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法治培訓(xùn)方案范文第1篇

一、培訓(xùn)費(fèi)用

按照法治政府建設(shè)指標(biāo)要求，借鑒省內(nèi)其他市州經(jīng)驗(yàn)，我市今年及以后也將采取由市司法局統(tǒng)一選定培訓(xùn)課程各培訓(xùn)單位支付相關(guān)費(fèi)用的方式進(jìn)行。培訓(xùn)費(fèi)用為每課時(shí)2.00元，每名行政執(zhí)法人員年度需參加培訓(xùn)40課時(shí)，即人民幣80.00元/人，未取得行政執(zhí)法證的需參加考試，考試費(fèi)10元/人，合計(jì)90元/人。各行政執(zhí)法部門準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)本部門行政執(zhí)法人員（含已持證人員及新增行政執(zhí)法人員）情況后，將培訓(xùn)、考試費(fèi)及人員信息由市行政執(zhí)法人員報(bào)名繳費(fèi)系統(tǒng)完成錄入，在市行政執(zhí)法人員繳費(fèi)系統(tǒng)內(nèi)開具電子發(fā)票。

二、培訓(xùn)、考試范圍

全市各級(jí)各類行政執(zhí)法人員及新調(diào)整新到行政執(zhí)法崗位的人員。具有國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格的人員，申請領(lǐng)取行政執(zhí)法證件，可免予培訓(xùn)考試，但應(yīng)參加以后年度的培訓(xùn)。已經(jīng)取得行政執(zhí)法證件的人員參加年度培訓(xùn)，新增行政執(zhí)法人員（含2019年12月培訓(xùn)考試未合格人員）參加培訓(xùn)及考試。

三、培訓(xùn)考試內(nèi)容

以提高依法行政能力水平的公共法律知識(shí)、行政執(zhí)法實(shí)務(wù)為主，兼顧民法典等相關(guān)課程。

四、培訓(xùn)考試組織

（一）培訓(xùn)考試，由市司法局統(tǒng)一安排，分級(jí)組織，集中時(shí)間段開展考試。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試，由各縣（市、區(qū)）司法行政部門負(fù)責(zé)，同其他行政執(zhí)法部門、法律法規(guī)授權(quán)組織一并開展。

五、培訓(xùn)考試時(shí)間

（一）報(bào)名時(shí)間（1月18日—2月20日）

各地各部門按時(shí)限要求按照省司法廳《關(guān)于加強(qiáng)行政執(zhí)法人員資格管理暨換發(fā)新版行政執(zhí)法證件的通知》要求，將本部門行政執(zhí)法人員（含新增人員）基本信息在行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)填報(bào)。新增行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試、已持證人員培訓(xùn)工作結(jié)合此次換發(fā)新版行政執(zhí)法證件工作同步進(jìn)行。

（二）培訓(xùn)考試時(shí)間（1月19日—3月15日）

此次新增行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試（含2019年12月份培訓(xùn)考試未通過人員）采取網(wǎng)絡(luò)線上培訓(xùn)考試的方式進(jìn)行。行政執(zhí)法人員須登陸），用戶名為最新編制的行政執(zhí)法證件號(hào)，初始密碼123456，輸入密碼進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái)，系統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間，必修課修完后，方可參加線上考試。

六、培訓(xùn)考試要求

（一）各級(jí)各部門要高度重視，認(rèn)真謀劃，科學(xué)安排，明確專人負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果的落實(shí)。

法治培訓(xùn)方案范文第2篇

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn)；培訓(xùn)；教育

Abstract: safety is important guarantee for the survival and development of enterprises, the training and education of production safety is the enterprise can be important to ensure safe production.

Keywords: safety training; education;

中圖分類號(hào)：X925文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2013）

安全生產(chǎn)培訓(xùn)既是企業(yè)必須進(jìn)行的長期工作，又是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程，它是指要通過定期或者不定期的對相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、安全生產(chǎn)操作技能等方面的培訓(xùn)教育,達(dá)到使受訓(xùn)學(xué)員具備科學(xué)全面的安全生產(chǎn)意識(shí)，熟練掌握相關(guān)的法律法規(guī)和安全知識(shí)及專業(yè)操作技能的目的，從而使之能熟悉作業(yè)場所及工作崗位當(dāng)中存在的危險(xiǎn)性因素，防范事故發(fā)生，減少職業(yè)危害。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作最忌流于形式，走過場，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。要提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，就應(yīng)不斷改革，不斷創(chuàng)新，力戒老生常談，以此來提高學(xué)員參加培訓(xùn)的興趣，使他們能夠真正用心聽，用腦想，學(xué)有所用，才能在實(shí)踐中自覺運(yùn)用，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的。安全培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響到企業(yè)安全生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)效益，因此，更應(yīng)立足長遠(yuǎn)，從制度建設(shè)入手，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)效益提高。

那么如何提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作質(zhì)量呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以幾個(gè)方面入手：

首先，要做好三個(gè)結(jié)合：一是培訓(xùn)計(jì)劃的制訂和培訓(xùn)內(nèi)容的安排要與現(xiàn)場條件和學(xué)員隊(duì)伍素質(zhì)狀況的實(shí)際相結(jié)合，安全培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，必須以學(xué)員崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)為根本，以提高現(xiàn)場操作技能為核心，要在較短的時(shí)間內(nèi)，使受訓(xùn)學(xué)員掌握現(xiàn)場崗位操作的基本要領(lǐng)和對突況的應(yīng)變能力。二是知識(shí)教育與思想教育、專業(yè)性培訓(xùn)與綜合性培訓(xùn)相結(jié)合。要克服過去單一的、僵化的重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的做法，綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容、充分利用培訓(xùn)時(shí)間，突出重點(diǎn)，兼容其它，注重提高學(xué)員素質(zhì)。以專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主線，法律法規(guī)知識(shí)、從業(yè)人員道德規(guī)范內(nèi)容穿插其中，通過短期培訓(xùn)，使學(xué)員思想觀念得到轉(zhuǎn)變，主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能水平得到提高。三是安全理論培訓(xùn)與事故案例相結(jié)合。從以往發(fā)生的各種案件事故教訓(xùn)來看，學(xué)員安全技術(shù)水平低、自保意識(shí)差和違章作業(yè)是發(fā)生事故的主要原因。因此，搞好案例教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的好方法，通過生動(dòng)的案例分析，變罐輸式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)員能夠記的牢用得上，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的目的，從而起到強(qiáng)化培訓(xùn)的作用。

其次，要做到培訓(xùn)內(nèi)容的及時(shí)更新，緊跟形式。運(yùn)用新近發(fā)生的重大事故案例進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)教育應(yīng)是各類安全培訓(xùn)的最好選擇。對當(dāng)前社會(huì)上最熱門的話題加以討論，必然會(huì)引起學(xué)員的興趣，起到增強(qiáng)安全意識(shí)的作用。緊跟形勢，既要講國際國內(nèi)新近發(fā)生的重大事故，也要講本地區(qū)的安全生產(chǎn)形勢，還應(yīng)該聯(lián)系企業(yè)新近出現(xiàn)的事故苗頭等進(jìn)行剖析，并注意經(jīng)常變換案例以增強(qiáng)新鮮感。安全操作技能培訓(xùn)要體現(xiàn)內(nèi)容新，教材就應(yīng)該反映新設(shè)備、新工藝、新流程對操作者的新要求。

第三、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，要從以下幾點(diǎn)入手：

一是增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，如講安全生產(chǎn)法規(guī)，切忌從條文到條文，從概念到概念，一定要和典型案例相結(jié)合，化抽象為具體。引用案例可采用多種形式：有時(shí)可由培訓(xùn)教師直接引用，聯(lián)系條文進(jìn)行講解；也可以由培訓(xùn)教師先出示案例題，讓學(xué)員發(fā)表見解，然后教師再結(jié)合條文進(jìn)行點(diǎn)撥式講解；還可用知識(shí)搶答形式對條文進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。通過“案例條文案例”的循環(huán)，通過提問和討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的注意力，不但能使課堂氣氛活躍，而且還緊密聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)員對條文內(nèi)容記憶更加深刻。此外，還可以通過運(yùn)用掛圖、模型、實(shí)物以及音像資料等工具的教學(xué)辦法，使安全操作技能培訓(xùn)教學(xué)化抽象為具體。

二是活躍課堂氛圍，要改變注入式教學(xué)，課堂應(yīng)盡可能地開展師生雙向交流活動(dòng)，充分尊重學(xué)員的主體地位，以學(xué)員“說”和討論為主，打破教師的“一言堂”。同時(shí)，要充分發(fā)揮培訓(xùn)交流平臺(tái)的作用，讓學(xué)員們在交流中取長補(bǔ)短。再有，是要把培訓(xùn)與企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合到一起，使所提結(jié)論都是學(xué)員通過思考和討論得出的，因此，學(xué)員的印象會(huì)特別深刻。這樣才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，活躍課堂氣氛，達(dá)到教學(xué)目的。例如，一堂培訓(xùn)安全管理人員的課程，如果采取互動(dòng)游戲方式，課堂氛圍會(huì)非常輕松，設(shè)置的互動(dòng)游戲要有趣，讓學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)能放松心情參與；而輕松過后，老師要?dú)w納出游戲的實(shí)質(zhì)讓學(xué)員們深思，這樣的課程，內(nèi)容豐富而形式活潑，與傳統(tǒng)的規(guī)章制度滿堂灌的安全培訓(xùn)有著很大的差別，會(huì)讓人耳目一新，使培訓(xùn)不再是一件苦事和難事，而成為一件趣事、樂事。這樣的課上下來，課后學(xué)員還會(huì)繼續(xù)討論，如，“在謀求生存的時(shí)候，該選擇什么工具？”“企業(yè)的某個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金到底應(yīng)該頒給誰？”……如此這般，能讓學(xué)員用心去思索，想辦法去解決實(shí)際工作中的具體問題。類似啟發(fā)型的課，能調(diào)動(dòng)安全管理人員積極性，才能真正解決企業(yè)面臨的種種不一樣的安全管理難題。

法治培訓(xùn)方案范文第3篇

2020年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是“七五”普法收官之年。根據(jù)《全縣“七五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作方案》精神，我鎮(zhèn)對五年來的“七五”普法工作進(jìn)行了全面客觀回顧，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

工作開展情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障落實(shí)有力

一是完善組織機(jī)構(gòu)。

為抓好“七五”普法工作，XX鎮(zhèn)成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長任副組長，其他班子成員為小組成員，負(fù)責(zé)“七五”普法工作的研究和決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配有專門聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)普法日常工作。

二是制定工作方案。

結(jié)合上級(jí)文件精神及鎮(zhèn)情實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《XX鎮(zhèn)“七五”普法規(guī)劃》，明確了主要目標(biāo)、主要任務(wù)、對象和要求等，為深入開展“七五”普法提供了路線圖。

三是建立考核機(jī)制。

堅(jiān)持和完善普法、依法治理工作考核評(píng)估機(jī)制，將普法、依法治理工作納入鎮(zhèn)黨委、政法重要議事日程,推行“誰執(zhí)法誰普法”、依法治鎮(zhèn)工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查考評(píng)，有力促進(jìn)我鎮(zhèn)普法、依法治理工作規(guī)范、有序開展。

（二）依托重點(diǎn)工程，法治文化建設(shè)有力

一是大力實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程。

制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)施“法律明白人”培養(yǎng)工程工作方案》，利用3-5年的時(shí)間，分步驟、分階段實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，推動(dòng)農(nóng)村形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。截止目前，通過集中培訓(xùn)、送法下鎮(zhèn)、法律明白人網(wǎng)校培訓(xùn)等方式，我鎮(zhèn)已培養(yǎng)農(nóng)村“法律明白人”2000余人，培養(yǎng)骨干“法律明白人”248人。

二是加強(qiáng)村級(jí)法治宣傳陣地建設(shè)。

積極營造濃厚的法治氛圍，通過微信、宣傳欄、橫幅等載體做好法治宣傳工作。同時(shí)在各村書寫法治宣傳標(biāo)語、建設(shè)法治宣傳長廊、法治宣傳欄，定期更新維護(hù)宣傳內(nèi)容，為廣大人民群眾搭建了學(xué)法、

用法的平臺(tái)。

（三）緊扣重點(diǎn)對象，普法宣傳深入有力

我鎮(zhèn)積極緊扣法治宣傳教育重點(diǎn)對象，發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動(dòng)和促進(jìn)全民法治宣傳教育。

一是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法引領(lǐng)作用。

健全完善黨委中心組會(huì)議和鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議學(xué)法制度，實(shí)現(xiàn)黨政干部學(xué)法經(jīng)?；⒅贫然?。重點(diǎn)在機(jī)關(guān)、站所干部中開展學(xué)法用法活動(dòng)，將鎮(zhèn)干部作為法治宣傳教育工作的重點(diǎn)對象，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座制度、行政執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，不斷創(chuàng)新學(xué)法形式，增強(qiáng)學(xué)法用法的效果。健全完善重大決策合法性審查機(jī)制，積極推進(jìn)政府法律顧問制度，聘請了謝鳳香同志為鎮(zhèn)政府及各村常年法律顧問，為鎮(zhèn)黨委、政府、村委提供法律咨詢。

二是從青少年抓起,引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成學(xué)法、守法好習(xí)慣。

組織開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校法治教育的主渠道作用，完善青少年法治宣傳教育相關(guān)制度，加強(qiáng)法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員的配備管理，充分利用開學(xué)第一課、主題班會(huì)、國旗下講話開展青少年法治教育。開展校園欺凌現(xiàn)象專項(xiàng)治理，加大對校園暴力犯罪的懲處力度，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，有效保障學(xué)生安全。

存在的問題

我鎮(zhèn)“七五”普法工作雖然取得了一定成效，但也還存在一些問題：一是個(gè)別單位對普法工作重視不夠，對法治建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)不到位,開展普法工作的主動(dòng)性不足。二是普法宣傳創(chuàng)新性不足，宣傳形式以傳統(tǒng)手段為主，需要進(jìn)一步拓展思路，研究一些讓群眾更易接受、更喜聞樂見的宣傳手段。三是普法宣傳力度還不夠，宣傳隊(duì)伍力量薄弱。

三、下步工作打算

（一）深入推進(jìn)“法律明白人”培養(yǎng)工程，邀請專業(yè)法律人才進(jìn)行專業(yè)授課，提高集中培訓(xùn)效果；

豐富培訓(xùn)形式，通過開展普法進(jìn)課堂小手拉大手、送法進(jìn)村、流動(dòng)法治講堂等活動(dòng)，吸引群眾興趣，提升培訓(xùn)效果。

法治培訓(xùn)方案范文第4篇

為組織開展五五普法檢查驗(yàn)收工作，根據(jù)全國普法辦、司法部、省依法治省辦、省司法廳下發(fā)的《關(guān)于組織開展五五普法檢查驗(yàn)收工作的通知》（司發(fā)通〔20__〕10號(hào)）和相關(guān)要求，結(jié)合我市法治創(chuàng)建實(shí)際，提出我市五五普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（10分）

1、重視和加強(qiáng)法制宣傳教育工作（2分）。各級(jí)黨委、政府把法制宣傳教育工作納入本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，納入三個(gè)文明建設(shè)目標(biāo)考核體系（不低于綜合考核總分的3％）；貫徹落實(shí)市委、市人大、市政府《五五普法規(guī)劃》、《五五普法決議》和法治__創(chuàng)建規(guī)劃、意見和決議，制定本轄區(qū)五五普法規(guī)劃；建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

2、普治創(chuàng)建工作人員配備到位（2分）。配足普治創(chuàng)建專職人員（不含分管領(lǐng)導(dǎo)），縣（市）、區(qū)和中央、省、市普創(chuàng)建單位（以下簡稱在株普治創(chuàng)建單位）不少于2人。達(dá)不到要求的扣2分。

3、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制（2分）。各級(jí)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，明確一名常委具體分管；常委會(huì)每年至少有1次會(huì)議，專題研究普法依法治理暨法治__創(chuàng)建工作（以下簡稱普治創(chuàng)建工作）。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

4、部門齊抓共管（2分）。縣（市）、區(qū)普治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和在株普治創(chuàng)建單位每年至少召開1次全體成員和內(nèi)部普治創(chuàng)建會(huì)議，研究、部署和推進(jìn)普治創(chuàng)建工作；縣（市）、區(qū)分別選、樹各類普治創(chuàng)建工作典型并建立示范單位（點(diǎn)）和聯(lián)系點(diǎn)；各普治創(chuàng)建單位尤其是各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)，按照全市統(tǒng)一部署要求，有效開展系統(tǒng)內(nèi)法制宣傳教育工作，并對部門法律法規(guī)的普及、宣傳和依法治理作出部署，有檢查、有總結(jié)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

5、加強(qiáng)督查督辦（2分）?？h（市）區(qū)人大定期審議普治創(chuàng)建規(guī)劃落實(shí)情況，通過聽取工作匯報(bào)、組織人大代表視察、專項(xiàng)檢查等，對普治創(chuàng)建工作進(jìn)行督查（不少于4次）；政協(xié)充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，暢通社情民意反映渠道，促進(jìn)普治創(chuàng)建工作的有效開展。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

二、基礎(chǔ)保障（23分）

6、健全組織網(wǎng)絡(luò)（6分）。建立健全法制文藝隊(duì)伍、法律講師團(tuán)隊(duì)伍、法制宣傳員隊(duì)伍、法制宣傳志愿者隊(duì)伍，定期組織法制宣傳骨干和聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，并積極參與省、市組織的普法骨干培訓(xùn)班。每少一項(xiàng)扣1分。

7、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障（6分）?？h（市）、區(qū)要根據(jù)《五五普法規(guī)劃》和《法治__建設(shè)決議》要求，按每年不少于人均0.3元的標(biāo)準(zhǔn)將普治創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，并隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、財(cái)力增長情況以及普治創(chuàng)建任務(wù)，逐年有所增長，確保?？顚Ｓ?。在株普治創(chuàng)建單位要有財(cái)務(wù)預(yù)算，確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，縣（市）、區(qū)和在株普治創(chuàng)建單位沒有按照標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)安排普治創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的，扣2分；沒有?？顚Ｓ玫?，扣2分；普治創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)未體現(xiàn)增長要求的，扣2分。

8、強(qiáng)化陣地建設(shè)（6分）。縣（市）、區(qū)電視、廣播媒體以及報(bào)刊（內(nèi)刊）設(shè)置專門的法制宣傳欄目，并固定時(shí)段、固定版面；縣（市）、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）和在株普治創(chuàng)建單位建有固定的法制宣傳欄（櫥窗），五個(gè)一工程達(dá)90%以上；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依托司法所建立一個(gè)法制宣傳教育輔導(dǎo)站，每個(gè)村（社區(qū)）委會(huì)建有掛牌的村（社區(qū)）民法制學(xué)校，農(nóng)民工集中的企業(yè)、社區(qū)建有農(nóng)民工法制學(xué)校，各級(jí)政府網(wǎng)及各門戶網(wǎng)站開辟法制宣傳教育欄目。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣2分。

9、教材配置到位（2分）。及時(shí)組織征訂和編發(fā)普法教材、資料，基本滿足各重點(diǎn)對象的學(xué)法需求，每個(gè)農(nóng)戶家庭至少有一本教材；機(jī)關(guān)、學(xué)校、村（社區(qū)）、企業(yè)等普治創(chuàng)建單位圖書室有法制類圖書，法制類報(bào)刊、雜志。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

10、資料完備（3分）。普治創(chuàng)建工作 檔案整理規(guī)范有序，資料齊全，分類清楚，管理規(guī)范。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

三、法制宣傳教育（35分）

11、深入推進(jìn)法律九進(jìn)（8分）。即深入推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、軍營、工地、公共場所、家庭活動(dòng)，并每年有實(shí)施方案、主題活動(dòng)、督查通報(bào)、工作總結(jié)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣2分。

12、月、周、日、五下鄉(xiāng)等專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)做到每年有新(來源：文秘站 ）創(chuàng)新，有重點(diǎn)督察通報(bào)、工作總結(jié)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣2分。

13領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法（5分）。制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見或?qū)嵤┓桨?；建立健全黨委（黨組）理論中心組集體學(xué)法、政府辦公會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)、考試考核、學(xué)法情況登記、領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法等制度；黨委（組）理論中心組每年舉辦兩次以上專題法制講座，并邀請省、市普法講師團(tuán)進(jìn)行宣講；強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作情況的考核，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法工作，并作為考察、任用干部的重要依據(jù)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣2分。

14、公務(wù)員法制教育（5分）。建立健全公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)、考試考核制度；組織公務(wù)員年度學(xué)法用法考試，以機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編人數(shù)為基準(zhǔn)，確保參考率100%（含補(bǔ)考的），合格率100%；對考試成績進(jìn)行通報(bào)，并將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績作為公務(wù)員任職、定級(jí)、晉升和年度考核的重要依據(jù)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣2分。

15、青少年法制教育（3分）。建立健全青少年法制宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度，每年定期召開聯(lián)席會(huì)議；普通中小學(xué)（含民辦）、中等職業(yè)學(xué)校100％的配齊兼職法制副校長（輔導(dǎo)員），做好法制副校長（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)工作，培訓(xùn)率達(dá)95%以上；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）以及其他一切基層組織，重視加強(qiáng)對社會(huì)青少年的法制教育，整合利用各種社會(huì)資源、活動(dòng)場所，開展富有吸引力的法制宣傳教育活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

16、企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育（3分）。建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、職工法制教育、法律顧問等制度；制定培訓(xùn)計(jì)劃；對企業(yè)經(jīng)營管理者進(jìn)行集中法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

17、農(nóng)民法制教育（3分）。建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為主導(dǎo)、村負(fù)首責(zé)的農(nóng)村普法工作機(jī)制；對新當(dāng)選的兩委干部當(dāng)年組織1次法律知識(shí)培訓(xùn)，每一行政村配備一名法律志愿者，每位志愿者每季度至少上門服務(wù)1次；重視對進(jìn)城務(wù)工人員（農(nóng)民工）的法律服務(wù)和法制宣傳教育，各地在進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)，法制教育不得少于4課時(shí)，用工企業(yè)（社區(qū)）每年對農(nóng)民工開展法制教育活動(dòng)的時(shí)間不得少于4課時(shí)。有一項(xiàng)未達(dá)到要求的扣1分。

四、依法治理（25分）

18、制定依法治理規(guī)劃，有實(shí)施依法治理的規(guī)范性或指導(dǎo)性文件，積極推進(jìn)區(qū)域、行業(yè)、基層依法治理工作（4分）。努力深化鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層依法治理，推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。落實(shí)民主法治村（社區(qū)）工作標(biāo)準(zhǔn)，積極開展民主法治示范村創(chuàng)建活動(dòng)，民主法治示范村達(dá)到50%以上；積極探索城市社區(qū)依法治理，不斷提高社區(qū)法治化管理水平，民主法治社區(qū)達(dá)到60%以上；積極開展企業(yè)依法治理，企業(yè)依法建立健全規(guī)章制度，實(shí)行依法決策、依法經(jīng)營、依法管理；積極開展依法治校活動(dòng)，建立健全依法治校規(guī)章制度，實(shí)行依法施教、依法育人，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，法治學(xué)校達(dá)到50%以上。每少一項(xiàng)扣1分。

19、認(rèn)真貫徹落實(shí)法治__創(chuàng)建工作（6分）。以市委、市人大、市政府《關(guān)于開展法治__創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》和《關(guān)于開展法治__創(chuàng)建活動(dòng)的決議》為指導(dǎo)，制定出臺(tái)開展創(chuàng)建活動(dòng)的意見和細(xì)則，建立組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，制定量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，召開啟動(dòng)大會(huì)。按照株治市發(fā)3號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)法治__創(chuàng)建工作〈考核實(shí)施細(xì)則〉（試行）的通知》或《__市法治創(chuàng)建政績考核實(shí)施細(xì)則》要求。各地各部門把創(chuàng)建活動(dòng)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理責(zé)任制，定期進(jìn)行檢查考核和評(píng)比表彰，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展。每少一項(xiàng)扣1分，扣完為止。

20、深入開展法治縣（市）區(qū)政府法治機(jī)關(guān)、法治企業(yè)、、十佳法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)和依法辦事示范窗口、創(chuàng)建活動(dòng)，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查指導(dǎo)（4分）。每項(xiàng)創(chuàng)建要有方案、典型經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)材料。少一項(xiàng)扣1分。

21、黨委、政府建立法律顧問或法律咨詢制度，實(shí)行依法決策、依法行政、依法管理（2分）。設(shè)立相應(yīng)制度和機(jī)抽，沒有落實(shí)三個(gè)依法的每少一項(xiàng)扣1分。

22、加強(qiáng)地方立法和規(guī)章制度建設(shè)，不斷提高立法建章質(zhì)量（2分）。及時(shí)清理、修訂規(guī)范性文件，建立健全規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化、制度化。沒有按要求建立落實(shí)制度，每少一項(xiàng)扣1分。

23、認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（2分）。不斷完善依法行政體制和機(jī)制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督，促進(jìn)法治政府建設(shè)。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法承諾制、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制和執(zhí)法資格認(rèn)證制，開展執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議。查公正執(zhí)法開展問卷調(diào)查，每少一項(xiàng)或執(zhí)法明顯不公扣1分。

24、積極推進(jìn)司法體制改革，提高司法隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范司法行為，維護(hù)司法公正，提高辦案質(zhì)量和效率（2分）。完善司法責(zé)任制、評(píng)議考核制和錯(cuò)案責(zé)任追究制，推進(jìn)審判公開和檢務(wù)公開、警務(wù)公開，加強(qiáng)法治化管理和監(jiān)督，維護(hù)和促進(jìn)公正司法。查制度和開展問卷調(diào)查，每少一項(xiàng)或司法不公扣1分。

25、圍繞法治創(chuàng)建針對群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)依法治理，促進(jìn)依法治理全面開展（3分）。每年至少開展2次以上專項(xiàng)治理，查文件資料，每少一項(xiàng)扣1分。

五、加強(qiáng)法制宣傳報(bào)道（7分）

法治培訓(xùn)方案范文第5篇

為了進(jìn)一步提高——廣大干部職工的法律素質(zhì),加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),加強(qiáng)依法治——、依法行政進(jìn)程，為全面實(shí)現(xiàn)“四五”普法規(guī)劃的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo)，根據(jù)——普法工作要求，結(jié)合——工作實(shí)際，制定普法依法治理活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

——依法治理活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持依法治國與以德治國緊密結(jié)合，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和林業(yè)工作這個(gè)中心，層級(jí)推進(jìn)，整體提高，不斷深化普法和依法治旗工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供有利的法律保障。

二、基本任務(wù)

各——要從自身的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是做好專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，達(dá)到熟知熟會(huì)的程度。做好專業(yè)法律法規(guī)的社會(huì)性宣傳，擴(kuò)大覆蓋面，不斷提高宣傳教育質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。進(jìn)一步加大依法治理工作的力度，強(qiáng)化依法行政。

積極配合“嚴(yán)打”整治斗爭和整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序活動(dòng)，進(jìn)一步加大社會(huì)“難點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”問題的專項(xiàng)治理力度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、方法步驟

1、組織動(dòng)員階段：從2004年5月10日到5月30日為制定方案、組織動(dòng)員階段。這一階段將制定《——普法依法治理活動(dòng)實(shí)施方案》，成立林場普法依法治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定辦公室及工作人員。

2、普法教材輔導(dǎo)與自學(xué)階段：

這一階段從2004年6月1日至10月1日，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《中華人民共和國憲法》（修正案）、《中華人民共和國行政許可法》、《社會(huì)主義法制理論讀本》、《干部法律知識(shí)讀本》。學(xué)習(xí)方式是以自學(xué)為主，適當(dāng)集中輔導(dǎo)。林場要把法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中開展兩次法律法規(guī)學(xué)習(xí)專題講座。林場要在六月上旬舉辦一次《中華人民共和國行政許可法》專題講座，下半年舉辦《行政處罰法》、《土地承包法》、《——》、《種子法》等法律法規(guī)專題講座。

四、基本要求

（一）開展普法依法治理示范帶動(dòng)活動(dòng)是推動(dòng)——“四五”普法依法治旗的重要舉措。要高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)列為林場工作的重要日程，采取有效措施，突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

（二）林場成立以——為領(lǐng)導(dǎo)小組組長的“普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在——辦公室，具體負(fù)責(zé)普法依法治理工作的日常工作。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各單位實(shí)施方案的制定，研究解決活動(dòng)中遇到的突出問題，對活動(dòng)的檢查監(jiān)督和工作指導(dǎo)，總結(jié)匯總情況