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倉儲管理的含義

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倉儲管理的含義

倉儲管理的含義范文第1篇

【關(guān)鍵詞】倉儲企業(yè) 目標管理教學研究

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889(2012)09C-0156-02

近年來,隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,工商管理、企業(yè)管理、物流管理等專業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。但是由于教育改革滯后,課程設(shè)置缺乏規(guī)范、理論與實踐相脫節(jié),造成培養(yǎng)出的畢業(yè)生不符合企業(yè)用人單位的實際需要。本文從目標管理(MBO)的內(nèi)涵入手,基于倉儲管理課程的課程理念和教學目標,分析倉儲管理與目標管理的教學結(jié)合,提出借鑒目標管理(MBO),改革倉儲管理課程的教學模式的實訓步驟。

一、目標管理的內(nèi)涵

目標管理(Management By Objectives簡稱為MBO)是1954年被尊為“現(xiàn)代管理之父”的彼得·杜拉克(PeterEmeker)提出的一個具有劃時代意義的概念。

目標管理(MBO)理論其基本內(nèi)容是一種管理程序或過程,它使企業(yè)中的上、下級一起協(xié)商,根據(jù)企業(yè)的使命確定一定時期內(nèi)(一般為一年)企業(yè)總目標,由此決定上、下級的責任和分目標,并把這些目標作為企業(yè)經(jīng)營、評估和獎勵每個部門和員工個人貢獻的標準。目標管理機制把管理者從繁雜的行為管理中解放出來,強制計劃和控制,分清職責,并對下屬給予充分授權(quán)。

目標管理的思想核心是重視成果,重視人的因素。企業(yè)中的每一個人都必須為著一個共同的目標做貢獻,朝著同一方向,融成一體,產(chǎn)生出一種整體的業(yè)績,管理者圍繞目標進行管理,而不是對下屬行為的監(jiān)控,其工作由控制下屬變成與下屬一起設(shè)定客觀標準和目標,讓他們靠自己的積極性去完成。

二、倉儲管理課程的課程理念與教學目標

(一)倉儲管理課程理念。高職院校的辦學宗旨就是定位在培養(yǎng)具有適應(yīng)市場經(jīng)濟能力和競爭能力、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、符合地方經(jīng)濟建設(shè)與行業(yè)發(fā)展所需要的應(yīng)用型、技術(shù)型人才,物流管理專業(yè)是以現(xiàn)代物流技術(shù)和經(jīng)濟管理為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈和商貿(mào)流通理論,培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理的高級專業(yè)人才。

依據(jù)教學目標,倉儲管理課程要樹立以能力為核心、以就業(yè)為導向的課程理念,和以教師為主導、以學生為主體的課程模式。在教學中,采用“任務(wù)驅(qū)動”教學模式。本課程遵循倉儲管理業(yè)務(wù)的一般程序,從倉儲企業(yè)的組建、倉庫規(guī)劃與布局、倉庫作業(yè)流程等核心知識模塊,結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德教育及學生職業(yè)技能證書要求,由學生分組設(shè)立模擬倉儲公司,通過自主學習和團隊合作完成倉儲企業(yè)實施目標管理的(MBO)的整體運作。

(二)倉儲管理課程的教學目標。依照倉儲管理課程理念,教學大綱的制定要以學生為主體,教學內(nèi)容要反映時代特征、符合地方物流企業(yè)需求,目標具體、成果明確、通用能力和專業(yè)能力并重為原則。通過教學,使學生了解現(xiàn)代倉儲發(fā)展過程,掌握現(xiàn)代倉儲管理的基本知識,明確倉儲的發(fā)展趨勢;培養(yǎng)學生應(yīng)用所學知識分析理解和解決現(xiàn)代倉儲管理過程實際問題的能力。

倉儲管理課程教學目標具體可分解為能力目標、知識目標和情感目標。能力目標:通過本課程學習,學生能用倉儲管理的原理和知識,進行倉儲管理實務(wù)的操作。具體能力包括:倉儲企業(yè)的組建、倉庫布局規(guī)劃、倉庫作業(yè)流程、商品的保管和養(yǎng)護、倉儲商務(wù)管理、倉儲績效管理。

知識目標:第一,了解組織設(shè)計的一般理論及倉儲企業(yè)人員招聘選拔與培訓的一般要求;了解基本的倉儲設(shè)備種類及功能;了解各種倉庫作業(yè)表格的形式;了解倉儲商務(wù)活動的含義與作用。第二,熟悉常見倉儲企業(yè)組織結(jié)構(gòu)模式;熟悉倉儲設(shè)備配置的原則;熟悉倉庫作業(yè)的具體要求;熟悉倉儲商務(wù)活動的內(nèi)容與過程;倉儲績效管理的意義。第三,掌握倉儲企業(yè)設(shè)立的要求與步驟;掌握倉庫網(wǎng)點布局的原則和內(nèi)容及倉庫選址的方法;掌握倉庫的出入庫和在庫管理的基本流程;各種單據(jù)的填寫和處理方法;掌握倉儲合同的內(nèi)容及倉單的作用;倉儲成本的構(gòu)成;評價倉儲作業(yè)情況的指標緯度。

情感目標:第一,不論是理論教學還是實踐教學,都要貫穿培養(yǎng)學生實事求是,公平公正的精神;第二,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和道德素養(yǎng)。

三、倉儲管理與目標管理的教學結(jié)合

按照教學大綱要求,高職院校重在培養(yǎng)學生的實務(wù)操作能力。倉儲企業(yè)管理教學目標主要包括知識、技能、專業(yè)能力的培養(yǎng)。在具體的倉儲企業(yè)管理中,管理范圍包括:倉儲設(shè)施設(shè)備的選擇、倉庫布局、倉儲策略、貨物入出庫管理、貨物保管和養(yǎng)護技術(shù)選擇與管理、貨物的裝卸搬運、貨物庫存管理方法的應(yīng)用、倉儲安全管理、倉儲信息技術(shù)等;管理者的能力要求包括:倉庫規(guī)劃能力、倉儲設(shè)備操作及使用能力、貨物作業(yè)、養(yǎng)護及在庫管理能力、倉庫安全管理能力、倉儲信息化管理能力。

目標管理正是將倉儲企業(yè)的管理范圍和管理者的能力納入目標管理機制中,以目標來激勵員工的自我管理意識,激發(fā)員工行動的自覺性,充分發(fā)揮其智慧和創(chuàng)造力,最后形成員工與企業(yè)共命運、同呼吸的共同體;強制計劃和控制,分清職責,并對下屬給予充分授權(quán)。企業(yè)中的每一個人都必須為著一個共同的目標作貢獻,朝著同一方向努力,產(chǎn)生出一種整體的業(yè)績,管理者圍繞目標進行管理,目標管理既能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展,又能實現(xiàn)個人發(fā)展,提升了倉儲企業(yè)管理水平。

倉儲企業(yè)管理遵循這一原則,在教學中,首先,要求學生了解倉儲企業(yè)目標,實現(xiàn)管理對象的上下溝通,把個人目標和組織目標融為一體,個人目標實現(xiàn)了,總目標才會得以實現(xiàn);其次,要求同學身臨其境,模擬倉儲企業(yè)中的各個角色,專心致志于自己的目標,激勵出更大的工作積極性;再次,要求同學們重視過程管理,投身于檢查、考核、評比、獎勵的管理全過程;最后,通過目標管理,學會管理倉儲企業(yè)的能力。

四、借鑒目標管理(MBO)。改革倉儲管理課程的教學模式

(一)實訓步驟一:確定目標管理(MBO)。目標管理是異常艱巨的系統(tǒng)工程,確定目標管理,就必須要求學生掌握倉儲企業(yè)基本資料,主要業(yè)務(wù),目前存在的問題及改善需求與其期望。

(二)實訓步驟二:創(chuàng)建目標管理項目小組。在確立目標以后,組織實施是關(guān)鍵。在教學中,讓同學們自己組建目標管理項目小組,設(shè)組長、副組長、組員若干名。組長是倉儲模擬企業(yè)的總經(jīng)理,具有求新、求變、求好的觀念,副組長是各部門具有豐富管理經(jīng)驗的負責人,組員具有廣泛的代表性和影響力。

目標管理(MBO)項目小組的協(xié)調(diào)工作:制訂計劃和預算的時候要與財務(wù)部門協(xié)調(diào);調(diào)整組織架構(gòu)的時候要與企管人事部門協(xié)調(diào);進行發(fā)動宣傳的時候要與宣傳協(xié)調(diào);進行考核的時候要與人事、績考部門協(xié)調(diào)。

(三)實操步驟三:選擇目標管理模式。根據(jù)企業(yè)的特性、企業(yè)領(lǐng)導的管理風格、選擇不同的目標管理模式,本研究根據(jù)倉儲管理教學的實際,采取主動性、業(yè)績型、能力型的目標管理模式:

典型步驟:

1 根據(jù)長期經(jīng)營計劃制定并公布公司的年度總目標(見表1)。

2 根據(jù)年度總目標制定并公布部門目標。

3 員工根據(jù)所屬單位目標制定個人目標。

(四)實訓步驟四:決定目標管理策略。由于目標管理對企業(yè)而言是一場變革,變革總會遇到阻力,所以必須考慮其管理策略。有兩種基本的目標管理策略:一步到位策略、分步到位策略。因為本研究是教學研究,所以采取一步到位的目標管理策略。

把所有部門和所有員工都納入目標管理的范圍和對象中來,將目標管理推行到企業(yè)的所有單位和人員。

(五)實訓步驟五:形成目標管理計劃。目標管理是一項系統(tǒng)性工程,如果事先沒有一個詳盡的計劃安排的話,很難將各項工作協(xié)調(diào)向一致的方向。

1 目標管理計劃的準備。一個典型的目標管理計劃由4個主要部分構(gòu)成,本研究的MBO計劃的格式包括:目的界定、基本計劃、控制體系、變革管理。

2 目標管理的項目分解。由于目標管理的工作十分繁雜,因而前期準備工作,非常重要。如:宣傳發(fā)動工作、培訓工作、推行規(guī)劃、任務(wù)分工、執(zhí)行工作、指導各單位目標管理開展工作并匯總形成目標體系圖、規(guī)定目標管理工具(如目標卡)的填寫和使用辦法、目標執(zhí)行過程的控制方法、目標完成情況的考核方法及激勵措施。

3 目標管理的進程安排。制定目標管理的整體進程,總目標、單位目標、個人目標的目標完成時間、質(zhì)量、效率等。

倉儲管理的含義范文第2篇

物流倉儲 成本管理 應(yīng)對措施

一、倉儲成本控制的意義

倉儲成本是指倉儲企業(yè)在儲存物品過程中,包括裝卸搬運、存儲保管、流通加工、收發(fā)物品等各項環(huán)節(jié)和建造,購置倉庫等設(shè)施所消耗的人力、物力、財力及風險成本的總和。倉儲物流成本管理水平的高低,對整個物流成本管理具有重要的意義。其中主要表現(xiàn)在:

1.倉儲活動可以解決供求時間的差異。如有的商品是季節(jié)生產(chǎn)、常年消費;有的商品是常年生產(chǎn)、季節(jié)消費;也有的商品是季節(jié)生產(chǎn)、季節(jié)消費或常年生產(chǎn)、常年消費。無論何種情況,產(chǎn)品從生產(chǎn)過程進入到消費過程之間,都存在一定的時間間隔。貨物通過儲存過程,化解了供求之間的矛盾,在時間上也創(chuàng)造了新的效益。

2.倉儲活動可實現(xiàn)商品由生產(chǎn)地到消費地的轉(zhuǎn)移。倉儲活動可解決生產(chǎn)與消費在空間、時間及品種、數(shù)量等方面存在的矛盾,發(fā)揮倉儲活動連接生產(chǎn)與消費的紐帶和橋梁作用;連接生產(chǎn)者與消費者之間在商品生產(chǎn)與消費地理上的分離;銜接商品生產(chǎn)與消費時間上的不一致;調(diào)節(jié)商品生產(chǎn)與消費方式上的差異;權(quán)衡運輸負荷,降低運輸成本。如成批生產(chǎn),整箱運輸,在倉儲過程中進行拆分以利零售等功能。

二、倉儲管理存在的問題及成本控制的內(nèi)容

1.在儲材料成本的管理方面。物資在儲存過程中所消耗的襯墊材料在倉儲成本中占很大比重。降低倉儲成本的最大潛力在于節(jié)約襯墊與苫蓋材料以及有關(guān)人工費用的支出,尋找既能節(jié)省部分成本費用的開支,又能保證物資管理質(zhì)量的物資管理方法,開展技術(shù)革新和技術(shù)改造,充分挖掘設(shè)備的潛力。在倉儲成本的管理上也要實行分口、分類管理,加強經(jīng)濟核算,促使倉儲成本不斷降低。

2.在庫內(nèi)裝卸搬運成本的管理方面。物資進出倉庫主要依靠裝卸搬運作業(yè)來完成。裝卸搬運機械的設(shè)備折舊費用,是倉庫內(nèi)搬運裝卸成本中比重最大的費用。因此,倉儲部門應(yīng)首先注意在選擇適用機械設(shè)備時的經(jīng)濟性和實用性,應(yīng)防止不顧實際需要,貪大求洋,無端增大倉儲設(shè)備折舊的做法。

3.在倉儲人工費用的管理方面。倉儲人工費用的支出主要有兩個方面:一是倉儲管理人員的工資、獎金、福利費、津貼等;二是倉儲生產(chǎn)工人的工資、獎金、津貼、福利費等。倉儲人工費用的管理,應(yīng)著重于盡量減少非生產(chǎn)工人的工資支出,因這部分成本費用支出與倉儲作業(yè)量沒有直接關(guān)系,應(yīng)不斷提高勞動生產(chǎn)率,不斷降低倉儲成本中活勞動的消耗成本。此外,選擇合理的勞動組織形式、工資形式,對于降低人工費用也有重要影響。

三、降低倉儲成本的措施

降低倉儲成本要在保證物流總成本最低和不降低企業(yè)的總體服務(wù)質(zhì)量和目標水平的前提下進行,常見的措施有:

1.用“先進先出方式,減少倉儲物的保管風險?!毕冗M先出。是儲存管理的準則之一,它能保證每個被儲物的儲存期不至于過長,減少倉儲物的保管風險。

2.提高儲存密度,提高倉容利用率。其主要目的是減少儲存設(shè)施的投資,提高單位存儲面積的利用率,以降低成本、減少土地占用。

3.采用有效的儲存定位系統(tǒng),提高倉儲作業(yè)效率。儲存定位的含義是被儲存物位置的確定。如果定位系統(tǒng)有效,能大大節(jié)約尋找、存放、取出的時間,節(jié)約不少物化勞動及活勞動,能防止差錯,便于清點及實行訂貨點等的管理方式。儲存定位系統(tǒng)可采取先進的計算機管理,也可采取一般人工管理。

4.采用有效的收測清點方式,提高倉儲作業(yè)的難確程度。對儲存物資數(shù)量和質(zhì)量的監(jiān)測有利于掌握倉儲的基本情況,也有利于科學控制庫存。在實際操作中稍有差錯,就會使賬物不符,必須及時且準確地掌握實際儲存情況,經(jīng)常與賬卡核對,確保倉儲物資的完好無損,這是人工管理或計算機管理必不可少的。此外,經(jīng)常監(jiān)測也是檢測被存物資狀況的重要工作。

5.加速周轉(zhuǎn),提高單位倉容產(chǎn)出。儲存現(xiàn)代化的重要課題是將靜態(tài)儲存變?yōu)閯討B(tài)儲存,周轉(zhuǎn)速度一快,會帶來一系列的好處:資備用轉(zhuǎn)快、資本效益高、貨損貨差小、倉庫吞吐能力增加、成本下降等等。具體做法諸如采用單元集挾存儲,建立快速分揀系統(tǒng),有利于實現(xiàn)快進快出、大進大出。

6.采取多種經(jīng)營,盤話資產(chǎn)。倉儲設(shè)施和設(shè)備的投入,只有在充分利用的情況下才能獲得收益,如果不能投入使用或只是低效率使用,只會造成成本的加大。倉儲企業(yè)應(yīng)及時決策,采取出租、借用、出售等多種經(jīng)營方式盤活這些資產(chǎn),提高資產(chǎn)設(shè)備的利用率。

倉儲管理的含義范文第3篇

1、思維導圖的含義

思維導圖(MindManager)是一種將發(fā)散性思考具體化的方法,又稱為心智圖,其創(chuàng)始人是TonyBuzan。思維導圖以直觀形象的圖式建立起各概念之間的聯(lián)系,它往往是從一個主要概念開始,隨著思維的不斷深入,逐步建立的一個有序的發(fā)散的圖。它是對思維過程的導向和記錄,助于思考、理清思維思路,還有助于提高記憶力,從而提高學習效率。

2、思維導圖的教學功能

(1)教學設(shè)計環(huán)節(jié)

在教學設(shè)計中,可以利用思維導圖對課程體系重新分析,重新整理教學設(shè)計思路,采用更符合邏輯思維的教學順序,還可以對課程單元重難點分析,并將教學內(nèi)容、教師的教學經(jīng)驗等可視化的表現(xiàn)出來,有助于教師更高效地組織教學內(nèi)容。

(2)教學實施環(huán)節(jié)

教學中教師向?qū)W生展示思維導圖,告訴學生將要學習的內(nèi)容,明確教學目標,這就好比在你旅游的過程中先得到一張地圖,導游明確告知你所在的位置以及前進的方向,從而使學生在課堂學習中不會迷失學習的方向及意義。在教學復結(jié)時,利用思維導圖對知識進行歸納總結(jié),要求學生按照自己的思維制作思維導圖,不僅加深了學生對知識的理解,而且對知識之間的聯(lián)系更加清晰。

(3)教學評價環(huán)節(jié)

在教學評價中,通過思維導圖,學生可以對自身的學習情況進行自我評價,發(fā)現(xiàn)學習漏洞及不足,自覺進行學習反思、修正,并展開有目的、有重點的學習,從而快速、高效地完善自己的知識結(jié)構(gòu)。通過觀察學生的結(jié)構(gòu)圖,教師能有效的對學生相關(guān)知識的掌握程度進行評估,了解他們的學習進度,給出相應(yīng)的學習意見。

二、思維導圖在倉儲管理教學中的應(yīng)用

在講授新課時,教師利用思維導圖來展示教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,簡約直觀地向?qū)W生展示知識點、重難點。學生透過教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系看到教師教學的思維過程,從而輕松掌握倉儲管理的學習思路與方法,加深了對教學內(nèi)容的理解。例如入庫作業(yè),教學內(nèi)容不僅包含了入庫作業(yè)的接運、上架、登記等,還介紹了商品的檢驗,大部分學生對知識點是分散記憶的。因此,教師按接運、驗收、堆碼、辦理入庫手續(xù)等入庫作業(yè)流程進行講解,反復強調(diào)各知識點的關(guān)系,學生在反復強調(diào)中不僅沒有很好地掌握教學內(nèi)容,反而會產(chǎn)生厭煩心理,收效甚微。如果利用思維導圖,就能使學生對教學內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)有一個清晰的認識,教師就能集中更多精力解決重難點,事半功倍。所以,教師在教學前可以對整章內(nèi)容制作思維導圖,通過線條、符號等串聯(lián)起教學內(nèi)容,將知識點可視化,讓他們對教學內(nèi)容有一個清晰結(jié)構(gòu)認識。教師在講解過程中可以要求學生按照自己的思路制作出思維導圖,不僅強化了記憶,理清了學習思路,而且還幫助教師及時判斷出學生的掌握情況。

三、思維導圖在倉儲管理教學中應(yīng)用的效果分析

倉儲管理的含義范文第4篇

二八年六月京泰倉儲辦事處正式成立,自開工以來各項工作都在緊張中進行著,今年也是京泰項目施工建設(shè)關(guān)鍵的一年,各項工作全面啟動,多個重要工程節(jié)點有待攻破。

京泰倉儲辦事處自6月份進場以來因網(wǎng)絡(luò)問題6、7兩個月未正?;耍?月份辦公室網(wǎng)絡(luò)布線基本完成mis正式啟用,截止11月20日辦事處材料入庫總金額為¥4708萬元,出庫總金額為¥4294萬元,周轉(zhuǎn)材料服務(wù)結(jié)算收回¥128.40萬元.倉儲辦事處費用支出總額為¥19.7萬元(包括員工工資),在預算范圍之內(nèi),材料出庫合格率達100%。辦事處制定日巡查制度,加強各庫保管員專業(yè)技能知識培訓,提高倉儲管理水平,在庫物資做到日清月結(jié),帳卡物相符率達100%,在完成公司培訓計劃的同時,辦事處根據(jù)員工培訓需求調(diào)查在b類培訓計劃之外又增加了c類培訓,通過多種培訓方式來帶動員工的學習積極性,注重實效性,增強員工的求知欲,全員培訓率達100%。

在公司領(lǐng)導和項目部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下,經(jīng)過辦事處全體員工的共同努力,京泰倉儲辦事處在材料報驗和焊條庫定置化布置和精益的管理過程,贏得了項目和監(jiān)理的高度信任,并給予辦事處充分的肯定和贊揚。熱情周到的服務(wù)感動著項目部、各施工單位及兄弟單位,辦事處每一位員工的所作所為都代表著我們即將強大的物資倉儲公司,同時也為辦事處今后的服務(wù)工作打下了夯實的基礎(chǔ)。在此,我對各級領(lǐng)導一直以來給予京泰倉儲辦事處的支持和幫助表示感謝!對辦事處全體員工的辛勤工作表示感謝!總結(jié)過去才能更好的鞭策未來,下面就20__年半年的工作作以簡單匯報:

一、工作目標、主要任務(wù)、年度kpi指標的完成情況。

建設(shè)一個高尚、團結(jié)、勤勞的集體、一個頑強、自珍、健康的團隊、以我們優(yōu)質(zhì)的、超值的服務(wù)來換取項目的認可和接納,讓項目離不開我們,是京泰倉儲辦事處一直以來的目標。

辦事處作為物資倉儲公司的一部分,在現(xiàn)場主要是負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場材料倉庫維護保管工作,在履行管理職能的同時,來提高物資倉儲公司整體的服務(wù)水平。那么如何保證倉儲公司的生存,倉儲公司如何發(fā)展,就成為我們的主要任務(wù)。

特別是在總部物資倉儲公司的大力支持下,京泰倉儲辦事處很好地完成了近幾個月的各項kpi指標與經(jīng)營指標,確保了對京泰項目部的倉儲服務(wù)工作。

二、學習、宣貫、踐行《藍巢人哲學》及培訓專業(yè)文化的主要方法、收獲和存在的問題

在學習、宣貫、踐行《藍巢人哲學》的主要方法采取全員講解的方式,深刻的理解《藍巢人哲學》的內(nèi)在含義,并聯(lián)系到現(xiàn)實工作中講解。 a、b類專業(yè)知識的培訓采取大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點,然后全員討論補充不全面的地方為主要學習方法。

我們通過對《藍巢人哲學》的學習,認識到我們大家每一個人都是一本藍巢人哲學,從不同的側(cè)面體現(xiàn)藍巢人哲學,我們穿梭于現(xiàn)場的各個角落,每一個熱愛自己崗位的員工都會不辭辛苦,笑對一切突發(fā)的困難。藍巢人以服務(wù)世界建設(shè)精品工程為己任,舍小家顧大家。

《藍巢人哲學》的誕生使我們藍巢人有了一個共同的理想、共同的目標。強者自立、變者恒通、誠者得信、義者共贏是我們的世界觀的。我們誓將服務(wù)世界,讓世界分享藍巢。我們具備強大實力,質(zhì)量可靠,服務(wù)到位,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,是一個威武之師,正規(guī)之師,是能征善戰(zhàn)、技術(shù)過硬、裝備精良的精銳之師。具備強大的實力是我們在市場競爭中取勝的基礎(chǔ)。我們不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,爭做行業(yè)中的優(yōu)秀者。大度大氣是我們行為的外在體現(xiàn),讓客戶器重、尊重是能力的直接反映。我們要做到員工個個有能力,有責任感,言而有信,一諾千金、讓人放心滿意、能最大限度滿足項目的實際需求。

三、工作中的經(jīng)驗、不足與教訓

如果要被項目接納你靠的是什么,靠的是被你的服務(wù)對象認可,接納,讓它離不開你,這又靠什么,要靠我們的超值的、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如何去適應(yīng)項目的管理,要靠我們的理解力和執(zhí)行力,理解我們服務(wù)對象的要求是什么,在理解后才能發(fā)現(xiàn)它的要求和我們的管理存在那些問題,才能找到解決問題的辦法,怎么解決這就需要溝通,溝通要避免我們倉儲有文件就必須就要這樣做,因為那是你的目標不是你的工作的方式,你要做到讓對方做到和你一樣的目標才是最根本。我們倉儲公司目的不是把事情推出去,是要規(guī)范的做這些事情。

在對辦事處的管理觀念上以前是以事件的緊急程序來劃分事件的優(yōu)先級,只要是“緊急” 的事情,就要先處理,因此就會出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,大家每天都忙于處理那些“急事”,天天在到處救火,一面忙得焦頭爛額,但一面卻因為忙而覺得很有成就感,難道這種單純的、不分輕重的忙是越多越好?這種“忙”越多就表示收獲的結(jié)果越多?答案是否定的。緊急的事件有很多種,有重要的和不重要的,有能帶來創(chuàng)造價值的和不能的,還有可做的和可不做的,如果你都在忙一些不重要的、不能帶來價值事件,那你就算一天忙個24小時,也會顆粒無收,因此,力應(yīng)該用在關(guān)節(jié)眼上。

安全工作是一切工作的基礎(chǔ)保障,因此必須把安全工作作為重點工作來抓,必須使每一位員工都清楚地認識到安全工作的重要性,重視安全就是珍視生命,忽視安全就是沒有道德。辦事處在安全方面的工作主要表現(xiàn)在安全用品的進貨驗收、重型機械的使用、外來人員的安全交底、消防警示工作等幾個方面。辦事處重視日巡視工作,對于發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時處理,不留死角.對于不履行安全規(guī)定的員工和客戶及時進行制止并進行說服教育,避免人為造成的人身傷害和財產(chǎn)的損失。

在倉儲公司領(lǐng)導大力支持下,我們深信:“變者恒通”!只要勤于腦筋、集思廣益,任何問題都可以找到解決的辦法。首先就是要講成信,自古以來恪守誠信就是衡量一個人行為、品質(zhì)和人格的標準。做為辦事處同樣需要誠信,誠實守信既是做人的基本道德準則,也是企業(yè)搏擊市場賴以生存的前提。

四、下一步重點

工作計劃和設(shè)想1、辦事處員工的管理

制定出符合辦事處的目標、指標,并嚴格按照目標、指標來完成辦事處的每項工作。讓每位員工深入了解物資倉儲公司的服務(wù)承諾,了解辦事處的目標、指標,使每位員工在日常工作中自覺地努力工作,以自身工作素質(zhì)的提高來實現(xiàn)辦事處制定的各項指標。

根據(jù)各專業(yè)保管員的工作內(nèi)容按照時間四象限管理辦法列出工作的輕重緩急,以便更好的安排好每天的工作時間,避免浪費每天的工作時間。見下圖所示:

2、培訓的管理

培訓重點一:根據(jù)辦事處保管員對材料接收與發(fā)放的流程還有誤區(qū) ,培訓“材料驗收、保管、發(fā)放“的流程,和其中需要控制的重點。

培訓具體措施:采取全員講解的方式,大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點,然后全員討論補充不全面的地方。

培訓的結(jié)果:達到每個保管員從驗收到發(fā)放整個過程中的每個控制要素真正的理解,并能夠應(yīng)用在實際工作中。

過程控制:隨時對材料接收與發(fā)放的流程進行監(jiān)督檢查,減少問題項的出現(xiàn)。

培訓重點二:資料的管理

具體措施:根據(jù)公司下發(fā)文件要求讓員工熟悉日常資料的整理。

培訓結(jié)果:讓每個保管員學會檔案式資料的管理。

過程控制:管理員對資料隨時進行檢查,減少問題的發(fā)生。

培訓重點三:在完成公司下發(fā)的培訓要求以外根據(jù)員工的需求增加c類專業(yè)知識的培訓。

具體措施:根據(jù)大家對專業(yè)知識的需求進行統(tǒng)計制定培訓內(nèi)容。

培訓結(jié)果:讓每個保管員增強對專業(yè)知識的了解,提高業(yè)務(wù)水平。

過程控制:結(jié)合實物進行所培訓內(nèi)容的鞏固,進行閉卷考試加強記憶。

3、物資發(fā)放與接收的管理

在物資發(fā)放與接收的過程中和物資存在很多問題,要進行及時的溝通解決,各保管員將每天的問題匯總到庫長那里,由庫長每天總結(jié)將問題反饋到物資,負責追蹤反饋結(jié)果,然后在反饋給各保管員。

每周進行庫存分析和統(tǒng)計,定期的將庫存信息反饋給項目部讓項目部及時掌握動態(tài)庫存信息、資金占用比例,以便更好的控制庫存。

4、經(jīng)營方面的管理

每月及時的和項目進行結(jié)算管理,保證倉儲的經(jīng)營利潤。

設(shè)想:

1、 現(xiàn)在的倉儲公司還停留在原始的倉儲保管階段,以收取保管費用為主要經(jīng)濟收入,在以后的發(fā)展中是否能以物流中心的形式來發(fā)展,比如周轉(zhuǎn)材料是咱倉儲自己的資產(chǎn)以租賃的形式提供給項目部,是否能將焊條以及四項的東西做為倉儲所對項目提供服務(wù)一項內(nèi)容進行調(diào)撥來實現(xiàn)倉儲的利益,這樣物資在倉儲集中,然后由倉儲根據(jù)項目的需求分送到各個項目,在工程結(jié)束后進行折價回收。還有在中小型工器具方面?zhèn)}儲公司也以租賃的形式對分包單位和項目提供服務(wù)收取租賃費由現(xiàn)場辦事處對資產(chǎn)進行管理每月和項目進行結(jié)算。

2、 現(xiàn)在的倉庫貨架大都是由項目上提供,有的甚至是用腳手管搭致的簡單貨架,外觀和實用性都不好,倉儲公司能否設(shè)計制作適合物資碼放和存取方便的輕型貨架,以及木制平臺。以租賃的形式來收取項目上少許費用,并可以循環(huán)使用。這樣庫房物資的碼放既整潔又方便物資的存取,還體現(xiàn)了倉儲的專業(yè)性。

3、 現(xiàn)在有的辦事處辦公環(huán)境簡陋有的距離庫房存放場地交通不便捷。庫區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)是否能由咱倉儲公司制定一個統(tǒng)一的標準,例如辦公室、綜合大棚庫、露天材料庫、周轉(zhuǎn)材料庫的圍欄等由倉儲公司投資建設(shè),以租賃的形式來收取項目的費用,以便更好的為項目服務(wù),體現(xiàn)倉儲公司管理的專業(yè)性。

倉儲管理的含義范文第5篇

    論文關(guān)鍵詞:發(fā)電企業(yè);?;?存儲管理

    廈門華夏國際電力發(fā)展有限公司(以下簡稱“我公司”)是一家燃煤發(fā)電企業(yè),其正常生產(chǎn)所用的部分物資從屬性上說,屬于危險化學品(簡稱?;?范疇。為加強?;返陌踩\輸及儲存管理,我公司先后制定了《易燃易爆品管理規(guī)定》、《油品及化學品管理程序》、《移動式氣瓶安全管理規(guī)定》、《公司燃油罐區(qū)火災(zāi)事故處置方案》、《氨站氨氣泄漏事故應(yīng)急預案》、《公司環(huán)境污染事故應(yīng)急預案》、《化學危險品倉庫火災(zāi)事故處置方案》等,通過這些安全管理條例和規(guī)定要求從制度上確保了危化品在運輸、存儲和使用等環(huán)節(jié)過程中的安全、健康、環(huán)保,建廠十幾年來沒有發(fā)生一例?;肥鹿省?/p>

    筆者結(jié)合日常物資供應(yīng)工作實踐,談?wù)剬υ谟梦;返恼J識及儲存環(huán)節(jié)如何加強?;返墓芾砉ぷ?。

    一、燃煤發(fā)電企業(yè)的?;?/p>

    凡是具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì),在運輸、裝卸、儲存保管過程中容易造成人身傷亡和財產(chǎn)損失而需要特別防護的貨物均屬?;?。我公司目前使用的?;分饕?毒害物品(如液氨、丙酮等)、腐蝕性物品(如硫酸、鹽酸、燒堿等)、壓縮氣體和液化氣體(如易燃氣體乙炔、氫氣、助燃氣體氧氣等)、易燃液體(如己醇、丙酮、煤油等)。公司對?;返奈kU源進行了評估,其中主要有:酸、堿、氨車的接卸,有可能發(fā)生酸堿氨的泄漏,造成傷人、水體污染、土地污染;化學試劑有害氣體揮發(fā),造成人員中毒;易燃易爆品未隔離遇火種,發(fā)生爆炸;油泄漏,造成地面污染、人員滑倒傷人、對皮膚造成傷害;氧氣、乙炔使用未按規(guī)定擺放、固定、漏氣,發(fā)生爆炸傷人。針對這些危險源采取相應(yīng)的控制措施:制訂電業(yè)安全工作規(guī)程(化學工作)、化學危險品管理規(guī)定、化學實驗室管理辦法、化學藥品庫管理規(guī)定、化學主要危險品事故處理預案、公司危險化學品概述與防范及處理措施、化驗人員和倉管人員取?;纷C上崗等。

    二、?;穫}儲管理的一般性要求

    1.設(shè)計及施工

    危險品倉庫的建筑、設(shè)計須嚴格按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定。儲存室或倉庫的構(gòu)造必須符合有關(guān)安全防火規(guī)定,并根據(jù)物資的種類、性質(zhì)設(shè)置相應(yīng)的通風、防爆、防火、防雷、滅火、防護攔壩等安全設(shè)施。任何易燃和爆炸性物資的儲存都必須與相關(guān)法規(guī)相適應(yīng),不得隨便存放。具體實施:對于儲存的易燃液體,應(yīng)建立適當?shù)臄r壩,以容納任何溢出或泄漏;評估倉儲物資在正常和異常情況下的兼容性;對于小型倉庫的危險物資儲存應(yīng)分間、分類、分堆儲存;性質(zhì)相抵觸能引起燃燒爆炸的物資要單獨儲存;所有裝有易燃液體的窗口都必須貼上相應(yīng)的標簽或標記;所有易燃、易爆壓縮氣體必須使用統(tǒng)一的標準氣瓶裝載,并貼有相應(yīng)的標簽或標記,使用中的壓力氣體必須做好記錄(如壓力、數(shù)量、存放地點等),用后的空瓶必須送回到專門地點存放,并做好標記;安裝在倉庫或儲存室的通風、照明設(shè)備至少每月一次進行定期檢查;存放易燃、易爆性物品的所有倉庫都應(yīng)適當加鎖,以防止未經(jīng)許可者進入;危險品倉庫的建立必須呈報有關(guān)主管部門審批,并獲得許可證;對不用的、過期或老化的危險化學品按有關(guān)規(guī)定妥善封存及處理。

    2.倉庫的整潔

    存放危險化學品的倉庫必須保持整潔,倉庫內(nèi)必須有統(tǒng)一的劃線保持人行走道的暢通。所有易燃品、化學品、爆炸品必須分類,分間存放,貼有標簽并在貨架上排列整齊。所有裝載危險物質(zhì)的容器(無論是氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài))都應(yīng)處于完好的密封狀態(tài)。對于有可能傾倒的氣瓶、液罐等物資應(yīng)采取措施妥善地安放在支架內(nèi)或擱板上防止意外。如有溢出的物體應(yīng)立即清除。儲存危險品的倉庫不得用于其他用途。裝卸危險物品必須輕拿、輕放、嚴防震動、撞擊、摩擦和重壓。應(yīng)在大門入口及儲存室內(nèi)顯眼處張貼“嚴禁明火”和“禁止吸煙”等必要的圖形標志。及時消除倉庫內(nèi)使用過的舊布和其他可燃物料。在適當?shù)奈恢脴嗣髯畲髱烊萘俊?/p>

    3.使用接地

    若有需要,倉庫應(yīng)按標準使用接地裝置(避雷針),接地電纜和接地狀況良好,并經(jīng)檢測符合標準要求。對接地裝置應(yīng)定期檢查和試驗,確保其安全性,并做好記錄。當將易燃液體從一個容器倒換到另一個容器時,為了防止靜電荷的積累,應(yīng)進行適當?shù)慕拥剡B接。接地連接用的導線或電纜、線夾應(yīng)狀態(tài)良好,且正確使用。連接用的設(shè)備應(yīng)放在固定的位置,并妥善保管。強調(diào)倒換過程中易燃性,安全工作程序的警告標志應(yīng)張貼在工作現(xiàn)場。

    4.容器及包裝

    進庫的所有物資都必須在包裝容器或箱上清楚標注。標注必須正確無誤,對于特殊的物資除注明常規(guī)參數(shù)外,還應(yīng)顯示其基本特征和安全注意事項。物資應(yīng)存放在適合的容器內(nèi)或包裝箱中。入庫時應(yīng)詳細核對品名、規(guī)格重量、容器包裝等,如發(fā)現(xiàn)品名、包裝不合規(guī)格,容器滲漏必須立即采取措施轉(zhuǎn)移到安全地點處理,不得進庫。除留足必需的空容器備用或換裝的需要外,盡量減少容器的庫存量,以降低風險。員工應(yīng)有適當?shù)呐嘤?以便學習、了解物資標注的含義。

    5.HCS大容量儲罐

    HCS大容量儲罐必須有足夠的機械強度以防爆裂。設(shè)計時應(yīng)考慮在周邊增設(shè)攔堵壩,以防止泄漏時污染周圍環(huán)境或河流。正常運行或使用時應(yīng)有一定的措施確保排放閥全關(guān)閉。應(yīng)有合適的監(jiān)控手段和設(shè)備并制訂應(yīng)急措施(預案)以滿足意外危急時的需要。大容器儲罐必須按要求加標簽。

    三、?;穫}儲管理的一般工作程序

    1.物資需用計劃制訂

    選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商,制訂危品廠區(qū)運輸路線圖:其中對大宗用槽車罐車裝運的酸(堿、氨)的進廠應(yīng)專人專車按指定路線帶路監(jiān)督過磅,且設(shè)有液氨(酸、堿)車輛交接記錄表,包含日期、車牌號碼、帶車進出廠人員簽字及接卸車人員簽字、交接時間、車輛的毛重、凈重。裝卸過程中注意使用PPE防護用品,按照安全操作規(guī)程進行裝卸。倉庫嚴格按照公司《油品及化學品管理程序》進行收發(fā)料,危險品庫應(yīng)安裝通風設(shè)施及溫濕度計,倉管員應(yīng)每天對通風設(shè)施進行巡查,保證通風設(shè)施的正常運行。在高溫季節(jié)應(yīng)每天檢查危險品庫室內(nèi)溫度,如危險品庫室內(nèi)溫度高于30℃,應(yīng)立即采取降溫措施,并向部門領(lǐng)導匯報。每月至少進行一次?;穫}庫全面檢查,主要是檢查庫房的照明、通風、堆放、整潔狀況。庫內(nèi)顯眼處懸掛有儲存?;返腗SDS(物料安全技術(shù)說明書),便于倉儲人員或使用人員及時了解物資的屬性及采取相對應(yīng)的防范措施。

    2.確定公司區(qū)域范圍內(nèi)?;返拇娣劈c

    每月對各工作區(qū)域的化學品使用情況進行統(tǒng)計,制訂公司所有危化品現(xiàn)有的庫存清單。清單內(nèi)容包括:儲存或使用的化學品的名稱、化學品類別及危險性分類、化學品數(shù)量、存放場所。同時檢查各點個人防護用品的配備情況。

    3.建立倉儲管理系統(tǒng)

    將儲存場所要求、儲存標志、儲存安排與儲存量、收發(fā)儲存化學品、儲運條件、禁配關(guān)系、信息化管理、人員培訓與管理、廢棄等按要求進行有機整合,同時利用倉儲管理系統(tǒng)制訂標準的工作程序。

    四、加強?;穫}儲管理應(yīng)采取的措施

    1.基礎(chǔ)性安全規(guī)定是保證?;钒踩鎯凸締T工人身安全的重要保障措施

    防護用品:個人防護用品包括防護帽、防護服、防護眼鏡和面罩、呼吸防護器、橡膠手套等防護用品;相關(guān)的崗位及人員必須配備、配齊個人防護用品。

    安全標志:放置或使用化學危險品的部位或崗位必須有相應(yīng)的安全標志或警告牌;標明危險品的名稱,注明其危險性質(zhì),如“易燃氣體、有毒氣體、易燃液體、氧化劑、劇、有、腐蝕品”,“防止腐蝕、防止中毒、嚴禁煙火”等。

    排氣設(shè)施:由于化驗或水處理工作中常常產(chǎn)生有毒或易燃的氣體,因此凡是有藥品存放或使用的地方均要有良好的通風條件。我公司的通風設(shè)施一般采用通風柜及排氣扇。

    沖洗設(shè)施:應(yīng)在大量使用或儲放酸、堿、氨等部分或崗位設(shè)置噴淋器,以便人體不慎接觸藥品后的沖洗;應(yīng)在上述部分設(shè)置沖洗水裝置(沖洗水閥、水管等),以便在發(fā)生藥品泄漏或擴散的情況下有足夠的沖洗用水。

    消防器材:應(yīng)根據(jù)儲放或使用藥品的化學性質(zhì)及其危險性放置相應(yīng)數(shù)量的滅火器材。

    安全保衛(wèi):化驗班或倉儲班應(yīng)將腐蝕品及易燃易爆危險化學品鎖在專門的藥品柜中,按《化學藥品庫管理規(guī)定》進行領(lǐng)用及雙鑰匙保管;建立完整的化學危險品臺賬。

    應(yīng)急藥品:在儲放或使用危險化學品的部位或崗位,應(yīng)配設(shè)急救箱,內(nèi)含急救包、云南白藥、紅汞、紫藥水、碘酊、膠布、美寶燙傷膏、繃帶、創(chuàng)口貼、紗布、棉花等藥品或用品。

    化學藥品:在儲放或使用危險化學品的部位或崗位,應(yīng)配備洗眼裝置及洗眼液;同時應(yīng)根據(jù)危險化學品的類別與性質(zhì)配置低溶度的碳酸氫鈉或硼酸及硫代硫酸鈉溶液,作為酸堿燒傷時的應(yīng)急涂洗之用。

    2.不斷加強對企業(yè)員工進行《安全生產(chǎn)法》和其他相關(guān)法律、法規(guī)的宣貫講座

    增強企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識。對企業(yè)安全管理人員和從事危化品工作的員工要重點進行安全專業(yè)培訓,這是提高企業(yè)安全管理人員及?;窂臉I(yè)人員安全技術(shù)素質(zhì)、確保安全生產(chǎn)的有效途徑和重要措施之一。

    3.模擬現(xiàn)場突發(fā)事故的緊急救援

    以此檢驗相應(yīng)人員執(zhí)行《危化品事故應(yīng)急預案》的水平,提高員工的應(yīng)變能力。