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人教版英語(yǔ)教案范文第1篇

教師寄語(yǔ)：A smooth sea never made a skillful mariner.平靜的海洋訓(xùn)練不出熟練地水手。

Unit 1 單詞預(yù)習(xí)學(xué)案

1. volunteer n.&v. 自愿；志愿者

Volunteer Club志愿者俱樂(lè)部（P12）

Any volunteers?有沒(méi)有人自告奮勇？

Schools need volunteers to help children to read.

學(xué)校需要義務(wù)工作者幫助兒童閱讀。

The girl could volunteer in an after- school study program to teach kids.

那個(gè)女孩可以在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中教小孩學(xué)習(xí)。

volunteer to do sth．自愿/主動(dòng)提出做某事

Aunt Mary volunteered to clean up the kitchen. 瑪麗阿姨主動(dòng)要求清掃廚房。

補(bǔ)充： voluntary adj. 自愿的

2 . debaten.&v. 辯論；爭(zhēng)論

Read the following tips for organizing an informal class debate.

The students had a heated debate on the subject．學(xué)生們就這一話題進(jìn)行了激烈的辯論。

under debate正在討論中beyond /without debate 無(wú)可爭(zhēng)論

The two sides debated whether to raise the price of school meals．雙方就是否應(yīng)該提高學(xué)校用餐價(jià)格進(jìn)行辯論。

debate with sb．a(chǎn)bout/on sth．就……與某人進(jìn)行辯論

I debated with Mary about this problem.

3. prefervt.更喜歡 (preferred; preferred; preferring)

When I'm down or tired, I prefer movies that can cheer me up.

當(dāng)我心情不好或疲憊時(shí)，我更愛(ài)看那些能使我高興起來(lái)的電影。

Nowadays most kids prefer watching TV to reading.

Now young people prefer to celebrate western festivals.現(xiàn)在年輕人更喜歡過(guò)西方的節(jié)日。

prefer to do sth. rather than do sth. 比起做某事更喜歡做某事

I prefer to go to the cinema rather than watch TV.

Rather than watch TV, I prefer to go to the cinema.

【拓展】preference n. [C; U] 偏愛(ài)；喜好+

A polar bear has a preference for cold weather.

Now employers will give a preference to the students who have graduated from universities in Project 985 and 211.現(xiàn)在雇主更優(yōu)先考慮畢業(yè)于985 和211的大學(xué)畢業(yè)生。

4. contentn.內(nèi)容;[pl] 目錄; （書(shū)、講話、節(jié)目等的）主題adj. 滿(mǎn)意的

Thearticle is good in content.

There is no list of contents.沒(méi)有章首目錄。

What is the content of the report? 這個(gè)報(bào)告的主題是什么？

The teacher was content with what the students did.

5. suitable adj. 適合的；適用的 suitn. 套裝v.適合

I hope that we'll find a suitable house very soon.

This program is not suitable for children. 這個(gè)節(jié)目?jī)和灰恕?/p>

The new style really suits her.

6. actually adv.事實(shí)上; 的確

Actually, I like acting better.實(shí)際上，我更喜歡演戲。（P13）

actualadj.真實(shí)的; 實(shí)際的

The actual cost was higher than we expected. 實(shí)際成本比我們預(yù)計(jì)的要高。

拓展：in fact = as a matter of fact= actually

7.challenge n. 挑戰(zhàn)；艱巨任務(wù) vt.懷疑；向……挑戰(zhàn)

Going from junior high school to senior high school is a really big challenge.

My biggest challenge is learning how to behave at the dinner table.

The job doesn't really challenge him.這項(xiàng)工作不能真正地考驗(yàn)他。

【拓展】

Challengingadj. 有挑戰(zhàn)性的 We found the task challenging.

challengedadj.受到挑戰(zhàn)的 I feel that my honesty is seriously challenged.

8. confuse vt. 使糊涂；使迷惑 n. confusion 困惑

It is important to explain this again or we will confuse the students.

confusingadj. 難以理解的；不清楚的The first week was a little confusing.

confusedadj. 人感到糊涂的；迷惑的

People are confused about what they should eat to stay healthy.

9. fluent adj. （尤指外語(yǔ)）流利的；熟練的

He is a fluent speaker of English.She is fluent in five languages.

【拓展】fluentlyadv. 流利地；流暢地n. fluency 流利，流暢

10. graduate vi. & vt． 畢業(yè)；獲得學(xué)位n. 畢業(yè)生

graduate from... 畢業(yè)于……(學(xué)校) graduate in... 畢業(yè)于……(專(zhuān)業(yè))

She graduated from Harvard in history last year. 她去年畢業(yè)于哈佛大學(xué)歷史系。

He is a graduate of Yale in history. 他是耶魯大學(xué)歷史系畢業(yè)生。

【拓展】 graduationn.畢業(yè)；畢業(yè)典禮After graduation, he became a teacher.

11. recommendvt.建議；推薦；介紹

recommend sth. to sb. 向某人推薦某物

I recommended the book to all my students. 我向我所有的學(xué)生都推薦這本書(shū)。

recommend doing sth 建議干某事

He recommended reading the book before seeing the movie.

recommend sb to do sth建議某人干某事

She recommend us not to travel on Thanksgiving Day.

recommend + that從句（從句中用虛擬語(yǔ)氣“should+動(dòng)詞原形”, should常可省略）

She recommend that we（should ）not travel on Thanksgiving Day.

It is strongly recommended that the machines（should ）be checked every year.

建議每年一定把機(jī)器檢修一次。

12. advancedadj. 高級(jí)的；高等的；先進(jìn)的

This park in France uses the most advanced technology.

advancen.前進(jìn)；發(fā)展 recent advances in medical science 醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展

vi. 前進(jìn)；發(fā)展 vt. 發(fā)展；促進(jìn)

They had advanced 20 miles by nightfall. 夜幕降臨時(shí)，他們已推進(jìn)了20英里。

This research has helped to advance our understanding of language learning.

in advance 提前It's cheaper if you book the tickets in advance.

13. quitvi. & vt.（quit, quit, quitting）停止；戒掉； 離開(kāi)（工作職位、學(xué)校等）

Obviously, I was unhappy,but I won’t quit.

She quit her job last year because of bad health.

quit doing sth.停止干某事

Eventually she quit teaching and worked as a full-time wife.

14. responsibleadj.負(fù)責(zé)的；有責(zé)任的

be responsible for 對(duì)……負(fù)責(zé)任

The car driver was responsible for the accident. 司機(jī)對(duì)這次事故負(fù)責(zé)任。

Choose wisely and be responsible for your decisions and actions.

【拓展】responsiblyadv.負(fù)責(zé)地; 有責(zé)任感地 responsibility n.責(zé)任；義務(wù)

rights and responsibilities 權(quán)利和義務(wù)

He has a strong sense of responsibility. 他有很強(qiáng)的責(zé)任感。

15. schedule n.工作計(jì)劃； 日程安排

I need to make a workable schedule.我需要制定一個(gè)可行的時(shí)間表。

a train schedule 列車(chē)時(shí)刻表 ahead of/ on / behind schedule 先于/按照/遲于預(yù)定時(shí)間

vt. 安排；預(yù)定 I've scheduled a concert next week.

The meeting is scheduled for Friday afternoon.

I'm scheduled to arrive in Beijing at 5 o'clock.

16. expertn. 專(zhuān)家；行家adj.熟練的；內(nèi)行的；專(zhuān)家的

If people have problems, they should get advice from an expert.

He’s an expert in/ on/ at international trade.

We need some expert help. 我們需要一些內(nèi)行的幫助。

She is expert in/ on/ at teaching kids. 她在教孩子學(xué)習(xí)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

17. behavior n.行為; 舉止 good/bad behaviour 良好 / 惡劣行為

I recommend that you talk to your friend about his behavior .

【拓展】behavevi. & vt.表現(xiàn); 舉止端正；有禮貌；（使）守規(guī)矩

They behaved very badly towards their guests. 他們對(duì)客人們很不禮貌。

He behaved like a true gentleman.

behave yourself守規(guī)矩；舉止得體

Did you behave yourself at the party?

18. attract vt.吸引；引起……的注意（或興趣）

The exhibition has attracted thousands of visitors.

Thisadvertisementisintended to attract the attention of housewives.

這個(gè)廣告旨在吸引家庭主婦們的注意力。

【拓展】attractionn. 吸引；吸引力 attractive adj. 有魅力的；吸引人的

A big house with a beautiful garden is attractive to many people.

The film sets have become a tourist attraction. 電影拍攝場(chǎng)景已成為一個(gè)旅游勝地。

19. focusvt.& vi. 集中（精力、注意力等）；（使）調(diào)節(jié)焦距 n. 中心；重點(diǎn)；焦點(diǎn)

focus on (doing) sth集中于（做）某事；聚焦于

But spending too much time online is unhealthyand makes it very difficult to focus on other things in life.

但是花太多時(shí)間上網(wǎng)是不健康的，而且讓你很難把注意力集中在生活中的其他事情上。

The discussion focused on three main problems.

focus sth on (doing) sth集中（注意力、精力等）于

Please focus your attention on your studies and not on your hobbies.

請(qǐng)你把注意力放到學(xué)習(xí)上，而不是愛(ài)好上。

He is always the focus of everyone's attention.他始終是大家關(guān)注的中心。

20. addictedadj. 有癮的； 上癮的；入迷的

be/become addicted to對(duì)……很入迷

Some students even become addicted to the Internetand cannot concentrate on school and family life. 有些學(xué)生甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能專(zhuān)注于學(xué)校和家庭生活。

addictn.對(duì)…入迷的人；吸毒成癮的人

人教版英語(yǔ)教案范文第2篇

人教版七年級(jí)生物下冊(cè)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全試卷及參考答案

1.合理營(yíng)養(yǎng)

(1)合理營(yíng)養(yǎng)的含義。

合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)。“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適。

(2)合理營(yíng)養(yǎng)的要求。

要做到合理營(yíng)養(yǎng)，首先應(yīng)該做到飲食的多樣化，按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。要做到一日三餐按時(shí)進(jìn)餐，滿(mǎn)足人體對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。

合理的糧菜混食、葷素搭配，不僅可使人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成分齊全，相互得到補(bǔ)充，而且食物的多樣化可以提高食欲，增強(qiáng)機(jī)體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用。

【例1】合理營(yíng)養(yǎng)指的是(

)。

A.多吃一些能為人體提供能量的糖類(lèi)物質(zhì)

B.多吃一些富含蛋白質(zhì)的食物

C.均衡地?cái)z入各類(lèi)食物，比例合適，搭配合理

D.以肉、蛋、奶和水果為主

解析：

A × 合理營(yíng)養(yǎng)要求人們的飲食必須合理，每種食物要均衡地?cái)z入，不能過(guò)多，也不能過(guò)少，保證食物比例合適，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入能滿(mǎn)足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

B ×

C √

D ×

答案：C

2.飲食與健康

(1)早餐與健康。

不吃早餐滿(mǎn)足不了身體對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，就可能出現(xiàn)頭暈?zāi)垦?、渾身乏力等現(xiàn)象，不但影響身體發(fā)育，還影響正常的生活。

(2)偏食與健康。

有人喜歡食用巧克力、雞、鴨、魚(yú)、肉等高糖、高脂肪食物，身體得不到足 夠的維生素，出現(xiàn)身體偏胖、維生素和無(wú) 機(jī)鹽缺乏等現(xiàn)象。

有人不愿意食用新鮮的蔬菜，也影響身體的正常發(fā)育，甚至還會(huì)出現(xiàn)一些疾病。

(3)正確的飲食方式。

早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。為滿(mǎn)足身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，飲食過(guò)程中要保證各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均衡攝入，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。

飲食與健康的關(guān)系十分密切，如果飲食結(jié)構(gòu)不合理，不但會(huì)影響人體的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至?xí)鹨恍┘膊?如：高血壓、肥胖、維生素缺乏癥等)。所以，不能偏食、 挑食，要做到合理營(yíng)養(yǎng)。

【例2】對(duì)人體健康有益的飲食方式是(

)。

A.多吃零食少吃蔬菜、水果

B.經(jīng)常吃街頭流動(dòng)攤販的燒烤食品

C.口渴只喝可樂(lè)、奶茶

D.每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)

解析：

A × 不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，對(duì)人體健康不利，如多吃零食少吃蔬菜、水果;經(jīng)常吃街頭流動(dòng)攤販的燒烤食品;口渴只喝可樂(lè)、奶茶等都屬于不合理的飲食方式。而每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康有利。

B ×

C ×

D √

答案：D

3.平衡膳食寶塔

(1)組成。

平衡膳食寶塔共分五層：谷物類(lèi)食物，蔬菜和水果類(lèi)食物，魚(yú)、肉、蛋等動(dòng)物性食物，奶類(lèi)、豆類(lèi)食物，油脂類(lèi)食物。

寶塔各層位置和面積不同，反映出各種食物在膳食中所占的地位和應(yīng)占的比重不同。

(2)谷物類(lèi)。

谷物類(lèi)食物位于寶塔最底層，每人每天應(yīng)該吃300～500克。包括面粉、大米、玉米粉、小麥、高粱等，它們是膳食中能量的主要來(lái)源。

(3)蔬菜和水果類(lèi)。

蔬菜和水果類(lèi)占據(jù)膳食寶塔第二層，每人每天應(yīng)吃400～500克和100～200克。蔬菜和水果是兩類(lèi)食物，各有優(yōu)勢(shì)，不能完全相互替代。

(4)魚(yú) 、肉、蛋類(lèi)。

這是一類(lèi)動(dòng)物性食物，位于膳食寶塔第三層，每人每天要吃125～200克(魚(yú)蝦類(lèi)50克，肉類(lèi)50～100克，蛋類(lèi)25～50克)。這類(lèi)食物可為人體提供動(dòng)物性蛋白質(zhì)和一些重要的無(wú)機(jī)鹽和維生素。魚(yú)蝦類(lèi)含脂肪少，可適量多吃。

(5)奶類(lèi)和豆類(lèi)食物。

這一類(lèi)食物位于膳食寶塔第四層，每人每天應(yīng)吃奶類(lèi)100克及豆類(lèi)50克。我們的飲食中普遍缺鈣，可以用奶類(lèi)及奶制品補(bǔ)鈣。

(6)油脂類(lèi)食物。

油脂類(lèi)位于膳食寶塔最上層，每天的食量不應(yīng)超過(guò)25克。因?yàn)橛椭?lèi)含脂肪較多，應(yīng)控制食用量。但油脂類(lèi)食物中也含有人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分，所以應(yīng)適量少量食用。

【例 3】位于中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”(如圖所示)的最底層，被稱(chēng)為抗癌冠軍的食品是(

)。

A.甘薯(紅薯)

B.小麥

C.大米

D.玉米

解析：

A √ 選項(xiàng)中的四種食品都是粗纖維食物，它們中含有的膳食纖維對(duì)人體非常有利。尤其是甘薯含有大量膳食纖維，在腸道內(nèi)無(wú)法被消化吸收，能刺激腸胃，增強(qiáng)蠕動(dòng)，通便排毒，熟紅薯的抑癌率高達(dá)95%，是名副其實(shí)的抗癌冠軍。

B ×

C ×

D ×

答案：A

4.食品安全

(1)購(gòu)買(mǎi)安全食品。

①關(guān)注食 品包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分，是否含有添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

②根據(jù)食品包裝袋上注明的生產(chǎn)日期或保質(zhì)時(shí)間進(jìn)行推算，判斷食品是否過(guò)了保質(zhì)期。

③購(gòu)買(mǎi)蔬菜時(shí)要看蔬菜的顏色是否新鮮。購(gòu)買(mǎi)魚(yú)肉時(shí)，要看它們的顏色是否有光澤，聞聞氣味，就可以知道它們的新鮮程度。買(mǎi)肉時(shí)還應(yīng)看是否蓋有檢疫部門(mén)的印章。

(2)預(yù)防食物中毒。

①購(gòu)買(mǎi)的新鮮水果和蔬菜上可能有噴灑的農(nóng)藥，可以用清水浸泡、沖洗，也可以削去外皮。

②不食用發(fā)芽的土豆和有毒的蘑菇。

③保持廚房衛(wèi)生，避免食品污染。

【例4】食品安全事關(guān)人的健康，下列說(shuō)法不符合食品安全的是(

)。

A.購(gòu)買(mǎi)方便面要看保質(zhì)期

B.青菜買(mǎi)回時(shí)要清洗干凈

C.購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的豬肉

D.吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品

解析：

A × 購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意食品的保質(zhì)期;青菜買(mǎi)回時(shí)要清洗干凈;購(gòu)買(mǎi)肉品時(shí)要注意是否經(jīng)過(guò)檢疫，這些做法都是有利于食品安全的。

B ×

C ×

D √ 沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品可能存在被細(xì)菌及其毒素污染的食用安全隱患，食用后可能造成 食物中毒。

答案：D

5.綠色食品

(1)含義。

在我國(guó)，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú) 污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱(chēng)為綠色食品。

(2)綠色食品的標(biāo)志。

綠色食品標(biāo)志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾。標(biāo)志為正圓形，意為保護(hù)。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無(wú)污染食品，能給人們帶來(lái)蓬勃的生命力。綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境，通過(guò)改善人與環(huán)境的 關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。

①A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中容許限量使用限定的化學(xué)物質(zhì)。

②AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不容許使用任何有 害化學(xué)合成物質(zhì)。

【例5】“綠色食品” 是指(

)。

A.添加了綠素的食品

B.含有葉綠素的食品

C.原料生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有污染的食品

D.原料生產(chǎn)及加工過(guò)程中沒(méi)有污染的食品

解析：

A × 添加色素的食品不屬于綠色食品。

B × 蔬菜、水果等很多食品中都含有葉綠素，不一定屬于綠色食品。

C × 綠色食品是指從原料生產(chǎn)、加工、包裝到儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)，都沒(méi)有污染的食 品。

D √

答案：D

6. 為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜

(1)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。

①午餐食譜中要含有五類(lèi)食物并且比例合適。

②設(shè)計(jì)時(shí)要考慮當(dāng)?shù)氐氖澄锓N類(lèi)、營(yíng)養(yǎng)成分及價(jià)格。

③要考慮家長(zhǎng)的健康狀況和飲食習(xí)慣。

(2)午餐食譜舉例。

主食 菜類(lèi) 湯類(lèi) 餐后甜品 餐后水果

米飯 西紅柿炒雞蛋、芹菜炒肉絲、絲瓜豆腐、酸辣白菜絲 紫菜蝦仁湯 一小塊蛋糕 桃子、蘋(píng)果、葡萄等(任一種)

【例6】某同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、素炒黃瓜、炒白菜。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理?(

)

A.紅燒牛肉

B.牛奶

C.雞蛋西紅柿湯

D.小米粥

解析：

A √ 這位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜中含有豐富的糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和維生素，但缺少蛋白質(zhì)。牛奶中含有蛋白質(zhì)，但不適于做午餐食物，西紅柿雞蛋湯中蛋白質(zhì)含量較少。而紅燒牛肉中蛋白質(zhì)含量較高，加上后這份食譜就比較合理了。

B ×

C ×

D × 小米粥和米飯都屬于谷物類(lèi)食物。

答案：A

7.青少年的合理膳食

青少年的飲食結(jié)構(gòu)與成年人不同，飲食應(yīng)根據(jù)青少年生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)來(lái)確定，使食物能滿(mǎn)足青少年生長(zhǎng)發(fā)育的需要，并使之盡可能符合合理營(yíng)養(yǎng)的要求。

(1)食物種類(lèi)要多樣。能夠滿(mǎn)足青少年生長(zhǎng)需要的膳食，必須由多種食物構(gòu)成。

(2)饑飽要適當(dāng)。盡管青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，也要適當(dāng)控制自己的進(jìn)食量。

(3)油脂要適量。青少年大都喜歡油炸食品及洋快餐，這些食物只是攝入了高脂肪、高糖、高熱量，容易引起肥胖和營(yíng)養(yǎng)缺失。

(4)粗細(xì)要搭配。膳食纖維在人體內(nèi)不僅能刺激腸道蠕動(dòng)，減少便秘，而且可以為身體補(bǔ)充維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素。

(5)甜食要少吃，一日三餐要合理。

【例7】針對(duì)青少年的特殊需要，合理膳食是指(

)。

A.最容易消化，又最容易吸收的膳食

B.少而精細(xì)、能提供高能量的膳食

C.能供應(yīng)高蛋白、高能量的膳食

D.含豐富的蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適的膳食

解析：

A × 合理膳食是指從食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)成分與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)成分的需要達(dá)到平衡，即符合生理功能和實(shí)際需要的飲食結(jié)構(gòu)。青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，對(duì)蛋白質(zhì)、鈣等營(yíng)養(yǎng)素需要較多，所以D選項(xiàng)是正確的。

B ×

C ×

D √

答案：D

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人教版英語(yǔ)教案范文第3篇

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；學(xué)生積極性；調(diào)動(dòng)

如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，成為課堂教學(xué)成敗的關(guān)鍵所在。在高中英語(yǔ)教學(xué)中，怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程呢？下面，就這一問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要探討。

一、精心設(shè)計(jì)英語(yǔ)教案

教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，為課堂教學(xué)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和課型結(jié)構(gòu)，應(yīng)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，以突出每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo)。同時(shí)還要兼顧中專(zhuān)生的興趣傾向、個(gè)性特點(diǎn)、英語(yǔ)水平、發(fā)展速度、內(nèi)在潛能等多個(gè)因素，設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)或話題討論，培養(yǎng)和提高學(xué)生的興趣。另外，還要針對(duì)學(xué)生的不同層次因材施教，確保各層次的學(xué)生都能滿(mǎn)足求知的欲望，收獲成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展。

二、創(chuàng)設(shè)有效語(yǔ)言情境

語(yǔ)言的表達(dá)需要情境的激發(fā)，只有在一定的語(yǔ)言情境中，才能擁有更深刻的感悟。通過(guò)角色扮演、小組討論創(chuàng)設(shè)逼真的語(yǔ)言環(huán)境，可以滿(mǎn)足學(xué)生好奇的天性，在好奇心的驅(qū)使下，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生求知的欲望，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)課堂教學(xué)深入開(kāi)展。例如，英語(yǔ)教材多是以國(guó)外環(huán)境為背景的，這對(duì)于長(zhǎng)期生活在國(guó)內(nèi)的學(xué)生而言在理解的時(shí)候會(huì)造成一定的困難。因此，為了幫助學(xué)生能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，再現(xiàn)故事場(chǎng)景，通過(guò)全英語(yǔ)演繹，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言交際能力，強(qiáng)化學(xué)生在特殊環(huán)境中語(yǔ)言運(yùn)用技巧的掌握。

三、實(shí)施情感教育策略

情感與態(tài)度和語(yǔ)言有著不可分割的聯(lián)系，會(huì)直接或間接地影響學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。概括地說(shuō)，積極、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)與內(nèi)在潛能，使其想盡辦法克服困難，提升自己的學(xué)習(xí)能力及效果。新課改下的人教版高中英語(yǔ)教材注重學(xué)生情感與態(tài)度的發(fā)展，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，很大程度上體現(xiàn)了富含情感體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)，蘊(yùn)藏著豐富的情感因素，英語(yǔ)教師一定要利用好這一資源，充分挖掘其中的情感因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)。如，以教學(xué)“Earthquakes”一課為例，我先為學(xué)生播放了汶川地震、玉樹(shù)地震以及雅安大地震的一些視頻與畫(huà)面，給學(xué)生以深深的震撼，以此激發(fā)起學(xué)生內(nèi)在的強(qiáng)烈情感，帶著這種情感進(jìn)入課文學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)更用心。

當(dāng)然，以上僅是對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的幾點(diǎn)淺顯的探索，有待于在今后的教學(xué)中做進(jìn)一步研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁振國(guó).教育新理念[M].北京：中國(guó)教育科學(xué)出版社，2002.