前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇體育委員工作計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

體育委員工作計劃范文第1篇

中圖分類號：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：E 文章編號：1005-2410（2016）03-0008-01

2016年學(xué)會工作以貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以強(qiáng)化“提高教育質(zhì)量”、“立德樹人”為重點(diǎn)，在上級學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“學(xué)術(shù)立會，服務(wù)為本”的辦會宗旨，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、高效、規(guī)范、服務(wù)”的作風(fēng)，為教育大局服務(wù)，為廣大會員服務(wù)。2016工作計劃如下：

一、專題學(xué)術(shù)研究

1.啟動中國教育學(xué)會和中國高等教育學(xué)會體育專項(xiàng)課題研究，加強(qiáng)專項(xiàng)課題申報、立項(xiàng)、結(jié)題及成果推廣等過程管理；

2.召開第八屆中國學(xué)校體育科學(xué)大會；

3.與首都體育學(xué)院聯(lián)合召開第12屆亞洲幼兒體育科學(xué)大會；

4.舉辦第四屆休閑體育北京論壇。

二、承辦委托項(xiàng)目

5.組織修改《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》調(diào)研；

6.制訂中小學(xué)體育與健康教育課程教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見；

7.組織全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果論文申報、評審，召開論文報告會；

8.組織中小學(xué)健康教育課教案評選活動。

三、研討培訓(xùn)活動

9.召開體育教研員發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)與提高體育教學(xué)質(zhì)量工作研討會；

10.舉辦教育部命名“第一批全國學(xué)校體育工作示范學(xué)?！毙ｉL論壇；

11.召開中小學(xué)特級體育教師教育思想與教學(xué)實(shí)踐研討會；

12.舉辦中小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生保健所所長培訓(xùn)班；

13.召開十城市“大數(shù)據(jù)下學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與發(fā)展研討會”；

14.舉辦十四城市中小學(xué)室內(nèi)體育課教學(xué)評比展示活動；

18.召開提高普通高校體育教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格中小學(xué)體育教師研討會；

19.舉辦高等院校碩士生導(dǎo)師培訓(xùn)班；

20.召開《學(xué)校體育學(xué)》《體育教學(xué)論》學(xué)科建設(shè)研討會；

21.召開體育院校休閑體育專業(yè)教材建設(shè)研討會；

22.召開休閑體育教學(xué)資源與教學(xué)規(guī)范研討會；

23.召開霍英東體育思想研討會；

24.舉辦高校體育教師教育科研研修班；

25.舉辦普通高校體育部主任業(yè)務(wù)管理規(guī)范培訓(xùn)班；

26.舉辦民族民間優(yōu)質(zhì)體育課教學(xué)評選觀摩展示活動；

27.召開游泳特色課程開展及器材設(shè)施設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)研討會；

28.召開學(xué)校體育衛(wèi)生器材裝備展示研討會；

29.舉辦學(xué)校體育場館設(shè)計、開發(fā)及運(yùn)營培訓(xùn)班。

四、推進(jìn)合作項(xiàng)目

30.與國家體育總局武術(shù)管理中心合作，組織武術(shù)課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研討；

31.與中國學(xué)生營養(yǎng)健康促進(jìn)會等聯(lián)合辦中小學(xué)健康教育知識網(wǎng)絡(luò)競賽；

32.組織編寫“肯德基校園班級三人籃球賽”教師讀本；

33.開展“肯德基校園班級三人籃球賽”地區(qū)聯(lián)賽和全國總決賽；

35.與北京百年樹人遠(yuǎn)程教育有限公司合作，開展中小學(xué)體育與健康教育大課堂；

36.組織中國大學(xué)生陽光體育校園健身跑步活動。

五、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

37.發(fā)展會員，服務(wù)會員，提高對會員的管理服務(wù)水平；

38.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，完善工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，印發(fā)學(xué)會通訊；

體育委員工作計劃范文第2篇

一、 人員組成

團(tuán)委：

團(tuán)支書：林毅 組織委員：羅嘉敏 宣傳委員：柯成勛

全體的黨團(tuán)員

班委：

班長：馮高堯 副班長：劉子玉 潘英華 學(xué)習(xí)委員：楊勇 策吧網(wǎng)

生活委員：李惠冰 文體委員：劉珊珊 心理委員：葉子林 文體委員：劉珊珊 體育委員：柳鑫龍 各寢室長 全體同學(xué)

二、人員的職責(zé)

團(tuán)委要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性，做好黨、團(tuán)員的先進(jìn)性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。

要求如下：

（一）積極參加學(xué)校，班級活動，關(guān)心幫助同學(xué)。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀(jì)律，不曠課，不早退。

三、具體分工

黨團(tuán)委

一、團(tuán)支書

1、搞好班級黨、團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)黨、團(tuán)支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級黨、團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時向上級團(tuán)組織請示和匯報工作。

2、搞好黨、團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。

3、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會和支部大會。

4、結(jié)合實(shí)際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項(xiàng)管理工作，對班級、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。 策吧網(wǎng)

二、組織委員：

1、團(tuán)結(jié)各班委和團(tuán)員組織開展各項(xiàng)工作和活動。收繳團(tuán)費(fèi)；并在各次會議中進(jìn)行會議記錄工作。

2、制訂詳盡的支部活動計劃，協(xié)助其他班委組織各項(xiàng)活動。

3、積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作。

三、宣傳委員：

1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學(xué)向?？?，校報等投稿。

2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴(kuò)大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作。 策吧網(wǎng)

班委

一、班長

履行支部的建議，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。

2、協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。

5、認(rèn)真主持班務(wù)會，積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級日常事務(wù)。 策吧網(wǎng)

二、副班長

1、配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治和活動的開展。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)興趣輔導(dǎo)小組）和課外活動的開展。

2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權(quán)利，積極配合團(tuán)支書工作。

3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

三、學(xué)習(xí)委員

1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)處報名等工作。

2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。 策吧網(wǎng)

3、及時獲得各學(xué)科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。

體育委員工作計劃范文第3篇

對于我自我來講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，期望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級貢獻(xiàn)出自我的一份力量!一起來看看新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)1

到今日，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。

在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每一天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅(jiān)持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我期望她們的堅(jiān)持能夠帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動應(yīng)當(dāng)是我們生活必須的一部分。到班上課的情景，在剛開始的時候大家都堅(jiān)持的很好。

大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準(zhǔn)時來上課。在那里，要表揚(yáng)我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每一天點(diǎn)名，作好記錄。到之后，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程，有的人在點(diǎn)名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚?？墒牵皇呛芏嗌僖徊糠值娜?，并且這樣的情景不多，所以我只會發(fā)個信息詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我期望大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持我們的熱情和進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)中。

在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉了自我的本事。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感激大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)。

在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過且過的感覺。但對待工作，我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點(diǎn)好強(qiáng)吧。回想這個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯的。期望能夠得到同學(xué)們的肯定。

我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都明白自我的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自我該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，進(jìn)取參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。

鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，能夠很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。期望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實(shí)很多事情能夠找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一齊，可能會事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧!如果下學(xué)期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。

新的一年快要來臨，祝福大家新年歡樂!

新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)2

我們已由初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到此刻已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當(dāng)時我一進(jìn)班就坐到最終面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會后，教師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學(xué)們正往下走，他們不時沖我喊:"班長好。我當(dāng)時愣那天沒明白怎莫回事，之后我才了解了情景。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。

記得那天教師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當(dāng)時也下過很大決心，力爭干好這個工作。起初一段還好，在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯，被評為優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)時記得還蠻開心的，覺得我有本事也有信心干這個工作?？傻鹊搅碎_學(xué)，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學(xué)開始暴露了自身的缺點(diǎn)，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業(yè)一些情景。

作為班長，理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評這些同學(xué)。可是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸里，身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學(xué)在一齊，吃在一齊，玩在一齊，都把大家當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以往也找過教師向辭去這個差事。但在教師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認(rèn)識到了很多新的見解。

的確像教師所說:做班長不僅僅是約束他人，并且能更好的約束自我，我本身是一個自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長，也不能說有太大的改變，起碼此刻我能有一種意識在腦中約束著自我。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖儭?/p>

還有，我感覺我再做班長后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的總結(jié)。此刻記得開始對這項(xiàng)工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點(diǎn)認(rèn)真感，到此刻每周日晚我都要對明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時，我從來沒有認(rèn)真地做過值日啊，要是有什莫布置教室，搬個書我坑定不會去干，然而此刻我也或多或少主動承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!

所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自我!

新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)3

今日又把開學(xué)時寫的下學(xué)期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、構(gòu)成一個強(qiáng)有力的班委會、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情景，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

1.了解同學(xué)上課不進(jìn)取的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員教師、班主任宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。

2.在各種活動的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。配合學(xué)生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)成一個強(qiáng)有力的班委會：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學(xué)沒有能夠?yàn)榘嗉壺暙I(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分具體的談了一下他們應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和職責(zé)，班委們也提出了一些自我的觀點(diǎn)和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動也增強(qiáng)了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開會不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向進(jìn)取向上的方向發(fā)展。

對于我自我來講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，期望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級貢獻(xiàn)出自我的一份力量!

期待著自我在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)4

作為一名大學(xué)生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請各位教師及同學(xué)對這份工作總結(jié)提出寶貴意見及提議。

在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，首先研究的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，所以影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報告有力的說明了這一問題。所以國家在全國內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學(xué)生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到職責(zé)重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下頭簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學(xué)期中我除了進(jìn)取帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學(xué)院學(xué)生會，組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動。其中在上個學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項(xiàng)活動不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，并且也增強(qiáng)

學(xué)院里面同學(xué)間的交流，到達(dá)了我們的夢想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，最終取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭取的成績!

還有另一個活動是在去年冬季的校運(yùn)會上，我們班的同學(xué)進(jìn)取投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓(xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績。

在上述的一系列活動中，同學(xué)們不僅僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)并且還學(xué)到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。

新學(xué)期班干部個人班級工作總結(jié)5

時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個人所組合成的團(tuán)體，也在一齊度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個學(xué)期下來，在我個人看來大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲本事，更收獲了歡樂。毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人本事，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里，我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取.正是這樣，我成功的當(dāng)選了班級干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲颐靼捉M織委員這個干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。

雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的提高，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上，因?yàn)檫t到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么進(jìn)取，也就導(dǎo)致上課時吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準(zhǔn)時。在這我期望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情景就會有所改善的。

拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

在此，我個人認(rèn)為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)當(dāng)多組織一些班級同學(xué)交流會，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達(dá)位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補(bǔ)充下。

多開展一些團(tuán)體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會有更大的提高的。

作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織，同樣，一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織，才會有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。

我自認(rèn)為一向以來我都很愛我的班團(tuán)體，但之前從來沒有過像此刻這么強(qiáng)烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學(xué)。以往一段時間，我睡不著，因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好期望經(jīng)過我們班干的帶頭能帶動其他同學(xué)的進(jìn)取性。因?yàn)槲覀兌际沁@個班的一份子，無論為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

但由于我的本事有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的進(jìn)取性也有關(guān)，有時同學(xué)們對班團(tuán)體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因?yàn)闆]有組織好大家，同時也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個團(tuán)體，有時就要委屈一下自我而顧全大局。

對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動時，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作;平時很少到同學(xué)們的宿舍串門，沒能及時了解同學(xué)們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補(bǔ)。也真心期望得到同學(xué)們的支持。說到支持，我真的很感激班上所有的同學(xué)。

回顧過去的半個學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說，快一點(diǎn)，畢竟，我們都是大學(xué)生.都有必須的處事原則和自我約束本事.但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達(dá)成方圓之目的。

自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。

在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，應(yīng)對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自我不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時必須要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

體育委員工作計劃范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 中職學(xué)校 實(shí)訓(xùn)教學(xué) 職業(yè)道德教育 滲透

【作者簡介】 邵鵬飛，江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校副校長，中學(xué)高級教師。

【中圖分類號】 G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-5103（2015）01-0036-02

著名教育家陶行知先生告訴我們“道德是做人的根本，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)越大，就能為非作惡越大”。中等職業(yè)學(xué)校作為培養(yǎng)勞動后備軍的搖籃，職業(yè)指向十分明確，就是要為社會培養(yǎng)具備良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德的勞動者和技能型人才。因此，作為培養(yǎng)勞動后備軍的中等職業(yè)學(xué)校，職業(yè)道德教育應(yīng)成為學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出：“職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。”可見中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德教育的重要性。

一、中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育存在的問題

從中職學(xué)校職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀來看，雖然其畢業(yè)生以勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和良好的敬業(yè)精神，在各自的工作崗位上創(chuàng)造了令人稱道的業(yè)績，但不少用人單位對中職學(xué)校的畢業(yè)生滿意度并不高，據(jù)一些用人單位反映，部分畢業(yè)生不務(wù)實(shí)，對待遇、工作環(huán)境過于看重，不安心本職工作，缺乏吃苦耐勞的敬業(yè)精神等。這說明中職學(xué)校的職業(yè)道德教育還存在不盡人意的地方。筆者認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1.職業(yè)道德教育過于理論化――沒有內(nèi)化為行為

目前中職學(xué)校的職業(yè)道德教育主要以職業(yè)道德課程的開設(shè)即通過德育課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的，而職業(yè)道德課程則以教師講授道德理論為主，關(guān)注的是職業(yè)道德知識和行為規(guī)范的傳授，學(xué)生對職業(yè)道德的內(nèi)容缺乏理解和內(nèi)化，缺乏實(shí)踐認(rèn)知能力、分析判斷能力，更沒有辦法體驗(yàn)，因而，職業(yè)道德教育很難內(nèi)化為學(xué)生的行為。

2.職業(yè)道德教育過于空洞化――與行業(yè)實(shí)際脫節(jié)

有關(guān)調(diào)查顯示：中職學(xué)校只有9.8%的職業(yè)道德教育是針對學(xué)生所學(xué)專業(yè)或該專業(yè)將要從事的行業(yè)的，90.2%的職業(yè)道德教育只局限于一般職業(yè)道德的教育，對行業(yè)職業(yè)道德的教育很少涉及。具體的表現(xiàn)是，80.2%的學(xué)生不知道其專業(yè)有沒有國家統(tǒng)一頒布的職業(yè)道德規(guī)范。這說明中職學(xué)校的職業(yè)道德教育其教學(xué)內(nèi)容與社會需求、企業(yè)發(fā)展的要求是脫節(jié)的。同時，由于教學(xué)內(nèi)容缺乏針對性，學(xué)生對行業(yè)或企業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和要求不了解，導(dǎo)致學(xué)生無法及時了解將來所從事職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范及具體要求，更談不上職業(yè)道德的養(yǎng)成。

3.職業(yè)道德評價過于單一化――評價缺乏科學(xué)性

中職學(xué)校開展職業(yè)道德教育的目的是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德基本規(guī)范教育和訓(xùn)練，樹立正確的職業(yè)觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，從而成為遵章守紀(jì)的職業(yè)人。但由于現(xiàn)行的職業(yè)道德教育依賴德育課來實(shí)現(xiàn)，而德育課對學(xué)生的評價基本以試卷考試形式為主。因而，衡量學(xué)生的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)也就演變成了學(xué)生職業(yè)道德筆試成績。這種單一的評價方式忽略了對學(xué)生行為的考核，忽略了對專業(yè)規(guī)范的考核，這就使得學(xué)校的評價結(jié)果與社會、企業(yè)的評價結(jié)果之間產(chǎn)生了較大的差異。

中職學(xué)校職業(yè)道德教育存在的問題，對傳統(tǒng)的職業(yè)道德教育方式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，作為教育工作者，我們應(yīng)該認(rèn)識到：道德的學(xué)習(xí)不同于知識、技能的學(xué)習(xí)，不可能通過某一專門的教學(xué)和活動解決。它是通過長期實(shí)踐獲得的，職業(yè)道德更是如此。那么，中職學(xué)校如何才能有效實(shí)施職業(yè)道德教育，為社會輸送具備良好職業(yè)道德的優(yōu)秀人才呢？北京師范大學(xué)周之良教授在《學(xué)校德育熱點(diǎn)探析》中指出：德育工作要按照“三貼近”的原則改進(jìn)，從生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實(shí)踐中鑄就良好品德。因此，筆者認(rèn)為，對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，“最真實(shí)”的職業(yè)生活環(huán)境莫過于參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，職業(yè)學(xué)校要善于利用實(shí)訓(xùn)這一載體，幫助學(xué)生鑄就良好的職業(yè)道德。筆者結(jié)合多年來分管實(shí)訓(xùn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，就我校（此處特指江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校，下文同）在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中滲透職業(yè)道德教育的做法談幾點(diǎn)體會。

二、中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中職業(yè)道德教育的滲透策略

1. 引入企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)情感

企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營實(shí)踐中所凝結(jié)和積淀起來的價值觀念、精神力量、經(jīng)營境界以及廣大員工所認(rèn)同的道德規(guī)范和行為方式。學(xué)校引入企業(yè)文化有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)感情。實(shí)習(xí)車間是學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練的重要場所，是學(xué)生施展技能才華的場所，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)情感的重要基地。因此，一直以來，我校十分重視實(shí)習(xí)車間的建設(shè)，模擬真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，營造職業(yè)氛圍，培養(yǎng)職業(yè)情感。如我校數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間，首先，車間的設(shè)計參照了現(xiàn)代工廠的標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行了規(guī)劃布局，其次，購置的數(shù)控車床的設(shè)備能夠滿足現(xiàn)代工廠的生產(chǎn)應(yīng)用，同時，利用有限的車間空間，懸掛、張貼相關(guān)生產(chǎn)標(biāo)識、操作規(guī)程、職業(yè)行為規(guī)范等，進(jìn)入數(shù)控車間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到“安全高效，優(yōu)質(zhì)低耗，文明環(huán)保，合作勤勞”十六個紅色的大字高高地掛在墻上，走進(jìn)車間，“控制每一道工序，做好每一個項(xiàng)目?！薄皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。”等一些規(guī)范性的要求又會映入你的眼簾，可以說這種真實(shí)的工作場景，讓學(xué)生進(jìn)入車間，就如進(jìn)入企業(yè)一樣，領(lǐng)略到濃濃的企業(yè)文化，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)期間的不斷熏陶，學(xué)生的職業(yè)情感油然而生。

2. 探索項(xiàng)目教學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀需要，隨著社會生產(chǎn)力水平的提高，社會分工越來越細(xì)，各行各業(yè)、各部門之間關(guān)系將會更加緊密，即使同一企業(yè)，各部門之間、工序之間、崗位之間的聯(lián)系也是越來越緊密。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識已經(jīng)成為企業(yè)員工的必備素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神已被視作為企業(yè)的核心競爭力。為此，我校非常注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中有效探索了項(xiàng)目式教學(xué)模式，以此培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。以中專計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)為例，我校以教研組為單位，組織本組骨干教師，開展了項(xiàng)目式教學(xué)課題研究，課題組成員依據(jù)中專計算機(jī)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)，按照實(shí)習(xí)內(nèi)容，將每一學(xué)年的實(shí)習(xí)內(nèi)容分解為不同的項(xiàng)目，在實(shí)習(xí)操作時，再將項(xiàng)目分解成一個個具體的任務(wù)，然后分發(fā)任務(wù)書，由學(xué)生自行組建團(tuán)隊(duì)，每個小組自主學(xué)習(xí)、研討，制定具體的工作計劃，包括確定項(xiàng)目的目的、項(xiàng)目的原理分析、項(xiàng)目所需器材、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容及步驟、項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等，最后，由小組推選發(fā)言人講述團(tuán)隊(duì)合作過程，展示和詮釋項(xiàng)目作品，各小組之間相互競爭。項(xiàng)目式教學(xué)不僅提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，更有利于學(xué)生協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

3. 嚴(yán)格規(guī)范操作，培養(yǎng)職業(yè)紀(jì)律

職業(yè)紀(jì)律是勞動者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則，是勞動生產(chǎn)順利有序進(jìn)行的有效保證。因此，職業(yè)學(xué)校要把職業(yè)紀(jì)律教育作為職業(yè)道德教育的重要方面。我校的做法是：既嚴(yán)格規(guī)定了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶班紀(jì)律要求，同時，又向?qū)W生明確了每個崗位的紀(jì)律要求。我們要求帶班的實(shí)習(xí)老師，必須親自到所帶班級學(xué)生的教室門口，帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)場所，天天如此，并由實(shí)習(xí)處組織人員檢查;對于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求統(tǒng)一穿上實(shí)訓(xùn)服、帶上工具包、憑胸卡進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間上崗，實(shí)習(xí)過程中，教師要用工廠師傅指導(dǎo)徒弟的方式指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)車間，就像工廠的員工一樣，無論是產(chǎn)品的操作程序、還是工具的擺放，甚至于實(shí)習(xí)結(jié)束后，衛(wèi)生工作要求都需執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)定，同時，我校實(shí)訓(xùn)中心還引入了“9S”管理方式，“9S”即為“整理、整頓、清掃、清潔、節(jié)約、安全、服務(wù)、滿意、素養(yǎng)”，實(shí)現(xiàn)了用制度規(guī)范管理，用檢查監(jiān)控管理，用表單記錄反映管理，這樣，通過嚴(yán)格的職業(yè)行為訓(xùn)練較好地培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)紀(jì)律觀念。