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八上歷史復(fù)習(xí)提綱范文第1篇

        一、聽課的方法

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要形式，聽課是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)的一種主要活動(dòng)，是學(xué)生獲取知識(shí)、信息的重要途徑之一。一般來說，一堂歷史課所涉及的內(nèi)容、概念是比較多的，而且往往是一次性出現(xiàn)。聽歷史課的方法，可分為“聽”“思”“記”三個(gè)方面。所謂“聽”，即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考，一方面要對(duì)聽到語音、語義等進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng)。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。初中階段的歷史課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點(diǎn)等；高中階段的筆記除了這些，還可對(duì)教師講述的內(nèi)容選擇記錄，尤其是一些補(bǔ)充性的內(nèi)容。筆記的書寫要整潔、快速，以便于整理、復(fù)習(xí)。

        二、閱讀教材的方法

        這里說的教材，是指與歷史學(xué)習(xí)有關(guān)的材料，包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學(xué)習(xí)歷史的基本方式之一，是接收歷史信息的主要途徑。要想有豐富的歷史知識(shí)，是沒有什么捷徑可尋的，主要是靠閱讀。一般地說，閱讀包括認(rèn)讀和解讀。認(rèn)讀是搞清閱讀材料的代字含義，如認(rèn)識(shí)字詞的形、音、義，懂得詞和短語的外延和內(nèi)涵，認(rèn)讀句子和語段并明了其意思。在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步了解閱讀材料的內(nèi)在含義，這就是解讀。在解讀時(shí)，不僅要了解和分析歷史材料中代字表述的實(shí)際所指，而且要能夠與具體的歷史事實(shí)聯(lián)系起來，對(duì)閱讀材料的內(nèi)容進(jìn)行辨析、歸納。

        三、觀察的方法

歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其信息承載的形式雖然很多是抽象的代字，但也有很多是以具象的形式出現(xiàn)的，如歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實(shí)物或模型、歷史遺址、歷史建筑等。對(duì)這些形象化的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行觀察，可以獲得有價(jià)值的歷史信息，并在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在對(duì)這些形象化材料進(jìn)行觀察時(shí)，既要把握其整體的面貌、情況等，又要關(guān)注有關(guān)的細(xì)節(jié)，尤其是細(xì)微的特點(diǎn)。觀察時(shí)也要?jiǎng)幽X筋思考，并與所學(xué)的代字材料聯(lián)系起來。

        四、搜集材料的方法

歷史學(xué)習(xí)常常要運(yùn)用歷史材料，并將適當(dāng)?shù)牟牧献鳛樽C據(jù)，進(jìn)行歷史的推論。尤其是研究性學(xué)習(xí)，更多地涉及到對(duì)材料的搜集和使用。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，能夠搜集材料，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)之一。

        五、運(yùn)用證據(jù)的方法

搜集到的歷史材料，并不能拿來直接作為證據(jù)使用，還需要對(duì)材料進(jìn)行辨析，搞清材料的價(jià)值，這包括對(duì)材料的來源、材料的作者、材料的性質(zhì)、材料的真?zhèn)蔚冗M(jìn)行分析和研究。 

在把材料用作證據(jù)時(shí)，一是要注意選用典型的、重要的材料，以說明問題；二是要選用多則來源不同的相關(guān)材料來論證某一個(gè)問題，這就是遵循“孤證不立”的原則；三是全面認(rèn)識(shí)和理解所選材料的含義，不能斷章取義，主觀臆斷，隨意闡釋；四是要用證據(jù)支撐論點(diǎn)或結(jié)論。對(duì)歷史證據(jù)的運(yùn)用，可以有多種方式，包括編寫、分類、探查、概述、轉(zhuǎn)述、質(zhì)疑、推斷等。

       六、探究問題的方法

歷史學(xué)習(xí)的重要意義在于對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，這就不僅要搞清楚歷史事物“是什么”的問題，而且要探討“為什么”的問題。形成對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)，需要對(duì)具體的歷史問題進(jìn)行探究。

        七、評(píng)價(jià)歷史的方法

        學(xué)習(xí)歷史和認(rèn)識(shí)歷史，都要對(duì)具體的歷史事物（如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物）等進(jìn)行評(píng)說。對(duì)歷史問題的評(píng)價(jià)，實(shí)際上是對(duì)歷史的解釋。要全面、正確、客觀、辯證地解釋歷史，必須運(yùn)用科學(xué)理論和方法，這就需要學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論、觀點(diǎn)和方法，并逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些來進(jìn)行歷史的解說，從而形成自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。例如，關(guān)于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、階級(jí)與階級(jí)斗爭(zhēng)、個(gè)人與群眾在歷史上的作用、歷史發(fā)展的辯證法等，對(duì)于我們正確地評(píng)述歷史具有指導(dǎo)意義。評(píng)價(jià)歷史是要把歷史放在具體的情境中加以考察，進(jìn)行實(shí)事求是的分析，要史論結(jié)合，論從史出。

        八、記憶的方法

        歷史本身可以說就是一種人類的記憶。學(xué)習(xí)歷史知識(shí)也是在記憶歷史。對(duì)于學(xué)生來說，記憶歷史知識(shí)往往是比較頭疼的事，甚至是煩惱的事，因此學(xué)會(huì)和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是有必要的。從記憶的策略上講，要遵循一些記憶的規(guī)則，如學(xué)習(xí)與記憶的結(jié)合、及時(shí)進(jìn)行記憶、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶、集中記憶與分散記憶相結(jié)合、從系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化的層面上進(jìn)行記憶等。具體的記憶方法有很多，如聯(lián)想記憶法、形象記憶法、邏輯記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法、數(shù)字記憶法，等等。

        九、練習(xí)的方法

學(xué)習(xí)中的練習(xí)對(duì)于知識(shí)的鞏固、技能的運(yùn)用等是必要的，有意義的練習(xí)實(shí)際上是一種新情境下的繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)做作業(yè)，也是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。在進(jìn)行練習(xí)的過程中，重要的一是通過練習(xí)加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解；二是學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用；三是將知識(shí)系統(tǒng)化和條理化；四是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，查漏補(bǔ)缺。在練習(xí)的方法上，要學(xué)會(huì)審題，特別是明確題干的含義及要求；要熟悉各種題型的特點(diǎn)和規(guī)則，按照要求進(jìn)行解題；要把握答題的準(zhǔn)確性和完整性。

八上歷史復(fù)習(xí)提綱范文第2篇

下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學(xué)進(jìn)入金城學(xué)校已經(jīng)一年半了，三年初中已度過一半，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長(zhǎng)會(huì)，一方面關(guān)于期末考試與各位家長(zhǎng)做一些交流，另一方面希望學(xué)生、家長(zhǎng)能與學(xué)校、老師達(dá)成一致，形成共識(shí)，爭(zhēng)取度過一個(gè)安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接八年級(jí)下學(xué)期的到來。

下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、匯報(bào)本學(xué)期期末考試情況

這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，我校實(shí)行單人單座，閱卷流水批閱， 考試的誠信度可以說是很高的。我班學(xué)生基本無作弊現(xiàn)象。

從本次考試的八個(gè)學(xué)科成績(jī)情況分析來看，有如下問題：

1。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績(jī)差異相當(dāng)大。

有的同學(xué)語數(shù)外物四門主科成績(jī)較好，年級(jí)排名前100名，但一加上史地生政 ，就成了年級(jí)200名外 ，有的同學(xué)數(shù)學(xué)、物理好些，但語文英語差，有些同學(xué)語 英政治歷史好些，數(shù)學(xué)物理差。 老師在考前一再提醒同學(xué)要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的就是不要有任何遺憾，不管結(jié)果如何，你們自問一下，我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事，就要平時(shí)學(xué)會(huì)點(diǎn)滴積累，持之以恒。

2、各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間存在明顯的差距。 各學(xué)科及總分成績(jī)總體情況：

本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分，數(shù)學(xué)滿分120分，物理史地生政 滿分100分。全班700分以上的有30人，全年級(jí)最多。班級(jí)人均總分 分，各科平均分：語文 ;數(shù)學(xué) ;英語 ;歷史 ;地理 ; 進(jìn)入全年級(jí)前226名的有 人。

三、思想狀況及學(xué)習(xí)情況

一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，每個(gè)同學(xué)都取得了不同程度的成績(jī)，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，文明守紀(jì)，尊敬他人，關(guān)心他人，順利的完成了年初制定的工作計(jì)劃。經(jīng)過學(xué)生民主測(cè)評(píng)本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)果如下：

今天我特別想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)的是，根據(jù)我自己班的實(shí)際情況，我對(duì)我班數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)行了改革，目的是讓學(xué)生上課思維活躍，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、語言表達(dá)能力、合作交流能力。不讓一位學(xué)生落伍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課堂分學(xué)生自學(xué)，分組討論，課堂展示，拓展提高。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動(dòng)作的少了，課堂氣氛更活躍了。從考試成績(jī)看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學(xué)生在減少。部分學(xué)生的表達(dá)能力得到提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性得以提高。學(xué)生進(jìn)行了分組排座，劃分的主要依據(jù)是學(xué)生的期中考試成績(jī)，個(gè)人性格，學(xué)生自愿。下學(xué)期我準(zhǔn)備將全班分成12個(gè)學(xué)習(xí)小組，6人一組一組，每組的一號(hào)是成績(jī)?cè)诎嗬飪?yōu)秀的學(xué)生，且有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，有一定的威望，二號(hào)三號(hào)為良好的，五號(hào)六號(hào)是相對(duì)較弱一些的，并根據(jù)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)相互幫助，相互探討。上課回答問題也做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)機(jī)制，如每組5、6號(hào)主動(dòng)回答問題并正確者得四分，3、4號(hào)回答只能得到三分，1、2號(hào)分?jǐn)?shù)最少，每組的一號(hào)為學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，期末考試就按照六人的平均得分來確定是 進(jìn)步還是退步，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的分組，會(huì)讓優(yōu)生得到全面發(fā)展，弱生得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到提高 ，平時(shí)上課的氣氛會(huì)更加積極踴躍。在課改中家長(zhǎng)有什么意見和建議，歡迎及時(shí)和我聯(lián)系。

存在的一些問題：

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不到位。部分學(xué)生口頭一套，做的一套。把學(xué)習(xí)當(dāng)成給父母老師學(xué)。靠父母、老師逼著學(xué)，作業(yè)應(yīng)付，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成作業(yè)后無事可做。

(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰、規(guī)范，卷面整潔)，書寫不規(guī)范對(duì)孩子將來各科成績(jī)的影響很大，尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目，;我班有幾名學(xué)生卷面非常差，我多次提醒收效甚微。希望家長(zhǎng)引起重視。

(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識(shí)，提高自我的有效途徑，多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長(zhǎng)簽字的重要原因，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真的對(duì)待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長(zhǎng)更需要注意，千萬不能對(duì)孩子放松 。

2、缺乏進(jìn)取精神，滿足于現(xiàn)狀，不會(huì)分析各學(xué)科及自身存在的問題，不及時(shí)的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、自我完善，沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的知識(shí)。

3、缺乏吃苦精神

(1)學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦性、踏實(shí)性不夠，玩的時(shí)間比較多，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時(shí)完成，星期一早晨到校抄襲作業(yè) 。不會(huì)利用周末的空余時(shí)間自學(xué)，周末僅僅應(yīng)付作業(yè)。

(2)課余時(shí)間利用差，不會(huì)充分利用課間時(shí)間找老師詢問，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題。

4、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會(huì)記筆記，不會(huì)在課本上進(jìn)行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著老師，對(duì)老師的講解常常一知半解。

5、不積極主動(dòng)回答問題，主動(dòng)學(xué)習(xí)差。

6、交友：到了八年級(jí)，愛面子，講吃穿，甚至和高年級(jí)的一些品行不端的同學(xué)或其他班學(xué)生來往，需要我們家長(zhǎng)教會(huì)孩子正確的處理。順便說一下，我班學(xué)生沒有一個(gè)是疲孩子，家長(zhǎng)告訴學(xué)生遇到流里流氣的人要學(xué)會(huì)躲讓，遇到問題一定要告訴老師，自己和家長(zhǎng)千萬不要私自處理。面對(duì)這些關(guān)系，就會(huì)出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。少數(shù)男生或女生有與外班學(xué)生紙條往來或私下不正常交往現(xiàn)象。希望家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，即不要生氣或辱罵緊張，也不能不管不問。

7、時(shí)間：隨著課程增多、難度加大，離中考越來越近，有些學(xué)生緊張，有的學(xué)生認(rèn)為時(shí)間還早，無所事事，不知爭(zhēng)分奪秒，請(qǐng)家長(zhǎng)一定告訴孩子打好基礎(chǔ)是贏得中考勝利的保證。

四、寒假要求

根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長(zhǎng)能配合做到。

1、注意孩子的假期安全，時(shí)時(shí)記住：安全第一!

2、要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)把寒假生活答案收起來，檢查學(xué)生做完后，再把答案交給學(xué)生自己用紅色的筆訂正，開學(xué)后我檢查。

3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀。

4、家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長(zhǎng)的名字。幾個(gè)字跡很差的學(xué)生家長(zhǎng)一定要讓他們天天煉字。

5、假期學(xué)生適當(dāng)放松，家長(zhǎng)不可大驚小怪，但每天至少保證八個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

6、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。如果您的手機(jī)或者電話號(hào)碼換了，請(qǐng)及時(shí)告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我交流。

最后再次提醒各位家長(zhǎng)注意放假和開學(xué)時(shí)間：

本學(xué)期放假日期：1月x日到2月x日

八上歷史復(fù)習(xí)提綱范文第3篇

一、調(diào)整最佳應(yīng)試心理狀態(tài)

考試時(shí)，最冤枉的事莫過于記住的知識(shí)想不起來，會(huì)做的題目束手無策，簡(jiǎn)單的運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，這種現(xiàn)象在考生中并不少見。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因，在于考生沒有使自己處于最佳應(yīng)試狀態(tài)，情緒過于緊張，無法充分集中注意力，不能調(diào)控自己的內(nèi)部心理狀態(tài)和外部操作活動(dòng)，從而影響自己真實(shí)水平的發(fā)揮。有的考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考試卻屢屢失??；而一些成績(jī)一般的考生反而卻通過了。這似乎不公平，于是有人把它歸因于運(yùn)氣，其實(shí)應(yīng)歸因于考試時(shí)的心理狀態(tài)。

學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，情緒緊張是正?，F(xiàn)象，它的產(chǎn)生不僅是必要的，而且是必須的，關(guān)鍵在于其緊張強(qiáng)度要適當(dāng)。極低度的興奮和緊張，甚至對(duì)考試抱無所謂態(tài)度，不能引起對(duì)考試內(nèi)容的高度注意，作答速度緩慢；但高度的緊張又會(huì)導(dǎo)致怯場(chǎng)，甚至害怕考試。心理學(xué)研究表明，中等程度的緊張對(duì)提高考試成績(jī)最為理想。

那么如何將緊張程度調(diào)控到中等水平，維持最佳應(yīng)試狀態(tài)呢？至少應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．?dāng)z入充足的營養(yǎng)

營養(yǎng)是一個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育和從事各種活動(dòng)的主要能源。營養(yǎng)不良，會(huì)影響人體發(fā)育和大腦機(jī)能，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)頭昏眼花、注意力渙散、思維反應(yīng)遲緩等癥狀，降低信息效率。復(fù)習(xí)考試是一項(xiàng)極其復(fù)雜的腦力活動(dòng)，更需要攝入充足合理的營養(yǎng)供給大腦。“廢寢忘食”強(qiáng)調(diào)了意志在學(xué)習(xí)中的作用，但卻違背了學(xué)習(xí)的生理規(guī)律，所以在復(fù)習(xí)考試時(shí)不宜提倡。

2．科學(xué)調(diào)節(jié)生活節(jié)奏

由于前段復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分考生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣，造成晚上思維敏捷白天精力反而不集中，使得最佳興奮狀態(tài)與高考時(shí)間不同步，勢(shì)必影響考試成績(jī)。因此，考前二至三天應(yīng)注意調(diào)整自己的生活節(jié)奏。

一要使作息時(shí)間與高考時(shí)間同步，晚上保證七至八小時(shí)的高效睡眠，中午保持一小時(shí)左右的午休，使腦細(xì)胞得到休息，達(dá)到養(yǎng)精蓄銳的目的。這樣，即使高考期間因時(shí)間調(diào)整少睡一兩小時(shí)，也不會(huì)給考試帶來大的影響。二要調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)減少復(fù)習(xí)內(nèi)容。不宜把前一階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，延伸到這三天里才完成，該復(fù)習(xí)的內(nèi)容、把握的重點(diǎn)達(dá)到滿意程度的時(shí)間至少應(yīng)是高考前三天。這期間主要是進(jìn)行非系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)放在老師明確指定并反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和自己最薄弱、經(jīng)常出錯(cuò)的地方。如果這些方面沒有問題，就可以安下心來，并反復(fù)暗示自己“復(fù)習(xí)很充分，一定會(huì)考好”。三要增加活動(dòng)時(shí)間，適度放松?？蛇M(jìn)行一些適度的體育活動(dòng)，使大腦增加吸收氧氣，提高思維能力。排解不良情緒，提高學(xué)習(xí)效率。但不要參加運(yùn)動(dòng)量大、劇烈的體育活動(dòng)，防止疲勞過度與意外傷害影響考試。也可以聽聽音樂，以此開闊心胸、消除煩惱、改善大腦功能。還可以在晚飯后走出教室，散散步，融身心于宜人的自然環(huán)境之中，欣賞紅花綠樹、呼吸清新的空氣、眺望落日的余輝、感受輕輕吹拂的晚風(fēng)，保持一種愉悅的心境。

3．臨考前一定要做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備

如準(zhǔn)備好考試時(shí)使用的筆墨文具及其有關(guān)證件，熟悉考試環(huán)境，提前到達(dá)考場(chǎng)，免得因準(zhǔn)備不足或遲到而驚慌失措，干擾答卷。

4．集中精力排除考試干擾

當(dāng)人們集中精力進(jìn)行思維活動(dòng)時(shí)，突然遇到新異強(qiáng)烈的刺激，會(huì)使原來的思維活動(dòng)受到抑制?？荚嚻陂g，每一個(gè)人不可避免地會(huì)遇到一些干擾因素。一方面是來自外部的，如監(jiān)考員在考場(chǎng)中走動(dòng)；監(jiān)考員坐在最后排考生的身邊；巡視領(lǐng)導(dǎo)出入，多次經(jīng)過門口邊的同學(xué)身旁；來自其他考生“求助”的信號(hào)等。對(duì)于這些問題尤其是坐在門口附近和后排中間位置的同學(xué)以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，要作好充分的思想準(zhǔn)備，使自己在答卷時(shí)思維保持高度集中，旁若無人，對(duì)與答卷無關(guān)的事視而不見、聽而不聞，進(jìn)入忘我的境界。另一方面是來自考生自身的，如由于嚴(yán)肅的氣氛，一進(jìn)考場(chǎng)出現(xiàn)心跳加快、頭腦眩暈的怯場(chǎng)現(xiàn)象；當(dāng)努力想從已到舌尖的話中選出一個(gè)熟悉的或者相當(dāng)明白的證據(jù)、概念、公式時(shí)，還未動(dòng)筆，那即將呼之欲出的靈感和記憶卻突然消失的記憶堵塞現(xiàn)象；當(dāng)在作答時(shí)遇到了難題無法動(dòng)筆時(shí)，突然大冒冷汗、四肢顫抖的慌亂現(xiàn)象等。遇到上述情況，你可不必急于答題，而是揉一下面部，做幾次深呼吸，伏案休息片刻，以生理放松獲取心理上的鎮(zhèn)定，然后做幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目，以初戰(zhàn)告捷的成果來恢復(fù)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

在戰(zhàn)略性藐視考試，在戰(zhàn)術(shù)上重視考試。應(yīng)該相信自己經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)已準(zhǔn)備充分，經(jīng)過多次模擬考試已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)也得到了較好的訓(xùn)練，考試并不可怕，這就是應(yīng)試總的策略。但在具體解答每一道題時(shí)，則應(yīng)認(rèn)真細(xì)心，重視每一細(xì)節(jié)，盡力不丟一分?！靶判摹焙汀凹?xì)心”保證你考試取得成功。

二、采取有效應(yīng)試策略

為把所學(xué)的知識(shí)水平最大限度地發(fā)揮出來，取得滿意的高分，考生在考試前除了保持最佳的應(yīng)試狀態(tài)外，還必須在實(shí)際考試中運(yùn)用以下有效策略：

1．總覽全卷。翻開試卷，先花幾分鐘時(shí)間對(duì)試題的數(shù)量、類型、各題占分比例等作一瀏覽，并對(duì)各題難度以及回答所需時(shí)間做一大致估計(jì)，做到心中有數(shù)，以便靈活應(yīng)答各題。如果舍不得花這幾分種時(shí)間，一開始就埋頭答題，難免會(huì)出現(xiàn)時(shí)間分配不當(dāng)、顧此失彼等現(xiàn)象。

2．適度緊張?？荚嚥幌衿綍r(shí)做題那樣任你慢吞吞地花費(fèi)很多時(shí)間，它要求考生以較快的速度回答問題，這就迫使考生在考試過程中時(shí)刻保持一定的緊張感，快速利用并嚴(yán)格控制時(shí)間，否則，會(huì)來不及完成并檢查所有題目。但如果緊張過度，一味追求速度快，往往又會(huì)忙中出錯(cuò)，“欲速則不達(dá)”，失去不該失去的分?jǐn)?shù)。所以，應(yīng)保持答題時(shí)的適度緊張，以求既快又準(zhǔn)。

3．“量體裁衣，看分花時(shí)”。在一張?jiān)嚲碇?，各題的占分配比例不等，考生回答各題所花時(shí)間及答案長(zhǎng)度應(yīng)與此相適應(yīng)，即占分比例小，花時(shí)少些，答案可簡(jiǎn)略些；占分比例大，得多花些時(shí)間，答案要詳細(xì)、充實(shí)些。如果對(duì)一個(gè)占分很少的題目大費(fèi)筆墨，任意發(fā)揮，就可能會(huì)使你沒有足夠的時(shí)間來對(duì)付占分較多的題目。同時(shí)也不要對(duì)自覺“燙手”的難點(diǎn)鉆進(jìn)去不放，要機(jī)智地請(qǐng)它“靠邊涼一涼”，待其它容易的題目回答完后，再回過頭來處理之，這時(shí)可能就不那么“燙手”了。

4．先易后難。每一位考生知識(shí)的掌握情況不同，各題對(duì)每一考生而言的難度不一，因此試卷對(duì)個(gè)人來說并非都符合由易到難的編排原則，這就要求考生自己答題調(diào)整策略，堅(jiān)持由易到難的順序。解答容易的題目會(huì)使考生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。相反，如果一上來便啃硬骨頭，往往會(huì)產(chǎn)生挫折感，干擾考試情緒，使人對(duì)考試失去信心，即使容易的問題可能也無法作答；另外在難題上花去較多的時(shí)間，而到回答有把握得分的題目時(shí)，可能時(shí)間就不夠了，反映不出自己真實(shí)水平。

5．簡(jiǎn)明扼要。試題評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)答案總是以要點(diǎn)或綱目形式出現(xiàn)，評(píng)分人一般以此為標(biāo)準(zhǔn)到考生的答案中去尋找要點(diǎn)。因此，答題時(shí)要嚴(yán)格按照答題紙的注意事項(xiàng)和要求作答，特別是不要超出答題區(qū)域；要對(duì)應(yīng)好答案與設(shè)問的順序，以防顛倒錯(cuò)位。形式上要段落化、序號(hào)化、整潔化?！岸温浠敝杆杌卮饐栴}要按答題紙中的序號(hào)自成一個(gè)段落，使段落分明、條理清晰。“序號(hào)化”指回答問題的各個(gè)并列要點(diǎn)之間用①②之類序號(hào)分隔，使要點(diǎn)突出，一目了然。“整潔化”指卷面美觀，整齊潔凈。書寫字體要大小適中，防止過小或過大。答案內(nèi)容要面全、點(diǎn)齊、話簡(jiǎn)?！懊嫒敝杆卮饐栴}角度齊全。明顯角度較易確定，碰到隱含角度時(shí)要根據(jù)平時(shí)分析問題的思路發(fā)散思維來確定；“點(diǎn)齊”指所回答問題的要點(diǎn)齊全。在把握不準(zhǔn)的情況下，可比預(yù)測(cè)的要點(diǎn)多出1到2個(gè)要點(diǎn)，以免失分；“話簡(jiǎn)”指回答問題的語言簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。一般情況下，一個(gè)要點(diǎn)最多用2至3句話表述即可。

6．“力求不丟一分”。每年考試成績(jī)公布，有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，嘆息 “早知差一分，死活也要把它拼出來”。如果考生在考前和考試時(shí)就具有這種意識(shí)，那一分是能夠掙回的。因此在考場(chǎng)上，一分，哪怕只是半分，都必須全力爭(zhēng)取，決不讓它丟掉。在做完全部有把握的題目這一前提下，對(duì)一個(gè)你認(rèn)為束手無策的問題，盡管不能得到最終的正確答案，但把與這題有關(guān)的知識(shí)列出并嘗試作一些推理、論證，能走一步就走一步，哪怕只是推進(jìn)一步，也可能會(huì)提供得分的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛行┰囶}的評(píng)分不光是看最終答案，而且要看解題的步驟過程，說不定在你的過程中就有某些合理的得分成分。對(duì)諸如政治、歷史等綜合性論述題，在你實(shí)在無能為力的情況下，針對(duì)題目提供的某些信息做一些解釋、闡述并順勢(shì)作出推理和挖掘，或許也能得到一些符合評(píng)分要求的東西。不要在你認(rèn)為無把握的題后留下空白，空白必定是0分，聰明地寫下些什么有可能得上半分一分。對(duì)無把握做對(duì)的客觀試題，如果做錯(cuò)不倒扣分，不妨嘗試猜測(cè)，不猜留下空白必然沒分，而猜測(cè)可能碰上正確答案。

7．檢查修正。在所有題目做完后，必須留有一定時(shí)間檢查修正。試題答完，大腦暫時(shí)轉(zhuǎn)入相對(duì)放松狀態(tài)，較為清醒，容易發(fā)現(xiàn)解題過程中不易覺察的問題，通過檢查修正，可以提高答案的準(zhǔn)確性、完整性。檢查不是按原答案順序一目十行，走馬觀花式地看一遍了事，而需仔細(xì)推敲。首先要檢查有無漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。其次要仔細(xì)推敲解題的各個(gè)環(huán)節(jié)：審題是否準(zhǔn)確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵詞及隱蔽條件；題型確立、解答所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準(zhǔn)確，論證是否嚴(yán)密；運(yùn)算有無差錯(cuò)，論述有無遺漏要點(diǎn)。為避免思維定勢(shì)的影響，檢查還可以用與原方法不同的方式進(jìn)行，如果能異途同歸，則確信最終答案正確，每次檢查均能或多或少發(fā)現(xiàn)大小不同的問題（小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），如錯(cuò)字、別字、漏字、加字等現(xiàn)象，這些內(nèi)容都不是你真正要表達(dá)的東西，如果不加以糾正，則會(huì)影響考試得分。因此即使自認(rèn)為有把握也不要提前交卷，應(yīng)充分利用這寶貴的時(shí)間繼續(xù)檢查。

八上歷史復(fù)習(xí)提綱范文第4篇

第一章

緒論

1、我國對(duì)食品添加劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑及食品加工助劑的定義（GB2760-2011）；食品加工助劑相對(duì)于一般食品添加劑有何特點(diǎn)。

食品添加劑——為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要而加入食品中的化學(xué)合成或者天然物質(zhì)

營養(yǎng)強(qiáng)化劑——為增強(qiáng)營養(yǎng)成分而加入食品中的天然的或者人工合成的屬于天然營養(yǎng)素范圍的食品添加劑

食品加工助劑——保證食品加工能夠順利進(jìn)行各種物質(zhì)，與食品本身無關(guān)，

如助濾、澄清、、脫膜、脫色、脫皮、提取溶劑和發(fā)酵用營養(yǎng)物等。

區(qū)別：1.它們一般應(yīng)在食品中除去而不應(yīng)成為最終食品的成分，或僅有殘留

2.在最終產(chǎn)品中沒有任何工藝功能

3.不需要在產(chǎn)品成分中標(biāo)明

2、舉例說明食品添加劑的有益作用（即食品添加劑在食品儲(chǔ)存、加工制造中的作用，至少寫出5點(diǎn)）。

①有利于食品保藏，防止食品腐敗變質(zhì)——防腐劑可防止由微生物引起的食品變質(zhì)，延長(zhǎng)食品的保存期；抗氧化劑可阻止或延緩食品氧化變質(zhì)，提高食品的穩(wěn)定性和耐藏性

②改善食品的感官性狀——適當(dāng)使用著色劑、發(fā)色劑、漂白劑、香精香料、乳化劑和增稠劑，可明顯提高食品的感官質(zhì)量

③保持或提高食品的營養(yǎng)價(jià)值——食品加工、貯藏等都有可能降低食品的營養(yǎng)價(jià)值，可以通過添加劑（營養(yǎng)強(qiáng)化劑）進(jìn)行補(bǔ)充

④增加食品的品種和方便性——增稠劑制成果凍產(chǎn)品

⑤有利于食品加工操作,

適應(yīng)食品機(jī)械化和自動(dòng)化生產(chǎn)——面包加工中膨松劑是必不可少的；葡萄糖酸-δ-內(nèi)酯坐凝固劑制作豆腐使其連續(xù)生產(chǎn)

⑥有利于滿足不同人群的特殊營養(yǎng)需要——糖尿病人不能吃蔗糖，可以適量使用食品甜味劑，如:阿斯巴甜和甜菊糖等；DHA（二十二碳六烯酸）是組成腦細(xì)胞的重要營養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)兒童智力發(fā)育有重要作用，可在兒童食品如奶粉中添加

⑦有利于原料的綜合利用——食品廠制造罐頭的果渣、菜漿經(jīng)過回收，加工處理，而后加入適量的維生素、香料等添加劑，就可制成便宜可口的果蔬汁；又如利用生產(chǎn)豆腐的豆渣，加入適當(dāng)?shù)奶砑觿┖推渌鷦?，就可以生產(chǎn)出膨化食品

⑧有利于開發(fā)新的食品資源——川島蝦味醬、茶飲料、速溶減肥茶、雞精、各種醬腌菜

3、根據(jù)GB2760-

2011，按功能作用分類，我國的食品添加劑分成多少類，各是什么。

《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB2760

-2011)——按其主要功能作用的不同分為23類

1、酸度調(diào)節(jié)劑

2、抗結(jié)劑

3、消泡劑

4、抗氧化劑

5、漂白劑

6、膨松劑

7、膠基糖果中基礎(chǔ)劑物質(zhì)

8、著色劑

9、護(hù)色劑

10、乳化劑

11、酶制劑

12、增味劑

13、面粉處理劑

14、被膜劑

15、水分保持劑

16、營養(yǎng)強(qiáng)化劑

17、防腐劑

18、穩(wěn)定劑和凝固劑

19、甜味劑

20、增稠劑

21、食品用香料

22、食品工業(yè)用加工助劑

23、其他

4、食品添加劑的選用原則是什么？

①使用前要進(jìn)行安全性毒理學(xué)評(píng)價(jià)；

②具有毒性的盡可能不用或少用；

③不能破壞食品質(zhì)量、風(fēng)味和營養(yǎng)價(jià)值；

④不能用于掩蓋缺陷或制售假劣產(chǎn)品；

⑤專供嬰兒的主、輔食品，除按規(guī)定可以加入食品營養(yǎng)強(qiáng)化劑外，不得加入人工甜味劑、色素、香精等不適宜的食品添加劑；

⑥應(yīng)符合相應(yīng)的質(zhì)量指標(biāo)，用后不產(chǎn)生毒害物，可以進(jìn)行分析測(cè)定；

⑦價(jià)格低廉,使用方便、安全、易于儲(chǔ)存、運(yùn)輸和處理.

使用時(shí)又應(yīng)嚴(yán)格遵循什么原則？

食品添加劑使用時(shí)應(yīng)符合的基本要求；食品添加劑什么情況下可使用；食品添加劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；食品添加劑帶入原則；其他注意事項(xiàng)。

5、食品添加劑的毒理學(xué)評(píng)價(jià)包括哪四個(gè)階段；反映添加劑安全性的幾個(gè)重要指標(biāo)（LD50，ADI，GRAS，MNL）的定義和意義是什么。

①急性毒性試驗(yàn)——測(cè)定LD50

②遺傳毒性試驗(yàn)、傳統(tǒng)致畸試驗(yàn)、短期喂養(yǎng)試驗(yàn)

③亞慢性毒性試驗(yàn)——90天喂養(yǎng)試驗(yàn)、繁殖試驗(yàn)、代謝試驗(yàn)

④慢性毒性試驗(yàn)（包括致癌試驗(yàn)）——確定MNL

LD50（半數(shù)致死量）——能使一群試驗(yàn)動(dòng)物中毒死亡一半的投藥計(jì)量，表明急性毒性的大小。單位為mg/kg(bw)（毫克/公斤體重）

ADI（每日允許攝入量）——人體每天攝入某種食品添加劑直至終生而對(duì)健康無任何毒性作用或不良影響的劑量，以每人每日每kg體重表示，單位為mg/kg(bw)(成人體重一般按60kg)

*評(píng)價(jià)食品添加劑安全性的首要和最終依據(jù)、制定食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)

GRAS（一般公認(rèn)安全的）——符合下述一種或數(shù)種范疇：①在某一天然食品中存在者；②已知其在體內(nèi)極易代謝者；③其化學(xué)結(jié)構(gòu)與某一已知安全的物質(zhì)非常近似者；④在廣大范圍內(nèi)證實(shí)已有長(zhǎng)期安全食用歷史者；⑤使用10年以上者；⑥最高用量不超過10ppm者；⑦年消費(fèi)量低于454kg者；證明在安全性方面沒有問題的

MNL——最大無作用劑量6、ADI的計(jì)算公式及LD50與毒性分級(jí)的關(guān)系，食品添加劑主要處于哪個(gè)毒性級(jí)別。

ADI=

MNL/100

LD50與毒性分級(jí)的關(guān)系

毒性大小

LD50

/

mg.kg-1

對(duì)人推算致死量

極毒(極大)

劇毒(大)

中毒(中)

低毒(小)

相對(duì)無毒(極小)

無毒(基本無害)

1~50

51~500

501~5000

5001~15000

>15000

約50mg

5~10g

20~30g

200~300g

500g

>500g

7、食品添加劑最大使用量的確定程序。

最大使用量（簡(jiǎn)稱“E”）——某種添加劑在不同食品中允許使用的最大添加量，以g/kg表示是食品企業(yè)使用食品添加劑的重要依據(jù)

根據(jù)人群的膳食調(diào)查和該種食品的ADI與體重的乘積（每日允許攝入的總量）確定

8、目前我國食品添加劑在使用上存在的主要問題有哪些？1.超范圍使用2.超限量使用，3.非法使用非食品用化工。我國食品添加劑的主管部門是什么？衛(wèi)生部。

國際食品添加劑衛(wèi)生管理中涉及的幾個(gè)組織包括FAO、WHO、CAC、JECFA、CCFA各代表什么。FAO=聯(lián)合國糧農(nóng)組織WHO=世界衛(wèi)生組織CAC=聯(lián)合國食品法典委員會(huì)JECFA=聯(lián)合國食品添加劑專家委員會(huì)CCFA=聯(lián)合國食品添加劑法典委員會(huì)

第二章

防腐劑

1、防腐劑的定義、我國允許使用的防腐劑的種類和分類

防腐劑的定義——為防止食品腐敗變質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期而抑制食品中微生物繁殖的物質(zhì)

中國允許使用的防腐劑的種類和分類

按來源分——化學(xué)防腐劑（絕大多數(shù)，如苯甲酸及苯甲酸鈉、山梨酸及山梨酸鉀等）

天然防腐劑（目前主要為生物防腐劑，包括尼生素和納它霉素）

按作用范圍分

食品防腐劑（絕大多數(shù)，如苯甲酸及苯甲酸鈉、山梨酸及山梨酸鉀、丙酸/丙酸鈉和丙酸鈣、尼泊金酯(對(duì)羥基苯甲酸酯)及其鹽類、脫氫醋酸及其鹽類、二氧化碳、尼生素/乳酸鏈球菌素、過氧化氫/雙氧水、納它霉素等）

果蔬保鮮劑（仲丁胺、4-苯基苯酚、噻苯咪唑/殺菌靈、桂醛、新潔爾滅/十二烷基二甲基溴化銨等）

按作用效果分——抑菌劑和殺菌劑

其他分類方法：酸型防腐劑——苯甲酸、

山梨酸、丙酸、脫氫醋酸及其鹽類

*未解離酸分子的防腐功能最強(qiáng)，防腐效果隨pH而定，一般在酸性條件下才有效

酯型防腐劑——尼泊金酯類*殺菌作用較酸型防腐劑強(qiáng)，防腐效果受pH值影響小

無機(jī)防腐劑——亞硫酸及其鹽類、硝酸鹽及亞硝酸鹽

生物防腐劑——由微生物的代謝產(chǎn)物中提取而得，包括尼生素和納它霉素

*抑菌范圍較窄，應(yīng)用面較小，但安全性高

天然提取物——從動(dòng)、植物組織中提取的物質(zhì)，如魚精蛋白、野茉莉提取物、聚賴氨酸、野茉莉提取物、連翹提取物等，安全性高，發(fā)展較快

3、常用防腐劑苯甲酸及其鈉鹽、山梨酸及其鉀鹽、丙酸鈉和丙酸鈣、尼泊金酯、尼生素的防腐特性及安全性

苯甲酸及其鈉鹽——廣譜抗菌劑：對(duì)大多數(shù)細(xì)菌、霉菌、酵母菌均有作用；抗菌作用強(qiáng)：在pH

山梨酸及其鉀鹽——廣譜抗菌劑：對(duì)霉菌、酵母菌有強(qiáng)的抑制作用，對(duì)部分細(xì)菌（好氣性細(xì)菌）有效；

酸型防腐劑：未解離山梨酸(pKa=

4.75)的防腐作用最強(qiáng)；最適pH

丙酸鈉和丙酸鈣——抗菌譜窄：對(duì)霉菌效果好，對(duì)細(xì)菌、酵母菌作用弱；適合面包、糕點(diǎn)的防腐：能非常有效地抑制引起面包霉變和發(fā)粘的霉菌；對(duì)引起面包產(chǎn)生粘絲狀物質(zhì)的好氣性芽孢桿菌有抑制效果；對(duì)酵母菌幾乎無效；酸型防腐劑：未解離的丙酸防腐作用最強(qiáng)，最佳pH

5.5，酸性越強(qiáng)，防腐效果越好*是人體正常代謝的中間產(chǎn)物,可完全代謝和利用,安全無毒，無ADI

尼泊金酯——廣譜抗菌劑：對(duì)霉菌、酵母菌與細(xì)菌都有廣泛的抗菌作用，對(duì)前兩者作用強(qiáng)，對(duì)細(xì)菌作用弱；對(duì)細(xì)菌，對(duì)革蘭氏陽性菌的效果比革蘭氏陰性菌強(qiáng)；總體抗菌性比苯甲酸、山梨酸等酸型防腐劑強(qiáng)；抗菌作用與酯基團(tuán)有關(guān)：隨著酯基團(tuán)增大，其抗菌性增高，水溶性降低，醇溶性升高，安全性增高；酯型防腐劑：未離解的形式防腐效果最強(qiáng)；抗菌作用受pH影響小，最佳pH4-8；對(duì)肉毒梭菌有抑制作用*能在體內(nèi)快速水解、化合，并從尿中排出，乙酯的ADI為0-10mg/kg

尼生素——抗菌譜較窄：對(duì)細(xì)菌（革蘭氏陽性菌、乳酸菌、鏈球菌屬、桿菌屬、梭菌屬和其它厭氧芽孢菌）作用較強(qiáng)，對(duì)霉菌、酵母菌、革蘭氏陰性菌作用弱，因此常和其它防腐劑配合使用；對(duì)肉毒梭狀芽抱桿菌有一定抑制作用；抗菌作用與pH有關(guān)：活性受pH影響，因此抗菌性受pH影響；最適pH為2-5，pH越低，抗菌性水溶性都增加*在人體內(nèi)能被蛋白酶分解為氨基酸；研究指出，攝入尼生酸后10min，唾液中幾乎檢測(cè)不到其活性

安全性排序——尼生素>山梨酸及其鉀鹽>尼泊金酯>苯甲酸及其鈉鹽

4、使用防腐劑應(yīng)注意的問題

了解防腐劑的抗菌譜、最低抑菌濃度和食品所帶腐敗菌種類，做到有的放矢。

了解食品加工、貯藏條件、期限和在這些過程中對(duì)防腐劑效果的影響,以使防腐劑始終有效。

了解防腐劑的物理化學(xué)性質(zhì)如pH條件，以便正確使用。

食品最初應(yīng)具備較高的微生物質(zhì)量。

了解其安全性和合法性。

第三章

抗氧化劑

1．抗氧化劑的定義——能防止或延緩油脂或食品成分氧化分解、變質(zhì)，提高食品穩(wěn)定性的物質(zhì)

2．抗氧化劑的作用機(jī)理（四種），每一種作用機(jī)理涉及的抗氧化劑

阻斷油脂自動(dòng)氧化的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)——常用于油脂制品或含油食品中用以防止油脂的氧化變質(zhì)

①酚型抗氧化劑(AOH，自由基終止劑/自由基吸收劑)

*包括BHA

(丁基羥基茴香醚)、BHT(二丁基羥基甲苯)、PG

(沒食子酸丙酯)、TBHQ(叔丁基對(duì)苯二酚)、TP

(茶多酚)、VE(維生素E)

*

提供氫(H)與R·作用，生成原來的油脂分子（RH），本身則形成沒有活性的抗氧化劑自由基，從而中斷油脂自由基反應(yīng)。

②含硫抗氧化劑（氫過氧化物分解劑/過氧化物阻斷劑）

*包括DLTP(硫代二丙酸二月桂酯)、TDPA

(硫代二丙酸)

*分解自動(dòng)氧化反應(yīng)中的氫過氧化物(ROOH)，使其不能再進(jìn)一步生成R·、RO·、OH·、ROO·等自由基，從而使鏈鎖反應(yīng)減慢

通過自身氧化消耗食品內(nèi)部和環(huán)境中的氧——脫氧劑、抗氧化劑（包括亞硫酸鹽類、抗壞血酸及其衍生物）

*脫氧劑——在食品包裝過程中，同時(shí)封入的能除去氧氣的物質(zhì)，包括亞硫酸鹽、鐵粉、酶解葡萄糖等

抑制多酚氧化酶的活性——多酚氧化酶失活劑

*包括抗壞血酸及其衍生物、亞硫酸鹽類

*由于亞硫酸鹽、抗壞血酸及其衍生物同時(shí)具有消耗氧氣及抑制多酚氧化酶的活性，因此常用于果蔬制品中作護(hù)色劑

螯合金屬離子以消除其催化活性——金屬離子螯合劑

*包括植酸（水產(chǎn)品）、卵磷脂、抗壞血酸

*卵磷脂不僅具有金屬離子螯合作用，也可分解油脂氧化過程中的氫過氧化物。

*抗壞血酸除了通過氧化消耗O2,

失活多酚氧化酶發(fā)揮作用外，還可螯合金屬離子,

象酚型抗氧化劑一樣提供H

給R·阻止過氧化物的形成而發(fā)揮抗氧化作用.

抗氧化增效劑——本身沒有抗氧化作用但可提高抗氧化劑作用效果的物質(zhì)

*一般為具有金屬離子螯合作用的酸性物質(zhì)，如檸檬酸、磷酸、抗壞血酸等；通常和酚型抗氧化劑一起使用

*增效原理：提供一個(gè)酸性介質(zhì)；對(duì)促進(jìn)氧化的金屬離子起鈍化作用；使抗氧化劑再生：

提供H+

給酚型抗氧化劑自由基(AO)

使其再生（SH+AO

?

S

+AOH，R

+

AOH

?

RH

+

AO

）

；清除O2

3．抗氧化劑的種類及其分類，常用增效劑

分類

化學(xué)合成類

天然類

水溶性

油溶性

水溶性

油溶性

Vc（抗壞血酸）

Vc-Ca（抗壞血酸鈣）

異Vc-Na（異抗壞血酸鈉）

Vc棕櫚酸酯（抗壞血酸棕櫚酸酯）

植酸鈉

BHA（丁基羥基茴香醚）

BHT（二丁基羥基甲苯）

Vc棕櫚酸酯（抗壞血酸棕櫚酸酯）

PG（沒食子酸丙酯）

TBHQ（特丁基對(duì)苯二酚）

DLTP（硫代二丙酸二月桂酯）

茶多酚（TP）

植酸（）

竹葉抗氧化物

甘草抗氧化物

磷脂

迷迭香提取物

維生素E

常用增效劑：一般為具有金屬離子螯合作用的酸性物質(zhì)，如檸檬酸、磷酸、抗壞血酸等；通常和酚型抗氧化劑一起使用

4．酚型抗氧化劑：BHA、BHT、PG、TBHQ的特性、使用及安全性

抗氧化劑

溶解度(

25℃,%)

穩(wěn)定性

水中

油脂中

乙醇中

熱

鐵/

銅

揮發(fā)性

PG

>60

++

紫色

-

BHA

-

易

>50

+++

-

+

BHT

-

易

25

+++

-

++

TBHQ

5-10

60

+++

-

++

①溶解性——水溶性：不溶(BHA,

BHT)

或微溶(PG,

TBHQ)

于水；

醇溶性：易溶于乙醇或丙二醇中(BHT除外)；

油溶性：易溶于(

BHA,

BHT)

或中度(TBHQ)

溶于油中,

而PG油溶性小

②熱穩(wěn)定性——BHA,

BHT、TBHQ耐熱性強(qiáng),可用于高溫作業(yè)食品；

PG熱穩(wěn)定性相對(duì)較差,

在高溫作業(yè)食品(尤其是在帶堿性的焙烤食品)中攜帶進(jìn)入作用效果不好

*BHA,

BHT

在焙烤用油中具有較好的“攜帶進(jìn)入”作用(即隨油脂進(jìn)入食品中而起作用的特性).

*TBHQ

在煎炸用油中具有較好的攜帶進(jìn)入作用

③金屬穩(wěn)定性——PG

易和金屬離子如鐵或銅反應(yīng)產(chǎn)生色變現(xiàn)象，因此常和金屬離子螯合劑如檸檬酸等復(fù)合使用；BHA,

BHT,TBHQ

不會(huì)和金屬離子反應(yīng)著色

④揮發(fā)性——BHA,

BHT和TBHQ具有升華性,

因此可直接用于食品包裝材料發(fā)揮其抗氧化功能.

⑤抗氧化特性——BHA,

BHT,

PG

和TBHQ

是油脂及含油酯食品的有效抗氧化劑，其抗氧化效果與食品種類及用量有關(guān)；

在大多數(shù)食品中抗氧化性有以下順序：

TBHQ>

PG

>

BHT>

BHA；

相互間復(fù)配使用或和檸檬酸、VE

或

Vc

混合使用時(shí)往往有協(xié)同增效作用

⑥抗菌性——BHA,

BHT,

PG

和

TBHQ

都具有一定的抗微生物作用,

具有一定防腐性能

⑦毒性——低毒性，安全性高，其毒性大小為:

TBHQ

>

BHT>

BHA

>

PG

⑧主要應(yīng)用——食用油脂：包括植物油（如花生油）和精煉動(dòng)物油脂

(如豬油,牛脂)；

含油脂（尤其是含高油脂）的食品：肉制品,

糖果,

口香糖,

堅(jiān)果,

糧食制品,

油炸食品和焙烤制品；

用于食品包裝容器：防止包裝容器中的成分發(fā)生氧化，以免其酸敗成分進(jìn)入食品；防止遷移到包裝容器內(nèi)表面的食品中的油脂成分發(fā)生氧化；利用抗氧化劑的揮發(fā)性使抗氧化劑進(jìn)入食品防止其氧化.

5．抗壞血酸及異抗壞血酸鈉、茶多酚的特性、使用及安全性

抗壞血酸及異抗壞血酸鈉

①水溶性——水溶性抗氧化劑

②穩(wěn)定性——干燥狀態(tài)下穩(wěn)定；水溶液不穩(wěn)定，遇空氣、光、熱、金屬時(shí)，易氧化；在堿性條件下不穩(wěn)定;

*1%溶液pH值：異Vc

2.8，鈉鹽7.4，因此在不適宜添加酸性物質(zhì)的食品中可使用鈉鹽

③抗氧化活性——異Vc無Vc

的生理活性，但抗氧化作用大大超過Vc；異Vc和其鈉鹽抗氧化性能相同；

*主要通過自身氧化消耗O2及抑制多酚氧化酶的活性起抗氧化作用

*高抗氧化活性及成本低,使異Vc及其鈉鹽的使用空間比Vc強(qiáng)

*常用于肉制品、果蔬制品及酒類如啤酒、果酒等抗氧化

④毒性——安全性高

⑤主要應(yīng)用——肉制品、果蔬制品、酒類如啤酒、果酒等防止氧化變色

*在火腿香腸中添加可固定色素(提高肉制品的發(fā)色效果)、抗氧化及減少亞硝胺的生成

*冷凍魚制品先用其水溶液浸泡，可防止氧化褐變

*在啤酒中添加可防止氧化變質(zhì)及防止降低風(fēng)味

茶多酚

①溶解性——水溶性抗氧化劑,易溶于水和乙醇中,不易溶于油脂,水溶液pH

為

3-4

②穩(wěn)定性——耐熱性和耐酸性好，在pH2~7范圍內(nèi)十分穩(wěn)定；在堿性條件下易氧化聚合，不宜在堿性條件下使用

③抗氧化特性——為酚型抗氧化劑,可用于油脂及高脂食品的抗氧化，且對(duì)動(dòng)物油脂的效果優(yōu)于植物油脂；防止食品的氧化變色，用于果蔬制品與肉制品*與酸性物質(zhì)如檸檬酸、酒石酸及其它抗氧化劑如Vc、卵磷脂、BHA、BHT有協(xié)同作用

④抗菌作用——對(duì)細(xì)菌有廣泛的抑制作用，可有效抑制口腔中引起齲齒的口腔變異鏈球菌，效果比氟化物好

⑤除臭作用——可吸附食品中的異味

⑥保健作用——有助于抑制心血管疾病、預(yù)防和抗癌、抑制和抵抗病毒菌、降低膽固醇和清除自由基等作用

⑦毒性——安全性高

⑧應(yīng)用實(shí)例——糕點(diǎn)，在月餅、餅干、面包等高脂肪糕點(diǎn)中，可抑制其脂肪氧化及防腐保鮮作用；

用于肉制品可防止肉制品氧化變色，且有很好的防腐效果；

用于乳制品在奶粉、奶酪、牛奶等乳制品中，茶多酚可抑制其油脂的氧化變質(zhì)，又可消除異臭及改善其風(fēng)味特征；

用于口香糖,生產(chǎn)消臭口香糖,可消除人工口臭、煙草臭及調(diào)味料引起的口臭,同時(shí)可抑制口香糖中成分的氧化；

用于糖果制品,如在清涼糖、酥心糖、夾心糖及水果糖等糖果中可防止氧化；

用于新鮮水果及蔬菜保鮮，可抑制細(xì)菌繁殖，保持水果、蔬菜原有的顏色，采用浸漬法或噴灑法；

用于油脂及含油脂食品，可有效抑制油脂哈??；

用于飲料，可配制成茶汽水、茶、果味茶等各種茶飲料，還可用于汽水、果汁等飲料中，防止VA、Vc等多種維生素的降解破壞

6．使用抗氧化劑應(yīng)注意的問題

了解特性——了解抗氧化劑的抗氧化特性及其它性質(zhì).

注意添加時(shí)機(jī)——抗氧化劑應(yīng)盡早加入食品中。

利用協(xié)同作用——不同抗氧化復(fù)配使用或與增效劑復(fù)合使用可提高其抗氧化效果。

注意添加濃度——最適添加濃度，如BHA以0.01~0.02%抗氧化效果最好。

控制影響因素——光、熱、氧氣、金屬離子等會(huì)影響抗氧化劑作用，因此必須采取措施控制好。

*金屬離子的作用：可通過加入螯合劑來控制，如抗壞血酸、檸檬酸、磷酸、EDTA

*氧氣的作用：在使用抗氧化劑的同時(shí)采用真空包裝或充氮包裝等。

注意分散——抗氧化劑必須在食品中分散均勻才能發(fā)揮好的效果。

*Eg：茶多酚：在果汁中作抗氧化劑可直接加入；作油脂抗氧化劑必須利用乙醇溶解或借助乳化劑

第四章

著色劑

1、著色劑的定義、作用。

定義——能使食品著色和改善食品色澤的物質(zhì)叫著色劑，也叫食用色素

作用——改善加工食品的色澤：矯正食品在貯藏、加工、包裝和銷售過程中所致的天然顏色的變化；

賦予食品以顏色，增加消費(fèi)者的購買欲；

使制品色澤統(tǒng)一：幫助矯正食品或成分在顏色上的天然偏差；

幫助區(qū)分、識(shí)別食品：強(qiáng)化食品風(fēng)味或保存區(qū)別食品的特性

2、著色劑的分類（重點(diǎn)掌握按來源的分類及按溶解性的分類，要求每一類能舉出2個(gè)例子）；我國批準(zhǔn)使用的天然等同色素有哪些；常見的紅色素、黃色素、藍(lán)色素（亮藍(lán)、靛藍(lán)）、白色素（二氧化鈦）。

著色劑按來源及溶解性分類

按來源——天然色素(舉例動(dòng)物色素:紫膠紅&胭脂蟲紅,植物色素:番茄紅&柑桔,微生物色素:紅曲紅&核黃素,其他來源:植物炭黑&焦糖色)

天然等同色素（人工合成天然色素,包括:番茄紅素、B-胡蘿卜素、葉綠素銅鈉鹽）、合成色素（包括食用染料和相應(yīng)的色淀，舉例：檸檬黃、日落黃）

按溶解性——水溶性色素、油溶性色素

*合成色素除了氧化鐵黑、氧化鐵紅外都為水溶性色素，色淀不溶于水；天然色素有的為水溶性（舉例：蘿卜紅、高粱紅），有的為油溶性（舉例：番茄紅素、B-胡蘿卜素）

3、天然和合成著色劑的特點(diǎn)及在使用時(shí)應(yīng)注意什么問題。

天然和合成著色劑的特點(diǎn)

合成色素——優(yōu)：具有色澤鮮艷、著色力強(qiáng)、穩(wěn)定性好、無臭無味、易溶解、易調(diào)色、成本低等優(yōu)點(diǎn)；

缺：與天然色素相比，大多數(shù)安全性較低；

人工合成的著色劑多為由煤焦油所含的具有苯環(huán)、萘環(huán)等物質(zhì)合成而制得

天然色素——優(yōu)：色澤自然、毒性低、不少品種還有一定的營養(yǎng)價(jià)值或療效性能；

缺：較難溶解、有異味、不穩(wěn)定、難配色、有批次色差、易沉易濁、成本高

色淀的特點(diǎn)——優(yōu)點(diǎn)：與原色素比，它不溶于水，耐熱性、耐光性和化學(xué)穩(wěn)定性提高；

可在干燥狀態(tài)下加入產(chǎn)品，主要用于粉末食品、膠母糖、油脂食品和低水分食品等；

缺點(diǎn)：

價(jià)格貴

合成色素安全性——其毒性主要由于它的化學(xué)性質(zhì)；其次是在合成過程中可能被有害的金屬或化合物污染。

使用方法——著色劑粉末直接使用時(shí)不方便，在食品中分布不均勻，可能形成色素斑點(diǎn)，需配成溶液(1-10%)使用；

著色劑使用方法分為混合法（適合于液態(tài)與醬狀或膏狀食品）與涂刷法（適用于不可攪拌的固態(tài)食品）兩種

第五章

發(fā)色劑

1、發(fā)色劑的定義——能與肉及肉制品中呈色物質(zhì)作用，使之在食品加工、保藏等過程中不致分解、破壞，呈現(xiàn)良好色澤的物質(zhì)

2、我國批準(zhǔn)使用的發(fā)色劑種類及其作用

種類——硝酸鹽(鈉鹽、鉀鹽)

、亞硝酸鹽(

鈉鹽、鉀鹽)

作用——發(fā)色：使肉類制品呈現(xiàn)鮮艷穩(wěn)定的亮紅色；

抑菌：具有防腐作用，尤其是對(duì)肉毒梭狀芽孢桿菌有明顯的不可替代的抑制作用；

增進(jìn)風(fēng)味；

抗氧化作用：亞硝酸鹽具有較強(qiáng)的抗氧化能力,能抑制脂肪的氧化

3、發(fā)色劑的發(fā)色機(jī)理

亞硝酸鹽——在酸性條件下能產(chǎn)生NO，NO與肉類中的肌紅蛋白結(jié)合，生成具有鮮紅色的亞硝基肌紅蛋白,此化合物在加熱后釋放出巰基而生成粉紅色的亞硝基血色原(含F(xiàn)e2+),此化合物性質(zhì)穩(wěn)定,從而使肉制品呈現(xiàn)持久的鮮紅色

硝酸鹽——在食品中先被亞硝酸菌還原生成亞硝酸鹽，后與亞硝酸鹽同

5、降低/控制毒性的方法/如何提高護(hù)色劑安全性

嚴(yán)格控制其使用范圍、使用量及殘留量；

配合使用發(fā)色助劑,

降低發(fā)色劑的用量；

與食鹽合用，降低發(fā)色劑的用量；

尋找發(fā)色劑的替代物——開發(fā)復(fù)配型或新型發(fā)色劑，以降低發(fā)色劑的用量或完全替色劑

6、發(fā)色助劑的定義、種類及其作用

定義——本身無發(fā)色功能，但與發(fā)色劑配合使用可以明顯提高發(fā)色效果，并可降低發(fā)色劑用量而提高其安全性的物質(zhì)

種類——抗壞血酸、異抗壞血酸及其鈉鹽；煙酰胺(維生素B5，尼克酰胺)

作用

Vc、異Vc及其鈉鹽——提高發(fā)色效果：防止NO2-的氧化，使生成更多

的

NO；

防止Mb氧化；

使褐色高鐵肌紅蛋白還原成紅色的還原型肌紅蛋白；

防止因氧化使肉味變質(zhì)；

防止產(chǎn)生致癌物質(zhì)亞硝

煙酰胺——提高發(fā)色效果：肌紅蛋白能與其結(jié)合生成很穩(wěn)定的煙酰胺肌紅蛋白，難以被氧化，從而防止肌紅蛋白在從亞硝酸生成亞硝基期間的氧化變色；

阻斷亞硝胺的形成

第六章

漂白劑

1、漂白劑的定義——能破壞、抑制食品中的發(fā)色因素，使其褪色或使食品免于褐變的物質(zhì)

2、漂白劑的種類和分類

按其作用機(jī)理分類——氧化型/性漂白劑、還原型/性漂白劑。

氧化型漂白劑——通過本身強(qiáng)烈的氧化作用使著色物質(zhì)被氧化破壞，從而達(dá)到漂白目的

種類：主要包括H2O2、面粉類漂白劑。

還原型漂白劑——通過還原作用發(fā)揮漂白作用

種類（7種亞硫酸及其鹽類物質(zhì)）——二氧化硫、焦亞硫酸鉀（偏亞硫酸鉀）、亞硫酸氫鈉（重亞硫酸鈉）、低亞硫酸鈉（次亞硫酸鈉）、焦亞硫酸鈉（偏亞硫酸鈉）、亞硫酸鈉、硫磺，作用比較和緩，除有漂白作用外，還有抑菌及抗氧化等作用，可作漂白劑、防腐劑及抗氧化劑

3、還原性漂白劑的作用

漂白作用——使有色食品退色：以紅色退色效果最好，黃色次之、綠色最差，如粉絲生產(chǎn)；防止褐變；抑制酶促褐變：主要是對(duì)引起褐變的多酚氧化酶有強(qiáng)抑制作用；抑制非酶促褐變：能與葡萄糖的羰基進(jìn)行加成，阻止羰氨反應(yīng)

抗氧化作用——因具有強(qiáng)還原性，能消耗果蔬組織中的氧，抑制多酚氧化酶的活性，所以可防止果蔬中成分如Vc的氧化破壞和果蔬酶促褐變；

防腐作用——強(qiáng)還原劑，可消耗食物中的氧，可抑制好氣性微生物的活動(dòng)，并能抑制某些微生物活動(dòng)所需要的酶的活性，因而有防腐作用

*酸型防腐劑：起防腐作用的為未電離的亞硫酸分子，因此要注意在酸性條件(pH酵母菌、霉菌

PS——亞硫酸及其鹽類適用于植物性食品的防腐、漂白和抗氧化作用；對(duì)魚、肉等動(dòng)物性食品不適用；具有不愉快的滋味，可掩蓋魚、肉腐敗的滋味；可破壞魚、肉中的一些B族維生素如B1;

4、還原性漂白劑主要用在什么類型的食品中，其安全性如何（ADI按SO2計(jì)0-0.7mg/kg,殘留量？）

主要應(yīng)用——糖制品、蔬菜罐頭(蘑菇、竹筍)、果酒、粉絲、干果(杏干、蜜餞、葡萄干)、干菜等

*在葡萄酒等果酒中

(SO2)——防腐作用：

防止酵母的再發(fā)酵及腐敗菌的生長(zhǎng)繁殖，常與山梨酸配合使用，可產(chǎn)生良好和綜合的防腐效果；

抗氧化作用：抑制多酚氧化酶活性以抑制酶促褐變；消耗溶解氧，從而防止其它易氧化成分如Vc的氧化；*在餅干中(焦亞硫酸鉀和焦亞硫酸鈉)——適量的亞硫酸鹽可降低面筋的強(qiáng)度，改善面團(tuán)的可塑性，使面團(tuán)容易調(diào)制并且成型性好，成品餅干色澤光亮，口感酥脆

*在蜜餞等干果及果脯中(大部分亞硫酸及其鹽類)——防止褐變，既對(duì)酶促褐變有作用,

也對(duì)非酶促褐變有作用

*在蔬菜罐頭中(如蘑菇、竹筍罐頭)

(大部分亞硫酸及其鹽類)——

防止褐變，保護(hù)制品的色澤

*在粉絲中(低亞硫酸鈉、亞硫酸氫鈉、硫磺)——漂白作用，使粉絲潔白、光亮

*在糖制品中(葡萄糖、冰糖、飴糖等)

(大部分亞硫酸及其鹽類):

漂白作用，防止非酶促褐變

*在葡萄、黑加侖濃縮果汁中

(亞硫酸鈉)——防腐作用及抗氧化作用，防止由于氧化、霉菌、細(xì)菌所引起的變質(zhì)，常與山梨酸復(fù)合使用

安全性——最終都通過產(chǎn)生SO2起作用；在食品中要有一定的殘留量：只有當(dāng)其存在于食品中時(shí)方能發(fā)揮作用，一旦消失，則食品會(huì)再次顯色

有一定毒性：可誘發(fā)過敏性疾病和哮喘；對(duì)眼和呼吸道有強(qiáng)的刺激性；會(huì)導(dǎo)致胃腸功能紊亂，還會(huì)損害肝臟；使人體血紅細(xì)胞減少

5、使用亞硫酸鹽類漂白劑應(yīng)注意的問題

①亞硫酸及其鹽類會(huì)破壞硫胺素(維生素B1)，不宜用于魚類等動(dòng)物性食品中；

②金屬離子可將殘留的亞硫酸及其鹽類氧化，也會(huì)顯著地促使已被退色的著色物質(zhì)氧化顯色，故要除去食物中原有的金屬離子也可用金屬螯合劑；

③亞硫酸鹽類的溶液不穩(wěn)定，最好現(xiàn)配現(xiàn)用；

④用亞硫酸鹽類漂白的物質(zhì)，由于二氧化硫消失容易復(fù)色，故應(yīng)有少量殘留；

⑤注意控制好殘留量：可用加熱、攪拌、抽真空等方法脫硫；

⑥能破壞果膠的凝膠作用；

⑦亞硫酸及其鹽類處理水果時(shí)，適用于果醬、果干、果脯、果汁、果酒等塊型小的水果制品，不合適加工整形罐頭產(chǎn)品，否則因脫硫較難易導(dǎo)致殘留量超標(biāo)，而且可能導(dǎo)致包裝罐的腐蝕；

⑧使用前應(yīng)確定亞硫酸及其鹽類的SO2含量,

避免使制品中殘留的SO2超標(biāo)

第七章

增味劑

1、增味劑的定義和我國批準(zhǔn)使用的種類，呈味核苷酸在結(jié)構(gòu)上有何要求（1.磷酸基結(jié)合在核糖的C-5’，2.在5’-核苷酸中堿基需要為嘌呤基，3.在嘌呤環(huán)第6位碳原子上有一個(gè)羥基，4.在C-5’位的磷酸基中兩個(gè)羥基解離后，核苷酸才有鮮味）。

定義——能補(bǔ)充或增強(qiáng)食品原有風(fēng)味的物質(zhì)，又稱鮮味劑、風(fēng)味增強(qiáng)劑

種類——我國允許使用約8種。

分類——按來源：天然（動(dòng)物、植物、微生物）、化學(xué)合成

按發(fā)展階段：第一代（L-谷氨酸鈉/

MSG、L-丙氨酸、甘氨酸）、第二代（有機(jī)酸類：琥珀酸二鈉、核苷酸類：5’-肌苷酸二鈉/IMP、5’-鳥苷酸二鈉/GMP）、新型（水解類天然復(fù)合增味劑、萃取類天然復(fù)合增味劑）

按成分（結(jié)構(gòu)）分：氨基酸、核苷酸、有機(jī)酸、復(fù)合型

2、味精和核甘酸類鮮味劑的安全性和特性。

MSG

/

L-谷氨酸鈉/味精（第一代鮮味劑）——肉鮮味

穩(wěn)定性——耐酸堿性：耐酸、堿性較弱，應(yīng)在pH6-7使用；其鮮味與其電離程度有關(guān)，pH6-7幾乎全部電離，鮮味最高；

*pH>7，形成二鈉鹽，無鮮味；pH

耐熱性——不可在pH5以下長(zhǎng)時(shí)間受熱,

可部分分解為有毒性的焦谷氨酸（5，-吡咯烷酮-2-羧酸)；

與食鹽使用，鮮味可增強(qiáng)；與IMP或GMP合用,可顯著增強(qiáng)其鮮味，可生產(chǎn)強(qiáng)力味精。

安全性——GRAS、ADI不需規(guī)定；可在各類食品生產(chǎn)中按需要適量使用。

核苷酸類（第二代鮮味劑）——IMP鮮魚味、GMP香菇鮮味

鮮味——GMP的鮮味是IMP的2.3倍；

GMP與IMP有很強(qiáng)的協(xié)同作用；

與味精相比，單獨(dú)存在時(shí)鮮味無多大優(yōu)勢(shì)，但與味精合用鮮味有相乘效果

穩(wěn)定性——性質(zhì)比較穩(wěn)定，在常規(guī)焙烤、烹飪加工中都不易被破壞；但易受磷酸一酯酶分解

安全性——安全性高

應(yīng)用——很少單用，常以I+G與味精合用的形式應(yīng)用；按標(biāo)準(zhǔn)可在各類食品中按需添加

第八章

甜味劑

1.甜味劑的定義，哪些是高倍甜味劑（非糖類甜味劑如糖精），哪些是填充型甜味劑（糖醇），按結(jié)構(gòu)分類中哪些屬于二肽類甜味劑，其氨基酸組成是哪些。

甜味劑——賦予食品以甜味的物質(zhì)

1、我國批準(zhǔn)的甜味劑種類及其分類

甜味劑21種

營養(yǎng)型糖類（糖醇）

天然

甘露糖醇、赤蘚糖醇

合成

山梨糖醇、異麥芽酮糖醇（異麥芽糖醇,

帕拉金糖醇）、乳糖醇、麥芽糖醇、木糖醇、甘露糖醇

非營養(yǎng)型糖類

天然

甜菊糖苷、甘草、甘草酸一鉀及三鉀、甘草酸銨、羅漢果甜苷

合成

糖精鈉（鄰苯甲?；酋啺封c）、環(huán)己基氨基磺酸鈉（甜蜜素）、環(huán)己基氨基磺酸鈣、天冬氨酰苯丙氨酸甲酯（甜味素、阿斯巴甜）、天冬氨酰丙氨酰銨（阿力甜）、乙酰磺胺酸鉀（安賽蜜、AK

糖）、三氯蔗糖（蔗糖素）、紐甜（阿斯巴甜的衍生物）

2、糖醇類甜味劑和非糖類甜味劑的特點(diǎn)

非糖類甜味劑特點(diǎn)——高甜度：甜度很高，用量極少；

低熱值：熱值很小，在相同甜度蔗糖的2%以下；

無致齲性：不被口腔微生物利用，故不致齲齒；

甜味保留時(shí)間長(zhǎng)；

加熱時(shí)不易焦化；

多不參與代謝過程，對(duì)血糖無影響；

糖醇甜味劑特點(diǎn)——低甜度：絕大多數(shù)甜度低于蔗糖；

低熱量：絕大多數(shù)熱值低于蔗糖；

無致齲性：不被口腔微生物利用；

吸濕性：絕大多數(shù)有吸濕性和保濕性；

有生理活性：如潤腸通便，促進(jìn)鈣吸收，雙歧因子；

對(duì)血糖影響?。弘m多參與體內(nèi)代謝，但多與胰島素?zé)o關(guān)

3、甜味劑的安全性(ADI)(哪些需引起注意)

合成類非糖類甜味劑

糖醇類甜味劑

安賽蜜

阿斯巴甜

甜蜜素

糖精鈉

三氯蔗糖

阿力甜

乳糖醇

麥芽糖醇

山梨糖醇

異麥芽糖醇

木糖醇

甘露糖醇

赤蘚糖醇

LD50

2200

10000

15250

17500

16000

12654

10000

-

17500

-

22000

22000

-

ADI

0-15

0-40

0-11

0-5

0-15

0-40

不需規(guī)定

-

甜味劑

注意事項(xiàng)

安賽蜜

與其它甜味劑使用時(shí)有增效作用，可增加甜味、降低用量、甜味更佳

阿斯巴甜

熱穩(wěn)定性較差，不適合焙烤、油炸食品，在需高溫滅菌食品中，加熱時(shí)間應(yīng)控制30S以下；最好在pH3-5的食品中用

甜蜜素

常與糖精以9：1混用以提高味質(zhì)

糖精鈉

在嬰幼兒食品中不得使用；必須嚴(yán)格控制使用范圍和用量；與酸味并用，可產(chǎn)生爽快甜味，用于清涼飲料

阿力甜

一般稀釋使用。制干粉可和麥芽糊精、木糖醇等混用，制液體可和鉀、鈉、鈣的氫氧化物混用

麥芽糖醇

本品不褐變,制作需褐變的糕點(diǎn)時(shí)可加少量果糖;

異麥芽糖醇

本品不褐變,制作需褐變的糕點(diǎn)時(shí)可加少量果糖;

木糖醇

本品不褐變,制作需褐變的糕點(diǎn)時(shí)可加少量果糖；能抑制酵母的生長(zhǎng)和發(fā)酵活性,不使用于發(fā)酵食品如面包等食品

第九章

酸度調(diào)節(jié)劑

1、酸度調(diào)節(jié)劑和酸味劑的定義——維持或改變食品酸堿度的物質(zhì)

2、常用酸味劑的味感（重點(diǎn)掌握哪些具有令人愉快的酸味）。

酸化劑

(酸味劑)——檸檬酸（我國、美國使用最多）、醋酸、乳酸（我國次多）

堿化劑(堿性劑)——主要為碳酸鹽類：氫氧化鈉

(燒堿)、氫氧化鈣、氫氧化鉀

具有緩沖作用的鹽類（緩沖劑）——檸檬酸鹽：檸檬酸鈉(檸檬酸三鈉)，檸檬酸鉀(檸檬酸三鉀)

酸味——是味蕾受到H+刺激的一種感覺，不同酸味劑具有不同的味感，主要取決酸味劑的陰離子部分

*同PH下，酸度從大到小排列：磷酸>富馬酸>酒石酸>乳酸>蘋果酸>醋酸、檸檬酸>抗壞血酸、葡萄糖酸；有機(jī)酸>無機(jī)酸

愉快酸味：檸檬酸、L-蘋果酸、抗壞血酸、葡萄糖酸

鮮味：谷氨酸、丙氨酸

3、酸味劑的功能作用有哪些，強(qiáng)酸的作用又主要是哪些，檸檬酸和抗壞血酸的作用又主要有哪些。①賦予食品以酸味——提供糖酸比、改善風(fēng)味、掩蓋某些不好的風(fēng)味；主要用于飲料,

果醬,

腌制食品,

配制酒,

果酒等

②調(diào)節(jié)食品的酸度以達(dá)到加工工藝要求——果膠的凝膠、干酪的凝固；提高酸型防腐劑的防腐效果；減少食品高溫殺菌時(shí)間；作復(fù)合膨松劑的酸味物質(zhì)，使膨松劑產(chǎn)CO2.

③作香味輔助劑——如酒石酸可輔助葡萄的香味，磷酸可輔助可樂飲料的香味，蘋果酸可輔助許多水果和果醬的香味

④作抗氧化劑增效劑，防止食品氧化變質(zhì)——如磷酸、檸檬酸、抗壞血酸等是常用的抗氧化劑增效劑

⑤絡(luò)合重金屬離子——阻止氧化或褐變反應(yīng)、穩(wěn)定顏色、降低濁度等

⑥防腐作用——細(xì)菌、病毒等微生物在低pH值條件下，難以維持生命活動(dòng)，因而酸均有一定的抗微生物作用

⑦作果疏制品的護(hù)色劑和肉制品的發(fā)色助劑——如檸檬酸可作果蔬護(hù)色劑；抗壞血酸既可作果蔬護(hù)色劑，又可作肉制品的發(fā)色助劑

⑧腌制劑——如檸檬酸(酸甜芒果)

、醋酸(泡菜)。

⑨作加工助劑——強(qiáng)酸（鹽酸）：在加工橘子罐頭時(shí)，常用鹽酸中和去橘絡(luò)、囊衣時(shí)殘留的NaOH；加工化學(xué)醬油時(shí)，用約20%濃度的鹽酸水解脫脂大豆粕。用于制造淀粉糖漿，用鹽酸水解淀粉

酸味劑

功能作用

應(yīng)用范圍

實(shí)例

檸檬酸

1-6，8

清涼飲料、果加工、抗氧化增效

汽水；水果硬糖；抗氧化增效

抗壞血酸

果汁、飲料、啤酒、果蔬罐頭等

第十章

增稠劑

1、增稠劑的定義。

可以提高食品的粘稠度或形成凝膠，從而改變食品的物理性狀，賦予食品粘潤、適宜的口感，并兼有乳化、穩(wěn)定或使呈懸浮狀態(tài)作用的物質(zhì)

2、常用增稠劑及其分類（要求至少能舉出6種增稠劑出來）。

按組成分——多肽類、多糖類(包括其衍生物)。我國批準(zhǔn)使用的增稠劑，除明膠是多肽蛋白質(zhì)外，其余均為多糖類。

按主要作用分——增稠劑、膠凝劑。

典型增稠劑：改性淀粉、瓜兒(豆)膠、(刺)槐豆膠、黃原膠、阿拉伯膠、羧甲基纖維素鈉（CMC）、海藻酸鹽等

典型的膠凝劑：明膠、海藻酸鹽、果膠、卡拉膠、瓊脂、結(jié)冷膠等

3、影響增稠劑粘度的因素有哪些，如何影響。

（1）結(jié)構(gòu)、分子量與粘度的關(guān)系

—分子結(jié)構(gòu)：一般在溶液中容易形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)或具有較多親水基團(tuán)的膠體，具有較高的粘度。

—分子量：對(duì)同種增稠劑，隨著平均分子量的增加。粘度也增加。

（2）濃度與粘度的關(guān)系

多數(shù)增稠劑的粘度隨著濃度的增大而增大，但不同增稠劑其粘度增加的幅度不盡相同。

（3）pH值與粘度的關(guān)系

增稠劑的粘度通常隨著pH值發(fā)生變化；有些增稠劑（側(cè)鏈較大或較多、位阻大）的粘度耐酸堿性強(qiáng)

（4）溫度與粘度的關(guān)系

增稠劑的粘度一般隨溫度上升而降低（可逆或不可逆），有的增稠劑耐熱性較強(qiáng)

（5）剪切力的影響

增稠劑的粘度一般在施加剪切力后減小；剪切力越大，粘度越低；當(dāng)去除剪切力的時(shí)候，粘度又恢復(fù)。這種現(xiàn)象稱之為假塑性或剪切稀變

（6）其他增稠劑的影響—增稠劑的協(xié)同效應(yīng)

增稠劑復(fù)合使用時(shí)，增稠劑之間會(huì)產(chǎn)生一種粘度疊加效應(yīng)，有兩種情況。①疊加式增效的：混合體系粘度大于各組分粘度之和或者形成凝膠，稱之為粘度協(xié)同效應(yīng)；②疊加式減效的：一種增稠劑的存在使另一種增稠劑粘度降低，稱之為粘度抗拮作用

4、增稠劑的一般特性有哪些（結(jié)合講稿中的內(nèi)容，掌握常見食用膠中哪些可溶于冷水，冷水溶性和結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系，哪些膠具有很好的假塑性和耐酸性，哪些膠可產(chǎn)生較高的粘度，哪些可形成凝膠，凝膠和結(jié)構(gòu)有何關(guān)系，其凝膠條件是什么：其中哪些是熱可逆凝膠，哪些是不可逆凝膠；哪些增稠劑在仿生食品中常作膠凝劑；哪些膠的透明性比較好）。

增稠劑

溶解性

凝膠機(jī)制

凝膠性質(zhì)

透明度

凝膠類型

海藻

酸鈉

冷溶

需Ca2+

脆，易脫水收縮

透明

熱不可逆

高酯

果膠

熱溶

高糖高酸

柔軟有彈性

透明

熱不可逆

低酯

果膠

冷溶

需Ca2+

柔軟有彈性

透明

熱可逆

黃原膠與槐豆膠

熱溶

復(fù)合凝膠

彈性象橡膠

/

熱可逆

特性

順序（從強(qiáng)到弱）

溶于冷水

黃原膠，阿拉伯膠，瓜兒膠，

海藻酸鹽(海藻酸鈉、海藻酸鉀),

CMC,均溶于冷水。

耐酸性

海藻酸丙二醇酯，抗酸CMC，果膠，黃原膠，海藻酸鹽，卡拉膠，瓊脂。

增稠能力

瓜兒膠，黃原膠，刺槐豆膠，魔芋膠，果膠，海藻酸鹽，卡拉膠，CMC，瓊脂，明膠，阿拉伯膠。

假塑性

黃原膠,

刺槐豆膠,

卡拉膠,

瓜兒膠，

海藻酸鹽,

海藻酸丙二醇酯。

吸水性

瓜兒膠，黃原膠。

凝膠能力/強(qiáng)度

瓊脂，

海藻酸鹽，

明膠，卡拉膠，果膠。

凝膠透明度

卡拉膠，明膠，海藻酸鹽。

熱不可逆凝膠

海藻酸鹽，高甲氧基果膠

熱可逆凝膠

卡拉膠，

瓊脂，

明膠，低甲氧基果膠。

5、舉例說明增稠劑在食品工業(yè)上的應(yīng)用（要求至少能答出4種作用）。

膠凝作用——食品膠是果凍、奶凍、嗜喱、果醬、軟糖、仿生食品等的膠凝劑和賦型劑；

增稠作用——用于果醬、顆粒狀食品(如固體飲料)、各種罐頭、軟飲料及人造奶油等,可使制品具有令人滿意的稠度；

穩(wěn)定作用——食品膠可使加工食品的組織趨于更穩(wěn)定的狀態(tài)，使食品質(zhì)量不易改變。在冰淇淋中：可防止冰晶的生長(zhǎng)；在糖果中：防止糖結(jié)晶，即防止“返砂”；在飲料中：具有乳化穩(wěn)定作用，防止分層；在啤酒、汽酒中：具有穩(wěn)定泡沫的作用。

保水作用——親水膠具有強(qiáng)烈的水化作用，利用此特性可保持加工食品中的水分。在面包中加入，可保持面包的含水量，保持其新鮮；有些膠具有成膜性，將此膜包裹于食品，亦具有保水作用，從而使食品得到保鮮，如海藻酸鈉、CMC均可形成膜

膳食纖維作用——多糖類增稠劑不為人體消化吸收，有膳食纖維作用

其他作用——有些增稠劑有發(fā)泡作用：在蛋糕、面包等食品中可作發(fā)泡劑，如明膠，發(fā)泡能力是雞蛋的6倍；有些增稠劑有絮凝作用：可在果汁類食品中作澄清劑，如卡拉膠；有些增稠劑對(duì)不良風(fēng)味有掩蓋作用：可消除食品中的異味，如β-環(huán)狀糊精。例如,

在豆奶中加入2-5%可顯著減少豆腥味

6、常用增稠劑卡拉膠、瓊脂、黃原膠、果膠、CMC-Na、海藻酸鈉的主要特性、安全性及應(yīng)用。

增稠劑

典型特性

使用

實(shí)例

海藻酸鈉

能和

Ca2+形成熱不可逆凝膠；凝膠時(shí)間和結(jié)構(gòu)可通過pH、鈣鹽種類和磷酸鹽緩沖劑和螯合劑控制；具有成膜性。

增稠劑，膠凝劑，乳化劑，成膜劑

冰淇淋等冷飲食品穩(wěn)定劑；餅干、面包、蛋糕等品質(zhì)改良劑、增加米紙拉力強(qiáng)度、布丁、制造人造腸衣、成膜保鮮食品、制造人造果品

瓊脂

熱溶液冷卻時(shí)能形成堅(jiān)固的熱可逆凝膠；凝固溫度一般為40

℃以下，熔化溫度一般在60

℃以上，隨條件而改變。

增稠劑、膠凝劑、穩(wěn)定劑、乳化劑、防干燥劑、懸浮劑

生活蠶水果凍、懸浮果粒飲料、瓊脂軟糖

卡拉膠

在水溶液中，

k-型和i

-型分別需K+,

Ca2+形成熱可逆凝膠

，l-不凝膠；在牛奶中三者都可凝膠

；能穩(wěn)定蛋白質(zhì)尤其是乳蛋白，因此特別適合做乳制品的增稠劑和膠凝劑。

增稠劑、凝膠劑、懸浮劑、乳化劑和穩(wěn)定劑

冰淇淋、水果凍、加工軟糖、灌裝咖啡、肉制品

果膠

HMP:

在

pH

2.0-3.5

和60-65%

蔗糖存在時(shí)可形成熱不可逆凝膠；

LMP:

在Ca2+存在時(shí)可形成熱可逆凝膠；

甲酯化程度不同，凝膠快慢也不同。

增稠劑、膠凝劑、乳化劑和穩(wěn)定劑

HMP主要用于帶酸味的果醬、果凍、果膠軟糖、糖果餡心及乳酸菌飲料等的穩(wěn)定劑。

-LMP主要用于一般或低酸味的果醬、果凍、凝膠軟糖、以及用作冷凍甜食、色拉調(diào)味料、冰淇淋、酸奶等的穩(wěn)定劑

黃原膠

低濃度能產(chǎn)生高粘度；溶液具有高度假塑性；粘度穩(wěn)定性高(耐熱性、耐酸堿性和耐鹽性好)；有很強(qiáng)乳化穩(wěn)定和懸浮作用。

乳化劑、穩(wěn)定劑、懸浮劑、增稠劑、粘合劑等

飲料、椰子奶、調(diào)味料（沙拉醬）、低酯漢堡包餡餅、果蔬保鮮、面包、糕點(diǎn)乳化劑及保水劑、增加肉制品持水性、冰淇淋

CMC

冷水可溶，能產(chǎn)生粘稠溶液，溶液無色、無味，清澈透明

，有假塑性；具有成膜性。

增稠劑、懸浮劑、穩(wěn)定劑、保形劑、成膜劑

利用其增稠穩(wěn)定性，用于懸浮飲料，包括果肉型飲料、豆奶等。如屬于酸性飲料，應(yīng)采用耐酸性CMC。

-對(duì)速煮面、面包、蛋糕等能起到控制水分、防止蒸發(fā)和老化的作用

利用其成膜性可制成可食性薄膜，具有抗拉強(qiáng)度高、柔韌性好、不易破碎，有較好的透明度和光澤性等?？膳淙胍欢ǚ栏瘎?，用于雞蛋保鮮

棉花糖、固體飲料、粒粒橙飲料

第十一章

乳化劑

1、乳化劑的定義、作用原理和種類（重點(diǎn)掌握常用乳化劑：?jiǎn)斡仓岣视王ィ▎胃术ィ⒄崽侵舅狨ィㄕ崽酋ィ?、司盤類、吐溫類、改性大豆磷脂、硬脂酰乳酸鈉（SSL）、硬脂酰乳酸鈣（CSL））。

定義——能使互不相溶的油相(疏水性物質(zhì))與水相(親水性物質(zhì))形成穩(wěn)定乳濁液的一類具有親水基和親油基(疏水基）兩種基團(tuán)的物質(zhì),

是表面活性劑的一種

種類——單硬脂酸甘油酯（單甘酯）、蔗糖脂肪酸酯（蔗糖酯）、司盤類（山梨糖醇脂肪酸酯

）、吐溫類（山梨糖醇脂肪酸酯

）、改性大豆磷脂（磷脂類）、硬脂酰乳酸鈉（SSL，脂肪酸乳酸鹽

）、硬脂酰乳酸鈣（CSL，脂肪酸乳酸鹽

作用原理——在分散相表面形成保護(hù)膜；降低兩相界面張力；賦予粒子電荷，使其產(chǎn)生靜電斥力。

2、乳化劑的分類（掌握上述常用乳化劑各屬哪一類）。

（1）按來源——天然、合成

天然乳化劑：大豆磷脂；

合成乳化劑：蔗糖酯、單甘酯等，占絕大多數(shù)；

（2）按溶解性——水溶性乳化劑、油溶性乳化劑

水溶性乳化劑：高HLB值的蔗糖酯、吐溫等。

油溶性乳化劑：大豆磷脂、單甘酯、司盤等。

（3）按作用——油包水型乳化劑、水包油型乳化劑

油包水型乳化劑：?jiǎn)胃术?、司盤等。

水包油型乳化劑：吐溫、改性大豆磷脂等。

（4）按在水中是否解離成離子——離子型乳化劑、非離子型乳化劑

陰離子型乳化劑：硬脂酰乳酸鈉及硬脂酰乳酸鈣

兩性離子型乳化劑：卵磷脂(大豆磷脂)

非離子型：蔗糖酯、司盤、吐溫等,占絕大多數(shù)

3、HLB值的定義和意義（數(shù)值、大小與親水性關(guān)系、在什么范圍適合作O/W或W/O型乳化劑；在常見乳化劑中，HLB值高和低的代表有哪些）。

（1）親水親油平衡值(HLB值)：乳化劑分子的親水基和親油基兩者親和力平衡后所表現(xiàn)的綜合效果

（2）意義：映乳化劑性質(zhì)和用途的主要指標(biāo)；選擇乳化劑的重要參考依據(jù)

*乳化劑HLB范圍一般為0-20；HLB越小,

親油性越大；HLB越大,

親水性越大

*各種乳化劑都有特定的HLB值，而蔗糖酯依其單酯、多酯比例不同有HLB3-16的不同產(chǎn)品

*HLB

在3-6的乳化劑最適合W/O型乳濁液，而8-18的乳化劑最適合O/W型乳濁液

*非離子乳化劑的HLB值具有加和性

4、乳化劑的作用及其主要應(yīng)用食品（要求能結(jié)合實(shí)例至少列舉出乳化劑的五個(gè)作用；在面包、冰激凌、巧克力中，乳化劑主要起什么作用）。

（1）作用

①乳化作用——防止食品油水分離。乳化劑具有兩親作用，在油水界面定向吸附，使油相界面變得親水，水相界面變得親油，降低界面的表面張力，使原本不相容的體系變得相容。

在含脂飲料中（如蛋白飲料）使原不能相溶的油相和水相成為均勻的懸浮乳濁體。

防止糖和油脂起霜：如巧克力。

穩(wěn)定冰淇淋、奶油、蛋黃醬的組織和結(jié)構(gòu)

②對(duì)淀粉食品有很好的調(diào)理作用——是面包、糕點(diǎn)、餅干、面條等淀粉食品的品質(zhì)改良劑

防止淀粉老化：可與直鏈淀粉結(jié)合成穩(wěn)定的絡(luò)合物，使直鏈淀粉難以結(jié)晶析出。以高純度的單甘酯效果最明顯。

強(qiáng)化面團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：能與面粉中的脂類和蛋白質(zhì)形成氫鍵或偶聯(lián)絡(luò)合物。以SSL、CSL效果最好。

③起泡和穩(wěn)定氣泡作用

乳化劑是表面活性劑，能在氣相界面定向吸附，可以大大降低氣液界面的表面張力，使氣泡容易形成；同時(shí)由于乳化劑在氣相界面的定向吸附，使形成的氣泡穩(wěn)定

④調(diào)節(jié)食品的粘度——乳化劑有降低粘度作用，便于生產(chǎn)操作?？捎糜诳谙闾恰⑶煽肆?、餅干的生產(chǎn)。

⑤潤濕和分散作用——奶粉、可可粉、速溶咖啡、麥乳精、粉末飲料沖劑等食品中利用此作用可提高冷水和熱水中的溶解性

⑥對(duì)結(jié)晶的控制作用（油脂、糖）——乳化劑可與脂類物質(zhì)相互作用，作油脂結(jié)晶調(diào)節(jié)劑，控制食品中油脂的結(jié)晶結(jié)構(gòu)，以改善食品口感質(zhì)量；乳化劑也可實(shí)現(xiàn)糖體系結(jié)晶控制。

⑦破乳-消泡作用——不同乳化劑具有不同的乳化、破乳能力，而有時(shí)適當(dāng)?shù)钠迫樽饔檬潜仨毜摹?/p>

⑧增溶作用——HLB值大于15的乳化劑可作脂溶性色素、香料、強(qiáng)化劑的增溶劑。

⑨作用——飽和的單、雙甘油酯對(duì)淀粉制品擠壓時(shí)可獲得優(yōu)良的作用。

⑩懸浮作用——利用此作用，乳化劑可用于懸浮體系食品，如巧克力飲料，常和增稠劑合用。

抗菌、保鮮作用——蔗糖酯具有一定的抗菌性，可用作蛋品、水果、蔬菜等保鮮涂膜劑的乳化劑，提高其抗菌性能；卵磷酯有抗氧化作用。

（2）主要應(yīng)用食品

面包、蛋糕、餅干等焙烤食品——主要作用：乳化作用；防止淀粉老化；降低面團(tuán)黏度，便于操作；促進(jìn)面筋形成，提高發(fā)泡性，并使氣孔分散，致密。常用乳化劑：蔗糖酯(餅干用HLB

>

7，面包和糕點(diǎn)用HLB>11)；單甘酯；吐溫；司盤等。

巧克力和糖果類（含油脂高）——作用：使所加油脂乳化、分散；防止砂糖結(jié)晶；對(duì)膠姆糖提高親水性,

防止粘牙;

對(duì)巧克力提高表面光澤性、降粘度，提高耐熱和保型能力，防止起霜；對(duì)糯米糖可防止淀粉老化。

冰淇淋——作用：破乳作用；防止和控制粗大冰晶形成，賦予冰淇淋細(xì)膩、疏松和的質(zhì)構(gòu)；促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的互相作用，提高產(chǎn)品保型性，防止貯藏過程中冰淇淋的收縮變形，提高其抗融性。

常用乳化劑：?jiǎn)胃术ィ煌聹?；司盤等。

5、常見乳化劑蔗糖酯、單甘脂、司盤和吐溫的特性及使用；如何解讀蔗糖酯的商品名。

（1）蔗糖脂肪酸酯：

特性—HLB值：?jiǎn)熙?0~16.可溶于熱水；二酯7~10.三酯3~7.均難溶于水，溶于乙醇。因此單酯高時(shí)親水性強(qiáng)二酯和三酯含量高時(shí)則親油性強(qiáng)。

熱穩(wěn)定性較差，在受熱條件下蔗糖基團(tuán)可發(fā)生糖焦化反應(yīng)，色澤加深

具有良好的乳化、分散、增溶、、氣泡、調(diào)節(jié)粘度、抗淀粉老化、抑制結(jié)晶、抗菌保鮮等作用

使用——乳化作用：蔗糖酯屬非離子型乳化劑，他的HLB值在1~16范圍內(nèi)。當(dāng)制備O/W

乳濁液食品時(shí)，通常需用HLB高的SE。當(dāng)制備W/O乳濁液食品時(shí)，通常用HLB低的SE。

分散作用：蔗糖酯的表面活性較強(qiáng)可以吸附在分散相固體小粒子上，使分散相固體微粒均勻分散不易沉淀，可應(yīng)用于固體飲料和液體飲料或易有糖結(jié)晶生長(zhǎng)的食品。

與淀粉形成絡(luò)合物：蔗糖酯可以進(jìn)入淀粉的螺旋體結(jié)構(gòu)中，與淀粉形成絡(luò)合物，使面制食品具有良好的組織結(jié)構(gòu)，防止面粉中淀粉的破壞，還可以作為面團(tuán)冷藏中的防凍劑SE也可以控制面制食品中的水分含量，增強(qiáng)食品的抗老化，使面制食品長(zhǎng)期保持新鮮口味。

抗氧防霉作用：在飲料中加入SE做乳化劑或穩(wěn)定劑，在夏季高溫，保藏一個(gè)月穩(wěn)定無變化，從而大大延長(zhǎng)了食品食品保存期。

作為降低膽固醇食品原料：SE尤其是蔗糖多酯可將膽固醇攜出體外，作為降低膽固醇食品的組分，從而開發(fā)高血壓患者和高膽固醇患者的營養(yǎng)保健品。

（2）單甘脂：

性能—HLB為3.8，不溶于水，有好的親油性和乳化性，為W/O型乳化劑；具有乳化、分散、穩(wěn)定、氣泡和淀粉抗老化作用

使用—良好的乳化、分散、穩(wěn)定作用：在食品加工中經(jīng)常出現(xiàn)油水分離現(xiàn)象，加入乳化穩(wěn)定劑可使混合相形成均勻的乳濁液，避免和防止食品、飲料油水分離、分層、沉淀現(xiàn)象，提高產(chǎn)品質(zhì)量，延長(zhǎng)貨架期。

淀粉抗老化作用：?jiǎn)胃术タ膳c蛋白質(zhì)和淀粉形成絡(luò)合物，與直鏈淀粉形成不溶性絡(luò)合物可防止淀粉冷后重結(jié)晶，防止淀粉老化回生，從而使面包、蛋糕、馬鈴薯制品等富含淀粉的食品長(zhǎng)時(shí)間保持新鮮、松軟。

改進(jìn)油脂的結(jié)晶：?jiǎn)胃视王ツ茉谟椭砻娑ㄏ蚺帕?，起到控制和穩(wěn)定油脂結(jié)晶的作用。

（3）司盤：

性能—與脂肪酸種類和酯化反應(yīng)的羥基有關(guān)。

（4）吐溫：

性能—參與反應(yīng)的司盤不同，性質(zhì)也不同，親水性強(qiáng)，為O/W型乳化劑。吐溫與司盤復(fù)配使用乳化效果更好。

6、乳化劑使用注意事項(xiàng)。

（1）各種乳化劑的HLB值是選擇乳化劑的極具參考性的數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)選用。

（2）理想的乳化劑應(yīng)是水相、油相的親和力都較強(qiáng)，故應(yīng)用中多取HLB大和HLB小的兩種乳化劑混用、但兩者的HLB之差不能超過5，否則得不到最佳穩(wěn)定效果。

（3）乳化劑加入食品體系之前，應(yīng)在水或油中充分分散或溶解，制成漿狀或乳狀液再加入到食品中

（4）使用中應(yīng)與增稠劑和比重調(diào)節(jié)劑等配合使用。以提高乳化劑穩(wěn)定作用

第十二章

穩(wěn)定劑和凝固劑

1、豆腐凝固劑主要有哪幾種，它們?cè)谥谱鞯亩垢焚|(zhì)上有何不同，內(nèi)酯豆腐相對(duì)于傳統(tǒng)豆腐在生產(chǎn)工藝、得率、品質(zhì)等方面有哪些優(yōu)點(diǎn)。

（1）鹽類凝固劑（氯化鈣、硫酸鈣、氯化鎂）——硫酸鈣(南豆腐凝固劑)：質(zhì)地細(xì)嫩、持水性好（含水量高）、有彈性，產(chǎn)量高，但易殘留澀味和雜質(zhì)，不適合豆干、油炸豆腐的生產(chǎn)；氯化鎂（北豆腐凝固劑）：豆?jié){凝固快，硬度較強(qiáng)，含水量低，具有獨(dú)特的甜味和香味；但制品持水性差、易破，

制作較難，產(chǎn)量低，適合豆干、油炸豆腐的生產(chǎn)；氯化鈣：豆?jié){凝固快，制品持水性差、易破，過量時(shí)苦味重

酸類凝固劑（葡萄糖酸-d-內(nèi)酯）——制品保水性好、質(zhì)地細(xì)膩、滑嫩可口，并有防腐作用，適合機(jī)械化生產(chǎn)；但有微酸味和澀味，不適合豆干、油炸豆腐的生產(chǎn)

酶類凝固劑（谷氨酰胺轉(zhuǎn)胺酶）

2、提高果蔬硬脆度的物質(zhì)有哪些。

氯化鈣、乳酸鈣、檸檬酸鈣等鈣鹽，可使可溶性果膠成為凝膠狀不溶性果膠酸鈣

3、葡萄糖酸-d-內(nèi)酯的特性與使用，8301護(hù)色劑和EDTA有何作用特點(diǎn)。

（1）葡萄糖酸-d-內(nèi)酯特點(diǎn)——易溶于水，水溶液呈酸性，利用此特性可作凝固劑、酸味劑、膨松劑；具有防腐作用：對(duì)霉菌及一般細(xì)菌都有作用，可作防腐劑；可螯合金屬離子：可作金屬離子螯合劑

葡萄糖酸-d-內(nèi)酯應(yīng)用——凝固劑、酸味劑、膨松劑、防腐劑和金屬離子螯合劑。

實(shí)際應(yīng)用例子——用于豆腐作凝固劑，效果比其它三種凝固劑好，還有防腐作用；用于果汁飲料、碳酸飲料及果凍等作酸味劑，產(chǎn)氣力強(qiáng)，而且能緩慢釋放葡萄糖酸，具有清涼可口、對(duì)胃無刺激的特點(diǎn)；用于魚、肉、禽、蝦等用作防腐劑，一方面可降低這些制品的pH值，以增強(qiáng)防腐劑的效果，另一方面本身也具有一定的防腐效果，可使制品外觀光澤、不褐變，同時(shí)可保持肉質(zhì)的彈性；可用于葡萄汁或其它漿果酒作金屬離子螯合劑，防止生成酒石；用于奶制品，可防止乳石的生成；用于餅干、面包、蛋糕等作膨松劑：發(fā)泡均勻、細(xì)小，且風(fēng)味好

（2）金屬離子螯合劑（乙二胺四乙酸二鈉，EDTA）：能與金屬離子螯合形成水溶性的復(fù)合物，消除金屬離子的有害作用，在果醬、飲料等食品中可做穩(wěn)定劑、螯合劑、防腐劑、抗氧化劑。

強(qiáng)還原劑，可與O2反應(yīng)消耗食品中殘存的O2（檸檬酸亞錫二鈉,8301護(hù)色劑）：具有抗氧化、防腐蝕、護(hù)色作用，廣泛用于冷凍檸檬、柑橘、青豆、蘆筍、胡蘿卜、甜菜根等果蔬罐頭食品。

第十三章

膨松劑

1、膨松劑的定義和種類，每一類的產(chǎn)氣原理。

*定義——在食品加工過程中加入的，能使產(chǎn)品發(fā)起形成致密多孔組織，從而使制品具有膨松、柔軟或酥脆的物質(zhì)

或：添加于生產(chǎn)焙烤食品的主要原料小麥粉中，并在加工過程中受熱分解，產(chǎn)生氣體，使面胚起發(fā)，形成致密多孔組織，從而使制品具有膨松、柔軟或酥脆的一類物質(zhì)

分類——化學(xué)膨松劑、生物膨松劑

*

種類：

化學(xué)膨松劑——單一膨松劑：碳酸鹽類，高溫受熱分解，產(chǎn)生大量氣體，如NaHCO3、NH4HCO3；復(fù)合膨松劑（發(fā)粉、發(fā)酵粉）：由碳酸鹽、酸性物質(zhì)及淀粉等組成，在烘烤、蒸煮過程中堿性劑和酸性劑發(fā)生中和反應(yīng)，放出CO2

生物膨松劑——主要包括鮮酵母、干酵母、活性干酵母，利用酵母的發(fā)酵作用產(chǎn)生氣體

2、在食品中應(yīng)用膨松劑可產(chǎn)生哪些功效。

增加食品體積,產(chǎn)生多孔結(jié)構(gòu),促進(jìn)消化

3、復(fù)合膨松劑的組成，每一類物質(zhì)的作用，酸性物質(zhì)產(chǎn)氣速度的快慢（哪些是快速的，哪些是慢速和中速的）。

（1）組成——堿性劑（碳酸鹽）、酸性劑、填充劑

（2）作用——堿性劑：與酸性劑產(chǎn)生CO2，使面胚起發(fā)

酸性劑：與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體；控制產(chǎn)氣速率；調(diào)節(jié)食品酸堿度

填充劑：防止復(fù)合膨松劑吸潮結(jié)塊，利于保存；調(diào)節(jié)產(chǎn)氣速度，使氣泡分布均勻等

（3）酸性物質(zhì)產(chǎn)氣速度的快慢

快：有機(jī)酸,

如酒石酸、酒石酸氫鉀、檸檬酸；

中等：某些酸性磷酸鹽（如磷酸二氫鈣）;

慢：大多數(shù)磷酸鹽類如磷酸氫鈣（即磷酸一氫鈣）、葡萄糖酸內(nèi)酯；

很慢：明礬類（銨明礬、鉀明礬）

4、生物膨松劑相對(duì)于化學(xué)膨松劑其最大的優(yōu)點(diǎn)是什么。

價(jià)格低廉，使用效果好，且在發(fā)酵中可形成特有的風(fēng)味和營養(yǎng)

第十四章

水分保持劑

1、水分保持劑的定義和種類（能舉出常見的磷酸鹽有哪些，除屬于水分保持劑外，有哪些磷酸鹽尚屬于其他類別的食品添加劑）。

定義——有助于保持食品中的水分而加入的物質(zhì)，多指用于肉類和水產(chǎn)品加工中增強(qiáng)其水分的穩(wěn)定性和具有較高持水性的磷酸鹽類

種類——我國目前允許使用約14種

磷酸鹽類:

11種,分正磷酸鹽、焦磷酸鹽、聚磷酸鹽、偏磷酸鹽四類；

其它：乳酸鈉、乳酸鉀、甘油

2、磷酸鹽類水分保持劑在食品工業(yè)上的作用有哪些；在肉制品的作用主要有哪些。

（1）作用——持水作用（水分保持劑）：在肉類制品中可保持肉的持水性，增強(qiáng)粘結(jié)力，保持肉的營養(yǎng)成分及柔嫩性；

膨松作用（酸性膨松劑）：酸性磷酸鹽可與碳酸氫鈉反應(yīng)，產(chǎn)生CO2，配制中速發(fā)酵粉，以滿足焙烤制品的需要，它產(chǎn)氣均勻，能使焙烤制品中的氣孔大小均一，膨松度好。這種復(fù)合膨松劑通常用于高級(jí)糕點(diǎn)的制作；

分散乳化作用（品質(zhì)改良劑，乳化劑）：聚磷酸鹽是一種聚合態(tài)的電解質(zhì)，它們可被膠態(tài)粒子吸附于其表面，利用此性質(zhì)可使脂肪球面上包覆著一層蛋白質(zhì)液膜，防止脂肪球聚集成大顆粒，并能有效地分散開來，使磷酸鹽常被用作濃縮乳品、肉制品的乳化劑；

對(duì)金屬離子的螯合作用（金屬離子螯合劑）：①磷酸鹽，尤其是聚磷酸鹽與溶解在水中的Ca2+、Mg2+

、Cu2+

、Fe2+等金屬離子起螯合作用，生成可溶解的、穩(wěn)定的無色螯合物且呈惰性。②可作軟水劑，降低水的硬度；可防止Vc的分解和退色、變色；延緩不飽和脂肪酸的氧化作用，防止肉類、禽類、魚類的腐敗變質(zhì)，延長(zhǎng)食品保存期；可使水果皮軟化，縮短蒸煮時(shí)間和提高果膠的提取率。

第十五章

香精香料

1、香精、香料的定義和作用。

（1）香料——能夠用于調(diào)配食品香精，并使食品增香的物質(zhì)

香精——由香料、溶劑或載體以及某些食品添加劑組成的一類具有一定香型和濃度的混合體

（2）賦香作用：使食品產(chǎn)生香味，增進(jìn)食欲，有利消化吸收

增加品種：增加食品的花式品種，提高食品質(zhì)量

補(bǔ)充作用：恢復(fù)食品香味，強(qiáng)化特征味道

矯味作用：消殺食品中的不良味道

2、香料的分類（按來源的分類，各類在成分組成上有何特點(diǎn)）。

—天然香料

(natural

flavoring

substances)

：

形態(tài)多樣、成分復(fù)雜

—天然等同香料：成分單一、品種多、是調(diào)配香精的重要原料

—人造香料：成分單一、品種較少

3、香精的組成，各類成分的作用。

組成——香精基和稀釋劑或載體組成，或由主香劑輔助悸、頭香劑、定香劑、稀薄劑或載體組成

作用——主香劑：決定香精香型

輔助劑：彌補(bǔ)主香劑不足，調(diào)節(jié)香氣香味，使變得清新幽雅，包括協(xié)調(diào)劑和變調(diào)劑。

協(xié)調(diào)劑：協(xié)調(diào)各種成分香氣，使主香劑香氣更加突出明顯

變調(diào)劑：與主香型不同類型，使香精變化格調(diào)，香味更美妙，別具風(fēng)格

頭香劑：使香精香氣更明快、透發(fā)，增加人們最初喜愛感

定香劑：調(diào)節(jié)香料中各組分揮發(fā)度，使各種香料成分揮發(fā)均勻，防止快速蒸發(fā)，使香氣更持久

稀薄劑：稀釋，使香精成為均一產(chǎn)品并達(dá)到規(guī)定濃度

載體：吸附或噴霧干燥的粉末狀食品香精中

4、香精按性能分可分成哪幾類，各類香精有哪些特點(diǎn)。

（1）按性能分——水溶性、耐熱性（油溶性）、乳化、粉末（微膠囊香精和吸附型粉末香精）

（2）特點(diǎn)

水溶性香精——以蒸餾水、乙醇、丙二醇、甘油等水溶性劑為稀釋劑，主要用于飲料、冰淇淋、酒類等以水為介質(zhì)的食品

油溶性香精——以精煉植物油、丙二醇、甘油等為稀釋劑，香味濃郁，相對(duì)不易揮發(fā)，主要用于焙烤制品及糖果等需高溫作業(yè)食品

乳化香精——一般O/W，乳化效果可以抑制香精揮發(fā)，加入水溶液中能迅速分散并呈渾濁狀態(tài)

粉末香精——吸附型：香味物質(zhì)吸附在載體表面，香氣濃郁且儲(chǔ)運(yùn)方便，但因吸潮結(jié)塊，香氣易散失和氧化變質(zhì)，僅適用于不易揮發(fā)和氧化香味物質(zhì)

微膠囊：香料被賦形劑包圍覆蓋，穩(wěn)定性、分散性較好，對(duì)香精中易揮發(fā)、氧化芳香物質(zhì)起很好的保護(hù)作用

5、使用香精香料時(shí)應(yīng)注意什么問題。

控制用量，稱量準(zhǔn)確；應(yīng)分布均勻；注意掌握合適的添加時(shí)機(jī)和順序

第十六章

營養(yǎng)強(qiáng)化劑

1、我國的營養(yǎng)強(qiáng)化劑有哪幾類（重點(diǎn)掌握哪類氨基酸、哪類維生素、哪些脂肪酸及酯類和哪些礦物質(zhì)需強(qiáng)化）

（1）

維生素類：

—油溶性維生素：VA、VD、VE、VK、β-胡蘿卜素

—水溶性維生素：B族維生素（9類都需要強(qiáng)化：VB1、VB2、VB3、

VB5、

VB6、

VB12

VBc

、VH、膽堿）、VC、肌醇、肉堿

（2）鹽類：需要強(qiáng)化的鹽類有：鐵、鈣、鋅、碘、硒、鎂、銅、錳、鉀、氟

（3）脂肪酸類：γ-亞麻酸、二十二碳六烯酸（DHA）、花生四烯酸(ARA)

（4）

核苷酸類：5’-腺苷酸（AMP）、5’-肌苷酸（IMP）5’-鳥苷酸（GMP）5’-尿苷酸（UMP）5’-胞苷酸（CMP）

2、強(qiáng)化劑的作用有哪些，在使用時(shí)應(yīng)注意什么問題。

（1）強(qiáng)化劑作用——復(fù)原、強(qiáng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、維生素化

（2）添加強(qiáng)化劑應(yīng)注意問題：

強(qiáng)化的營養(yǎng)素及強(qiáng)化的食品——營養(yǎng)素應(yīng)是大多數(shù)人膳食中含量低于所需，食品應(yīng)是被大量消費(fèi)的；

營養(yǎng)強(qiáng)化要符合營養(yǎng)學(xué)原理

營養(yǎng)強(qiáng)化劑應(yīng)有較好穩(wěn)定性

營養(yǎng)強(qiáng)化劑應(yīng)易被機(jī)體吸收利用

營養(yǎng)強(qiáng)化劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

營養(yǎng)強(qiáng)化劑應(yīng)經(jīng)濟(jì)合理

第十七章

其他食品添加劑

1、面粉處理劑、消泡劑、被膜劑、膠基、抗結(jié)劑的定義和我們國家批準(zhǔn)使用的種類（掌握常用的即可）。

（1）

面粉處理劑：

定義——能促進(jìn)面粉的熟化、增白和提高制品質(zhì)量的物質(zhì)或能使面粉增白和提高烘烤制品質(zhì)量的一類添加劑，即對(duì)小麥粉起漂白和增強(qiáng)或減弱筋力的食品添加劑

分類——氧化劑、還原劑、填充劑

*

氧化劑類型（增筋劑）：過氧化苯甲酰（綠色食品不用）、

偶氮甲酰胺、過氧化鈣、溴酸鉀（強(qiáng)致癌性，已禁用）、

*

還原劑類型（減筋劑）：L-半胱氨酸鹽酸鹽

*

填充劑/稀釋劑類型：碳酸鎂、碳酸鈣

（2）消泡劑——用以消除或抑制食品生產(chǎn)過程中產(chǎn)生泡沫的一類添加劑

被膜劑——涂抹在食品外表起保質(zhì)、保鮮、上光、防止水分蒸發(fā)等作用的物質(zhì)

膠基——賦予膠母糖起泡、增塑、耐咀嚼等作用的物質(zhì)

抗結(jié)劑——防止顆粒或粉狀食品聚集結(jié)塊，保持起松散或自由流動(dòng)的物質(zhì)

2、各類面粉處理劑的作用及作用機(jī)理，以漂白作用為主的有哪些，有增筋和減筋作用的有哪些。

過氧化苯甲酰(過氧化二苯甲酰)——作用：作為面粉處理劑，主要起增白面粉作用，即面粉增白劑

偶氮甲酰胺——作用：作為面粉處理劑，主要作面筋強(qiáng)化劑

過氧化鈣——作用：作為面粉處理劑，主要作面筋強(qiáng)化劑

L-半胱氨酸鹽酸鹽——作用：作為面粉處理劑，可降低面筋筋力(減筋劑)

3、膠基的組成和各類成分的作用。

高分子化合物——賦予制品彈性，即耐咀嚼性

增塑劑——賦予制品柔軟、性

填充劑——適當(dāng)抑制制品彈性

軟化劑——使制品柔軟

防腐劑——防止制品腐敗變質(zhì)

色素——賦予制品誘人色澤

抗氧化劑——防止制品氧化變質(zhì)

膠凝劑——增加制品黏著性和彈性

第十八章