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一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念,作好自己的本職工作。
二、嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,作到為人師表。
三、在教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,作好教書育人工作。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的審美品位,提高自身的修養(yǎng),抵制那些不健康的思想侵蝕。
小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文一
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新 為思路,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際,從大處著眼,小處著手,細(xì)致入微,持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)文化育人,和諧發(fā)展的教育思路,創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、重點(diǎn)工作:
(一)行為規(guī)范工作:
1. 工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2. 工作重點(diǎn)
(1)以美麗的校園,我的家為主線,抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。
(3)堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),提高自律能力。
(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
(二)家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃
1. 工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2. 工作重點(diǎn):
(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A. 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B. 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。
2. 通過三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。
3. 合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級(jí)文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)建溫馨教室。
1. 充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2. 根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。
(五)繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
本班共計(jì)8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。
三、德育理念:
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、奮斗目標(biāo):
有目的、有計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。
五、本學(xué)期工作重點(diǎn):
(一)努力做好學(xué)生的德育工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
(二)狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(三)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探索,做出成績(jī)。
(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。
(五)少先隊(duì)工作中,落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(zhǎng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。
六、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié),使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用思想品德課,主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該做什么。
(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。
(三)形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(四)經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生給予教育。
小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文二
一、班級(jí)基本情況:
班級(jí)總?cè)藬?shù):40人,其中男生19人,女生21人。
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導(dǎo)思想:
結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、德育工作總目標(biāo):
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,
4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
6、通過做小主人、創(chuàng)新形象的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭(zhēng)做小形象大使。
7、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)、主題教育活動(dòng):
1、做小主人,創(chuàng)新形象系列教育活動(dòng)
2、進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育
(三)、做好體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
5、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
(四)、家長(zhǎng)工作:
1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(五)、心理健康教育:
1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2-3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
(六)、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)各校實(shí)際,倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。
二、主要工作目標(biāo)及具體措施:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。
2.堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,建立教研組自培機(jī)制,積極開展教學(xué)研究。
(1)發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用,群策群力認(rèn)真鉆研教材,加強(qiáng)集體備課,課后及時(shí)做好批改和輔導(dǎo)工作。平時(shí)對(duì)教學(xué)體會(huì)要及時(shí)記錄,進(jìn)行總結(jié)提煉,寫出有質(zhì)量的教后小記。
(2)圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。
(3)以研究課為突破點(diǎn),組內(nèi)互相聽課、評(píng)課,互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個(gè)案。
3.抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)措施,提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),每月進(jìn)行一次小組教研活動(dòng)一次,加強(qiáng)溝通,共同進(jìn)步、提高。
4.配合學(xué)校大德育體系的研究,發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。
5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)點(diǎn)面結(jié)合,組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。
6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。
三、工作日程安排
3月份:制訂教研組
計(jì)劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
4月份:配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評(píng)優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動(dòng)。
5月份:討論、交流新教材實(shí)施情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,進(jìn)行專題研討。
6月份:進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實(shí)施情況交流。
7月份:學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評(píng)價(jià)方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個(gè)案及資料。
8月份:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
10月份:交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。
以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針,以新課程改革為核心,優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,創(chuàng)辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,深入開展課改系列活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結(jié)合起來,努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性,切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。
4、開辟第二課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)教育。
三、工作重點(diǎn)
(一)繼續(xù)深化課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作
1、教學(xué)工作將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補(bǔ)課等工作,繼續(xù)加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促和考核力度,對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作進(jìn)行及時(shí)抽查,檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合,同時(shí)結(jié)合學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)和教學(xué)成果展示等形式,正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),進(jìn)一步實(shí)行年級(jí)組、教研組備課、說課、教案展示、集體評(píng)議、上展示課等形式,定期做好檢查與調(diào)研,對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開展年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽,結(jié)合我鎮(zhèn)各類競(jìng)賽,開展一些全校性的綜合競(jìng)賽,并積極組織參加各級(jí)各類比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4、進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革,逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,把量的評(píng)價(jià)與質(zhì)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來,既注重結(jié)果,更注重學(xué)生的成長(zhǎng)過程,發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)功能,把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。
5、各類資料的積累工作,在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),做好各類教學(xué)資料和積累整理工作,為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
(二)推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
A、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教導(dǎo)處的帶頭下,組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí),并將邀請(qǐng)一些專家來校進(jìn)行專題講座,為實(shí)施課程改革打好理論基礎(chǔ),以新的理念上好每一堂課,教師做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。
B、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期我校將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為學(xué)科帶頭人等。
C、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),青年教師是學(xué)校未來的生力軍。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng),安排好師徒接對(duì)活動(dòng),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。
2、抓好教科研建設(shè),各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式,以備課組為單位上好研究課,體現(xiàn)課改新概念,在實(shí)驗(yàn)中邊研究邊總結(jié),寫好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
3、加強(qiáng)校內(nèi)調(diào)研活動(dòng),質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是檢查課改是否進(jìn)行良好,本學(xué)期在校內(nèi)將繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),聽隨堂課,查作業(yè)、備課與培優(yōu)補(bǔ)差工作、問卷調(diào)查等,全面了解教師課改進(jìn)展。
4、舉辦“利用現(xiàn)代教育手段實(shí)踐新課程”活動(dòng),本學(xué)期我校將在繼續(xù)開展“實(shí)踐新課程”活動(dòng),教師參與面達(dá)100%,活動(dòng)內(nèi)容包括:中青年教師多媒體教學(xué)比賽、說課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評(píng)比等。
5、積極開發(fā)課程資源,本課改加強(qiáng)了課程內(nèi)容的綜合性,淡化了學(xué)科的界限。本學(xué)期我校將積極開發(fā)和利用校內(nèi)外自然環(huán)境等,讓學(xué)生積極實(shí)踐、挖掘現(xiàn)有的資源服務(wù)于教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),加強(qiáng)音、體、美等特長(zhǎng)教學(xué)。
我校將開展音樂、體育、美術(shù)、英語、電腦、寫作、奧賽等興趣小組,每周一、三、五由學(xué)生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、音樂教學(xué)。在全面培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)下,積極選拔人才,創(chuàng)編高水平的節(jié)目。
(2)美術(shù)教學(xué)。注重培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng),多出有特色的高水平的作品,注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結(jié)合,所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)習(xí)和掌握一項(xiàng)實(shí)用美術(shù)項(xiàng)目。
(3)體育教學(xué)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)爭(zhēng)水平,力爭(zhēng)出好成績(jī),快出成績(jī),出好人才,快出人才。、
(4)英語教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和視聽能力,不同年齡學(xué)生應(yīng)有不同的口語表達(dá)能力和視聽能力。
(5)電腦教學(xué)。將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為輔助學(xué)習(xí)工具,選擇一些趣味性強(qiáng)、與各科知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,由學(xué)生自主學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的資源庫(kù)。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
(6)寫作教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生用心觀察體驗(yàn)生活,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、賞析能力和創(chuàng)造熱情。
(7)奧賽教學(xué)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力,讓學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。
四、德育管理工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)德育工作方案,嚴(yán)格按照學(xué)校德育工作方案實(shí)施學(xué)校的德育工作,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。
2、實(shí)行干部包班制度。
3、強(qiáng)化值班紀(jì)律,加大日常檢查的力度,明確不同時(shí)期的側(cè)重點(diǎn),力爭(zhēng)查出實(shí)效,管出水平,值班人員每天都要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行檢查,對(duì)不符合規(guī)范的行為和發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)做出記錄,及時(shí)向有關(guān)部門反映,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分類處理。
4、繼續(xù)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,逐步完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并付諸實(shí)施。
5、密切家校聯(lián)系,相互配合,共同教育好學(xué)生。
6、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、座談會(huì)、協(xié)商教育和學(xué)校發(fā)展大計(jì),統(tǒng)一思想,爭(zhēng)取支持,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
五、每月工作安排
九月份:
1、舉行開學(xué)典禮,明確新學(xué)期目標(biāo),正常教學(xué)秩序。
2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,各教研組制定工作計(jì)劃。
3、分別召開教研組長(zhǎng)、班主任等會(huì)議。
4、期初教學(xué)工作檢查。
5、調(diào)查摸底建立貧困生檔案、后進(jìn)生名單、成立互助組。
十月份:
1、初查《班主任工作手冊(cè)》。
2、業(yè)務(wù)活動(dòng),教師優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、法制教育系列活動(dòng)。
十一月:
1、期中教育質(zhì)量測(cè)試。
2、召開家長(zhǎng)座談
會(huì)。
3、課件評(píng)比。
十二月份:
1、新課程理念下語、數(shù)案例評(píng)比。
2、思品論文評(píng)選。
一月份:
1、慶“元旦”科技系列活動(dòng)。
2、教學(xué)調(diào)研。
3、期末教育質(zhì)量檢測(cè)。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以辦人民滿意的教育為宗旨,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要,全面落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)教育工作會(huì)議精神,以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn),堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),實(shí)施精細(xì)管理,探索個(gè)性化發(fā)展,加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)
1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化,提升學(xué)校管理層次和水平。
2.做好特色校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。
3.樹立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé),過程考核,績(jī)效評(píng)價(jià)的質(zhì)量意識(shí),結(jié)合區(qū)教體局“打一場(chǎng)提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)”目標(biāo),強(qiáng)化課堂與教研,探求教學(xué)質(zhì)量再提升。
4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)建區(qū)級(jí)“文明學(xué)?!?。
5.召開教代會(huì)(全體教職工大會(huì)),討論通過學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱評(píng)聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案等。
6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè);管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。
7.打造寄宿制管理品牌。加強(qiáng)寄宿制安全管理,對(duì)寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級(jí)升檔,豐富文體活動(dòng),分類提升寄宿制管理水平,提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛留守兒童,營(yíng)造溫馨家園。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,按時(shí)上課,定期交流,保證家校聯(lián)系暢通,家長(zhǎng)家教水平提高。
9、強(qiáng)化“六室”管理,為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。
10、注重學(xué)前教育,嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件,改善學(xué)前教育環(huán)境。
11、鞏固前期安全零事故的成果,杜絕安全事故發(fā)生。
三、具體工作及措施
(一)堅(jiān)持德育為首,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打基礎(chǔ)
突出重點(diǎn),明確德育工作方向,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.積極探索實(shí)踐“先育人后教書”的有效方式。
認(rèn)真落實(shí)育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求,把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo),將“在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能,形成鮮明的“育人教書”的個(gè)性、風(fēng)格、特色,提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。
2.進(jìn)一步提德育工作水準(zhǔn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,定期組織班主任工作交流、研討,組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開展示范指導(dǎo)活動(dòng),通過嘉獎(jiǎng)文明班級(jí)、特色班級(jí)、愛心教師等方式,加強(qiáng)對(duì)班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指定:鄭桂華、董超、梁景鳳在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。
創(chuàng)新德育工作模式,做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實(shí),提高德育管理的專業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度,進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部,創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做學(xué)?!靶≈魅恕钡牧己梅諊?,值日學(xué)生對(duì)全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場(chǎng)地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行日常管理。堅(jiān)持日檢查,周匯總,每周一次評(píng)比,一月一次總結(jié),要從學(xué)生每個(gè)日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。
積極搭建家校交流平臺(tái),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進(jìn)一步提高教師家校溝通的技巧和策略,讓學(xué)校走近家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。
3.完善“活動(dòng)德育”模式,加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。
以各種活動(dòng)為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,以升國(guó)旗、集會(huì)、主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生或集體勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動(dòng)為契機(jī),規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生自主管理的能力。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)宿管文化建設(shè),打造自主、自立、自強(qiáng)的宿舍文化。
在宿舍管理中,從機(jī)制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)駐學(xué)生寢室,持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理,使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生到離??记?、就寢后值班、巡邏等安全措施。
(二)突出教學(xué)中心,抓質(zhì)量持續(xù)提升不動(dòng)搖
1.嚴(yán)格課程管理。
嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方和校本課程的課時(shí),不得隨意調(diào)課,變更學(xué)科課時(shí)。要認(rèn)真開展好兩操和課外體育活動(dòng),實(shí)實(shí)在在開展陽(yáng)光體育與體育“大課間”活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求,實(shí)行課程表上墻公示制度,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。
根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》;推行“常規(guī)巡課、推門聽課”制度,規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到每堂課中,努力提高常態(tài)課效益;定期與不定期相結(jié)合,檢查教案編寫、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
3.抓好體藝活動(dòng)。
繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)校興趣小組的管理,充實(shí)各興趣小組輔導(dǎo)教師,確保特長(zhǎng)生比例逐年提高,著力培養(yǎng)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確定每個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)教師。
4.
加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要對(duì)后進(jìn)生予以充分關(guān)愛,認(rèn)真分析,因人施教,制定適合的教學(xué)計(jì)劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。
5.認(rèn)真抓好圖書、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用,最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益,為教育教學(xué)服務(wù)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)??缭桨l(fā)展增后勁
1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實(shí)開展“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做“四有”好老師為主題的師德教育活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實(shí)《教育部師德紅線》20條禁令和上級(jí)有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。
嚴(yán)肅工作紀(jì)律,繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度,落實(shí)坐班制度。教職工有事請(qǐng)假,包括上班期間中途外出,必須履行請(qǐng)假登記手續(xù)。切實(shí)抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作,確保師生和校產(chǎn)安全。
維護(hù)良好工作秩序,確保政令暢通,杜絕有令不行,有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī),教師在上課、集會(huì)期間嚴(yán)禁接聽電話,上課、集會(huì)間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙,禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造,用自身的良好行為來影響和教育學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境。
把“以人為本”的思想滲透到教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理中去,并且通過實(shí)施崗位責(zé)任制、教師工作量化評(píng)估和績(jī)效考核制度,確保勤者多得、能者多得、績(jī)優(yōu)者多得,最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。
本學(xué)期,各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等,通過扎實(shí)有效的研課、磨課、聽課、評(píng)課、反思,提高課堂教學(xué)研討的實(shí)效。
3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。
創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍,創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣,為青年教師在本教研成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。
4.校本教研工作
科研興校,能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
(1).要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。
(2).每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。
(3).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒?dòng)。教師聽課10節(jié),領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。
(四)優(yōu)化學(xué)校管理,促和諧校園建設(shè)不放松
1.全面落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)效能建設(shè),繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),帶頭廉潔自律,建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。
2.抓牢安全管理。一要落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門、各班主任的責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制定各項(xiàng)安全預(yù)案,本學(xué)期至少開展2次切實(shí)可行的安全演練活動(dòng),提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置,杜絕一切安全事故。三要加強(qiáng)寄宿生的管理,建立健全寄宿生管理制度,配足專(兼)職生活老師,確保寄宿學(xué)生安全。四要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān),實(shí)行入校登記制度。五要做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。
3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步明確學(xué)校精神文化建設(shè),規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案,突出文化育人的理念。深入開展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)落實(shí)“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動(dòng)。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個(gè)層面上,發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。
(五)抓好后勤保障工作,改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善,幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開支,計(jì)劃供應(yīng),??顚S茫煌菩袑W(xué)?!柏?cái)務(wù)公開”制度,使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
(六).重視關(guān)工委工作,促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
關(guān)注留守兒童心理健康,建立留守兒童心理成長(zhǎng)檔案,組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座,保證孩子健康成長(zhǎng)。
(七).開展好學(xué)校工會(huì)工作和對(duì)口支教工作。
1、深化校務(wù)公開,增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)。
2、完善教職工大會(huì)制度,廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
四.工作安排
月份
序號(hào)
內(nèi)容
責(zé)任人
二、三月份
1
組織全體教師進(jìn)行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2
開展集體備課活動(dòng)
3
開展校園安全隱患排查,安全教育工作。
4
學(xué)期初工作自檢自查;
5
制定各項(xiàng)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃
6
學(xué)生文明行為教育
7
學(xué)雷鋒活動(dòng)
四月份
1
召開教學(xué)研討會(huì)議
2
成立興趣小組并有序有效開展活動(dòng)
3
開展師德教育活動(dòng)
4
家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng)
5
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示
6
各班辦好黑板報(bào)
7
開展講一節(jié)好課活動(dòng)
五月份
1
開展集體備課活動(dòng)
2
抽查部分學(xué)科作業(yè)
3
做好課堂教學(xué)改革督促
4
開展師德教育活動(dòng)
5
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)
6
開展訪萬家活動(dòng)
六月份
1
開展教研活動(dòng),重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)
2
迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查
3
籌備第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)
4
導(dǎo)學(xué)案評(píng)比
5
開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
6
辦好班級(jí)黑板報(bào),完善班級(jí)文化
七月份
1
第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)
2
課堂教學(xué)督促
3
召開各班班干會(huì)議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理”
4
制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。
5
學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔
6
放假前師生安全教育;
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