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今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領(lǐng),用全面實施教育綜合改革的實績向校慶獻(xiàn)禮。
我們的行動口號:用示范性學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己包括個人、班組、年級、學(xué)校,用實驗性學(xué)校的目標(biāo)認(rèn)真激勵自己包括德智體美等。辦好讓人民滿意的教育。
二、幾項主要工作
1.加大改革力度,努力構(gòu)筑教育人才高地
師資隊伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。堅持“人才強(qiáng)教”方針,深化教師培養(yǎng),使用機(jī)制改革,積極營造“合理流動,有序競爭,人才輩出,人盡其才”的良好環(huán)境,努力培養(yǎng)一批教育教學(xué)改革的領(lǐng)軍人物,并從整體上提高教師隊伍的專業(yè)水平。
1總結(jié)、發(fā)揚(yáng)學(xué)校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗,組織全校教工學(xué)習(xí)。
2總結(jié)在職教師特別是青年教師教書育人的先進(jìn)事跡,加以表彰、發(fā)揚(yáng)。
3圍繞2009年“師德建設(shè)年”這一中心,在全校開展“爭當(dāng)學(xué)生愛戴的好教師”活動,樹立先進(jìn)典型。
4建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的用人制度和分配制度,從學(xué)校的實際出發(fā)進(jìn)一步提高教工的待遇。
2.深化課程改革,提高課堂教學(xué)實效。
師資隊伍的建設(shè)要在課程改革、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高上得到切實的體現(xiàn)。離開了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,師資隊伍建設(shè)不可能落在實處。
1全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”認(rèn)真研究學(xué)生,了解學(xué)生的實際和需要,把學(xué)生當(dāng)作服務(wù)的對象,使每一位學(xué)生都能在原有的水平上提高一個層次作為努力目標(biāo),并制訂出落實的措施。
2各年級組、教研組包括備課組要精心研究基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程的開設(shè),增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進(jìn)提供經(jīng)驗并起好示范作用,繼續(xù)深化“一堂好課”的研究,進(jìn)一步總結(jié)各學(xué)科提高課堂教學(xué)效益的經(jīng)驗。
3要加強(qiáng)教學(xué)反饋,認(rèn)真聽取不同層次學(xué)生的反應(yīng),并及時改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度。
4教研組、備課組要加強(qiáng)相互聽課和教學(xué)研究工作,加強(qiáng)對課堂教學(xué)策略、手段、方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究。
5要重視非智力因素的培養(yǎng),并通過各種方式,讓不同層次而有進(jìn)步的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并加以推廣交流。
3.以育人為本,探索和建立“學(xué)校、家庭社會三位一體”的德育工作體系,形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
1要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個一校外教育活動”、“干部輪換制”、“學(xué)科學(xué)習(xí)研究小組”和各種社團(tuán)活動,志愿者服務(wù)活動等在新形勢下辦出新水平,豐富新內(nèi)涵,具有新創(chuàng)造,獲得新成績。
2要創(chuàng)新德育活動的載體,以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根”為宗旨,開展“組織一次主題班會,舉行一次主題演講,讀一本書,看一部影片,考察一個民族精神教育基地”的“五個一”活動,在活動中要把訪問我校校友,請校友參與放在突出的位置。另外從我校實際出發(fā),在學(xué)生中積極開展書法、民歌、民樂、國畫、論語講座,古詩文朗誦、武術(shù)、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動,爭創(chuàng)民族精神教育實驗基地學(xué)校。
3加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),圍繞建設(shè)90周年活動,開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育,彰顯優(yōu)秀師生,班級風(fēng)采,樹立優(yōu)秀示范群體,寄宿生對于集體、宿舍的文明建設(shè),也應(yīng)作為建設(shè)的內(nèi)容之一。
4積極構(gòu)建學(xué)校校本德育課程,完善校本德育評價機(jī)制,形成學(xué)校德育工作特色。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)既有超前意識又以實際出發(fā)的教育科研,加快推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)管理,進(jìn)課堂,進(jìn)家庭的“三進(jìn)工程”。
1要結(jié)合90周年校慶,擬定一批教育科研選題,并落實研究人員和研究計劃。
2對于正在進(jìn)行的教育科研,要抓緊、抓實,并在實踐中進(jìn)行檢驗。
3啟動“數(shù)字校園”建設(shè)試點(diǎn)工作,充實網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源庫容量,進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,并積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)為加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
4開設(shè)家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校與學(xué)生家庭溝通創(chuàng)設(shè)必要條件,并加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),為招收全國生和全國生的家長與學(xué)校進(jìn)行雙向溝通服務(wù),為我校讓社會各界了解服務(wù)。
5.進(jìn)一步做好高三畢業(yè)班工作,通過最后一學(xué)期的關(guān)心、指導(dǎo),讓全體高三學(xué)生及其家長感到滿意。
1班主任要做好過細(xì)的工作,讓高三學(xué)生充滿信心,全面提高,迎接畢業(yè),升學(xué)考試。
2任課教師要進(jìn)一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求,精心備課,提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,堅持講練結(jié)合,講好典型試題,講好典型錯誤,講好解題技巧,提倡一題多解、變式訓(xùn)練,不斷優(yōu)化教學(xué)行為。使各層次的學(xué)生都有所得。
3對于處于后1/5的畢業(yè)生,特別要做好思想教育,加強(qiáng)分層次的輔導(dǎo),定輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容使他們的思想、知識、能力在原有基礎(chǔ)上再提高一個層次。
4畢業(yè)班全體教師要加強(qiáng)協(xié)作,共同研究,團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,把各方面工作做得更好。
6.積極開展體育衛(wèi)生藝術(shù)科技活動和語言文字工作
1認(rèn)真落實市、區(qū)“體教結(jié)合”工作會議精神,深入推進(jìn)二線運(yùn)動隊和排球傳統(tǒng)項目的建設(shè)工作,前不久,成立的**排球聯(lián)誼會,要為學(xué)校排球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2進(jìn)一步落實學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開展以學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點(diǎn)的檢查,制訂學(xué)生午餐營養(yǎng)方案,完善學(xué)校衛(wèi)生管理軟件的應(yīng)用。
3積極開展學(xué)生藝術(shù)教育活動,豐富學(xué)生文化生活認(rèn)真籌備好上海國際中學(xué)生合唱節(jié),以吸引世界各國的中學(xué)生來校交往,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。
4積極參加市、區(qū)組織的各項科技活動,開展“校園科技之星”的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
5依法推進(jìn)語言文字工作,根據(jù)教育部和國際語委文件要求,年內(nèi)完成教師和學(xué)校管理人員的普通話水平測試,學(xué)校要組織開展對未達(dá)標(biāo)人員的培訓(xùn),提高普通話水平。
7.總務(wù)后勤工作
1學(xué)校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實驗室、圖書館、校園網(wǎng)、衛(wèi)生室、食堂、全國生宿舍、財產(chǎn)保管、設(shè)施維修、校園保潔綠化等管理工作,都要有專人分工負(fù)責(zé)做好,并作好會議記錄和工作記錄以備查考。
2要進(jìn)一步改進(jìn)和完善各部門各崗位的考核機(jī)制,努力做到科學(xué)、合理、優(yōu)勞多得,績效優(yōu)先。
8.校慶籌備工作
1做好校慶的紀(jì)念刊出版工作。
2編輯全校教工的慶祝校慶。
3組織、聘請校友舉辦報告會、講座事宜。
4校慶慶祝大會的籌備工作。
三、工作要求
1.全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會的精神,按照“活躍、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),讓學(xué)校更和諧地發(fā)展。校內(nèi)外,各組室,各學(xué)科,德智體美各方面,第一線與第二線,干群之間,師生之間,要在承認(rèn)和尊重差異的前提下,尋找社會和諧共生的“避震器”,使得學(xué)校能科學(xué)地發(fā)展,合理地發(fā)展,健康地發(fā)展。對于可能存在的不和諧因素,要想方設(shè)法加以消彌。
2.要進(jìn)下按照實驗性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行對照,找出存在的差距,進(jìn)一步制訂改進(jìn)措施。
以黨的十七大精神,團(tuán)中央十五屆三中全會精神為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線,以“光榮啊,中國共青團(tuán)”為主題,結(jié)合學(xué)校的德育工作思路,認(rèn)真貫徹學(xué)校的德育工作總體思路,切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)的政治意識、組織意識和模范意識,不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平,努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大青年團(tuán)員的基礎(chǔ)。配合學(xué)校政教處開展各類教育活動,著力提高團(tuán)員素質(zhì),切實加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),加強(qiáng)立志成才和心理健康教育,力爭將學(xué)校的團(tuán)委工作做好,為學(xué)校的教育教學(xué)工作而不懈努力。
二、工作內(nèi)容:
(一)進(jìn)一步鞏固和拓寬學(xué)校思想教育的陣地和渠道,幫助青少年學(xué)生樹立良好的思想品德和理想信念。
擴(kuò)充教育內(nèi)容,優(yōu)化教育手段,拓展教育途徑,開辟教育渠道,使學(xué)生思想教育體現(xiàn)時代性,具有生動性。用愛國主義、社會主義、集體主義思想教育學(xué)生,用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,用高尚的道德情操陶冶學(xué)習(xí),幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念,確立人生的追求。
1、在初一和高一年級中選拔新的播音員,以老帶新,組建新一批校園廣播員,繼續(xù)開展好“弄潮之聲”廣播站的工作,充分利用學(xué)校硬件優(yōu)勢,通過各種學(xué)生喜聞樂見的形式,豐富同學(xué)們的課余生活,營造一個好的教育氛圍,豐富了校園文化生活。
2、以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育為主旋律,本學(xué)期將分別以心理健康、勤儉節(jié)約、生命安全為主題適時開展大型的團(tuán)隊活動。利用學(xué)雷鋒活動月、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、“一二九”運(yùn)動、元旦等重大紀(jì)念日、節(jié)假日開展文藝匯演、演講比賽、知識競賽、書畫展覽,通過開展各種有意義的教育活動潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任心和紀(jì)律觀念,并深化學(xué)生作為首峰中學(xué)的一份子,能為首峰中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn)是無上光榮的理念,讓每一個人具有“人人為我,我為人人”服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。
3、一日之計在于晨,一周的星期一應(yīng)該有一個好的開端,因此團(tuán)委將會配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機(jī)會,用國旗班的精神感召學(xué)生,并通過國旗下的講話引導(dǎo)學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時從全校學(xué)生中選拔出出色的普通話主持人,為校園文化爭輝。
4、利用三月份學(xué)雷鋒月,開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,營造愛心校園”為主題的活動,開展學(xué)雷鋒活動月。正式組建首峰中學(xué)青年自愿者協(xié)會,利用各種課余時間深入到學(xué)校周邊社區(qū),開展活動。
(二)積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),為青年學(xué)生的成長提供展示的舞臺。
1、加強(qiáng)廣播站工作,對選拔出的廣播員定期進(jìn)行培養(yǎng),在更大程度上完善他們的播音水平,培養(yǎng)其盡職盡責(zé)的精神。
2、開展好業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn),讓年滿14歲的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能有機(jī)會參加團(tuán)校培訓(xùn),堅持“成熟一個,發(fā)展一個”,并在“五四”青年節(jié)、元旦前夕分兩批將培訓(xùn)合格的學(xué)員批準(zhǔn)為共青團(tuán)員。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國旗班工作方式,嚴(yán)格訓(xùn)練,規(guī)范他們的升旗動作和步伐姿態(tài),本著對國旗深深的尊敬,提高國旗班成員的思想境界,定期對成員進(jìn)行思想教育。
4、出刊《明珠文學(xué)》刊物。借助文學(xué)社的平臺,開展文學(xué)講座、影視展播等活動,進(jìn)一步豐富文學(xué)社的活動,提高社員的積極性。
5、組建首峰中學(xué)青年志愿者協(xié)會,開展相關(guān)主題活動,提高青年學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識。
(三)有目的、有計劃的培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,鍛煉他們較強(qiáng)的社會實踐能力。
1、 堅持單周全體學(xué)生干部會議制度,其目的有三:
a:讓他們時刻牢記自己是一名學(xué)生干部,隨時提醒自己要以身作則。
b:讓他們時常置身在團(tuán)委、班級的集體中,增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,并加強(qiáng)人際溝通的能力。
c:由各班團(tuán)支部書記對本班一個階段的工作進(jìn)行總結(jié),指出存在的問題和應(yīng)該吸取的經(jīng)驗,并對工作中存在的普遍現(xiàn)象進(jìn)行討論,指導(dǎo)學(xué)生干部更好、更快的成長。最后對下一階段即將進(jìn)行的工作進(jìn)行安排,使團(tuán)干明確自己的工作任務(wù),并有計劃的去完成。
2、堅持學(xué)生自主管理,由學(xué)生干部對廣播臺、文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會進(jìn)行自主管理,培養(yǎng)他們管理社團(tuán)的能力和策劃活動的能力。在社團(tuán)開始之初,由指導(dǎo)老師進(jìn)行籌建,之后的工作交由主要負(fù)責(zé)人,他們負(fù)責(zé)向團(tuán)委書記匯報工作。這樣做,為他們放開手腳,大膽的開展工作有積極的意義。著力培養(yǎng)學(xué)生干部的大局觀和做事細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度,對于有效的開展團(tuán)的工作具有重要的意義,本學(xué)期將培養(yǎng)更多的品學(xué)兼優(yōu)的干部為全校同學(xué)做出表率。
3、開展兩至三期的團(tuán)干、學(xué)干培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué)生干部的自身素質(zhì),改進(jìn)其工作方法,提高工作效率。爭取發(fā)揮學(xué)生干部在班級和學(xué)校協(xié)助管理上的橋梁作用。
4 、每學(xué)期期末學(xué)生干部齊聚一堂,開一個晚會,各班出節(jié)目,一塊兒娛樂,加深彼此間的友誼感情和歸屬感。
(四)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),進(jìn)一步完善團(tuán)的各項工作。
1、抓好星期二下午的班團(tuán)會活動,各班以團(tuán)支部為單位對共青團(tuán)章程進(jìn)行學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)幫助他們認(rèn)清形勢,樹立信心,鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,樹立正確的世界觀和人生觀,樹立牢固的理想信念, 增強(qiáng)團(tuán)員意識的先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團(tuán)的周圍,真正成為黨的好助手和后備軍。
2、嚴(yán)格履行發(fā)展團(tuán)員的手續(xù),通過團(tuán)前培訓(xùn),團(tuán)知識測試,班主任意見,團(tuán)委審批,發(fā)展新團(tuán)員。
3、實施對團(tuán)支部的量化管理,開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀團(tuán)支部"活動,組織團(tuán)干觀摩團(tuán)活動,提高團(tuán)干開展活動的能力,團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對支部工作的指導(dǎo),增強(qiáng)團(tuán)工作的凝聚力和向心力。
4、組織各支部開展學(xué)年度團(tuán)員民主評議活動,通過自評——團(tuán)小組評議——團(tuán)支部評議——團(tuán)委審查,評出優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員,并進(jìn)行團(tuán)籍注冊,對評為"不合格"的團(tuán)員進(jìn)行幫助教育,對經(jīng)過教育仍然不予改正的責(zé)令其退團(tuán),取消其團(tuán)籍。
5、規(guī)范團(tuán)委工作機(jī)制,進(jìn)一步落實 “”制度。抓好支委、團(tuán)員的教育和培養(yǎng)工作。規(guī)范各支部工作,實行每月一次例會,做到有組織、有紀(jì)錄。夯實團(tuán)工作基礎(chǔ),提高了團(tuán)建水平。
6、認(rèn)真完成年度團(tuán)籍注冊和畢業(yè)生團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)接工作。
(五)以黨建帶團(tuán)建,增強(qiáng)教工團(tuán)員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
以“三個代表”和重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的精神,堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為我校的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,保持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范學(xué)校,同時爭創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)年爭創(chuàng)綜合考評一類學(xué)校,進(jìn)入市農(nóng)村中學(xué)前十強(qiáng)。
4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。
7、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,推進(jìn)“精、細(xì)、實”管理,實現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,建立健全學(xué)生思想工作機(jī)制,爭創(chuàng)德育示范學(xué)校;加強(qiáng)德育常規(guī)工作,繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“知榮辱,見行動”活動,使全校師生牢固樹立社會主義榮辱觀、創(chuàng)造條件爭創(chuàng)文明禮儀學(xué)校、開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育宣傳月”活動、開展做“文明中學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明禮儀示范班級”及開展重大節(jié)日慶祝等豐富多彩的德育活動。
2、認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。
3、深入開展愛黨、愛國、愛?;顒?,扣住主題班會,加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。
4、發(fā)揮班干部的作用,加強(qiáng)班級紀(jì)律、班風(fēng)、班規(guī)等常規(guī)性班級管理,提高班級的約束力。
5、深入貫徹落實《玉皇廟二中學(xué)生一日規(guī)范》《二中禮儀規(guī)范》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
6、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、充分利用學(xué)生大會、班會,向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周星期一第一節(jié)課(早讀)舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話。
(3)、認(rèn)真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。
(4)、大力加強(qiáng)誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學(xué)生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
(5)、以革命傳統(tǒng)教育為契機(jī),利用班會、團(tuán)隊等活動,弘揚(yáng)民族精神教育。
(6)加強(qiáng)法制教育,堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告,本學(xué)期將組織二次法制專題報告。
(7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
(8)學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,
(9)學(xué)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數(shù)。
(11)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。
(12)注重對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
7、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、 教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,做好教學(xué)管理的落實和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進(jìn)行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的檢查,同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進(jìn)對教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。
(4)、加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。
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(5)、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(6)繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建以校長為組長,以教務(wù)主任,教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,邀請有關(guān)專家對教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(3)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例,并組織評選活動。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)、堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學(xué)實際,編制好課題,積極申報研究課題。
(2)、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(3)、教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,抓好教科研論文的撰寫和交流評比,。
(4)、積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對校運(yùn)動隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實保證學(xué)生的體育活動時間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。
(三)、師資隊伍建設(shè)
今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評比工作。
2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際,制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。
3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對”工程的實施,校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍(lán)工程活動檢查,定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
5、加強(qiáng)對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)、后勤工作
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細(xì)算,做到化小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
3、規(guī)范收費(fèi)行為,做到堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),用好“收費(fèi)登記卡”,堅持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。
4、加強(qiáng)食堂管理,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,爭創(chuàng)a級飯?zhí)谩?/p>
5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
(1)、嚴(yán)格值勤制度,一天24小時安排人員值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。
(2)、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,指定專人負(fù)責(zé)食品的采購,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。
(3)、對學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(4)、加強(qiáng)計劃生育管理工作,確保計生工作無問題。
(2)
一、從我校實際出發(fā),立足高考新形勢,新特點(diǎn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
目前,我校高考工作面臨的具體形勢是:學(xué)生思想認(rèn)識明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神好。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學(xué)設(shè)施簡陋,信息閉塞,高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學(xué)生而言,本屆學(xué)生在高一入校時,正錄生錄取成績位于全縣下游,補(bǔ)錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35%、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少,后進(jìn)生絕對數(shù)量大,整體質(zhì)量差,基礎(chǔ)薄,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高,復(fù)讀班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成績均在500分以下,其中8人是環(huán)縣考生,理科450分以下13人。
第二,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語、地兩科均為初上高三講臺的新手,教學(xué)經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三,教育教學(xué)設(shè)施簡陋,理化生實驗教學(xué)無法保質(zhì)保量開設(shè),高考信息閉塞。針對我校生源差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況,我們在思想上要形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,迎難而上,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的共識,全力以赴,力爭打破高三級教育教學(xué)工作步履維艱的局面。
二、強(qiáng)化管理,整章建制,優(yōu)化服務(wù),確保高三教育教學(xué)工作的有序化。
2009年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學(xué)工作為主攻中心,以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開拓進(jìn)取與求實創(chuàng)新的精神,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境,全員參與,群策群力,團(tuán)結(jié)一致,全力以赴,共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整章建制,從制度上和組織上確保高三級教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實現(xiàn)制度化和有序化。
首先,要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級,年級組長具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
其次,制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓(xùn),制訂并完善《三岔中學(xué)2009年高考獎懲制度》,《高三級學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書》、《高三級學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責(zé)》等規(guī)章制度,狠抓落實,量化考核,保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循,有據(jù)可依。
二強(qiáng)化管理,主攻教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先,學(xué)生管理要做到嚴(yán)而有序,管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性,從而形成“思想上求先,學(xué)習(xí)上求尖,紀(jì)律上求嚴(yán)”的學(xué)習(xí)主體。一方面,堅持“德育為首”的教育思想,充分利用學(xué)校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),通過采取各種會議,集體訓(xùn)導(dǎo)、個別談話、家長座談等形式,深入細(xì)致并扎實有效地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛國主義教育及科學(xué)人文思想教育,努力使學(xué)生形成健全的人格,良好的心理素質(zhì),高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止,引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問的關(guān)系,從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面,要全面實施“三全”管理模式,使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉,及時反饋”的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負(fù)責(zé)”的管理模式,形成“分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認(rèn)真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范,又要與學(xué)生打成一片,注意摸清學(xué)生的思想脈搏,對其進(jìn)行分類指導(dǎo),個別談心,幫其排憂解難,加強(qiáng)情感交流;日常教育要以鼓勵為主,批評為輔,促其放下思想包袱,減輕心理壓力,真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。
其次,教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,有的放矢并卓有成效地開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效益。
1、注重信息反饋,策略應(yīng)對高考。免費(fèi)公文網(wǎng)
重視有關(guān)指導(dǎo)高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作,為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學(xué)參考雜志以及《考試說明》,從中收集具有較強(qiáng)針對性和較高實用性的信息,增強(qiáng)對教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試的有效調(diào)控。
一方面,經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系,搜集有價值的高考模擬試題,供師生在教學(xué)中參考。
另一方面與兄弟學(xué)校聯(lián)系,利用他們信息廣、辦學(xué)條件好等優(yōu)勢,從中獲取有益信息,并與孟壩等校通過聯(lián)考,綜合比較,發(fā)現(xiàn)差距,查缺補(bǔ)漏,以有效的指導(dǎo)高考。
3、組織月考,及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,評估學(xué)生每月復(fù)習(xí)效率,分析存在問題,研討對策,共同制定復(fù)習(xí)策略。派相關(guān)學(xué)科的科任教師參加省、地召開的高考研討會等,獲取高考改革的有效信息,并及時集會反饋給全體高三師生,以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的信度與效度。
三、家庭的配合與社會的支持,對鞏固學(xué)生的高考信念,增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展,保證學(xué)生的營養(yǎng)補(bǔ)給都有不可低估的作用。必須及時和家長取得聯(lián)系,使其明確責(zé)任,做好學(xué)生參加高考的后援供給和后勤保障工作。
要認(rèn)真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補(bǔ)錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志
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愿等關(guān)鍵性工作,科任教師、班主任要共同參與,當(dāng)好學(xué)生的高參,確保學(xué)生被錄取到其理想的院校。
三、采取激勵機(jī)制,激活教育教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量
1、根據(jù)縣局下達(dá)高考任務(wù),針對高三級科任教師,制定了《三岔中學(xué)2009年高考獎懲制度》,對于成績突出的教師將予以重獎。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)情、月考成績,對成績突出的學(xué)生予以重獎。每次月考文理前五名學(xué)生發(fā)獎金100元,文理前十名學(xué)生給予奶粉等物質(zhì)獎勵,以促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)。
總之,高考工作重于千鉤,系于一發(fā),高三年級組一定要精誠團(tuán)結(jié),求真務(wù)實,科學(xué)管理,與時俱進(jìn),力爭在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo),全體師生的共同努力下,2005的我校高考再上新臺階。
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畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的建議
1、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭
①化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。
通過開好班子例會,組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行政,積極參加上級組織的各項普法培訓(xùn)和考試,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。
每個成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專業(yè)要求。
開好民主生活會,捐異個人成見,只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
②加強(qiáng)班子的職責(zé)管理,做好每一塊工作,根據(jù)職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),勇于負(fù)責(zé),善于改進(jìn),不繼總結(jié),提高工作能力,做到職責(zé)上要分,思想上要合,工作上要分,目標(biāo)上要合,機(jī)構(gòu)要分,效益要合。
③加強(qiáng)班子成員個性品質(zhì)的揉和,能嚴(yán)于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。
④防腐拒變,廉潔奉公,不謀私,規(guī)規(guī)矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
①抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開好教師例會,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明。
從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。
②抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高
a.鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依托,積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動,研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動,讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,開展教師培訓(xùn)工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內(nèi)外最新教育教學(xué)成果,把握無限良機(jī),以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),用制度管好學(xué)校
1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開展。
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