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新技術(shù)季度總結(jié)范文第1篇

【信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】 學期即將結(jié)束，在校領導和同事們的幫助下，我們順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下幾點：

一、提高教師專業(yè)水平

由于信息技術(shù)的學科特點，要上好電腦課。首先，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務。教研組教研時，我們很多時候都是相互學習討論某種計算機軟件或硬件的應用上，在平時機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業(yè)化得到發(fā)展。學校配置了機房已有六七年，和同時期配備的其他學校的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平時的修理、維護與及時的更新。

二、積極組織教學教研活動

教學是我們教師工作中心，而如何提高教學水平提高教育質(zhì)量是我們教師應該優(yōu)先考慮的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學保質(zhì)保量，如認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導。在信息技術(shù)教學過程中，始終要求做到：小學信息技術(shù)工作總結(jié)1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。yjbys.com電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這

對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。

4、課后細反思，并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，本期重點對四年級學生進行了計算機基本操作教學，所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學自己的作業(yè)，同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術(shù)處理能力。

三、完成學校的電教工作

電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關(guān)系都會找到信息組，大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會議室、電子備課室，小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復印排版，我組成員自嘲是萬金油，哪里需要我們，我們就會出現(xiàn)在哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當大事來做，認真完成毫不馬虎?？梢哉f，信息技術(shù)組成員的認真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

四、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、部分學生對學習信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。

3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法，提高學生注意力。

4、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

6、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風格，扎扎實實地做好自己的本職工作，為上城小學的輝煌增磚添瓦。

【信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

忙忙碌碌，一學期的工作即將結(jié)束，在這個學期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎上，基本完成了設備的管理與電教設備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學習上來，進行了分層教學，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，在開學初就嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

3、責任第一，管理好電教設備

為了保障教學工作正常運作，切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。

4、抓好電教設備的使用登記制度

切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

7、、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

新技術(shù)季度總結(jié)范文第2篇

這本書里，作者以擬人的手法把一個布娃娃寫成了一個活生生的人。內(nèi)容栩栩如生，非常吸引人。下面由小編來給大家分享小布頭奇遇記的讀書心得，歡迎大家參閱。

小布頭奇遇記讀后心得1我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩點意思。一點是怎么樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自己的歷險，和奇遇。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。

小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子校小布頭很任性，但他一意識到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓。

讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理也是特別符合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?

小布頭奇遇記讀后心得2小老師做了小布頭，小布頭根其他的小朋友玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭都爬到長頸鹿的肚子下面，別的小朋友都笑話他，小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗，不知道小黑狗說了什么大家吵架了，吵了一會大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個新的地方。小老師發(fā)給豆豆，豆豆不高興小老師問，豆豆你怎了，豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你，豆豆收下了。

小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認識了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺，他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時候，把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個大陽臺上，小布頭覺得有點奇怪，他說：”我身邊怎么有人在說話“。

早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草，他就問：‘昨天晚上是不是你們兩個在說話”。那兩盆草說：是“。很快小布頭就認識他們兩個，一個叫小金球，另外一個叫黃珠兒。小布頭看見陽臺的角上有個飛機，黃珠兒根小金球一塊說：那不是飛機，那時風箏?！焙鋈恍±鹊母绺缱哌^來說，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起風箏，又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風箏上，然后一點一點的把風箏放起來了。有兩只老鷹在找食物，忽然看見了小布頭，兩只老鷹把小布頭當成了食物，兩只老鷹爭來爭去，把線給弄斷了。

最后小喇叭撿到了小布頭，把他送個了蘋蘋。

小布頭奇遇記讀后心得3《小布頭奇遇記》講的是一個布娃娃“小布頭”的故事 ，我很喜歡看。

新年快要到了，老師做了好多玩具，要送給小朋友。小老師用布頭做了一個布娃娃，并給她起名“小布頭”。小老師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個布娃娃太小，只有一丁點，不喜歡。豆豆看上了蘋蘋手中拿著的大洋娃娃，蘋蘋就把洋娃娃送給了豆豆，小布頭就成了蘋蘋的新年禮物。

回家后，蘋蘋拿出小布頭給爸爸看，還說他有名字。小布頭和蘋蘋一起玩開火車的游戲，小布頭做了火車司機。但是他很害怕，蘋蘋一直在鼓勵小布頭，還夸獎了小布頭，小布頭很高興。吃飯時，小布頭和蘋蘋的爸爸媽媽坐在一起，成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套，小布頭心里很高興。

晚上吃飯時，蘋蘋讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕，覺得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了蘋蘋碗里，灑出來好多米粒兒。蘋蘋把飯粒撿到碗里，批評小布頭浪費了糧食。然后蘋蘋讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，結(jié)果把碗撞在了地板上，迷離都撒在了地板上。蘋蘋很生氣，說小布頭是個很壞的孩子。小布頭比蘋蘋還生氣，他覺得撒了一點米粒沒什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。

我覺得小布頭不該離開蘋蘋，因為蘋蘋的家人都對他很好。但是小布頭不知道，就想找到一個堅強的男孩子。蘋蘋是個懂事的孩子，給豆豆換禮物，知道關(guān)心別人。蘋蘋還知道愛惜糧食，小布頭不該把米粒灑到地上。因為糧食很寶貴，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。如果沒了糧食，我們就不能吃飯。我應該向蘋蘋學習，做一個懂事的孩子，關(guān)心別人，愛惜糧食!

小布頭奇遇記讀后心得4《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天，任艷婷阿姨就給我們買了這本書，我每天堅持讀三到四個章節(jié)，用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀，比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時，我總能在書中劃出許許多多 的好詞佳句，不認識的字圈出來加上拼音，便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事 是《蘋蘋得到了小布頭》。

因為，離開幼兒園的小朋友 都到幼兒園來給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年，阿姨、老師和伯伯都很高興，和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后，老師就給他們每人發(fā)了一件禮物，小朋友們都很高興，只有豆豆不高興，因為她發(fā)到了一個很小很小的布娃娃，她覺得這個布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃，就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看，蘋蘋看見了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快，車里特別寒冷，蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖，用毛絨手套裹著它，還說讓它回家先烤烤火，還讓它當火車司機。我喜歡里面的主人公蘋蘋，因為她看到別的小朋友在最需要幫助的時候，蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃，把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學習的。

所以我非常喜歡這個故事。以后我還會再讀幾遍這本書的，它讓我在書中認識了可愛的小布頭和它的奇遇故事，還讓我懂得了許多道理，收獲很大。

小布頭奇遇記讀后心得5這個暑假我看的《小布頭奇遇記》，讓我了解到了小而勇敢的男子漢小布頭，調(diào)皮而狡詐的布猴子，有勇無謀的小黑熊，有勇有謀的小老虎，和節(jié)約大度并且勇敢的萍萍。

里面最有趣的故事是《小老虎》，講的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞，小黑熊為了救它被老鼠的陷阱給困住了，卻陰差陽錯的被以前的老朋友小布頭救了。它們一起把壓在大石頭底下的布猴子救了出來。布猴子就相與老鼠們大戰(zhàn)一場，所以它們就埋伏了起來。結(jié)果那些老鼠卻把萍萍要送給村里小朋友的小老虎，當做糧食搬進了老鼠洞，待老鼠們一打開口袋，小老虎就大咬了起來，可猛虎難敵鼠群，眼看就咬被老鼠們打敗了，布猴子一聲令下：”沖“小黑熊和拿著”長劍“的小布頭一齊沖出，小黑熊先拿上了壓著布猴子的那塊石頭，把洞口堵住，這樣老鼠們就沒得地逃了只有挨打的份了。小布頭用鋒利”長劍“揮舞，小老虎用剛硬的牙齒，到處亂咬，布猴子則用靈敏的身姿左閃右閃，最后給敵人屁股上一腳，先前的小黑熊就用他那強壯的拳頭，左一打右一打把敵人打得哇哇叫。結(jié)果鼠老大推開石頭跑了，老二，老三，老四也都跟著跑了。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第3篇

    本學期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。

    一、認真開展專題研究，積極作課，以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線，提高教學質(zhì)量

    11月10日上午 ，楊海健老師在渤海所小學做了一節(jié)題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學生實際，備課精心，問題設計合理，并充分展示了“任務驅(qū)動”教學模式的特點，讓學生在自主探究中進行學習，最終在分組合作中很好地完成了教學任務。

    在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點，對“任務驅(qū)動”教學模式在微機課中的有效應用進行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領悟。

    二、在“信息技術(shù)與各學科整合”的大形勢下，進行學科整合的探索

    12月10日下午，朱春龍老師在南冶小學進行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術(shù)整合”實踐的活動。由于課前朱老師與綜合實踐學科教師多次溝通探討，活動中充分發(fā)揮出本學科網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，圓滿完成教學任務已經(jīng)水到渠成了。在教研室主任李老師的點評中，我們對本學科在整合中的地位及如何更有效地進行實施有了更明確的認識。

    三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認真進行“兩個標準”的研討

     12月13日下午，由中心校曹仲帥、李保國、楊海鵬三位老師牽頭，在南冶小學進行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個標準”的研討?；顒又校窘M教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學質(zhì)量有了較為清晰的認識。“兩個標準”的研討工作使大家對于教學有了明確的方向。

    四、認真組織學生進行論壇交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺

    12月29日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡問題，只有渤海所和三渡河兩所小學參加了此次活動。

    活動中，兩所學校的同學們在信息技術(shù)教師的指導下，爭相進入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第4篇

在市委、市政府的正確領導下，在省科技廳、市科技局的大力支持和指導下，借鑒兄弟市州成功發(fā)展經(jīng)驗，市高新辦在2015年立足本地實際，緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，努力開拓，扎實工作，使我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了健康持續(xù)快速發(fā)展。現(xiàn)對2015年全年工作進行總結(jié)。

一、2015年全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況總結(jié)

 2015年，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度放緩。據(jù)統(tǒng)計，我市前三季度累計完成高新技術(shù)總產(chǎn)值346.97億元，同比增長-10.47%；實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)品增加值80.93億元，同比增長-9.52%；高新技術(shù)產(chǎn)品增加值占規(guī)模工業(yè)增加值比重26.42%；預計全年高新技術(shù)總產(chǎn)值突破535億，高新技術(shù)產(chǎn)品增加值120億，同比增長5%。截至目前，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量已達54家，有6家企業(yè)已通過省科技廳組織專家評審且進入公示期，年底有望突破60家，基本形成新材料、先進裝備制造和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)格局。

二、2015年工作總結(jié)

   1、研究確定全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點領域

市高新辦組織開展了全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點領域的研究工作，初步提出將新材料和先進裝備制造技術(shù)作為我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的二大重點領域，將繼續(xù)加大對這二大產(chǎn)業(yè)的重點扶持，推進相關(guān)企業(yè)加快提升自主創(chuàng)新能力，促進成果轉(zhuǎn)化，為推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科學發(fā)展奠定堅實基礎。

2、主抓科技項目建設

我們把項目建設作為市高新辦工作的重點，積極組織企業(yè)申報

各類科技項目，其中推薦6家企業(yè)申報省2015年省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)與重大科技成果轉(zhuǎn)化專項申報工作，湖南天益高技術(shù)材料承擔的“梯度結(jié)構(gòu)新型硬質(zhì)合金輥環(huán)及其應用研究”和湖南華南煤機承擔的“高性能刮板輸送機關(guān)鍵技術(shù)研究與開發(fā)” 均獲100萬專項資金；推薦湖南回春堂藥業(yè)等5家企業(yè)申報2015年縣域經(jīng)濟發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新引導專項。通過對這一批科技計劃項目的立項、組織實施，旨在促進我市科技進步，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

3、指導、培育和申報高新技術(shù)企業(yè)

市科技局組織工作人員繼續(xù)積極配合省科技廳關(guān)于針對本土科技企業(yè)的問卷調(diào)查，對全市已認定的54家高新技術(shù)企業(yè)的運行情況進行了廣泛深入調(diào)研，并到部分企業(yè)進行實地考察，就其存在的不足和現(xiàn)實的困難給予指導和幫助，將認定指標關(guān)鍵數(shù)據(jù)不合格的企業(yè)，列入整改對象并后期追蹤。同時，大力推進符合條件的企業(yè)申報高新技術(shù)企業(yè)。今年5月份和7月份，分別推薦6家和8家企業(yè)申報國家級高新技術(shù)企業(yè)；圍繞原有高新技術(shù)企業(yè)的復審工作，6月中旬共推薦11家企業(yè)參加高新技術(shù)企業(yè)復審工作。

4、及時認真完成省廳和市政府績效考核指標

根據(jù)局黨組的安排，我辦今年繼續(xù)承擔省廳和市政府績效考核指標高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值新的統(tǒng)計和落實工作。在過去工作基礎上，我辦工作人員圍繞指標的考核情況，召開了縣市區(qū)績效考核指標分解任務動員大會，密切關(guān)注重點企業(yè)如華菱漣鋼、冷水江鋼鐵、錫礦山閃星銻業(yè)、婁底中興液壓和婁底中源新材料的經(jīng)營變化，充分挖掘潛力，保證上述兩項指標繼續(xù)保持在全省排名前10的目標。

5、沉入企業(yè)做好民間融資化解和穩(wěn)控幫扶工作

根據(jù)局黨組安排，我辦承擔婁底天源衛(wèi)星民間融資化解和穩(wěn)控幫扶工作。自去年7月份進駐該公司以來，我辦工作人員與開發(fā)區(qū)幫扶隊聯(lián)合召開企業(yè)民間融資化解和幫扶穩(wěn)控工作專題會議，就各部門和工作隊任務進行部署和分工，并制定了詳細的工作方案和協(xié)調(diào)機制；與會雙方對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、負債情況、盈利能力、負債人數(shù)量和金額已進行初步摸排，開展債權(quán)登記，搭建了企業(yè)和債權(quán)人平等協(xié)商平臺，并初步制定好還本付息方案；多次協(xié)調(diào)工商銀行婁底分行和企業(yè)的關(guān)系，幫助解決企業(yè)向銀行貸款，目前已取得明顯進展；并向市財政局、市建設局、市城建投和市節(jié)能辦等多個部門協(xié)調(diào)推薦公司新研發(fā)的平板太陽能熱水器，爭取將其優(yōu)先納入建筑節(jié)能政府采購工程項目。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第5篇

一、強化管理，增強科室人員安全意識

醫(yī)用氧艙為大型高壓容器醫(yī)療設備，其工作的要求，安全要放在第一位，科室制定了嚴格的、全面的各種規(guī)章制度。同時要求科室每一位醫(yī)護技人員秉承嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，持證上崗，嚴格執(zhí)行氧艙的各項工作制度，規(guī)范和流程，按照標準進行各項操作工作，及時做好各種記錄，對高壓氧科的各種設備、儀表進行定期檢查校驗，發(fā)現(xiàn)問題及時排除故障，始終保證氧艙性能良好，正因為如此，保證了氧艙運行以來無一例差錯事故發(fā)生。在以后的工作中，我們始終要樹立安全意識，杜絕一切安全隱患，保證氧艙的正常運行。

二、增強科室人員的服務意識，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風

全科工作人員樹立牢固樹立“一切為病員服務”的理念，提倡在工作中起到模范帶頭作用，不計個人得失，以學科發(fā)展為己任，在工作中沒有出現(xiàn)偷懶，不負責任，推諉扯皮等情況 ，能杜絕一切不良習氣，謝絕病人的請吃，物品贈送等，沒有出現(xiàn)拖延推諉病人情況的發(fā)生，為了共同開展工作，我們醫(yī)護人員在工作中和臨床其他科室的醫(yī)護人員積極溝通，調(diào)整工作安排，不分晝夜隨叫隨到，既做到科室滿意，患者滿意，又能讓病人得到有效滿意的治療，使高壓氧工作更加人性化，科學化，更好的為廣大人民群眾服務。

三、加強業(yè)務學習，開展了多項新技術(shù)新業(yè)務

高壓氧艙的治療是一種較為特殊的治療方式，治療與理療兼顧，適應癥廣泛，科室人員熟悉掌握高壓氧治療的適應癥和禁忌癥，熟練掌握各種技能操作，通過科室人員的努力，取得了廣大患者的信任，使氧艙逐步被患者熟知，認知。為了讓更多患者了解氧艙，我們制作了各種宣傳材料，這對中高考學生，及各種適應癥的中老年患者，健康人群等，利用業(yè)余時間做大量的宣傳工作。讓大家更多的了解氧艙的適應癥及藥物無法比擬的優(yōu)勢，以便更好的開展工作?？剖胰藛T勤奮好學，積極鉆研，陸續(xù)開展了頭盔式吸氧高壓氧治療新技術(shù)、新業(yè)務，解決了氣管切開不能封堵前行高壓氧治療的難題，使一些昏迷病人早期就能進行高壓氧治療，隨著氧艙內(nèi)靜脈輸液新技術(shù)、新業(yè)務的開展，解決了一些危重病人，既可以輸液治療的同時，進行高壓氧治療，這樣大大的提高了高壓氧在危重急患者中的救治能力。我科工作人員在工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，總結(jié)病例，在核心期刊共發(fā)表了6篇論文。

四、較好的完成了工作指標

在科室人員的積極努力下，截止2017年9月底，氧艙治療人數(shù)達約6300余人次，完成經(jīng)濟收入40多萬元，為醫(yī)院取得了一定的經(jīng)濟和社會效益。

五、很好的完成了三級甲等醫(yī)院等級復審要求的工作。

我院自三甲醫(yī)院等級復審工作以來。我科高度重視，認真負責。按照新標準，對高壓氧科的要求。完善了一些規(guī)章制度、規(guī)范，制定了一些流程。制定了常見的緊急情況處理預案?？剖页闪⒘速|(zhì)控小組。制定了質(zhì)量控制和持續(xù)改進的措施。為高壓氧科的工作更加安全，合理、優(yōu)質(zhì)、高效的開展，提供了有力 的保障。

以上是一年的工作情況，我們也存在不足：⑴高壓氧在整個行業(yè)地位不高，高壓氧這一療效獨特，藥物無法代替、副作用少的治療方式還沒得到很好的宣傳；（2）高壓氧醫(yī)護人員少，為了醫(yī)院發(fā)展需求，希望院領導從高壓氧醫(yī)學發(fā)展、培養(yǎng)出更高的高壓氧醫(yī)學從業(yè)人員；（3）我們高壓氧宣傳不夠，普及高壓氧醫(yī)學知識不到位，治療病人少，社會影響力不大等，以上不足，需要我們共同努力，將高壓氧專業(yè)發(fā)展壯大，更好的為醫(yī)院和廣大人民群眾服務。