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空調(diào)自我總結(jié)范文第1篇

大家晚上好!我是來自工程系道橋0702班的xx-x，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。

當(dāng)我拿到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機會，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。

既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工， 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦＃司屯碌簦言趫龅娜藝槈牧?，幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從2007年9月邁出家門到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費。

空調(diào)自我總結(jié)范文第2篇

[關(guān)鍵詞]新課程；有效教學(xué)；真實；開放；教學(xué)課堂

[中圖分類號]G623.5 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]2095-3712（2013）33-0073-04

隨著新課程改革的深入，課堂教學(xué)的有效性逐漸成為了教育教學(xué)關(guān)注的焦點。教師教得辛苦，學(xué)生學(xué)得痛苦，教學(xué)效率卻不高是普遍存在的問題。那么如何提高課堂教學(xué)的有效性，下面就筆者在平時教學(xué)中的一些體會談幾點看法。

一、真實――提高課堂教學(xué)有效性的基石

真實、有效才是課堂教學(xué)最本質(zhì)的要求。

（一）真實的課堂教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗

學(xué)生已有的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，就小學(xué)生而言就是他們看到的、聽到的、發(fā)生在他們身邊的、或者他們親身經(jīng)歷的、可以直接觸摸的事和物。因此，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)首先就是要把學(xué)生生活中鮮活的數(shù)學(xué)事實呈現(xiàn)給學(xué)生，使數(shù)學(xué)生活化。

在教“比的意義”的這一節(jié)時，考慮到學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到比的有關(guān)生活實例，在設(shè)計時我打破常規(guī)教法，直接從學(xué)生的生活實際入手：

1.出示“∶”號，詢問學(xué)生在哪些地方看到過這樣的符號。

2.展示一組資料，說說自己對這些比的理解。

（1）第47屆世乒賽，王勵勤以4∶3戰(zhàn)勝對手，奪得冠軍；

（2）人民幣與美元的匯率比是8∶1；

（3）六（1）班和六（2）班的人數(shù)比是7∶8；

（4）國旗長和寬的比是3∶2；

（5）一種農(nóng)藥，藥粉與水的比是1∶800。

3.揭示課題：今天我們不研究兩個量之間的差比關(guān)系，主要研究兩個量之間的倍比關(guān)系。

……

（二）真實的課堂應(yīng)有真實的自主探索和小組合作

我們在組織自主探究和小組合作時應(yīng)注意以下幾點：

1.要激發(fā)學(xué)生的自主探究與小組合作的欲望。探究和合作應(yīng)是學(xué)生一種需要，一種發(fā)自內(nèi)心的欲望，它解決的是“想不想”探究合作的問題。在課堂教學(xué)中，教師一個十分重要的任務(wù)就是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的探究合作欲望，使其經(jīng)常處于一種探究合作的沖動之中。

2.探究合作要有問題空間。不是什么事情，什么問題都需要探究合作的。問題空間有多大，探究合作的空間就有多大。

3.探究合作的組織要到位。首先小組要進行合理的分工，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，教師不應(yīng)是旁觀者、更不要做局外人。教師在學(xué)生的合作學(xué)習(xí)中應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者、參與者。教師必須深入到每個小組，認(rèn)真傾聽大家的發(fā)言，適時地與小組成員進行交流，及時了解合作的情況。

（三）真實的課堂上應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的真實想法

在課堂上不能只注自己是怎樣教的，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)的過程中是怎樣想的。從中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生好的想法和錯誤想法，及時進行引導(dǎo)，這樣才能取到更好的教學(xué)效果。

例如，在教學(xué)《列方程解應(yīng)用題和算式方法比較》這一課時，課后練習(xí)有這樣一條題目：

豐華村今年有23戶安裝了空調(diào)。每戶安裝空調(diào)要付5800元，豐華村今年安裝空調(diào)比去年多付29000元，去年安裝空調(diào)的有多少戶？

學(xué)生主要的解法有兩種：

1.解：設(shè)去年安裝空調(diào)的有X戶，23×5800-5800X=29000；

2.23-29000÷5800；

在進行比較總結(jié)時我問：“你更喜歡那種方法？”大部分學(xué)生都選擇了方法1，而只有極少數(shù)幾個學(xué)生選擇了第2種解法。（出乎我的意料）于是我問：“為什么不喜歡第2種解法呢？這種解法多簡便啊?！贝蟛糠謱W(xué)生的回答是：“這種解法我不大懂?！笔前。?3-29000÷5800這種解法雖然算式簡單、計算起來也簡單。但對于學(xué)生來說簡單得并不一定簡便，理解的才是最簡便的。

二、開放――提高課堂教學(xué)有效性的階梯

要切實提高課堂教學(xué)的有效性，必須實行開放：時間和空間的開放，活動目標(biāo)的開放，活動內(nèi)容的開放，教學(xué)組織形式的開放等。可以說，沒有開放就沒有高效。

（一）不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展――目標(biāo)的開放

新課標(biāo)提出“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”這一基本理念 ，要求我們的教學(xué)要面對每一個有差異的個體，適應(yīng)每一個學(xué)生的不同發(fā)展需要。因此教學(xué)目標(biāo)的制定應(yīng)著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。由于學(xué)生之間的能力是有差異的，所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同。因此，每個學(xué)生都有自己的知識體驗和生活積累，都有自己的思維方式和解決問題的策略。針對這一點，目標(biāo)的制定應(yīng)有梯度，不要求人人都達到相同的目標(biāo)，但要求學(xué)生都能積極參與、盡情投入、力所能及。要做到“保底”，使得能力相對差一些學(xué)生能品嘗到成功的喜悅；也要做到“不封頂”，對于能力水平較好的學(xué)生來說也有充分施展才華的開放空間。

（二）學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者合作者――組織形式的開放

數(shù)學(xué)教學(xué)過程是教師引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)活動的過程，是教師和學(xué)生之間互動的過程。陶行知先生曾說：“真正的教育必須培養(yǎng)出能思考會創(chuàng)造的人?！币虼?，課堂教學(xué)的組織形式必須開放，使學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者合作者。

例如，在教學(xué)《能被2、5整除數(shù)的特征》這一課時，提供給學(xué)生一組數(shù)據(jù)，讓學(xué)生自己去找一找哪些能被2整除、哪些能被5整除。在通過自主思考、小組交流去發(fā)現(xiàn)能被2、5整除數(shù)的特征。到最后學(xué)生不但發(fā)現(xiàn)了能被2、5整除數(shù)的特征，還發(fā)現(xiàn)了既能被2又能被5整除數(shù)的特征。

……

通過這種讓學(xué)生無拘無束的開放形式的活動，學(xué)生不僅掌握了能被2、5整除數(shù)的特征，而且培養(yǎng)了學(xué)生的探究合作能力。這樣使學(xué)生不僅知其然而且知其所以然。充分提高了課堂教學(xué)的有效性。

（三）評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程――評價方式的開放

新課標(biāo)指出：“評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程……要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，要幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。”這就是說，要把學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的全部情況納入評價范圍，把學(xué)生在過程中的具體表現(xiàn)作為評價的主要內(nèi)容，對學(xué)生有價值的所作所為，即使有些與預(yù)定目標(biāo)不那么符合，也要給予支持和肯定，對學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性給以足夠尊重。通過評價幫助學(xué)生自我教育、自我進步、認(rèn)識自我、建立信心。

例如，在進行應(yīng)用題教學(xué)時，對于一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，鼓勵他們只要會一步也可以舉手回答，當(dāng)他們回答對了一步，教師及時鼓勵，久而久之，他們的膽子大了，會的步數(shù)也多了。

三、情感――提高課堂教學(xué)有效性的紐帶

現(xiàn)代教學(xué)觀點認(rèn)為：課堂教學(xué)實質(zhì)上是一個復(fù)雜的師生心理活動系統(tǒng)，是一個人格、情感交流系統(tǒng)。學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是多領(lǐng)域的發(fā)展，包括知識、情感、人生觀。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不單純是一個認(rèn)識過程，還是一種情感的過程。

（一）營造和諧氛圍、溝通師生情感、促進學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)

教學(xué)過程是師生進行認(rèn)知信息交流的過程，也是彼此情感交流的過程。在師與生、生與生之間創(chuàng)造一種和諧的氣氛，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)也是一種享受，則參與學(xué)習(xí)的興趣也就會更加濃厚。教師溫和的語調(diào)、親切的微笑、鼓勵的眼神、信任的點頭以及一個的動作、一句贊美的短語，是構(gòu)成和諧氛圍的因子，是溝通情感是橋梁。它能帶給學(xué)生歡愉和力量，其作用難以估量。蘇霍姆林斯說：“教育的全部奧秘就在于如何愛護兒童?！睂W(xué)生如在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些意想不到的無知，甚至是愚蠢的舉動或現(xiàn)象時，教師千萬不可怒不可遏，大發(fā)雷霆，而應(yīng)該是耐心提示，逐步誘導(dǎo)，幫助他們解圍。例如每天批改作業(yè)，都要觀察和了解哪些同學(xué)沒掌握好。因為學(xué)生等待的不是簡單地打“√”或“×”，他們期望老師能面對面地指出問題，幫助他們分析出現(xiàn)問題的原因，找到解決問題的辦法。雙方心理溝通了，訂正就會在快樂的氣氛中進行，而且效果也會好。持之以恒，就會促進學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

（二）合理創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)學(xué)生情感、吸引學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)

烏申斯基說：“兒童是用形式、聲音、色彩和感覺來思維的?！痹谡n堂教學(xué)中，教師要善于借用具體的事例和不同的方法，創(chuàng)設(shè)求知情境，努力將抽象的內(nèi)容具體化，使枯燥的材料變生動。創(chuàng)設(shè)情境，既要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，又要注意適時適度，達到吸引學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)之目的。

例如，在教學(xué)《能被3整除數(shù)的特征》時，一開始創(chuàng)設(shè)了一個“學(xué)生考老師”的情境，學(xué)生任意說出一個數(shù)，筆者很快說出能不能被3整除，由此來激發(fā)學(xué)生的好奇心，誘發(fā)學(xué)生情感， 吸引學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

（三）及時進行評價、調(diào)節(jié)學(xué)生情感、激勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)

評價應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的增強劑。因為學(xué)生都有較強的自尊心，他們都希望自己的成果得到別人的承認(rèn)和肯定。教師評價時，用激勵性的語言或動作，有利于調(diào)動學(xué)生情緒，滿足學(xué)生精神的需要，還能促使學(xué)生主動去尋找自己發(fā)展的目標(biāo)和在群體中的坐標(biāo)。評價既可以是教師對學(xué)生的評價，也可以是學(xué)生之間的相互評價。評價可體現(xiàn)出一種集體主義情感和群體性的愛，尤其是對學(xué)困生。每當(dāng)評價時，我總是注意洞察學(xué)生的情緒表現(xiàn)，并迅速、及時地過用手勢、眼神或通過提問等加以調(diào)節(jié)、使學(xué)生情感朝著預(yù)定的情緒目標(biāo)發(fā)展。對學(xué)生的答問，我是洗耳恭聽，并一概表態(tài)。答得好的我立即報以掌聲，或加以肯定、鼓勵；答不上來的我用“再看看”“再提提”給以點撥，并送上期待、信任的目光。

例如一個學(xué)生板算四則混合運算式題，到最后一步做錯了，如果教師大刀闊斧地打個“×”，這實際上是一種全盤否定。我沒有這樣做，而是細致地觀察，凡是做對的步驟都打“√”，只有做錯的步驟才打一個“？”，這樣學(xué)生一看，四個步驟我做對三步，最后一步因粗心算錯，以后注意不就行了嗎？這樣訂正把評價的激勵性和診斷性結(jié)合支持，既不損傷學(xué)生自尊，糾正了知識錯誤，又贏得了學(xué)生對教師的熱愛和尊敬，從而“親其師而信其道”。

總之，我們的課堂教學(xué)只有以“真實”為基石、以“開放”為階梯、以“情感”為紐帶，才能“真實”的提高課堂教學(xué)的有效性。

參考文獻：

[1] 戴風(fēng)明.論“有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”教學(xué)觀與數(shù)學(xué)有效教學(xué)[J].數(shù)學(xué)教育學(xué)報，2012（12）.

空調(diào)自我總結(jié)范文第3篇

從80年代初力挑瀕臨倒閉的街道小廠，到?jīng)_出大小3000余家零部件企業(yè)的競爭圍困，再到走出寧波收編英國名企勞倫斯和捷豹路虎真木中心、整合德國Sellner公司與美國北方刻印集團，強烈的生存危機意識、發(fā)展意識驅(qū)動著周辭美腳不停歇，內(nèi)生增長同時加速外延并購。“汽配行業(yè)正朝著高端化發(fā)展，要想加快發(fā)展并壯大企業(yè)，并購是必經(jīng)之路。否則一旦被‘低端鎖定’，將陷入可怕的價格陷阱。我們正以最快速度沖入國際高端汽配領(lǐng)域。”

不派人，換機制

“企業(yè)的病根只有員工最清楚，空降管理者只會激化矛盾，最主要的是用民營企業(yè)的思維激活他們，將員工、企業(yè)與國家的利益捆綁在一起”

華翔集團的并購之路開啟于2000年，出資2000萬元收購了鐵嶺市國營陸平機器廠，被喻為“闖關(guān)東”。

“當(dāng)時有很多爭議，有很多人認(rèn)為已經(jīng)虧損的陸平是巨大的包袱，但我看中它是軍工企業(yè)基礎(chǔ)好，產(chǎn)品直供軍方，中間環(huán)節(jié)少，在市場細分中，產(chǎn)品有特色，新產(chǎn)品開發(fā)有潛力可挖，于是力排眾議。”

希望收購“陸平”的不僅僅是華翔，但是周辭美承諾：不讓“陸平”一名員工下崗，讓其脫穎而出。

彼時的“陸平”車間里工人們都赤膊上陣；角上有柴油桶搭建的灶臺和飯鍋,車間也是職工的食堂；每隔兩三米，生產(chǎn)垃圾堆成了小山，而且工人們憤憤不平的是，堂堂國有企業(yè)、軍工企業(yè)被一個浙江“個體戶”收購了。

如何換血，換腦？周辭美的決定令人吃驚，“不派一人進陸平”。“企業(yè)的病根只有員工最清楚，空降管理者只會激化矛盾。所以，應(yīng)當(dāng)把復(fù)雜的事情簡單化，最主要的是用民營企業(yè)的思維激活他們，將員工、企業(yè)與國家的利益捆綁在一起?！?/p>

“不派人，不下崗”，1500多名干部職工對周辭美另眼先看。華翔首先對陸平實行股份制改造，將一系列民營企業(yè)的靈活機制“空降”陸平，從高管到車間職工都“定崗、定員、定責(zé)”, 實行生產(chǎn)效益、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓與獎酬掛鉤，多勞多得，試行可視化、信息化、6S等管理辦法。

“民營企業(yè)最大的特點就是靈活機動，轉(zhuǎn)身快，這是華翔帶給陸平最大的財富?！笔召徶?，“陸平”希望引進一個50萬的設(shè)備，三年沒等來批文，收購之后，陸平公司新增投資近億元，新建廠房3萬多平方米，引進了世界一流的數(shù)控激光切割機等大量先進設(shè)備和先進技術(shù)，成為全國著名的現(xiàn)代化特種車輛生產(chǎn)基地。很快，“陸平”形成了軍品、民品并舉格局，其主導(dǎo)產(chǎn)品――各種軍用改裝車和衛(wèi)星通訊天線、高低壓開關(guān)柜等，在國內(nèi)市場上的占有率達60%以上，成為全國軍用特種裝備生產(chǎn)基地，國內(nèi)最大方艙生產(chǎn)企業(yè)。

從1960年到1999年40年時間，“陸平”實現(xiàn)產(chǎn)值8000萬元，“激活”之后，企業(yè)產(chǎn)值2000年實現(xiàn)翻番，達到1.6億元，2009年達到12億，企業(yè)員工平均月工資由300元迅速激增為3000元。

“陸平”并購軟著陸成功，使得華翔在東北名聲大震，本溪北方曲軸、沈陽新光航天、吉林長消等汽配企業(yè)紛邀其參與老國有企業(yè)改制。借國家加快東北老工業(yè)基地改造的機遇，華翔圍繞汽車產(chǎn)業(yè)鏈，運用全資、控股、參股等方式不斷開展資本擴張。

巧權(quán)變，善學(xué)習(xí)

“民營企業(yè)只能自我救贖，不能看著自己倒下去，必須發(fā)揮轉(zhuǎn)身快，靈活機動的特點，面對暴風(fēng)雨必須加速沖過去”

40年征戰(zhàn)商海，周辭美認(rèn)為企業(yè)家的關(guān)鍵之處是面對機遇是否看得準(zhǔn)，碰到機遇有否“咬定青山不放松”的進取心。

90年代初周辭美發(fā)現(xiàn)了浙江外貿(mào)企業(yè)的“三三三”現(xiàn)象：國內(nèi)加工企業(yè)300人花300萬元成本一年賺30萬元，外貿(mào)公司30人化30萬元成本一年賺300萬元，外商3人用3萬元成本一年賺3000萬元。他敏銳地覺察到主要是因為產(chǎn)品與終端市場距離太遠，對接不緊密。彼時的華翔希望找到一個從車間直通終端市場的產(chǎn)品，而汽車空調(diào)器殼體則成為周辭美的最佳選項。

1994年，華翔開發(fā)汽車空調(diào)配件達58種，捷達、夏利、北京吉普、廣標(biāo)、桑塔納、五十鈴等轎車的冷暖風(fēng)、鼓風(fēng)機、進風(fēng)罩產(chǎn)品，填補了國內(nèi)空白，產(chǎn)值突破億元。2004年，華翔產(chǎn)值突破20億大關(guān)，躋身世界汽配行業(yè)500強。

12年之后，周辭美又嗅到了汽配商機――中國沒有一個企業(yè)可生產(chǎn)豪華汽車內(nèi)的天然桃木內(nèi)飾件產(chǎn)品，外資企業(yè)壟斷定價權(quán)。

一番調(diào)查之后，英國勞倫斯公司跳入了周辭美的視野。作為世界500強、世界第三大汽車零部件供應(yīng)商――加拿大麥格納集團旗下英帝爾公司的全資子公司，其天然桃木汽車內(nèi)飾件產(chǎn)品是世界著名品牌，全球市場占有率約10%，由于英國勞動力成本過高，又遭遇汽車零部件行業(yè)降價壓力的沖擊，企業(yè)年虧損400萬英鎊。

“勞倫斯的品牌效應(yīng)明顯，盡職調(diào)查之后，我們很快決定出資約340萬英鎊，收購勞倫斯100%股權(quán)?！?/p>

但一場金融危機讓周辭美措手不及。他坦言收購勞倫斯的風(fēng)險規(guī)避存在“問題”，只看到了全球市場占有率約10%，卻沒有完全了解當(dāng)時勞倫斯的技術(shù)并不處于領(lǐng)先水平，主要針對歐洲中檔汽車，其市場容易受經(jīng)濟波動而萎縮；除此以外，解除英國員工所耗費的巨額資本也始料未及?！笆袌鰩捉罎ⅲ挥S的工資占產(chǎn)品價格比55%，中國僅有10%，我滿懷信心準(zhǔn)備大干一場，不料一年虧損了2億元?！?/p>

“民營企業(yè)只能自我救贖，不能看著自己倒下去。”周辭美一步步邁出盤活的棋子。并購之前，勞倫斯產(chǎn)品主要供應(yīng)歐洲市場，金融危機之下歐洲市場奄奄一息，周辭美選擇重塑市場。

當(dāng)時，歐洲一供貨商拒絕福特提出整體式桃木內(nèi)飾產(chǎn)品的要求，只能供應(yīng)組裝件，勞倫斯知道此信息后，滿足福特要求，邁出從零開始的第一步。從這之后勞倫斯全力出擊北美市場，憑借百年品牌、可靠品質(zhì)和價格優(yōu)勢，一鼓作氣拿下4個訂單，隨后成功打入通用等汽車巨頭。

英國工人月工資3000英鎊是國內(nèi)員工的10倍，為了盡快實現(xiàn)生產(chǎn)轉(zhuǎn)移，寧波華翔和英國勞倫斯互派代表進行學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。一年之后，寧波西周勞倫斯公司真木生產(chǎn)線200多名員工基本滿負荷生產(chǎn)。

寧波勞倫斯用了兩年時間不斷完善服務(wù)與北美通用、福特、克萊斯勒等汽車巨頭建立良好合作關(guān)系，其中福特公司林肯系列轎車70%的真木飾件由勞倫斯供貨。2008年寧波勞倫斯扭虧為盈實現(xiàn)利潤1000萬元，2009年實現(xiàn)產(chǎn)值7000萬元。

“重塑市場、加速學(xué)習(xí)、生產(chǎn)轉(zhuǎn)移這三步棋將勞倫斯從死亡線拉了出來，華翔再次發(fā)揮了民營企業(yè)轉(zhuǎn)身快，靈活機動的特點，面對暴風(fēng)雨必須要加速沖過去?！?/p>

謀連橫，勤合縱

“整車全球化生產(chǎn)趨勢將倒逼汽車零部件企業(yè)的全球化布點，除了與國際巨頭加強合作，更需要兼并海外中小企業(yè)獲取品牌、技術(shù)和客戶”

在周辭美眼里，每經(jīng)歷一次暴風(fēng)雨，都應(yīng)該自我解剖、自我完善、自我總結(jié)才能加速前進。

勞倫斯經(jīng)歷的困境并沒有讓他退縮，他更意識到整車全球化生產(chǎn)趨勢將倒逼汽車零部件企業(yè)的全球化布點，除了與國際巨頭加強合作，更需要收購海外中小企業(yè)獲取品牌、技術(shù)和客戶，這是必由之路。

很快，寧波華翔有了“梅開二度”的機會。2010年英國路虎真木加工中心向?qū)幉ㄈA翔伸出“橄欖枝”。這家汽車內(nèi)飾公司成立于1950年代，位于英國中西部的考文垂市，年生產(chǎn)全系列車用真木、碳纖維裝飾件超過10萬套，占有85%以上的捷豹、路虎市場份額。

周辭美告訴《董事會》，最佳時間窗口對于海外并購非常重要，2009年華翔電子失去并購德國汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)項目的機會，前后談了兩年，收購金額一直沒有談攏，對方換了董事長，不愿意被收購，此項目年產(chǎn)值100億元，至今他仍非常后悔。

當(dāng)快不快，錯失良機之后，面對路虎真木加工中心，寧波勞倫斯迅速抓住?！翱焖俨⒉淮盹L(fēng)險，路虎真木中心擁有全球領(lǐng)先的技術(shù)，捷豹、路虎穩(wěn)固的市場?！?/p>

通過收購，華翔集團不僅成功獲得了為捷豹、路虎等歐洲豪華車配套生產(chǎn)年產(chǎn)值3億元真木內(nèi)飾件的巨額訂單，更重要的是還進一步確立了在該細分領(lǐng)域的競爭優(yōu)勢，躋身汽車真木飾件行業(yè)的全球三甲。

在“桃木”上吃到甜頭的華翔集團，步伐繼續(xù)加快。2011年11月10日華翔電子股份有限公司出資近3000萬歐元收購德國(Sellner)集團的核心業(yè)務(wù)――天然桃木和塑料汽車內(nèi)飾件業(yè)務(wù)，寧波華翔因此新增美國、德國、捷克等多個海外生產(chǎn)基地，在全球汽車木制內(nèi)飾件市場份額中占據(jù)第二的位置。

時隔一個月，寧波勞倫斯又以9200萬美元收購美國北方刻印集團這一經(jīng)營了上百年的家族企業(yè)，一舉攬得中高檔汽車專用鋁合金飾件全球半壁江山的市場份額?！按舜问召徶?，我們擁有高端桃木與鋁合金飾件的搭配組合，方便了客戶，更增強了開拓世界市場的潛力?！?/p>

周辭美并不滿足于此，他說，華翔將投資5000萬元人民幣在英國建立北方刻印的研發(fā)中心，確保技術(shù)走在世界最前端。在他眼里，未來汽車零部件企業(yè)只有具備和整車廠同時合作開發(fā)新產(chǎn)品的能力，才有出路，這也是零部件企業(yè)未來做強的市場趨勢。

而今寶馬、奔馳、路虎、捷豹皆是寧波華翔的合作伙伴，集團已在寧波、英國、德國設(shè)立了技術(shù)中心，年逾古稀的周辭美正期待“同步開發(fā)”的嶄新之路。

《董事會》：在公司并購后的整合配置方面，您如何既保持其個性，又形成協(xié)同效應(yīng)？

周辭美：華翔的核心產(chǎn)業(yè)還是汽配，包括特種改裝車輛。華翔在做精、做強汽配產(chǎn)業(yè)時，非常注意子公司的差異性、互補性。各子公司都生產(chǎn)汽配產(chǎn)品，但又不雷同，有汽車空調(diào)、曲軸、消聲器、ABC柱、胡桃木汽車內(nèi)飾件總成、保險杠、汽車門內(nèi)飾板等200多個品種，在市場細分中各有品質(zhì)、特色，且各子公司又是“并聯(lián)”關(guān)系，不是“串聯(lián)”關(guān)系。這樣，既避免了同質(zhì)競爭，又實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，在市場競爭中容易實現(xiàn)“共榮”，但出現(xiàn)“俱損”的幾率很低。

《董事會》：文化的整合關(guān)乎并購成敗，在這方面，您有何體會？

周辭美：收購、控股企業(yè)不僅要收購、控股資本、產(chǎn)品、市場，關(guān)鍵要“收購、控股”人心，靠機制去調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造力，限制其內(nèi)耗、破壞力。

《董事會》：說到人心，您對包括兒子在內(nèi)的高管管理方面，采取了怎樣的做法？

空調(diào)自我總結(jié)范文第4篇

四忌。一忌煙。年輕時煙癮大，每天抽兩包紙煙，還抽烈性旱煙。步入老年后，徹底戒了煙。二忌酒。年輕時不只一次地體驗過醉酒如害病的難受感覺?，F(xiàn)在完全不沾白酒，偶爾喝一點紅葡萄酒。三忌賭。賭錢不僅有傷同志、朋友間的感情，還有損自己的心靈。舉凡以金錢論輸贏的麻將、紙牌等，我概不沾邊。四忌得?？鬃诱f，人到老年“血氣既衰，戒之在得”。如果一味地考慮得失，甚至貪得無厭，會“大傷腦筋”，妨害健康。

八不。先說“不冷不熱”。應(yīng)該隨氣溫變化增減衣服。熱得出汗才脫衣，難免傷風(fēng)；冷得發(fā)抖才加衣，也會著涼。睡覺被子不宜太厚，如果捂得太熱，掀開被子容易受涼。夏季天熱，不宜打赤膊或靠近風(fēng)扇直吹，也不宜長時間地開空調(diào)。再說“不飽不饑”。吃飯要定時定量，不要等到餓了才吃，“饑腸轆轆”，導(dǎo)致“狼吞虎咽”，既有礙細嚼慢咽，又難于節(jié)制食量。俗話說“食勿過飽，食飽傷身”是有道理的。三說“不軟不硬”。我睡過十多年的棕繃子床，初時感到舒服，睡久了又覺得筋骨酸痛。幾年前換成了木板床，鋪棉被，覺得好睡多了。最后說“不快不慢”。退休前，由于進食過多，運動太少，身體虛胖。退休后，每天早上、下午兩次外出散步，每次約1小時，走三四公里。走慢了運動量不夠；走快了渾身出汗，再停下來容易傷風(fēng)。老年人走步，以中等速度為宜。

我體會到，“四忌八不”，如能持之以恒，于健康大有裨益。

生活八悟

我已到古稀之年，把自己的生活感悟?qū)懗鰜砼c老年朋友們共勉。

一、 活著。日出東海落西山，活一天，少一天；過一天，樂一天；樂一天，賺一天。

二、 追求。人不可無追求，老人亦然。追求是青春的象征，一個人的青春是在他不再追求時結(jié)束的。追求什么？一曰健康，二曰有為。有健康才活得有質(zhì)量；有為才有樂，活得更有意義。

三、 學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事，一個人的衰老是從他不再學(xué)習(xí)開始的。學(xué)習(xí)什么？一是養(yǎng)生保健知識，二是發(fā)揮余熱的有關(guān)知識。

四、 享受。健康的全部價值就是使我們得以愉快地享受生活，最重要的享受方式就是做自己喜歡做的事。人生只有高興是“現(xiàn)金”，其他至多不過是“支票”。

五、 懷舊適度。人生是一個過程，開弓沒有回頭箭。對往事“常想一二忘八九”，才能夠“健康長壽樣樣有，老當(dāng)益壯天地寬，滿目青山松和柳”。

六、 什么是“自己的”。地位是暫時的，金錢是身外的，榮譽是過去的，孫子是子女的，只有健康是自己的。

七、 健康四大支柱。生活規(guī)律，飲食適當(dāng)，良好心情，適量運動。生活規(guī)律是健康的先決條件，飲食適當(dāng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，良好心情是健康的精神基礎(chǔ)，適量運動是“精神”與“物質(zhì)”相結(jié)合的催化劑。

八、 “不一樣”。父母對子女的愛是無限的，子女對父母的愛是有限的。不一樣就是不一樣。明白人把對子女的付出視為義務(wù)和樂趣，一心圖回報，往往惹煩惱。

我的健身良方――滾月球車和放風(fēng)箏

人人都希望健康長壽?？衫夏耆司烤箲?yīng)該怎樣進行鍛煉呢？10年的退休生活，我的體會是：一要有趣，使其易于持之以恒；二要方法簡便（如不受場地和人員限制）；三要科學(xué)，即對健康收效明顯而無負面作用。特別是要選擇那些對改善微循環(huán)有明顯效果的運動方法。我的具體做法是：

早晨醒來，馬上起床。用月球車滾壓頭、背、胸、腹和腿，共計千余次，耗時15～20分鐘。最近還增加用手按摩太陽穴、百會穴，摩擦胸部（目的是刺激胸腺，增強免疫力）。晚上睡前用腳爐烤背、肚臍、會、手和腳，再用溫水泡腳。用時40分鐘到1個小時。為什么要這樣做呢？這是用簡便的物理方法（非藥物療法）來改善微循環(huán)。從保健醫(yī)學(xué)知識可知：人體各組織、細胞吸收營養(yǎng)和氧氣以及排泄廢物都要依靠微循環(huán)正常運行才能實現(xiàn)。如果微循環(huán)出現(xiàn)故障則易生病、易衰老。

戶外活動每天堅持兩小時以上。春、秋、冬以放風(fēng)箏、快走和慢跑為主；夏天則以露天游泳、逛郊區(qū)公園為主。放風(fēng)箏不僅可交新朋友，而且比散步、快走更有趣。運動量可大可小，全由自己掌握。心理上的治療意義就更大了。老年人具有童心是很重要的，能使人健康長壽。冰心說：“人老并不可怕，可怕的是心老，心老易死?！彼未娙岁懹?，他具有童心，活到85歲（在當(dāng)時來說，相當(dāng)高壽了）?！罢麜鲀寒?dāng)閑嬉，時取曾孫竹馬騎”。這是他一首詩中的佳句。唐代韓愈詩云“老翁真?zhèn)€似兒童，汲水埋盆作小池”。總之，老年人重操兒時玩具，別人會笑，自己亦會發(fā)笑，樂在其中也！

通過上述日積月累的運動和自我保健，奇跡發(fā)生了。多少年的老毛病都漸漸好轉(zhuǎn)，尤其是前列腺增生引起的尿頻得到改善，夜尿次數(shù)比以前大為減少。至于感冒，幾年都沒得過?？傊陨砻庖吡Υ蟠笤鰪?。

室外快走當(dāng)真好

我雖已年近花甲，但近四年來，每天堅持在室外快走一萬步的活動，幾乎沒有中斷過。

我有較嚴(yán)重的心腦血管病。1996年曾因此住院兩個月。經(jīng)過快走鍛煉，現(xiàn)在心身狀況有了相當(dāng)改善。我總結(jié)出室外快走有5個好處：

室外快走可強肌壯骨。步行使全身70％以上的肌肉都同時得以活動，讓所有器官組織的機能都活躍起來，更能增強下肢肌肉和韌帶的活動能力，保持關(guān)節(jié)的靈活性，增強骨密度，起到強健肌肉和筋骨作用。

室外快走可舒展血管。室外散步特別是疾走和在高低不平的路上行走，不僅能加速全身血液循環(huán)，而且行走時產(chǎn)生低頻、適度的震蕩，促進了血管壁平滑肌的活動，可以防止血管壁出現(xiàn)沉淀物，加速沉淀物的消散，從而使全身血流通暢，血管富有彈性。

室外快走可溫煦臟腑。其機理有三：一是富有節(jié)奏的徒步行走，能對內(nèi)臟器官起到刺激和按摩作用；二是行走對腳心穴位和交匯在雙腳經(jīng)絡(luò)的刺激，間接地刺激了五臟六腑；三是行走時周身加快了的血液循環(huán)，滋潤、溫煦著內(nèi)部臟器。

室外快走可提高呼吸質(zhì)量。富含負離子的自然清新空氣被人們稱為“高營養(yǎng)空氣”。據(jù)測定，在室外，特別是山間、林區(qū)、公園及暴雨后的空氣中負離子濃度可高達每立方厘米1800～2500個(為室內(nèi)七八倍以上)。而且，戶外徒步行走還加快了呼吸節(jié)奏，它對體內(nèi)攝氧量的擴大，更是不言自明。

空調(diào)自我總結(jié)范文第5篇

  門診護士個人工作總結(jié)1

  

  時間如流，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束?；仡櫛灸?，在院部、護理部、科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科護理人員團結(jié)協(xié)作，在服務(wù)流程、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)理念上下功夫。大家齊心協(xié)力積極努力，提高門診服務(wù)形象，提高醫(yī)院服務(wù)水平，關(guān)注科室經(jīng)濟效益和社會效益。全年工作基本按計劃順利完成，但仍存在諸多的不足，現(xiàn)將全年護理工作情況總結(jié)如下：

  一、工作量統(tǒng)計

  截至20xx年11月底，全年門診護士共接待病人159712人次，比去年同期增加8.9%，收入53460321。7比去年同期增加60.8%，護理團隊滿意度調(diào)查為95.6%。

  二、主人翁精神

  科室內(nèi)人人要有成本意識，護士長將各區(qū)物品責(zé)任到人抓好成本管理工作，盡量減少低值易耗品的領(lǐng)用，每個人都從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙出發(fā)，人走燈滅電扇空調(diào)關(guān)，隨手關(guān)門窗，防火防盜。全年無失火、失竊事件發(fā)生。

  三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、對在職人員進行三基培訓(xùn)，并每月組織理論考試。

  2、有序安排護理人員參與護理部、醫(yī)務(wù)部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高專業(yè)知識。

  3、門診部對全體護士進行了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)和考核做到護士長親自把關(guān)，人人過關(guān)，每季度行門診應(yīng)急預(yù)案演練，提高人員應(yīng)急能力。

  4、、對新入職導(dǎo)醫(yī)及護士進行了崗前培訓(xùn)，并進行考核后上崗。

  5、門診有4名護士參加護理本科學(xué)習(xí)，有4名護士通過主管護師考試。

  四、科室下功夫抓服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度

  大多數(shù)同志的服務(wù)意識，服務(wù)觀念有所轉(zhuǎn)變，主動服務(wù)臺的意識也正在形成。大家盡量為病人著想，減輕病人的經(jīng)濟負擔(dān)，減少病人來回跑路。對特需患者，由導(dǎo)醫(yī)幫助其交費、拿藥、護送檢查。對無家屬或家屬不在的病人倍加關(guān)心。但仍有個別同志語言較生硬，說話不注意時間、地點、場景，解釋工作不到位，專業(yè)知識缺乏，健康教育不到位，護理滿意度調(diào)查研究情況不理想。導(dǎo)醫(yī)和護士的服務(wù)管理是目前和以后的工作重點，將進一步規(guī)范和督促大家的一些語言習(xí)慣，增強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，盡量使健康教育解釋工作更科學(xué)，服務(wù)技巧更靈活，更能滿足患者心理需求。

  五、大家積極動腦子想辦法

  在日常工作中遇到一些與實際工作有沖突和不合理的地方，大家一起想辦法完善和改正，例如完善和梳理了各區(qū)域的宣教資料；對門診各區(qū)域的指引牌進行了更新和完善；力求引導(dǎo)牌醒目，明確，發(fā)動大家查找各區(qū)安全隱患，及時給予修繕，保證給患者提供安全的就診環(huán)境。

  六、做好護理管理工作

  護士長是科室護理工作中的指揮者和各項行政事務(wù)的執(zhí)行者，必須以身做責(zé)、做到別人不愿干的親自主動去干，別人干不了解的去指導(dǎo)動員。另外，對護士要求要高，首先自己必須嚴(yán)格要求，虛心聽取群眾的意見。生活上多關(guān)心她們，工作上多理解、尊重和幫助，用自己實干的精神帶動她們，有時還要有忠厚、寬容的氣質(zhì)，不能與護士斤斤計較，才能處理好各種關(guān)系，在處理各種關(guān)系中護士長必須堅持原則，嚴(yán)格按照醫(yī)院的各項規(guī)章制度辦，因此護理工作的好壞直接關(guān)系到病人的利益，關(guān)系到醫(yī)院的形象和名聲，所以護士長的職責(zé)是十分重要的。

  20xx年在歲月的長河里即將遠行，我科護理工作基本上按計劃順利完成，面對20xx年充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足，在管理意識上還要大膽、創(chuàng)新，持之以恒；服務(wù)方面進一步加強督促和管理，不要只流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán)，執(zhí)行力不強。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實。通過大家的共同努力，力爭來年門診護理工作上一個新臺階。

  門診護士個人工作總結(jié)2

  這一年的工作讓我逐漸地收獲到成長，也是在工作的過程中慢慢的感知到了開心與幸福的味道，對于我在如今工作上的情況，我當(dāng)然是非常地慶幸自己的人生有如此的機會，所以我更是非常的珍惜在醫(yī)院中的工作。

  一、門診工作的完成情況

  對于每天到醫(yī)院的門診的病人我都是有較好的進行安排，在醫(yī)生的要求下，為他們做更好的秩序的監(jiān)督。當(dāng)然還有大部分簡單的診治事項我都是可以較好的完成，以個人的努力來為醫(yī)生做更多的分擔(dān)，為醫(yī)生減輕工作上的壓力。另外自己的工作任務(wù)也都是有好好的做到位，大部分的工作都是有以書面的方式來進行記錄與總結(jié)，當(dāng)然也都是有及時地上交至領(lǐng)導(dǎo)，更好的評定個人的工作情況。

  二、工作中的不足

  在這份工作中，我也是有多多地對自己的情況進行反復(fù)的思考與總結(jié)，逐漸地明白自己在工作中的問題與各項情況的分析與總結(jié)。我身為護士，確實是沒有真正的將個人的護理工作都完成到最好，所以很多的時候都是需要更加努力的去讓自己變得優(yōu)秀起來，所以面對未來，我更是需要不斷地去思考，以更加熱情的態(tài)度來面對病人，將他們都照顧好。當(dāng)然平時在工作中我總是比較的粗心，這是非常不好的一方面，尤其是在面對病人的時候，我還是會犯下錯誤，所幸沒有大事發(fā)生，但仍舊是我必須要注意與認(rèn)真的去思考的方面。然后就是自己的本職工作是一定要付出心血的完成，不管是病人有沒有需要，都是需要更多的問候，給他們較多的關(guān)心與問候，這樣才能夠拉近病人之間的情感，為他們做更好的照顧。

  三、未來奮斗的方向

  面對這一份工作，我還有甚至有相當(dāng)多的事情是需要去做出努力與奮斗的，所以我便是下定了決心要去做更多的努力，接下來的人生我便是會為自己簡單的列個計劃，希望自己能夠按照自己心中的希望對自己做更多的奮斗。在我的工作上我仍舊會付出非常多的心血，以個人的努力來促成我的發(fā)展，與更好的未來，所以在人生奮斗的方向上，我便是需要更加努力地去做更多的奮斗，相信未來的人生，我一定能夠有更好的成績出現(xiàn)。

  在新年的工作開啟之后，我便是會調(diào)整自己最佳的狀態(tài)來面對工作，努力地做好一切，爭取讓自己的未來有更好的奮斗的方向，我確信以后的日子我便是會讓自己做更多的努力，為我個人的人生做持續(xù)不斷的奮斗。

  門診護士個人工作總結(jié)3

  一、以病人為中心，強化護理管理

  加強學(xué)習(xí)提高護理工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。擴大知識面，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，護理知識化管理已是大勢所趨，必須加強市場經(jīng)濟下的護理知識及護士長管理知識的學(xué)習(xí)。由于社會進步，病人文化素質(zhì)的提高，許多病人不再對護理人員盲目的信賴，他們需要了解病情，也有很多的自我主觀，這種自我主觀，一方面有利于做好病人思想工作，使他們處于接受治療和護理管理狀態(tài)，另一方面，如果護理人員不能靠自已知識素養(yǎng)給病人一個客觀的解釋，個別病人很快會在主觀上不配合護理，甚至無理取鬧，所以要求護士要不斷完善護理知識，提高自身的素質(zhì)，鼓勵護士參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育或成人高考等，參觀各兄弟醫(yī)院的管理，這樣才能夠提高護理人員自身素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展提高，新尖先進醫(yī)療設(shè)備的廣泛應(yīng)用，特別是入世以后的激烈競爭，對護理工作有了新的挑戰(zhàn)，護理工作畢竟不同于醫(yī)療，可以依靠于精密而先進的現(xiàn)代化設(shè)備來方便診療和治療，而護理是從最簡單、鎖碎的事開始的。在護理過程中要與各種各樣的病人打交道，有時自己所具的知識難以滿足病人的需要，所以護士長必須狠抓專業(yè)技術(shù)知識的提高，才能培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞淖o士，否則不能勝任護士長的工作。

  二、明確職責(zé)，作醫(yī)、護、患之間的協(xié)調(diào)

  1、護士長是科室第一負責(zé)人，對內(nèi)要為院領(lǐng)導(dǎo)和護理部負責(zé)，對科室護理人員負責(zé)，對病人及陪員負責(zé)，因此，護士長是責(zé)任較大的護理管理者，在以人為本的整體護理中，把黨的衛(wèi)生方針政策傳遞給每位護士，還要通過她們把黨對人民群眾的溫暖體現(xiàn)在患者身上，使他們得到關(guān)心和愛護。

  2、護士長是科室護理工作中的指揮者和各項行政事務(wù)的執(zhí)行者，必須以身做責(zé)、做到別人不愿干的親自主動去干;別人干不了解的去指導(dǎo)動員。另外，對護士要求要高，首先自己必須嚴(yán)格要求，虛心聽取群眾的意見。生活上多關(guān)心她們，工作上多理解、尊重和幫助，用自己實干的精神帶動她們，有時還要有忠厚、寬容的氣質(zhì)，不能與護士斤斤計較，才能處理好各種關(guān)系，在處理各種關(guān)系中護士長必須堅持原則，嚴(yán)格按照醫(yī)院的各項規(guī)章制度辦事，因此護理工作的好壞直接關(guān)系到病人的利益，關(guān)系到醫(yī)院的形象和名聲，所以護士長的職責(zé)是十分重要的。

  三、突出具有特色個性護理，完善護理質(zhì)量管理體系