演出經(jīng)紀(jì)人員資格

5月30日

15

銀行業(yè)專業(yè)人員職業(yè)資格（初級(jí)、中級(jí)）

6月5日、6日

16

經(jīng)濟(jì)（高級(jí)）

6月19日

17

翻譯專業(yè)資格（一、二、三級(jí)）

6月19日、20日

18

注冊(cè)計(jì)量師（一級(jí)、二級(jí)）

19

土地登記人*

20

注冊(cè)會(huì)計(jì)師（專業(yè)階段）

8月27日、28日、29日

21

注冊(cè)會(huì)計(jì)師（綜合階段）

8月28日

22

全省檔案（初級(jí)、中級(jí)）

23

全省標(biāo)準(zhǔn)化（初級(jí)、中級(jí)）

24

注冊(cè)核安全工程師

9月4日、5日

25

注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師*

26

文物保護(hù)工程從業(yè)資格

27

會(huì)計(jì)（中級(jí)）

9月4日、5日、6日

28

一級(jí)建造師

9月11日、12日

29

法律職業(yè)資格（客觀題）

30

藥學(xué)專業(yè)（初級(jí)、中級(jí)）

31

資產(chǎn)評(píng)估師

9月19日、20日

32

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

9月25日

33

演出經(jīng)紀(jì)人員資格

34

初級(jí)注冊(cè)安全工程師

35

出版（初級(jí)、中級(jí)）

10月10日

36

審計(jì)（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）

37

法律職業(yè)資格（主觀題）

10月17日

38

通信（初級(jí)、中級(jí)）

39

中級(jí)注冊(cè)安全工程師

10月16日、17日

40

社會(huì)工作者職業(yè)資格（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）

41

拍賣(mài)師（紙筆作答）

42

統(tǒng)計(jì)（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）

10月17日

43

勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師

 

注冊(cè)土木工程師

巖土

 

 

 

 

10月23日、24日

港口與航道工程

水利水電工程（5個(gè)專業(yè)）

道路工程

注冊(cè)電氣工程師（2個(gè)專業(yè)）

注冊(cè)公用設(shè)備工程師（3個(gè)專業(yè)）

注冊(cè)化工工程師

注冊(cè)環(huán)保工程師

注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師

一級(jí)

二級(jí)

10月24日

44

注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師*

10月23日、24日

45

機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修士、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修工程師

46

執(zhí)業(yè)藥師（藥學(xué)、中藥學(xué)）

47

銀行業(yè)專業(yè)人員職業(yè)資格（初級(jí)、中級(jí)）

48

房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人

49

廣播電視播音員、主持人

50

經(jīng)濟(jì)（初級(jí)、中級(jí)）

10月30日、31日

51

一級(jí)造價(jià)工程師

52

注冊(cè)驗(yàn)船師

53

公路水運(yùn)工程助理試驗(yàn)檢測(cè)師、試驗(yàn)檢測(cè)師

54

導(dǎo)游資格

11月6日

55

一級(jí)注冊(cè)消防工程師

11月6日、7日

56

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）

57

專利師

58

稅務(wù)師

11月13日、14日

59

房地產(chǎn)估價(jià)師

60

翻譯專業(yè)資格（一、二、三級(jí)）

61

拍賣(mài)師（實(shí)際操作）

11月20日、21日

62

全省律師

11月20日

63

二級(jí)造價(jià)工程師

時(shí)間另行通知

64

專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試

各地自行確定

備注

全省圖書(shū)資料（初級(jí)、中級(jí)）為評(píng)審。標(biāo)注*的職業(yè)資格考試名稱以修訂后的國(guó)家職業(yè)資格目錄為準(zhǔn)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

播音員專業(yè)技術(shù)范文第5篇

一、人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

1、總體情況

**縣廣播電視局是**縣主管全縣廣播電視宣傳和廣播電視事業(yè)建設(shè)的職能部門(mén)。局下設(shè)辦公室、新聞中心和農(nóng)村廣播電視維修站三個(gè)科室。目前全局有干部職工34人，其中在職在編的干部職工有21人。臨時(shí)聘用的8人，臨時(shí)工3人，“4050”人員3人。

2、局機(jī)關(guān)

局機(jī)關(guān)共有9人，公務(wù)員7人，臨時(shí)工1人，“4050”人員1人。結(jié)構(gòu)：其中局長(zhǎng)一名、副局長(zhǎng)2名，主任科員4人，辦事人員2人。學(xué)歷情況：研究生1人，本科2人，大專4人，中專2人。年齡情況：20——25歲1人，30——35歲1人，40——45歲4人，45——50歲2人，50——55歲1人。特點(diǎn)：辦事人員較少，年齡偏大、業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低。

3、新聞中心

目前共有人員25，有在職在編的共計(jì)14人，其中，專業(yè)技術(shù)人員9人，工勤人員5人，臨時(shí)聘用8人，臨時(shí)工2人，“4050”人員2人。學(xué)歷情況：本科10人，?？?3人。人員結(jié)構(gòu)：編輯3人，記者12人，播音員4人，節(jié)目制作播出人員4人。年齡情況：20——30歲11人，30——35歲3人，35——40歲5人，40——45歲6人。特點(diǎn)：專業(yè)技術(shù)人員較少、整體業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低。

4、農(nóng)村廣播電視維修站

農(nóng)村廣播電視維修站原來(lái)有編制5人，因XX年所有人員已經(jīng)上劃云南廣電網(wǎng)絡(luò)公司，現(xiàn)有沒(méi)有人員編制。

二、存在的問(wèn)題

雖然縣廣電局研究采取了一系列行之有效的措施，不斷加強(qiáng)廣電人才隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定的成績(jī)，但目前仍然面臨著許多困難和問(wèn)題：

一是局機(jī)關(guān)工作人員編制緊缺，辦公室人員結(jié)構(gòu)老化，業(yè)務(wù)素質(zhì)與實(shí)際工作需要矛盾突出，辦事人員較少，影響了辦公室工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是新聞中心由于人員編制緊缺，部分人員結(jié)構(gòu)老化，現(xiàn)在人才與實(shí)際工作需要矛盾突出。目前我局新聞中心只有14人的編制，由于缺少編制，無(wú)法進(jìn)人，留不住人才，導(dǎo)致了廣電人才資源匱乏，現(xiàn)有人才與實(shí)際工作需要的人才矛盾突出，影響了宣傳工作的高效開(kāi)展。

三是**縣農(nóng)村廣播電視維修站有機(jī)構(gòu)沒(méi)有人員編制。而農(nóng)村廣播電視維修站負(fù)責(zé)全縣“村村通”工程的建設(shè)和管理維護(hù)，工作任務(wù)繁重、涉及面廣，工作難度大，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，沒(méi)有人員編制，難以確保“村村通”長(zhǎng)期通、天天通，嚴(yán)重影響了廣大農(nóng)村群眾較好的收聽(tīng)收看廣播電視。

四是招聘人員工資待遇偏低。為了加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，縣委、政府非常重視，給新聞中心招聘人員8人，待遇其中1人每月1800，4人每人每月1500，3人每人每月1300。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，公務(wù)員津補(bǔ)貼的調(diào)整，物價(jià)的不斷上漲， 8個(gè)招聘人員的待遇有些偏低，有的招聘人員甚至已工作四、五年，工作任務(wù)又辛苦，致使招聘人員有一些思想，影響了工作的積極性和主動(dòng)性。

五是廣電人才隊(duì)伍建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。盡管縣廣電局采取了很多措施，舉辦培訓(xùn)班，到省、市臺(tái)跟班等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，但由于經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，只安排了短期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，沒(méi)有安排三個(gè)月以上的進(jìn)修學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)工作提高不大。

三、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作和隊(duì)伍建設(shè)工作思路