前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇旅游市場存在的主要問題范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
同志們:
為了進(jìn)一步貫徹落實全省整治旅游市場秩序會議精神和市委、市人民政府旅游座談會精神,總結(jié)今年全市旅游市場整治工作,分析和解決存在的問題,全面安排部署明年我市旅游市場整治工作,營造××旅游又好又快發(fā)展的良好環(huán)境,經(jīng)市旅游局黨組研究,決定召開2009年全市旅游行業(yè)市場整治總結(jié)暨動員大會。下面我講三個方面的問題:
一、2009年全市旅游市場整治工作的基本情況
(一)打擊拉客行為整治行動
在金融海嘯和世界經(jīng)濟衰退的背景下,2009年××旅游業(yè)延續(xù)了良好的發(fā)展勢頭,取得了可喜的成績,然而××古城內(nèi)及前往玉龍雪山公路沿線拉客人員增多,拉客現(xiàn)象重新泛濫,嚴(yán)重影響了××旅游形象和擾亂了××旅游市場秩序。2009年8月4日,我局召開了專題會議,決定集中所有執(zhí)法人員、聯(lián)合古城區(qū)旅游局、玉龍縣旅游局成立打擊拉客行為整治小組,集中力量對××市旅游市場進(jìn)行重點整治,重拳打擊拉客行為。
在此次打擊拉客行為聯(lián)合整治行動中,執(zhí)法人員共驅(qū)散拉客人員463人,批評教育拉客人員178人,要求寫出保證書的15人被處罰的拉客人員3人,對拉客人員做了全面的宣傳,讓他們認(rèn)識到了拉客屬于違法行為,打擊了部分頑固人員,遏制住了拉客現(xiàn)象泛濫的勢頭。執(zhí)法人員在嚴(yán)厲打擊拉客行為的同時,加大對違規(guī)團隊的打擊。整治期間共查處違規(guī)操作團隊及旅行社從業(yè)人員違規(guī)行為62起,收繳罰沒款16200元,受理投訴11起,理賠金額5160元。整個旅游市場秩序有所改觀,制卡、刷卡團隊人數(shù)明顯提升。
(二)成立關(guān)坡旅游執(zhí)法檢查點
為嚴(yán)厲打擊不進(jìn)入××旅游結(jié)算系統(tǒng)的旅游團隊。我局決定集中力量到關(guān)坡,嚴(yán)格查處不進(jìn)入旅游結(jié)算系統(tǒng)的團隊,并統(tǒng)一意見,所有自由行團隊及拉市馬場工作人員操作的無行程團隊,一律要求明確地接社,全部進(jìn)入結(jié)算平臺操作。
在檢查過程中,全體執(zhí)法人員不顧辛勞,克服部分違規(guī)人員的刁難、謾罵甚至威脅及客人的不理解、不配合等困難,雖然每個隊員每天下來都精疲力盡,體力幾乎透支,但關(guān)坡執(zhí)法點的檢查取得了質(zhì)的變化,自由行團隊及拉市馬場人員操作的無行程團隊,全部明確了地接旅行社,納入了××旅游結(jié)算平臺,黑團進(jìn)入××的通道基本被卡死。9月6日開始,原先未納入地接社,在關(guān)坡現(xiàn)買古維的黑團全部變成有地接,并進(jìn)入一卡通休閑度假通道制卡,人數(shù)每天大約在2000人左右。
在關(guān)坡設(shè)置團隊查驗點,一舉解決了進(jìn)行多年的“四黑”整治未能徹底根治的問題,并解決了由旅行社操作的自由行游離于一卡通外,介于正規(guī)團隊和黑團之間的模糊定位及堵死了旅游團隊偷逃古維等漏洞。質(zhì)監(jiān)所、稽查大隊進(jìn)入關(guān)坡執(zhí)法點檢查,牽住了整個散客旅游市場的牛鼻子,昆明、成都等散客市場為之震動,從反饋的信息看,昆明、成都等地的散客正逐步交由正規(guī)旅行社操作,地接價格開始提升。
(三)散客門市的整治
根據(jù)旅游市場的實際情況,質(zhì)監(jiān)所、稽查大隊聯(lián)合古城區(qū)公安、工商、稅務(wù)等旅游聯(lián)合相關(guān)部門對散客門市進(jìn)行了規(guī)范、整治,對不規(guī)范的散客門市下發(fā)了“責(zé)令改正通知書”,對違法經(jīng)營的散客門市下發(fā)了“責(zé)令停止違法經(jīng)營行為通知書”;對達(dá)不到整改要求的散客門市堅決予以關(guān)閉,直到達(dá)到整改要求為止。對散客門市做了整治、規(guī)范,四個中隊共治理散客門市69家。
(四)旅游市場的執(zhí)法檢查
把日常的旅游市場檢查作為的一項基本性的工作,始終做到常抓不懈。執(zhí)法人員堅持常年對玉龍雪山收費站、××古城古城、東巴谷等景點和機場、購物店進(jìn)行來回巡查,以保障旅游市場的健康和穩(wěn)步發(fā)展。2009年,××市旅游質(zhì)監(jiān)所、稽查大隊出動執(zhí)法人員12316人次,檢查糾正導(dǎo)游違規(guī)行為1000多起,嚴(yán)格按照《導(dǎo)游人員管理條例》的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范導(dǎo)游服務(wù)市場,查處無合法證件和無正當(dāng)手續(xù)從事導(dǎo)游活動行為121起。同時,通過網(wǎng)上監(jiān)控,大大提高了旅游質(zhì)監(jiān)部門對導(dǎo)游員在帶團過程中的各項服務(wù)的監(jiān)督水平,適時了解團隊的運行情況,以網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為平臺,依托旅游執(zhí)法管理子系統(tǒng)軟件,加強對違規(guī)導(dǎo)游進(jìn)行上網(wǎng)登記、凍結(jié)違規(guī)導(dǎo)游的導(dǎo)游業(yè)務(wù),以便督促其在規(guī)定的時間內(nèi)到旅游執(zhí)法部門接受相應(yīng)的處罰,有效打擊了導(dǎo)游的違規(guī)行為,維護了旅游者的合法權(quán)益和××旅游的形象。
(五)投訴、受理處理效率高
按照四項制度的要求、加強分組輪崗制和輪流值班制,24小時受理游客對旅行社、導(dǎo)游、星級賓館飯店、景區(qū)景點等的投訴。2009年共受理旅游投訴205起,結(jié)案率達(dá)百分之九十九,理賠金額626158元。春節(jié)、十一兩個黃金周,質(zhì)監(jiān)所、稽查大隊組織人員堅持24小時值班,執(zhí)法干部全員在崗,加強市場巡查及投訴監(jiān)管,現(xiàn)場受理旅游投訴,查處違法違規(guī)行為,協(xié)調(diào)旅游糾紛。質(zhì)監(jiān)所、稽查大隊在2009年進(jìn)一步加大市場檢查力度,整治和維護好旅游市場秩序,全年到市場巡查12316人次,查處違規(guī)行為1249起,行政罰款232900元,現(xiàn)場糾正不規(guī)范行為2000次以上。
通過三年多來全市旅游市場專項整治,從總體上看我市旅游市場秩序是良好健康的,但仍存在如下幾方面問題:一是旅游團隊“零負(fù)利潤”現(xiàn)象突出,旅行社相互削價競爭現(xiàn)象愈演愈烈。二是旅行社部分人員內(nèi)外勾結(jié),不輸單團隊現(xiàn)象突出,手段隱備。三是非旅行社人員參與旅游現(xiàn)象呈上升趨勢,門市收客和客棧、出租車組團參與旅游嚴(yán)重擾亂××的旅游秩序。四是旅游團隊入住非星酒店、客棧行為仍然存在。旅游購物不按規(guī)定進(jìn)店簽單,抽逃監(jiān)理費用。五是偷逃古維行為仍在發(fā)生,古維征收方式需進(jìn)一步研討。七是旅游從業(yè)人員素質(zhì)急需進(jìn)一步提高。旅行社、酒店、車輛、餐飲服務(wù)質(zhì)量引發(fā)的投訴仍然存在。
關(guān)鍵詞:旅游 市場營銷 問題 對策 發(fā)展趨勢
新世紀(jì)的中國旅游業(yè)開始從新的經(jīng)濟增長點邁向新的支柱產(chǎn)業(yè),從世界旅游大國邁向世界旅游強國。中國旅游業(yè)正處于蓬勃興旺時期,近年來取得了輝煌成就,中國旅游業(yè)已進(jìn)入了一個前所未有的大發(fā)展時代。各地的旅游開發(fā)也蔚為壯觀,旅游公司如雨后春筍般興起,它們紛紛展示自己的優(yōu)勢,加大宣傳力度,極力吸引游客,形成了激烈的旅游市場營銷競爭,面臨這種現(xiàn)象,研究旅游市場營銷十分必要。
一、我國旅游市場發(fā)展概況
我國的旅游業(yè)較長期地保持7%年均增長率,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟新的經(jīng)濟增長點,旅游業(yè)帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟的全面發(fā)展,已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。產(chǎn)業(yè)的概念是從供給方出發(fā)的,生產(chǎn)同一類產(chǎn)品或者提供相關(guān)服務(wù)的單位的集合,而旅游業(yè)是一項以需求方來定義的活動和產(chǎn)業(yè),這是旅游產(chǎn)業(yè)界定的特殊性。所以旅游產(chǎn)業(yè)的定義從旅游需求和旅游供給兩方面來看,旅游需求與旅游供給之間的相互作用使旅游經(jīng)濟活動中產(chǎn)生了一系列的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟關(guān)系,形成了旅游產(chǎn)業(yè),主要由旅館業(yè),餐飲業(yè),交通運輸業(yè),旅行社與旅游景區(qū)管理組成,其中旅行社,旅館業(yè)和交通運輸業(yè)是旅游業(yè)的三大支柱。旅游產(chǎn)業(yè)是一個關(guān)聯(lián)性很強的綜合產(chǎn)業(yè)。一次完整的旅游活動包括吃、住、行、游、購、娛六大要素,所以旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以直接或者間接推動第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。旅游產(chǎn)業(yè)也是一個形象產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的開展為旅游目的地與客源地的相互交流搭建了一個平臺,游客會從旅游的過程產(chǎn)生對旅游目的地的綜合印象,旅游目的地在這個過程中向游客展示地區(qū)的整體形象。旅游業(yè)推動旅游城市經(jīng)濟增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提供社會就業(yè)機會,促進(jìn)社會文化與生態(tài)環(huán)境的改善,加強地區(qū)間的交流和互動,促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。所以,旅游業(yè)是一項對地區(qū)的經(jīng)濟、文化、環(huán)境有重要推動意義的產(chǎn)業(yè)。
二、旅游市場的消費特征
旅游市場營銷既指營銷活動,又指營銷理論。作為一種營銷理論,旅游市場營銷是研究旅游企業(yè)在履行社會責(zé)任的前提下,以旅游者為中心,在旅游環(huán)境分析、旅游購買行為分析、旅游市場調(diào)研和旅游市場細(xì)分的基礎(chǔ)上,選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場,找準(zhǔn)本企業(yè)和旅游產(chǎn)品的位置,通過營銷戰(zhàn)略、營銷策略的整合使用和科學(xué)的營銷管理,實現(xiàn)旅游企業(yè)、旅游者和社會“三贏”目標(biāo)的實現(xiàn)。
旅游市場是市場學(xué)的一個分支,但與一般市場學(xué)相比又有其特殊性。表現(xiàn)在:(1)以旅游行業(yè)為背景進(jìn)行研究,作為國民經(jīng)濟新的增長點、第三產(chǎn)業(yè)龍頭的旅游行業(yè)有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱,具有增長快、脆弱性、服務(wù)性、國際化水平高等特點,旅游企業(yè)市場營銷必須適應(yīng)這些特點;(2)旅游消費需求不同于一般需求,它是一種高層次、高品位、以無形產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)品(觀光旅游產(chǎn)品尤為明顯)為主的需求,人們通過旅游消費滿足其精神享受和發(fā)展的需要,旅游市場營銷也要體現(xiàn)這一要求;(3)旅游市場營銷是一種具有較高知識化要求的營銷(旅行社等企業(yè)營銷表現(xiàn)更為明顯),知識型游客研究、知識型旅游產(chǎn)品開發(fā)、知識化手段、知識化管理等顯得尤為重要。
旅游市場營銷作為市場運作活動,是指通過創(chuàng)造和交換旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)及其價值,以滿足旅游欲望和需要的社會過程。其中交換是核心,滿足旅游欲望和需要是目標(biāo),交換過程是否順利,取決于旅游產(chǎn)品創(chuàng)造者或提供者所提供的旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)和價值滿足游客需求程度及對交換過程的管理水平。
三、發(fā)展我國旅游營銷市場的辦法
(一)要建立行業(yè)協(xié)會,制定價格標(biāo)準(zhǔn)。使各個旅游公司都能在規(guī)定的價格范圍內(nèi)進(jìn)行有序競爭,對違反價格規(guī)定的旅游公司,行業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的制裁。協(xié)會成員應(yīng)當(dāng)預(yù)先繳納價格保證金,存到行業(yè)協(xié)會,當(dāng)哪個公司出現(xiàn)問題,協(xié)會立刻扣罰該公司,同時,開除協(xié)會,協(xié)會成員單位不許同其協(xié)作。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng);本科;旅游市場營銷學(xué);教學(xué)方法
第35次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2014年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億,其中手機網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.57億,使用手機上網(wǎng)人群占85.8%,較2013年上升4.8%。2015年3月的政府工作報告中明確提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向。互聯(lián)網(wǎng)正深刻改變著人們的生活方式和思維方式,無可避免的也對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響?;ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)不斷地運用到高等教育教學(xué)中,改變著高校教學(xué)的方式,推動著教學(xué)的改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,已經(jīng)有學(xué)者對高校課程教學(xué)改革進(jìn)行了探索和研究。張和生等就網(wǎng)絡(luò)條件下對外漢語教學(xué)課件的設(shè)計原則進(jìn)行了總結(jié),[1]曹宬宬等對互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)進(jìn)行了探究,[2]王春蘭等對移動互聯(lián)網(wǎng)條件下如何有效展開思想政治理論課進(jìn)行了深入分析,[3]楊興華等則對市場營銷學(xué)如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下進(jìn)行教學(xué)改革進(jìn)行了思考。[4]然而,針對本科旅游管理專業(yè)課程《旅游市場營銷學(xué)》在互聯(lián)網(wǎng)時代面臨的問題,以及如何進(jìn)行教學(xué)改革的文章尚無。本文將在深入分析本科《旅游市場營銷學(xué)》課程傳統(tǒng)內(nèi)容和教學(xué)方法在互聯(lián)網(wǎng)條件下凸顯出的主要問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對傳統(tǒng)教學(xué)的改變,對《旅游市場營銷學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師生角色轉(zhuǎn)變幾方面探索了課程改革的方法和途徑。
一、互聯(lián)網(wǎng)時代旅游管理本科《旅游市場營銷學(xué)》課程教學(xué)的問題
1、課程內(nèi)容亟需調(diào)整
《旅游市場營銷學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容包括旅游市場營銷理論部分的4Ps、市場環(huán)境分析、市場調(diào)研、營銷戰(zhàn)略、營銷計劃、營銷控制、營銷新理念與網(wǎng)絡(luò)營銷,和涉及旅游企業(yè)的營銷實務(wù)部分的旅游目的地營銷、旅游景區(qū)營銷、旅行社營銷、旅游飯店營銷、旅游交通營銷知識內(nèi)容。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,課程應(yīng)用的教材編排明顯存在滯后于互聯(lián)網(wǎng)時代的現(xiàn)狀。現(xiàn)有教材中旅游市場營銷理論部分涉及網(wǎng)絡(luò)營銷的內(nèi)容明顯篇幅過少,且涉及的旅游網(wǎng)絡(luò)營銷的知識內(nèi)容偏陳舊,并不能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)今旅游營銷中的重要地位,更未將旅游網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀、方法、趨勢做明晰的闡釋;而在旅游企業(yè)營銷實務(wù)篇章中,也沒有將互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)知識和實際運用的生動案例編撰進(jìn)來。旅游市場營銷學(xué)的課程性質(zhì)偏實用,這就決定了課程的教學(xué)更要緊密結(jié)合市場動態(tài),避免學(xué)生在課程結(jié)束后所掌握的知識和技能脫離實際需要。除了旅游網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)知識在課程內(nèi)容上存在嚴(yán)重滯后,另一個問題更加不能忽視:課程案例的更新。旅游市場營銷學(xué)中除基本營銷理論外,涉及較多旅游營銷案例。通過對生動的旅游營銷案例的學(xué)習(xí)及分析,學(xué)生不僅可以更好的認(rèn)知旅游營銷理論的實際運用,更能從中揣摩體味旅游營銷的方法,開拓思路,為今后實際接觸旅游營銷工作奠定一定的基礎(chǔ)。與案例在教學(xué)中的重要性形成鮮明對比的是,現(xiàn)有的案例少有旅游網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)秀案例。在互聯(lián)網(wǎng)滲透各個行業(yè),并對行業(yè)產(chǎn)生重要改變的時代,旅游網(wǎng)絡(luò)營銷案例的缺失顯然會對學(xué)生掌握和學(xué)習(xí)最新的旅游營銷知識產(chǎn)生消極影響,更加不利于學(xué)生對現(xiàn)今社會的“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢的清醒認(rèn)知。
2、教學(xué)方法
互聯(lián)網(wǎng)時代手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)給人們帶來新的獲取信息途徑。這種信息爆炸使學(xué)生開闊了視野,提升了信息交流平臺,相應(yīng)的也對旅游市場營銷課教學(xué)方式提出了更高要求。由于智能手機的便攜性和方便性,學(xué)生可以隨身攜帶、隨時上網(wǎng),加上校園無線網(wǎng)絡(luò)的普及,必定會有大部分學(xué)生將個人時間花費在手機上。更有一項調(diào)查結(jié)果顯示,約有13%的大學(xué)生會在上課時間通過手機登錄微博、QQ、網(wǎng)頁等。[5]利用手機可以便利的獲取大量信息,作為“數(shù)字原住民”的學(xué)生,無論在技術(shù)上、時間上還是精力上,都較“數(shù)字移民”的教師具備更多的優(yōu)勢,現(xiàn)今的學(xué)生掌握的信息量并不比教師少。那么,如何才能在教學(xué)過程中使掌握大量信息的學(xué)生被課程內(nèi)容吸引,進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)呢?此外,現(xiàn)在的智能手機功能強大,可用其拍照、錄音和錄相。傳統(tǒng)教學(xué)模式下學(xué)生在課堂上通過記筆記來鞏固和消化所傳授知識的功能,被智能手機的各項功能弱化。在課堂上做筆記被代之以用智能手機拍攝教師課件內(nèi)容。面對這種新情況,如何調(diào)整教學(xué)方法,是值得任課教師認(rèn)真思考的問題。
二、《旅游市場營銷學(xué)》課程教學(xué)應(yīng)對思路
面對互聯(lián)網(wǎng)時代旅游管理本科《旅游市場營銷學(xué)》課程教學(xué)面臨的上述問題,根據(jù)旅游市場營銷學(xué)課程教學(xué)的特點,結(jié)合國內(nèi)學(xué)者對互聯(lián)網(wǎng)時代高校本科課程改革的經(jīng)驗,對“互聯(lián)網(wǎng)+”語境下的本科旅游市場營銷學(xué)進(jìn)行課程改革構(gòu)思。
1、旅游市場營銷課程教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)對
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)和方法得到飛速的發(fā)展,特別是智能手機的普遍運用,造成了網(wǎng)絡(luò)營銷的新發(fā)展趨勢,豐富了旅游網(wǎng)絡(luò)營銷的理論內(nèi)容,同時在實踐領(lǐng)域產(chǎn)生了許多旅游市場營銷精彩案例。在高校本科旅游市場營銷課程中,應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在課程內(nèi)容中應(yīng)及時的增加旅游網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)理論知識,豐富旅游市場營銷的知識構(gòu)建。同時,應(yīng)注重對旅游企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷典型案例的收集,編寫旅游企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展?fàn)I銷活動的案例,以便利用案例分析的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生更深入的思考旅游市場營銷如何在實際中運用。旅游網(wǎng)絡(luò)營銷理論內(nèi)容的加入和旅游企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷案例的增加,是高校本科旅游市場營銷課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢的兩個要點。應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)時代信息的快速增長和知識的更迭,旅游市場營銷這門實用性較強的課程內(nèi)容需要較為快速的更替其中的內(nèi)容,以應(yīng)對實踐發(fā)展?;诖?,制作電子教材既可以及時更替新的旅游市場營銷知識內(nèi)容,也可方便的將其放在網(wǎng)絡(luò)平臺上,以便學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自學(xué)。
2、高校本科旅游市場營銷課程教學(xué)方法的應(yīng)對
應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)時代特點,特別是移動終端——智能手機在學(xué)生中的普及和運用,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中以教師為中心,以課程內(nèi)容講授為主要方法,學(xué)生被動聽講接受知識的教學(xué)方法,已很難達(dá)到理想的教學(xué)效果。可以通過對課程教學(xué)方法的重新設(shè)計來提高課堂教學(xué)效果。具體來說,指導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)并借助互聯(lián)網(wǎng)對相關(guān)的知識和案例進(jìn)行挖掘,授課過程中變教師對學(xué)生的單向信息傳輸為教師-學(xué)生雙向信息交流,課后通過在線的討論以及答疑鞏固課程知識,是筆者架構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)時代旅游市場營銷課程線上-線下教學(xué)方法。(1)課前線上知識自學(xué)。授課前,教師指導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)的課程知識進(jìn)行自學(xué)。可以鼓勵學(xué)生通過觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)的MOOC教學(xué)視頻學(xué)習(xí)知識,并運用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎拓展閱讀。此階段的重點是將學(xué)生的自學(xué)重點合理的規(guī)范在課程將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容中,以免學(xué)生在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)信息中耗費過多的時間和精力。同時,可以將課程教學(xué)內(nèi)容如教材的電子文本,授課PPT等,及時在網(wǎng)絡(luò)平臺如班級QQ群、微信群、微博等,學(xué)生在共同約定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)、提問解惑、發(fā)表見解。(2)課堂授課雙向信息交流。在課前知識自學(xué)的基礎(chǔ)上,課堂授課時教師就可以摒棄過去傳統(tǒng)教學(xué)時教師為主,滿堂講解知識內(nèi)容的教學(xué)方法,而代之以師生雙向交流。授課過程中以教師為組織者,學(xué)生為參與者,對課程知識內(nèi)容進(jìn)行梳理,并以提問回答的形式加深學(xué)生對知識的理解。同時,可以運用智能手機,以課程微信等為平臺,分享、可供課堂討論的旅游市場營銷案例,組織學(xué)生以小組的形式進(jìn)行案例的分析。(3)課后線上討論、答疑。課堂授課結(jié)束后,通過線上平臺為學(xué)生答疑,并配套的聯(lián)系題。根據(jù)學(xué)生的回答情況和發(fā)言情況,對學(xué)生的知識掌握情況進(jìn)行評判。并以此為依據(jù)評定學(xué)生的平時成績。本文就互聯(lián)網(wǎng)時代,旅游市場營銷學(xué)課程存在的問題,及其應(yīng)對提出了幾點看法。在實現(xiàn)旅游市場營銷學(xué)課程改革的過程中,應(yīng)同時重視教師角色從傳播者到組織者的轉(zhuǎn)變,另外,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和資源的合理運用將極大地幫助課程教學(xué)改革效果的優(yōu)化。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張和生,洪蕓.簡論基于互聯(lián)網(wǎng)的對外漢語教學(xué)[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2011(6)107-111.
[2]曹宬宬,梁劍.互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)研究的探索——“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對金融教學(xué)的要求[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2015(16)430.
[3]王春蘭,譚嬌龍.移動互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治理論課教學(xué)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策[J].教育現(xiàn)代化,2015(8)10-13.
[4]楊興華,李剛.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《市場營銷學(xué)》教學(xué)改革探索[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2015(9)228-229.
關(guān)鍵詞:旅游新常態(tài);市場非優(yōu)區(qū);鄉(xiāng)村旅游;廣德縣
中圖分類號:F59文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:16749944(2017)03016404
1引言
我國旅游逐步擺脫非常規(guī)發(fā)展模式,出現(xiàn)需求多樣化、散客主流化、旅游全域化、產(chǎn)業(yè)融合化和服務(wù)智慧化等常規(guī)現(xiàn)象,開始進(jìn)入長期穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)[1~4]。鄉(xiāng)村旅游也呈現(xiàn)出產(chǎn)品需求升級、自駕自由行主導(dǎo)[1]、整合集聚發(fā)展、產(chǎn)業(yè)形態(tài)創(chuàng)新和線上營銷加速的常態(tài)化特征[5~8]。新常態(tài)拉大了鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)與優(yōu)區(qū)的差距,而普遍存在的市場非優(yōu)區(qū)應(yīng)是鄉(xiāng)村旅游研究重點。
鄉(xiāng)村旅游的消費主體是城市居民,而旅游客源市場優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)是出游能力[9]?;诖?,筆者將鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)界定為本地市場出游能力弱,缺乏高引力景區(qū),且2 h交通距離范圍內(nèi)缺乏可依托的三線及以上城市的鄉(xiāng)村旅游地。法國學(xué)者Beteille R早在1992年已將鄉(xiāng)村旅游看作非優(yōu)旅游,研究其起步到走向繁榮的演變[10]。Ross G F[11]、Opperman M[12]等多位國外學(xué)者在相關(guān)研究中都涉及到旅游非區(qū)的概念,但缺乏深入探討。國內(nèi)旅游非優(yōu)區(qū)的研究始于旅游資源非優(yōu)區(qū)[13,14],后拓展到區(qū)位非優(yōu)研究,其中市場區(qū)位是重要板塊[15~18]。要軼麗[9]和陳婷[19]提出市場非優(yōu)區(qū)的特征是旅游目的地的居民本身出游能力低,且遠(yuǎn)離主要高出游能力的客源市場。對于市場非優(yōu)區(qū)發(fā)展,陳傳康認(rèn)為應(yīng)重點解決交通問題[20],朱國興提出從市場空間、行為結(jié)構(gòu)和客源結(jié)構(gòu)的定位彌補不足[21],徐升艷探討產(chǎn)品、合作等具體措施[22],孟清超闡述了推-拉理論開發(fā)模式[23]。
綜上所述,我國市場非優(yōu)區(qū)研究集中在2000~2010年,國外的更早,所以需要在新時代背景下重新解讀;目前市場非優(yōu)區(qū)是作為非優(yōu)區(qū)位或者旅游非優(yōu)區(qū)的部分進(jìn)行研究,缺乏專題研究,尤其缺乏鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)研究。本文以廣德縣為例,揭示新常態(tài)背景下鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)發(fā)展存在的問題和對策,探討其發(fā)展路徑,以期為相似區(qū)域鄉(xiāng)村旅游發(fā)展提供借鑒,豐富非優(yōu)區(qū)研究的理論。
2案例地分析
鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)的主要表現(xiàn)是資源稟賦較好而市場響應(yīng)較弱。據(jù)此,通過統(tǒng)計年鑒和統(tǒng)計公報的數(shù)據(jù)對比分析,選擇廣德縣作為案例地。
廣德縣符合鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)的定義。2015年,廣德縣城鎮(zhèn)常住居民人均消費性支出19526元,低于全國平均水平,縣內(nèi)4A級及以上景區(qū)只有太極洞,且與其交通距離在2 h以內(nèi)的只有2個三線城市。
鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)資源稟賦較好,體現(xiàn)在資源的豐富性、獨特性和影響力等方面。廣德縣旅游資源涵蓋了旅游資源國標(biāo)中的主類,且數(shù)量豐富??h內(nèi)擁有豐富的藍(lán)色水庫資源、溶洞資源和養(yǎng)生資源,也有航天軍事研學(xué)資源,旅游裝備制造資源和佛道文化養(yǎng)心資源等獨特人文資源??h內(nèi)擁有國家重點鎮(zhèn)2個,全國“一村一品”示范村、中國綠色名鎮(zhèn)、中國傳統(tǒng)村落和安徽民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)各1個,鄉(xiāng)村旅游資源得到國家認(rèn)證。
市場響應(yīng)較弱,主要體現(xiàn)在旅游接待人次、旅游收入和社會對區(qū)域景區(qū)的關(guān)注度等方面。2015年,廣德縣接待國內(nèi)外游客396萬人次,不到黃山區(qū)國內(nèi)外游客接待量的一半;實現(xiàn)旅游業(yè)總收入11.7億元,不到黃山區(qū)的1/5。社會對廣德縣景區(qū)的關(guān)注度較低,縣內(nèi)產(chǎn)品引力有限。太極洞自2011年以來的百度搜索指數(shù)平均值為274,而黃山為6887。
3鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)分析
3.1鄉(xiāng)村旅游發(fā)展存在問題
鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)的核心問題是如何從一日游走向過夜游,實現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村旅游。具體表現(xiàn)在以下4個方面。
(1)產(chǎn)品引力不足。傳統(tǒng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品以農(nóng)家樂接待和景點觀光為主,缺乏鄉(xiāng)村性和體驗性;缺乏營地驛站等新業(yè)態(tài)產(chǎn)品,有效供給不足;缺乏夜產(chǎn)品。
(2)廊道設(shè)施欠缺。廣德縣交通暫不具備主題體驗和串聯(lián)散點的旅游功能,缺乏慢游道、旅游引導(dǎo)、服務(wù)驛站和廊道景觀等旅游服務(wù)設(shè)施。
(3)品牌尚未確立。廣德縣鄉(xiāng)村旅游中有許多國家認(rèn)證的農(nóng)家樂或景點品牌,未形成統(tǒng)一鮮明的區(qū)域品牌,市場認(rèn)可度低。
(4)支撐體系較弱。該縣鄉(xiāng)村旅游的支持政策、人才支撐、智慧化建設(shè)以及包括廁所、廚房、環(huán)境衛(wèi)生、道路交通在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施支撐體系都較弱。
3.2市場非優(yōu)區(qū)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展路徑
鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)主要是指鄉(xiāng)村本地居民出游能力弱,而周邊缺少規(guī)模大且出游能力高的客源市場,是與五大城市群核心城市周邊的鄉(xiāng)村旅游優(yōu)區(qū)相對的。旅游新常態(tài)使得鄉(xiāng)村旅游非優(yōu)區(qū)的產(chǎn)品有效供給不足、資源小散缺乏整合、品牌市場響應(yīng)小和支撐體系弱等問題更加突出,提質(zhì)增效更為迫切(圖1)。
對鄉(xiāng)村旅游市場非優(yōu)區(qū)的發(fā)展路徑,本文從產(chǎn)品、整合、品牌和支撐四個角度解讀。首先,產(chǎn)品是鄉(xiāng)村旅游市場的核心賣點。要貫徹生產(chǎn)、生活、生態(tài)和生命融合理念來提升產(chǎn)品的體驗性,開發(fā)休閑業(yè)態(tài)、研學(xué)業(yè)態(tài)、旅居業(yè)態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)+等新業(yè)態(tài)產(chǎn)品,補充慢游、體驗和文化三個主題的夜休閑產(chǎn)品。其次,整合才能全面提升產(chǎn)品引力。勾勒框架、打通脈絡(luò)、塑造視點和宣傳造勢是逐步整合廊道周邊小散特鄉(xiāng)村旅游點的四個重要步驟。再次,統(tǒng)一明確的品牌是讓鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品打入市場的關(guān)鍵。品牌建設(shè)體現(xiàn)在游前塑造宣傳、游中體驗服務(wù)和游后反饋分析的旅游全過程中。最后需要體制、人才和環(huán)境等方面的支撐,需要鄉(xiāng)村旅游協(xié)會來統(tǒng)籌,推進(jìn)政策暢通、人才培育和旅游環(huán)境建設(shè)行動。
4廣德縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對策
4.1提升鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品品質(zhì)
4.1.1增加產(chǎn)品體驗性
提升產(chǎn)品體驗性的關(guān)鍵途徑是生產(chǎn)、生活、生態(tài)和生命理念的融合。生產(chǎn)理念指農(nóng)漁業(yè)生產(chǎn)與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,形成主題產(chǎn)業(yè)鏈,打造生態(tài)觀光休閑產(chǎn)品。生活理念是指挖掘鄉(xiāng)村文化,提供鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情體驗和田居耕讀的生活方式。生態(tài)理念是指貫徹低碳理念,重現(xiàn)青山綠水田園炊煙的鄉(xiāng)村記憶,于生態(tài)環(huán)境中養(yǎng)療。生命理念是指鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)研結(jié)合,通過科普研學(xué)提倡回歸本真,人與自然、自我的交流和感悟。四生理念深化旅游體驗,豐富產(chǎn)品的體驗層次和維度。
4.1.2開發(fā)新業(yè)態(tài)產(chǎn)品
開發(fā)滿足市場升級需求的新業(yè)態(tài)產(chǎn)品,主要包括面向都市人群的休閑業(yè)態(tài),面向?qū)W生和親子市場的研學(xué)業(yè)態(tài),面向養(yǎng)生養(yǎng)老市場的旅居業(yè)態(tài),以及功能性新業(yè)態(tài)在線旅游產(chǎn)品(表1)。
4.1.3補充夜休閑產(chǎn)品
針對鄉(xiāng)村旅游接待的都市游客市場、自駕自由行市場和度假市場的需求,將鄉(xiāng)村旅游夜產(chǎn)品分慢游、體驗和文化3個主題打造。慢游主題可利用燈光藝術(shù)包裝村落小鎮(zhèn),提供夜景步道。體驗主要依托于鄉(xiāng)村夜市和小鎮(zhèn)老街的美食體驗和購物體驗,還有景區(qū)開發(fā)的夜場體驗。旅游演藝和節(jié)日是文化主題的典型代表,主要包括實景演出、民俗演藝、體育競技和雜技等。
4.2加強廊道串聯(lián)整合
用廊道整合資源串聯(lián)小散特鄉(xiāng)村旅游點,聚小成大,聚弱成強,形成新的廊道型鄉(xiāng)村旅游綜合體。根據(jù)廣德縣現(xiàn)狀,建設(shè)水廊桐I畫廊,陸廊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)5條全域環(huán)線風(fēng)景道。廊道通過勾線、通脈、點景和渲染的方式進(jìn)行建設(shè)。
勾線是定位廊道的主干線,實現(xiàn)暢通暢游。建設(shè)水上航線或陸上自駕風(fēng)景道,實現(xiàn)水陸暢通、聯(lián)通;完善旅游集散接待中心、基營接待村落和服務(wù)驛站等旅游集散體系;宏^定位廊道主題和功能,規(guī)劃設(shè)計空間布局。
通脈是打通廊道的脈絡(luò),建設(shè)廊道支線和漫游體系。要明確可連接的旅游支線,擴大廊道輻射范圍;建4.4.1體制機制保障體系
政府引導(dǎo)摸清鄉(xiāng)村旅游資源和土地存量,開展鄉(xiāng)村旅游信息普查行動;出臺鄉(xiāng)村旅游宏觀調(diào)控政策,包括相關(guān)土地政策,旅游扶貧政策,鄉(xiāng)村旅游企業(yè)的市場準(zhǔn)入、規(guī)范、監(jiān)督、評價、運行和發(fā)展的系列準(zhǔn)則,實現(xiàn)政策暢通。
建立由當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)管理者、政府旅游人才來領(lǐng)導(dǎo),旅游局與村部管理人員、廣德縣企業(yè)管理者和高校旅游規(guī)劃管理人才共同組成的鄉(xiāng)村旅游協(xié)會。協(xié)會組織制定和評審廣德鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn),開展百萬鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客行動,組織競技比賽發(fā)現(xiàn)作品和人才,協(xié)助鄉(xiāng)村旅游項目策劃營銷,管理監(jiān)督并保障協(xié)會運行,保障消費者與村民的權(quán)利義務(wù)。
4.4.2鄉(xiāng)村旅游人才培育
通過校村聯(lián)袂機制,建立鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客示范基地和鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)基地,科學(xué)培育三級人才梯隊,即面向協(xié)會會員的管理型人才,應(yīng)屆畢業(yè)生和引進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計和營銷等專業(yè)人才,當(dāng)?shù)厝罕姾彤?dāng)?shù)貙?圃盒H瞬沤M成的文化傳承人才。
在鄉(xiāng)村旅游人才培訓(xùn)基地進(jìn)行訂單式培育,制定一套鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)課程,培育基本素質(zhì)、專業(yè)技能、旅游理論知識、旅游文化素養(yǎng)和自學(xué)能力,并進(jìn)行淡季實地考察和定期考核。同時,開展鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客行動,申請廣德縣鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客示范基地,積極融入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)眾籌項目,創(chuàng)立廣德鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)基金,建立廣德縣鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客聯(lián)盟和交流平臺,不定期組織創(chuàng)客大賽。
4.4.3鄉(xiāng)村旅游環(huán)境建設(shè)
環(huán)境建設(shè)行動通過鄉(xiāng)土保護和旅游導(dǎo)向的山水林田村道的景觀整治,以農(nóng)旅融合為路徑,完善道路體系、智慧工程等公共服務(wù)體系,為村落物質(zhì)和文化遺產(chǎn)建檔,創(chuàng)意創(chuàng)新傳統(tǒng)資源并利用壟上行等新型旅游交通塑造新旅游吸引物,保護和重現(xiàn)鄉(xiāng)景、鄉(xiāng)味、鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)俗等鄉(xiāng)村記憶。這從電商化行動和農(nóng)家樂改造抓起。
在各村鎮(zhèn)全面普及電子商務(wù)的意義和技術(shù),保證經(jīng)營者熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷及預(yù)訂支付。搭建政府鄉(xiāng)村旅游官網(wǎng),提供信息共享的網(wǎng)絡(luò)平臺。選擇代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點實驗示范,實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游電商化。農(nóng)家樂改造行動以鄉(xiāng)土化、院落化、特色化、精致化、生態(tài)化為提升原則,基礎(chǔ)與服務(wù)設(shè)施完善為基礎(chǔ),對村落景觀進(jìn)行整體鄉(xiāng)土化塑造,健全游憩要素與功能,統(tǒng)一民宿建筑風(fēng)格,挖掘各農(nóng)家樂特色,圍繞“一院一主題”進(jìn)行風(fēng)格設(shè)計。
參考文獻(xiàn):
[1]徐明正.認(rèn)識新常態(tài),推動陜西鄉(xiāng)村旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展[N].中國旅游報,2016-7-11(4).
[2]Quansheng G E,Jianchao X I.新常態(tài)下中國區(qū)域旅游發(fā)展戰(zhàn)略若干思考[J].地理科學(xué)進(jìn)展,2015,34(7):793~799.
[3]張廣瑞.中國旅游發(fā)展新常態(tài)的發(fā)展理念與戰(zhàn)略選擇[J].旅游學(xué)刊,2015,30(4):1~3.
[4]張祖群,林姍.首都城鄉(xiāng)建設(shè)的文化品位與中國特色社會主義先進(jìn)文化之都建設(shè)――基于北京鄉(xiāng)村旅游八種新業(yè)態(tài)的分析[J].中國軟科學(xué),2011(S2):143~149.
[5]李湘云,楊占東,郭璇.基于體驗視角的北京鄉(xiāng)村旅游服務(wù)質(zhì)量提升對策研究[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊,2015(14):118~120.
[6]林濤.浙北鄉(xiāng)村集聚化及其聚落空間演進(jìn)模式研究[D].杭州:浙江大學(xué),2012.
[7]Qiyan W,Ling X U.基于產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)視角的北京旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)融合研究[J].旅游學(xué)刊,2013,28(8):102~110.
[8]毛峰.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的路徑及對策[J].改革與戰(zhàn)略,2016(3):74~77.
[9]要軼麗,鄭國.旅游區(qū)位非優(yōu)區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展研究-以山西運城為例[J].旅游學(xué)刊,2002,17(5):58~61.
[10]Beteille R.La Valorization Touristique 1’Espace Rural[J].Inform,geogr,1992,56(5).
[關(guān)鍵詞] 新疆 高職院校 旅游人才 供需 培養(yǎng)
當(dāng)今世界,旅游市場已成為持續(xù)快速增長最為顯著的市場之一。據(jù)世界旅游組織預(yù)測,2020年中國將成為世界最大的國際旅游目的地和第四大國際旅游客源國,中國的旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模將是現(xiàn)在的6倍,旅游業(yè)已被確立為新疆優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。如此廣闊的市場前景,急需大量的旅游相關(guān)人才,然而同時確有不少旅游相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難的問題。這一現(xiàn)象越來越被業(yè)界及學(xué)界所關(guān)注,迫切需要通過解決新疆目前旅游人才培養(yǎng)單位與旅游企業(yè)之間存在的供需矛,實現(xiàn)供需平衡,來促進(jìn)新疆旅游業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
一、旅游人才供需現(xiàn)狀分析
作為西部大開發(fā)重點區(qū)域的新疆,具有得天獨厚的旅游資源優(yōu)勢,旅游業(yè)以其戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)的地位已被確立起來。伴隨著新疆工作座談會的順利召開,新疆步入了全方位的跨越式發(fā)展階段。預(yù)計到2015年新疆將有765家旅游龍頭企業(yè),吸引入境游客達(dá)100萬人,將創(chuàng)外匯收入6.2億美元,吸納國內(nèi)游客高達(dá)5000萬人,會有642億元人民幣的國內(nèi)旅游收入。如此宏偉的新疆旅游業(yè)藍(lán)圖,理應(yīng)給學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)帶來無限美好的春天。然而,事實并非如此。
就筆者所在的新疆教育學(xué)院來說,其旅游專業(yè)從2001年開始招生至今,主要開設(shè)旅游管理、酒店管理和旅游英語三個相關(guān)專業(yè),已累計為社會輸送包括少數(shù)民族學(xué)生在內(nèi)的畢業(yè)生近600人。但是,近些年來,其旅游專業(yè)學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)了嚴(yán)重萎縮的現(xiàn)象(圖1)。
由此可見一斑,新疆旅游市場對旅游人才的需求和旅游專業(yè)人才供應(yīng)之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)(圖2)。如按照2010年的招生計劃,即使將旅游專業(yè)學(xué)生三年的高職學(xué)習(xí)期作為旅游人才需求的滯后期來考慮,仍然不能實現(xiàn)旅游人才的供需平衡(圖3),顯示出目前旅游人才供需之間存在的激烈矛盾。
二、培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
新疆旅游人才供不應(yīng)求,卻伴隨著旅游高職院校招生難,旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難等矛盾現(xiàn)象。這是值得所有培養(yǎng)旅游專業(yè)人才院校及相關(guān)部門深思的問題。
1.培養(yǎng)觀念過于滯后
“工欲善其事,必先利其器”。作為旅游院校的專業(yè)教師必須首先具有豐富的旅游教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新的實踐經(jīng)歷。這不僅僅是因為旅游專業(yè)帶有極強的實踐性,更重要的原因是旅游專業(yè)教師大部分都是“半路出家“――從經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科教師轉(zhuǎn)向旅游學(xué)科教學(xué)和研究。
目前,解決這一問題比較可行的方法是讓在職教師利用寒暑假期到企業(yè)掛職鍛煉,以增強其實踐經(jīng)驗。至于如何與企業(yè)合作、采取何種激勵與約束機制以保證鍛煉效果,尚需進(jìn)一步探討。
2.培養(yǎng)模式有待完善
對于旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式問題,無論專家提出的校企合作“訂單式”還是“工學(xué)交替”模式 ,其積極意義都在于通過實習(xí)彌補學(xué)校教育重理論輕實踐的缺憾,使學(xué)生加深對理論知識的理解,還能培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和鍛煉處理人際關(guān)系的能力。
因為諸多現(xiàn)實條件的制約,新疆教育學(xué)院旅游專業(yè)學(xué)生實習(xí)主要集中在烏魯木齊的一些高星級酒店。由于酒店人員流動率比較高,在學(xué)生實習(xí)期間,如果有些酒店人手不足,就無法實現(xiàn)換崗實習(xí)和管理實習(xí)。這樣不但容易挫傷學(xué)生的實習(xí)積極性和主動性,而且可能使相當(dāng)部分學(xué)生放棄從事旅游行業(yè)工作,從而造成了我們培養(yǎng)的旅游專業(yè)人才的流失。這對發(fā)展旅游業(yè)的負(fù)面影響將是長期的。
三、結(jié)語
一方面,旅游行業(yè)人才短缺,而另一方面,旅游專業(yè)學(xué)生就業(yè)難。如何培養(yǎng)過硬的旅游人才,使之有效服務(wù)于旅游行業(yè),是需要政府部門、教育界、學(xué)術(shù)界、實業(yè)界通力合作來解決的重要問題。
參考文獻(xiàn):
[1] 新華網(wǎng):省略 2010年06月06日
[2] 新疆統(tǒng)計年鑒:烏魯木齊,2008
[3] 鐘揚,覃峰,王雪蓮:旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)的再思考[J].反思與交流,2007,4:75-77
旅游管理 旅游安全論文 旅游資源評估 旅游開發(fā)論文 旅游專業(yè)論文 旅游論文 旅游考察報告 旅游景區(qū)規(guī)劃 旅游工作計劃 旅游管理理論 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀